第十讲 牛顿运动定律学案

第十一讲牛顿运动定律

一、学习重难点：

1、 理解牛顿第一运动定律，会利用牛顿第一定律分析惯性现象。

2、 理解牛顿第二运动定律，能与运动学相关知识解决相关问题。

3、 理解牛顿第三运动定律，会利用牛顿运动定律相关知识分析物体受力。

二、学习方法：

自学、讨论、讲解

三、问题导学设计：

问题一、什么是牛顿第一定律？如何解释惯性现象？

A1、下列关于惯性的各种说法中，你认为正确的是( )

A ．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的

B ．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失

C ．把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因

D ．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，

则难以推动的物体惯性大

A2在向前行驶的客车上，某时刻驾驶员和乘客的身体姿势如图1所

示，则对客车运动情况的判断正确的是 ( )

A ．客车一定做匀加速直线运动

B ．客车一定做匀速直线运动

C ．客车可能是突然减速

D ．客车可能是突然加速 B3.如图所示，一个劈形物体M ，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一个光滑小球m .劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜

面前的运动轨迹是（ ）

A.沿斜面向下的直线

B.竖直向下的直线

C.无规则曲线

D.抛物线

问题二、什么是牛顿第二定律？牛顿第二定律的意义是什么？

A4从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？为什么？

A5下面哪些说法不对 （ ）

A ．物体所受合外力越大，加速度越大。

B ．物体所受合外力越大，速度越大。

C ．物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体的速度逐渐减小。

D ．物体的加速度大小不变一定受恒力作用。

B6质量为0.6 kg 的物体在水平面上运动，图3－1－8中的两条斜线分别

是物体受水平拉力和不受水平拉力的v －t 图象，则( )

A ．斜线①一定是物体受水平拉力时的图象

B ．斜线②一定是物体不受水平拉力时的图象

C ．水平拉力一定等于0.2 N

D ．物体所受的摩擦力可能等于0.2 N

B7建筑工人用图3－1－10所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0 kg

的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg 的建筑材料以0.500 m/s 2的加速

度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大

图1 m M θ

小为(g取10 m/s2)()

A．490 N B．510 N C．890 N D．910 N

问题三、牛顿运动定律有哪些性质？

A8设想能创造一理想的没有摩擦力的环境，用一个人的力量去推一万吨巨轮，则从理论上可以说()

A．巨轮惯性太大，所以完全无法推动

B．一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度

C．由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的加速度D．由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的速度

问题四：什么是牛顿第三运动定律？

A9一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，最后改做减速运动，则下列说法中正确的是()

A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力

B．减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力

C．只有在匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等

D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总是相等

B10汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知()

A．汽车能拉着拖车向前是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力

B．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力

C．加速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力

D．拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力；汽车加速

是因为地面对汽车向前的作用力(牵引力)大于拖车对它的拉力

四、自主检测：

A1、下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话．宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去．”汤姆：“你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧．”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法不正确的是（）A．汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”

B．宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”

C．宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”

D．宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行

B2、在保持质量不变时加速度与物体受力间关系的实验中（使用图4-2-7所示的装置），小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值．

A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、125g

B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g

C．M=200g，m分别为50g、75g、100g、125g

D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、60g

若其它操作都正确，那么在选用组值测量时所画出的图线较准确．在选用此组值，m取g时实验误差较大．