刑满释放解除矫正人员安置帮教档案模板格式
刑释解教人员安置帮教工作档案

刑释解教人员安置帮教工作档案刑释解教人员:档案号:立档日期:保管期限:司法所(安帮工作站)年度安帮档案目录一、身份证或户口簿复印件二、刑释解教证明书(复印件)三、刑释解教人员基本情况登记表四、刑释解教人员遵纪守法保证书五、刑释解教人员帮教责任书六、谈话帮教鉴定表七、年度帮教鉴定表八、解除帮教鉴定表刑释解教人员基本情况登记表遵纪守法保证书本人决心洗心革面,重新做人,做一个遵纪守法的中华人民共和国公民,为此特向安置帮教工作站作出如下保证:一、遵纪守法,服从安置帮教工作站的管理;二、接受帮教,积极参加安置帮教工作站组织的帮教活动;三、热爱劳动,努力工作,勤劳致富;四、主动报告,每季度向安置帮教工作站报告一次自己的思想情况,迁居或者长期外出前报告安置帮教工作站。
保证人:(签字)担保人:(签字)年月日刑释解教人员帮教责任书一、被帮教人的基本情况二、帮教人的职责1、帮思想。
开展经常性的谈心教育,及时掌握被帮教人思想动态,促进其思想转化。
2、帮守法。
催促被帮教人认真履行《遵纪守法保证书》,加强自律,遵纪守法。
3、帮就业。
引导扶持被帮教人安置就业,勤劳致富。
4、帮生活。
引导被帮教人树立生活信心,对其生活上存在的困难及时提供帮助。
5、加强管理。
负责对离开原籍地居住或务工的被帮教人落实跟踪帮教管理措施,必要时向有关部门及时反映被帮教人情况。
乡(镇)安帮工作站负责人:帮教人(签字):、、年月日谈话帮教情况记录年度帮教鉴定表刑释解教人员解除帮教鉴定表。
安置帮教记录

安置帮
教对象
安置帮教日期
安置
帮教
内容
你刑满释放/解除矫正,五年、三年内都属于重点对象,一定要遵纪守法,不要再犯错,多看一些法律方面的知识,增强自己的法律意识,不要和社会闲杂人员来往,一定好好表现,认真工作。
司法所工作人员签名:
年月日
安置帮
教对象
安置帮教日期安置帮教内容司法所工作人员签名:
年月日
安置帮
教对象
安置帮教日期
安置
帮教
内容
司法所工作人员签名:
年月日
安置帮教记录
安置帮
教对象
安置帮教日期
安置
帮教
内容
司法所工作人员签名:
年月日
安置帮
教对象
安置帮教日期
安置
帮教
内容
司法所工作人员签名:
年月日
安置帮
教对象
安置帮教日期
安置
帮教
内容
司法所工作人员签名:
年月日
安置帮教对象表

编号安置帮教对象档案(封面)姓名户籍住所帮教期限年月日至年月日立卷人立卷日期年月日保管期限单位省安置帮教办公室印制安置帮教对象基本信息登记表单位:日期:年月日安置帮教协议书[ ]年号帮教单位:帮教人员:性别年龄政治面貌单位职务帮教对象:性别年龄职业住址释解日期报到登记日期帮教期间:从年月日到年月日为维护刑释解教人员合法权益,帮助其顺利融入社会,做遵纪守法、勤劳致富文明公民,讲理想、讲科学、讲道德、讲法律,重建美好生活,不再犯罪,维护家庭与社会和谐稳定,根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年的人员实施帮教的规定,现就安置帮教事宜签订如下协议,并严格执行:一、帮教人员应认真回答帮教对象有关法律法规和安置帮教政策知识的咨询,做到态度和蔼、热情;二、帮教人员应帮助帮教对象家庭、亲友、邻居和周围人群积极接纳、主动关心帮教对象,鼓励引导帮教对象不断上进,做到不歧视、不埋怨;三、帮教人员应积极帮助解决帮教对象在思想、学习、生产、生活方面遇到的实际困难与问题,协调落实相关政策措施,做到安其身、暖其心;四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等活动,不扰乱社会治安,不再犯罪,做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。
五、本协议一式三份,司法所、村(社居、单位)、帮教对象各执一份。
帮教对象(签名)帮教人员(签名)年月日注:《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订,以规双方帮教与被帮教关系。
安置帮教责任书[ ]年号责任单位:年度责任人员:性别年龄政治面貌(负责人)单位职务为加强社会管理服务,维护社会安定团结,促进社会与家庭平安和谐,推进社会主义和法制建设,实现经济社会科学发展,根据中央和省有关规定,现就切实做好刑释解教人员安置帮教工作,落实安置帮教工作责任与措施,预防减少重新犯罪,签订本帮教责任书。
安置帮教对象档案

年月日
委托帮教函
[ ]年号
省市县(市、区)司法所(安置帮教工作站):
兹有帮教对象,(男、女),生于年月日,身份证号,原籍,住所,因被(判刑、劳教),于年月日(刑满释放、期满解教),由我所按(一般、重点)对象实行帮教,其帮教表现(较好、一般、较差)。现因于年月日到省市县(市、区)单位务工,暂住。根据中央综治委有关文件要求,现委托你所对其进行衔接帮教,并将回执寄给我所。
(监狱章)
年月日
解除劳动教养人员通知书
()字第号
(自治区、直辖市)县(市、区)公安局:
你县(市、区)乡(镇、街道)村(社区、居委会)组(路号宿舍、大院、新村、小区幢室)于年月日因被劳动教养管理委员会决定劳动教养年月。于年月日起在劳动教养,将于年月日解除劳动教养。教养期间,其表现好(较好、一般、差)。曾受过表扬次,记功次,减少劳动教养期限月天;警告次,记过次,延长劳动教养期限月天。解教后,建议作为一般(重点)人员帮教。请接此通知后,做好帮教工作准备。
户籍联系人电话。
住所我所联系人电话
现务工单位特此回告。
现住址
联系电话
相关联系单位
相关联系人
相关联系电话
填写人
填写人省市县(市、区)司法所(章)
日期年月日年月日
转移帮教函
[ ]年号
省市县(市、区)司法所(安置帮教工作站):
兹有帮教对象,(男、女),生于年月日,身份证号,原籍,住所,因被(判刑、劳教)年月,于年月日(刑满释放、期满解教),由我所按(一般、重点)对象实行帮教,其帮教表现(较好、一般、较差)。现因于年月日经省市县(市、区)派出所办理户口迁出手续,将户口迁入省市县(市、区)乡镇(街道),暂住。现将其帮教工作关系转移你所,请予对其衔接帮教,并将回执寄给我所。
两劳帮教档案(校正)

帮教档案被帮教人姓名:家庭住址:期限:年月日至年月日目录释解通知书刑释解教人员登记卡帮教成员名单帮教成员:(被帮教人亲属)(村(社区)委员会主任)(乡镇(社区)派出所民警)(司法所干警)年月日帮教协议书为了做好刑释解教人员回归社会后的帮教工作,经乡镇、街道、派出所、司法所、家长、村(居)委会和被帮教对象共同协商,对居住在开展帮教工作,特制定本帮教协议书。
一、派出所民警、家长对被帮教者本着“教育、感化、挽救”的方针,采取宣传国家法律、党的各项方针、政策,热诚相待,耐心说服教育,谈心规劝,启发诱导等正面教育的方法帮助教育,使被帮教者停止违法行为,向好的方面转化。
二、被帮教对象从接受帮教签字之日起,要认真学习党的各项方针、政策和国家法律、法规,确定要痛改前非,努力做一名有理想、有道德、守纪律的好公民,不准制造和携带凶器,不准打架斗殴,伤害他人,不准盗窃、扒窃、诈骗、抢夺和有意损害公共财物,不准复制、贩卖、传播和听、看、唱淫秽录像、录音、书刊、歌曲,不准调戏侮辱妇女,不准进行流氓活动,不准酗酒闹事、扰乱社会治安,不准包庇违法犯罪人员,窝藏脏物、脏款。
如有边帮边教边违反者,要视情节严肃处理。
三、被帮教对象必须每季度向帮教人员汇报自己的思想学习和生活情况,并积极检举揭发他人的违法犯罪活动,协助公安机关维护好社会治安。
帮教人员对被帮教对象的思想活动,守纪表现随时了解,每季度必须进行一次分析研究,每半年根据帮教效果和表现好坏报派出所审定撤销帮教协议和制定新的帮教措施。
四、帮教人和被帮教人员要尽职尽责,尽到父母之心,争取一年内将帮教好,工作好坏年终总评,好的表彰,差的批评,被帮教者应认真接受帮教,以实际行动改邪归正,告别昨天,重新做人,争当合格公民,为四化建设做出贡献。
五、本协议书一式五份,帮教人、民警、村(居)委会负责人、家长、本人各持一份,从签订之日起生效执行。
帮教人签名:派出所民警签名:家长签名:村(居)委会负责人签名:帮教对象签名:二OO年月日帮教谈话笔录谈话时间:谈话地点:谈话人:记录人:被帮教人基本情况:姓名:性别:年龄:民族:文化程度:谈话内容对被帮教人员评议情况年月日。
刑满释放解除矫正人员安置帮教档案

档案编号:建档单位:建档人:建档时间:山西省刑满释放解除矫正人员安置帮教档案姓名:帮教类别:户籍地址:现居住地:联系电话:帮教期限:山西省司法厅目录1、山西省刑满释放解除矫正人员登记表……………()2、刑满释放解除矫正人员相关材料…………………()3、重点帮教对象情况通报……………………………()4、刑满释放解除矫正人员情况报告…………………()5、首次谈话记录………………………………………()6、帮教协议书…………………………………………()7、刑满释放解除矫正人员安置帮教需求表…………()8、安置帮教记录………………………………………()9、委托帮教函…………………………………………()10、转移帮教函…………………………………………()11、刑满释放解除矫正人员帮教期满评估表…………()山西省刑满释放解除矫正人员登记表刑满释放解除矫正人员相关材料(公章)(公章)(公章)首次谈话记录帮教单位:时间:年月日地点:谈话人:记录人:被谈话人:性别:年龄:民族:现住址:内容:帮教协议书档案编号:帮教人:姓名关系政治面貌工作单位电话姓名关系政治面貌工作单位电话姓名关系政治面貌工作单位电话帮教对象:姓名性别出生年月工作单位住址电话释放或解除社区矫正日期帮教期限:年月日至年月日帮教组织:司法所帮教对象于年月日刑满释放或解除社区矫正,并纳入安置帮教计划,为维护刑满释放和解除社区矫正人员的合法权益,帮助其顺利融入社会,进一步做好刑满释放解除社区矫正人员的衔接、管理、教育、帮扶等工作,签定如下帮教协议:一、帮教组织要建立帮教长效机制,通过定期或不定期的见面谈话、走访家庭、电话沟通等多种方式,与帮教对象和帮教人联系,了解帮教对象的思想、生活、就业等情况,实现帮教工作经常化。
二、帮教组织对在生产、生活、社会保障、社会救助等方面有需求的帮教对象,按照安置帮教有关政策规定,积极帮助刑满释放或解除社区矫正人员落实相关政策。
刑满释放人员安置帮教走访记录模板

刑满释放人员安置帮教走访记录模板
被走访人员姓名:
被走访人员身份证号码:
被走访人员家庭住址:
下一步工作计划:
根据《刑满释放人员安置帮教走访记录模板》,我作为走访人员,于日期在地点进行了对刑满释放人员的走访。
本次走访的目的是了解被走访人员的生活状况以及对其进行相应的帮教工作。
本次走访的被走访人员姓名为[被走访人员姓名],身份证号码为[被走访人员身份证号码],家庭住址为[被走访人员家庭住址]。
在走访过程中,我经过充分的准备,了解了被走访人员的基本情况。
走访期间,我与被走访人员进行了深入交流,询问了其目前的生活状况、工作状况以及精神状态等方面的情况。
被走访人员积极配合我的工作,详细回答了我的问题。
根据我的观察和与被走访人员的交流,我发现了一些问题。
首先,被走访人员在就业方面存在困难,需要我们提供帮助和指导。
其次,被走访人员在心理方面存在一定的压力和困惑,需要我们进行心理辅导和支持。
最后,被走访人员在家庭关系方面存在一些矛盾和问题,需要我们进行家庭调解。
根据我与被走访人员的交流和观察,我制定了下一步的工作计划。
首先,我们将协助被走访人员解决就业问题,提供就业信息和技能培训。
其次,我们将安排专业人员进行心理辅导,帮助被走访人员缓解压力和困惑。
最后,我们将联系被走访人员家庭,进行家庭调解,促进家庭和睦。
总结起来,本次走访取得了积极的成果,为刑满释放人员的安置帮教工作提供了重要的参考和依据。
我们将进一步加强与被走访人员的联系和沟通,帮助他们解决实际问题,并为他们提供更好的帮助和支持。
备注:以上内容为本次走访的记录,供后续工作参考和整理。
刑满释放解除矫正人员安置帮教档案模板

档案编号:建档单位:建档人:建档时间:省刑满释放解除矫正人员安置帮教档案姓名:帮教类别:户籍地址:现居住地:联系:帮教期限:省司法厅目录1、省刑满释放解除矫正人员登记表……………()2、刑满释放解除矫正人员相关材料…………………()3、重点帮教对象情况通报……………………………()4、刑满释放解除矫正人员情况报告…………………()5、首次谈话记录………………………………………()6、帮教协议书…………………………………………()7、刑满释放解除矫正人员安置帮教需求表…………()8、安置帮教记录………………………………………()9、委托帮教函…………………………………………()10、转移帮教函…………………………………………( )11、刑满释放解除矫正人员帮教期满评估表…………( )省刑满释放解除矫正人员登记表市县(市、区)乡镇(街道)刑满释放解除矫正人员相关材料..(公章)..(公章)(公章).. 首次谈话记录帮教单位:时间:年月日地点:谈话人:记录人:被谈话人:性别:年龄:民族:现住址:容:帮教协议书档案编号:帮教人:关系政治面貌工作单位关系政治面貌工作单位关系政治面貌工作单位帮教对象:性别出生年月工作单位住址释放或解除社区矫正日期帮教期限:年月日至年月日帮教组织:司法所帮教对象于年月日刑满释放或解除社区矫正,并纳入安置帮教计划,为维护刑满释放和解除社区矫正人员的合法权益,帮助其顺利融入社会,进一步做好刑满释放解除社区矫正人员的衔接、管理、教育、帮扶等工作,签定如下帮教协议:一、帮教组织要建立帮教长效机制,通过定期或不定期的见面谈话、走访家庭、沟通等多种方式,与帮教对象和帮教人联系,了解帮教对象的思想、生活、就业等情况,实现帮教工作经常化。
二、帮教组织对在生产、生活、社会保障、社会救助等方面有需求的帮教对象,按照安置帮教有关政策规定,积极帮助刑满释放或解除社区矫正人员落实相关政策。
三、帮教人要在思想上对帮教对象进行教育,宣传法律法规及安置帮教政策,帮助其稳定情绪,安心生活,当发现其思想波动或有参与犯罪活动的苗头时,应及时劝阻,全力制止其行为的产生,并及时报告帮教组织。
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档案编号:
建档单位:
建档人:
建档时间:
山西省刑满释放解除矫正人员安置帮教
档案
姓名:
帮教类别:
户籍地址:
现居住地:
联系电话:
帮教期限:
山西省司法厅
目录
1、山西省刑满释放解除矫正人员登记表……………()
2、刑满释放解除矫正人员相关材料…………………()
3、重点帮教对象情况通报……………………………()
4、刑满释放解除矫正人员情况报告…………………()
5、首次谈话记录………………………………………()
6、帮教协议书…………………………………………()
7、刑满释放解除矫正人员安置帮教需求表…………()
8、安置帮教记录………………………………………()
9、委托帮教函…………………………………………()
10、转移帮教函…………………………………………( )
11、刑满释放解除矫正人员帮教期满评估表…………( )
山西省刑满释放解除矫正人员登记表
刑满释放解除矫正人员相关材料
重点帮教对象情况通报
(司法所存根)
第〔〕号
公安派出所:
兹有预刑满释放/解除社区矫正人员拟列入重点帮教对象,现将有关情况通报如下:
姓名:性别:
出生年月:民族:
罪名:
刑期(矫正期):()预释放日期:年月
日
身份证号:
住址:
特此通报。
司法所(公章)
年月日(
公
章
)
刑满释放解除矫正通报
(公安派出所留存)
第〔〕号
公安派出所:
兹有预刑满释放/解除社区
矫正人员拟列入重点帮教对象,
现将有关情况通报如下:
姓名:性别:
出生年月:民族:
罪名:
刑期(矫正期):()
预释放日期:年月
日
身份证号:
住址:
特此通报。
司法所(公章)
年月日
(
公
章
)
刑满释放解除矫正通报
(回执)
第〔〕号
司法所:
今收到你处关于预刑满释放/
解除社区矫正人员:
性别:民族:
身份证号:
的通报情况。
特此回复。
签收人:
公安派出所(公章)
年月日
刑满释放解除矫正人员情况
报告
(司法所存根)
第〔〕号
乡(镇)人民政府(街办):兹有预刑满释放/解除社区矫正人员拟列入(一般/重点)安置帮教对象,现将有关情况报告如下:。
姓名:性别:
出生年月:民族:
罪名:
刑期(矫正期):()预释放日期:年月日是否为“三无人员”:是/否
身份证号:
住址:
特此报告。
司法所(公章)
年月日(
公
章
)
刑满释放解除矫正人员情况
报告
(留存)
第〔〕号
乡(镇)人民政府(街办):
兹有预刑满释放/解除社区矫
正人员拟列入(一般/重点)安置帮
教对象,现将有关情况报告如
下:。
姓名:性别:
出生年月:民族:
罪名:
刑期(矫正期):()
预释放日期:年月日
是否为“三无人员”:是/否
身份证号:
住址:
特此报告。
司法所(公章)
年月日
(
公
章
)
刑满释放解除矫正人员情况
报告
(回执)
第〔〕号
司法所:
今收到你处关于预刑满释
放/解除社区矫正人员:
性别:民族:身份
证号:
的报告情况。
特此回复。
签收人:
乡(镇)政府(街办)
(公章)
年月日
首次谈话记录
帮教单位:
时间:年月日
地点:
谈话人:记录人:
被谈话人:性别:年龄:民族:现住址:
内容:
帮教协议书
档案编号:
帮教人:姓名关系政治面貌
工作单位电话
姓名关系政治面貌
工作单位电话
姓名关系政治面貌
工作单位电话
帮教对象:姓名性别出生年月
工作单位
住址电话
释放或解除社区矫正日期
帮教期限:年月日至年月
日
帮教组织:司法所
帮教对象于年月日刑满释放或解除社区矫正,并纳入安置帮教计划,为维护刑满释放
和解除社区矫正人员的合法权益,帮助其顺利融入社会,进一步做好刑满释放解除社区矫正人员的衔接、管理、教育、帮扶等工作,签定如下帮教协议:
一、帮教组织要建立帮教长效机制,通过定期或不定期的见面谈话、走访家庭、电话沟通等多种方式,与帮教对象和帮教人联系,了解帮教对象的思想、生活、就业等情况,实现帮教工作经常化。
二、帮教组织对在生产、生活、社会保障、社会救助等方面有需求的帮教对象,按照安置帮教有关政策规定,积极帮助刑满释放或解除社区矫正人员落实相关政策。
三、帮教人要在思想上对帮教对象进行教育,宣传法律法规及安置帮教政策,帮助其稳定情绪,安心生活,当发现其思想波动或有参与违法犯罪活动的苗头时,应及时劝阻,全力制止其违法行为的产生,并及时报告帮教组织。
四、帮教人要帮教其家庭、亲友、邻居和周围人群积极接纳、主动关心帮教对象,鼓励引导帮教对象积极上进,做到不歧视、不埋怨。
五、帮教对象应认真接受帮教组织和帮教人员帮教,主动向帮教组织和帮教人反映自己的真实想法,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹。
六、外出期间经常与家人和帮教人员通过电话、信函、网络等保持联系。
七、坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动,不扰乱社会治安,不再违法犯罪。
本协议一式三分,帮教组织(存入帮教对象档案)、帮教人、帮教对象各执一份。
年月日刑满释放、解除社区矫正人员
安置帮教需求表
注:司法所安置帮教工作人员要根据安置帮教对象的需求与成员单位协调,按照相关规定,帮助符合条件的刑满释放解除社区矫正人员解决在就业、就学、社会保障、社会救助中遇到的困难和问题。
安置帮教对象签名:
年月日
安置帮教记录
注:《安置帮教记录》为记载司法所工作人员对安置帮教对象进行的安置、帮扶、
教育、走访、慰问等情况,可根据实际需要增加页数。
委托帮教函
[ ]年号
省市县(市、区)司法所(安置帮教工作站):兹有帮教对象,(男、女),生于年月日,身份证号,原
籍,住址,因
被判刑,原判刑期,于年月日(刑满释放、解除社区矫正),由我所按(一般、重点)对象实行帮教,其帮教表现(较好、一般、较差)。
现因
于年月日到省市县(市、区)单位务工,暂
住。
根据中央综治委有关文件要求,现委托你所对其进行衔接帮教,并将回执寄给我所。
我所地址,邮政编码,联系人,联系电话。
省市县(市、区)司法所(章)
年月日
委托帮教存根
[ ]年号
姓名:性别:出生年月:年月
日
罪名:释解日期:年月
日
帮教期限:户籍:住所:
现务工单位:现住址:
联系电话:相关联系单位:
相关联系人:相关联系电话:
填写人:日期:年月日………………………………………存(章)根………………………………………
委托帮教回执
省市县司法所:
你所于年月日寄来的关于帮教对象的委托帮教函(【】年号)收悉。
我所已对其进行了衔接,落实相关安置帮教措施。
其现住址为:工作单位:
联系人:电话:
我所联系人:电话:
特此回告
填写人:
省市县司法所(章)
年月日
转移帮教函
[ ]年号
省市县(市、区)司法所(安置帮教工作站):兹有帮教对象,(男、女),生于年月日,身份证号,原籍,住
所,因被判刑,原判刑期,于年月日(刑满释放、解除社区矫正),由我所按(一般、重点)对象实行帮教,其帮教表现(较好、一般、较差)。
现因于年月日经省市县(市、区)派出所办理户口迁出手续,现将户口迁入省市县乡镇(街道),暂住。
现将其帮教工作关系转移你所,请对其衔接帮教,并将回执寄给我所。
我所地址,邮政编
码,联系人,联系电话。
省市县(市、区)司法所(章)
年月日
转移帮教存根
[ ]年号
姓名:性别:出生年月:年月日
身份证号:罪名:
释解日期:年月日帮教期限:
原户籍:原住址:
现迁入地:现住址:
联系电话:联系单位:
相关联系人:相关联系电话:
填写人:填写日期:年月日……………………………………………存(章)根………………..……………
转移帮教回执
省市县司法所:
你所于年月日寄来的关于帮教对象的转移帮教函(【】年号)收悉。
我所已对其进行了衔接,落实相关安置帮教措施。
其现住址为:,联系单位:省市县司法所(安置帮教工作站)联系人:电话:
特此回告
填写人:
省市县司法所(章)
年月日
刑满释放解除社区矫正人员帮教期满评估表。