(2020新编)中考语文总复习二积累与运用专题训练04词语理解与运用(包括成语).docx
(名师整理)最新语文中考《词语的理解与运用》专题训练(含答案解析)
词语的理解与运用专题考点命题形式分值备考建议1.成语的辨析与运用2.近义词的辨析3.关联词的运用1.判断成语运用是否正确。
2.从一组近义词中,根据情境判断、选择符合语境的词。
3.判断关联词的搭配是否正确,或根据语境填写关联词。
2~4分1.理解掌握教材注释和课后“读读写写”中出现的重点词语的含义和用法,特别是成语,要做专门梳理,平时注意积累和运用。
2.掌握辨析近义词的一般方法,对常见近义词要进行梳理,学会根据语境灵活运用。
3.掌握常用关联词的类型和搭配习惯,并在训练中学会运用。
(一)成语的辨析与运用1望文生义、错用对象[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲．．．．,争先报名。
B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。
他们登峰造极．．．．的精神真让人钦佩。
C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝．．．．。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头．．．．砸自己的脚．．．．．。
大小误用、语义重复、谦敬不当[典例2] 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽．．．．之下,拿出钱包,低头认错。
B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听．．了我的发言。
C.货运飞船,顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣．．．．的事迹感动了老师。
褒贬不分、不合逻辑[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝2不能首鼠两端,更不能见风使舵．．．．。
B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。
中考语文总复习二积累与运用专题04词语理解与运用(包括成语)(附答案)
专题四词语理解与运用(包括成语)应考必备考点1 成语运用中考易混易错成语分类汇总容易望文生义的成语[曾几何时] 指时间没过多久。
不能理解为“不知什么时候”。
[不以为然] 不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。
不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
[不知所云] 不知说的是什么,指语言混乱或空洞,它指的是说话人。
易误解为“听者没有理解”。
[不忍卒读] 形容文章悲惨动人,重在悲。
不能理解为“文章的好或坏”。
[目无全牛] 指人的技艺高超,得心应手。
不能理解为“缺少整体性、系统性”。
[感同身受] 原指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。
现常被用于指虽未亲身经历,但感受如同亲身经历过一样。
[雅俗共赏] 形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
[不足为训] 指不值得作为遵循或效仿的法则。
不能理解为“不值得作为教训”。
[求全责备] 指对人对事苛求完美。
不能理解为“对人的责备”。
[差强人意] 指勉强能使人满意。
不能理解为“太差劲”。
[不刊之论] 指不可更改的言论。
不能理解为“不能刊登的文章”。
[文不加点] 形容文思敏捷,下笔成章。
不能理解为“写文章不加标点”。
[耿耿于怀] 形容有心事不能忘记。
不能理解为“对人怀恨在心”。
[噤若寒蝉] 形容不敢作声。
不能理解为“冷得不能出声”。
[具体而微] 形体具备而规模较小。
不能理解为“事物具体而细小”。
[对簿公堂] 指公堂上受审。
不能理解为“告上法庭”。
[马革裹尸] 形容军人战死沙场的无畏气概。
不能理解为“因生活贫困,死后下葬很可怜”。
[登堂入室] 比喻造诣高深的程度。
不能理解为“步入屋室”。
[形影相吊] 形容无依无靠,非常孤单。
不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。
[望其项背] 形容赶得上或比得上。
不能理解为“赶不上或落在后面”。
前面常加否定词,如“难以望其项背”。
[置若罔闻] 放在一边,好像没有听见。
形容不重视、不关心。
不能理解为“不把生死、利害等放在心上(置之度外)”。
中考语文总复习二积累与运用专题04词语理解与运用包括成语课件
专题四 词语理解与运用(包括成语)中考真题纵览中考真题纵览【答案】A【解析】A项,不言而喻:不用说话就能明白。
形容道理很明显。
应该是“印度的不轨意图不言而喻了”。
B项,别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
这里指“宣传海报的设计”独特,符合语境。
C项,无所适从:不知听从哪一个好。
指不知怎么办才好。
这里指“美国贸易伙伴不知怎么办”,符合语境。
D项,司空见惯:指某事常见,不足为奇。
这里指“山东鲁能队这种状态时有发生,球迷们不足为奇了”。
中考真题纵览中考真题纵览【答案】B【解析】A项,“处心积虑”的意思是“存在着某种想法,早已有了打算”,形容用尽心思地谋划(贬义)。
用在这里形容老师的精心辅导,明显意义、色彩都错误。
C项,“事倍功半”的意思是“指工作费力大,收效小”。
明显与句意不符。
D项中“无动于衷”的意思是“指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理”。
用来形容学习态度,不恰当。
中考真题纵览中考真题纵览【答案】D【解析】 A项,荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。
B项,攀比:援引事例比附。
C项,诚惶诚恐:惶恐不安。
D项,沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。
结合语境,根据词义判断,“沧海桑田”不是指景色,而是形容世事变化,故运用不正确的词语为“沧海桑田”,应选D。
中考真题纵览中考真题纵览【答案】D【解析】气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。
这个成语是用来形容人的精神状态的,而这里写的是人文景观,不合适。
中考真题纵览中考真题纵览【答案】A【解析】困境:困难的处境,偏重于“境况”。
困难:处境艰难,生活困难,偏重于“难”。
此处“身处……(环境)”,应选“困境”。
启发:阐明事理,引起对方联想而有所领悟。
启迪:开导,启发。
一般的场合、小的方面、较浅的知识理论,用“启发”;而正规的场合、大的方面、较深的知识理论,用“启迪”。
抚慰:抚恤安慰。
抚恤:对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。
2020中考语文总复习 第二部分 积累与运用 专题二 词语的理解与运用习题课件 新人教版
8．关联词的固定搭配 并列关系：“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既…… 又……” 递进关系：“不但(不只，不光)……而且……”，“不仅……还……” 选 择 关 系 ： “ 不 是 …… 就 是 ……” ， “ 要 么 …… 要 么 ……” ， “ 或 者……或者……” 转折关系：“虽然……但是(可是、却)……” 假使关系：“如果……就……”，“即使……也……”
3．同音词辨析 要学会联系句子理解词义，从意义上加以区分。例如：“暴发”“爆 发”两词都有突然、猛烈发作的意思，但前者强调突然性，后者强调爆 炸性。“暴发户”“山洪暴发”不能用后者，“火山爆发”“爆发革命 ”以及“爆发力”等不能用前者。
4．多义词辨析 基本义：一个多义词的几个意义中，有一个最初的最常用的意义，叫基 本义。例：“深”，“这条河很深”用的就是本义。 引申义：在本义的基础上推演出来的意思。例：“徒”的本义是步行， 引申义是徒然、白白的。如：徒劳。 比喻义：通过基本义的比喻用法而固定下来的意义。它是由本义通过打 比方而产生的新义。例：“帽子”的基本义是“戴在头上起保护作用的 东西”，后来比喻罪名或坏名。如：“不能乱扣帽子”中的“帽子”用 的就是比喻义。
5．(2015，邵阳)下列句子中加点的字词理解有误的一项是(
D )
A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。
(绮丽：鲜艳美丽)
B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥……(砥：磨刀石)
C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是蛮拼的。(蛮拼的：挺努力的)
D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想，我
7．(2015，烟台)下面句子中加点成语运用有误的一项是( D ) A．“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未 像今天这样紧密相连、同．舟．共．济．。 B．5 月 9 日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利 70 周年庆典活动，展 示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚．不．可．摧．。 C．说起燕赵大地，很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来； 讲到齐鲁之邦，大家常会把那里的人同风．度．翩．翩．的儒雅之士联系起来。 D．我国大江南北分布着众多巧．夺．天．工．的自然景观，雄伟的泰山、险 峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
2020年中考语文总复习(重庆专版)——4.第二部分 专题三 词语的理解与运用(含成语)
类型三 正确辨析成语
【知识点解析】
判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义， 还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三 个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项， 把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判 断的难度。
例（2019·黄冈·3分）下列句子中，加点成语使恰当的一项 是( )
【参考答案】 A
技法点拨
• 技法点拨1：要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法 要有准确的理解和掌握。
• 技法点拨2：应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语 运用性选择题，可以从四方面入手：①注意题干显示测试要 求的关键性词语;②快速浏览句子，了解句子的基本意思;③ 把备选词语进行相互比较，找出其细微差别;④根据提供的 语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。
例（2019·武汉·3分）依次填入下面横线处的词语，恰当的 一组是（ ）
我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 ———— 。一方面， 他们躬逢盛世，———— 飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另 一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至———— ，如孔雀 背后的狼狈不堪。现实的窘迫，人性的复杂，使得多种看似 矛盾对立的东西却———— 。
【思路点拨】 本题考查成语的使用，成语在句中要使语言表 达更准确、简洁、要和句子所表达的感情色彩相一致。A项 “高山仰止”比喻对高尚的品德的仰慕。符合语境。B项“登 堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。与语境 不符。C项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。与语境不 符。D项“风声鹤唳”形容惊慌失措或自相惊扰。与语境不符。
重庆三年中考
1.（2019·重庆A卷·3分）下列句子中加点词语使用有误的项是( D )
A.两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远 古的人们对美好生活的憧憬与追求。
中考语文专题复习2词语的理解与运用(知识清单部编版)
词语的理解与运用（知识清单）七—九年级课内重点词语汇总七年级上册呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，比喻姿态优美。
淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
各得其所：原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人迹罕至：少有人来。
迹，足迹，脚印。
罕，稀少。
人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
沸，水开。
不求甚解：语出陶渊明《五柳先生传》，现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻理解。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完、尽。
截然不同：完全不同，区别很大。
疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。
小心翼翼：小心谨慎。
恍然大悟：形容忽然醒悟。
油然而生：自然而然地产生。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
睽睽，形容注视的样子。
煞有介事：好像真有这回事似的。
煞，极、很。
介，这。
饥肠辘辘：形容非常饥饿。
辘辘，形容肚子饿时发出的声音。
踉踉跄跄：走路不稳的样子。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓、捏。
麻木不仁：肢体麻木，没有感觉。
指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
漠不关心：对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
精益求精：好了还要求更好。
不毛之地：不长草木的地方。
毛，长出草木。
哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。
参差不齐：本意是长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
畏罪潜逃：害怕受到制裁而偷偷逃走。
秾纤合度：胖瘦合适。
秾，丰满、肥胖。
纤，瘦小、瘦弱。
合度，适宜。
跼蹐缩缩：因寒冷而四肢不能舒展的样子。
跼蹐，局促、拘束。
缩缩，畏缩的样子。
据为己有：将别人的东西拿来作为自己的。
部编版2019-2020年语文中考专题训练二 词语理解与运用
部编版2019-2020年语文中考专题训练二词语理解与运用1.根据意思写成语。
(1)用尽精力，费尽心思。
()(2)厌恶、痛恨到了极点。
()(3)整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
()(4)根据各地的具体情况制定适宜的办法。
()(5)形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
()(6)文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
()(7)重重叠叠的山峰。
()(8)形容雕刻得十分精妙逼真。
()(9)看到某种事物，心里感到悲伤。
()(10)宽广平坦得像磨刀石。
()(11)(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
()(12)对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
()(13)肩挨肩，脚碰脚。
形容人很多，很拥挤。
()(14)(人、车等)往来不断，前后相接。
()(15)枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
()2．下列加点词语使用不恰当的一项是()A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋．．．．一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止．．．．。
D．中国改革开放所取得的成就是举世瞩目．．．．的。
3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是()A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二．．法门．．。
B．排球比赛结束后，同学们津津乐道．．．．地谈论起球员们的表现。
C．三月樱花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比．．．．。
D．十四五岁的少年，恰如试飞的雄鹰，当有目空一切．．．．的豪情壮志。
4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A．河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。
每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收．．．．。
B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
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专题训练(四) 词语理解与运用(包括成语)|真题精选|1.[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。
邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。
一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。
河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹!A.因地制宜迫在眉睫拍手称快B.因地制宜迫不及待欢声雷动C.因人而异迫在眉睫欢声雷动D.因人而异迫不及待拍手称快2.[2018·东营]下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.夺冠而归,大家决心重整旗鼓．．．．,以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。
B.2017年7月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、诈骗等组织机构成为中流砥．．．柱．。
C.只要是3G上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人”,真可谓咫尺天涯．．．．。
D.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋．．．．,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。
3.[2018·潍坊]下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )A.全面建成小康社会时不我待．．．．,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田．．．．,美景如画,令人目不暇接。
C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦．．．．的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。
D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无．可非议．．．。
4.[2018·连云港]下列各句中加点的成语使用有误的一项是( )A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出．．．．。
B.随着我市创建国家森林城市工作的推进,花果山景区变得更加漂亮,那些巧夺天工．．．．的自然美景让游客流连忘返,赞不绝口。
C.汉字集形体、声音和词义于一体,是表达和交流的重要工具,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷．．．．。
D.连云港具有得天独厚．．．．的区域优势,围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划,我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。
5.[2018·江西]下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A.姑妈是宽宏大量．．．．的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益．．．．。
C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞．．．．,都是大自然的语言。
D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合．．．．,签署了合作协议。
|模拟突破|6.[2018·武汉汉阳区模拟]依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )在人类大发展变革的时期, 人类命运共同体,对世界人权事业发展提出了新的要求。
约束国际霸权主义的,从人类命运的视角调整人类集体人权之间的结构关系,从而在全球化的新阶段人类整体的生存、发展。
A.构建无所不为息息相关确保B.构造为所欲为休戚与共确立C.构造无所不为息息相关确立D.构建为所欲为休戚与共确保7.[2018·无锡滨湖区一模]下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A.这类事件的处理方案有例可援．．．．,无须重新审议或另寻其他解决方式。
B.樱花盛开时的美景吸引了无数游客,一时间鼋头渚里熙来攘往．．．．。
C.近日共享单车风靡无锡城,出行时尚便捷,备受无锡人民青睐．．。
D.在招商会上,我遇到多年未见的老友,两人面面相觑．．．．,分外惊喜。
8.[2018·随州一模]依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是 ( )(1) 科幻文学是一种来自西方的文体, 在东方的理念当中,科幻文学原本是不受关注的,所以创作的成就与西方相比不是太高。
(2)从先秦至清末,有关君子和君子文化的描述不仅在汪洋浩瀚的历代典籍中,而且在戏曲舞台和民间说唱中。
A.由于……因此星临万户比比皆是B.即使……也星临万户俯拾即是C.由于……因此星罗棋布俯拾即是D.即使……也星罗棋布比比皆是|原创预测|9.[原创]下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A.“五四运动”不仅凝聚起近代中国思想变革的风云,而且酝酿．．着更大跨度的历史变革,是民主主义革命史上的里程碑。
B.我踌躇．．了半天,还是决定把事情的真相说出来。
C.读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁．．．．地感叹:“太妙了,这正是我想说而说不出的话啊。
”D.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺．．．．。
10.[原创]下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A.近日,国务院参事室隆重举行御聘．．特约研究员的聘书颁发仪式,国务院参事室党组书记、主任出席并亲自颁发聘书。
B.刘强不经意间发现自己跑步已逾两年,累计跑量3000多公里,一天一个新纪录,一天一个里程碑．．．,自我状态也越来越好。
C.创新,就是另辟蹊径,打破常规的思维定式,从不同的角度去思考;就是所有行动都要做到有例可援．．．．,破除墨守成规。
D.去年底,北京市政府印发了《北京市土壤污染防治工作方案》,提出了因地制宜．．．．分阶段治理的具体且可行的目标。
11.[原创]结合语境,填入横线中的词语最恰当的一项是( )王守仁,世称“阳明先生”,是明代著名的哲学家、教育家,曾被贬谪到龙场(今修文县)。
在龙场的三年期间,他潜心悟道, 了著名的“心即理”和“知行合一”学说,并萌发了“致良知”思想。
这些学说和思想在中国历史上引起巨大反响, 对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。
因为修文县是王阳明学说并传播的始发地,所以人们把修文誉为“王学圣地”。
A.创作因为所以诞辰B.创立不仅而且诞生C.创作不仅而且诞辰D.创立因为所以诞生12.[原创]下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )A.我看见这个乞讨的孩子,厌恶之情油然而生．．．．,转身走了。
B.外面锣鼓喧天,屋内的他却充耳不闻．．．．专心画画。
C.报恩寺是一座精美绝伦．．．．的艺术宝库,寺内除佛像外,三百多米的壁画也是精彩动人。
D.即使．．奥斯卡颁奖出现了大乌龙,但．奥斯卡的影响力还是强大的,很多观众决定二刷《月光男孩》。
13.[原创]在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )历史在《王者荣耀》里竟成了“任人随意打扮的小姑娘”。
历史人物被改得,比如李白竟然成了刺客。
面对社会质疑,游戏玩家往往,甚至强词夺理,说这是学习中国戏曲,做了适当改编,不必较真儿。
但它和中国戏曲。
戏曲人物善恶忠奸、美丑妍媸,符合历史定论,即使出现“关公战秦琼”这样的穿越戏,也符合艺术真实。
A.面目全非漫不经心大异其趣B.焕然一新漠不关心大异其趣C.焕然一新漫不经心各异其趣D.面目全非漠不关心各异其趣参考答案1.B [解析] 本题考查近义词的辨析。
因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
因人而异:因人的不同而有所差异。
这里是指珠三角各地组织龙舟竞赛,第一空应该选择“因地制宜”。
迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。
迫不及待:急迫得不能等待,形容心情急切。
“迫不及待”表示急切心情,是主观心里所想;“迫在眉睫”表示没时间了,是一种客观上的紧迫。
故第二空应该选择“迫不及待”。
拍手称快:多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
欢声雷动:欢笑的声音像雷一样响着。
形容热烈欢呼的场面。
这里指“热闹的场面”,第三空应该选择“欢声雷动”,故答案为B。
2.D [解析] 本题考查成语使用。
A项中“重整旗鼓”意为重新整顿战旗战鼓,借以比喻遭受挫折或失败之后,重新聚集力量,准备再干。
这与“夺冠而归”不符。
B项中“中流砥柱”意为就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
借以比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
为褒义词,这与“非法集资、诈骗”的语境不符。
C项中“咫尺天涯”比喻距离虽近但很难相见,像在很远的天边一样。
这与语句内容相反。
D项中“汗牛充栋”指用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。
形容藏书很多。
符合具体语境。
3.A [解析] 此题考查成语的辨析。
B项,沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。
形容世事变化大。
而这里是看到的路两边的景色,因此是错误的。
C项,不厌其烦:不嫌烦琐,指很有耐心,含有褒义。
在本句中,用来指对待“骚扰电话”的态度,语意搭配不当,因此是错误的。
D项,无可非议:没有什么可以指责的。
指做得妥当。
而在句中,所要表达的是“美国的做法是不恰当的”,这与“无可非议”意思相反,因此是错误的。
本题应选A。
4.B [解析] 本题考查学生正确使用成语的能力。
判断成语的正确使用必须准确理解成语的意义,可以从词义的范围、词义的轻重、感情色彩等方面分析。
B项,巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
用在此处形容花果山自然美景不合适。
因此,B项是错误的。
5.D [解析] 此题考查理解和运用常见成语的能力。
A项,宽宏大量:形容人度量大。
使用正确。
B项,开卷有益:读书总有好处。
使用正确。
C项,草长莺飞:形容江南春天的景色。
使用正确。
D项,一拍即合:一打拍子就合上了曲子的节奏。
比喻双方很容易一致。
它与“几轮艰难谈判”语意相反,不合语境。
6.D [解析] 本题考查词语运用能力。
第一个空,“构造”做动词时指制造、建造。
“构建”是全方位、多角度、深层次地建立,多用于抽象事物。
与“人类命运共同体”这个抽象的事物相搭配的应为“构建”。
第二个空,“无所不为”是没有不干的事情,指什么坏事都干或干尽了坏事,贬义词,词义较重。
“为所欲为”本指做自己想做的事,后指很随意,想干什么就干什么,用于贬义,词义较轻。
结合语境,用贬义较轻的“为所欲为”更恰当得体。
第三个空,“息息相关”意思是呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
“休戚与共”是忧喜、福祸彼此共同承担,形容关系密切,利害相同。
“休戚与共”比“息息相关”含义更丰富,根据语境,此处应选“休戚与共”。
第四个空,“确立”指牢固地建立或树立。
“确保”指切实保持或保证。
根据语境表达的“要保证人类整体的生存、发展”意思,应选“确保”。
7.D [解析] 此题考查的是学生对成语的积累与理解能力。
D项“面面相觑”为你看我,我看你,不知道如何是好。
形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
不合语境。
8.C [解析] 本题考查关联词语的使用和词语的辨析。
(1)句根据句意,分句间的关系是因果关系,所以应该选择的关联词语是“由于……因此”。
(2)句,星罗棋布:像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。