高中地理必修二人口的数量变化ppt课件
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人教版高中地理必修(二) 1.1人口的数量变化 课件(共39张PPT)

【2013·浙江卷】下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非
洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识,读图完成(1)~(2)题。
(1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是
A.1950~2010年人口死亡~1970年人口死亡率 下降幅度最小
C.1950~2010年人口自然增长率
2.分析形态,判断类型
3.观察变化,探究顺序 如下面四幅图表示新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构 金字塔图,顺序为①③②④。
4.联系实际,注重外因
特别提醒: 在判读人口金字塔图时,应注意以下几点: (1)从宏观角度分析人口年龄金字塔图的形状,是年轻型、 成年型还是老年型,其代表的意义是什么; (2)从微观角度分析人口年龄金字塔代表的人口组成状况, 如性别比例、各年龄段人口比例等; (3)运用所学知识综合分析人口增长所属模式,性别比例、 各个年龄段人口比例产生的原因以及带来的影响。
图1.3 100年来的人口增长
生存环境 生活水平 医疗水平
出生率 死亡率
人口增长 数量变化
4.空间差异
发达国家:慢,甚至出现负增长 (俄罗斯、德国、日本等)
发展中国家:快(印度、巴基斯坦等)
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
交通方式、交通布局(区位)、影响
人地关系
人地关系的演变 中国的可持续发展
第一章 人口的变化
• 课标: 分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布 举例说明人口迁移的主要原因 说出环境承载力与人口合理容量的区别
人教版高中地理必修二第一章课件:1.1人口数量的变化(共29张PPT)

一、人口的自然增长
1.人口自然增长的时间变化
2011年10月31日凌 晨,成为象征性的 全球第70亿名成员 之一的婴儿在菲律 宾降生。。联合国 将这一天定为“世 界70亿人口日”
你知道吗?
世界人口突破60亿的事件为什么会世界瞩目?
因为60亿人口对于地球来说,已经是一个相当庞大的 数量。况且,世界人口仍以每年7000多万的数量在增 长。至2011年,世界总人口已达70亿。
人
人口的自
口
然增长
的
数
量
变
化
人口增长
模式及其
转变
人口自然增长的时间变化 人口自然增长的空间变化 人口增长模式类型及特点 人口增长模式时间上的变化
下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人 口数量的比值连线。18~65周岁人口为劳动力人口,其 余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自 然增长且该国从2001年起控制人口增长,使每年新生人 口都为2000年新生人口的80%.据此完成1~2题。
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁 若自怨自艾,必会坐失良机!
3.2030年与2003年相比,下列说法最不可能的是( C )
A.出生率下降
B.自然增长率下降
C.死亡率下降
D.人口总数上升
4.近几年,该省可能面临的主要社会问题是 ( A )
人教版高一地理必修2 1.1 人口的数量变化 (共43张PPT)

发达国家人口增长概况
Population growth in developed countries
北美
欧洲
鼓励生育 接纳移民
增长缓慢
澳洲
• 原因:经济水平高,社会保险和福利制度完善,生育观念转变,生活 质量要求高
• 问题及影响:老龄化问题严重,劳动力不足,国防兵源不足,青壮年
人口
密度
Population density
7.现阶段与丙人口增长模式相符的国家是( )
A.中国
B.印度
C.尼日利亚
D.孟加拉国
2016年全球人口增长数量
世界人口自然增长率分布图
Distribution Map of Natural Growth Rate of World
P
o
p
u
l
a
t
i
o
n
叁
人口金字塔图的判读
Interpretation of the Population Pyramid
课堂检测
1.在人口增长模式的转变过程中,首先开始转变的是
( B)
A.自然增长率
B.死亡率
C.出生率
D.生育率
2.二孩政策实施以来,据调查显示:全国的一孩家庭 中,43%无二孩生育意愿,27%处于纠结中,只有30% 表示愿意生育二孩。北京、上海、广州、深圳等城市 居民生育“二孩”的意愿低于全国平均,其主要原因
平均人口之比,它反映出人口的出生水平,一般用千分数来表 示。
死亡 率
Population mortality
死亡率=(年内死亡人数/年内总人口数)×1000‰ 人口死亡率指某地在一个时期之内(通常指一年)死亡人数与平
均人口之比,一般用千分数来表示。
人教地理必修2第一章1人口的数量变化(共16张PPT)

主要的人口问题、影响及解决途径
人口增长模式
传统型
现代型
面临人口问题
出生率高,自然增长快,青少 年及儿童比重过大,年轻化
人口增长缓慢,人口老龄 化
人口问题的 影响
①加大对经济、就业、资源和环 境等方面的压力,经济发展变缓, 生活水平提高缓慢。
②造成巨大的人口增长惯性,不 利人口、经济、教育、就业、环 境等问题的解决,不利人口质量 的提高。
①耕作灌溉技术 的发展;
②食物供应变得 稳定可靠; ③死亡率下降
①科技水平大大提 高;
②人们能获得充足 的食物供应; ③完善的医疗服务; ④ 2、医疗卫生水平的高低 3、人类抵抗自然灾害的能力
1图中人口增长最快的是哪三个洲?增长最慢的又 是哪三个洲?
2发达国家集中在哪几个洲?发展中国家呢? 两题之间有何联系?
A.出生率 死亡率 自然增长率
B.死亡率 自然增长率 出生率
C.死亡率 出生率 自然增长率
D.出生率 自然增长率 死亡率
2.有关我国现阶段人口的叙述,正确的是 B
A.人口增长模式为传统型 B.老龄化现象日趋明显
C.劳动力短缺
D.大量人口向西部地区迁移
3.在人口增长模式转变过程中, 一般先转变的是 B
人口数量的变化
学习目标
1、人口自然增长的时空 差异
2、不同类型人口增长模 式人口问题表现及措施
人口自然增长的时间差异
时间
人口 特 数量 点 增长
速度
农业革命以前 少
缓慢
农业革命期间
增多
前期增长较快,后 期较慢
工业革命以后 继续增加 更快
原因
①人类获取食物 的能力低;
②抵御疾病和灾 害的能力差; ③人口死亡率高
人教版高一地理必修二1.1《人口的数量变化》课件(共51张PPT)

一、人口的自然增长
全球人口突破70亿
到2011年10月31日,地球总人口数将突破70亿大 关,并且在2050全球人口有可能达到100亿,这将给 人类带来巨大的挑战。英国人口学家马尔萨斯1789 年在其代表作《人口论》中指出,人口呈几何级数 增长,而粮食呈代数级数增长,粮食增长不能与人 口的增长潜力同步,从长远来看,人口数量与供养 能力之间必然出现巨大裂痕,导致饥荒以及争夺资 源的战争。随之而来的还包括对自然环境的破坏、 人口老龄化造成的社会负担、贫困和不平等导致的 社会动荡等。我们的星球能承受70亿人口带来的生 命之重吗?
数量增长多,人口自然增长率较低的国家,人 口数量增长少,这句话对吗?结合课本P3活动 题思考。
1、 200000×2%=4000(人)
200000×(1+2%)1=204000(人) 200000×(1+2%)10=243799(人) 243799×1.7%=4145 (人) 2.人口自然增长的数量受人口自然增长率和人 口基数大小共同影响;由于人口基数增大,虽 然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不 一定下降。 人口增长数量=人口基数×人口的自然增长率
2.人口增长缓慢甚至负增长又会 带来那些社会问题?
2.人口增长缓慢甚至负增长带来的社会 问题
人口老龄化,后备人口不足,劳动力缺乏, 青壮年负担过重,养老负担大等问题。
由人口增长过快的问题……
就业紧张
生活垃圾污染
人口拥挤
交通拥挤
住房压力
工业污染
探究案4
我们往往有个错觉,认为降低人口数量的
增长就是人越少越好,是不是这样呢?阅读P5
明显加快 迅猛增长
2
10000
1
100 年份
人教版地理必修二人口的数量变化PPT优秀课件

那么在同一历史时期的不同国家或地区, 人口自然增长的特点是否相同呢?
2、世界人口增长在空间上的不平衡性
阅读地理柱状统计图的一般步骤
(1)读图名。 (2)读图例,辨别柱子的颜色、长短表示的含
义。 (3)比较同一时段(时间)不同对象、同一对
象不同时段(时间)柱子的长短,确定其含义。
读图,思考下列问题:
死亡率:90÷10000×100%=0.90%
人口自然增长率= 出生率-死亡率
1、人口数量增长随时间的不匀速性
阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法
1、 读图名。 2、 读各个坐标分别表示什么变量 (两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期的人口 数)。 3、 判读图形变化特征 (两图中曲线的变化反映了对应时段内人口增长的状 况)。 4、 思考变量之间的因果关系 (两图反映了不同历史时期世界人口数量增长的不同特 点)。
因为他们降临人世,就意味着世界人口增长到了70亿,中国 人口达到了13亿。 70亿人口对于地球来说已经是一个相当庞大的数字,而且世 界人口还在以每年将近8000万的数量在增长。
一、人口的自然增长
人口自然增长是指某时期人口中出生人数减去死亡人数后的余数
(或差额)。
公式:人口自然增长数=出生人数—死亡人数
(1)2010年,各大洲按人口由多到少的排序是? (亚、非、欧、拉、北美、大洋洲)
(2)2010年与1950年相比,人口增长数量由多到少的 排序是?(亚、非、拉、欧、北美、大洋洲)
(3)由此可见,世界人口数量的增长主要来自哪些大 洲? (亚非拉)
(4)按照经济发展水平,它们属于哪一类国家? (发展中国家)
政治上的独立,民族经济的发展医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降等 人口增长慢的国家采取的人口政策是什么?
2、世界人口增长在空间上的不平衡性
阅读地理柱状统计图的一般步骤
(1)读图名。 (2)读图例,辨别柱子的颜色、长短表示的含
义。 (3)比较同一时段(时间)不同对象、同一对
象不同时段(时间)柱子的长短,确定其含义。
读图,思考下列问题:
死亡率:90÷10000×100%=0.90%
人口自然增长率= 出生率-死亡率
1、人口数量增长随时间的不匀速性
阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法
1、 读图名。 2、 读各个坐标分别表示什么变量 (两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期的人口 数)。 3、 判读图形变化特征 (两图中曲线的变化反映了对应时段内人口增长的状 况)。 4、 思考变量之间的因果关系 (两图反映了不同历史时期世界人口数量增长的不同特 点)。
因为他们降临人世,就意味着世界人口增长到了70亿,中国 人口达到了13亿。 70亿人口对于地球来说已经是一个相当庞大的数字,而且世 界人口还在以每年将近8000万的数量在增长。
一、人口的自然增长
人口自然增长是指某时期人口中出生人数减去死亡人数后的余数
(或差额)。
公式:人口自然增长数=出生人数—死亡人数
(1)2010年,各大洲按人口由多到少的排序是? (亚、非、欧、拉、北美、大洋洲)
(2)2010年与1950年相比,人口增长数量由多到少的 排序是?(亚、非、拉、欧、北美、大洋洲)
(3)由此可见,世界人口数量的增长主要来自哪些大 洲? (亚非拉)
(4)按照经济发展水平,它们属于哪一类国家? (发展中国家)
政治上的独立,民族经济的发展医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降等 人口增长慢的国家采取的人口政策是什么?
《1.1人口的数量变化》课件二 新人教版必修2

资料数据
年龄 0~14岁 15~59岁 60岁及以上
总计 1000 0.93
1000 0.81
甲 人口数 200 死亡率﹪ 0.5
乙 人口数 350 死亡率﹪ 0.8
550 0.6
600 0.7
250 2
50 2.2
(高或低)。
(1)在分组年龄中,甲组死亡率比乙组
(2)在总人口死亡率中,甲组死亡率比乙组
②现代形的出生率一般低于1.5%,自然增长率一般低于1%。
思考: 1.人口增长模式的转变先是从什么下降开始的?为什么? 从死亡率下降开始的。而死亡率下降的主要原因是 生产力的进步带来的生活水平和医疗卫生条件的改善。 2.人口增长模式转变的根本原因在于什么? 社会生产力 3.人口增长类型的(3)段后期,为什么人口死亡率出现 略有上升的趋势? (3)段后期处于人口增长模式转变后阶 段,属于“现代型”,人口平均预期寿命进一步延长,世 代更替缓慢,人口年龄结构呈现老年型,即老年人口比重 大,而老年人的死亡率一般较高。
人口增长最多的大洲:
亚洲、非洲、拉丁美洲 人口增长最少的大洲:
大洋洲、欧洲、北美洲 人口增长最快的大洲:
非洲、拉丁美洲、亚洲 人口增长最慢的大洲:
欧洲、北美、大洋洲
活动:比较发达国家与发展中国家人口增长特点及原因
人口增长在地区上的差异,主要是由于 生产力水平 在地区上的差异造成的。
自然增 人口增 长水平 长特点 发 达 国 家 发 展 中 国 家 原因 今后变化趋 势 典型国 家
(3)产生上述反差现象的原因是:
(高或低)。
。
主要是因为甲人口的老年人比较多,老年人的死亡率一般较高
在分析人口再生产类型时,要分析人口的出生率、死亡率,这涉及人口
人教版高一地理必修2-第一章第一节-《人口的数量变化》课件(共40张PPT)可编辑全文

【变式训练】(2009·全国文综Ⅰ)甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。下图显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成(1)~(2)题。 (1)甲市可能是 ( ) A.西宁 B.延安 C.上海 D.广州(2)①②③④四个地区中,人口增长模式甲市处于同一类型的地区是 ( ) A.① B.② C.③ D.④
持续增加
数量多
增长缓慢
增长加速
明显加快
空前增长
人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高
生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降
生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低
人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强
规律方法技巧
人口的三种型态
比较项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型(老年型)
示意图
形状
下宽上窄,呈真正的金字塔形
底部变窄,形状像清真寺顶部塔形
底部收缩,上部变宽,金字塔已变形
(2)人口的年轻化和老龄化
项目
人口年轻化
人口老龄化
人口年龄结构趋势
少年儿童人口比重不断上升,而老年人口的比重不断下降
人口增长模式转变开始的标志:死亡率的下降人口增长模式转变的根本原因:生产力的发展
2、人口增长模式的时间差异
出生率
死亡率
自然增长率
人口增长特征
原始型
传统型
现代型
高
高
高
高
低
低
低
持续增加
数量多
增长缓慢
增长加速
明显加快
空前增长
人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高
生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降
生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低
人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强
规律方法技巧
人口的三种型态
比较项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型(老年型)
示意图
形状
下宽上窄,呈真正的金字塔形
底部变窄,形状像清真寺顶部塔形
底部收缩,上部变宽,金字塔已变形
(2)人口的年轻化和老龄化
项目
人口年轻化
人口老龄化
人口年龄结构趋势
少年儿童人口比重不断上升,而老年人口的比重不断下降
人口增长模式转变开始的标志:死亡率的下降人口增长模式转变的根本原因:生产力的发展
2、人口增长模式的时间差异
出生率
死亡率
自然增长率
人口增长特征
原始型
传统型
现代型
高
高
高
高
低
低
低
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生产力水平 大大提高, 人们获得充 足的食物, 完善的医疗 服务,死亡 率很低
用和改造的 范围不断扩 大,对灾害 和疾病防御 能力不断提 高,人类对 自然环境的 利用与适应
性不断增强
2、人口自然增长的时间变化
生产力水 平高低
生存环境、
生活水平、 医疗水平
出生率 死亡率
根本原因:生产力的发展
精品课件
战后德国人口的增长主要是靠外来移民
德国人口出生率很低,是世界上出生率最低 的国家之一,平均每对夫妇只有1.8个孩子。战后德 国人口的增长主要是靠外来移民。在德国每年有14.5 万多名婴儿的父母是外籍人或父母的一方是外籍人, 占全德婴儿出生率的20%。
思考:
(1)三种不同的模式的出生率、死亡率和人口自然增长率
阅读地理统计图的一般步骤和方法:
1、读图名
2、读各个坐标分别表示什么变量
3、判读图形变化特征 (人口变化的总趋势是不断增长)
4、思考变量之间的因果关系
数量少 数量较多 持续增加 数量多
增长缓慢 增长加速 明显加快 空前增长
人类对自然
环境开发利
人们获取食 生产力水 物能力低, 平提高,食 抵御疾病和 物供应稳 灾害水平差, 定可靠,死 人口死亡率 亡率下降 高
高
高
低
高
低
高
低
低
低 精品课件
增长缓慢
增长迅速 增长缓慢 19
二、人口增长模式及其转变
1、人口增长模式类型及特点
一般过程:由原始型转向传统型,继而向现代型逐步过渡。
影响因素:生产力的发展(最根本原因)、国家政策(全
面二孩政策)、自然环境、社会福利、文化观
念、宗教信仰等精。品课件
20
芬兰人口增长模式的转变
长过快,质量差,需要劳
0~14岁 人口比 重过大
动力多;社会保 险和福利制度不 完善;受落后生
育观念影响
就业困难,衣食 住行、教育、交 通及环境等各方 面压力大,影响 经济发展和人们 生活水平提高
实行计划 生育政策, 控制人口 增长
精品课件
12
中国死海 人满为患
精品课件
13
精品课件
14
中国人口问题: 人口基数大、增长快 农村人口比重大,人口素质低 人口结构不合理,男性人口偏高,老龄化严重 人口地区分布不平衡,东多西少
发达国家、发展中国家人口增长状况不同的原因?
生产力发展、医疗卫生条件、文化教育水平、婚姻 生育观念、社会保障制度、人口政策、战争及灾害
保持较 低水平
增长 社会保障制 缓慢 度健全、生
育观念的转
比较稳定,一 些国家的人口 数量还会逐渐
俄、德、日
变等
减少
政治独立,
水平 增长 经济发展, 人口增长开始 中、印、巴
= 人口出生率 —人口死亡率
P3活动题:
1、假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为
2%,那么,这一年会增加多少人口?
200000×2%= 4000人
假设其他条件保持不变,10年后,该地区人口自然增
长率若降至1.7%,到那时一年会增加多少人口?
200000×(1+2%)^10×1.7%= 4145人
亚非拉
传统型→ 现代型
大多数发展中国家的人口死亡率 已降至与发达国家相当的水平, 但人口的出生率仍较高
传统型→ 发展中国家的人口占世界人口的 现代型 绝大多数
现代型
20世纪70年代以来,我国大力开
展精计品课划件 生育工作
23
我国人口增长模式已经进入现代型
精品课件
24
目前我国每年 新增人口仍高 达600万左右, 因为老龄化、 独生子女生存 压力,2016年 以来我国开始 实行全面二孩 政策
第一章 人口的变化
1.1人口的数量变化
一、人口的自然增长
人口自然增长:指某时期内人口中出生人数减去死亡=出生人数—死亡人数
人口自然增长率:指一定时期内人口自然增长数与该 时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算
人口自然增长数
人口自然增长率=
×100%
年平均人口数
2、对比十年前后的新增人口数,从中你发现了什么问
题?明白了什么道理?
人口增长数量不仅取决于人口自然增长 率的高低,还受人口基数大小的影响。
一、人口的自然增长
1、 人口自然增长的数量受人口自然增长率和 人口基数共同影响
人口自然增长率=出生率-死亡率
2、人口自然增长的时间变化
10万年以来的人口增长
100年来世界人口的增长
人口增长 数量变化
8
一、人口的自然增长
1、 人口自然增长的数量受人口自然增长率和 人口基数共同影响
2、人口数量增长在时间上的变化
人口数量变化的总趋势:不断增长 人口数量变化的根本原因:社会生产力的发展
3、人口数量增长在空间上的差异
特点:人口增长不平衡 (1)欧、北美、大洋洲发达国家:增长缓慢 (2)亚、非、拉美发展中国家:增长很快
较高 很快 医疗卫生事 趋于缓慢
基斯坦
业进步,死
亡率下降等
经济、科技发达,劳动力不足,社 鼓励生育,
人口增 生产力水平高; 会福利和保障制 推迟退休
长慢, 有良好的社会保 度压力大,青壮 年龄,接
人口老 障制度;人们受 年负担重,国防 纳海外移
龄化 教育水平高 兵员不足等
民和劳工
人口增 经济落后,生活
对策: 严格控制人口数量,提高人口素质 合理利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压力
精品课件
15
1980年之后2016年以前,我 国实行计划生育政策
2016年之后,我国开始实行全面二孩政策
现金津贴 意大利新措施鼓励生育
意大利的出生率连年下降,国内人口出现负 增长,为了鼓励人民多生育,意大利政府用心良苦地 宣布一项新措施,就是给予生育一胎以上的家庭经济 津贴。从生育二胎开始可以一次性领取由政府支出的 1000欧元的津贴。
的高低各有怎样的差别?
(2)为什么会有这样的差别?
(3)三种模式可能分别出现于人类社会的什么历史时期?
%
4
人口出生率
3
2
人口死亡率
1
原始型
0
传精统品课型件
现代1型8
时间
二、人口增长模式及其转变
1、人口增长模式类型及特点
农业社会时期
工业化后期
原始社会时期
工业化初期
判断标准:出生率2.5%,死亡率1.5%,自然增长率1%
原始型
传统型
现代型
精品课件
21
阅读课本P6—7案例1“芬兰人口增长模式的转变”, 完成活动题
生产力水平、国家政策、自然环境 生产力水平、社会福利、文化观念、 国家政策、自然环境
精品课件
22
2、人口增长模式地区分布
欧洲 现代型 和
北美
20世纪50年代后,发达国家出生 率不断降低,70年代中期,欧洲 和北美的人口自然增长率平均不 足1%,甚至出现零增长和负增长