中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累(一)精练

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中考语文 第二部分 积累与运用 专题五 句子的连贯复习课件

中考语文 第二部分 积累与运用 专题五 句子的连贯复习课件
现并列、承接、解说、对比、递进、因果、总分等逻辑关系,而 这些关系往往体现在一些语言标志上。
如:①关联词语的呼应。或并列,或转折,或假设,或递 进等。②代词(dàicí)。人称代词(dàicí)“他(她)”“他(她)们”和物 称代词(dàicí) “它”“它们”的出现,意味着前面一定会有关于 这个“人”或者“物”的表述;近指代词(dàicí)“这”“这种” 意味着代词(dàicí)后的内容一定是刚刚提到的。
④句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上),也往往体现(tǐxiàn) 语言形式的一致性。
第十二页,共十五页。
第二部分 积累(jīlěi)与运用
⑤陈述对象前后一致。抓住语言标志,可以把握句与句之间的 逻辑关系,有利于确定出必然相连接的句子。句子排序较困难
时,可以将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”,化 零为整,然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组
一般而言,语段的顺序有五种:①空间关系:从上到下, 从左到右,从里到外等。②时间关系:从早到晚,从过去到 现在等。③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深, 由表及里,由此及彼等。④事物本身的发展规律。⑤思维规 律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体 到概括等。 3. 语感检验,确定答案。用排除法得出(dé chū)答案后,将答案 代入语段中进行检验,以确保语段的连贯。
顺序的句子代入语段,联系上下文确定其先后顺序。 在进行句子分组时,首先要寻找带有明显连缀特征(tèzhēng)
的句子,如先找出不同句子中重复出现的词语或者关联词、代 词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句子间的连缀排列。 如果没有明显的连接词,则寻找句与句之间的逻辑关系。
第八页,共十五页。
第二(dì èr)部分 积累与运用

中考命题研究遵义中考积累与运用句子积累和篇段积累试题(共8页)

中考命题研究遵义中考积累与运用句子积累和篇段积累试题(共8页)

专题(zhuāntí)二句子积累和篇段积累五年中考命题规律(段)现代诗文。

考察形式比拟固定,句子积累一共8小题,直接型默写题占7小题,其中1—6小题是古诗文默写,第7小题是现代诗文默写;理解型默写占1小题,即第8小题。

片段默写主要有两种形式,一是截取古诗文中的四句进展片段默写,二是默写整首古诗,一般是绝句。

预测2021年句子默写和片段默写还会延续这种考察形式,复习备考时要加强对61篇(首)古诗文以及12篇(段)现代诗文的分类整理和识记。

,中考考点(kǎo diǎn)打破【例1】(2021中考)句子积累——默写句子。

(1)?木兰诗?:脱我战时袍,________________。

(2)?使至塞上?:________________,都护在燕然。

(3)?过零丁洋?:辛苦遭逢起一经,______________。

(4)?钱塘湖春行?:最爱湖东行缺乏,____________。

(5)?相见(xiānɡ jiàn)欢?:剪不断,理还乱,是离愁。

______________________。

(6)?陋室铭?:无丝竹之乱耳,______________。

(7)?沁园春·雪?:须晴日,________,________。

(8)?无题?中写两人别后要各自珍重的句子是:________________,________________。

,直接默写即直接写出所给语句的上句或者下句。

这种题型靠记忆,只要平时知识稳固扎实,一般比拟容易得分。

如:(1)出淤泥而不染,________。

(周敦颐?爱莲说?)(2)大漠孤烟直,________。

(王维?使至塞上?) 【答案】(1)濯清涟而不妖;(2)长河落日圆理解型默写即根据提示要求写出相应的内容。

此类题在试卷中较多见,是对平时阅读才能的巧妙检测。

它摒弃了“死记硬背〞,同学们不仅要熟背课文,还必须对原文内容有所理解,这样才能正确默写出课文中的原话。

这种题型难度虽然大些,但是只要同学们平时注意从内容上去理解诗文,那么“难者亦易矣〞。

2024年中考语文总复习第二部分积累与运用专题四语文运用常考考点突破考点6语言运用

2024年中考语文总复习第二部分积累与运用专题四语文运用常考考点突破考点6语言运用
【点拨】首先要弄清“美丽的姿势”是什么,根据题干信息,莉莉认为“美丽的姿势”是“如果跌倒,我会大笑着站起来”,根据莉莉最美丽的姿势“我会大笑着站起来”这个句型,要写出自己最美丽的姿势。其次,注意写出来的这个姿势一定要是最美的,要积极向上,有正能量。
示例一:我会唱着歌站起来。示例二:我会拍掉灰土站起来。
考向3 仿写、补写[2018.4(3)、2014.4(2)]
类型一:仿写
例 (2018安徽4(3))请你仿照示例,写两行小诗。 示例:每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望 ___________________________________
示例:每一朵小花/都是歌颂生命的乐章
【点拨】首先从诗的内容可知,运用了比喻的修辞手法;其次分析句式,句式结构为“每一+量词+名词,都是+四字短语+的+名词”;最后仿照此句式结构表达出对自然之物的赞美即可。
方法突破
第一步:审清题,定要点。 1.话题一致。仿写时一定要以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础进行仿写。 2.修辞一致。为防止修辞运用不当失分,仿写前要分析例句所运用的修辞手法,是比喻还是比拟,是借代还是夸张,是对偶还是排比等,必须认清并严格遵守。
3.结构一致。仿写时将例句的结构和主干提取出来,句子主干一般就是仿写时要保留的内容。 4.研究标点。根据标点“,”与“;”可以知道所要仿写的部分与哪一部分句式一致。 第二步:组句。 1.定。找出固定不变的语句,确定仿写的对象及框架。(如仿句的主语、宾语等)
王英百米夺冠破校运会纪录
【点拨】第一步,找出新闻五要素:何人(王英)、何时(运动会)、何地(学校)、何事(百米夺冠破纪录)、何故;第二步,明确拟写新闻标题的格式:何人+何时或何地+何事,即可拟写出本条消息的标题;第三步,注意题干的字数要求,不能超过20字。

中考语文语文知识积累 5微专题(一) 小语段综合题(全国视野)

中考语文语文知识积累 5微专题(一) 小语段综合题(全国视野)

(3)将第②段中画横线的陈述句改为反问句。(2 分)
示例一:那种刚柔并济、虚实相生的立体美怎能不令人沉醉呢?示例二: 示例一:那种刚柔并济、虚实相生的立体美怎能不 那令种人刚柔沉并醉济呢、虚?实示相例生的二立:体那美能种不刚令柔人沉并醉济吗、? 虚实相生的 (立4)仿体照美画能波浪不线令的人句子沉,醉在吗第③?段横线上补写一句话,使之与前面两个
微专题(一) 小语段综合 题(全国视野)
1.(2022·海南)阅读下面语段,按要求完成以下任务。(8 分) ①“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。”置身五指山中,萦回小路缭 绕着山岚轻雾,丝丝凉风裹挟着草木清香。登至山顶,极目俯瞰.,白云 ______,群山浮动,流淌着浓浓的诗情画意。那一座座山峰探出云雾, 似朵朵芙蓉出水,______的森林,空濛深邃,苍茫 hào 渺,气势磅礴。
(1)请提取第③句的宾语。(2 分)
用用来来奋斗奋的斗。的。
(2)第④句有一处标点符号使用错误,请写出修改后的句子。(1 分)
对中国青年来说,今天,以生逢这个伟大时代为荣;明天,应该通过奋 对中国青年来说,今天,以生逢这个伟大时代为 斗荣让;时代明以天自,己为应荣该。通过奋斗让时代以自己为荣。 (3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。(只填序号)(1 分)
句子构成一组排比句。(2 分)
2.(2022·甘肃省卷)下面是展板一的文字内容,阅读并完成题目。(11 分)
万众瞩.目的北京冬奥会开幕式,以“中国式浪漫”唱响“一起向未 来”的宣言;欢乐相聚的闭幕式,大家在五环旗下依依惜别,“天下一家” 的浪漫烟花、寓意共建人类命运共同体的中国结,让多少人内心的企盼 得到共鸣和回响。多少人也由此领略中国传统二十四节气的智慧、“黄河 之水天上来”的气象、“渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情”的深情,感受当 代中国的自信从容和______生机。

中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累 四、现代诗文默写精讲

中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累 四、现代诗文默写精讲

四、现代诗文默写(12篇段)1.《风筝》(第三段)鲁迅(2009年考查)(1)故乡的风筝时节,是春二月,__倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝__。

(2)我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,__而久经诀别的故乡的久经逝去的春天__久经逝去的春天,__却就在这天空中荡漾了__。

2.春(朱自清)(2013年考查)(1)风轻悄悄的,__草软绵绵的__。

(2)__山朗润起来了__,__水涨起来了__,太阳的脸红起来了。

(3)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,__呼朋引伴地卖着清脆的喉咙__,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

(4)春天像刚落地的娃娃,__从头到脚都是新的__,它生长着。

(5)春天像小姑娘,__花枝招展的__,笑着,走着。

3.海燕(第一段和第八段)郑振铎(2014、2011年考查)(1)乌黑的一身羽毛,__光滑漂亮__,__积伶积俐__,加上一双剪刀似的尾巴……(2)__唧的一声__,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。

(3)天上也是皎洁无比的蔚蓝色,__只有几片薄纱似的轻云__,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。

(4)我们一点杂念也没有,__我们是被沉醉了__,__我们是被带入晶莹的天空中了__。

4.我爱这土地艾青(1)假如我是一只鸟, __我也应该用嘶哑的喉咙歌唱__:这被暴风雨所打击着的土地。

(2)然后我死了, __连羽毛也腐烂在土地里面__(3)为什么我的眼里常含泪水? __因为我对这土地爱得深沉__……5.周庄水韵赵丽宏(2012年考查)(1)古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,__像是一幅色彩对比强烈的版画__。

(2)细细谛听,__水声重重叠叠__,如诉如泣。

(3)如诉如泣,__仿佛神秘幽远的江南丝竹__,裹着万般柔情,__从地下袅袅回旋上升__。

6.纪念白求恩毛泽东我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题五句子积累篇段积累一古诗词默写精讲

中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题五句子积累篇段积累一古诗词默写精讲

中考真题及模拟随堂演练一、古诗词默写(40篇)1.关雎?诗经?(2021年考察)(1)关关雎鸠,在河之洲。

__窈窕淑女__,__君子好逑__。

(2)悠哉悠哉,__辗转反侧__。

(3)参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,__琴瑟友之__。

(4)在?关雎?中统摄全诗句子是:__窈窕淑女__,__君子好逑__。

(5)篇段默写?关雎?中最能表达全诗精神,抒发求之不得忧思句子是:__求之不得__,__寤寐思服__。

__悠哉悠哉__,__辗转反侧__。

2.蒹葭?诗经?(2021年考察)(1)__蒹葭苍苍__,白露为霜。

(2)蒹葭凄凄,__白露未晞__。

(3)__溯洄从之__,道阻且长。

(4)蒹葭采采,__白露未已__。

(5)__溯游从之__,宛在水中沚。

(6)?蒹葭?中,展现一幅萧瑟冷落秋景,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞情调诗句是:__蒹葭苍苍__,__白露为霜__。

(7)?蒹葭?第一节描写主人公隔水相望、苦苦追寻诗句是:__所谓伊人__,__在水一方__。

3.十五参军征?乐府诗集?(遵义近6年中考)(1)十五参军征,__八十始得归__。

(2)__兔从狗窦入__,雉从梁上飞。

(3)中庭生旅谷,__井上生旅葵__。

(4)舂谷持作饭,__采葵持作羹__。

(5)?十五参军征?写出老人归家后所看到无限凄凉之景句子是:__兔从狗窦入__,__雉从梁上飞__。

__中庭生旅谷__,__井上生旅葵__。

(6)?十五参军征?中暗示老人孤苦伶仃,无依无靠句子是:__羹饭一时熟__,__不知贻阿谁__。

4.观沧海曹操(2021、2021年考察)(1)__水何澹澹__,__山岛竦峙__。

树木丛生,__百草丰茂__。

(2)日月之行,假设出其中;__星汉灿烂__,__假设出其里__。

(3)秋风萧瑟,__洪波涌起__。

(4)?观沧海?中,最能表现作者博大胸襟句子是:__日月之行__,__假设出其中__;__星汉灿烂__,__假设出其里__。

中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累 考点突破

专题五句子积累、篇段积累,遵义五年中考命题预测2012~2016年遵义市中考试题分析2017年遵义市中考命题预测年份题型考查方式分值2017年考情预测2016年句子积累(默写句子)《论语〈六则〉》《观沧海》《白雪歌送武判官归京》《望岳》《南乡子·登京口北固亭有怀》《马说》《假如生活欺骗了你》《出师表》10分篇段积累(连续四句)《三峡》4分2015年,句子积累(默写一句),《木兰诗》《使至塞上》《过零丁洋》《钱塘湖春行》《相见欢》《陋室铭》《沁园春·雪》《无题》,10分篇段积累(连续两句),《醉翁亭记》,4分2014年,句子积累(连续两句),《夜雨寄北》《春望》《行路难》《关雎》《渔家傲》《醉翁亭记》《海燕》《使至塞上》,8分片段积累(连续四句),《赤壁》,4分2013年,句子积累(连续两句),《望岳》《使至塞上》《行路难》《钱塘湖春行》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《小石潭记》《春》《水调歌头·明月几时有》,8分片段积累(连续四句),《陋室铭》,4分, 纵观遵义近四年对诗文默写的考查,我们可以发现,古诗文的默写篇目都为课标规定的古诗词曲和文言文,现代文的默写都为现代文中要求背诵的篇、段。

2016年中考句子积累延续2015的形式。

篇段默写继续保持往年模式,连续默写四句,分值设置没有变化。

预计2017年遵义中考会延续2016年的这种新模式,在复习时应加强新模式练习题的训练。

、遵义中考考点突破【例1】(2016遵义中考)句子积累——默写句子。

(1)《〈论语〉六则》:______________,不亦君子乎?(2)《观沧海》:树木丛生,____。

(3)《白雪歌送武判官归京》:__________________,胡天八月即飞雪。

(4)《望岳》:________________,一览众山小。

(5)《南乡子·登京口北固亭有怀》:______________,坐断东南战未休。

中考语文命题研究 第二部分 中考题型突破篇 专题五 句子积累、篇段积累 三、篇段默写精讲

__世界杯主题曲:Time of Our Lives(二)世界杯主题曲:Time of Our Lives世界杯主题曲:Time of Our Lives实行的德国世界杯的主题曲2月9日最终确定,由SonyBMG唱片公司闻名作曲家约尔根&埃洛弗松(Jorgen Elofsson)作曲,超级制作人史蒂夫&麦克(Steve ____c)制作的;我们生命中的.时间;(Time of Our Lives)最终成为德国世界杯的官方主题曲。

据加拿大新闻专线网近日的报道,由国际足联授权的,负责制作德国世界杯主题曲的唱片公司SongBMG将邀请曾刷新英美排行记录、震撼全球唱销的超人气组合;美声男伶;(Il Divo)到现场为球迷倾情演出。

;我们生命中的时间;作为世界杯主题曲将会在6月9日慕尼黑的世界杯开幕式上由;美声男伶;组合首演。

届时全世界会有超过10亿名观众通过电视观赏到这首主题歌。

TIME OF OUR LIVESToni Braxton Il DivoThere was a dreamLong time agoThere was a dreamDestined to growHacerse pasion (To bee passion)Con fuego abrazar (and to hug with fire)El deseo de dar sin fin (the will to give in an endless way)El deseo de ganar (the will to win)For a lifetime of progressThat runs here todayWe;ll go all the wayHey they feel like having the time of our livesLet;s light the fire find the plainLet;s go together as one inside;Cause it feels like we;re having the time of our livesWe;ll find the glory and the painAll that we are, for all that we areFor time of our livesHoy es el dia (Today is the day)Es la ocasion de triunfar (the time to succeed)Para hacer realidad el destino que soabamos conseguir (reality the destiny we dreamt to achieve) Una vida de lucha nos trajo hasta aqui (A life of fight brought us here)Y llegare hasta el final (and I39;ll keep on till the end)Heaven knows;Cause it feels like we;re having the time of our livesJuntos, unidos, triunfara nuestro deseo de ser el mejor (Together, united, the will to be the best will win);Cause it feels like we;re having the time of our livesHasta la gloria, junto a ti, (Till the glory, along with you )Llego el momento de la verdad (the moment of truth has arrived)El momento llego (The moment arrived)Y ya nunca ja____s lo podre olvidar...(And now I will never ever forget it...);Cause it feels like we;re having the time of our livesJuntos, unidos, triunfara nuestro deseo de ser el mejor (Together, united, the will to be the best will win);Cause it feels like we;re having the time of our livesHasta la gloria, junto a ti, (Till the glory, along with you )El momento llego (The moment arrived)El momento llego (The moment arrived)We;ll find the glory we;ll be thereFor all that we areFor one thing that we wanna be and all that we are For the time of our livesFor the time of our lives,,,。

2023年中考语文复习训练第二部分默写四轮复习 语段默写及情境默写


四轮复习 语段默写及情境默写
3.(2022·河南改编)默写。 在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。见南山,陶渊
明借“山气日夕佳, 飞鸟相与还 ”[《饮酒》(其五)]表现闲适恬 淡的心境;登飞来峰,王安石用“ 不畏浮云遮望眼 , 自缘身在最高层 ”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概;写到 巴山,刘禹锡用“ 巴山楚水凄凉地 , 二十三年弃置身 ” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉。
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四轮复习 语段默写及情境默写
(2)颐和园的西堤仿杭州西湖苏堤而建。说起西湖,你能想到 (白居易《钱塘湖春行》)的一联诗句是“ 孤山寺北贾亭西 ,
水面初平云脚低 ”。沿西堤行走,你会经过“景明楼”。看 到这座楼,你一定会想起范仲淹在《岳阳楼记》中所写到的“ 至若 春和景明 , 波澜不惊 ”。
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四轮复习 语段默写及情境默写
2.(1)心怀天下,情系苍生,是先贤为我们树立的精神丰碑。杜 甫身居茅屋,仍怀揣“ 安得广厦千万间 ,
大庇天下寒士倶欢颜 ”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情 怀;范仲淹仕途受挫,仍坚守“ 先天下之忧而忧 ,
后天下之乐而乐 ”(《岳阳楼记》)的政治抱负;文天祥兵 败被俘,仍怀有 “ 人生自古谁无死 ? 留取丹心照汗青 ” (《过零丁洋》) 的爱国忠心。
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四轮复习 语段默写及情境默写
6.(2021·浙江宁波)下面是爱国诗文朗诵会的开场白,请你补 全。
爱国,是诗文常见的主题。诗人们歌咏祖国大好河山,表 达对国家命运的牵挂,抒发个人报国之志。“造化钟神秀,
阴阳割昏晓 ”(《望岳》),杜甫描绘泰山雄姿,赞美壮丽河 山。“ 落红不是无情物,化作春泥更护花”(《己亥杂诗》), 龚自珍以落花自喻,表达心系国家的一腔深情。“报君黄金台 上意, 提携玉龙为君死 ”(《雁门太守行》),李贺抒写戍边 将士忘身报国之情。

第05讲句子的连贯得体(练习)-2024年中考语文一轮复习(原卷版)

专题一积累与运用第05讲句子的连贯得体(练习)目录一、考点过关练 (2)考点1:句子的连贯 (2)考点2:句子的得体 (3)二、真题实战练 (4)三、重难创新练 (7)考点1:句子的连贯1.(2023·南昌·一模)下列句子组成语段顺序排列正确..的一项是()①诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代潜移默化地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。

①“不知诗,无以言。

”在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力。

①生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会干涸。

①习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。

参观《复兴之路》大型展览时,习近平总书记引句“长风破浪会有时”,表达对未来的充满信心;在中央党校讲话时引“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”句表达敢于担当的历史责任感。

①诗歌是人生最好的伴侣。

A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①2.(2023·云南临沧·一模)下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()种子确实是富有智慧的,它们会在合适的时候隐藏自己,并在正确的时候释放强劲的生命力。

科学家们用籼稻和粳稻做过一个种子的发芽实验。

____________________。

____________________。

____________________。

____________________;____________________。

籼稻就好比一辆需要技术高超的人在专业的赛道上开的赛车,粳稻就像一辆性能不好但在什么烂路上都能持续前进的拖拉机,这不就是种子在与自然环境的较量中积累的生存智慧吗?①经分析研究发现,籼稻一旦发芽,生长就无法停止,如果遇到恶劣环境就会死亡①他们分别给两种种子一点点水,以后的给水量逐次递减①一开始,科学家们认为,籼稻更能抵抗不良环境的影响,但事实刚好相反①而粳稻更聪明,如果条件不充分,它就不轻易发芽,更能抵抗恶劣的环境,通过忍耐,生存下来①过了一段时间,他们发现,跟粳稻相比,籼稻只要少量的水就能发芽A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①3.(2023·云南德宏·模拟预测)下列句子的排序恰当的一项是()①突然有一天,龙泉路尽头的围挡被拆除,一座三层立交桥出现在眼前。

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专题五句子积累·篇段积累(一)
1.(2016年遵义市第一中学模拟)句子积累——默写句子。

(1)《己亥杂诗》:__浩荡离愁白日斜__,吟鞭东指即天涯。

(2)《渔家傲》:塞下秋来风景异,__衡阳雁去无留意__。

(3)《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:__无可奈何花落去__,似曾相识燕归来。

(4)《送杜少府之任蜀州》:__与君离别意__,同是宦游人。

(5)《江城子·密州出猎》:锦帽貂裘,__千骑卷平冈__。

(6)《桃花源记》:土地平旷,屋舍俨然,__有良田美池桑竹之属__。

(7)《春》:春天像健壮的青年,__有铁一般的胳膊和腰脚__,__领着我们上前去__。

(8)《行路难》中象征人生道路艰难的诗句是:__欲渡黄河冰塞川__,__将登太行雪满山__。

2.句子积累——默写句子。

(1)《关雎》:窈窕淑女,__君子好逑__。

(2)《十五从军征》:__羹饭一时熟__,不知贻阿谁?
(3)《观沧海》:秋风萧瑟,__洪波涌起__。

(4)《饮酒》:__问君何能尔__?心远地自偏。

(5)《江城子·密州出猎》:__会挽雕弓如满月__,西北望,射天狼。

(6)《〈论语〉六则》:学而不思则罔,__思而不学则殆__。

(7)《再别康桥》:但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;__夏虫也为我沉默__,__沉默是今晚的康桥__!
(8)《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度渲染战争激烈的诗句是:__角声满天秋色里__,__塞土燕脂凝夜紫__。

3.(2016年遵义市航天中学模拟)句子积累——默写句子。

(1)《行路难》:__金樽清酒斗十千__,玉盘珍羞直万钱。

(2)《送杜少府之任蜀州》:__海内存知己__,天涯若比邻。

(3)《夜雨寄北》:__君问归期未有期__,巴山夜雨涨秋池。

(4)《水调歌头》:但愿人长久,__千里共婵娟__。

(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:马作的卢飞快,__弓如霹雳弦惊__。

(6)《三峡》:故渔者歌曰:“__巴东三峡巫峡长__,猿鸣三声泪沾裳!”
(7)《假如生活欺骗了你》:假如生活欺骗了你,__不要悲伤__,__不要心急__!
(8)《望岳》中写泰山一面昏暗,一面明亮,无限风光景色的诗句是__造化钟神秀__,__阴阳割昏晓__。

4.(2016年遵义市第55中学模拟)句子积累——默写句子。

(1)《黄鹤楼》:日暮乡关何处是?__烟波江上使人愁__。

(2)《赤壁》:折戟沉沙铁未销,__自将磨洗认前朝__。

(3)《游山西村》:__莫笑农家腊酒浑__,丰年留客足鸡豚。

(4)《送杜少府之任蜀州》:__城阙辅三秦__,风烟望五津。

(5)《南乡子·登京口北固亭有怀》:何处望神州?__满眼风光北固楼__。

(6)《出师表》:后值倾覆,受任于败军之际,__奉命于危难之间__。

(7)《沁园春·雪》:__山舞银蛇__,__原驰蜡象__,欲与天公试比高。

(8)《木兰诗》中写的是木兰奔赴战场的情景,其中写出了征途之遥的诗句是:__万里赴戎机__,__关山度
若飞__。

5.句子积累——默写句子。

(1)《春望》:感时花溅泪,__恨别鸟惊心__。

(2)《卖炭翁》:可怜身上衣正单,__心忧炭贱愿天寒__。

(3)《钱塘湖春行》:__几处早莺争暖树__,谁家新燕啄春泥。

(4)《饮酒》:__山气日夕佳__,飞鸟相与还。

(5)《南乡子·登京口北固亭有怀》:__千古兴亡多少事__?悠悠。

不尽长江滚滚流。

(6)《曹刿论战》:__肉食者鄙__,未能远谋。

(7)《海燕》:__海水是皎洁无比的蔚蓝色__,__海波平稳得如春晨的西湖一样__,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹。

(8)《观沧海》中写岛上欣欣向荣景象的诗句是:__树木丛生__,__百草丰茂__。

6.(2016年遵义市第52中学模拟)句子积累——默写句子。

(1)《登幽州台歌》:__念天地之悠悠__,独怆然而涕下!
(2)《次北固山下》:乡书何处达?__归雁入胡天__。

(3)《使至塞上》:大漠孤烟直,__长河落日圆__。

(4)《过零丁洋》:__人生自古谁无死__?留取丹心照汗青。

(5)《渔家傲·天接云涛连晓雾》:__我报路长嗟日暮__,学诗谩有惊人句。

(6)《邹忌讽齐王纳谏》:群臣进谏,__门庭若市__。

(7)《忆秦娥·娄山关》:从头越,__苍山如海__,__残阳如血__。

(8)《送杜少府之任蜀州》中写作者一扫离愁别绪,代之以豁达乐观的感情的诗句是:__海内存知己__,__天涯若比邻__。

7.句子积累——默写句子。

(1)《木兰诗》:__不闻机杼声__,惟闻女叹息。

(2)《十五从军征》:__兔从狗窦入__,雉从梁上飞。

(3)《蒹葭》:所谓伊人,__在水一方__。

(4)《望岳》:__会当凌绝顶__,一览众山小。

(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:__了却君王天下事__,赢得生前身后名。

(6)《鱼我所欲也》:是亦不可以已乎?__此之谓失其本心__。

(7)《我爱这土地》:__假如我是一只鸟__,__我也应该用嘶哑的喉咙歌唱__;这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流。

(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中描绘千帆竞发、万木争春的富于生机的景象的诗句是:__沉舟侧畔千帆过__,__病树前头万木春__。

8.(2016年遵义市第42中学模拟)句子积累——默写句子。

(1)《送杜少府之任蜀州》:__无为在歧路__,儿女共沾巾。

(2)《山坡羊·潼关怀古》:伤心秦汉经行处,__宫阙万间都做了土__。

(3)《白雪歌送武判官归京》:__忽如一夜春风来__,千树万树梨花开。

(4)《过零丁洋》:__惶恐滩头说惶恐__,零丁洋里叹零丁。

(5)《相见欢》:剪不断,理还乱,__是离愁__,别是一番滋味在心头。

(6)《伯牙善鼓琴》:初为霖雨之操,__更造崩山之音__。

(7)《白杨礼赞》:那是力争上游的一种树,__笔直的干__,__笔直的枝__。

(8)《次北固山下》中写早春新鲜而又精致的景色的诗句是:__客路青山外__,__行舟绿水前__。

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