2021年教师招聘考试押题试卷
(附答案)2021年教师招聘考前押题试卷3

2021年教师招聘考前押题试卷(3)一、单项选择题1.人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持()A.完整发展B.和谐发展C.取长补短D.循序渐进2.教育发展的规模和速度受制于()A.生产力B.政治C.文化D.社会3.推动教育学发展的内在动力是(:)A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育现象4.教师在向学生讲“雪花”这一事物时,釆用观看录像并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,他遵循的教学原则是()A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则5.王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法。
偷看了王同学的日记。
张老师的行为侵犯了王同学的()■:.A.公正评价权B.隐私权C.荣誉权D.名誉权6.“你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶段。
A. 前道德B. 他律道德C. 自律或合作道德D. 公正道德7. 居于教师心理素质核心地位的是()■:.A.认知品质E. 个性跡C. 适应能力D. 职业意识8. 某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大,这种归因属于()■:. A. 内部、不稳疋的归因B. 外部、不稳定的归因C. 内部、稳定的归因D. 外部、稳定的归因9. 在中外教育史上,教育被看作是()oA. 产生思想的活动'B. 培养人的活动C. 锻炼身体的活动D. 培养品德的活动10. 教师工资平均水平应当()国家公务员的平均水平 A. 略低于B. 远低于C. 不低于或高于D. 远高于11. 教育行政部门对()的考核工作进行指导、监督。
A. 梭长B. 教师C. 班主任D.大队辅导员12. 精神是一种深刻而稳定的动力特征,在教师的专业精神中,()是核心A. 务实精神B. 敬业精神C. 人文精神D. 科学精神13. 指导诔程编制过程最为关键的依据是(A .课程喃B. 诔程方案C. 诔程目标D. 诔程设计14. ( 是学校诔程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
河南特岗教师招聘考试押题试卷

2021年河南特岗教师招聘考试押题试卷一、单项选择题1.反映教师对待自己的道德素养要求的是( D )A.热爱学生B.热爱教育事业C.团结协作D.为人师表2.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而及智力训练无关紧要的理论是( D)A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论3.世界上最早的一部教育著作是( A )A.学记B.论语C.大学D.理想国4.目的是了解学生学习之前的根底的评价是( A )A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.开展性评价5.教师注意力的特点集中表现在(D )A.注意集中能力B.注意稳定能力C.注意转移能力D.注意分配能力6.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是( A )A.赞科夫B.马卡连科C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基7.“三军可夺帅,匹夫不可夺志〞说的是( C )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为8.教育起源于( C )A.动物生存竞争的本能B.儿童对成年人的无意识模仿C.生产劳动D.阶级的产生9.课外、校外教育活动的主要形式是( B )A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.集体活动10.我国课程设置以综合课程为主的阶段是( C)A.高中阶段B.初中阶段C.小学阶段D.大学阶段11.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( A )A.间接经历及直接经历相统一的规律B.教师主导作用及学生主体作用相统一的规律C.掌握知识及开展智力相统一的规律D.传授知识及思想品德教育相统一的规律12.马克思主义者认为真正实现人的全面开展的社会条件是( B )A.机器大工业生产B.社会主义制度C.旧式分工D.机器大工业生产及社会主义制度13.“万绿丛中一点红〞,容易引起人们的无意注意主要是由于刺激物具有( D)的特点。
A.强度B.新异性C.变化D.比照14.艾宾浩斯发现遗忘的进程具有不均衡性,表现为( B)A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.均匀递减15.会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受( C)的影响。
2021年教师招聘考试《中学教育理论综合知识》押题卷1

单选题 (共20题,共20分)1.王老师观察到。
在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意。
这说明孙丽的学习风格属于()。
【答案】 D【解析】学生反应虽然很慢,却很仔细、准确,这种反应方式称为沉思型。
在学习过程中,有的学生反应非常快,但往往不够准确,这种反应方式称为冲动型。
场独立型的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向,场依存型的人对外在参照有较大的依赖倾向。
孙丽同学思考问题时依赖环境、依赖外界,因此是场依存型的认知风格。
A. 场独立型B. 冲动型C. 沉思型D. 场依存型2.在行为的坚持性上体现的是动机的()功能。
【答案】C【解析】本题考查了对动机功能的理解和掌握,激活功能是指能推动个体产生某种活动,使个体由静止状态转向活动状态。
指向功能是指能将行为指向一定的对象或目标。
维持和调整功能,它表现为行为的坚持性。
当动机激发个体的某种活动后,这种活动能否坚持下去,同样受动机的调节和支配。
A. 激活B. 指向C. 维持D. 调整3.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,即在教学中要贯彻()原则。
【答案】D【解析】"学而时习之"是说学习知识要经常复习,“温故而知新”是说复习旧知识会有新的收获,二者均体现了巩固性教学原则。
A. 理论联系实际B. 循序渐进C. 启发性D. 巩固性4.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是()。
【答案】D【解析】教师在教学过程中对正在进行的教学活动进行反思和自我认知的能力是教师的教学监控能力。
A. 教学设计能力B. 教学组织能力C. 教学决策能力D. 教学监控能力5.我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先的位置。
【答案】A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是“五育”的灵魂。
因此,要始终强调把德育放在最优先的位置。
A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育6.小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高,但是跳舞的成绩却非常出色。
2021年株洲市天元区教师招聘考试押题卷及参考答案

2021年株洲市天元区教师招聘考试押题卷及参考答案一、单项选择题1.自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由()所著。
A.捷克的夸美纽斯B.法国的赫尔巴特C.美国的杜威D.法国的卢梭2.在以下不同迁移理论观点中,看重学习活动的形式而非具体内容的是()。
A.相同要素说 B.概括说 C.关系转换说 D.形式训练说3. 当经过条件作用的实验程序形成条件反应后,对相似的刺激以同样的方式作出反应,属于()。
A.辨别B.泛化C.消退D.自然恢复4. 通过在钟摆实验中考察绳子长度、钟摆重量、钟摆高度和用力大小等,学生得知影响钟摆摆动速度的因素。
该教学方式属于()。
A.教授学习B.操作性学习C.发现学习D.观察学习5. 师生关系是衡量师生学校生活质量的重要指标,也是教育教学活动顺利进行的重要条件,师生关系是不断变化和丰富多样的。
师生关系的主体关系是()。
A.社会关系B.教育关系C.文化关系D.心理关系6.“两个分母不同的分数相加时,首先必须通分,找到最小公倍数,然后再将分子相加。
”这种关于任务完成步骤的知识属于()。
A.陈述性知识B.程序性知识C.隐性知识D.条件性知识7. 儿童个体的身心发展呈现出不均衡性,这种不均衡性表现为不同年龄阶段身心发展诸如身高、体重等同一方面发展的不均衡,因此要求教师在采取教育措施时注意()。
A.把握儿童发展的关键期B.循序渐进C.注意教育阶段的衔接D.因材施教8.根据加涅的观点,小学生学识字、学古诗都属于()。
A.态度学习B.言语信息学习C.认知策略学习D.智力技能学习9.学生通过反复诵读的方式来记忆和复习知识的学习策略是()。
A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.元认知策略10. 历届“两会”的提案议案经常倡导在小学语文课堂中开展经典诵读活动,以汲取传统文化之精华。
这体现了教育对文化的()。
A.选择功能B.传递功能C.继承功能D.创造功能11. 实证主义哲学家孔德认为:“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面,我们个人的一切发展都依赖于社会。
2021年株洲市天元区教师招聘考试教宗押题卷及解析

2021年株洲市天元区教师招聘考试教宗押题卷及解析一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.学校产生的重要标志是()。
A.生产力的发展B.奴隶制国家的形成C.文字的产生和应用D.专职教师的出现2.下列教学书籍中,倡导自然教育的是()。
A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《普通教育学》D.《教育学》3.《论语·述而》云:“举一隅不以三隅反,则不复也。
”这里所说的属于()。
A.顺向迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移4.我国最早的师范教育产生于()。
A.清朝末期B.北洋政府时期C.民国末期D.中华人民共和国成立初期5.教学的首要任务是()。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的审美情趣D.帮助学生自身发展6.杜威把教学过程概括为困难、问题、假设、()、结论五步,简称“五步教学法”。
A.检验B.论证C.验证D.说明7.下列国外教育家的理论描述,不恰当的一项是()。
A.捷克教育家夸美纽斯论证了教育适应自然的原则,提出“泛智”的教育思想B.德国教育家赫尔巴特认为教育必须符合人的心理活动规律,提出著名的阶段教学C.苏联教育家苏霍姆林斯基提出把“儿童心理的一般发展”作为教学的出发点和归宿D.瑞士教育家皮亚杰提出当代需要培养具有实践能力和创新精神的人才的思想8.下列关于影响人发展的主要因素的说法中,错误的是()。
A.“近朱者赤,近墨者黑”,说明遗传素质是人的身心发展的前提B.方仲永的“泯然众人矣”,说明遗传素质在人的发展中不起决定作用C.“孟母三迁”的故事,说明社会环境影响青少年的身心发展D.“出淤泥而不染”,说明人的主观能动性和社会实践可以影响人的发展9.下列描述不适用于中国学生发展核心素养中的“学会学习”的是()。
A.乐学善学B.勤于反思C.信息意识D.勇于探究10.王老师要进行校内新入职教师达标课展示活动,以下教研方式适合他的是()。
2021年浙江省小学语文教师招聘考试押题卷含答案解析

浙江省小学语文教师招聘考试押题卷(一)一、选取题(每小题3分,共18分)1.下列词语中加点字字形、读音全所有对的一组是( )A.震摄(shè) 绳墨(shénɡ) 如椽之笔(chuán) 买椟还珠(dú)B.采撷(xié) 婆娑(suō) 岿然不动(kuī) 追本溯源(sù)C.信笺(qiān) 汉颜(hàn) 栉风沐雨(zhì) 摩肩接踵(zhǒng)D.擘画(bì) 箴言(zhēng) 矫枉过正(jiǎo) 不容置喙(huì)2.依次填入下列横线处词语,最适当一组是( )①那无法遗忘容颜,无法记忆,那埋藏在心底深深怀念,从来不需要想起,永远也不会忘掉。
②傍晚小镇显得格外,很少见到人影,只是偶尔听到几声狗吠,小雨点打在二人伞上,奏出寂寞调子。
③记者从市招生考试办公室获悉,我市有5万7千名考生参加今年夏季高考,比去年减少近4千人。
A.湮没萧条大概B.沉没萧索大概C.湮没萧索大概D.沉没萧条大概3.下列各句中,加点成语使用不适当一项是( )A.清华人始终牢记党和人民盼望和嘱托,筚路蓝缕、艰难奋斗,推动清华大学朝着世界一流大学目的迈进,奏响了百年清华发展史上最华美乐章……B.曲阜尼山砚石,色呈柑黄,有疏密不匀黑色松花纹,观之钟灵毓秀,触之滑腻温润。
制作砚台,下墨利,发墨好,久用不乏。
C.中华人民共和国是一种拥有核电站国家,咱们应当结合国情,未雨绸缪,从日本福岛核电站爆炸事故中吸取教训,全面升级核安全保障监测办法。
D.在邹城铁山公园中,经常可以看到某些老人用清水在地上写毛笔字,她们大多旁若无人,挥毫泼“水”,点折撇捺,或娟秀,或狂放,风格各异,所有颇具功底。
4.下列各句中,没有语病一句是( )A.中科院近来搞了一种针对科学家子女就业意向调查,成果显示,这些从小就接受科学熏陶科学家子女,绝大某些职业选取是当公务员,而不是从事科学研究。
(附答案)2021年教师招聘考前押题试卷12
一、单项选择题1.将一支木棒插入水中,木棒看起来弯曲了这是(A.感觉B ■知觉C ■错觉D.动觉2. 学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()A. 教学计划B. 教学大纲C. 教科书D. 诔程标准3. 对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是()A. 马卡连柯与 <教育诗》B. 加里宁与 <论共产主义教育》C. 赞科夫与< 教育与发展》D. 凯洛夫与<教育学》4. 下列关于小学生儿童情感的描述中,不正确的是(')A.小学儿童的情感常有很大的情境性,容長受具体事物、具体情境支配B.随着儿童知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高,他们情感的稳定性也逐渐增强C. 一般来说,小学儿童具有强烈的“向师性”,对老师充满崇敬和热爱D. 小学阶段,儿童情感已经发展到了比较好的水平,具有较强的稳定性、丰富性、 可控性5.教育的质的规定性主要体现在()上A.教育方针2021年教师招聘考前押题试卷(12)B. 教育目的C. 教育目标D. 教学目标6教学的根本目的是()A. 培养全面发展的人B. 传授知识C. 发展智力D. 陶冶情操7. 学生在做问答题时的记忆活动主要是(:)A. 识记B. 保持C. 再认D. 回忆8. 下列对行为主义学习理论的表述错误的是()A. 强化可以改变行为的结果B. 学习的公式可以用S—0—R表示C. 学习是通过刺激与反应的联结而发生的_D. 行为主义学习理论也称为联结派学习理论9. 教育的个体发展劫能观兴起于()A. 古代社会的教育B. 近代社会的教育C现代社会的舗D.当代社会的教育10. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构, 依此而建立的谏程理论是()A. 百科全书式课程理论B. 综合课程论C. 实用主义诔程理论D. 结枸主义课程理论11. 教育心理学的具体研究范畴是围绕•学与教相互作用的过程展开的,要知道教 师该如何教,首先就要理解学生该怎样学因此,()是教育心理学的核心A. 学习心理B. 教学心理C. 学生心理D. 教师心理17.教育改革提高真实性 降低真实性 增加真实性 降低真实性12. <学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作 了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上 大慨还是第一次。
2021年教师招聘考试《教学基础知识》押题密卷3_create
单选题(共95题,共95分)1.被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗()A.统一了蒙古B.建立了元朝C.灭亡了南宋D.创立了行省制度2.在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()。
A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境3.在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。
A.参观法B.演示法C.情境教学法D.欣赏教学法4.教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。
A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念5.文艺复兴运动起源于13世纪末的()A.英国B.德国C.意大利D.法国6.遗传素质是人的身心发展的()A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.无关因素7.现在有些儿童因饮食不合理而存在智力发展缓慢的问题。
这些儿童缺乏的微量元素是()。
A.钙B.铁C.磷D.锌8.下列历史人物中,不属于山东人的是()A.孔子B.鲁班C.韩非子D.孟子9.山东是戏曲大省,现有24个本土地方戏曲剧种。
下列不属于山东本土地方戏曲剧种的是()。
A.吕剧B.评剧C.柳子戏D.茂腔10.埃里克森认为青少年人格的发展要完成的任务是()。
A.获得信任感B.获得自主感C.获得勤奋感D.获得自我同一感11.主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的是()。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.拉伯雷12.个人本位教育目的论的代表人物是()。
A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫13.列宁说:“意识到自己的奴隶地位而与之做斗争的奴隶,是革命家。
没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。
对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以致垂涎欲滴的奴隶是奴才,是无耻之徒。
”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异,是因为()。
A.人的社会意识并不都是社会存在的反映B.人的社会意识与社会存在具有不一致性C.人的社会意识中的各种形式之间相互作用D.人的社会意识具有历史继承性14.党的十八届五中全会提出,要全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
(附答案)2021年教师招聘考前押题试卷14
2021年教师招聘考前 押题试卷(14)一、单项选择题1. 中小学教师资格由()教育行政部门认定。
A. 县级以上地方人民政府B. 国务院C. 各级地方人民政府D. 省、自治直辖市2. 古代斯巴达的教育目的是培养0A. 商人B. 政治家C. 军人D. 官史3. 预防未成年人犯罪,立足于(),从小抓起,对未成年人的不良行为及时 进行预防和矫治。
A. 教育B. 压制C. 保护D. 教育和保护4. 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当() 财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增 长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
A. 低于B. 不低于C. 高于D. 不高于5. 某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话学生在老师离开之 后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而投有人员伤亡该老 师的行为()A. 触犯了刑法B. 属于不作为侵权C. 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D. 投有违法6. 鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯,这种创造性活动的心理影响机制主 要是()a.繼醸B.迁移c■定势D.原型启发7. 在加德纳的多元智力理论中,他认为智力由八种相对独立的智力成分所枸成, 那么认识环境的能力属于()A. 自知智力B. 视觉一空间智力C. 逻辑一数学智力D. 运动智力8. 看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫()A.感觉对比b.感觉后像c感觉适应D.联觉9. 胡锦涛在党的十八大报告中指出:“努力办好人民满意的教育,教育是中华民 族振兴和社会进步的(),要坚持教育优先发展。
”A. 基石B. 前提TC. 条件D. 动力10■教育改革的核心是(:)A. 教材改革B. 诔堂教学改革C. 诔程改革D. 教师素质提高讲解、讲解、讲解、讲读、报告、讲评、讲评、A. 讲述、B. 讲述、C. 讲读、D. 讲述、11. 当天学习的外语,为使其保持效果最好,第一次复习最好在()A. 24小时内B. 第二天C. 第三天D. 第四天12. 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养 •学生良好思想品德的德育方法是()A. 品德评价法B. 榜样示范法C. 实际锻炼法D. 陶冶教育法13. 讲授法的基本方式包括(')讲洧讲洧讲述报告14[. <学记》提出诔内与诔外要相结合,且i 果外要有丰富多彩的生活。
(附答案)2021年教师招聘考前押题试卷25
一、单项选择题1.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合喿代克学习规律中的(:)■:■A. 准备律B.练习律C. 动机律D. 效果律2. 王熙.风和林黛玉分別是()的气质类型A. 胆汁质和黏液质B. 多血质和抑郁质C. 黏液质和抑郁质D.抑郁质和胆汁质3.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结枸中所占的比重并非一成 不变在()附属内驱力更为突出。
A. 儿童早期B. 少年期C. 青年初期D. 青年晚期4. 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。
学生给出的可能的答案是:建 房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。
这种寻求答案的思维方式是()■:■A.发散思维B.直觉思维C. 抽象思维D. 形象思维5.以下说法正确的是(A. “身教重于言教”忽视了教师传授知识的天职B. “教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求2021年教师招聘考前押题试卷(25)C. 在市场经济时代,要求教师廉洁从教是一句空话D. 教师不思进取也是不符合师德要求的6. 教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的成熟时期始于(:A. 20世纪20年代B. 20世纪50年代C. 20世纪60年代D. 20世纪80年代7. 新诔程改革要求我们在教学中首先确立起(A. 与新诔程相适应的、体现素质教育精神的教学观念B. 以课堂教学为中心的教学观念C. 教师为主导,学生为主体的教学观念D. 稳定的教学秩序观念8. 在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消板因素,这种教育 方式遵循了(A. 长善救失原则B. 疏导原则C. 因材施教原则D. 尊重学生与严格要求学生相结合原则9. 对道德行为具有定向调节作用的是()。
A. 道德情感B. 道德意志C. 道德动机D. 道德认识10. 某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培钏,该教育行政部门的做法 ■:: )■:■A. 正确,教师应终身学习B. 正确,教师应无私奉献C. 错误,占用教师的休息时间D. 错误,教师已储备足够知识11. 学生羯望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为期望的人物,:完成与自 己能力相称的一切活动。
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教师招聘考试押题试卷(一)一、单项选取题(在下列每题四个选项中只有一种是符合题意,将其选出并把它标号写在题后括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.学前教诲学研究对象是(A )A.学前教诲中现象和问题B.幼儿学习中现象和问题C.幼儿教师教学行为和问题D.幼儿发展中行为和问题2.在当前条件下,国内幼儿园比较适当师生比是(A )A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~353.如下几种游戏中,( D )属于创造性游戏。
A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏4.幼儿园教学基本办法是( C )A.演示法B.范例法C.观测法D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教诲实践中创制活动玩具被称为( C )A.思物B.积木C.恩物D.念物6.下列符合小朋友动作发展规律是()A.从局部动作发展到整体动作B.从边沿某些到中央某些C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于()A. 勉励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激构造高度复杂,核心信息不明显状况下进行学习是()A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.故意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则是()A.安全原则B.经济原则C.卫生原则D.豪华原则10.婴儿谋求并企图保持与另一种人密切身体和情感联系倾向被称为()A.依恋B.合伙C.移情D.社会化11.美国心理学家布卢姆研究发现,小朋友入学后学业成败很大限度上取决于()A.小朋友遗传素质B.家长文化素养C.小朋友初期经验D.学校教诲方式12.小朋友心理发展年龄特性是指小朋友在每个年龄阶段中形成并体现出来()A.个别心理特性B.所有心理特性C.典型心理特性D.笼统心理特性13.教幼儿掌握词,最重要而有效途径是()A.运用卡片等教学工具B.重复细心地阐明和解释C.与练习相结合D.结合寻常生活活动14.小朋友开始可以按照物体某些比较稳定特性进行概括,这是()A.直观概括B.言语概括C.动作概括D.知觉概括15.信息加工学习理论重要代表人物是()A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16.幼儿时期言语学习重要是()A.阅读训练B.书面言语C.口头言语D.识字教学17.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位建议》中提出,应当把教师工作视为()A.专门职业B.非独立社会职业C.独立社会职业D.非专门职业18.向家长系统宣传和指引教诲孩子对的办法幼儿园家庭教诲指引形式是()A.征询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系19.“寓教于乐”事实上就是幼儿教诲()体现。
A.游戏化办法B.生活化办法C.移情法D.直接法20.社区教诲来源于()A.二战后丹麦B.十九世纪丹麦C.二战后美国D.十九世纪美国二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.榜样示范法2.幻想3. 依法执教4.个别差别5.表演游戏6.感觉三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1.简述行动研究四个过程。
2. 幼儿园与社区合伙基本规定有哪些?3. 简述幼儿园课程基本要素。
4. 幼儿推理发展有哪些特点?四、阐述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1. 试述皮亚杰关于小朋友心理发展阶段划分。
2. 试述洛克幼儿教诲思想。
五、案例分析(共14分)幼儿初期教诲越来越引起人们注重。
其中,幼儿学外语成为人们最为关注热点,上英语兴趣班已经成为某些幼儿家长首选,书店里幼儿英语教材也越摆越多。
有些“双语幼儿园”半年收费近万元。
某些家长质疑:幼儿学英语作用究竟有多大?幼儿应当如何学英语?依照这些现象,请谈谈幼儿园教诲活动应遵循哪些原则。
教师招聘考试押题试卷(二)一、单项选取题(在下列每题四个选项中只有一种是符合题意,将其选出并把它标号写在题后括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.教诲最基本职能是()A.培养人才B.传播科学文化知识C.增进社会政治进步D.增进经济增长2.幼儿园对幼儿实行教诲涉及()A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面3.《林哈德与葛笃德》是()教诲理论专著。
A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔4.3岁此前,脑部发育已达到成人()左右。
A.70% B.80% C.60% D.90%5. 学前期独生子女社会性发展重要特点是()A.两极分化B.不合群C.胆小D.自私6. 下列不属于教诲行政法规名称是()A. 条例B.细则C. 方案D.办法7.认知迁移理论代表人物是()A.桑代克B.罗耶C.沃尔夫D.斯皮罗8. 奥苏贝尔以为学校中学习应当是()A.故意义发现学习B.故意义接受学习C.机械发现学习D.机械接受学习9.幼儿词汇中使用频率最高是()A.代词B.名词C.动词D.语调词10.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏做法违背了()教诲原则。
A.启蒙性B.发展适当性C.活动性D.综合性11.幼儿爱听表扬,不爱听批评,因此幼儿德育要坚持()A.负面教诲原则B.全面教诲原则C.侧面教诲原则D.正面教诲原则12.眼手(视触)协调浮现重要标志是()A.抓握反射B.伸手可以抓到东西C.手无意性抚摸D.无意触觉活动13.加强2~3岁幼儿口语训练是遵循个体身心发展()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差别性14.小朋友能辨别上下年龄是()A.2、3岁B.4岁C.5岁D.7岁15.正常行驶汽车遇到意外故障时候,司机紧急刹车,此时她产生紧张情绪体验属于()A.热情B.心境C.应激D.激情16.与生活愿望相结合并指向将来想象是()A.表象B.联想C.做梦D.幻想17.个体在头脑中把各种事物抽象出来共同本质特性结合并联系起来思维过程是()A.分析B.综合C.抽象D.概括18.由过去经验和习惯影响而产生心理活动准备状态是()A.定势B.定义C.变式D.同化19.“近来发展区”理论是由()提出。
A.皮亚杰B.维果斯基C.杜威D.福禄贝尔20. 教师为学生提供一定材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识学习是(A.机械学习B.故意义学习C.接受学习D.发现学习二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.概念2. 心理健康3. 教诲法律关系4. 习惯化5.集中思维6.记忆三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 按学习成果,加涅将学习分为哪几种类型?2.简述幼儿口语表达能力发展特点。
3. 幼儿园课程有哪些特点?4. 简述幼儿教师应具备哪些职业能力。
四、阐述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1. 试述幼儿思维发展普通趋势。
2. 试述应如何防止教师违法(侵权)行为。
五、案例分析(共14分)近来,娜娜妈妈非常着急,4岁娜娜浮现了口吃现象,通过多方矫正,都无济于事。
请分析也许导致娜娜口吃因素有哪些。
口吃体现为说话中不对的停顿和单音重复,这是一种言语节律性障碍。
教师招聘考试押题试卷(三)一、单项选取题(在下列每题四个选项中只有一种是符合题意,将其选出并把它标号写在题后括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.世界上第一部阐述学前教诲专著是()A.《母育学校》B.《爱弥儿》C.《社会契约论》D.《学记》2.被誉为“中华人民共和国幼儿园之父”教诲家是()A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.晏阳初3.自()开始,国内各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A.1992年B.1993年C.1994年D.1995年4.公民享有最基本、最重要权利是()A.财产权B.受教诲权C.健康权D.人身权5. 小朋友把已学到知识经验推广到其她内容和难度相类似情景中是()A.横向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移6.依照皮亚杰理论,当小朋友心理特性体现出“自我中心化”特性时,称为()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.详细运算阶段D.形式运算阶段7.加涅将学习分为智慧技能等五种类型根据是()A.不同窗习成果B.学习层次高低C.学习情境简繁D.学习水平优劣8.小朋友有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成。
A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型9.人生最早浮现认知过程是()A.感知觉B.记忆C.思维D.想象10.关于错觉说法不对的是()A.错觉就是对客观事物不对的感觉B.错觉产生是由于个人心理因素C.错觉不存在个体差别D.错觉是可以通过主观努力来纠正11. 通过消除或终结厌恶、不高兴刺激来增强反映概率是()A.强化物B.正强化C.负强化D.惩罚12.愿望不能实现或为达到目行动受挫时引起紧张而不高兴情绪体验是()A.愤怒B.恐惊C.悲哀D.痛苦13.小朋友学习简朴口语最佳期是()A.1~2岁B.2~4岁C.4~5岁D.5~6岁14. 最早智力测验量表是()A. 比纳—西蒙量表B. 斯坦福-比纳量表C. 韦克斯勒智力测验D. 瑞文推理测验15.小朋友发展是通过()A.对物体操作和与人交往而发展B.聆听教师讲授知识而发展C.观测教师操作过程而发展D.观看电视卡通节目而发展16.小朋友开始能以自身为中心辨别左右是在()A.2、3岁B.4岁C.5岁D.7岁17.下列选项中属于权威型教养方式是()A.对小朋友态度积极必定,对小朋友提出明确规定B.倾向回绝和漠视孩子C.对小朋友缺少基本关注D.不对孩子提出任何规定,让其随意控制,协调自己一切行为18.提出“做中学”理论教诲家是()A.皮亚杰B.维果斯基C.杜威D.福禄贝尔19.学习某种材料后,相隔一段时间所测量到保持量比学习后及时测量到保持量要高,这是幼儿常浮现()A.记忆扩张现象B.记忆恢复现象C.记忆潜伏现象D.记忆提取现象20.裴斯泰洛齐以为教学基本要素是()A.数、形、词B.读、写、算C.音、体、美D.数学、语文、外语二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.小朋友观2.教诲制度3.学前班4.故意注意5.近来发展区6. 教诲行政复议三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 简述幼儿教师劳动特点。
2. 新时期幼儿园双重任务有哪些特点?3. 简述制约幼儿身心发展因素。
4. 托马斯、切斯把幼儿气质划分为哪几种类型?四、阐述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1.试述适当性教学法重要方式。
2. 试述幼儿理解发展趋势。
五、案例分析(共14分)小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至浮现对小朋友拳打脚踢等袭击性行为,幼儿园里小朋友都躲着她。
结合案例,试分析影响幼儿袭击性行为因素有哪些。
教师招聘考试押题试卷(四)一、单项选取题(在下列每题四个选项中只有一种是符合题意,将其选出并把它标号写在题后括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.中华人民共和国第一所幼稚教诲实验中心是()A.燕子矶幼儿园B.南京鼓楼幼儿园C.湖北省立幼儿园D.河北幼儿园2.主张教诲要与小朋友天性自然发展一致起来教诲家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐3.在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于()A.注意广度B.注意分派C.注意稳定性D.注意转移4.发展适当性涉及两层含义:一是年龄适当性,二是()A.个体适当性B.性别适当性C.个性适当性D.身体适当性5.小朋友最先掌握词性为()A.名词B.动词C.形容词D.代词6.当代社会初期,学前教诲重要目的是()A.不限于看护小朋友,对小朋友施行增进其身心发展教诲B.以发展小朋友智力为中心C.增进小朋友身体、情绪、智能和社会性全面发展D.为工作妈妈照管小朋友7.倡导教诲要适合孩子“敏感期”教诲家是()A.蒙台梭利B.卢梭C.福禄贝尔D.杜威8.陶行知批评20世纪初在中华人民共和国各大都市幼儿教诲机构存在()三大弊病。