2017教师资格证面试真题
2017上半年教师资格考试初中政治面试真题及答案
2017上半年教师资格考试初中政治面试真题及答案(第一批)初中思想品德《练就一双“慧眼”》一、考题二、考题解析初中思想品德《练就一双“慧眼”》主要教学过程及板书设计教学过程(一)新课导入播放歌曲《雾里看花》，引出本节课的课题：练就一双“慧眼”。
(二)新课讲授情境探究主要让同学们学会甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象。
通过漫画1《有奖销售》，引导同学们思考以下问题：(1)如何看待五花八门的有奖促销活动?(2)你怎样甄别以下非法的有奖销售?学生思考、讨论、交流。
通过同学们的讨论、交流，使同学们明白哪些情况属于非法的有奖销售。
教师总结：①采用谎称有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售。
②利用有奖销售的手段推销质次价高的商品。
③抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元。
通过漫画2《“不上钩”的鱼》，让同学们明白“不法商家设骗局，有奖销售藏问题。
趁机推销伪劣次品，劝您莫作上钩鱼。
”通过看《山寨产品超级模仿秀》(康师傅变为“康帅傅”，小天鹅变为“小夭鹅”，雕牌变为“周住牌”，营养快线变为“营养择线”等)，增强同学们参与经济生活的鉴别能力。
(三)巩固提高合作探究教师设问：面对非法的有奖销售和某些商品的以假乱真，作为消费者，我们该怎么做?如何做到慧眼识陷阱?学生以小组为单位，合作探究、讨论，最后派小组代表发言。
(四)小结作业小结：练就“慧眼”需要我们自身的努力，①需要主动学习和掌握有关消费的知识;②需要掌握有关消费者权益保护的知识。
作业：如果一不留神买了一包“康帅傅”，我们有哪些具体的方法和途径来维护自己的合法权益?每位同学都要认真思考，下节课我们针对这个问题进行探讨交流。
板书设计答辩题目解析1.说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】【参考答案】根据课程标准和教材分析，我设置了如下教学目标：(1)树立维权意识，增强法制观念。
(2)通过甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象，逐步增强参与经济生活的判断能力和选择能力。
2017年国考教师资格证结构化面试真题附答案
2018年国考教师资格证结构化面试真题参考答案1.一学生性格沉闷，融入不到集体中，你怎么办？【参考答案】心理学认为，集体是一种具有目的性、组织性和心理上的相容性等特点的个人集合体。
一个人只有融入到集体中，才能得到更好的锻炼，受到良好的教育，才得以茁壮成长。
作为集体中的一员，只要我们多为集体的利益着想，认认真真地去做，辛勤耕耘，就是为集体的火焰添了一把柴，就能让人感受到集体力量的温暖。
只有融入到集体中，才能在感受到集体荣誉的同时更好地发展自我。
因此，让学生融入到集体中是非常必要的。
为了让性格沉闷的学生融入到集体中，我会从以下几个方面着手：第一，培养他的集体意识，鼓励他多参加集体活动，让他把自己看作集体中的一员。
集体活动具有社会性、丰富性、生动性的特点，学生在集体活动中可以亲自感受到集体力量的强大，在集体中朝夕相处，互相帮助，从中体验集体活动的乐趣。
这样有助于学生改变沉闷的性格，变得开朗、阳光一些。
第二，倾注爱心，挖掘其优点，耐心教导。
诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名。
”没有爱就没有教育，爱是教育的基础和前提。
作为老师，要怀着爱心去教导学生。
因此，我会挖掘该学生身上的优点，给予其充分的肯定和鼓励，给他创造机会认识自我，表现自我，帮助他树立自信心。
有机会的话，可以让他担任和他特长相应的班干部，为同学服务。
当他为集体贡献了自己的力量，争得了荣誉，体会到了集体的温暖，就会慢慢地喜欢上集体，进而融入到集体之中。
此外，我也会跟其他的授课老师进行沟通，让他们对该学生予以更多的关注和教导。
第三，和该学生的家人保持经常联系，建议其家人在平时多关心该学生，尤其是关注其心理状态，在节假日的时候，我会建议家人多带该学生出去参加一些有益身心的活动，从而开阔其视野，使学生更开朗；此外，我也会和班上的其他学生私底下进行沟通，让大家对班里面性格内向、沉默的同学们予以更多的关爱，在学习中给予更多的帮助，一起进步。
我相信，通过老师、家长和班上其他学生一起努力，该学生一定能够改变沉闷的性格，变得开朗。
2017上半年小学语文教师资格证面试真题2[精选多篇]
![2017上半年小学语文教师资格证面试真题2[精选多篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/d7bd9c7886c24028915f804d2b160b4e767f812a.png)
2017上半年小学语文教师资格证面试真题2[精选多篇]第一篇：2017上半年小学语文教师资格证面试真题22017上半年小学语文教师资格证面试真题小学语文《乡下人家》一、考题回顾二、考题解析小学语文《乡下人家》主要教学过程及板书设计教学过程(一)导入请学生结合生活实际，说说自己所了解到的乡下生活是怎样的。
(学生自由发言)教师引导：有一位叫陈醉云的作家，用非常细腻、优美的笔触为我们具体地描述了乡下人家的生活，你们想去看看吗?今天就让我们一起走进乡村生活，一起领略它那份独特的美。
(二)初读课文，整体感知1.自由读课文，借助拼音读准字音，对不理解的词语、句子作上记号。
读完后交流生字词学习情况。
2.默读课文，找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点?用铅笔作上记号。
3.全班齐读最后一节，理解“独特”“迷人”的含义，进而理解整段话的含义。
(三)再读课文，小组学习1.自由读课文，找出最能体现乡下人家“独特”“迷人”之美的语句做上记号，在旁边可以写一写自己的感受，然后美美地读一读，在脑海中勾画那美丽的画面。
2.小组交流：你从课文哪些语句体会到了“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”?你能把你体会到的美用你的朗读体现出来吗?(生交流过程中，师适时点拨，提示学生抓住重点词句来体会乡下人家“独特”“迷人”之美，并相机指导学生有感情地朗读课文，其他学生通过“评读”的方式来参与学习。
)教学点：(1)“别有风趣的装饰……”①理解“别有风趣”“装饰”的含义。
(查字典，联系生活实际)②在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢?(请学生读一读相关描写)③为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢?(再请学生读一读，其它学生评读：他读得怎么样?好在哪里?不足在哪里?你还能比他读得更好吗?)(2)“比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了……”①“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”一般是什么地方能看到的?(城市里)②闭上眼睛，听老师读一读课文中对乡下人家屋前景色的描写，想象画面，再想象一下“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”的城市的景象，说说你的感觉。
2017年山东省教师资格证面试真题及答案1
〔1〕如果班主任与学生家长在办公室吵起来了，然后教师该怎么办？答：作为一名教师面对这种情况不能袖手旁观，先劝说两位冷静下来，吵架是解决不了任何问题的，然后要及时与家长沟通，让他们了解教师的苦心与爱心，体谅班主任的不易。
劝说班主任要设身处地体谅家长，把握家长及教师目标的联系点，沟通联系，求得统一。
必要时可以找教诲处主任出面调解〔2〕两个小朋友在一起玩其中一个把另一个小朋友推倒了而且这个去教师那里告状了你是教师怎么看？做为一名教师，不能认为这是鸡毛蒜皮的小事就视而不见或者随便批评了事，先检查受害小朋友身体情况，然后耐心询问事情发生的过程，如果把推到小朋友不是成心的，只是闹着玩，就让被告方抱歉并争取受害方的原谅，告诉他，被告方不是成心的，他就是跟你闹着玩的，朋友之间难免有无意伤害，要互相包容。
如果被告方是成心的，那就应该了解他的心理并采取相应措施好好进展道德教育，告诉他，成心伤害同学不是好孩子，朋友之间要互相关心。
〔3〕班长与不良少年有交流中班主任，你怎么看？答：青少年时期是一个人优秀品德形成的重要时期，不良少年身上存在许多品德不良问题，而青少年之间容易相互影响。
班长是班级的管理者也是学生的典范，如果班长的思想行为不正会对整个班集体产生不良影响。
作为班主任，不应该视而不见，应该与班长用心沟通，了解他及不良少年交流的原因及内容，如果存在班长受不良少年不良行为影响的问题应及时纠正，树立班长正确的价值观念。
如果班长及之交流的目的是想帮助他，那么鼓励班长这种充满正直感，责任感的行为并及班长一起制定方法措施，帮助不良少年。
〔4〕高科技进校园的呼声越来越高，你怎么看？答：21世纪是信息时代，信息化的普及加快了实现教育现代化的步伐。
高科技进校园可以优化课堂教学，提高课堂效率，全面推进素质教育，实现以人为本的教学目标，培养适应时代需要的有创新精神与创新能力的人才，这是21世纪教育的主题。
比方：3D打印，智慧课堂，平台这些高科技都充分调动了学生主观能动性，提高学生创新精神，实现以学生为主体。
2017年数学教师资格证面试真题
要求：通过折剪画拼的过程，锻炼学生的动手操作能力
小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 中学 小学 小学 中学
数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学
100以内加法和减法 要求：启发学生，自主思考问题，从不同角度解决
认识平面图形 有余数除法 表内除法
要求：1.联系生活实际，让学生初步感知平面图形 2. 引导他们建立分类思想 要求：有板书，联系生活，让学生懂得有余数是相对性 的 要求：1通过动手操作理解除法的含义2认识除号及各部 分之间的名称3会列出算式并计算
分一分
要求：培养学生的观察能力动手操作能力
千克的认识
要求：10分钟之内完成，学生结合生活认识千克，认识 数与量的关系
正弦型函数的图像 要求：明确目的，逻辑清晰
中学 小学 中学 中学 小学 小学 小学 小学 中学 小学 小学
数学
函数的作用
要求：1，过程完整2.突出重点3十分钟内完成
数学 数学 数学 数学
要求：初步理解时分秒的意义，10分钟内完成试讲，将 时间与生活联系 要求：1，联系生活，理解整理分类 ；2、通过小组讨 论分类，并比较分类前分类后，体会数据分类整理后的 优势；3、引导学生体会分类标准:标准、不重、不漏
小学 中学 中学 小学 小学 中学 中学 小学 中学 小学 中学 中学 小学 小学 小学 中学 中学 中学 中学 小学 中学 中学 小学
平均分
要求：创设问题情景，平均分的概念，2.体会平均分的 多样性.3.10分钟之内，
正数、零和负数的立方 要求：试讲10分钟，有板书，条理清楚，讲解立方根与
根
立方运算的关系
命题
要求：要求根据提供的例子讲解命题的概念，真命题和 假命题的概念
2017年教师资格证面试真题题目
2017年教师资格证面试真题1.小学生总是积极回答问题但总是答不上来，教师怎么办？2.一学生父母离异，老师将这个情况告诉同学们，你怎么看这个做法。
3.小学生认为吸烟是个很时髦的东西，你怎么劝导学生。
4.一学生回答问题错误引起全班哄堂大笑，怎么解决？5.王老师上课总板着脸，对此你怎么看？6.有一位同学在课堂上爱回答问题但总是回答错误，同学们也嘲笑他，老师也对他进行了批评，你怎么做？7.上课期间，有学生在搞小动作，你该怎么办？8.家长认为把孩子交到学校就该老师全部负责你怎么看9.有老师上课总是问同学们的感受和体验从而导入课程你怎么看？10.一名青年教师穿拖鞋上课，对此你怎么看？11.当你走进教室，发现黑板上有一副很丑的漫画，旁边写着你的名字，你会如何处理？12.课堂有学生用书砸老师，作为老师该怎么处理13.王老师上课始终以冷漠的态度对待学生，你认为王老师的做法可取吗？14.当你走进教室，发现黑板上有一副很丑的漫画，旁边写着你的名字，你会如何处理？15.武老师说:“班上的所以学生都是他的骄傲。
”你怎么看16.有人说，教书和育人是统一的，你怎么看。
17.如果你班上的学生因为父母闹离婚而整天闷闷不乐，你身为班主任你会怎么办18.在课堂上举手回答问题的同学一直只有那么几个，你会怎么办18.王老师对一位住读生注入了多倍的爱，对此你怎么看?19一位老师上课板书时，笔顺错误，你怎么看?20.一个老师在下课时间仍在讲课，一个学生大骂“早就下课了”，这个老师摔门而出。
你怎么看？21.当一个学生家长私下找你，叫你对他的孩子特别关注，你会怎么做?22.学校按老师所教学生的成绩好坏来作为评定教师的唯一标准，你怎么看？23.如果你刚接手一个新的班集体，但是没有人愿意当班干部，你会怎么做？24.班主任陈老师对班上同学的教育，科任老师徐老师觉得有班主任的做法不对，班主任说我是班主任我说了算，你怎么看待陈老师的做法。
25.当今社会认为小伙子从事教师这个职业是没有出息的。
2017下半年小学语文教师资格证面试真题含答案解析
2017下半年小学语文教师资格证面试真题含答案解析2017下半年小学语文教师资格证面试真题一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本题50小题，每小题0.6分，共30分）1.“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
”这句话出自（）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》2.首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是（）A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐3.“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。
”这句话反映的教学原则是（）A.思想性和科学性统一原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.差异性原则4.1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以（）的学制为蓝本的。
A.美国B.德国C.日本D.英国5.《我们怎样思维》的作者是（）A.杜威B.怀特海C.卢梭D.布鲁纳6.开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。
“一般发展”概念的提出者是（）A.巴班斯基B.维果斯基C.杜威D.赞科夫7.设计教学法，又叫单元教学法，其提出者是（）A.克伯屈B.特朗普C.柏克赫斯特D.兰喀斯特8.“开其意，达其辞。
”这句话体现的教学原则是（）A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发性原则D.直观性原则9.关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）A.在人的发展中起决定作用B.在人的发展中起主导作用C.在人的发展中起塑造作用D.在人的发展中起定型作用10.在古代，“道”和“德”是两个概念，道德二字合用，始于战国时期的（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子11.“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。
有意义的学习只是在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。
2017上半年高中英语教师资格证面试真题精选(带答案解析)
选(第一批)高中英语教师资格证面试真题——《How to bathe a bird?》一、考题二、考题解析《How to bathe a bird?》主要教学过程及板书设计教学过程Step 1 Lead inA report: Ask a student on duty to give an oral report while other students listen to him/her carefully, and after that I will ask some questions about her report.Possible answer: my family, including a pet.Q: Who is special in her family? ( A pet)Who is going to look after a dog or a cat?What does she do every day? (I’ll feed it, bathe it and walk it every day!)Step 2 Pre-listening1. Discussion: Show a question and ask them to discuss with their partner.Q: If you have a pet, but it is very dirty, what will you do? And how to do?(To encourage students to try their best to speak in English)2. Word study: Before listening, give Ss some new words and expressions that can help them have a good understanding about the listening material.Step 3 While-listeningFirst of all, let’s look at the pictures. Guess what happened to them or get the Ss to guess the answers to the questions. Then let them listen to the tape. For the first time, let them listen carefully and get the general idea. For the second time, let them answer the questions according to what they hear.Extensive listening:At the first listening, students will be required to get the main idea. After that, ask students to talk about it in their own language.At the second time, students will listen to the dialogue carefully again and fill the following blanks according to what they hear.Three minutes later, the Ss give different answers.Step 4 Post-listening1. Repeat the dialogue. Play the tape for the last time, and ask students to pay more attention to the pronunciation and intonation while imitating.2. Retell the story. Show some important phrases on the screen and ask the Ss to retell the story in the first person.Step 5 Summary and homeworkSummary: The students share what they have learnt today, and teacher can emphasize the emotional attitude (we should protect the little animal, love the nature).Homework: Change the dialogue into a composition.板书设计答辩题目解析1.谈谈板书的作用。
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2017年教师资格证考试面试试题
1.你在讲课的时候，有几个同学不会，你应该怎么办？
2.你在讲课的时候，有个同学突然站起来说你讲错了，你该
怎办？
3.做眼保健操，有一位同学不认真做，班干部教育他，并找
老师反应，你怎么处理？
4.班级里有同学性格孤僻你怎么办？
5.有人说教育者是幸福的和有尊严的，你怎么看？
6.你对学生家长替孩子值日你有什么看法？
7.你认为老师应该适应社会的变化吗？
8.班主任只关注成绩，你怎么看？
9.班级同学上课调皮捣蛋你怎么办？
10.教师的薪资不高你怎么看？
11.小明眼睛看不清书本上的字，需要用放大镜，学校要把他
送去特殊学校，老师怎么办？
12.课堂上有一个同学尿裤子了，你该怎么办?
13.班上有个智力发育底下的学生你怎么处理？
14.一个学生舞蹈很好，文化课不好，经常不上文化课去练舞
蹈，你怎么办？
15.优秀老师是学校的光荣，你怎么看？
16.班会上，班主任让班上的学生轮流当班长，你怎么看？
17.有人说每一个同学都是一座金矿，老师要做发觉金矿的人，
你怎么看？
18.有学生上课捣乱，老师当堂批评，学生拿起书包就走人，
你怎么办？
19.家长没来接孩子怎么办？
20.你怎么看待老师跟学生成为朋友？
21.老师留作业让家长签字，你怎么看？
22.老师错怪了小明，但因为小明平时表现差不想道歉，你怎
么看?
23.学生手上有伤，了解之后发现是家长造成的，你该怎么
办？
24.上课讨论，学生胆小不敢发言说自己的想法，老师鼓励说
错了也没关系，你怎么看？
25.学生在学校穿自己的衣服进行攀比怎么办？
26.教师应不应该做微商?
27.课外活动的时候学生突然晕倒，你怎么办？
28.上课的时候有个学生举手上厕所，老师非常不耐烦的说：
“就你事多，快去快去”，你怎么看？
29.学生听不懂老师讲课怎么办？
30.孩子上课看小说，老师直接严肃说：“下课来找我”你怎
么看？
31.家长没按时来接送孩子，你会怎么做?
32.老师让家长为班级买东西，并向别的老师炫耀，你怎么
看？
33.小明犯错误了，然后老师中午把他留在办公室里谈话，然
后家长来了，你该怎么办？
34.同学们课外活动因为一个球打起来，你怎么办?
35.家长说学生只要学习就可以了，其他的不重要，你怎么
看？
36.你上课气氛很活跃，但是校长来了全班沉默怎么办？
37.青春期女生不愿意穿校服，你怎么办？
38.上课学生手机响了你怎么办?
39.考试临近学生不想去体育课你怎么办？
40.领导提出老师板书潦草，老师不听，你怎么看?。