消费者行为学期末作业
消费者行为学期末汇总

消费者行为学作业及参考答案一、名词解释1参照群体是指这样一个群体该群体的看法和价值观被个体作为当前行为的基础。
2.亚文化是指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯。
3.消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态,即感到缺少些什么,从而想获得它们的状态。
4.学习是指人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
5.消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动的决策过程。
6.动机是引起个体活动、维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用。
7.社会阶层是由有相同或类似社会地位的社会成员组成的相对持久的群体。
8.消费者态度是消费者对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价、情感上感受和行为上的倾向。
9.知觉是人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反应,它是对感觉信息加工和解释的过程。
10.社会群体是通过一定的社会关系结合起来进行共同活动而产生相互作用的集体。
二、问答题1.试述从众的原因?从众指个人的观念与行为由于受群体的引导或压力,而趋向于与大多数人相一致的现象。
从众的原因有三方面:(一)行为参照在情境不确定时,其他人的行为最具有参照价值。
(二)对偏离的恐惧任何群体都有维持群体一致性的倾向和机制,对于偏离者会疏远、排斥和制裁。
(三)群体的凝聚力群体的凝聚力越强,群体成员就越愿意采取与群体相一致的行为。
2.冲动性购买是否等同于无计划购买?冲动性购买是指消费者在进入商店前并没有购买计划或意图,而进商店后基于突然或一时的念头马上实施购买行动。
冲动性购买不等于无计划购买,前者是基于对某种产品的一时性情感所进行的购买,含有情感多于理智或非理智性购买的意蕴。
无计划购买包含的范围更为宽广,它不仅包括冲动性购买,而且包含很多纯理性的购买。
3.简述消费者满意与不满的形成过程?消费者满意是购买者在特定的购买情形中,对其所付出的是否得到足够回报的认知态度。
消费者行为学期末试卷

消费者行为学期末试卷 (A)一. 判断(5*2)1.消费者一旦意识到某个需求问题的存在,并且有必要采取行动解决这一问题,他就会开始只从内部搜集信息。
( )2.按照消费者行为学原理,网吧应该开在人员流动稀疏的地区。
( )3.店堂布置其中要考虑的一个方面是如何将顾客吸引到毛利高和容易促发冲动性购物的商品所在位置。
( )4.高收入阶层是经济敏感性顾客,他们对价格的敏感性强于普通收入阶层。
( )5.按照马斯洛需要层次理论,生理需要是消费者是最低也是最基本的需要。
( )二. 单项选择(10*2)1品牌忠诚度的测量方法那一项不是? ( )A. 比较法B.频率测定法C.货币测定法D.观察法2.超级富裕层更多关注的最可能是下面那一个? ()A. 大米价格B.沃尔玛折扣商品C.跑车款式D.二手家电质量3.影响注意的个体因素有()A.需要与动机B.态度C.适应性水平D.以上三个全是4.以下那一项是不是消费者决策过程( )A.问题认知B.评价 C 购买 D 知觉5.消费者学习的方法除了模仿法、试误法还有( )A.观察法B.背诵法 C 默写法 D 思考法6.下面那一项不是消费者的个性( )A. 孤僻B. 有钱C.当机立断 D 外向7.条件反射经典型条件反射和()A.操作性条件反射B.经验性条件反射C.过程性条件反射D. 随机性条件反射8.关于遗忘的原因的学说那个不是()A.痕迹衰退说B.干扰抑制说C. 逻辑说D. 压抑说9.在购买或是消费过程中,信念一般不涉及哪个方面( )A.主性一利益信念B.客体—属性信念C.属性一利益信念D.客体一利益信念10.消费者情境一般分类中没有()A.沟通情境 B 购后情境 C.购买情境 D.使用情境三. 名词解释(3*4)1. 消费者2. 品牌忠诚度3. 消费者需求四. 简答(3*6)1. 消费者具体的购买动机有哪些?2. 学习的作用是什么?3. 消费者态度的功能有哪些?五. 论述(2*10)1. 试述中年的消费心理与购买行为2. 试论述消费者行为研究的基本内容。
消费者行为学期末考试题库

消费者行为学期末考试题库一、记忆一、简答题1. 感觉记忆的特征( )A. 鲜明的形象性B. 保持时间极短C. 记忆容量相对较大D. 记忆容量相对较小答案:ABC2. 以下哪一项不属于记忆按照时间长度的分类()。
A. 外显记忆B. 感觉记忆C. 短时记忆D. 长时记忆答案:A3. 以下哪个因素可以影响记忆的提取()。
A. 消费者的心情B. 信息的突显性C. 信息传播的媒介D. 以上选项都可以答案:D4. 工作记忆的特征( )A. 容量非常有限B. 保持时间短C. 调用已有认知对信息进行加工D. 容量非常大答案:ABC5. 以下属于长时记忆的是( )A. 陈述性记忆B. 程序性记忆C. 情节记忆D. 语义记忆答案:ABCD6. 以下哪种方式不能够帮助消费者提升记忆。
()A. 复述B. 再认C. 分组D. 阐释答案:B7. 记忆包含哪些阶段( )A. 编码B. 存储C. 提取D. 解释答案:ABC二、简答题为什么说联想记忆像蜘蛛网?请解释并举例说明。
答:研究认为,由于记忆加工任务不同,不同水平的信息加工对记忆的信息激活层面是不同,这种方法叫做记忆激活模型,据此,输入的信息被存储在一个联想网络中,这个联想网络包含很多相关信息。
消费者已经在记忆中建立了关于品牌制造商和商店等概念系统,当然,内容取决于其独特的体验。
这些存储的单元或称为知识结构,就如同复杂的蜘蛛网,上面有一个个数据。
输入的数据被放在节点上,他们彼此联系。
例子:消费者也许有一个关于香水的知识网络。
其中的每一个节点代表一个与这个类别相关的概念。
一个香水的联想网络可以包括特定香水品牌的代言人、一种相关的产品、也可以包括诸如性感和优雅之类的属性。
三、应用题作为一个营销经理,在占据一个品类和占据一个属性两种定位方式中,你如何选择?请阐述原因并举例说明。
答:大多数情况下,我会选择占据一个属性。
①首先是品类的竞争激烈,且在每一个品类中都有几个巨头垄断市场,不仅市场饱和度高,也难于和那些深耕在消费者心目中的头部品牌竞争。
消费者行为学期末考试参考答案大全

消费者行为学期末考试参考答案大全第一篇:消费者行为学期末考试参考答案大全消费者行为学期末考试参考答案特别鸣谢:李南兴、蔡赛男、赵晴瑶、高德李、我一、名词解释:1.态度:态度是人们对于事物所持有的肯定或否定、接近或回避、支持或反对的心理或行为倾向。
2.个性:个性的含义:个性是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式。
它是由个人在其遗传、环境、成熟、学习等因素交互作用下形成的,并具有很大的稳定性。
3.自我意识:自我意识是个体对有关自己一切方面的知觉、了解和感受的总和,是指自己可意识到的执行思考、感觉、判断的部分。
4.动机:人们为什么采取行动的原因。
动机既为行动提供力量,又提供方向。
它可能是积极的(促动消费者去做某事);也可能是消极(促销消费者避免做某事)。
5.情绪(情感):情绪和情感是人对客观世界的一种特殊的反映形式,是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。
情绪:一般是指与生理的需要和较低级的心理过程(感觉、知觉)相联系的内心体验。
情感:情感是指与人的社会性需要和意识紧密联系的一种内心体验。
6.消费:指人们为满足需要而消耗各种物质产品及非物质产品的行为和过程7.消费心理:是指消费者心里发生的一切心理活动,以及由此产生的一切消费行为,包括消费者观察商品、搜集商品信息、选择商品品牌、决策购买方式、使用商品形成心理感受和心理体验、向生产经营单位提供信息反馈等等心理行为。
8.家庭生命周期:家庭生命周期是指一个家庭建立发展过程中经历的阶段,是影响消费者消费倾向的重要因素之一,在家庭的不同发展阶段上,消费者心理以及消费者的购买行为是有差别的。
9.文化:文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和感情的特征的完整复合体。
文化不仅包括艺术和文学,而且包括生活方式、基本人权、价值体系、传统和信仰。
10.购后冲突:(百度的答案)每个消费者可能都有这样的体验,在做出某个重要的购买决定后,还会特别在意别人如何看待自己的决定,关心该决定是否明智。
《消费者行为学》2022期末试题及答案

《消费者行为学》2022期末试题及答案
一、单项选择题(请将正确答案的序号填在答题纸上,每小题2分.共20分)
1.提高消费者自我保护意识,提高消费者素质和引导消费观念更新等,这一般是事前行为,是一种对消费者权益和行为的()。
A.积极保护B.事后保护C.事前保护D.事中保护
2.从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合公众舆论或多数人标准的行为方式。
下列关于从众的表述正确的是()。
A.从众最关键的变量是群体规模B.居于较高地位的群体成员容易从众C.从众与群体人数完全呈正比例变动D.当情境模糊不清时消费者更容易从众
3.绿色营销的推行是一项长期的系统工程,不能定义为纯粹的()。
A.消费行为B.个体行为C.企业行为D.产品推销
4.“踏脚进门技巧”的推销技术利用态度形成理论中的()。
A.平衡理论B.自我知觉理论C.社会判断理论D.和谐理论
5.在外界诸多刺激中,仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激被称为()。
A.持续性注意B.分配性注意C.选择性注意D.有意后注意
6.消费者在整个品类市场中对某品牌喜欢与忠爱的程度被称为()。
A.品牌美誉度B.品牌知晓度C.品牌知名度D.品牌忠诚度7.在消费者对现有产品或服务不能满足现期需要的情况下存在()。
A.无需要B.充分需要C.超饱和需要D.潜在需要。
南开24年秋季《消费者行为学》作业参考一

24秋学期《消费者行为学》作业参考1.一种行为或反应之后,可以消除不愉快或减轻痛苦,称为()选项A:正强化选项B:负强化选项C:惩罚选项D:重复参考答案:B2.美国一家制作蛋糕的企业在广告中用蛋糕将广告主题“No Room forImprovement”中的Improvement一词的一部分遮盖起来,它是运用了()选项A:简洁性原则选项B:形底原则选项C:完形原则选项D:统一原则参考答案:C3.消费者不针对某一特定的购买需要或购买决策而进行的信息收集属于()选项A:内部信息选项B:外部信息选项C:购买前信息选项D:即时性信息参考答案:D4.首先提出或有意购买某一产品或服务的人()选项A:使用者选项B:影响者选项C:倡议者选项D:使用者参考答案:A5.消费者在一年内所获得的工资、奖金、红利、利息或其他福利收入称为()选项A:个人收入选项B:个人可支配收入选项C:个人可任意支配的收入选项D:名义收入参考答案:A6.先学习的材料对后学习的材料所产生的干扰作用称为()选项A:痕迹衰退说选项B:强化说选项C:前摄抑制选项D:倒摄抑制参考答案:C7.被消费者觉察且能用来指示或判断另一类不易观察属性的属性,被称为()选项A:潜在属性选项B:替代指示器选项C:评价标准**潜在标准参考答案:B8.消费者所买的商品不为同伴所欣赏或受到同伴的嘲笑所造成的社会损失称为()选项A:经济风险选项B:社会风险选项C:心理风险选项D:财务风险参考答案:B9.由备选品牌中予以进一步考虑的产品或品牌组成的称为()选项A:意识域选项B:激活域选项C:惰性域选项D:排除域。
消费者行为学期末复习答案

一、单项选择题1.在其他条件相同的情况下,人们的注意程度与广告版面大小之间的关系是(A )A.正比关系B.反比关系C.不确定关系D.没有关系的2.作为消费心理学研究的侧重点之一,同一消费群体内消费心理现象的共同性、不同消费群体之间消费心理现象的差异性属于( C )A.消费心理现象B.消费行为中的心理现象C.消费心理活动的一般规律D.购买过程中的心理活动3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:( D )。
A.越来越强的现象 B.越来越弱现象 C.保持原状现象 D.此长彼消现象4.商业广告的传播功能主要是(D )A.吸引消费者的注意B.提高消费者的兴趣C.改变消费者的态度D.向消费者传递信息5.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是( A )A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法6.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( B )A.感觉B.知觉C.想象D.思维7.自选商场店面设计大多采取的方式是(B )A.大招牌、大店门、大橱窗B.大招牌、小店门、大橱窗C.小招牌、大店门、大橱窗D.小招牌、小店门、大橱窗8.度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?( D )。
A.自主型B.丈夫主导型 C.妻子主导型D.联合型9.在购买活动中,消费者对商品的意志过程经过购买决定阶段后,就进入到( C )A.购买选择阶段B.购买观察阶段C.购买决策阶段D.购买比较阶段10.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐、反应敏捷,易于与营业员沟通的消费者的气质类型属于( A )A.多血质B.胆汁质C.黏液型D.抑郁型11.商品名称的首要心理功能是(A )A.认知功能B.记忆功能C.情感功能D.联想功能12.消费兴趣产生和发展的基础是( C )A.性格B.年龄C.需要D.个性13.人的五种基本需要概括起来属于:( B )。
A.物质需要 B.物质需要和精神需要 C.精神需要 D.生理需要14.在营销活动中,刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的( A )A.无意注意B.有意注意C.外部注意D.内部注意15.消费者对某种品牌或企业形成了特定的态度以后,往往会努力维护它们在自己心目中的形象,这是态度功能的表现。
消费者行为学期末复习答案

一、单项选择题1.在其他条件相同的情况下,人们的注意程度和广告版面大小之间的关系是(A )A.正比关系B.反比关系C.不确定关系D.没有关系的2.作为消费心理学研究的侧重点之一,同一消费群体内消费心理现象的共同性、不同消费群体之间消费心理现象的差异性属于( C )A.消费心理现象B.消费行为中的心理现象C.消费心理活动的一般规律D.购买过程中的心理活动3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:( D )。
A.越来越强的现象 B.越来越弱现象 C.保持原状现象 D.此长彼消现象4.商业广告的传播功能主要是(D )A.吸引消费者的注意B.提高消费者的兴趣C.改变消费者的态度D.向消费者传递信息5.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是( A )A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法6.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( B )A.感觉B.知觉C.想象D.思维7.自选商场店面设计大多采取的方式是(B )A.大招牌、大店门、大橱窗B.大招牌、小店门、大橱窗C.小招牌、大店门、大橱窗D.小招牌、小店门、大橱窗8.度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?( D )。
A.自主型B.丈夫主导型 C.妻子主导型D.联合型9.在购买活动中,消费者对商品的意志过程经过购买决定阶段后,就进入到( C )A.购买选择阶段B.购买观察阶段C.购买决策阶段D.购买比较阶段10.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐、反应敏捷,易于和营业员沟通的消费者的气质类型属于( A )A.多血质B.胆汁质C.黏液型D.抑郁型11.商品名称的首要心理功能是(A )A.认知功能B.记忆功能C.情感功能D.联想功能12.消费兴趣产生和发展的基础是( C )A.性格B.年龄C.需要D.个性13.人的五种基本需要概括起来属于:( B )。
A.物质需要 B.物质需要和精神需要 C.精神需要 D.生理需要14.在营销活动中,刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的( A )A.无意注意B.有意注意C.外部注意D.内部注意15.消费者对某种品牌或企业形成了特定的态度以后,往往会努力维护它们在自己心目中的形象,这是态度功能的表现。
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201x——201x学年第二学期
消
费
者
行
为
学
期
末
作
业
学号:xxx
姓名:xxx
专业:xxx
作业一:
对旅游者的消费愿望、偏好、动机,用“投射法”进行调查设计
1“投射法”之词语联想法的调查设计:
1)自由联想法:给被调查者分别出示写有“旅行社、去哪儿、季节……”
等有关旅游消费愿望、动机、偏好的一些词语卡片,让被调查者自由联想,任意地说出所想到的词语,调查者做好记录。
2)控制联想法:
i.给被调查者出示一些写有“山水风景、红色旅游、都市购物……”
等不同类型旅游产品词语的卡片,分别出示给被调查者,让其
说出他所想到的旅游目的地。
调查者做好记录。
ii.给被调查者出示一些写有“旅行社、酒店、旅游网站、旅行用品……”等不同类型旅游产品词语的卡片,分别出示给被调查
者,让其说出他所想到的旅游品牌。
调查者做好记录。
3)连续联想法:给调查者出示以下词语,“旅行社,酒店,美食……”
让被调查者分别说出第二个,第三个……词语。
被调查者做好记录。
旅行社 ______ ______ ______
酒店 ______ ______ ______
美食 ______ ______ ______
出游方式 ______ ______ ______
出游目的地 ______ ______ ______
出游动机 ______ ______ ______
出游方式 ______ ______ ______
旅游购物 ______ ______ ______
2.造句测验法
给被试者一些不完整的句子,让被试者迅速补充成完整的句子,通过被测试者所给的答案,由此测试消费者的偏好。
1)您更喜欢吃_____餐。
2)_____是您最喜欢的地方菜。
3)您喝的频次最多的是_____酒。
4)您浏览的频次最多的是_____旅游网站。
5)您最喜欢_____类型的旅游产品。
6)你更喜欢住在_____酒店。
7)您一般是_____个人出游。
8)您_____跟团游。
9)您经常乘_____出游。
10)您相对更信赖_____旅行社
11)您_____出境游。
12)你喜欢去_____的购物游。
13)你喜欢_____季出游。
14)您_____喜欢旅游,一年中平均出游_____次,省内_____次,
省外_____次,出境_____次。
15)您最理想的单次旅游消费花费在_____与_____之间。
作业二:
分别用“李克特量表法”和“语义差别量表法”对旅行社、旅游饭店、旅游景区、旅游项目、旅游产品(线路、商品、餐饮、住宿、交通)的游客满意度或服务质量进行态度测量设计(即设计完整的调查表格)
1.李克特量表法
该量表是一种在瑟斯通量表的基础上更为简便的态度测量表。
该表使用陈述性语句提出有态度的题目采用同意或不同意的程度作出
明确回答,供选择的态度在量表中用定性词给出,并分别标出不同的量值。
程度差异一般可作5~7级划分。
被测者可按照自己的意愿从中选择任一等级画“√”,最后由主测者根据得分情况对被测者的态度倾向进行定量分析。
A.游客对xxx旅行社的满意度调查问卷
指导语:为测试游客对xxx旅行社的满意度,制作李克特量表进行态度的测量。
该表使用提出有态度的题目,供选择的态度在量表中用定性词给出,并分别标出不同的量值。
程度的差异为1~5级划分,请被测者按照自己意愿从中选择任一等级画“√”。
B.游客对xxx旅游饭店的满意度调查问卷
指导语:(类同上)
C.游客对xxx旅游景区的满意度调查问卷指导语:(类同上)
D.游客对xxx旅游项目的满意度调查问卷指导语:(类同上)
E.游客对xxx旅游产品的满意度调查问卷指导语:(类同上)
2.语义差别量表法
一种测量态度的方法,该方法设计一对反义形容词分置两端,中间分为5~7个等级,要求被试者对某一物品的形容词的两极描述作出选择,相应位置打上“√”。
然后加总被测者在不同被测项目上的得分,得出被测者对调查对象的态度倾向。
1)游客对xxx旅行社的满意程度的调查问卷
指导语:为测试游客对xxx旅行社的满意度,制作语义差别量表进行态度的测量和预测。
该表设计八对反义形容词分置两端,中间分为7个等级,两端表示“极为”,最靠近两端的位置表示“很”,再向里的一对表示“有一点”,最中间的位置表示“既不,也不”,请被试者对被调查对象的形容词的两极描述做出选择,在相应的
位置上打上“√”。
2)游客对xxx旅游饭店的满意度调查问卷指导语:(类同上)
3)xxx旅游景区的游客满意度调查问卷指导语:(类同上)
4)xxx旅游项目的游客满意度调查问卷指导语:(类同上)
5)旅游产品(线路、商品、餐饮、住宿、交通)的游客满意度问卷指导语:(类同上)
作业三:
用“费舍宾模型”对南太行各景区的旅游者进行态度比较测量设计或用Fishbein模型对Home Inn 与7Days Inn的消费者进行态度测量设计。
费舍宾模型:消费者对于产品或品牌的态度,是由消费者对该产品或品牌的所有考虑属性所抱有的信念,以及对该属性的权重乘积的加总而得,总得分越高证明消费者对该产品品牌的态度越积极,消费
者的某个品牌的态度越积极,则购买该品牌产品的可能性就越高。
根据公式:费舍宾模型
A =∑Wi ∗Bi n i=1 (i=1,2,…,n)
式中A ——态度 I ——属性 n ——属性的数目
w ——权重 B ——信念
对南太行各景区的旅游者态度测量调查设计
指导语:下表是消费者对南太行各景区的评价调查表。
属性权重的范围是(-3~+3),游客对南太行各景区属性的信念范围是(1~10),总得分是各项信念得分和其对应属性权重得分的乘积。
分数越高,证明您对该景区的态度越积极,最后请给出您的得分,做出您的评价。