【别总在孩子面前玩手机,一个小故事让你明白伤害有多大】给一年级的孩子讲一个小故事
主题班会《远离手机》
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 手机成瘾现象分析 • 远离手机策略探讨 • 家长、学校和社会责任 • 案例分享与启示 • 总结与展望
01
引言
主题背景
手机依赖现象普遍
随着智能手机的普及，人们越来 越依赖手机，导致出现手机依赖 现象，特别是在青少年群体中表
参加社区活动
鼓励孩子参加社区活动， 如志愿者服务、文艺演出 等，增加社会交往和归属 感。
建立良好的人际关系，减少孤独感
与家人沟通
鼓励孩子与家人多沟通，分享彼 此的生活和感受，增进亲子关系
。
与朋友互动
鼓励孩子与同龄人建立良好的人 际关系，多参加集体活动，减少
孤独感。
寻求帮助
当孩子感到孤独或压力较大时， 鼓励他们寻求帮助，如与老师、
引导学生树立正确的 手机使用观念，建立 良好的手机使用习惯 。
02
手机成瘾现象分析
手机使用现状
智能手机普及率逐年上升，青少年使用手机越来越普遍。 学生在课堂上使用手机的现象较为普遍，严重影响了课堂秩序和学生的学习效果。
随着手机功能的不断增加，手机使用时间也不断延长，导致学生对手机产生依赖。
手机成瘾的危害
现较为突出。
影响学习与生活
过度使用手机会影响学生的学习成 绩和日常生活，甚至可能导致睡眠 障碍、颈椎问题等健康问题。
社交与心理问题
过度依赖手机也会导致社交障碍和 心理问题，如孤独感、焦虑等。
目的与意义
帮助学生认识到手机 依赖的危害，提高自 我管理能力。
通过活动增进同学之 间的交流与合作，促 进宣传
媒体应加强对正确使用手机的宣传，引导公众关 注青少年成长问题。
一部手机毁了孩子一生800字作文
一部手机毁了孩子一生800字作文
手机，这小小的玩意儿，现在可成了孩子们的大宝贝。
你看，
他们整天低头盯着屏幕，笑得合不拢嘴，却不知道这手机背后藏着
多少隐患。
哎呀，这孩子怎么一天到晚都在玩手机啊？吃饭、睡觉、走路，都离不开它。
这样下去，眼睛都要瞎了，身体也垮了。
家长们，你
们得管管啊，不能让孩子这么沉迷下去。
说实话，手机这东西确实好玩。
游戏、视频、聊天，啥都有。
但是，孩子们太小，分辨能力不强，很容易受到不良影响。
比如，
他们可能会模仿游戏里的暴力行为，或者接触到一些不适合他们的
内容。
这样下去，心理、性格都会出问题。
而且啊，手机还会影响孩子的学习。
他们可能会在课堂上偷偷
玩手机，导致注意力不集中，学习成绩下降。
更糟糕的是，有些孩
子可能会因为沉迷于手机而旷课、逃学，前途都毁了。
所以说啊，手机这东西，得用得好才行。
家长们得引导孩子正
确使用手机，比如限制使用时间、监督使用内容等。
同时，也要多
陪伴孩子，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
这样，孩子才能健康成长，不会让手机毁了他们的一生。
手机危害作文300字三年级
三年级作文手机危害（300字）5篇以下呈现五篇关于三年级学生手机危害的作文，每篇字数控制在300字左右，并尝试从不同角度展现手机对孩子学习和生活的影响。
第一篇：沉迷游戏，荒废学业我的同桌小明，最近迷上了手机游戏。
每天放学回家，不是写作业，而是偷偷玩游戏。
一开始，他还能控制时间，但后来越来越严重，常常玩到深夜，第二天上课无精打采，课堂上也心不在焉，作业经常拖延甚至不做。
期末考试，他的成绩一落千丈，从班级前十名跌到了二十多名。
妈妈发现后，非常生气，没收了他的手机，并和他进行了严肃的谈话。
小明这才意识到手机游戏的危害，决心改掉坏习惯，好好学习。
手机游戏就像一个巨大的陷阱，吸引着孩子们一步步走向沉沦。
它不仅浪费时间，更重要的是会影响学习，甚至会影响孩子的身心健康。
我们应该合理使用手机，避免沉迷其中。
第二篇：视力下降，健康受损我的表姐小丽，从小就喜欢玩手机。
她经常抱着手机看视频、玩游戏，一玩就是几个小时。
久而久之，她的视力下降得很快，不得不戴上了眼镜。
医生说，这是长期近距离用眼造成的。
不仅如此，小丽因为长时间玩手机，很少参加户外活动，身体也变得越来越差，抵抗力下降，经常感冒发烧。
手机虽然方便快捷，但它对我们的健康危害很大。
长时间玩手机会造成视力下降、颈椎病、近视等问题。
我们应该注意保护眼睛，合理安排时间，多参加户外活动，强健体魄。
第三篇：影响睡眠，精神萎靡我的邻居小强，每天晚上睡觉前都要玩一会儿手机。
他觉得手机里的游戏和视频非常有趣，总是舍不得放下。
即使困了，也要坚持玩一会儿再睡。
结果，他每天晚上都睡得很晚，早上起不来，上课经常迟到，精神萎靡不振，学习效率也大大降低。
充足的睡眠对小学生来说非常重要。
玩手机会影响睡眠质量，导致第二天精神不好，影响学习和生活。
我们应该养成良好的作息习惯，晚上早点睡觉，保证充足的睡眠时间。
第四篇：人际交往减少，性格孤僻我的朋友小华，非常喜欢玩手机。
他每天放学后，不是和同学们一起玩耍，而是躲在家里玩手机。
手机的危害作文400字
手机的危害作文400字篇一：手机的危害作文400字今天我看到了一幅漫画，它让我认识到了手机的危害。
是一个爸爸在公共座椅上看手机，而一旁的小女孩一直拽着他爸爸的胳膊，想象着她和爸爸一起玩的场景。
可是，怎么叫爸爸也不理她，她已经急得哭了出来，而一旁的爸爸却还在那里对着手机傻笑。
图片中的爸爸戴着眼镜，已经近视了，显然那是看手机看的，但是他却不顾及自己的眼睛，还让他的眼睛一直盯着手机的屏幕看，这是一种对自己不负责，不关心自己身体健康的表现。
他只盯着手机，不管女儿，是对孩子不负责的表现，如果孩子只是想和爸爸玩还好，要是遇到了危险或者有坏人拐走女儿的话，那么他再怎么后悔、难过也已经没用了。
他是一个相当不负责任的爸爸。
现在这样的家长有很多，沉迷于手机无法自拔，对自己的孩子也不顾及。
这样，既给孩子做了不好的榜样，又对孩子的安全产生了威胁，还对自己的眼睛有着巨大的副作用，可以说看手机上了瘾，和吸了毒品的危害一样大，想不看都不行。
我要说：手机危害很大，一定要少玩。
篇二：手机的危害作文400字现在的社会上，手机是人类必不可少的物品了。
但是仍然有很人多沉迷于手机。
例如：江西13岁女孩转五万元见网友，独自乘坐火车去温州玩“王者荣耀”。
不仅江西的，海口12岁小学生玩“王者荣耀”是打赏游戏主播花掉环卫工母亲四万元积蓄。
不仅仅是这些事例，还有些更严重的，为了手机跳楼，差点连命都丢了。
这么久以来，手机就像是一个漩涡把你给卷了进去，就再出不来了。
我们身边也有非常多的事例，比如说：我们班的同学。
以前一、二、三年级的旅游，我们很开心，玩的玩，闹的闹，非常热闹。
有困难时同学们都一起来解决，整个班都很团结。
但这两年手机把同学们都吸了进去，前天的旅游班主任也说可以带手机。
到了旅游那天，同学们不打也不闹了，一个个都拿着手机在玩，个个要么在打游戏，要么在刷抖音，要么就打“王者”，班级也变得不团结了。
我真想回到以前那热闹的班级，回到那团结、相互帮助的班级，回到那没有手机的班级。
家长篇让孩子远离手机观后感
家长篇让孩子远离手机观后感以前啊，我家那小崽子一拿到手机就跟被吸进去了似的。
我还总是自我安慰，想着孩子学习累了，玩会儿就玩会儿呗。
可看了这个才知道，手机这玩意儿对孩子的危害就像隐藏在暗处的小怪兽，悄悄地就把孩子的好多东西给“吃”掉了。
你看啊，手机让孩子的视力下降得就像坐滑梯似的。
我家孩子以前眼睛亮晶晶的，现在看东西有时候都眯着眼，这肯定是手机屏幕看多了的“锅”。
而且啊，孩子对手机上瘾之后，就变得不爱跟人交流了。
以前是个小话痨，整天叽叽喳喳说个不停，现在呢，抱着手机就沉浸在自己的小世界里，跟他说话都爱答不理的，感觉我这个当家长的都没手机有吸引力，心里那叫一个不是滋味儿。
再说说学习吧。
这手机一玩起来，哪还有心思写作业啊。
本来作业就不多，可他就是拖拖拉拉，一会儿说要查个资料，拿起手机就不知道点到哪个游戏或者短视频去了。
等我发现的时候，时间都过去老半天了，作业还没写几个字。
这成绩啊，也像霜打的茄子一样，有点往下耷拉的趋势。
不过呢，这节目也给我指了不少明路。
比如说，要给孩子找一些有趣的替代活动。
我就想啊，我小时候可喜欢在外面疯跑着玩了，什么跳皮筋儿、打弹珠的，可带劲了。
现在也得让孩子体验体验这种乐趣。
于是，我就拉着他去小区里和其他小朋友一起玩那些传统游戏。
刚开始他还不乐意呢，觉得没有手机好玩。
可是玩着玩着啊，就发现其实这些游戏也挺有趣的，而且还能交好多新朋友。
还有啊，要建立家庭规则。
这就好比给孩子划了一个圈，让他知道什么能做，什么不能做。
我就跟孩子商量好了，每天只能在完成作业之后玩一会儿手机，而且时间还得严格控制。
要是违反规定呢，就得接受惩罚，比如减少第二天的玩耍时间。
刚开始执行的时候，那孩子就跟我耍赖皮，又哭又闹的。
可我知道这时候要是心软了，那之前的努力就都白费了。
所以我就硬着心肠坚持下来了，慢慢地，他也就接受这个规则了。
现在啊，我感觉孩子对手机的依赖已经减少了不少。
虽然还不能完全离开手机，但是已经有了很大的进步。
劝说家人别看手机多陪陪孩子的作文漫画
劝说家人别看手机多陪陪孩子的作文漫画不知道从什么时候开始，手机似乎成了家里的“主角”，而孩子却被晾在了一边。
每次看到这样的场景，我心里都不是个滋味儿。
就说上个周末吧，阳光特别好，照得屋子里亮堂堂的。
我想着，这么好的天气，一家人正好可以一起玩玩游戏，享受一下温馨的时光。
可现实却是，爸爸窝在沙发的一角，眼睛紧紧盯着手机屏幕，手指不停地滑动着，那专注的神情，仿佛手机里藏着一个无比精彩的世界，让他完全沉浸其中，对周围的一切都充耳不闻。
妈妈呢，坐在另一边，也是手机不离手。
一会儿刷刷朋友圈，一会儿看看短视频，时不时还发出几声轻笑。
我和弟弟在旁边眼巴巴地看着他们，满心期待能和他们一起玩耍，可他们根本就没有察觉到我们渴望的眼神。
弟弟忍不住了，跑过去拉着爸爸的衣角，说：“爸爸，陪我玩积木嘛。
”爸爸头也不抬，只是敷衍地说：“等会儿，等爸爸看完这一点儿。
”弟弟又跑到妈妈身边，拽着妈妈的胳膊撒娇：“妈妈，陪我画画好不好？”妈妈眼睛还是没离开手机，说：“宝贝乖，自己先玩一会儿。
”我在一旁看着，心里特别不是滋味。
这哪里是一家人在一起的样子呀？明明都在一个屋子里，却感觉心离得那么远。
我走过去，把弟弟拉到身边，对爸爸妈妈说：“爸，妈，你们能不能别总看手机了，多陪陪弟弟嘛。
手机有啥好看的，弟弟的成长才是最重要的呀。
”爸爸听了，稍微抬了抬头，说：“我这不是忙了一周，放松放松嘛。
”妈妈也跟着说：“就是，我看看朋友圈，了解了解大家的动态。
”我叹了口气，认真地说：“爸，妈，你们知道吗？每次弟弟满心期待地找你们陪他玩，却被你们拒绝，他那小眼神里的失落，我看着都心疼。
就像今天这么好的天气，咱们完全可以一起到公园里走走，或者就在家里一起做个手工，那多有意思啊！”我接着说：“你们想想，弟弟现在正是对世界充满好奇，特别需要陪伴的时候。
如果每次他想要和你们分享他的发现，想要和你们一起玩耍，得到的都是你们看手机的背影，那他得多孤单啊。
等以后他长大了，回忆起童年，全是自己一个人玩的画面，那得多遗憾呐。
手机的危害作文小学生大全
手机的危害作文小学生大全低头族在外头经常不注意交通路况，进而造成无法挽回的车祸伤亡。
他们也由于着迷，与家人的关系逐渐疏离，且脾气暴躁易怒，学生还进而转移对课业的注意力。
许多家长因为无多余时间照顾孩童，购买智慧型产品供孩子玩乐，以弥补他们的寂寞感，这里给大家分享一些关于手机的危害作文小学生，供大家学习。
手机的危害作文小学生1当手机关机的时候，我品尝到了牵挂的滋味。
窗外还飘着雪花，连日来的大雪使万物一片银装素裹，大雪覆盖下的乡村安祥而美丽。
下午，刚接到爸爸的来电，他说他今天将驾车从武汉回家。
听到这一消息，全家人都高兴极了，准备晚上做些好吃的为爸爸接风。
但同时我们也为爸爸捏了一把汗，由于长期的雨雪冰冻天气，许多道路上都结了冰，很是难走。
我们在心里默默祈祷着爸爸能平安回家。
晚上6点，奶奶和妈妈就为爸爸做好了“接风宴”，全是爸爸爱吃的。
爷爷也在门口挂起了红灯笼，免得爸爸摸黑。
接着一家人便在饭桌旁架起火盆，围坐在一起等着爸爸。
8点了，奶奶已将饭菜热过两次了，火盆中的炭也添了不少，可仍是不见爸爸回家的踪影。
“妈，我爸怎么还没回来?我都饿了。
”一直在旁边看电视的弟弟终于等不住了，皱着眉头说。
“没关系，再等等吧，可能是路不好走，车开得慢。
”妈妈安慰道。
9点钟，爸爸仍是没有一点消息，这不得不使我们都警惕起来，这么久了，爸爸还没回家，也没来一个电话，难道我们都这样担心，只是没有谁愿意说出来。
我再也坐不住了，便拨通了爸爸的电话，可我听到的却是“对不起，您所拨打的电话已关机。
”这更使我们的心提到了嗓子眼，屋子里死一般沉寂。
10点钟，爸爸还没回家。
奶奶特别焦急，焚起一柱香，插在灶头上，嘴里念叨着：“灶王爷保佑，保佑我儿子平安归来。
”我能从她的眼中看出她心里那份担忧。
“不行，我不能再等了，我得去路口等着。
”妈妈穿上外套，说完便走了出去，我和她一起去了路口。
凛冽的寒风肆虐地刮着，雪花飞舞，可妈妈似乎没有觉得冷，只用焦急的目光尽可能远地望着远方，一辆又一辆汽车过来了，可它们都从我们面前径直跑过，没有一点转弯的意思。
未成年人远离手机的小品
未成年人远离手机的小品《未成年人的手机狂热》（舞台上，一位年轻的学生坐在桌前，沉浸在手机世界中。
）Narrator: 在这个信息爆炸的时代，手机已成为了我们生活中不可或缺的一部分。
对于成年人来说，他们有能力控制自己使用手机的时间和方式，但对于未成年人来说，这可能是一个更大的挑战。
（此时，一位老师走了进来，看到学生在玩手机，不禁皱起了眉头。
）Teacher: 小杰，你为什么在课堂上玩手机？难道你不知道手机对你的学习和健康有害吗？小杰: 老师，我只是想瞧一瞧微信，看看朋友圈有什么新鲜事儿。
Teacher: 你知道吗，长时间使用手机会对你的眼睛造成伤害，影响你的学习和注意力。
小杰: 可是，老师，大家都在用手机，我不用手机就会跟不上了。
（老师沉思了一下，然后决定给学生们上一堂关于手机使用的课。
）Teacher: 各位同学，手机确实是一项有用的工具，但如果用得不正确，它也会给我们带来很多问题。
比如说影响我们的学习，影响我们的健康，还有可能让我们沉迷其中，影响我们的生活。
（老师通过举例，告诉学生们长时间使用手机对眼睛的伤害，对大脑的负面影响，以及沉迷手机可能引起的社交问题。
）Teacher: 所以，同学们，我们应该怎样正确地使用手机呢？我们可以规定自己使用手机的时间和方式，定期休息眼睛，多与家人、朋友交流，多参加户外运动，让手机成为我们生活的一部分，而不是全部。
小杰: 老师，我明白了。
我会试着减少使用手机的时间，多在课余时间读书，参加课外活动。
Teacher: 很好，小杰。
我相信，只要我们正确地使用手机，我们就能在这个信息化时代中，健康地成长。
（学生们郑重地点了点头，场景渐入黑。
）Narrator: 未成年人们，让我们一起走出手机的世界，去探索更广阔的天地吧！。
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【别总在孩子面前玩手机，一个小故事让你明白伤害有多大】给一年级的孩子讲一个小故事
据说，有一种病叫离不开手机综合症。
病症如下：离不开手机，离不开网，或出没到一个无信号区域，就整个人不好了，心里七上八下，没着没落但是作为家长的你到底知不知道，总在孩子面前玩手机，对孩子的伤害究竟有多大？从下面分享的这个小故事里寻找答案吧！
忙碌了一天，下班刚回到家，就接到了女儿的班主任文老师打来的投诉电话：思思很不像话，上课让她起来回答问题，她就当没听见。
问她原因，她也爱理不理的。
女儿向来是个很有礼貌的孩子，这一点也不像她能做出来的事。
我疑惑地望向她，从她脸上看不出任何端倪。
我只好向老师道歉：文老师，我这一时也搞不清楚状况。
我先和她好好谈谈，好吗？
接完电话之后，我忍不住问女儿：老师说的是怎么回事？我试图理解女儿的行为，是不是有什么误会？妈妈知道你不是不懂礼貌的孩子。
女儿抬起小脑袋，瞅了我一眼，没有吱声。
妈妈只要一个解释，又不是要怪你。
女儿依然沉默。
我叹口气道：那你先想想。
直到吃完晚饭，女儿仍然没有想和我说的意思，跑到电视机前看动画片了。
我在她旁边坐下来，陪她看了一会儿，等动画片放完我耐着性子问：可以和妈妈聊聊吗？女儿嗯了一声，聚精会神地盯着电视的广告。
今天为什么不理睬老师呢？我尽可能让声音听起来温和些，是心情不好吗？
嗯。
女儿漫不经心地回答，眼睛依然盯着电视。
被人忽视的感觉让我非常难受。
一直以来，我尽量平等地和女儿对话。
女儿曾开心地告诉我，小伙伴们都羡慕她有个通情达理的好妈妈。
而这次，我只需要一个理由，她却视若无睹，当我的话是空气，难道我平时太过于和蔼，反而丧失了家长的威严？
一股火从心中腾地烧起来，我轰地站起身，一把夺过她手里的遥控器，啪地关上了电视，居高临下地对着女儿吼道：你是怎么回事！
女儿吓了一跳，目瞪口呆地看着我，眼里闪过一丝惊恐和受伤。
我心一疼，但依然保持着大人的威严，下命令：马上回你的房间里去，想清楚你到底要干嘛！她从沙发上弹起来，身影消失在门后，马尾辫一甩一甩的，全是伤心。
我沮丧地坐在沙发上，一直没说话的老公走过来，拍拍我的肩膀：冷静点，你最了解女儿，应该相信她！
是啊，我最了解女儿，她并不是冷漠的孩子，一定事出有因。
我站起来，深呼吸，冷静下来后写了一张纸条：宝贝，你不理妈妈，妈妈很伤心！之前冲你发火了，对不起，希望你原谅
我。
我敲了敲门，然后把纸条从门缝塞了进去。
两分钟以后，门开了，女儿站在门口，眼泪在眼眶里打转。
看到我，她立刻扑过来，抱着我大哭起来。
一边哭，一边抽抽噎噎地告诉我事情的原因。
原来，今天一起床，女儿就决定做一个实验一谁的
话也不理。
我一边轻拍她的背，一边不解地问：为什么要做这样一个实验？女儿从我怀里抬起头，看了我一眼：妈妈，我不理你的时候，你是不是很不开心？
我点点头，女儿又问：我看电视的时候，不认真和你说话，你是不是也很不开心？
是的，妈妈感觉非常难受。
女儿小声地埋怨说：我也经常不开心！妈妈，你总加班，没时间陪我玩。
我叹口气道：妈妈最近太忙了，但妈妈周末带你去公园玩了啊！
女儿眼里噙着泪花，扬起的小脸上满是委屈：你没有陪我玩，玩滑梯的时候，荡秋千的时候，你都在一边玩手机！
女儿的话如霹雳划过我的心田。
现在手机功能越来越强大，我也爱机成瘾，机不离手。
很多次带女儿出去玩的时候，等得无聊，就拿出手机刷微信，发信息。
不知怎的，想起女儿四五岁的时候，我带她去公园玩耍。
她和别的小朋友玩得正开心，一次次大声笑着向我奔过来，阳光下汗水晶莹剔透，满眼都是兴奋，上扬的嘴角全是快乐，跑到我面前对我傻乐。
直到我微笑着对她点点头，她才又像快乐的兔子一样蹦开了。
我的眼泪瞬间夺眶而出，紧紧地把女儿搂在怀里。
孩子是那么爱妈妈，渴望妈妈的随时回应，快乐玩耍时也期待和妈妈分享。
后来，女儿大了，我以为她不需要了。
也许，女儿已经很多次向我投来期待的眼光，但都被我忽略掉了。
我忽然明白了：你做这个不理睬人的实验，是想让我也尝尝被忽视的滋味，对吗？女儿点点头，怯怯地看着我。
我忍不住笑了，以其人之道还治其人之身，这方法的确让我感受深刻。
我拉着女儿的手，弯下腰，平视她的眼睛，真诚地道歉：妈妈玩手机是不对。
你能想出这个方法说明你很会思考．也很有自己的主见。
你让妈妈看到了自己的缺点。
但是，下一次，你可以直接和妈妈沟通，别采取这样极端的办法，好吗？
女儿重重地点头：明天我就去向老师道歉！
那个懂礼貌的女儿又回来了，我决定，陪女儿玩的时候关掉手机，享受高质量的亲子时光。
家长是什么？一种称呼？一种天生的权力？是的，但......家长更是一种职业！
你以为在陪孩子，孩子却发现手机抢了他们的爸爸妈妈！
别以为你一边看手机，一边坐在孩子边上就是陪孩子了。
也不要以为你开着电脑玩着，嘴上督促一下孩子，就是管孩。
陪孩子耽误了你的时间，你却耽误了孩子一生。
美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。
作为孩子生命中重要的人，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。
妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人；而爸爸则是塑造孩子对人生的看法；关系到人格的形成。
家庭教育中，父亲和母亲谁更重要？答案是都很重要。
一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。
每天给孩子15分钟，你都做不到？
和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的。
高品质关系的建立，需要每天专注的陪伴孩子15分钟。
所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力；固然这些都存在。
陪伴：寻找一起做的事
可以是和孩子一起读书讲故事；
可以是和孩子一起游戏或打球；
可以是一起听段音乐唱唱歌；
可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解大自然的知识。
可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。
陪伴：倾听+身体接触
接触可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断。
只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆地听孩子诉说。
在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢？还有呢？接下来呢？等回应。
在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。
还有，很欣赏的眼神也很重要。
方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是全身心的同在。
无论你是否相信，家长是最需要训练却最缺乏训练
家长这种职业的特点是：最需要训练却最缺乏训练！也许你事业有成，但事业的成功弥补
不了家庭教育的失败。
无论儿女，孩子不是母亲一个人的，孩子的成长教育，你只有一次机会，千万不要错过！
手机可以50年如一日陪你，和孩子和亲昵时光却会一去不复返
送给父母的话：请把手机放一边，如果我们现在30岁，如果我们一直到80岁，我们还有50年的时间可以和手机在一起；只要我们拿起它，它随时在我们身边；听我们召唤.....
如果我们的宝宝长大了，如果他们长到10岁、12岁、16岁，你就会发现：他们就会渐渐地越来越需要自己的空间；他们不再咿咿呀呀地纠缠你；不再会无理取闹地让你陪他；不再会像小宝宝一样扎到你怀里撒娇；不再会拉你在床头，不再会像儿时一样央求你讲个故事陪她入眠；你会发现：在孩子身上，很多和你最亲昵的时光，一旦错过了，就再也不回来......
所以，那些陪伴手机多于陪伴宝宝的父母们：请把手机放在一边，用更多的时间，拥你们的宝贝入怀；慢慢地体味，真正拥有宝宝的这些年吧。
感谢您的阅读！。