2018年学校社区教育工作计划 (2)
2018-2019-社区教育工作计划-精选word文档 (2页)
2018-2019-社区教育工作计划-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社区教育工作计划课件公文为弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定201X年社区教育工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验1、我街社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区。
2018社区教育工作计划
2018社区教育工作计划2018社区教育工作计划一、指导思想深入贯彻落实省、市、区社区教育工作会议精神，围绕党委政府中心工作，从福全镇实际出发，积极构建全民终身学习教育体系，努力创建学习型城镇。
不断拓展福全镇社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，全力打造教育文化事业繁荣发展的现代商贸新城镇。
二、主要工作1、健全社区教育管理网络。
成立福全镇社区教育委员会领导小组，组长：毛佳丽，副组长：张寅、胡亚芬、赵文雅、朱海燕、俞华良、各村居、企事业单位负责人，组员：各村居妇女主任、企事业单位社事干部。
社区教育委员会领导小组，下设办公室在社区学校内，由社区学校校长兼任办公室主任。
2、健全三级管理网络模式。
一级为镇社区教育中心，二级为社区（村居）教学点、企业职工学校，三级为“学习型家庭”、“书香家庭”、“学习型组织”等。
3、积极开展社区教育培训活动。
以村文化大礼堂、学校（市民学校）、企业职工活动基地为主要阵地，开展自下而上、满足需求的教育培训活动。
继续办好“遗风大讲堂”为品牌的社区教育活动，精心组织大讲堂系列教育培训活动。
三、工作措施1、根据各社区（村居）实际，结合村文化大礼堂建设，不断加强基层社区阵地建设，保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。
2、统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。
积极推进企业文化发展，利用社区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训。
中小学要积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。
针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育以及专项文化活动的水平。
3、建设一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。
镇社区学校要通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募在职教师、退休教师（干部）、村居社区社事干部、专业技术人员和社会能人等作为社区教育志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。
2018社区教育服务计划
香泉镇2018年社区教育工作计划2018年香泉镇社区教育工作将在区委、区政府的正确领导下，在区成人职业教育股的具体指导下，以党的十九大精神为指导，认真贯彻坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新的思想，为新农村建设培育创新精神和创新人才，加快构建学习社会化、教育终身化的教育体系步伐，在服务社区发展的工作中更好的发挥社区教育的智能作用。
现结合我镇实际，特制定2018年度社区教育工作计划。
一、大力推进终身教育基础建设1、加强社区教育和文化设施建设，营造终身教育良好氛围。
各学校进一步面向社区开放，依托辖区内中小学，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多种教育机会，为各类社会成员提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进社会教育化进程。
2、加强社区教育师资队伍建设。
按照终身教育事业发展的需要，配好配齐社区教育资源专兼职管理和师资队伍。
逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素质，为推进社区教育培训工作的开展提供师资保障。
3、完善社区教育的开放体系。
逐步完善社区教育的基础建设，逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、普及型、实用型、服务型的教育培训层次，形成网上社区教育大课堂，开辟主题鲜明的栏目，实现与社区居民互动，通过以声情并茂的宣传内容，解答百姓心中的困惑，与居民进行情感的交流，便于居民特别是老年人的学习。
二、根据不同人群广泛开展各类教育培训活动1、努力抓好未成年人教育。
高标准巩固义务教育，努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率，确保中、小学生入学率，不让一名中小学生因家庭贫困等原因而失学。
并充分发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育阵地的作用，不断提高未成年人思想道德水平。
2、加强老年人教育。
从硬件、软件等方面切实抓好老年教育基地建设，充分发挥社区学校的作用，积极组织辖区老年人开展各类教育、文化活动，使老年人真正做到“老有所教，老有所学，老有所养，老有所乐，老有所为”。
学校社区教育工作计划范文(6篇)
学校社区教育工作计划范文（一）社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。
社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。
充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。
为此特制定如下计划：一、指导思想以以德治国的重要思想为指导，以国家公民道德实施纲要为依据，以五爱为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到社会育人和育社会人目的。
使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。
二、具体措施1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。
____各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。
让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。
2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。
定期____学校到镇敬老院慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。
3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。
学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。
4、学校与村委结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，____志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。
5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。
6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在村村委有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，争取使原来学校门前脏、乱、差的环境得到了改善，保障学生安全上学、放学。
2018年社区教育工作计划
2018年社区教育工作计划
2018年，我镇职业与社会教育将以党的十九大精神为指导，围绕2018年南安市教育工作要点及创建教育强市工作目标，进一步巩固国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作成果，加快建设现代职业教育体系，健全终身教育学习网络，提升职成教育服务区域产业经济发展能力，推动我市职业与成人教育事业再上新台阶。
一、巩固国家级职成教示范县创建成果。
继续做好国家级农村职业教育与成人教育示范县创建工作。
在省级评估的基础上，认真梳理省厅专家组反馈的意见和建议，制定整改任务清单，进一步补缺补漏，优化各项评估备查材料，确保通过教育部专家组的复评工作。
以此为契机，扎实推进“全面提升教育三年行动方案”各项目顺利实施，补齐教育短板，进一步推动全市职成教育协调发展。
二、加强社区教育师资队伍建设。
加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。
一是要充分利用辖区内各类培训机构的资源，通过这类培训机构的专职教师为社区居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训。
二是要组织一批第1页/共5页。
2018年社区教育工作计划与2018年社区文体活动工作计划汇编
2018年社区教育工作计划与2018年社区文体活动工作计划汇编2018年社区教育工作计划一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由中心书记、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立中心社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验1、我社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到85%以上。
3、加强由辖区离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型中心和学习型社区2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作。
四、调动中心各方面资源，共筑街社区教育平台1、中心社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。
2、逐步规范中心、社区教育基地建设，提高中心社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
2018社区教育工作计划
2018—2019年度湖头中心小学社区教育工作计划一、指导思想深入学习党的十九大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论,贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神,紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理,努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升,为加快**街道社会、经济发展步伐,构建和谐社会作出应有的贡献.二、工作目标1、制定学校三年发展规划（2018年—2020年）.2、进一步建立健全学校各项规章制度,加强师德教育,倡导团队精神.营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围.3、加快师资队伍建设,抓好教师的培训工作,加速教师适应岗位步伐,全力培养双师型教师.4、牢固树立品牌兴校战略,发掘学校现有优质资源,突出自身办学优势,加大投入与开发形成亮点.5、加强外部联系、内部沟通,多方参与形成合力,全力以赴完成各项工作目标.6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟.三、具体任务1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导,制定学校三年发展规划.为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划.学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划.学校内部管理。
（1）坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐.认真执行和不断完善《湖头小学社区学校工制度》、《湖头小学社区学校教学管理制度》、《湖头小学社区学校档案管理制度》、《湖头小学社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责.（2）发扬主人翁精神,宏扬校兴我荣、校衰我耻,明确分工、各司其职、各负其责.发扬团队精神,加强同事间合作,做到有分有合,共创学校优良业绩.（3）积极开展各类活动,促进教职工间的合作与交流.3、师资队伍建设（1）加强师德教育,鼓励教师自学、自修,把教师的学习情况纳入考核.（2）不断学习业务知识,努力创设学习条件,提高教师岗位胜任度和服务水平.4、教学常规管理（1）加强教学常规工作管理,教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作.（2）大力发展教科研工作,深入社区、课堂,结合工作实际进行科学研究,开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究,实现理论引领实践,提高工作有效性.5、抓契机、树形象,创品牌、谋发展（1）积极谋划各类社区教育活动,紧密配合镇党委政府,把我校的社区教育工作水平升到一个新的高度,使我校成为湖头镇社区教育不可或缺的一支力量.（2）大力发展优势项目,成人学历教育已经走下坡路,社区教育正深入人心受到各方关注,要积极打造社区教育,使之成为学校的品牌.（3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射,以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中,使学校各项事业齐头并进.6、齐心协力、踏实工作,确保完成工作任务（1）进一步完善学校各项工作制度,加强内部管理,建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度.不断开拓社区教育新的思路,积极探索社区教育的新方法、新路子.（2）组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍,进一步加强队伍建设,注重教师的师德和业务素质的培养,加强社区教育工作者的培训学习,努力提高业务水平和工作能力.（3）进一步整合社区教育资源,加大培训力度,积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富,形式多样的各类专题讲座和主题教育活动,努力完成上级下达的培训任务,使终身教育,终身学习的教育活动做到经常化.（4）开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动,配合上级工作要求,在**街道办事处的指导下,开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动.（5）开展适合社区老年人活动的项目和内容,如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐,摄影等培训班.针对老年人的生活需要,积极组织各类生活常识和保健常识的讲座.学校的工作目标已定,即面临工作的困难,也看到发展的机遇.相信有上级主管部门和湖头镇领导的支持,有全体教职工的共同努力,一定能够出色完成工作任务.。
2018-社区学校工作计划-范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社区学校工作计划篇一：201X年社区教育工作计划201X年社区教育工作计划201X年，XX街道以党的十八大和十八届三中全会精神为统领，围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从社区建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，为居民带来丰富多彩的培训活动，取得丰硕的教育成果。
在开展学习型社区创建活动中，XX街道注重在“实”上下功夫，想实招、干实事、求实效，以文化活动为载体，开展了系统多样化的社区服务活动，极大地调动了小区居民的积极性和创造性，增强了凝聚力，为争创深圳市学习型社区打下了良好的基础。
使学习型社区工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化，很好的推进了学习型社区的建设与发展。
展望201X年，我们继续积极响应区委、区政府提出的把南山区建设成为“学有其所、学有其师、学有所成”的学习型城区的号召，坚持走以学习促发展的可持续发展道路，创新幸福和谐的学习型街道。
一、201X年工作计划及总体思路（一）推动社会主义荣辱观教育和现代公民教育活动深度发展倡导社区居民遵纪守法，讲道德，讲文明，以实际行动践行社会主义荣辱观，树立良好社会风气，维护社会和谐稳定。
（二）深化未成年人的思想道德教育以“全员育人、全程育人、全方位育人”为思路，充分发挥未成年人校外活动场所的作用，加强和改进爱国主义教育基地、公益性文化设施及未成年人校外活动场所建设、使用、管理，充分发挥教育服务功能，积极促进校外活动与学校教育、家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。
开展以“立志、修身、博学、报国”为主题的思想道德教育活动，不断改进方式方法，增强针对性和实效性；强力净化青少年健康成长的社会文化环境。
学校社区教育工作计划范文
学校社区教育工作计划范文一、教育目标设定社区教育作为学校教育的延伸和补充，旨在提高学生的综合素质，培养他们的社会责任感和公民意识。
为此，我们设定了以下教育目标：培养学生的自主学习能力，提高他们的学习兴趣和效率。
加强学生的德育教育，引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
拓展学生的社会实践能力，帮助他们更好地适应社会生活。
二、课程设置规划为了实现上述教育目标，我们将设置多样化的课程，包括必修课和选修课。
必修课：主要围绕学科知识进行设置，包括语文、数学、英语等基础学科，以及历史、地理、科学等综合学科。
这些课程将按照学生的学习进度和年龄特点进行教学安排。
选修课：旨在拓展学生的知识面和技能水平，包括艺术、体育、科技等领域的课程。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程进行学习。
三、教育资源整合为了保障课程的有效实施，我们将积极整合社区内的教育资源，包括师资力量、场地设施等。
师资力量：我们将邀请社区内的专业人士、志愿者等担任兼职教师，为学生提供丰富多样的教学内容和实践机会。
同时，我们也将加强对专职教师的培训和考核，提高他们的教育教学水平。
场地设施：我们将与社区内的各类场所合作，为学生提供实践活动的场地和设施。
例如，与图书馆合作开展阅读推广活动，与体育场馆合作开展体育健身活动等。
四、师资培训提升为了不断提高教师的教育教学水平，我们将制定详细的师资培训计划。
定期举办教育教学研讨会，邀请专家学者进行讲座和指导，分享先进的教育理念和教学方法。
鼓励教师参加各类专业培训和进修课程，提高自身的专业素养和教学能力。
建立教师考核机制，定期对教师的教学进行评估和反馈，激励教师不断进步和创新。
五、活动策划组织为了丰富学生的课余生活，我们将策划组织多样化的教育活动。
举办主题鲜明的文化节、艺术节、体育节等活动，展示学生的才艺和风采。
开展社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，培养学生的社会责任感和实践能力。
组织学科竞赛和学术讲座，激发学生的学习兴趣和探究精神。
2018社区教育工作计划2与2018社区教育工作计划结尾例文汇编.doc
2018社区教育工作计划2与2018社区教育工作计划结尾例文汇编2018社区教育工作计划财务工作计划一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作和内容。
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*学校社区教育工作计划*
一、指导思想；
深入学习党的xx大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快**街道社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。
二、工作目标；
1、制定学校三年发展规划（XX年XX年）。
2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。
营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。
3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗位步伐，全力培养双师型教师。
4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。
5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。
6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。
三、具体任务；
1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导，制定学校三年发展规划。
为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发
展规划。
学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。
2、学校内部管理
（1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。
认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责。
（2）发扬主人翁精神，宏扬校兴我荣、校衰我耻，明确分工、各司其职、各负其责。
发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。
（3）积极开展各类活动，促进教职工间的合作与交流。
3、师资队伍建设
（1）加强师德教育，鼓励教师自学、自修，把教师的学习情况纳入考核。
（2）不断学习业务知识，努力创设学习条件，提高教师岗位胜任度和服务水平。
4、教学常规管理
（1）加强教学常规工作管理，教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。
（2）大力发展教科研工作，深入社区、课堂，结合工作实际进行科学研究，开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究，实现理论引领实践，提高工作有效性。
5、抓契机、树形象，创品牌、谋发展
（1）抓住**市合格社区学校评估的契机，积极谋划各类社区教育活动，紧密配合**街道办事处，把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度，使我校成为**社区教育不可或缺的一支力量。
（2）大力发展优势项目，成人学历教育已经走下坡路，社区教育正深入人心受到各方关注，要积极打造社区教育，使之成为学校的品牌。
（3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射，以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。
6、齐心协力、踏实工作，确保完成工作任务
（1）进一步完善学校各项工作制度，加强内部管理，建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。
不断开拓社区教育新的思路，积极探索社区教育的新方法、新路子。
（2）组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍，进一步加强队伍建设，注重教师的师德和业务素质的培养，加强社区教育工作者的培训学习，努力提高业务水平和工作能力。
（3）进一步整合社区教育资源，加大培训力度，积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富，形式多样的各类专题讲座和主题教育活动，努力完成上级下达的培训任务，使终身教育，终身学习的教育活动做到经常化。
（4）开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动，配合上级工作要求，在**街道办事处的指导下，开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动。
（5）开展适合社区老年人活动的项目和内容，如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐，摄影等培训班。
针对老年人的生活需要，积极组织各类生活常识和保健常识的讲座。
XX年学校的工作目标已定，即面临工作的困难，也看到发展的机遇。
相信有上级主管部门和安阳街道领导的支持，有全体教职工的共同努力，一定能够出色完成工作任务。
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