新时代加强高校青年学生思想政治引领的路径研究
新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究
新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究随着时代的发展和社会的进步，高校思想政治教育的内容和形式也需要与时俱进，以适应新时代的需求。
在新时代，高校思想政治教育教学应当注重培养学生的思想道德素养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生的创新精神和实践能力。
本文将探讨新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究。
一、强化实践教学实践教学是高校思想政治教育教学的关键环节。
在新时代，高校思想政治教育教学应注重将学生的思想政治素养融入实践活动中。
通过开展社会实践、志愿服务、校园文化活动等形式，让学生在实践中感悟思想政治教育的重要性，增强国家意识和社会责任感。
实践教学也可以激发学生的创新意识和实践能力，培养学生的自主学习和问题解决能力。
二、开展多样化的教学方式新时代的高校思想政治教育教学应注重开展多样化的教学方式，适应学生的多样化需求。
除了传统的课堂授课，还可以通过讲座、讨论、小组合作学习、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣，增强学习的针对性和有效性。
教学内容也应注重问题导向，引导学生主动思考和独立思考，培养学生的批判性思维和创新能力。
三、注重培养学生的创新精神新时代的高校思想政治教育教学应注重培养学生的创新精神。
通过教学内容的设计和教学方法的选择，引导学生掌握科学的方法和严谨的思维，培养学生的创新意识和创新能力。
还可以开展创新创业教育，引导学生积极参与创新创业活动，培养学生的创新创业精神。
四、加强师资队伍建设新时代的高校思想政治教育教学需要建立一支高素质的师资队伍。
教师应具有扎实的思想政治理论基础，具有较强的实践经验和教学能力。
还需要教师不断提高自身的业务水平，积极参与教育教学改革和学科建设，与时俱进地更新教学理念和方法。
五、推进信息化教学新时代的高校思想政治教育教学应推进信息化教学。
通过利用现代化的教学技术和手段，搭建教学资源共享平台，开发多媒体教学课件和网络教学平台，提供个性化的学习资源和服务。
加强新时代高校学生思想政治工作促进学生全面发展
加强新时代高校学生思想政治工作促进学生全面发展1. 引言1.1 新时代高校学生思想政治工作的重要性在新时代，高校学生思想政治工作的重要性日益凸显。
作为青年学生，他们处于敏感的成长阶段，面临着各种复杂的社会现实和思想观念的冲击。
思想政治工作能够引导学生正确树立社会主义核心价值观，增强爱国主义、集体主义、社会主义的思想道德观念，坚定理想信念，提高政治参与意识。
通过开展各种形式的思想政治教育，高校能够有效引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强国家认同感和社会责任感，培养学生高度的社会责任感和民族荣誉感。
加强新时代高校学生思想政治工作，不仅是推动大学生全面发展的需要，也是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。
1.2 学生全面发展的必要性学生全面发展是指学生在德、智、体、美等各个方面均得到全面发展，不仅仅局限在学业上的成功，还包括身心健康、道德品质、社会责任感等方面的提升。
在当今社会，学生的全面发展已经成为一种共识，因为只有全面发展的学生才能更好地适应社会的发展需求，更好地为社会做出贡献。
学生全面发展对于个人自身的发展至关重要。
学生在德、智、体、美等各个方面的发展，可以帮助他们建立起全面的人格，拥有更广阔的视野和更丰富的人生体验，从而更好地应对生活中的各种挑战与机遇。
学生全面发展对于社会的发展也是至关重要的。
只有拥有全面发展能力的学生才能在未来的社会中发挥更大的作用，解决各种复杂问题，促进社会的进步与发展。
加强新时代高校学生思想政治工作，促进学生全面发展，不仅是对学生个人发展的关注，更是对社会整体进步的责任和贡献。
2. 正文2.1 加强学生思想政治教育的重要举措1. 制定完善的思想政治教育体系：建立健全的课程体系，将思想政治教育融入学生学习的各个方面，确保思想政治教育贯穿于学生的日常学习和生活之中。
2. 强化思想政治教育内容的实践性和可操作性：通过开展讨论、演讲、辩论等形式的活动，引导学生思考和表达，培养他们独立思考和解决问题的能力。
全面加强新时代大学生的思想引领
全面加强新时代大学生的思想引领随着社会的发展和进步，大学生作为社会的主力军和未来的希望，在新时代面临着诸多思想挑战和困惑。
为了全面加强新时代大学生的思想引领，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，我们应该从以下几个方面加强新时代大学生的思想引领。
一、提供多元化的思想交流平台。
新时代大学生的思想引领需要一个宽松、开放的环境来实现。
学校和社会组织可以积极创建多样化的思想交流平台，例如开设讲座、座谈会等形式的活动，邀请专家教授、校友等来校演讲，引导学生进行深入的思想交流和讨论。
此外，可以鼓励学生参与实践活动，培养他们的社会责任感和集体荣誉感，提高他们的思想水平和思辨能力。
二、注重思想教育的理论联系实际。
新时代大学生的思想引领需要与社会实际问题相结合，将理论教育与实践问题相结合，通过培养学生的实践能力来加强思想引领。
学校可以开设与社会现实问题相关的课程，如思想政治教育、社会实践等，引导学生深入理解和分析社会问题，并提供解决问题的思路和方法。
同时，学校还可以鼓励学生参与实践项目，通过实践锻炼，培养学生的创新精神和实际能力。
三、弘扬核心价值观，塑造正确的价值观念。
核心价值观是社会进步和稳定的基石，也是大学生的思想引领的重要内容。
学校和社会组织可以通过多种形式宣传核心价值观，如开展讲座、举办比赛、编写读物等，引导学生树立正确的世界观和人生观。
此外，互联网平台也可以发挥积极作用，借助网络媒体的力量，让正能量的声音传播到大学生群体中去，潜移默化地影响他们的思想观念。
四、加强班级和社团管理，营造良好的思想氛围。
班级和社团是大学生社交和学习的重要组成部分，也是大学生思想引领的基础。
学校可以加强对班级和社团的管理，设立良好的组织机构和管理制度，建立健全的师生交流机制，加强对学生的思想辅导和引导。
同时，学校还可以鼓励学生参与班级和社团活动，组织开展丰富多彩的活动，培养学生的团队合作精神和创新能力。
五、发挥导师的作用，加强对学生的个别指导。
思政教师该如何对新时代青年大学生进行思想引领
党建与社团经济与社会发展研究思政教师该如何对新时代青年大学生进行思想引领贵州电子科技职业学院 吴洽摘要：在新时代为加强对青年大学生的思想引领作用，思政教师应该加强自身政治理论的学习，创新思政教学方法，提高自身的亲和力，规范思政课程内容，才能为推进中国特色社会主义事业建设提供合格的建设者和接班人。
关键词：思想引领；理想信念；中国特色社会主义思想现在我们所处的时代是一个崭新的时代，这样的新时代孕育着新思想，同样也将大学生置于繁杂多变的各种思想影响之中，要想加强新时代青年大学生的思想引领。
一、加强政治理论学习从事教育和教学是一个老师最基本的职业活动，这一过程神圣且光荣。
要想给学生传递和输送科学而高尚的知识，用良好的思想指引他们前进，那么教师就必须要具备高尚的政治理论素养。
人们常说如果你要想给学生一滴水，那么自己就得拥有一片海洋，教师必须自己有知识才能教授知识，并且要有深厚的理论知识做积累才能真正讲出打动学生的知识。
因此身为教师首先自己要受教育，作为思政教师要更加坚定自己的政治信仰，政治站位要高，政治敏锐性要强，特别是要加强对新时代中国特色社会主义的学习和领悟，只有自己真正学会弄懂，并且融会贯通，在课堂上才能深入浅出、化繁为简地为学生讲授知识。
如果连思政教师的思想政治学习都跟不上，不懂得国家大政方针政策，自然无法对青年大学生产生积极而深远的影响。
思想政治教育这个学科决定了马克思主义基本原理是所有知识中最重要的一环。
思政教师要深入学习领悟马克思主义的辩证法和唯物论，引导学生树立正确的理想信念。
还要紧紧围绕“面向世界、面向现代化、面向未来”的育人目标，强化自身的历史、人文等学术涵养。
以讲授《思想道德修养与法律基础》为例，思政课教师要引领学生认识到作为一名大学生坚定理想信念的重要性，那么思政老师就要懂得分析世界的形势、介绍清楚我国的国情和党情，用从古至今的无数仁人志士看重理想信念并最终成就一番伟业的实例来论证理想信念的重要性。
新时代高校共青团思想引领优化路径研究
116作者简介：俞梦菲儿（1987— ），女，汉族，湖北武汉人，研究生。
主要研究方向：大学生思想政治教育，人力资源管理。
课题项目：西南科技大学青年素质教改项目（项目编号：19szjg17）。
一、新时代高校共青团思想政治教育的开展原则（一）体现思想教育的政治性思想教育要重视思想政治意识，坚持思想教育的政治性。
永远跟党走，党旗就是团旗的方向。
高校共青团组织在路径建设中应牢记政治引导的终极目标。
我们要利用自己的实践育人，通过实践教育的途径，引导青年学生理解马克思主义并感悟其内涵。
在路径建设上，要把教育贯穿于政治引导的全过程，尊重大学生成长规律和思想政治教育规律，运用多种形式和方法宣传和讲解党的思想。
在多元社会思潮影响下，共青团的政治信仰引领功能应当得到强化。
（二）符合大学生的人本原则共青团组织要尊重学生的主体地位。
一切改革都要以青年学生为中心，关注学生，了解青年学生，使青年学生在各种团活动中发挥主导作用，成为活动的主角。
在高校共青团的路径建设中，要坚持以人为本，盲目改变性教育，使构建的路径能够满足团员的合理需求，从而促进团员的全面发展。
对于文科生、理科生来说，他们的专业背景、知识背景和长期思维习惯是不同的。
因此，高校共青团组织在进行路径建设时，不应从大处做文章，而应准确定位，以小见大。
面对不同发展需求的学生，思想政治教育的路径应当产生有更多的差异，这一点需要重视并发展。
（三）强调时代特征的体现高校共青团思想政治教育路径建设也应体现时代精神，强调时代特征的体现。
高校工作人员应当根据不同的教育要求，选择有针对性、具体性的教育路径，把解决问题的方法与思想教育的内容相结合。
互联网+时代的到来是一大契机，其为思想政治教育提供了更多的网络途径。
要根据大数据时代的特点，积极利用其快捷、高效的特点，把思想政治教育更好地融入到学生当中，从而更好地发挥其引领作用。
高校共青团思想政治教育路径建设主体要加强时代把握，以解决青年学生实际问题为立足点，分析和思考青年学生思想中存在的疑点和问题，为青年学生进入新时代提供思想支持。
新时代高校思想政治教育的新要求及创新发展
新时代高校思想政治教育的新要求及创新发展随着时代的发展和社会的变迁，高校思想政治教育也面临着新的要求和挑战。
在新时代下，高校思想政治教育需要与时俱进，不断创新发展，以适应时代的需求和学生的成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本文将探讨新时代高校思想政治教育的新要求以及创新发展的路径。
1. 服务国家战略需求。
新时代，中国正处于社会主义现代化建设的关键时期，高校思想政治教育要服务于国家战略需求，培养德才兼备的人才，为国家建设和发展贡献力量。
2. 培养社会主义核心价值观。
高校思想政治教育要贯彻落实社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，坚定信仰，明确人生目标，不断提升思想境界和精神境界。
3. 培养社会责任感和使命感。
新时代高校思想政治教育要引导学生树立正确的社会责任感和使命感，培养学生乐于助人、勇于担当的品质，让每一名学生都能够为社会发展贡献自己的力量。
4. 提高教育实效性。
新时代高校思想政治教育要注重提高实效性，通过多种教育方式和手段，让学生真正理解和接受思想政治教育的内容，形成正确的思想和认识。
1. 建立多元化的思想政治教育体系。
新时代高校思想政治教育要建立多元化的教育体系，包括课堂教学、社会实践、网络教育等多种形式，让学生在不同的环境下接受思想政治教育，形成全面的素质。
2. 提倡开放式的教育模式。
新时代高校思想政治教育要提倡开放式的教育模式，鼓励学生参与思想政治教育活动，发挥自己的主体性和创造性，让学生在实践中感受到思想政治教育的魅力。
3. 注重培养创新精神。
新时代高校思想政治教育要注重培养学生的创新精神，引导学生自主思考，勇于探索，培养学生解决问题的能力和创新意识，让学生在未来的社会发展中能够有更大的竞争力。
4. 强化实践教育的力度。
新时代高校思想政治教育要加强实践教育的力度，通过实践活动让学生亲身感受社会发展的脉搏，增强学生的社会责任感和使命感，让学生在实践中不断提升自己。
加强新时代高校学生思想政治工作促进学生全面发展
加强新时代高校学生思想政治工作促进学生全面发展新时代高校学生思想政治工作是中国高等教育工作的一项重要内容，对于促进学生全面发展具有重要意义。
新时代高校学生思想政治工作要求紧跟时代步伐，紧扣学生发展需求，全面提升思想政治工作的指导性、导向性和实效性，促进学生成长成才，实现全面发展。
本文将探讨如何加强新时代高校学生思想政治工作，促进学生全面发展的途径和方法。
一、加强理论武装，提高政治思想素养高校学生是社会主义事业的建设者和接班人，理论武装是学生思想政治工作的首要任务。
要引导学生深入学习马克思主义理论，扎实掌握马克思主义的立场、观点、方法，增强学生的政治思想素养。
加强马克思主义理论课教学，推动马克思主义理论与时代实践相结合，引导学生深入思考现实问题，提高政治洞察力和辨别力。
建立健全多层次的理论宣传教育网络，通过微信公众号、校园电视、宣传栏等多种途径，使学生在校园中处处受到马克思主义理论的熏陶和熏染，形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、丰富思想政治教育形式，提高教育实效传统的思想政治教育形式不能满足学生多样化的需求，高校思想政治工作要注重多种形式的教育实践。
在课堂教学中，可以使用案例教学、问题导向教学等灵活多样的教学方法，引导学生主动学习，培养学生的批判性思维。
组织丰富多彩的校园文化活动，如辩论赛、主题班会、读书分享会等，激发学生的参与热情，增强学生对国家、社会、学校的认同感和责任感。
利用网络平台，开设思想政治网上课程，推动思想政治教育走进网络时代，让更多的学生接触到优质的思想政治教育资源，增强思想政治教育的实效性。
三、强化实践教育，培养学生社会责任感学生在学校期间应该接受多种形式的实践锻炼，培养学生的社会责任感。
高校要创设丰富多彩的实践教育平台，为学生提供参与社会实践的机会。
学校可以与社会各界合作，开展社会实践基地建设，让学生通过参与社会活动，了解社会实际，感受社会风情，增强社会责任感。
学校还可以组织学生参加志愿者活动、社会实践、社会调查等，引导学生投身到社会主义建设实践中，增强学生的社会实践能力和创新能力。
新时代高校共青团如何加强和改进大学生思想引领工作
高等教育2019 年 3 月153引言习近平总书记在党的十九大报告中之指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”青年大学生肩负着特定的历史使命，对传播社会正能量具有不可估量的作用，能否将他们培养成为综合素养全面发展的社会主义建设者和接班人，既关系到国家、民族的前途，也关系到大学生自身理想和个人价值的实现，因此，高校共青团应重视大学生思想教育工作，积极引导大学生养成好的学习生活习惯，促进思想教育的有序开展。
一、当代大学生思想方面存在的问题当代大学生思想方面存在的问题主要有传统意识缺失、信念意识淡薄、心理素质不高、人际交往冷漠、抗压能力差等问题。
产生这些问题的原因是多方面的，如学校及地方政府和部门对思想教育工作不够重视，导致加强思想道德建设的社会风气尚未全面形成，学生意识浅薄，不会主动学习；家庭教育在这方面也不够重视，无法有效监督学生思想方面的健康发展；大学生还未形成系统的思想价值观，而互联网技术高度发展，信息大量、及时传播，大学生无法判断信息的正确性，甚至会追捧一些扭曲的价值观，也是上述思想问题产生的原因。
二、引导和加强大学生思想教育的实践举措1.积极建设校园文化，营造和谐向上的校园氛围校园文化具有很强的渗透性，大学生对校园文化的接受能力很强，因此，要正确引导大学生思想教育，学校共青团要联系学生实际、结合校风文风，制定出有利于学生学习能力提高的指导方针，促进其学习的积极性。
另外，加强校园文化与各类平台的建设，结合新时代特点和学生们关注的热点，开展主题团生活活动，利用传统节日和重大历史事件，设计和举行一系列主题教育实践活动，比如，临近国庆节时可以举办红歌比赛、中秋节时开展传统文化知识竞赛演讲等；通过对诗书礼乐的感知，积极调动文化的正面效应，让传统文化成为思想活动引导的有力助推器，增强大学生对团组织思想教育工作的支持力度。
2.构建分层分类工作体系，加强思想引领的针对性和实效性高校共青团要准确把握学生思想行为的特点，了解他们的发展需求，将理论实践相结合、普遍性和特殊性相结合的哲学内涵要始终贯穿在思想引领工作指导中，针对性别、年龄等不同阶段的学生不同的行为需求和精神需求，形成分层分类的工作体系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新时代加强高校青年学生思想政治引领
的路径研究
摘要：自改革开放以来，我国的社会经济、科技发展均实现了改革复兴的战
略目标，智能化、信息化和自动化等先进技术的应用越来越普遍，对人们的生活、工作和教育产生了不同程度的影响。
无论是九年义务教育、高职，还是高等普通
学校教育均迎来了全新的机遇和挑战，其中大学教育是从学校迈向社会的重要阶段，因此提高大学生思想政治教育质量，培养良好的思想道德品质尤为重要。
本
文以新时代思想为导向，对引领高校青年学生思想政治路径进行探究和分析，提
出有效的策略，以期作为参考和依据。
关键词：新时代；高校青年；思想政治；路径研究
引言
在经济、科技以及综合国力不断增强的背景下，对高校青年思想政治教育提
出了更高的要求，大学生不仅是高校教育实施的“第一责任人”，也是为国家培
养综合素质较高、专业能力较强的重点人群。
对高校青年学生进行思想政治教育
的主要目的是引导学生树立正确的价值观、人生观及世界观，全面落实国家教育
政策和方针，并在教育过程中融入我国传统文化特色，从而培养高校青年学生的
民族使命感、荣誉感及自豪感，提升这一阶段学生的思想修养，为未来思想文化
发展提供强有力的依据和保障。
一、新时代加强高校青年学生思想政治引领的目的
随着国际形势及我国国际地位的变化，国家对高校青年学生的思想政治教育
给予高度关注和重视。
同时，在信息化、智能化和数字化等先进技术的发展下，
高校青年学生的思想水平及思想发展形成了多级分化的形式，因此，对这一阶段
学生进行思想政治教育及正确引领势在必行。
其目的主要包括：首先，促进高校
青年学生健康成长。
由于全球经济形势的变化，引起不同地域的文化、习俗以及
政治发生碰撞，促使文化交流不断发展，培养青年学生正确的价值观不容忽视，
一方面能够开阔学生的知识视野，提高创新能力，另一方面能够对思想观念产生
偏差的学生进行正确的引导，促进学生健康成长。
其次，降低高校思想政治教育
的难度[1]。
由于青年学生在新时代环境的影响下，获取教学信息、社会信息等渠
道较为复杂和多元化，虽然能够使青年学生的思想政治视野范围更广，但是对部
分自制力及辨别能力较差的学生，容易使其在消极、不正确的思想引导下产生不
良的思想，对社会发展、国家稳定造成了严重的影响，因此实施正确思想政治教
育具有不可估量的价值。
二、新时代加强高校青年学生思想政治引领的路径及策略
（一）以理论知识为导向，树立思想政治意识
为帮助青年学生树立正确的思想政治意识，高校教育需加强实施力度，以理
论知识为导向，对学生开展健康的思想教育活动。
首先，在教学中加强理论知识
的融入，即以思想政治理论知识为依据，对课堂教学内容进行深层次的挖掘，拓
宽思想政治教育领域，融入历史发展过程和文化背景，应用实际案例引导学生发
散思维，加深对理论知识的理解程度，循序渐进的促进学生形成正确的思想意识。
其次，在教学中渗透理想信念，即在思想政治教学过程中将学生的理想信念与现
实生活相结合，让学生在身临其境的环境中感知思想政治教育的重要性，为培养
学生爱国主义精神提供良好的依据。
再者，在教学中融入传统文化和国际文化，
并组织学生对国内与国外文化和政治思想进行比较和分析，使学生掌握不同的思
想文化，从而引导学生树立正确的人生观和价值观，学会尊重和理解他人，能够
对自我有正确的认知[2]。
（二）以教学资源为导向，强化师资教育水平
教学资源具有广义的含义，不仅包括学校教育教学设施、网络资源，还包括
学校师资力量。
教师作为实施课堂教学的领导人，需要充分发挥自身的“领导才能”，将学生作为教学的“第一责任人”，利用丰富的信息化教学资源和灵活化
的教学方法，开展健康的教育教学活动，帮助学生形成健康、积极向上的思想意识。
其策略主要包括：首先，教师需对国家相关政策、文件和方针进行深入的分
析和研究，掌握教育政策的主要内涵，从而全面落实和贯彻高校思想政治教育方针，为培养良好的思想道德品质奠定基础。
其次，以高校培训为导向，定期组织
教师对国家教育政策、方针及相关法律法规进行培训和学习，加强思想道德和政
治知识的研究和讨论，使教师掌握可行性较高、科学合理的教学理念和教学方法。
再者，激发教师思想政治教育的激情，提高教师薪资待遇水平，使教师保持足够
的积极性和参与性，从而提高教学热情度，一方面为学生开展优质的思想政治教
育课程提供支撑和保障，另一方面为创建综合素养较高、专业能力较强的师资团
队奠定基础。
（三）以校园文化为导向，建立良好社会心态
由于每个学生是独一无二的，具有自身的闪光点和个性特征，因此，教师在
创建校园文化的过程中需综合考虑学生的个体差异。
其策略主要包括：首先，以
学校管理为基础，构建积极、健康的校园文化管理制度和政策，使学生能够在良
好的思想政治文化环境中正确认识新时代，同时引导学生充分发挥自身的理想信念，让学生在身临其境的校园文化中提升思想道德水平、文化素养和认知能力，
构建良好的社会心态[3]。
其次，以科学的思想观念为导向，引导学生将思想政治
教育理念融入到校园文化建设和学校管理中，增强不同班级、不同层次学生之间
的竞争力，提高学生学习的乐趣。
再者，以实际行动为依据，组织学生将理想信
念与实践活动进行有效的融合，提高纪律教育和道德教育的教学质量，为培养学
生良好的社会心态提供可靠的依据。
（四）以先进技术为导向，正确认识政治教育
先进技术主要包括信息化技术、智能化技术、数字化技术等内容，与课堂教
学的质量息息相关。
教师在引领青年学生树立正确的思想意识时，可以信息技术
为导向，开展丰富的教学活动。
首先，借助信息化技术，对教学内容进行转化，
以视频、动画、图画及声音的形式向学生展示教学内容，让学生能够在氛围的影
响下，对自身的思想道德品质及理想信念进行深度思考，从而认识思想政治教育
的重要性。
其次，创建思想政治教育讨论平台，以“高校青年学生思想政治教育”为主题，组织高水平思想政治教育专家进行实时、有效的讨论，为青年学生提供
有意义的教育内容，督促青年学生养成正确的思想认知。
（五）以实践教育为导向，体现思想教育价值
实践是提升思想政治教育理论知识的重要途径。
因此，教师需加大青年实践的力度，首先，为高校青年学生提供实践的环境，让青年学生将理论知识运用在社会实践活动中，提高学生与时俱进的思想意识，引导青年学生对国家事业、社会发展进行深层次的思考，从而培养学生勇于奉献、敢于拼搏的优良品质[4]。
其次，以青年学生的主体地位为导向，增强家庭与学校的共同教育，激发学生主动感知、探索新时代背景下的政治策略，将实践与理论进行有效的结合，突出思想政治教育的价值。
结束语
综上所述，在新时代发展背景下，引领高校青年学生思想政治教育具有非常重要的意义和作用，是培养这一阶段青年学生民族荣誉感、社会责任感及民族团结精神的重要责任。
因此，为体现思想政治引领的重要性和社会价值，首先需要以新时代发展为依据，对引领路径和策略进行改进和创新，其次以青年学生的发展特点为导向，制定积极、可行的教育方针，激励青年学生不断奋斗、团结一致的精神，为社会发展、民族复兴贡献自己的一份力量，实现人生价值。
参考文献
[1]吴松亨,游国斌等.新媒体时代高校共青团加强大学生思想引领的路径探析[J].中国科技期刊数据库科研,2023(5):0167-0170.
[2]曾欣,王晓凤.新媒体背景下高校加强学生社团思想引领研究[J].新闻研究导刊,2023,14(8):155-157.
[3]李圆圆,王鸣慧等.新时代党外青年学生思想引领的路径研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2022(1):0253-0256.
[4]张会来,任佳伟.全面加强新时代高校学生的思想政治引领[J].思想政治教育研究,2022,38(3):12-14.
_________________________________
2023年度吉林省青少年发展研究计划“新时代加强吉林省高校青年学生思想政治引领的路径研究”（课题编号：2023jqy-050）。