青少年沉迷网络游戏
青少年沉迷游戏的原因与应对
青少年沉迷游戏的原因与应对近年来，青少年沉迷游戏已经成为一个严重的社会问题。
许多青少年花费大量的时间和精力在电子游戏中，导致学习效果下降、社交能力退化等不良后果。
本文将探讨青少年沉迷游戏的原因，并提出相应的应对方法。
一、沉迷游戏的原因1.1 缺乏娱乐和放松的方式当今社会，学业压力和各类培训活动给青少年带来了巨大的压力。
游戏成为他们减轻压力、放松心情的一种方式，因为游戏中的虚拟世界可以带给他们解脱和乐趣。
1.2 逃避问题和困扰青少年正处于身心发育和成长期，他们面临着许多问题和困扰，比如学业压力、自我认同、家庭关系等。
游戏成为他们逃避问题的方法，让他们暂时忘记烦恼和挫折感。
1.3 社交需求不满足社交是青少年发展的重要一环，他们渴望融入团体，获得认同和支持。
然而，现实中的社交并不总是如他们所期望的那样顺利，网络游戏提供了一个便捷的平台，他们能够在游戏中与他人交流、结交朋友，满足社交需求。
1.4 游戏中的奖励机制游戏中通常设有各种奖励机制，比如升级、获得装备、攻克关卡等，这些奖励会给予玩家一种成就感和满足感。
这种快速而直接的反馈机制，使得青少年容易产生获得满足感的心理依赖，导致他们沉迷其中。
二、应对沉迷游戏的方法2.1 家庭教育家庭是青少年成长的基础，家庭教育对于缓解沉迷游戏问题至关重要。
家长应增强对孩子的引导和监督，关注他们的学业进展和情绪变化，培养他们正确的兴趣爱好，提供丰富多样的娱乐方式，例如户外运动、阅读和音乐等。
2.2 学校与社会的支持学校和社会应共同关注青少年游戏沉迷问题，加强教育和宣传工作。
学校可以组织丰富多样的学习和社交活动，增加学生的参与度，提高他们对于现实世界的兴趣和投入感。
同时，社会方面可以建立相关法律法规，规范游戏市场，限制游戏时间和内容，保护青少年的身心健康。
2.3 健康游戏意识的培养青少年需要具备健康游戏的意识，理解游戏只是生活的一部分，不能过分依赖和沉迷其中。
学校和家庭可以进行相关教育，教导他们正确的游戏态度和行为规范，如合理安排游戏时间，避免长时间连续玩耍，注意休息和眼睛保护。
青少年沉迷网络的案例
青少年沉迷网络的案例随着互联网的普及和移动设备的普及，青少年沉迷网络已经成为一个严重的社会问题。
网络游戏、社交媒体、短视频平台等各种形式的网络内容，吸引了大量的青少年，他们沉迷其中，严重影响了学习、生活和身心健康。
下面我们来看一些青少年沉迷网络的案例。
小明，初中生，沉迷网络游戏。
小明是一个成绩优秀的学生，但是自从接触了一款网络游戏后，他就沉迷其中，每天放学回家就开始玩游戏，忘记了学习和作业。
他的成绩开始下滑，老师和家长都很担心，但小明却无法自拔，对网络游戏上瘾。
小芳，高中生，沉迷社交媒体。
小芳是一个活泼开朗的女孩，但是她沉迷于社交媒体，每天整天都在朋友圈、微博上刷动态，忽略了学业和家庭。
她经常因为在手机上沉迷而和家人发生矛盾，但她却无法自控，对社交媒体上的点赞和评论上瘾。
小强，大学生，沉迷短视频平台。
小强是一个在校大学生，他沉迷于各种短视频平台，整天整天地看视频，忽略了学习和社交。
他的学业受到了影响，也因为沉迷网络无法专心学习，导致了与同学之间的关系变得疏远。
这些案例只是冰山一角，青少年沉迷网络的问题已经成为了一个亟待解决的社会难题。
我们需要重视这个问题，采取有效的措施，帮助青少年摆脱网络的诱惑，培养健康的生活方式。
学校、家庭、社会都应该共同努力，引导青少年正确使用网络，增强他们的自控能力，让他们拥有一个美好的未来。
青少年是国家的未来，他们的健康成长关乎国家的未来发展。
因此，我们每个人都应该关注青少年沉迷网络的问题，为他们创造一个良好的成长环境。
希望通过大家的努力，可以减少青少年沉迷网络的现象，让他们健康快乐地成长。
网络游戏是否会导致青少年沉迷？
网络游戏是否会导致青少年沉迷？
正方观点：
网络游戏会导致青少年沉迷。
首先，据统计数据显示，越来越多的青少年因为沉迷于网络游戏而影响学业和生活。
根据中国青少年互联网使用调查报告显示，超过70%的青少年承认曾经沉迷于网络游戏。
其次，一些名人名言也支持这一观点。
比如，著名心理学家弗洛伊德曾说过，“游戏是孩子们的事业”，可见游戏对青少年的吸引力。
再者，有很多案例也证明了网络游戏对青少年的不良影响。
比如，一些青少年因为沉迷于网络游戏而导致家庭矛盾、学业成绩下降甚至产生心理问题。
反方观点：
网络游戏不会导致青少年沉迷。
首先，游戏只是青少年生活中的一部分，不能单纯归因于游戏而导致沉迷。
其次，一些名人名言也支持这一观点。
比如，著名作家海明威曾说过，“关于游戏，我只是在生活中的间隙里玩玩而已”，可见游戏并不会成为青少年生活的全部。
再者，一些研究也表明，游戏并不是导致青少年沉迷的唯一原因，家庭、学校、社会等方面的因素同样重要。
因此，不能
单纯将沉迷归咎于游戏。
综上所述，网络游戏是否会导致青少年沉迷是一个复杂的问题，需要综合考虑各方因素。
正方观点强调了游戏对青少年的不良影响，而反方观点则提出了游戏并不是唯一导致沉迷的原因。
因此，我们
应该更加客观地看待这个问题，寻找更多的解决办法，而不是简单
地将责任归咎于游戏。
网络游戏对青少年的危害有哪些
网络游戏对青少年的危害有哪些
网络游戏作为一种受青少年欢迎的娱乐方式，虽然带来了乐趣和休闲，但也存在着一些潜在的危害。
青少年在沉迷于网络游戏时，可能会受到身心健康、学业和社交方面的影响。
本文将就网络游戏对青少年的危害进行探讨。
1. 生理健康影响
1.1 视力问题
长时间盯着电脑屏幕可能导致视力下降，眼睛疲劳和干涩等问题，对青少年的视力健康造成不利影响。
1.2 姿势问题
长时间坐在电脑前玩游戏容易导致青少年姿势不良，增加腰椎、颈椎等部位的负担，从而引发腰痛、颈痛等问题。
2. 心理健康影响
2.1 沉迷问题
一些青少年可能对某些网络游戏产生沉迷，放弃其他活动和社交，影响正常的学习和生活节奏。
2.2 情绪问题
沉迷网络游戏可能会使青少年变得孤僻、易怒，影响家庭关系和社交关系，甚至导致抑郁情绪的产生。
3. 学业影响
3.1 学习动力下降
沉迷于网络游戏会分散青少年的注意力，影响学习的重要性和动力，导致学习成绩下降。
3.2 学习时间浪费
长时间玩网络游戏使青少年无法有效管理学习时间，导致学习效率低下，影响学业成绩。
4. 社交影响
4.1 社交能力退化
长时间沉迷于虚拟世界中，青少年缺乏与他人面对面的交流机会，导致社交技能和沟通能力的退化。
4.2 网络安全问题
在网络游戏中，青少年可能会接触到不良信息、虚假信息等，容易受到网络安全方面的威胁。
结语
综上所述，网络游戏对青少年可能带来的危害包括生理健康、心理健康、学业和社交方面的影响。
家长和教育机构应该合理引导青少年，确保他们在享受网络游戏的同时也能保持健康的身心状态。
网络游戏青少年沉迷的危险
网络游戏青少年沉迷的危险在当今数字化时代的高速发展下，网络游戏已经成为了许多青少年生活中不可或缺的一部分。
然而，网络游戏的普及也带来了一系列的问题，其中最为严重的就是青少年沉迷于网络游戏所带来的危险。
本文将探讨网络游戏青少年沉迷的危险性及其对青少年健康成长的负面影响，并提出一些解决方法。
一、心理健康问题青少年时期是人生中最脆弱的时期之一，他们正在经历身心发展的阶段。
然而，网络游戏的沉迷往往会使他们对现实世界的人际交往和学习产生障碍。
长时间沉迷于虚拟世界中，他们可能会出现社交问题、注意力不集中、缺乏自信心等心理健康问题。
例如，他们逐渐变得孤僻、内向，对于现实生活中的人际交往变得厌倦和无法适应。
二、身体健康问题除了心理健康问题，网络游戏的沉迷还会对青少年的身体健康产生一系列不利影响。
长时间坐在电脑前，缺乏运动，他们的身体可能出现肌肉萎缩、眼睛疲劳、肥胖等问题。
同时，由于长时间保持同一姿势，他们还可能患上脊椎问题、颈椎病等。
这些身体健康问题不仅会影响他们的生活质量，还会对他们的学习和日常活动产生负面影响。
三、学业问题青少年正处于学习阶段，他们需要花费大量的时间和精力投入到学业中。
然而，网络游戏沉迷往往会让他们无法集中精力学习。
长时间的游戏使他们无法有效地管理自己的时间，导致学业成绩的下降。
此外，沉迷于网络游戏还可能让他们对学习失去兴趣，降低对知识和技能的渴求，这对他们的未来发展产生了严重的影响。
四、社交问题网络游戏往往是以多人互动为特点的，但与现实生活中的人际交往相比，网络游戏中的社交往往是虚拟的。
沉迷于虚拟社交并忽视现实社交会导致青少年与现实世界中的亲友疏远，影响与家人、朋友的关系。
此外，网络游戏中的社交环境常常存在着欺凌和虚假信息，这对青少年的价值观和社交能力带来了负面的影响。
解决方法：1. 家庭教育的重要性：家长应该与孩子建立良好的沟通，加强对网络游戏的监督和引导，提倡合理的游戏时间和内容，并在孩子的学习、运动和社交活动中给予更多的支持和鼓励。
青少年沉迷网络游戏
青少年沉迷网络游戏随着互联网的普及，网络游戏越来越受到青少年的欢迎。
但是，一些青少年会沉迷于网络游戏中，对自己的学习和生活造成负面影响。
本文将探讨青少年沉迷网络游戏的原因以及如何有效预防沉迷。
一、青少年沉迷网络游戏的原因1.虚拟世界中的成就感网络游戏中，玩家可以扮演虚拟角色，完成一些游戏任务，并获得相应的奖励和成就感。
在现实生活中，如果青少年没有获得足够的成就感，他们可能会通过网络游戏来获得更多的自我肯定感。
2.缺乏社交经验一些青少年由于家庭环境等原因，缺乏与同龄人交流的机会。
他们可能会在网络游戏中结交一些游戏好友，以满足自己的社交需求。
3.无聊和压力在学习和生活中，青少年会面临一定的压力和无聊。
一些青少年可能会通过网络游戏来排遣自己的无聊和压力，以获得暂时的放松和享受。
二、预防青少年沉迷网络游戏的措施1.制定合理的游戏时间家长应该和孩子一起制定合理的游戏时间，并监督孩子按照规定的时间来游戏。
一般来说，每天90分钟左右的游戏时间是比较合理的。
2.鼓励户外活动和阅读家长可以鼓励孩子进行户外活动和阅读，以分散孩子的注意力，让他们体验到更加多彩的生活。
如果有条件，可以组织与同龄人的户外活动，让孩子有机会结识更多的朋友。
3.教育青少年正确看待游戏家长应该正确地引导孩子对待游戏。
告诉孩子游戏只是一种娱乐方式，并非人生的全部。
家长还可以和孩子一起探讨游戏中的成就感和现实生活中的成就感的区别，并引导孩子在现实生活中寻找自己的成就感。
4.定期开展家庭活动家庭活动不仅可以增加家庭成员之间的互动和感情，还可以让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
家长可以定期开展家庭活动，例如看电影、玩游戏、一起做家务等，让孩子意识到家庭活动的重要性。
结论网络游戏无疑是一种非常受欢迎的娱乐方式，但是青少年沉迷网络游戏也会对其学习和生活造成消极影响。
家长应该及时发现孩子沉迷于网络游戏的迹象，并积极采取措施帮助孩子戒掉沉迷。
总之，我们需要教育青少年正确看待游戏，让他们体验到更加多彩而有意义的生活。
青少年沉迷网络游戏的原因与对策
青少年沉迷网络游戏的原因与对策随着互联网的普及和网络游戏的迅猛发展，越来越多的青少年沉迷于网络游戏，这给他们的身心健康以及学业带来了很大的影响。
为了解决这个问题，本文将探讨青少年沉迷网络游戏的原因，并提出一些应对策略。
一、沉迷网络游戏的原因1.1 逃避现实压力青少年正处于生活和学习的压力之下，他们可能觉得自己无法面对这些压力，因此转而选择逃避现实，通过沉浸在虚拟的游戏世界中来寻求慰藉和满足。
1.2 社交需求不满足对于一些孤独或内向的青少年来说，网络游戏提供了一个相对安全、舒适的社交环境。
他们可以在游戏中结识新朋友、建立社交网络，并通过游戏中的合作与竞争来满足自己的社交需求。
1.3 缺乏父母的陪伴和监督一些青少年的家庭环境较为单一，父母长时间忙于工作或其他事务，导致无法有效陪伴和监督孩子。
这使得孩子们更容易沉迷于网络游戏，因为游戏可以填补他们在现实中缺少的关爱和陪伴。
二、对策2.1 加强家庭教育家庭是青少年成长的重要环境，父母应当充分认识到网络游戏对孩子的影响，并积极参与他们的日常生活。
父母要给予孩子更多的关心和关爱，与他们进行有效沟通，了解他们的需求和困惑，合理规划孩子的学习与娱乐时间。
2.2 丰富课余活动学校和社区应当提供更多多样化的课余活动，如体育运动、音乐、舞蹈、绘画等，以满足青少年的兴趣爱好，并吸引他们迈出游戏世界，尝试新事物。
这样不仅能丰富他们的生活经验，还能培养他们多样化的能力。
2.3 提供心理帮助与指导学校和社会应当提供心理咨询服务，帮助那些因网络游戏而产生心理问题的青少年。
心理咨询师可以与他们进行面对面的交流，分析他们沉迷网络游戏的原因，并提出相应的解决方案，帮助他们走出困境，重新找回平衡。
2.4 提倡正确的网络使用观念学校和家庭应当共同努力，提倡青少年正确的网络使用观念。
青少年需要明确了解网络游戏的利与弊，了解过度沉迷网络游戏可能给自己和他人带来的伤害。
他们需要明确自己的学业和生活目标，并明确网络游戏只是一种娱乐方式，不能成为生活的全部。
青少年沉迷网络游戏的危害和应对策略
青少年沉迷网络游戏的危害和应对策略在当今社会，网络游戏已经成为青少年们生活中不可或缺的一部分。
然而，与此同时，沉迷网络游戏的问题也逐渐凸显出来。
本文将探讨青少年沉迷网络游戏带来的危害以及应对策略。
一、青少年沉迷网络游戏的危害分析1.1 对学业的负面影响青少年沉迷网络游戏会导致其无法集中精力学习，时间和精力都被游戏所占据，学习成绩下降。
此外，过度沉迷游戏还会导致学校和家庭间的冲突，使得学习和家庭问题进一步恶化。
1.2 健康问题长时间沉迷网络游戏会导致青少年缺乏运动，久坐不动，身体机能下降，导致肥胖、近视等问题。
此外，由于网络游戏需要长时间对电子屏幕进行注视，可能还会带来颈椎病、眼疲劳等健康问题。
1.3 社交和人际关系问题沉迷网络游戏的青少年往往忽视了现实生活中的社交和人际关系，无法与他人进行良好的沟通和交流。
长期下去，他们可能会变得孤僻、自闭，无法建立良好的人际关系，对他们的成长具有负面影响。
二、对青少年沉迷网络游戏的应对策略2.1 加强家庭教育家长应该意识到网络游戏带来的风险，积极参与孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通关系。
家长可以规定合理的游戏时间，限制孩子使用游戏设备的时间和频率。
同时，家庭应提供丰富多样的娱乐活动，引导孩子培养其他兴趣爱好，减少对网络游戏的依赖。
2.2 学校组织相关活动和课程学校可以组织一些与网络游戏有关的讲座和讨论，向学生介绍网络游戏的危害，并提供指导他们正确使用网络游戏的方法。
此外，可以开设一些有趣的体育和艺术课程，吸引学生投入到其他活动中去，减少他们对网络游戏的依赖。
2.3 加强心理辅导和咨询针对沉迷网络游戏的青少年，需要提供心理咨询和支持。
学校可以设立心理辅导中心，配备专业的心理咨询师，帮助学生调整心态，建立正确的价值观和生活观。
同时，家长也可以寻求专业的心理咨询师的帮助，与孩子一起度过难关。
2.4 引导合理使用网络游戏不可否认，网络游戏也有其正面价值。
对于不可避免沉迷游戏的青少年，可以引导他们合理使用网络游戏。
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网络游戏对青少年的影响在我国，上网人员中18岁以下的青少年占15.8%，休闲娱乐是他们上网的最主要目的，而网络游戏是互联网休闲娱乐方式中最吸引人的一种类型，网络游戏中角色扮演型对青少年成长产生的影响最大。
中国网络游戏作为一种新型产业正处于一个高速发展期，在发展运作过程中必然有很多不完善的地方，给青少年成长带来一些负面的影响。
网络游戏不仅仅影响了青少年身心健康，还深刻地影响了青少年的世界观、人生观、价值观等多方面领域。
所以，有必要分析研究网络游戏影响青少年的内在原因，加强网络游戏的监管力度，给青少年带来一个纯净的网络文化空间。
对于涉世未深的孩子来说，一个个网络游戏在带给他们欢乐的同时，更多的却是无尽的痛苦和悲哀。
时间、金钱的无谓消耗是次要的，更重要的是网络游戏在带给他们一个虚拟世界的同时，让他们不成熟的心智很容易滑向各种不健康的深渊。
然而，一方面是家长和孩子们与网瘾的苦苦斗争，一方面是网络游戏商们想尽办法要让青少年越陷越深，一场不见销烟的斗争背后，谁来保护未成年人的合法权益？谁来帮助他们走出网瘾的深渊？又是谁来让他们在雨季花季的阳光下，自由和健康地呼吸？
网络游戏对青少年的一些负面影响逐渐表现出来,越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏,甚至患上了"网络游戏成瘾症".网络游戏混淆虚拟游戏与现实生活.网络游戏影响青少年的道德认知.网络游戏对青少年心理、身体健康、学习等产生不良的影响.网络游戏引来国外不良文化的入侵.对网络行业加强监管,创建良好的社会文化环境.对中学生开展预防和救助行动,加强家庭教育指导,加大学校教育投入。
网游成瘾，给青少年的身心健康带来了许多负面影响。
医学专家表示，从生理的角度而言，沉溺于网络游戏中的青少年往往长时间面对电脑，保持着同样的姿势，眼睛盯着屏幕，精神完全沉浸于虚幻的游戏世界，这些都会对身体的健康造成不良的影响，网游沉溺对青少年的视力，语言表达能力与植物神经系统等都会产生危害，严重时，甚至会直接导致沉溺者的死亡。
而更可怕的是心灵的腐蚀。
北京林业大学的心理学系老师方刚认为，不良网络游戏往往充斥着暴力和色情的内容，对武力的崇尚和追求，以及强者通吃的原则，对于性的模糊甚至歪曲表现，诸如此类内容都会对青少年的心理健康造成危害
许多专家表达了社会、教育和家庭等一起需要尽快行动的迫切性。
他们认为，就法制而言，应强烈呼吁未成年人网络权益保护法的出台。
我国现今的立法程序是酝酿到出台至少需要两到三年的时间，这与网络的发展速度是不相符的。
未成年人的判断力，自我控制力等都无法和成年人相比，在某种程度上，未成年人便成为网络社会里亟待保护的弱势群体。
就教育而言，教育工作者必须改变现有的
教育模式。
好玩、好奇与好胜是青少年的天性，教育工作者应该好好思考，通过什么样的方法，把教育软件、知识等融合到游戏中去，如果只是枯燥的应试教育，那么在这场社会与不良游戏商的孩子争夺战中，很难把孩子拉回到课堂中来。
当然，更多的专家呼吁首先要以政府为主导，建立由社会和公众参与的管理体系，其次，加快建立有关标准，管理措施及产业政策等，再次，要动员社会力量和广大公众对管理措施落实情况进行监督。
而家长们更要多学习一些信息网络知识，做孩子健康上网的指导者，有关机构尽快出台国家标准的网络游戏分级制度，对现有网络游戏进行分级，指导青少年和家长按照等级选择适合孩子年龄段的网络游戏。
应当承认，现在一些电子游戏确实很诱人，不仅可以从中感受到其他娱乐形式无法感受的美妙、惊险与刺激，游戏人还可以通过操作、干预改变游戏进程和结果，从中体验到在现实生活中感受不到的自身力量，得到现实生活中得不到的自我肯定，从而获得极大的心理满足。
但是由于未成年人是非观念不强，自我控制能力差，有的孩子一接触这类游戏，常常陷入其中不能自拔。
与此同时，关于痴迷网游的青少年暴力犯罪的报道频现报端。
二者之间有没有关联？谁也不敢轻言定论，因为这必然被游戏迷的口水淹没。
我曾看到一篇报道：国外医学专家曾做过这样一个实验，让一些未成年人经常看暴力电影，后来观察发现，这些孩子们更倾向于暴力化的玩耍，生活中不少动作都在模仿影片中的暴力行为。
这项实验表明，过多的暴力场景和画面对人的潜移默化，至少在某种程度上，是存在的，而对未成年人的影响尤甚。
专家认为，过多的杀人游戏会让他们形成对生命的漠视和麻木。
更可怕的是，这些心理、生理都未成熟的孩子，一旦在现实中遇到矛盾和冲突，诸多可供选择的解决方案中，暴力，这一最熟悉的方式，就成了首选。
在游戏中失去好坏对错辨别能力的青少年，与自己亲人的一次普通口角，最后却被游戏的简单粗暴演变成了一起惊天惨剧，，这样的事已屡见不鲜。
对于绝大多数网络游戏迷来说，游戏只是游戏。
但是，玩网络游戏上瘾，甚至到了难以与真实世界相区分的程度，就是一种病态。
据一项调查报告显示，我国13岁至17岁的青少年在网民中网瘾比例最高，大学生网络成瘾率达到9%以上；北京公安部门统计，青少年犯罪中76%的人都是网络成瘾患者。
在青少年犯罪居高不下的今天网络成了最大的推手。
数年前当网络游戏开始风靡的时候，就有人惊呼“电子海洛因”正在毒害着我们的青少年。
在独生子女居多的今天，每一个网瘾少年的背后是几个家庭的苦难。
当那些网络游戏的开发商和网吧老板在数着白花花的银子的时候，岂知那是多少家庭的血汗？谁又去在乎上面浸着多少网瘾少年的父母无奈的眼泪？
某些专家称，将网络成瘾纳入到精神疾病范畴是符合世界卫生组织相关规定的。
根据世界卫生组织规定，确定一个疾病要同时具备以下两条：给自己或他人带来痛苦；社会功能受损。
而精神疾病的特征是个体的情绪、认知、行为等方面的改变，并伴有痛苦体验和功能损害。
我们是把网络成瘾纳入到“精神疾病”范
畴，并不是有些人说的“精神病”范畴。
前者是一个疾病分类学的科学概念，而后者是老百姓对其不全面的通俗理解。
需要指出的是，精神疾病一般分为轻型与重型两大类。
轻型是指患者对自身的精神异常有一定的自知力，尚能控制自己的精神活动，能保持与环境适应的能力，如神经症。
重型是指患者对自身的精神异常表现没有自知力，不能控制自己的精神活动，丧失对环境的适应能力，不能正常学习、工作、生活，动作行为难以被一般人理解，显得古怪、与众不同。
对于网络成瘾患者是否属于精神疾病的判定，一定要依据《标准》由医生来执行。
为了更好地帮助网络成瘾患者告别网瘾、健康回归社会，2008年11月8日，由北京军区总医院制订的我国首个《网络成瘾临床诊断标准》在京通过专家论证。
玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。
这一标准的通过结束了我国医学界长期以来无科学规范网络成瘾诊断标准的历史，为今后临床医学在网络成瘾的预防、诊断、治疗及进一步研究提供了依据。
如今，越来越多的未成年人走进网络世界学习知识、享受乐趣，也有许多未成年人过度沉迷网络不能自拔，身心受到极大伤害，家长、学校及社会各界深感忧虑。
网络是把“双刃剑”，如何引导青少年正确使用网络，是全社会都十分关心的问题。
在北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年互联网状况及影响的调查报告中显示：青少年上网的用户中，男生略多(56.6%)，年级越高，用户比例越高。
其中，高中生占高中生的56%，初中生占初中生的36%，小学生占小学生的25.8%。
在用户总体中，初中生所占比例最高，为42%，其次是小学生和高中生。
调查还显示，父母学历越高，其子女用户比例越高。
过分迷恋网络游戏，对孩子们的健康是有害的，青少年处于生长发育阶段，游戏屏幕声画并茂，鲜艳的色彩对眼睛的刺激，容易患上色弱、怕光、近视等眼疾；其机身携带的辐射容易造成大脑疲劳，还会影响睡眠，严重地导致休克。
另外，长时间保持一种坐姿，容易造成脊椎骨损伤、压迫内脏等一系列对孩子们健康成长百害无一利的不良影响。
有的孩子迷恋网络游戏不能自拔，整日沉湎于网络中。
上课精神恍惚，注意力不能集中，甚至不惜逃学，整日泡在网吧，荒废学业，辜负了家长对孩子们的满腔期望。
“上网成瘾的青少年，社会功能极度缺失。
”从事网络成瘾治疗的北京军区总医院陶然主任担忧地说:“更可怕的是一旦他们道德失范、人格扭曲，很可能走上恶性犯罪道路，对社会造成无法估量的危害，成为影响社会和谐的隐患。
朱尔澄常委呼吁：学校、家庭、社会要齐抓共管，共同为青少年营造健康向上的网络环境和成长氛围，让健康之花在每一个孩子的心底绽放。
我呼吁大家在网络的世界里关注一下孩子的心理健康，关注未来社会的和谐。