讲师的个人述职报告
讲师评职称述职报告
讲师评职称述职报告讲师评职称述职报告范文（精选18篇）讲师评职称述职报告范文（精选18篇）1从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
零四年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。
在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。
关心我的同志说："你少说几句吧！好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗？"说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。
我努力地用心灵去工作，我坚持着自己的理念，对待教育教学一丝不苟，倾心奉献。
身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。
同时我也决不忽略班主任工作的重要性。
管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。
几年的班主任工作我认识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。
假如一个人的思想能认识上去，学习的意识自然会有所提升。
于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式，即为：整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。
即：思想教育，情感教育，行为教育，行为鼓励。
对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量，更是一种催化剂，她能驱走严寒，融化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。
师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。
所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵，之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成教育的事例，为学生正确对待自己的行为，自己剖析反省奠定基础。
我们班有个问题学生，他叫王强，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业，这些同学们都看在眼里，在学生放学后，我把王强一本的数学作业打上了标准的格式。
讲师述职报告范文
讲师述职报告范文尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX公司的培训部讲师XXX。
今天，我非常荣幸能够在这里向大家述职，分享过去一年来我在公司培训部门的工作情况和成果。
首先，我要感谢领导和同事们对我的支持和信任。
过去一年里，公司的培训工作取得了显著的进展，这离不开大家的共同努力和配合。
在我作为讲师的角色中，我积极投入工作，努力提升自己的专业素养和教学能力。
一、工作总结作为一名讲师，我主要负责公司内部员工的培训工作。
过去一年里，我共组织了30场培训课程，覆盖了公司各个部门和岗位。
这些课程包括了销售技巧、沟通与协作、领导力发展等方面的内容，旨在提升员工的综合能力和业务水平。
在培训过程中，我注重课程的设计和讲解，力求将抽象的理论与实际操作相结合。
我结合公司的实际情况，针对不同的岗位需求，量身定制了一系列的培训方案。
通过案例分析、小组讨论和角色扮演等互动形式，激发了员工的学习兴趣，加深了他们对知识的理解和应用能力。
在培训过程中，我还注重与学员的互动与交流。
我积极倾听学员的反馈和需求，及时调整教学方法和内容。
我鼓励学员们提出问题和分享经验，通过彼此的互动，促进了学习氛围的形成和知识的传递。
二、工作成果通过一年的努力，我取得了一些可喜的成果。
首先，在培训课程评价方面，我每次都会收集学员的反馈，并进行课程的总结与改进。
根据学员的评价，我的课程得分在平均水平之上，被大多数学员认可和称赞。
其次，通过培训后的跟踪调研，我发现学员对我所教授的知识和技能普遍能够应用到实际工作中，达到了预期的效果。
他们在销售技巧的运用、协作能力的提升等方面都取得了明显的进步。
这也从侧面反映了我的培训方式和教学效果得到了有效的认可。
另外，在部门内部，我还积极参与了培训资源和课程的整理与归档工作。
我结合自己的教学经验和学员的需求，针对不同岗位和级别，建立了一套完善的培训资料和档案库，为公司的培训工作提供了可靠的支持和参考。
三、今后工作计划未来，我将继续致力于提升自己的教学能力和专业素养，为公司的培训工作做出更大的贡献。
讲师述职报告怎么写个人
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尊敬的领导：
我是某某公司的讲师，现就过去一年的工作进行述职报告，以下是我的工作总结和反思。
一、教学工作
1. 分析了不同学员的需求，制定个性化教学方案；
2. 通过多种教学手段，如案例分析、小组讨论等，提高学员的学习兴趣和参与度；
3. 深入浅出地传授知识，注重培养学员的实践能力；
4. 定期组织模拟考试和讲解，帮助学员巩固知识，查漏补缺。
二、团队协作
1. 参与部门的例会和教师交流，从中学习他人的经验和教学方法；
2. 积极互助、分享课件和教学资料，与其他老师互相帮助，提高教学质量；
3. 协调与其他部门的合作，保证教学所需资源的供给；
4. 参与公司内部的培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。
三、学员管理
1. 关注学员的学习情况，及时解答疑问，提供个性化建议；
2. 维系与学员的良好关系，建立师生信任，促进学员的学习积极性；
3. 每月进行学员动态跟踪，了解学员的学习进展和问题，及时进行调整；
4. 提供学员评价和反馈，对教学进行改进和调整。
四、自我学习
1. 定期学习教育教学理论和方法，不断更新自己的教学知识和技能；
2. 参加行业内的研讨会和学术交流，提高自己的专业水平；
3. 阅读相关书籍和教材，积累新的教学资源；
4. 反思教学中存在的问题，及时进行改进和调整。
根据以上述职报告，我认为自己在教学工作、团队协作、学员管理和自我学习等方面都取得了一定的成绩，但也意识到还有需要改进和提升的地方。
我将积极倾听领导和同事的建议，继续努力学习和工作，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢。
此致敬礼某某。
讲师个人工作述职报告范文4篇
讲师个人工作述职报告推荐文章高校教师讲师学年度个人述职报告热度：高校教师讲师个人工作述职报告热度：高校教师讲师工作个人述职报告热度：高校讲师个人述职报告怎么写热度：高校教师讲师述职报告热度：述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。
具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。
下面就让小编带你去看看讲师个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!讲师述职报告1一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
讲师的个人述职报告（通用12篇）
讲师的个人述职报告讲师的个人述职报告（通用12篇）在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的讲师的个人述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
讲师的个人述职报告 120xx年7月参加工作。
20xx年12月评为会计学助理讲师，20xx 年12月评为会计学讲师。
并一直聘任。
现就自任讲师以来的政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研成果等总结如下。
一、政治思想表现利用各种场合教育学生，以“人人爱美，追求完善，追求完美”、“共产主义就是最完善、最完美的社会制度”等浅显道理，说服教育学生。
我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
坚持“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好性格的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
尊敬师长，团结同志，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作我教学工作态度端正，不拈轻怕重，积极主动地承担教学任务，遵守教学纪律，按照教学规律认真备课，认真授课，认真批改作业，认真辅导和考核，让学生学有所获，学有所成，教学效果好，深得领导、同事、学生、家长的好评。
第一，仔细研究教学大纲，针对教学对象制定教学计划。
教学计划是所教学科的总体设计，是搞好教学工作的前提。
几年来，我所教授的对象有普通中专班，有成人短训班。
讲师职称评审个人述职报告（精选15篇）
讲师职称评审个人述职报告（精选15篇）讲师职称评审个人篇1一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。
二、教学科研方面在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。
在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨语文教学方法。
作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。
当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。
另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
讲师述职报告（通用11篇）
讲师述职报告（通用11篇）讲师述职报告（通用11篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候仔细的写一份述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编为大家收集的讲师述职报告（通用11篇），希望对大家有所帮助。
讲师述职报告篇1作为一名教师，为期一年的培训活动快要了，但是这一年的培训活动带给我的收获却是无限的。
整个培训过程中内容丰富，形式多样，有各级专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有名师与新教师的同备、同课、同研，有学员围绕专题进行的说课。
也有学员的互动讨论，更有专家的指导、引领。
通过理论的培训学习，现场的教学观摩。
因此，这一年的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提升，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
对于我来说这是收获丰厚的一年，也是促进我教学上不断成长的一年。
教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。
通过培训，我们慢慢的适应了环境、适应了工作。
因此，我们也由初来时的浮躁，在经过领导与同事们潜移默化的教导，慢慢变的求实、务实起来。
我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。
在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应引起了我的反思。
各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅。
下面就是我在这次培训中的一些体会：一、对课堂教学行为的重新认识与思考课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。
(一)要及时反思自己的教学传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。
当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。
(二)要留给学生思考的空间和时间学生获取知识的果，远远比不上他获取果的过程重要。
让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。
讲师职称个人述职报告（共5篇）
讲师职称个人述职报告（共5篇）第一篇：讲师职称个人述职报告讲师职称个人述职尊敬的各位校领导、各位老师，大家下午好！我是XXX的教师XX 本人20XX年X月进入XX学院XX任教，隶属于机械教研室。
从教以来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，尊敬领导，团结同事，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作，近几年来，在校领导的关心下，我取得了一定的成绩，现总结如下：一、思想政治方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的实事政治。
与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
作为信息时代的教师的我，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
我热爱教育事业，依法执教，为人师表，关心学生，爱护学生。
钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。
团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽。
认真学习学院下达的上级文件，配合学部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。
二、教学工作方面：任职以来，我对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。
本人掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采用实例教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。
本人积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把工程实践中的实例及其视频与专业课相关内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。
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讲师的个人述职报告讲师的个人述职报告120__年7月参加工作。
20__年12月评为会计学助理讲师，20__年12月评为会计学讲师。
并一直聘任。
现就自任讲师以来的政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研成果等总结如下。
一、政治思想表现利用各种场合教育学生，以“人人爱美，追求完善，追求完美”、“共产主义就是最完善、最完美的社会制度”等浅显道理，说服教育学生。
我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
坚持“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
尊敬师长，团结同志，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作我教学工作态度端正，不拈轻怕重，积极主动地承担教学任务，遵守教学纪律，按照教学规律认真备课，认真授课，认真批改作业，认真辅导和考核，让学生学有所获，学有所成，教学效果好，深得领导、同事、学生、家长的好评。
第一，仔细研究教学大纲，针对教学对象制定教学计划。
教学计划是所教学科的总体设计，是搞好教学工作的前提。
几年来，我所教授的对象有普通中专班，有成人短训班。
针对其特点，前者注重实践性教学，后者注重理论教学。
第二，认真备课。
根据教学计划认真研究教材体系，与相关学科的联系，结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。
第三，认真授课。
我不论在那个班授课，课前都要熟悉授课内容，构思如何讲好这堂课。
授课时，运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。
对一些实际工作中运用较广，又不便理解和记忆的内容，我将其编成口诀，将复杂的问题简单化，使学生很快很好的掌握。
第四，认真辅导、批改作业。
我坚持按学校的要求到班辅导，对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。
同时，坚持对学生的每次作业都全收全查，并大部分批改。
第五，教书育人相结合。
教书育人是辩证的统一，教书的目的是育人，如果想从各方面培育合格的经济建设人才，就必须先了解人。
我每到一个班任课前，都从各方面了解该班的情况，特别是后进生更是详细了解，着重是他们的特长和爱好，并经常给与鼓励。
三、班主任工作在班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持“一个标准”，调动“两个积极性”，依靠“三个方面”的力量，发挥“四套班子”的作用。
使学生既受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
坚持“一个标准”，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优生和后进生使用一个标准。
通常优生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任在奖惩时，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。
这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的`尊敬和信任，班风良好。
调动“两个积极性”。
一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。
二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。
学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。
凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。
20__年下期至20__年上期，我担任学校__班班主任。
三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新，该班在各方面都取得了较好的成绩。
四、教研科研工作在完成教学工作、班主任工作的同时，利用业余时间钻研业务，探讨会计教学改革，参加财会教研会，不断提高自己的业务水平。
参加全国注册会计师考试，已取得全科合格证，为中国注册会计师非执业会员。
参加全国会计职称考试，已取得会计师资格。
由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳，任劳任怨，踏踏实实，取得了较好成绩，多次受到学校、上级部门的表彰。
__年被__教委评为“优秀教师”20__年被学校评为“优秀教师”。
以上是我担任会计课讲师以来，在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。
敬请领导、老师们批评指正。
讲师的个人述职报告2一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的.进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
讲师的个人述职报告3 蒙进修学校领导老师抬爱，有幸成为余姚市班主任培训讲师团成员之一，现将本人工作的自我总结一、基本情况从五月底到八月底，本人先后接受梁弄、泗门、朗霞、三七市、肖东、丈亭、实验七个乡镇教辅室学校的培训邀请，为其提供了菜单式培训服务。
因客观原因，在三七市和丈亭没有作培训讲座，但加上先前在本镇和进修学校作的互动培训，总计作讲座七场，本轮滚及小半个余姚。
二、工作感受1、邀请单位领导高度重视班主任培训工作，对讲师团成员十分尊重。
许多单位领导都和其他老师一起，认真倾听讲座。
泗门和实验学校更是要求全员参与，培训对象扩大到全体教师。
培训接待，热情隆重，令人诚惶诚恐。
2、参训教师能尊重我们这些一线同行，讲座过程中能做到认真听讲，认真笔记，从部分老师的目光中，也能捕捉到心灵相悉的闪光，令人倍感温暖。
3、为使自己的讲座更富吸引力和实效，本人根据参训单位的要求，有意识地充实调整完善相关内容，总结不足，发扬特点，注重讲座技巧的应用，灵活应变，力争一次比一次更好。
从自我感觉来说，这个目标基本达到。
三、思考与建议班主任培训的.重要性毋庸置疑，如何促成一线教师学习的主动性，讲师团的菜单式培训是一种有益有效的尝试方式，但不是唯一方式。
在梁弄和泗门，本人发现了其他的一些好方式，如开展班主任工作，让一线班主任有说话和交流的机会。
如果领导能真正重视这些本乡本校的班主任工作经，关心班主任的内心疾苦，必定会激发起他们工作的热情和信心，可能不会比我们这些外来和尚隔靴搔痒效果差。
又如班主任师徒结对，让年轻教师跟着具有一定经验的老班主任拜师学艺，老教师手把手悉心指点，定能使这些教师较快的适应班主任工作。
当然前提是要给班主任师傅较高的地位，使老班主任乐意奉献。
责权利对等是公平公正的法则，在现实情况中，班主任责任无限大，义务无限多，但实利无限少。
希望上级领导能努力创造班主任自我发展的软环境，除了灌输一些先进班主任的理念方法之外，能够为班主任多订一些杂志，多发一些书籍，多推荐一些网站。
与实践相结合的自我学习，应该是最有效的。
同时希望有关领导，从制度设计层面切实提高班主任的待遇，使班主任工作能得到应有的尊重和实惠，这样广大班主任才能活得更体面，更有尊严！讲师的个人述职报告4一、思想政治方面本人在政治上时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，积极做好本职工作。
努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
认真学习国家的有关方针和党的先进理论知识，热爱教育事业。
二、教学科研方面本人主要承担__等课程的理论和实践教学工作。
首先教学准备工作充分，备课态度严谨，不满足于教材的内容，搜集视频资料、利用多媒体播放动画，不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。
其次教学过程重点突出，难点处理得当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。
在上，采用启发式教学，培养学生分析问题与解决问题的能力。
针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状，为了增加学生的学习兴趣，编制了若干教学游戏，达到寓教于乐的目的，收到良好的教学效果。
课后做好每节课的课后，不足并进行改进。
认真批改作业，做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。
在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习，并且指导学生完成顶岗实习。
通过自己的努力，我的教学工作受到了学生们的好评，得到领导的肯定，20__年获得___。
本人在20__年9月参与__课题，负责资料搜集和整理工作。
在20__年在国家级期刊发表__篇。
三、教学管理方面本人自20__年—20__年担任__等班级的班主任。
对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。
平时多于同学沟通交流，了解学生的思想动态，积极给与正确引导，端正加强班级学风建设，使所任班级的学习成绩有了很大的提高，各项校园活动也多次获奖。
四、专业进修与方面为了不断充实完善自己，本人在教学工作之余，一直坚持专业学习，努力提高自己的'专业水平。
作为一名专业课教师，我一直注重自己双师型素质的培养。
一方面，进入高校学习提高自己的理论水平，向老教师虚心请教提高自己的教学能力，积极参加职业进修和培训;另一方面，坚持在寒暑假的顶岗实践过程中深入企业第一线，向工作人员请教学习，也使我受益匪浅。
我认为只有自己能融入到社会工作中去，教出来的学生才能真正被社会所接纳，成为有用之才。
在今后的教育教学工作中，我将更加勤恳工作，不负教师这个光荣的职业。
讲师的个人述职报告5肖兰，女，现年45岁(1966年4月14日出生)，汉族，中共党员，大学本科毕业。
1985年7月毕业于四川省简阳师范学校，同年8月分配到简阳市禾丰普安学校任教，先后在简阳市普安学校、简阳市石桥镇初中、简阳市董家埂乡龙云九义校工作。