一年级班课外阅读_读书卡
(完整)一年级(1)班课外阅读_读书卡

目录一、二年级课外阅读推荐书目一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。
要想成为一名有文化、有知识、有修养的人,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。
下面向你推荐的书目,可以根据自己孩子的阅读兴趣,有选择的购买或借阅,并利用课余时间和假期通读,这对孩子的成长是非常有益的。
我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。
一、绘本1、《我有友情要出租》2、《比得兔的世界》(5册)3、《了不起的狐狸爸爸》4、恩德童话绘本(7册)5、小淘气尼古拉的故事(5册)6、逃家小兔——信谊世界精选图画书7、《猜猜我有多爱你》8、《爷爷一定有办法》9、《爱心树》10、《石头汤》人民文学出版社11、《犟龟》12、《一只孤独的乌鸦》13、《活了一百万次的猫》14、《三毛流浪记》15、《父与子》16、《温情的狮子》17、《胡萝卜种子》18、《世界上最好的爸爸》19、《蝴蝶·豌豆花》20、《没头脑和不高兴》21、《小猪唏哩呼噜》22、《不一样的卡梅拉(我想去看海)》23、《中国神话故事》24、《稻草人》二、童话、神话、科普类1、《格林童话》(最新版彩图注音)2、《安徒生童话选集》3、《中国古代寓言故事》4、《中外神话传说》5、三字经(拼音版)6、《成语故事三百则》7、童话大王(拼音版)8、动物故事(拼音版)9、描画世界(拼音版)10、365夜故事(拼音版)11、《严文井童话选》12、《宝葫芦的秘密》13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》14、《365夜儿歌》15、《第一次发现(濒临危机的动物)》16、《神奇校车(在人体中游览)》17、《汉字的故事》梅子涵著18、杨红樱注音童话系列一年级一班课外阅读记录卡提示:家长协助填写,每天进行评价阅读记录表(月日)姓名:班级:家长签字:关于本书书名:读书时间:阅读收获我认识的汉字我学会的词语我喜欢的句子我的感受故事会怎样发展呢?把你想到的内容试着画出美丽的图画……读书评价你以及你的家长对你的阅读情况满意吗?请在里涂上颜色:1~2颗星:需努力;3~4颗星:好;5颗星:很好自评:家长评:。
一年级课外阅读-读书卡

一年级课外阅读-读书卡尊敬的家长:你们好!非常感谢您把孩子送到实验学校来到我们班。
为了培养孩子们的阅读兴趣;开阔孩子们的视野;丰富孩子们的知识;阅读是最好的方式。
课内阅读由老师负责;课外阅读需家长的支持与配合。
相信在您的支持配合下;在老师的精心指导下;孩子们的阅读习惯会很快形成。
让我们携起手来;用书本丰富孩子们的生活;为孩子们的生命画上彩虹!希望我们能做到:1.准备适合孩子阅读的书籍(每学期给孩子买3--5本书);并在家中设立“读书角”。
2.请家长陪伴孩子阅读;并为孩子做好每天的阅读记录。
家长能做到每周和孩子进行一次读书交流活动。
每周三下午上交《阅读记录》。
3.老师将根据您的记录给孩子合适的评价与鼓励。
4.班里成立图书角;每个孩子贡献一本或两本书;在班里轮流阅读;资源共享。
5.老师会在班里开展阅读评比:讲故事比赛、阅读小明星评比;我的最漂亮……东营市实验学校一年级语文组2017年9月一年级阅读书目推荐请根据您孩子的爱好;一学期给孩子买3—5本他喜欢的书!本学期必读书目:《安徒生童话》注音版、《一年级的小豆豆》选读书目:《汉字的故事》、《小布头奇遇记》注音版一、绘本1.《我有友情要出租》2.《比得兔的世界》(5册)3.《了不起的狐狸爸爸》4.恩德童话绘本(7册)5.小淘气尼古拉的故事(5册)6.逃家小兔——信谊世界精选图画书7.《猜猜我有多爱你》8.《爷爷一定有办法》9.《爱心树》10.《石头汤》人民文学出版社11.《犟龟》12.《一只孤独的乌鸦》13.《活了一百万次的猫》14.《三毛流浪记》15.《父与子》16.《温情的狮子》17.《胡萝卜种子》18.《世界上最好的爸爸》二、童话、神话、科普类1.《格林童话》(最新版彩图注音)2.《安徒生童话选集》3.《中国古代寓言故事》4.《中外神话传说》5.《山海经》幼儿版6.《成语故事三百则》7.童话大王(拼音版)8.动物故事(拼音版)9.描画世界(拼音版)10.365夜故事(拼音版)11.《严文井童话选》12.《宝葫芦的秘密》13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》14《365夜儿歌》15.《汉字的故事》梅子涵著16. 昆虫记》(少儿彩图注音版)三、国学经典读本1.《弟子规》拼音版2.《三字经》拼音版3.《小学生必备古诗75首》4.《诵读》一年级上下册5、《笠翁对韵》拼音版上下册 6.《幼学琼林》幼儿版阅读记录卡日期:月日至月日提示:家长协助填写;一周交一次。
小学暑假课外阅读记录卡

阅读书目:阅读页数:
积累的好词:(3-5个)
积累的好句子:(2-3句)
1、
2、
3、
最喜欢的部分:
你可以给妈妈讲讲这个故事吗?
家长评语并签字:
最喜欢的人物是谁?他做了什么?为什么喜欢他?
家长评语并签字:
读书卡(故事)
年月日 星期天气
阅读书目:阅读页数:
积累的好词:(3-5个)
积累的好句子:(2-3句)
1、
2、
开始发生了什么?
中间怎么发展的?
结尾如何?
家长评语并签字:
读书卡(故事)
年月日 星期天气
阅读书目:阅读页数:
积累的好词:(3-5个)
积累的好词:(3-5个)
积累的好句子:(2-3句)
1、
2、
3、
最喜欢的部分:
感想与总结:
家长评语并签字:
读书卡(成语故事)
年月日 星期天气
阅读书目:阅读页数:
积累的好词:(3-5个)
积累的好句子:(2-3句)
1、
2、
我学到的成语:
这个成语的意思是:
家长评语ห้องสมุดไป่ตู้签字:
读书卡(诗歌)
年月日 星期天气
题目:作者
诗歌展示:
我喜欢的词:
我在优美的句子下面画上了波浪线。
这首诗是描写:
的意思是:;
的意思是:。
家长评语并签字:
读书卡(故事)
年月日 星期天气
阅读书目:阅读页数:
积累的好词:(3-5个)
积累的好句子:(2-3句)
1、
2、
3、
最喜欢的部分:
你可以把有趣的地方画一画吗?(画在背面)
小学一年级读书卡

培养自主学习能力
读书卡的使用可以培养学生 的自主学习能力,让学生更 加适应未来的自主学习和终 身学习的要求。
规划阅读时间
随着学生阅读量的增加,需 要合理规划阅读时间,以平 衡课内学习和课外阅读的关 系,确保阅读质量和效果。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
分析故事情节的起承转合、矛 盾冲突以及解决方式。
探讨书中蕴含的深层意义和主 题,启发孩子思考和讨论。
05
读书卡制作实例
《小王子》读书卡制作实例
总结词:创意无限 总结词:内容丰富 总结词:易于记忆
详细描述:读书卡以《小王子》为主题,采用明亮的色 彩和可爱的插图,展示小王子的形象和故事情节。卡面 设计独特,制作精细,让人一看就爱上阅读。
详细描述:读书卡以《西游记》为主题,采用传统的中 国水墨画风格和书法字体,展现出中国古典文化的底蕴
详细描述:读书卡内容涵盖了《西游记》的主要情节和 角色,以及作者介绍、时代背景、文化内涵等,为读者 提供详实全面的阅读体验。
详细描述:通过引导读者思考和深度阅读,读书卡让读 者更深入地了解《西游记》所蕴含的人生哲理和思想内 涵,提升读者的阅读能力和思考水平。
小学一年级读书卡
2023-10-29
目录
• 读书卡制作概述 • 选择书籍 • 阅读方法与技巧 • 读书笔记与总结 • 读书卡制作实例 • 总结与展望
01
读书卡制作概述
读书卡的作用
提高阅读兴趣
通过制作读书卡,学生可以更加深入地了解书籍内容,激发阅读 兴趣,提高阅读能力。
增强记忆和理解能力
读书卡可以帮助学生更好地记忆和理解书籍中的内容,加深对知 识的印象。
多样化题材
为了让孩子接触到不同类型的书籍,可以选择涵盖不同题材的书籍,如寓言故事 、科普知识、历史传说等。
读书卡

《格列佛游记》
斯威夫特
37
《哈里·波特》
罗琳
38
《鲁滨逊漂流记》
笛福·丹尼尔
39
《绿野仙踪》
莱曼·弗兰克·鲍姆
40
《危险的旅行》
托·豪根
41
《夏绿蒂的网》
怀特
42
《天鹅的喇叭》
怀特
43
《奥尔索》
显克微支
44
《孤儿的命运》
普鲁斯
45
《童年的罪过》
普鲁斯
46
《黑布娃娃言精选》
巴金
13
《小坡的生日》
老舍
14
《金近童话》
金近
15
《陈伯吹童话》
陈伯吹
16
《冰心儿童文学全集》
冰心
17
《张天翼儿童文学全集》
张天翼
18
《叶圣陶儿童文学全集》
叶圣陶
19
《中华上下五千年》
吴兆基
20
《格林童话》
格林兄弟
21
《安徒生童话》
安徒生
22
《一千零一夜》
阿拉伯民间故事
23
《神秘岛》
凡尔纳
24
《海底两万里》
董宏遒
84
《小狼请客》
孙幼军
85
《小孩成群》
秦文君
86
《红雨伞·红木屐》
彭懿
87
《第十一根红布条》
曹文轩
88
《草房子》
曹文轩
89
《我要做好孩子》
黄蓓佳
90
《e班e女孩》
张弘
91
《小王子》
圣埃克苏佩里
92
《昆虫记》(彩图故事版)
一年级逃家小兔读书卡

一年级逃家小兔读书卡今天这篇分享,主要是介绍一年级小朋友的第一本书,逃家小兔故事。
这是一本让人特别开心非常感动的一本书,因为每本书都给我了满满的正能量,给我了很大的鼓励。
这是一本被很多人喜欢,也非常值得推荐的一本书。
孩子一定要读。
我们班里很多同学都说不愿意读这篇课,不喜欢看课外书。
今天我们就来读一读逃家小兔故事吧。
一、故事背景我最喜欢小兔的这一句话。
“我是一只可爱的小兔子”。
故事发生在一个农场,所以被农场的主人发现了。
它躲在森林,和小伙伴一起住在小森林里。
但是它太顽皮、太调皮了。
不听主人的话,最后只能被大家打死。
幸好逃家小兔机智勇敢的逃走以后,还被主人救回家了,还帮小兔子做了很多好吃的水果和零食。
二、主角小兔的性格逃家小兔,出生在一片森林,但他非常喜欢小溪。
在一次被狼群追捕时,被狼追跑后逃走,然后到小溪边洗澡。
在这个过程中他遇到不少善良的人,所以也学会了与他人沟通与合作。
同时他也慢慢学会了感恩与回报。
他最后成为一个帮助很多人的人。
三、小兔如何克服困难,战胜自己,完成老师布置的任务呢?在这里小兔讲了一个故事,一只名叫小黑的兔子因为帮人类朋友打了架而逃到了森林里,他觉得自己一定能打败邪恶的树懒来完成老师布置的任务。
于是就在森林里搭了个帐篷,然后把树懒放在帐篷上方。
但是在帐篷没有盖好的时候,一只可怕的兔子从他身后突然窜了出来,对着他来了一阵狂咬,幸好被大树拦下没有咬中要害而幸免于难。
然而就在兔子刚想逃出树林以后,又发现他身上穿着一件自己做的衣服,而且还戴着一个金边项链。
小兔对此非常不服气,认为被树懒咬伤是自己做错了什么。
为了不被树懒报复小兔又跑到林中跟兔子大打出手起来,结果被树懒一把火烧死了。
四、阅读感悟今天我读完了逃家小兔,就是爱你,有什么理由不爱你呢?小兔虽然很爱你,但是她并没有为自己创造更好的生活,反而是更苦了,她每天都有被妈妈遗弃或者嫌弃的经历。
但是她还是克服了各种困难给我带来了很多惊喜哦。
这些精彩故事让我学会为自己争取更好的生活。
一年级一班快乐阅读记录卡

一年级一班快乐阅读记录卡一年级一班第11周快乐阅读记录卡姓名: 日阅读题目作者我的收获(认的新字或从中知道了家长期什么) 签字一年级一班第12周快乐阅读记录卡姓名:日阅读题目作者我的收获(认的新字或从中知道了家长期什么) 签字要求:1、充分利用睡前30分钟~前10分钟复习近几天生字~后20分钟读课外书,童话、寓言、神话、成语故事、经典古诗文等,~形式可以是孩子读给家长听,孩子不会读的~可以借助拼音。
有能力的可试着讲一讲。
2、读书卡最好由孩子写~孩子不会写的~由孩子口述~家长代笔。
3、每周星期一早上交一周阅读卡~然后老师签章后再发下来填第二周的记录。
一、揭示课题。
师:同学们,今天我们一起学习一首特别有意思的儿歌:《小小的船》。
题目中的这个字(出示“船”字),谁会读,生:船。
师:对了,还有谁想读,生:船。
师:很好,我们一起读。
生:船。
师:你们都见过些什么船,生:(略)师:同学们见过这么多的船,那我们再一起读读这个字。
生:船。
师:在船的前面加上个小小的,你读一读,你感觉这会是一只什么样的船, 生:我感觉这是小小的一只船。
生:好像还很轻。
师:那你们读给大家听听。
生:小小的船。
(点评:从学生生活经验出发,抓住课题中的关键字词,让学生通过说、读,由生活中的船引入书本上的船,引领学生去感受文字,激发学生学习兴趣,有效培养学生语感。
)师:很可爱的一只小船~我们一起轻轻地读课题。
师:这是一只什么样的小船呢,下面呀,我们就来读读课文,到文章中去看一看。
轻轻地打开我们的课本,翻到76页,准备好了吗,先听一听老师是怎么读的,(课件出示课文)你可要仔细地听好每一个字哦~二、教师范读。
(教师范读)师:听出来了吗,写的是一只什么船呀,生:它是月亮。
师:原来它是一只可爱的月亮船,(在黑板上贴上月亮图)多有意思呀~同学们喜欢这首儿歌吗,生:喜欢。
(点评:多有意思的月亮船呀~在孩子的心中悄然播下了情感的种子。
)师:那我们自己来读一读。
小学课外阅读一年级记录单读书卡阅读单打印版

阅读记录单
时间: _ 月___日至 日
书名:_《
》
想象无限:
最吸引我的一幅图:
作者___________
最精彩的一句话:
图画中蕴含的道理:
家长的话 及签名
我的图画 我的文字
阅读记录单
时间: _ 月___日至 书名:《 我的摘录: 精彩讲述:
日 》 作者___________
科学小常识:
我也来讲一讲:
图画中蕴含的道理:
家长的话及 签名
我的图画 我的文字
阅读记录单(九)(文学类)
家长的话 及签名
我的图画 我的文字
阅读记录单(十)(绘本类)
时间: _ 月___日至 日 书名: 《 想象无限: 最吸引我的一幅图:
》 作者___________
最有趣的一段话:
图画中蕴含的道理:
家长的话及 签名
我的图画 我的文字
家长的话及签名
我的图画 我的文字
阅读记录单
时间: _ 月___日至 日 书名:______________ 作者___________ 我的摘录: 精彩讲述:
科学小常识:
我也来讲一讲:
家长的话及签名
我的图画 我的文字
阅读记录单(十四)
(
类)
时间: _ 月___日至 日
书名:______________ 作者___________
》 作者___________
最有趣的一段话:
图画中蕴含的道理:
家长的话及 签名
我的图画 我的文字
阅读记录单(七)(文学类)
家长的话 及签名
我的图画 我的文字
阅读记录单(八)(绘本类)
时间: _ 月___日至 日 书名: 《 想象无限: 最吸引我的一幅图:
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目录
一、二年级课外阅读推荐书目
一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。
要想成为一名有文化、有知识、有修养的人,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。
下面向你推荐的书目,可以根据自己孩子的阅读兴趣,有选择的购买或借阅,并利用课余时间和假期通读,这对孩子的成长是非常有益的。
我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。
一、绘本
1、《我有友情要出租》
2、《比得兔的世界》(5册)
3、《了不起的狐狸爸爸》
4、恩德童话绘本(7册)
5、小淘气尼古拉的故事(5册)
6、逃家小兔——信谊世界精选图画书
7、《猜猜我有多爱你》 8、《爷爷一定有办法》
9、《爱心树》 10、《石头汤》人民文学出版社
11、《犟龟》 12、《一只孤独的乌鸦》
13、《活了一百万次的猫》 14、《三毛流浪记》
15、《父与子》 16、《温情的狮子》
17、《胡萝卜种子》 18、《世界上最好的爸爸》
19、《蝴蝶·豌豆花》 20、《没头脑和不高兴》
21、《小猪唏哩呼噜》 22、《不一样的卡梅拉(我想去看海)》
23、《中国神话故事》 24、《稻草人》
二、童话、神话、科普类
1、《格林童话》(最新版彩图注音)
2、《安徒生童话选集》
3、《中国古代寓言故事》
4、《中外神话传说》
5、三字经(拼音版)
6、《成语故事三百则》
7、童话大王(拼音版) 8、动物故事(拼音版)
9、描画世界(拼音版) 10、365夜故事(拼音版)
11、《严文井童话选》 12、《宝葫芦的秘密》
13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》 14、《365夜儿歌》
15、《第一次发现(濒临危机的动物)》 16、《神奇校车(在人体中游览)》
17、《汉字的故事》梅子涵著 18、杨红樱注音童话系列
一年级一班课外阅读记录卡
提示:家长协助填写,每天进行评价
阅读记录表(月日)
姓名:班级:家长签字:。