学校办学章程
学校办学章程
学校办学章程一、学校办学宗旨本校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，致力于提供优质的教育资源，培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感，为社会发展和国家建设做出贡献。
二、学校办学理念1. 教育公平：本校坚持公平原则，保障每一个学生享有平等的教育机会和资源。
2. 素质教育：本校注重学生的全面发展，培养学生的德、智、体、美、劳各方面的素质。
3. 创新教育：本校鼓励教师和学生积极探索、创新，培养学生的创新思维和问题解决能力。
4. 社会责任：本校培养学生具备社会责任感，关心他人，积极参预社会公益活动。
三、学校管理机构1. 学校领导班子：由校长、副校长组成，负责学校的整体管理和决策。
2. 学校教务处：负责学校的教学管理和教务工作，包括教学计划、课程设置、教师培训等。
3. 学校行政处：负责学校的行政管理和后勤保障工作，包括人事管理、财务管理、设施维护等。
4. 学校教学科研机构：包括学科教研组、实验室、图书馆等，负责教学科研工作和资源管理。
四、学校教学管理1. 课程设置：根据国家教育政策和学生需求，制定科学合理的课程设置，包括必修课和选修课。
2. 教学计划：根据课程设置和学生学习进度，制定年度、学期和周的教学计划，确保教学进度合理。
3. 教学评价：采用多元化的评价方式，包括考试、作业、实验、口头报告等，全面评估学生的学习情况。
4. 教师培训：为教师提供持续的专业培训和教学指导，提高教师的教学水平和教育教学能力。
五、学校师资队伍1. 师资结构：本校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，包括正高级职称、副高级职称和中级职称教师。
2. 师德教育：本校注重教师的师德建设，要求教师以身作则，做学生的模范。
3. 教师发展：本校为教师提供广阔的发展空间和机会，鼓励教师参预教育研究和学术交流。
六、学校学生管理1. 学生招生：根据招生政策和学校定位，进行公平公正的招生工作，确保招生过程透明公开。
2. 学生发展：本校注重学生的全面发展，提供丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的兴趣和特长。
办学章程范文本精编
办学章程范文本精编办学章程是学校的基本章程，它规定了学校的性质、办学目标、管理组织、教育教学内容和方法、学生管理、财务管理等方面的基本原则和规定。
下面是一份范文本，供参考。
办学章程第一章总则第一条本章程根据国家有关法律法规和教育部门的规定，以及本校的办学理念和办学目标，制定并执行。
第二条本校的名称为XXX学校，简称XXX校。
第三条本校是一所全日制普通中小学，为国家义务教育阶段学校。
第四条本校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条本校的负责机构是校务委员会，其成员由校长、副校长、教务主任、德育主任、财务主任和班主任组成。
第二章基本原则第六条本校必须坚持党的教育方针，贯彻国家教育方针和学校的办学理念，以提高学生综合素质为中心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第七条本校必须坚持科学管理，注重教育教学质量和效益，打造优质校园文化，为学生提供良好的发展环境和教育资源。
第八条本校必须遵守法律法规，严格执行国家学生管理制度，保障学生的合法权益和安全。
第三章教育教学内容和方法第九条本校的教育教学内容和方法必须符合国家课程标准和教学大纲的要求，注重理论与实践相结合，注重学生的创造力和实践能力培养。
第十条本校必须注重教学资源的合理配置和利用，提倡信息技术在教学中的应用，推行多种教学方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。
第四章学生管理第十一条学生的入学资格按照国家有关规定执行，对符合条件的学生不得拒绝录取。
第十二条学生在校期间，必须遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，维护学校的正常教学秩序和良好学习环境。
第十三条学生在校期间，必须按时完成学业，达到国家规定的学业水平，并主动参加学校组织的各项学科和综合素质评价活动。
第五章财务管理第十四条本校必须按照国家财务制度和财务管理要求进行预算、收支管理和资金使用，保证校园基础设施建设和学生的正常教育教学需求。
第十五条本校必须加强财务管理的透明度，定期向学生和家长公示财务信息，并接受监督。
学校办学章程
学校办学章程一、引言学校办学章程是学校的基本法规，旨在规范学校的组织结构、管理制度和教育教学活动，确保学校的正常运行和教育质量。
本文将详细介绍学校办学章程的各个方面，包括学校的宗旨和目标、组织结构、管理制度、教学活动等内容。
二、学校宗旨和目标1. 学校宗旨本校的宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家和社会培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
2. 学校目标本校的目标是通过提供优质的教育资源和培养方式，培养学生的综合素质，使他们具备良好的道德品质、扎实的学科知识和创新能力，成为有责任感和社会担当的公民。
三、学校组织结构1. 学校管理机构本校设立校董事会、校长办公室、教务处、学生处、后勤处等管理机构，负责学校的决策、规划和日常管理工作。
2. 校董事会校董事会是学校的最高决策机构，由校长、教师代表、家长代表和社会知名人士组成。
校董事会负责制定学校的发展战略、决策重大事项，并监督学校的运行情况。
3. 校长办公室校长办公室是学校的行政管理机构，负责学校的日常管理工作，包括人事管理、财务管理、行政事务等。
4. 教务处教务处负责学校的教学工作，包括课程设置、教师培训、教学质量监控等。
5. 学生处学生处负责学校的学生管理工作，包括学生入学、学生活动组织、学生考勤等。
6. 后勤处后勤处负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、校园环境维护、设备设施管理等。
四、学校管理制度1. 招生制度本校的招生制度遵循公平、公正、公开的原则，根据国家相关政策和学校的招生计划，通过考试或综合评价的方式选拔优秀的学生。
2. 教师管理制度本校的教师管理制度重视教师的专业素养和教育教学能力，通过选拔、培训和考核等方式，确保教师队伍的质量和稳定性。
3. 学生管理制度本校的学生管理制度注重培养学生的自主学习和自律能力，通过班级管理、导师制度等方式，帮助学生全面发展。
4. 财务管理制度本校的财务管理制度严格遵循国家相关法规和会计准则，确保学校的财务收支合理、透明。
学校办学章程
学校办学章程一、引言学校办学章程是学校的基本管理制度，旨在规范学校的办学行为，确保学校的教育教学质量和学生的权益得到充分保障。
本章程旨在明确学校的宗旨、目标、组织架构、管理流程和各方责任，为学校的持续发展提供指导。
二、学校宗旨本校的宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们致力于提供优质的教育资源，促进学生全面发展，培养他们的创新精神和实践能力，使他们成为具有国际视野和社会责任感的优秀公民。
三、学校目标1. 提高教学质量：通过不断改进教学方法和教育资源，提高学生的学习效果和综合素质。
2. 培养创新能力：注重培养学生的创新思维和实践能力，培养他们在不同领域中的创新潜力。
3. 培养社会责任感：引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 促进多元发展：提供多样化的课程和活动，满足学生的兴趣和需求，促进他们的全面发展。
四、学校组织架构1. 校董事会：负责学校的整体规划和决策，监督学校的运营和发展。
2. 校长办公室：负责学校的日常管理和决策执行，协调各部门的工作。
3. 教务处：负责学校的教学工作，包括教学计划、教材选用、教师培训等。
4. 学生事务处：负责学生的管理和服务工作，包括学生入学、课外活动组织等。
5. 各学科部门：负责各学科的教学和研究工作，制定学科发展计划和教学大纲。
6. 各行政部门：包括人力资源部、财务部、后勤部等，负责学校的行政管理工作。
五、管理流程1. 招生与入学：学校按照国家招生政策和学校章程的规定进行招生工作，确保招生公平、公正。
2. 教学管理：学校制定教学计划和教学大纲，组织教师进行教学活动，定期评估教学效果。
3. 学生管理：学校建立学生档案，关注学生的学习和生活情况，提供必要的学生支持和帮助。
4. 师资队伍管理：学校注重教师的职业发展和培训，提供必要的教学资源和支持。
5. 财务管理：学校建立健全的财务制度，确保财务运作的规范和透明。
6. 校园安全管理：学校制定校园安全管理规定，确保师生的人身安全和财产安全。
学校办学章程
学校办学章程一、引言学校办学章程是学校内部管理的基本依据，旨在规范学校的办学行为，确保学校的教育质量和教育公平。
本章程旨在明确学校的宗旨、目标和原则，规定学校的组织结构、管理体制、师资队伍、教育教学、学生管理等方面的规定。
二、学校概况1. 学校名称：XXX学校2. 学校类型：公立学校3. 学校级别：中等教育学校4. 学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号5. 学校办学年限：XX年6. 学校校训：勤奋、求实、创新、和谐三、学校宗旨和目标1. 学校宗旨：培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 学校目标：培养学生具备良好的道德品质、扎实的学科知识、健全的身心素质和创新能力，为社会发展做出贡献。
四、学校管理体制1. 学校领导机构：学校设立校长、副校长、教务处、学工处、后勤处等职务，负责学校的日常管理和决策。
2. 学校教职工组织：学校设立教职工代表大会，代表教职工的利益，参与学校重大决策和管理事务。
3. 学校学生组织：学校设立学生会，代表学生的利益，组织丰富多彩的学生活动，提升学生的综合素质。
五、师资队伍建设1. 教师招聘与评价：学校按照国家有关规定，通过公开招聘方式聘请具有相关资质和经验的教师，对教师进行定期评价和培训，提升教师的教育教学水平。
2. 教师职称评定：学校按照国家有关规定，对教师进行职称评定，鼓励教师积极参与教育教学研究，提升教师的专业能力。
六、教育教学管理1. 课程设置：学校根据国家教育要求，制定科学合理的课程设置，注重培养学生的综合素质和实践能力。
2. 教学质量评估：学校建立健全的教学质量评估体系，定期对教师的教学质量进行评估，提供有针对性的教学改进措施。
3. 课外活动：学校注重培养学生的兴趣爱好和综合能力，在课外活动中开展丰富多彩的社团、俱乐部等活动。
七、学生管理1. 招生与录取：学校按照国家有关规定，公开、公平、公正地进行招生与录取工作，确保学生的选择权和录取权。
学校办学章程(推荐3篇)
学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程篇1第一章总则第一条学校的办学指导思想：坚持社会主义教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，以人为本，坚持课改，全面推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学生综合素质，为鹤城教育作出贡献。
第二条学校的办学理念为：总体目标：力争办成鹤山市鹤城镇一流水平的山区小学。
设备现代化、教育优质化、管理个性化。
办学目标：以人为本、德育为先、质量至上。
办学理念：踏实有礼，勤奋进取。
办学承诺：树立明确的育人目标，拥有过硬的教师队伍，创设优美的校园环境，打造优质的育人之所。
学校特色：以体育径类为特色。
校训：健康、快乐、勤奋、进取。
校风：踏实、严谨、创新、进取。
教风：爱岗、敬业、团结、拼搏。
学风：勤奋、乐学、好问、善思。
第三条德育目标：(一)思想品德规范方面的目标1.道德规范方面的目标关心学生，培养勤奋学习、品德端正的小学生为主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。
关心他人，尊重、爱护、帮助他人。
热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。
树立劳动观念，积极参加劳动，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。
遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。
确立关心环境的意识，保护环境。
2.思想规范、政治规范方面的目标热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。
有民族自豪感、自尊心。
拥护、热爱中国共产党。
懂得社会主义初级阶段党的基本路线的主要内容，正确认识社会主义建设与改革、开放的形势，具有与祖国休戚与共的感情，有振兴中华、建设家乡的事业心和责任感，能够把个人前途与社会主义建设的需要结合起来。
具有现代意识，惜时守信，重视质量，讲求效率，优质服务等与发展社会主义市场经济相适应的思想观念，并能进一步树立和发展社会主义市场经济相适应的价值观念、公平意识、竞争意识、合作意识和改革开放意识。
学校办学章程
学校办学章程一、前言学校办学章程是学校的基本法规，是为了规范学校的办学行为和管理制度，保障学校的正常运行和发展。
本章程旨在明确学校的宗旨、目标、组织结构、教学管理、师生权益保障等方面的内容，为学校的各项工作提供指导和依据。
二、学校宗旨与目标1. 学校宗旨本校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，积极推行素质教育，培养学生的创新能力、实践能力和终身学习能力。
2. 学校目标本校的目标是以提高学生的综合素质为核心，培养学生的道德品质、智力水平、身体健康、审美情趣和劳动技能，使其成为具有国际竞争力的优秀人材。
三、学校组织结构1. 学校领导机构学校设立校长、副校长等领导职位，负责学校的整体管理和决策工作。
校长由学校领导小组选聘，任期为五年，可连任一次。
2. 学校教职工组织学校设立教师代表大会，由全体教职工组成，负责讨论和决定学校的教学、科研和管理事务。
教师代表大会每年召开一次，由校长主持。
3. 学校学生组织学校设立学生会，由学生代表组成，负责维护学生权益、组织校园文化活动和服务社会公益事业。
学生会每年进行换届选举，任期为一年。
四、教学管理1. 课程设置学校根据国家课程标准和学生需求，合理设置各个学科的课程，确保学生全面发展。
课程设置应包括必修课程和选修课程，并根据学生的兴趣和特长提供个性化的教学服务。
2. 教学质量评估学校建立完善的教学质量评估体系，对教师和学生进行定期评估，以提高教学质量和学生学习效果。
评估结果将作为教师聘用和学生升学的重要参考依据。
3. 班级管理学校建立班级管理制度，每一个班级设立班主任，负责学生的日常管理和教育工作。
班主任应与学生建立良好的师生关系，关注学生的学习和生活情况，并及时解决学生的问题和困扰。
五、师生权益保障1. 师资队伍建设学校注重师资队伍建设，加强教师的培训和发展。
学校将提供教师培训机会和职称晋升通道，激励教师不断提高教学水平和专业素质。
2. 学生权益保障学校重视学生的权益保障，建立健全的学生管理制度和学生奖励惩罚机制。
学校办学章程
学校办学章程一、引言学校办学章程是学校的基本法规和管理制度，旨在规范学校的办学行为，确保教育教学质量，保障师生权益，促进学校的可持续发展。
本章程明确了学校的宗旨、目标、管理结构、教学体系、师资队伍建设、学生管理、财务管理等方面的内容，为学校各方面工作提供了指导和依据。
二、学校概况1. 学校名称：XXX学校2. 学校性质：公立学校3. 学校办学层次：小学至高中4. 学校所在地：XX省XX市XX区5. 学校办学理念：以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，注重学生的个性发展和创新能力培养。
三、学校宗旨和目标1. 学校宗旨：以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生全面发展。
2. 学校目标：通过提供优质的教育资源和良好的学习环境，培养学生的综合素质，使他们具备良好的道德品质、扎实的学科知识和实践能力，能够适应社会发展的需要。
四、学校管理结构1. 学校领导机构：学校设有校长、副校长和各部门主任，校长为学校最高行政负责人，负责学校的整体管理和决策。
2. 学校教职工代表大会：由学校全体教职工选举产生，负责监督学校的教学工作和管理工作，提出相关建议和意见。
3. 学校教务委员会：由学校领导、教师代表和教务人员组成，负责学校的教学计划、教材选用、课程设置等教学相关事务。
4. 学校学生会：由学生代表选举产生，负责代表学生利益，组织各类学生活动，提供学生服务和支持。
五、教学体系1. 课程设置：根据国家教育部门的要求和学校办学特点，学校制定了科学合理的课程设置，包括必修课程和选修课程，确保学生获得全面的知识和技能。
2. 教学方法：学校注重培养学生的创新意识和实践能力，采用多元化的教学方法，包括讲授、讨论、实验、实践等，提高学生的学习兴趣和能力。
3. 教师培训：学校注重教师的专业发展和素质提升，定期组织教师培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校办学章程
第一章总则
第一条为了规范本教育机构的办学活动和管理行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及有关教育法律、行政法规，制定本章程。
第二条本教育机构名称：兰州精彩辅导学校。
第三条本教育机构的办学宗旨：为了适应社会对教育选择的需要，满足社会要求，利用当地资源优势，给学生创造一个良好的学习机会、为发展教育事业，为社会主义建设培养人才，根据《中华人民共和国民办教育促进法》，创办“兰州精彩辅导学校”；办学范围：在兰州举办文化教育类非学历教育；办学的规模：每年招收大约104人；办学的层次：小学、初中、高中；办学的形式：假期授课形式。
第四条本教育机构的性质：属于民办非学历教育辅导机构。
第五条本教育机构的法定注册地址：兰州市城关区盐场路1552号，邮政编码：730000。
第六条本教育机构自觉接受审批机关的业务指导和监督管理。
依照国家对民办教育机构的管理规定，本教育机构在取得《办学许可证》后，向有关登记机关办理登记手续。
第二章组织与职权
第七条校长行使的职权：
（一）聘任、解聘教师；
（二）修改学校章程；
（三）制定发展规划；
（四）审核预算、决算；
（五）决定学校的分立、合并、终止；
（六）学校章程规定的其他重大事项。
第八条本教育机构的主要负责人校长。
第九条主要负责人校长，依法独立行使教育教学和行政管理的权力，行使的职权：
（一）拟定学校工作计划；
（二）实施发展规划和各项规章制度；
（三）提出教育机构内部组织机构的设置方案，人员组成名单，报决策机构批准；
（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质
量；
（五）负责本教育机构日常管理工作；
第三章法定代表人
第十条法定代表人，由举办者担任法人代表。
第四章资产与管理
第十一条资产来源：举办者出资。
第十二条举办者足额履行出资办学义务，本教育机构举办者
办学出资额：办学经费、学校校舍和教学设施的投入由于燕投入。
第十三条依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算，编制财务会计报告。
在每个会计年度结束时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计
第十四条对受教育者收取费用的项目和标准，按照有关法规到教育行政管理部门和物价行政管理部门办理批准或备案手续。
并履行和告之义务。
第十五条每个会计年度结束时，依照国家有关规定，按不低于年净资产增加额或者收益的25%的比例提取发展基金，用于本教育机构的建设、维护和教学设备的添置、更新等。
第二十条属于要求取得合理回报者，由学校的决策机构根据国家规定作出办学出资人取得回报比例的决定，自该决定作出之日起15日内，将其有关材料、财务状况报审批机关备案。
兰州精彩辅导学校 2015年7月1日。