测量实习任务

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测量实习报告(15篇)

测量实习报告(15篇)

测量实习报告(15篇)测量实习报告1一、实习内容1、水准测量根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程。

2、导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标。

3、碎步测量根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程。

4、绘图。

二、实习步骤1、水准测量(1)水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。

如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+hab,HA+a=HB+b,HA=HB+a—b。

B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+a,HB=Hi—b。

(2)水准测量的外业施测水准点:用水准测量方法测定高程的点。

当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。

(3)水准测量的检核计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。

变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。

闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。

(4)水准测量的内业计算检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差。

2、导线测量将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,起算数据用单线标明。

(1)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为:式中n ——导线边数或转折角数。

关于测量的实习报告5篇

关于测量的实习报告5篇

关于测量的实习报告5篇测量的实习报告篇1实习目的①通过实践,加强学生对该课程理论知识的理解和认识。

巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。

②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:50地形图从图根控制测量到绘图的过程。

④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

实习要求1.实习前,每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。

2.实习计划由实习指导小组统一拟订,实行小组长负责制。

3.各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

4.各实习小组应严格管理,制定出具体实施计划,并强调轮换工作。

5.注意仪器、工具与设备安全,并注意妥善保管。

6.学生要听从指导教师的指导。

8.每个学生应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。

其它要求1.实习期间,原则上学生一律不准请假,特殊情况请假一天者报主带教师审批,超过一天者按学院有关规定执行。

2.如需实习劳保用品,由实习指导教师统一报计划,实习班组统一到相关部门借领。

3.各实习小组统一领取仪器、工具,并认真地、妥善地保管和爱护,丢失、损坏按学院有关规定赔偿。

4.实习结束后,各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。

5.严格纪律,按时实习,不迟到、不旷课。

实习时间6月13号到6月17号人员组织与设备1.以班为单位组成实习队,9~10人为一组,分成四个实习小组。

我们组-组长王少虎组员:倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2.每组配备水准仪一台,经纬仪一台,水准尺一对,小卷尺一把,测钎一根,记录板一块,(轮流使用)。

实习内容1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。

测量实习报告15篇

测量实习报告15篇

测量实习报告15篇测量实习报告11.实习目的毕业实践(实习)是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实践(实习),对学生进行生产技能和安全、纪律教育,在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。

使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

2.实习时间20__年3月10号到20__年5月20号3.实习地点广东省肇庆市广宁县4.实习单位及其部门花山水电站厂房项目部测量科5.实习概况5.1工程枢纽布置1)花山水电站工程水库总库容为4.497亿m3,电站总装机容量为200MW。

2)该工程规模为大(2)工程,工程等别为Ⅱ等。

枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成;次要建筑物有交通工程和房屋工程;临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等。

5.2实习项目花山水电站引水系统、厂房的开挖及其建设工程5.3实习单位概况20__年3月20日开始,我在花山水电站厂房项目部测量科进行实习工作。

5.4实习单位的工作内容1)引水系统工程:由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成。

进水口采用竖井式进水口,中心高程101.50m,由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成。

引水隧洞全长661.401m,包括上平段、斜井段、下缓坡段。

其主要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等2)厂房及开关站工程:厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等。

测量实习报告六篇

测量实习报告六篇

测量实习报告六篇测量实习报告篇1一、实习内容:我们首先用的是水准仪测高程。

开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。

我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。

因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了。

最后校合时fh=—28<="">二、碎部测量:我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。

测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。

开始我们用的是经纬仪测量。

经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。

因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。

第二天我们用全站仪观测。

因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。

而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。

部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。

因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

三、施工放样:我们这次放样是将15__20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。

我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。

我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。

以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。

将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。

因为开始时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。

因为在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。

大学生测量实习报告总结7篇

大学生测量实习报告总结7篇

大学生测量实习报告总结7篇篇1一、实习背景及目的本次测量实习是为了让大学生更好地理解和掌握测量基本理论、方法和技能,提高解决实际问题的能力。

通过本次实习,我们深入了解了测量工作的流程,实际操作了测量仪器设备,并对数据处理和分析有了更深的认识。

二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要内容包括:水准测量、角度测量、距离测量及测量数据的处理和分析。

2. 实习过程(1)水准测量在实习过程中,我们分组进行水准测量。

首先,我们对仪器进行了校准,确保了测量的准确性。

然后,我们按照测量规范,依次进行各点的测量,并记录下来。

最后,对测量数据进行整理,绘制出地势线图。

(2)角度测量角度测量主要包括水平角和垂直角的测量。

我们学习了测角仪的使用,掌握了测角的基本方法。

在测量过程中,我们严格按照测量步骤,保证了测量的准确性。

(3)距离测量距离测量主要采用全站仪。

我们学习了全站仪的基本操作,掌握了距离测量的方法。

在测量过程中,我们注意保持距离测量的精度,对测量数据进行了详细记录。

(4)数据处理与分析完成实地测量后,我们对收集的数据进行了处理和分析。

通过对比实际数据与理论数据,我们分析了误差产生的原因,并采取了相应的措施减小误差。

三、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习,我们更加熟悉了测量仪器的使用,掌握了测量基本理论和方法。

此外,我们还学会了数据处理和分析,提高了解决实际问题的能力。

2. 团队协作能力实习过程中,我们分组进行,需要团队成员相互协作。

通过本次实习,我们提高了团队协作能力,学会了在团队中发挥自己的长处,共同完成任务。

3. 严谨的工作态度测量工作对精度要求较高,需要我们严谨对待。

通过本次实习,我们养成了严谨的工作态度,为今后的工作奠定了基础。

四、存在问题与建议1. 存在问题(1)部分同学对测量理论掌握不够扎实,需要进一步加强理论学习。

(2)在测量过程中,部分同学对仪器的操作不够熟练,需要加强实践训练。

2023年测量的实习报告 (15篇)

2023年测量的实习报告 (15篇)

2023年测量的实习报告 (15篇)测量的实习报告1一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图,使同学们了解建立地形图的全过程。

从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。

同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。

二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。

三、实习概述:本次实习原定地点为__。

__月__号我们兴高采烈的从学校出发,经过三个小时的行程,于当天晚上到达。

一切准备就绪,第二天早晨我们六点半准时集合,然后开始选点。

我们跟着__老师,从第一个点到最后一个点。

我们的点分为两组——A组与B组。

由于是第一次跟着老师选点,我们更多的是看老师如何选点,不时向老师提出问题,老师耐心的给予解答。

比如包括点的距离与角度如何选定。

我们总共__个组,前__个组测A组点,后__个组测B组,我们这一组分到侧B组。

选完点之后,我们马上开工。

我们从B1点开始测,由于对仪器不是很熟悉,我们在该上耗费了好长时间,最后测出的误差在1分,由于超过了误差限制,我们重新测,由于路上很多车子挡视线,我们不得不选其他点作为起测点。

我们扛着仪器来到B4点这次速度比较快,误差为20多秒,在误差范围之内。

我们非常高兴,接着往下测,到了中午,我们匆匆吃了午饭又开始测,累并快乐着。

等到还剩两个点时天突然下起了小雨,我们依然坚持测,在雨中我们又测完了一个点。

我们来到了最后一个点,雨越下越大,路上车子时不时挡住了仪器的视线。

我一次次的和他们沟通,让他们把车子挪动一下。

经过几十分钟的努力,我们终于测完了最后一个点。

看着天上越下越大的雨,我们的心格外的轻松。

然而不幸的消息来了,晚上得知当地国土局不让我们在这里测,第二天晚上7点我们从__返回学校。

虽然我们从实习地点返回了学校,但我们的实习没有结束,而是另一个新的开始。

测量的实习报告7篇

测量的实习报告7篇.doc一、实习目的:1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3、掌握钢尺量距的一般方法;4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

二、实习要求:1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;2、掌握数据的计算和处理方法;3、掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4、掌握测设的基本方法。

三、实习任务:1、控制点高程测量;2、导线长度测量;3、水平角度测量;4、闭合导线内业计算;5、测绘地形图;6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

四、实习项目与程序:1、外业测量:(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间距离;(3)测量闭合导线内角。

2、内业计算:(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个控制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图:(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

五、实习方法:水准仪、经纬仪的使用。

1、测量的方法:(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。

在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

2、角度测量的方法:(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。

测量专业实习总结5篇

测量专业实习总结5篇篇1经过两个月的测量专业实习,我收获了许多关于测量工程的实践知识和经验。

这次实习不仅让我对测量工程有了更深入的了解,还让我对团队合作和沟通有了更深刻的认识。

一、实习任务及背景本次实习的任务是对某建筑工地进行测量工作。

该建筑工地位于城市中心,周边环境复杂,且工期紧张,对测量精度和速度有较高要求。

我们的团队负责完成该工地的测量任务,包括平面控制测量、高程控制测量、施工测量以及变形监测等。

二、测量方法及实施1. 平面控制测量:我们采用了GPS-RTK技术进行平面控制测量。

该技术通过实时差分定位,实现了高精度的平面位置测量。

在实施过程中,我们布设了若干个控制点,通过GPS接收机进行观测,并利用数据处理软件进行后期处理,最终得到了准确的平面控制成果。

2. 高程控制测量:高程控制测量是本次实习的难点之一。

我们采用了水准测量方法,通过设置临时水准点,进行往返测和附合测,最终得到了高程控制成果。

在实施过程中,我们严格遵守了水准测量的规范和要求,确保了测量结果的准确性。

3. 施工测量:施工测量是本次实习的核心任务之一。

我们根据设计图纸和施工需求,进行了建筑物轮廓线的放样工作。

在施工过程中,我们密切关注施工进度和现场情况,及时调整放样方案,确保了施工测量的顺利进行。

4. 变形监测:变形监测是本次实习的创新点之一。

我们采用了激光扫描仪和全站仪进行变形监测工作。

通过设置监测点和监测线,我们对建筑物进行了三维扫描和立体测量,得到了建筑物的变形数据。

在实施过程中,我们充分运用了现代测绘技术手段,实现了高精度、高效率的变形监测工作。

三、团队合作与沟通在本次实习过程中,我们团队成员之间密切合作、互相支持。

我们定期召开团队会议,讨论实习进展和遇到的问题,共同商讨解决方案。

同时,我们还注重与甲方和监理单位的沟通与协调工作,及时反馈测量结果和存在的问题,确保了测量工作的顺利进行。

四、实习总结与反思通过本次实习工作,我不仅提高了自己的专业技能水平还锻炼了团队合作和沟通能力。

测量实习报告任务

测量实习报告任务一、实习目的与要求本次测量实习旨在巩固和加深学生对测量基本知识、基本理论和基本方法的理解和运用,提高学生的动手操作能力和实践技能。

实习要求学生熟练掌握各种测量仪器的使用,掌握测量数据的采集、处理和分析方法,能够独立完成测量任务并撰写实习报告。

二、实习任务1. 熟悉并掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的使用方法,包括安置、整平、瞄准、读数等基本操作。

2. 进行控制点高程测量,掌握测定地面两点间高差的方法。

3. 进行全站仪导线测量,掌握导线测量的布点方式、数据采集和处理方法。

4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法,包括测量数据的记录、检核和内业计算。

5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用,如数据处理软件、绘图软件等。

6. 培养学生的团队合作意识和个人责任感,提高学生解决实际问题的能力。

三、实习内容1. 实习项目:对指定区域进行高程控制和地形图测绘。

2. 测区概况:测区为学校校园内的一块区域,包括建筑物、道路、绿地等。

3. 实习步骤:a) 进行控制点选取和设置,使用水准仪进行高程测量。

b) 使用全站仪进行导线测量,包括水平角、竖直角和距离的测量。

c) 记录测量数据,进行数据处理和分析,计算各测点的高程和坐标。

d) 根据测量数据绘制地形图,并进行成果整理和分析。

四、实习成果1. 提交实习报告,包括实习过程的描述、测量数据的记录和分析、成果图的绘制等。

2. 提交测量成果表、原始记录数据的电子表格、导线测量的布点图、点之记表、导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。

五、实习时间与地点实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,实习地点为学校校园内。

六、实习评价实习评价将根据学生的实习报告、测量成果、操作技能和团队合作等方面进行综合评定。

评价标准包括测量数据的准确性、实习报告的完整性、成果图的规范性等。

七、安全与纪律学生在实习过程中必须遵守实习纪律,服从指导老师的安排,注意个人安全,爱护测量仪器和设备。

工程测量毕业实习报告(5篇)

工程测量毕业实习报告(5篇)工程测量毕业实习报告1一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是稳固和深化课堂所学学问的重要环节,更是培育同学动手力量和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。

通过地形图、房产图的测绘,可以强化地形测量、房产测量的基本学问、基本理论,娴熟把握使用各种测量仪器的技能,提高应用地形图、房产图的力量,为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。

二、任务和要求1.测绘图幅为40cm×40cm,比例尺为1:500的地形图或房产图一张。

2.娴熟使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正。

3.能组织和实施导线测量、一般水准测量,测量成果均符合精度要求。

4.娴熟把握解析法测绘地形图、房产图的方法步骤,学会识读和应用地形图、房产图。

5.了解全站仪的基本构造及使用方法。

三、仪器工具使用与爱惜1.按时领借、归还仪器工具,并遵守测量试验室领归还制度.2.每次动身前和收工时均应清点议器和工具;3.实习中如发觉仪器有故障,应马上报告辅导老师,不准自行拆卸,为保证仪器的平安,实习应做到:人不离仪器,仪器不离人。

4.钢尺量距时,应在尺中间设专人爱护钢尺.严禁卷曲和各种车辆、行人踩压;5.严禁手执测绘仪器,装箱保存,丢失仪器者,按试验窒规定处理.6.若仪器、工具有损坏,按试验室规定处理.试验步骤:本项实习包括:布设平面掌握测量和高程掌握测量〔或界址点测定〕;进行碎部测量,测绘地形〔房地产〕特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘,最终整饰成地形图。

(1)平面掌握测量在测区实地踏勘,进行布网选点。

平坦地区,一般布设闭合导线,丘陵地区通常布设单三角锁、大地四边形、中点多边形等三角网,对于带状地形可布设附合导线或线形锁。

经过观测,计算获得平面坐标。

1)踏勘选点每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,依据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。

点的密度,应能匀称地掩盖整个测区,便于碎部测量。

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测量生产实习任务
1、测量生产实习内容
测绘1:500比例尺地形图1幅,面积200m×200m
建筑施工放样
纵断面测量
2、时间安排
根据教学计划安排从2014 年 6 月16 日到2014 年 6 月29 日。

3、要求
1)大比例尺地形测绘(1:500)
平面控制测量
在指定的测图范围内,选择不少于4个图根导线点,构成平面控制网。

按照闭合导线或者附合导线的控制要求,采用电磁波导线测量的方法测量,其中连接角测2个测回,转折角测1个测回。

半测回角值间较差≤±40″,多测回角值间较差≤±24″,导线闭合差≤±40″
n。

导线边往返测的相对误差≤1/3000,导线全长闭合差≤1/2000。

高程控制测量
以图根导线点兼做高程控制点,采用普通水准测量方法测定各点的高程。

水准路线可以采用闭合路线也可以采用附合路线形式,其高差闭合差≤±12
n mm或者≤±40L mm。

地形图测绘
在40mm×50mm的印刷测图膜上展绘图根导线点,展绘精度必须高于0.3mm。

碎部测量:地形点的最大间距≤15m,碎部测量时的最大视距(主要地物点≤40m,一般地物点≤75m)。

2)数字地图制图
编制碎部点数据文件和数据引导文件
将采用视距法测得的碎部点图解成果,解析成碎部点坐标和高程后,按照数字地图测图软件的要求,编制碎部点数据文件和数据引导文件。

编制数字地形图
把编制碎部点数据文件和数据引导文件读入地形图测图软件,按照国家标准图式,编制数字地形图。

对相邻图幅进行拼接后,整饰出图。

3)建筑施工放样
在测绘出的地形图上涉及1个矩形地物、管线或道路。

标出外墙轴线交点的坐标及室内地平标高、管线中线和管底高程或道路中线和路面高程。

根据设计坐标、高程和测图控制点坐标,计算放样数据,并绘制放样略图。

进行设计距离、设计角度和设计高程的测设。

检核测设精度:距离放样的相对误差≤1/200,角度放样的误差≤±40″,高程放样的误差≤±5mm。

4)纵断面测量
对设计的管线或道路(不少于300m)中线进行纵断面测量。

进行水准测量的中视测量时,必须从1个高程控制点开始最后闭合到另1个高程控制点上。

在中线上每个20m测设1个里程桩点,转点间采用双仪高法进行水准测量,读数精度到mm,中间视用第二次仪高测1此,读数精度到cm。

中线转折角用经纬仪放样,角度放样的误差≤±40″。

根据地形测量和纵断面测量的成果,绘制水平比例尺为1:500或1:1000,高程比例尺为水平比例尺的10~20倍的纵断面图。

在绘制好的纵断面图上进行馆卸货道路坡度设计,经设计的坡度、高程以及填挖数填入纵断面图相应的栏内,并将设计管线或道路绘制在纵断面图上。

4、实习小组上交的成果
所有的观测记录手簿、外业测量的草图、编制的数字地形图和对应的喷绘地形图。

5、实习学生上交的成果
控制测量平差成果表(包括平面控制成果和高程控制成果)
碎部点坐标计算表和对应的数据文件、数据引导文件(每个学生处理所测全部数据的1部分)
建筑物放样数据计算及放样略图
纵断面图。

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