2019青岛版数学八年级上册同步试题第5章几何证明初步测试卷
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图所示,直线a、b被直线c所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6;②∠2=∠8;③∠1+∠4=180°;④∠3=∠8,其中能判断是a∥b的条件的序号是()A.①②B.①③C.①④D.③④2、如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=()A.52°B.38°C.42°D.60°3、下列选项中,哪个不可以得到?()A. B. C. D.4、如图,在四边形ABCD中,∠DAB的角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点P,且∠D+∠C=200°,则∠P=()A.10°B.20°C.30°D.40°5、如图,已知A点坐标为(5,0),直线与y轴交于点B,连接AB,若∠a=75°,则b的值为 ( )A.3B.C.D.6、若一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角为()A.相等B.互补C.相等或互补D.以上结论都不对7、如图,的度数为().A. B. C. D.8、如图,在中,,,点、在上,将、分别沿、翻折,点、分别落在点、的位置,再将、分别沿、翻折,点与点恰好重合于点,则的度数是()A.90°B.120°C.135°D.150°9、如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,DE∥AB,交AC于点E,则下列结论不正确的是()A.∠CAD=∠BADB.BD=CDC.AE=EDD.DE=DB10、如图,已知a∥b,∠2=50°,∠3=100°,则∠1的度数为()A.80°B.70°C.60°D.50°11、如图,点C在AD上,CA=CB,∠A=20°,则∠BCD=( )A.20°B.40°C.50°D.140°12、如图,在△ABC 中,AB=AC,BO、CO 分别平分∠ABC,∠ACB,DE 经过点 O,且 DE ∥BC,DE 分别交 AB,AC 于 D,E,则图中等腰三角形的个数为( )A.2B.3C.4D.513、在△ABC中,∠A=2∠B=75°,则∠C等于()A.30°B.67.5°C.105°D.135°14、等腰三角形的一个内角为50°,则另外两个角的度数分别为()A.65°,65B.50°,80°C.65°,65°或50°,80° D.50°,50°15、如图,∠A、∠1、∠2的大小关系是()A.∠A>∠1>∠2B.∠2>∠1>∠AC.∠A>∠2>∠1D.∠2>∠A>∠1二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,现将一块含有60°角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=∠2,那么∠1的度数为________.17、如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,则∠EAD的度数为________.18、如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=________.19、如图,在四边形ABCD中,∠DAB=130°,∠D=∠B=90°,点M,N分别是CD,BC上两个动点,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数为________.20、如图,∠ACD是△ABC的外角,CE∥AB,∠ACB=75°,∠ECD=45°,则∠A的度数为________.21、将一张矩形纸条与一块三角板如图放置,若∠1=36°,则∠2=________.22、如图所示,若∠DBE=78°,则∠A+∠C+∠D+∠E=________°.23、如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,D、C分别落在D′,C′的位置上,ED′与BC交于G点,若∠EFG=56°,则∠AEG=________.24、如图,把一张长方形纸条ABCD沿AF折叠.已知∠ADB=25°,AE∥BD,则∠BAF=________.25、如图,在△ABC中,AB=AC,D为AB上一点,AD=CD,若∠ACD=40°,则∠B=________°.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,求∠CDF的度数.27、如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,求∠BDC的度数.28、如图,在△ABC中,已知∠ABC=30°,点D在BC上,点E在AC上,∠BAD=∠EBC,AD 交BE于F.(1)求的度数;(2)若EG∥AD交BC于G,EH⊥BE交BC于H,求∠HEG的度数.29、如图是A,B,C三个岛的平面图,C岛在A岛的北偏东32°方向,B岛在A岛的北偏东66°方向,C岛在B岛的北偏西44°方向.求C岛看A、B两岛的视角∠ACB的度数?30、如图,在△ABC中,AB=AC,点D,点E分别是BC,AC上一点,且DE⊥AD.若∠BAD =55°,∠B=50°,求∠DEC的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、A3、C4、A5、C6、C7、A8、B9、D10、D11、B12、D13、B14、C15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。
青岛版八年级上册数学第5章 几何证明初步含答案(学生专用)

青岛版八年级上册数学第5章几何证明初步含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图.已知直线a,b被直线c所截,且a∥b,∠1=48°,那么∠2的度数为()A.42°B.48°C.52°D.132°2、把一张对面互相平行的纸条折成如图所示那样,EF是折痕,若∠EFB=32°则下列结论正确的有()个。
(1)∠C′EF=32°(2)∠AEC=116°(3)∠BGE=64°(4)∠BFD=116°。
A.1个B.2个C.3个D.43、下列命题中,正确的个数是()(1)三点确定一个圆;(2)平分弦的直径垂直于弦;(3)相等的圆心角所对的弧相等;(4)正五边形是轴对称图形.A.1个B.2个C.3个D.4个4、如图,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是( )A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠B=∠DCED.∠D+∠DAB=180°5、如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为()A.34°B.54°C.66°D.56°6、已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线()A.有且仅有一条B.有两条C.不存在D.有一条或不存在7、如图,直线l1∥l2,若∠1=140°,∠2=70°,则∠3的度数是()A.70°B.80°C.65°D.60°8、△ABC的内角和为( )A.180°B.360°C.540°D.720°9、如图所示,AD⊥BC,DE∥AB,则∠ADE与∠B的关系是()A.相等B.互补C.互余D.不能确定10、小明同学把一个含有45°角的直角三角板在如图所示的两条平行线 m、n 上,测得,则的度数是( )A.45°B.55°C.65°D.75°11、已知等腰三角形的一个外角等于110º,则该三角形的一个底角是()A.35ºB.70º或110ºC.70ºD.55º或70º12、如图,AB CD,BE交AD于点E,若∠B=18°,∠D=32°,则∠BED的度数为()A.18°B.32°C.50°D.60°13、如图,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F等于()A.180°B.360°C.540°D.720°14、如图,下列条件中能判定直线l1∥l2的是()A.∠1=∠2B.∠1=∠5C.∠1+∠3=180°D.∠3=∠515、如图,平行四边形ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE等于()A.20°B.25°C.30°D.35°二、填空题(共10题,共计30分)16、等腰三角形一腰长为5,一边上的高线长为3,则底边长为 ________ .17、如图,在四边形ABCG中,AG∥BC,BC>AG,∠B=90°,AB=BC=12,E是AB 上一点,且∠GCE=45°,BE=4,则GE=________.18、如图,AB∥CE,∠C=37°,∠A=115°,那么∠F=________19、如图,给出下列三个论断:①∠B+∠D=180°;②AB∥CD;③BC∥DE.请你以其中两个论断作为已知条件,填入“已知”栏中,以一个论断作为结论,填入“结论栏中,使之成为一道由已知可得到结论的题目,并说明理由.已知,如图, ________ ,结论: ________ .理由: ________ .20、如图,点D、E分别在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,则∠2=________°.21、如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,以A为圆心,AB为半径的弧与BE交于点F,则∠EFD=________°.22、已知△ABC≌△DEF,∠A=60°,∠F=50°,点B的对应顶点是点E,则∠B的度数是________.23、如图,在四边形ABCD中,∠DAB=130°,∠D=∠B=90°,点M,N分别是CD,BC上两个动点,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数为________.24、两个角的两边分别平行,若其中一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角的度数分别为________.25、如图AB∥CD,∠B=72°,EF平分∠BEC,EG⊥EF,则∠DEG=________°.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,E为△ABC的边BC上一点,D在BA的延长线上,DE交AC于点F,∠B=45°,∠C=30°,∠EFC=70°,求∠D的度数.27、如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC 于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,连接AP,交CD于点M,若∠ACD=110°,求∠CMA的度数.28、如图所示,将两个含30°角的三角尺摆放在一起,可以证得△ABD是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.交换命题的条件和结论,得到下面的命题:在直角△ABC中,∠ACB=90°,如果,那么∠BAC=30°.请判断此命题的真假,若为真命题,请给出证明;若为假命题,请说明理由.29、如图,,CD为两个建筑物,两建筑物底部之间的水平地面上有一点.从建筑物的顶点测得点的俯角为45°,从建筑物的顶点测得点的俯角为75°,测得建筑物的顶点的俯角为30°.若已知建筑物的高度为20米,求两建筑物顶点、之间的距离(结果精确到,参考数据:,)30、完成下面的证明过程:如图,,平分,平分.求证:.证明:,(已知)(_▲__)又,(已知)_▲_(_▲__)平分,(已知).同理,(已知)(_▲_)(_▲__)参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、D3、A4、B5、D6、D7、A8、A9、C10、D11、D12、C13、B14、C15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、。
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠ACD=130°,则∠BAC=()A.40°B.50°C.60°D.70°2、某轮船往返于A、B两地之间,设船在静水中的速度不变,那么,当水的流速增大时,轮船往返一次所用的时间()A.不变B.增加C.减少D.增加,减少都有可能3、直角△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,两等圆⊙A,⊙B外切,那么图中两个扇形(阴影部分)的面积是()A. B. C. D.4、下列四个图形中,不能推出与相等的是()A. B. C. D.5、如图,在△ABC中,∠B+∠C=α,按图进行翻折,使B'D∥C'G∥BC,B'E∥FG,则∠C'FE的度数是()A. B.90°﹣ C.α﹣90° D.2α﹣180°6、在用反证法证明“三角形的最大内角不小于60°”时,假设三角形的最大内角不小于60°不成立,则有三角形的最大内角()A.小于60°B.等于60°C.大于60°D.大于或等于60°7、如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为()A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③8、如图,AB∥CD,∠A=50º,∠C=∠E,则∠C 的度数是 ( )A.20ºB.30°C.50ºD.25º9、已知,在等腰中,一个外角的度数为,则的度数不能取的是()A. B. C. D.10、如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=24°,∠2=36°,则∠3=()A.50B.60C.55D.6511、在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,那么△ABC是( )A.直角三角形B.等边三角形C.锐角三角形D.钝角三角形12、有以下四个命题,其中正确的是()A.同位角相等B.0.01是0.1的一个平方根C.若点P (x,y)在坐标轴上,则xy=0D.若a 2>b 2,则a>b13、下列命题正确的是()A.若锐角a满足sina= ,则a=60°B.在平面直角坐标系中,点(2,1)关于x轴的对称点为(2,-1)C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.相似三角形周长之比与面积之比一定相等14、如图,中,,则的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°15、如图,AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,则∠ACD的度数是()A.80°B.85°C.100°D.110°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图所示,∠2=2∠1,∠3=70°,∠4=120°,则∠A=________.17、三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,则CD 的长度是________.18、如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为________.19、如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径,∠ABC=25°,则∠CAD的度数为________.20、已知等腰三角形有一个角为40°,则它的顶角是________°.21、如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,在B岛的北偏西45°方向,则从C点看A、B两岛的视角∠ACB=________°.22、如图所示,点O为∠ABC内部一点,OD∥BC交射线BA于点D,射线OE与射线BC相交所成的锐角为60°,则∠DOE=________.23、如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PC∥OB,PD⊥OB,如果PC=6,那么PD等于________.24、如图,已知△ABC,∠C=70°,∠B=40°,AD⊥BC,AE平分∠BAC,则∠DAE=________.25、如图,内接于半径为的半,为直径,点是弧的中点,连结交于点,平分交于点,则________.若点恰好为的中点时,的长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,∠B=30°,∠E=20°,求∠ACE和∠BAC的度数.27、如图,点、、、在一条直线上,与交于点,,,求证:28、如图,在△ABC中,CD AB于D,CE是ACB的平分线,A=20 ,B=60 ,求BCD和ECD的度数.29、如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠EAB=110°,∠C=60°,点D 在GH上,求∠BDC的度数.30、如图,BE∥AO,∠1=∠2,OE⊥OA于点O,EH⊥CO于点H,那么∠5=∠6,为什么?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、B3、A4、B6、A7、C8、D9、C10、B11、A12、C13、B14、D15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列说法正确的是()A.“任意画一个三角形,其内角和为360°”是随机事件.B.某种彩票的中奖率是,说明每买100张彩票,一定有1张中奖.C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件.D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数一定是50次.2、如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为()A.30°B.34°C.36°D.40°3、如图,已知AB∥CD,∠EBA=45°,∠E+∠D的度数为()A.30°B.60°C.90°D.45°4、如图,∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于()A.2B.3C.4D.55、如图所示,已知l1∥l2,直线l与l1、l2分别相交于C、D两点,把一块含有30°角的三角板按如图位置摆放.若∠1=130°,则∠2=()A.60°B.50°C.30°D.20°6、如图,AB∥CD,∠D=30°,∠E=35°,则∠B的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°7、如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8、如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边,∠1=30°,∠2=70°,则∠3等于()A.20°B.30°C.40°D.50°9、如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()A.30°B.20°C.15°D.14°10、下列命题是真命题的是()A.内错角相等B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.同位角相等,两直线平行D.一个角的补角大于这个角11、如图,,,,则的度数为()A. B. C. D.12、下列命题为真命题的是()A.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角B.两直线被第三条直线所截,同位角相等C.垂直于同一直线的两直线互相垂直D.三角形的外角和为13、如图,直线m∥n,若∠1=30°,∠2=58°,则∠BAC的度数为()A.12°B.28°C.29°D.30°14、将—副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为( )。
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在的边上取一点使,作于,作交于点,则与的关系是()A. B. C.D.2、如图,已知AB∥CD,∠DFE=130°,则∠ABE的度数为()A.40°B.50°C.60°D.130°3、如图,直线,若,,则的度数为()A. B. C. D.4、如图,已知AB∥EF,CD⊥BC,∠B=x°,∠D=y°,∠E=z°,则()A.x+y-z=90B.x-y+z=0C.x+y+z=180D.y+z- x =905、下列说法中正确的个数有()①三角形的三条高都在三角形内,且相交于一点;②三角形的中线都是过顶点平分对边的直线;③在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,则△ABC一定是直角三角形;④三角形的一个外角大于与它不相邻的每个内角;A.0个B.1个C.2个D.3个6、下列四种说法:①三角形三个内角的和为360°;②三角形一个外角大于它的任何一个内角;③三角形一个外角等于它任意两个内角的和;④三角形的外角和等于360°. 其中正确说法的个数为()A.0B.1C.2D.37、如图,∠1=60º,∠2=60º,∠3=57º,则∠4=57º,下面是A,B,C,D四个同学的推理过程,你认为推理正确的是()A.因为∠1=60º=∠2,所以a∥b,所以∠4=∠3=57ºB.因为∠4=57º=∠3,所以a∥b,故∠1=∠2=60ºC.因为∠2=∠5,又∠1=60º,∠2=60º,故∠1=∠5=60º,所以a∥b,所以∠4=∠3=57ºD.因为∠1=60º,∠2=60º,∠3=57º,所以∠1=∠3=∠2-∠4=60º-57º=3º,8、如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( )A.90°B.135°C.270°D.315°9、一副三角板如图放置,点D在CB的延长线上,EF∥CD,∠C=∠EDF=90°,∠A=45°,∠EFD=30°,则∠DFB=( )A.15°B.20°C.25°D.30°10、下列语句中:①一条直线有且只有一条垂线;②不相等的两个角一定不是对顶角;③两条不相交的直线叫做平行线;④若两个角的一对边在同一直线上,另一对边互相平行,则这两个角相等;⑤不在同一直线上的四个点可画6条直线;⑥如果两个角是邻补角,那么这两个角的平分线组成的图形是直角.其中错误的有()A.2个B.3个C.4个D.5个11、如图,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,CD⊥AC交AB于点D,∠BCD=∠A,则∠BEA的度数( )A.155°B.135°C.108°D.100°12、如图,直线,点A在直线上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线、于B、C两点,连结AC、BC.若,则的大小为()A. B. C. D.13、如图,已知AB∥CD,∠1=62°,则∠2的度数是()A.28°B.62°C.108°D.118°14、如图,直线AB∥CD,∠A=115°,∠E=80°,则∠CDE的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°15、如图所示,△ABC 中, AB=AC,过AC上一点作DE⊥AC,EF⊥BC,若∠BDE=140°,则∠DEF=()A.60°B.65°C.70°D.75°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=________度.17、如图,已知直线AB∥CD,FH平分∠EFD,FG⊥FH,∠AEF=62°,则∠GFC=________度.18、如图,∠AOB=40°,OP平分∠AOB,点C为射线OP上一点,作CD⊥OA于点D,在∠POB的内部作CE∥OB,则∠DCE=________度.19、如图,AB∥CD,AD与BC交于点O,OP平分∠BOD,交CO的延长线于P,若∠A=100º,∠B=30º,则∠P的度数是________20、如图,AB∥CD,点P在CD上,且AP⊥BP,∠ABP=25°,则∠APC=________ 度.21、如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32°,∠D=28°,则∠P的度数为________.22、如图,直线a,b被直线c,d所截.若,,,则的度数为________度.23、若一个等腰三角形的顶角等于40°,则它的底角等于________。
第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,已知∠A=70°,O是AB上一点,直线OD与AB的夹角∠BOD=82°。
要使OD∥AC,直线OD绕点O按逆时针方向至少旋转( )度。
A.12B.18C.22D.282、某班四个小组进行辩论比赛,赛前甲、乙、丙三位同学预测比赛结果如下:甲说:“第二组得第一,第四组得第三”;乙说:“第一组得第四,第三组得第二”;丙说:“第三组得第三,第四组得第一”;赛后得知,三人各猜对一半,则冠军是()A.第一组B.第二组C.第三组D.第四组3、如图,在中,已知∠B=50°,∠C=30°.分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点E,F,作直线EF,交BC于点D,连接AD,则∠BAD 的度数为()A.70°B.60°C.55°D.45°4、如图,在中,,分别是上的点,且.若,则的度数为()A.88°B.100°C.92°D.136°5、将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°,则∠β的度数是()A.43°B.47°C.30°D.60°6、如图,在中,,分别是,边的垂直平分线,且分别与交于点M,N连接,.有下列四个结论:①;②;③与是互为补角;④的周长与边长相等其中正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.47、已知△ABC, (1)如图①,若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,则∠P=90°+∠A;(2)如图②,若P点是∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点,则∠P=90°-∠A;(3)如图③,若P点是外角∠CBF和∠BCE的角平分线的交点,则∠P=90°-∠A.上述说法正确的个数是( )A.0个B.1个C.2个D.3个8、如图,将一块带有角的直角三角板放置在一组平行线上,若,则的度数应该是()A. B. C. D.9、如图,四边形ABCD是正方形,延长BC至点E,使CE=CA,连接AE交CD于点F,则∠AFC的度数是()A.150°B.125°C.135°D.112.5°10、如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=20°,∠COD=100°,则∠C的度数是( )A.80 °B.70 °C.60 °D.50 °11、如图,五边形ABCDE是正五边形,若l1∥l2,则∠1-∠2的值为()。
八年级上册数学单元测试卷-第5章 几何证明初步-青岛版(含答案)

八年级上册数学单元测试卷-第5章几何证明初步-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、a、b、c为同一平面内的三条直线,若a与b不平行,b与c不平行,那么下列判断正确的是()A.a与c一定不平行B.a与c一定平行C.a与b互相垂直 D.a与c可能相交或平行2、如图,▱ABCD的周长为20cm,AE平分∠BAD,若CE=2cm,则AB的长度是()A.10cmB.8cmC.6cmD.4cm3、如图,直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α等于()A.19°B.38°C.42°D.52°4、将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为()A.75°B.95°C.105°D.120°5、如图,下列条件中能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠1=∠3D.∠B+∠BCD=180°6、如图,将□ABCD的一边BC延长至点E,若∠A=110°,则∠1等于()A.110°B.35°C.70°D.55°7、已知△ABC中,∠A=80°,∠B,∠C的平分线的夹角∠BOC是()A.130°B.50°C.100°D.60°8、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N.若BM=2,CN=3,则MN的长为()A.10B.5.5C.6D.59、若a、b、c是同一平面内三条不重合的直线,则它们的交点可以有()A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个C.1个或2个 D.以上都不对10、如图,已知直线AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,则∠E=( )A.70°B.80°C.90°D.100°11、在等边三角形ABC中,边长为2,CD平分∠ACB,交AB于点D,DE∥BC,则△ADE的周长为()A.2B.2.5C.3D.412、如图,在射线OA,OB上分别截取OA1=OB1,连接A1B1,在B1A1, B1B上分别截取B1A2=B1B2,连接A2B2,…按此规律作下去,若∠A1B1O=α,则∠A10B10O=()A. B. C. D.13、如图,BE∥AF,点D是AB上一点,且DC⊥BE于点C,若∠A=35°,则∠ADC的度数()A.105°B.115°C.125°D.135°14、一幅三角板,如图所示叠放在一起,则图中∠a的度数是( )A.75°B.60°C.65°D.55°15、如图,直线,AC⊥BC,AC交直线BC于点C,∠1=60°,则∠2的度数是().A.50°B.45°C.35°D.30°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图所示,α=________度.17、如图,若B、D、F在AN上,C、E在AM上,且AB=BC=CD=ED=EF,∠A=20°,则∠FEB= ________18、如图,AB∥CD,CE平分∠BCD,∠B=36°,则∠DCE等于________.19、如图,已知,,,则的度数为________.20、如图,若∠B=40°,A、C分别为角两边上的任意一点,连接AC,∠BAC与∠ACB的平分线交于点P1,则∠P1=________,D、F也为角两边上的任意一点,连接DF,∠BFD与∠FDB的平分线交于点P2,…按这样规律,则∠P2016=________.21、如图,AD⊥BC 于 D,且 DC=AB+BD,若∠BAC=108°,则∠C 的度数是________度.22、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,若∠A=80°,则∠BOC=________.23、如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=360, BD⊥AC于点D,则∠CBD=________.24、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线交BC于D.过C点作CG⊥AB于G,交AD于E.过D点作DF⊥AB于F.下列结论:①∠CED=∠CDE;②;③∠ADF=2∠ECD;④;⑤CE=DF.其中正确结论的序号是________.25、如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,∠A=65°,∠ABD=30°,∠ACB=72°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度数.27、如图,已知,试说明28、如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.(1)若∠B=72°,∠C=30°,求①∠BAE的度数;②∠DAE的度数;(2)探究:如果只知道∠B=∠C+42°,也能求出∠DAE的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.29、如图:AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2等于多少度?30、如图,点D是△ABC的边BC上的一点,∠B=∠BAD=∠C,∠ADC=72°.试求∠DAC的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、D4、C5、D6、C7、A8、D9、B10、C11、C12、B13、C14、A15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、。
八年级上册数学单元测试卷-第5章 几何证明初步-青岛版(含答案)

八年级上册数学单元测试卷-第5章几何证明初步-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,测得两个角的度数为32°、74°,于是他很快判断这个三角形是()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.钝角三角形2、下列四个图形中∠1=∠2,能够判定AB∥CD的是()A. B. C. D.3、一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC的度数为( )A.60°B.45°C.75°D.90°4、如图,是的角平分线,交于点.若,,则的度数为()A.25°B.35°C.40°D.45°5、如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,DG⊥BF于点G,若∠1=130°,则∠2的度数为()A.25°B.30°C.35°D.40°6、如图,已知AB∥CD, ∠2=3∠1,则∠3=()A.90 °B.120°C.60°D.157、如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,则∠E+∠F=()A.110°B.30°C.50°D.70°8、如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,∠C的大小等于()A.20°B.25°C.40°D.50°9、如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,∠DAB与∠ADC的平分线相交于BC边上的M 点,则下列结论:①∠AMD=90°;②M为BC的中点;③AB+CD=AD;④;⑤M到AD的距离等于BC的一半;其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个10、如果一个等腰三角形的一个角为30º,则这个三角形的顶角为()A.120ºB.30ºC.120º或30ºD.90º11、如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB⊥AC,∠DAC=45°,AC=2,则BD的长为()A.6B.2C.D.312、下列命题中错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形C.等腰梯形的对角线相等D.两对邻角互补的四边形是平行四边形13、下列判断是正确的是()A.真命题的逆命题是假命题B.假命题的逆命题是真命题C.定理逆命题的逆命题是真命题D.真命题都是定理14、在下列命题中,真命题是()A.相等的角是对顶角B.同位角相等C.三角形的外角和是D.角平分线上的点到角的两边相等15、一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是()A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为________ .17、如图矩形ABCD中,AD= ,F是DA延长线上一点,G是CF上一点,∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F=20°,则AB=________.18、盒子里有甲、乙、丙三种粒子,若相同种类的两颗粒子发生碰撞,则变成一颗乙粒子;不同种类的两颗粒子发生碰撞,会变成第三种粒子,例如一颗甲粒子和一颗乙粒子发生碰撞则变成一颗丙粒子,现有甲粒子6颗,乙粒子4颗,丙粒子5颗,如果经过各种两两碰撞后,只剩下1颗粒子,给出下列结论:①最后一颗粒子可能是甲粒子;②最后一颗粒子一定不是乙粒子;③最后一颗粒子可能是丙粒子.其中正确结论的序号是:________.19、如图所示,直线AD和BC相交于点O,AB∥CD,∠AOC=95°,∠B=50°,则∠D=________20、如图,a∥b,∠1=108°,则∠2的度数为________.21、如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,且AB∥CD,若∠C=70°,则∠ADE的大小为________.22、已知:如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB=________度.23、如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,•则∠2=________度.24、如图,在等腰中,,,分别以点A,B,C为圆心,以的长为半径画弧分别与的边相交,则图中阴影部分的面积为________.(结果保留)25、中,已知, ,则=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=152°,求∠A的度数.27、完成下面的证明:如图,,,求证:.证明:(依据1:▲)又,,(依据2:▲)▲(依据3:▲)又,,(依据4:▲)(依据5:▲)28、如图,AC∥DE,∠3=∠5,CD平分∠BCA.求证:EF平分∠BED。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青岛版第5章几何证明初步测试卷一、选择题(共11小题)1.某班有20位同学参加围棋、象棋比赛,甲说:“只参加一项的人数大于14人.”乙说:“两项都参加的人数小于5.”对于甲、乙两人的说法,有下列四个命题,其中真命题的是()A.若甲对,则乙对B.若乙对,则甲对C.若乙错,则甲错D.若甲错,则乙对2.四个命题:①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分;②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;③点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(﹣1,﹣2);④两圆的半径分别是3和4,圆心距为d,若两圆有公共点,则1<d<7.其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.③④3.下列命题中,真命题是()A.位似图形一定是相似图形B.等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形C.四条边相等的四边形是正方形D.垂直于同一直线的两条直线互相垂直4.下列命题正确的是()A.三角形的中位线平行且等于第三边B.对角线相等的四边形是等腰梯形C.四条边都相等的四边形是菱形D.相等的角是对顶角5.下列命题中的真命题是()A.三个角相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形D.正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形6.下列命题正确的个数是()①若代数式有意义,则x的取值范围为x≤1且x≠0.②我市生态旅游初步形成规模,2012年全年生态旅游收入为302 600 000元,保留三个有效数字用科学记数法表示为3.03×108元.③若反比例函数(m为常数),当x>0时,y随x增大而增大,则一次函数y=﹣2x+m的图象一定不经过第一象限.④若函数的图象关于y轴对称,则函数称为偶函数,下列三个函数:y=3,y=2x+1,y=x2中偶函数的个数为2个.A.1B.2C.3D.47.下列命题是真命题的有()①对顶角相等;②两直线平行,内错角相等;③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;④有三个角是直角的四边形是矩形;⑤平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.A..1个B.2个C.3个D.4个8.图(①)为雅婷左手拿着3张深灰色与2张浅灰色的牌迭在一起的情形.以下是她每次洗牌的三个步骤:步骤一:用右手拿出迭在最下面的2张牌,如图(②).步骤二:将右手拿的2张牌依序交错插入左手拿的3张牌之间,如图(③).步骤三:用左手拿着颜色顺序已改变的5张牌,如图(④).若依上述三个步骤洗牌,从图(①)的情形开始洗牌若干次后,其颜色顺序会再次与图(①)相同,则洗牌次数可能为下列何者?()A.18B.20C.25D.279.有如下四个命题:(1)三角形有且只有一个内切圆;(2)四边形的内角和与外角和相等;(3)顺次连接四边形各边中点所得的四边形一定是菱形;(4)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形.其中真命题的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.已知下列命题:①若a>b,则c﹣a<c﹣b;②若a>0,则=a;③对角线互相平分且相等的四边形是菱形;④如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个11.如图,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A,B,C,D四个十字路口都有红绿灯.AB 之间的距离为800米,BC为1000米,CD为1400米,且l上各路口的红绿灯设置为:同时亮红灯或同时亮绿灯,每次红(绿)灯亮的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同.若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为()A.50秒B.45秒C.40秒D.35秒二、填空题(共7小题)12.命题“相等的角是对顶角”是命题(填“真”或“假”).13.设点P是△ABC内任意一点.现给出如下结论:①过点P至少存在一条直线将△ABC分成周长相等的两部分;②过点P至少存在一条直线将△ABC分成面积相等的两部分;③过点P至多存在一条直线将△ABC分成面积相等的两部分;④△ABC内存在点Q,过点Q有两条直线将其平分成面积相等的四个部分.其中结论正确的是.(写出所有正确结论的序号)14.小聪,小玲,小红三人参加“普法知识竞赛”,其中前5题是选择题,每题10分,每题有A、B两个选项,且只有一个选项是正确的,三人的答案和得分如下表,试问:这五道题的正确答案(按1~5题的顺序排列)是.题号答案选手12345得分小聪B A A B A40小玲B A B A A40小红A B B B A3015.命题“对顶角相等”的“条件”是.16.如图是一组密码的一部分.为了保密,许多情况下可采用不同的密码,请你运用所学知识找到破译的“钥匙”.目前,已破译出“今天考试”的真实意思是“努力发挥”.若“今”所处的位置为(x,y),你找到的密码钥匙是,破译“正做数学”的真实意思是.17.电脑系统中有个“扫雷”游戏,要求游戏者标出所有的雷,游戏规则:一个方块下面最多埋一个雷,如果无雷,掀开方块下面就标有数字,提醒游戏者此数字周围的方块(最多八个)中雷的个数(实际游戏中,0通常省略不标,为方便大家识别与印刷,我把图乙中的0都标出来了,以示与未掀开者的区别),如图甲中的“3”表示它的周围八个方块中仅有3个埋有雷.图乙是张三玩游戏中的局部,图中有4个方块己确定是雷(方块上标有旗子),则图乙第一行从左数起的七个方块中(方块上标有字母),能够确定一定是雷的有.(请填入方块上的字母)18.有下列4个命题:①方程x2﹣(+)x+=0的根是和.②在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D.若AD=4,BD=,则CD=3.③点P(x,y)的坐标x,y满足x2+y2+2x﹣2y+2=0,若点P也在y=的图象上,则k=﹣1.④若实数b、c满足1+b+c>0,1﹣b+c<0,则关于x的方程x2+bx+c=0一定有两个不相等的实数根,且较大的实数根x0满足﹣1<x0<1.上述4个命题中,真命题的序号是.三、解答题(共2小题)19.大冠买了一包宣纸练习书法,每星期一写1张,每星期二写2张,每星期三写3张,每星期四写4张,每星期五写5张,每星期六写6张,每星期日写7张.若大冠从某年的5月1日开始练习,到5月30日练习完后累积写完的宣纸总数已超过120张,则5月30日可能为星期几?请求出所有可能的答案并完整说明理由.20.A,B,C,D四支足球队分在同一小组进行单循环足球比赛,争夺出线权,比赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,小组中积分最高的两个队(有且只有两个队)出线,小组赛结束后,如果A队没有全胜,那么A队的积分至少要几分才能保证一定出线?请说明理由.[注:单循环比赛就是小组内的每一个队都要和其他队赛一场].答案一、选择题(共11小题)1.某班有20位同学参加围棋、象棋比赛,甲说:“只参加一项的人数大于14人.”乙说:“两项都参加的人数小于5.”对于甲、乙两人的说法,有下列四个命题,其中真命题的是()A.若甲对,则乙对B.若乙对,则甲对C.若乙错,则甲错D.若甲错,则乙对【考点】O2:推理与论证.【专题】16:压轴题.【分析】分别假设甲说的对和乙说的正确,进而得出答案.【解答】解:若甲对,即只参加一项的人数大于14人,不妨假设只参加一项的人数是15人,则两项都参加的人数为5人,故乙错.若乙对,即两项都参加的人数小于5人,则两项都参加的人数至多为4人,此时只参加一项的人数为16人,故甲对.故选:B.【点评】此题主要考查了推理与论证,关键是分两种情况分别进行分析.2.四个命题:①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分;②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;③点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(﹣1,﹣2);④两圆的半径分别是3和4,圆心距为d,若两圆有公共点,则1<d<7.其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.③④【考点】O1:命题与定理.【分析】根据三角形的面积,全等三角形的判定,关于原点对称的点的坐标特征,圆与圆的位置关系对各小题分析判断即可得解.【解答】解:①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分,正确;②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等,错误;③点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(﹣1,﹣2),正确;④两圆的半径分别是3和4,圆心距为d,若两圆有公共点,则1≤d≤7,故本小题错误.综上所述,正确的是①③.故选:B.【点评】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.3.下列命题中,真命题是()A.位似图形一定是相似图形B.等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形C.四条边相等的四边形是正方形D.垂直于同一直线的两条直线互相垂直【考点】O1:命题与定理.【分析】根据位似图形的定义、等腰梯形的性质、正方形的判定、两直线的位置关系分别对每一项进行分析即可.【解答】解:A、位似图形一定是相似图形是真命题,故本选项正确;B、等腰梯形既是轴对称图形,不是中心对称图形,原命题是假命题;C、四条边相等的四边形是菱形,原命题是假命题;D、同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相垂直,原命题是假命题;故选:A.【点评】此题考查了命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.4.下列命题正确的是()A.三角形的中位线平行且等于第三边B.对角线相等的四边形是等腰梯形C.四条边都相等的四边形是菱形D.相等的角是对顶角【考点】O1:命题与定理.【分析】利用三角形中位线的性质,等腰梯形、菱形、对顶角的性质分别进行判断,即可得出答案.【解答】解:A、三角形的中位线平行于三角形的第三边并且等于第三边的一半,故本选项错误;B、正方形,矩形对角线均相等,故本选项错误;C、四条边都相等的四边形是菱形,故本选项正确;D、相等的角不一定是对顶角,故本选项错误;故选:C.【点评】此题考查了命题与定理,熟练掌握各特殊四边形的判定和性质是解答此类问题的关键.5.下列命题中的真命题是()A.三个角相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形D.正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形【考点】O1:命题与定理.【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定以及正五边形的性质得出答案即可.【解答】解:A、根据四个角相等的四边形是矩形,故此命题是假命题,故此选项错误;B、根据对角线互相垂直、互相平分且相等的四边形是正方形,故此命题是假命题,故此选项错误;C、顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形,故此命题是真命题,故此选项正确;D、正五边形是轴对称图形不是中心对称图形,故此命题是假命题,故此选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查了矩形、菱形、正方形的判定以及正五边形的性质等知识,熟练掌握相关定理是解题关键.6.下列命题正确的个数是()①若代数式有意义,则x的取值范围为x≤1且x≠0.②我市生态旅游初步形成规模,2012年全年生态旅游收入为302 600 000元,保留三个有效数字用科学记数法表示为3.03×108元.③若反比例函数(m为常数),当x>0时,y随x增大而增大,则一次函数y=﹣2x+m的图象一定不经过第一象限.④若函数的图象关于y轴对称,则函数称为偶函数,下列三个函数:y=3,y=2x+1,y=x2中偶函数的个数为2个.A.1B.2C.3D.4【考点】O1:命题与定理.【分析】根据有关的定理和定义作出判断即可得到答案.【解答】解:①若代数式有意义,则x的取值范围为x<1且x≠0,原命题错误;②我市生态旅游初步形成规模,2012年全年生态旅游收入为302 600 000元,保留三个有效数字用科学记数法表示为3.03×108元正确.③根据反比例函数(m为常数)的增减性得出m<0,故一次函数y=﹣2x+m的图象一定不经过第一象限.,此选项正确;④若函数的图象关于y轴对称,则函数称为偶函数,三个函数中有y=3,y=x2是偶函数,原命题正确,故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,在判断一个命题正误的时候可以举出反例.7.下列命题是真命题的有()①对顶角相等;②两直线平行,内错角相等;③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;④有三个角是直角的四边形是矩形;⑤平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.A..1个B.2个C.3个D.4个【考点】O1:命题与定理.【分析】根据有关的定理和定义作出判断即可得到答案.【解答】解:①对顶角相等正确,是真命题;②两直线平行,内错角相等正确,是真命题;③两个锐角对应相等的两个直角三角形应该是相似,而不是全等,原命题错误,是假命题;④有三个角是直角的四边形是矩形,正确,是真命题;⑤平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧,原命题错误,是假命题,故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,在判断一个命题正误的时候可以举出反例.8.图(①)为雅婷左手拿着3张深灰色与2张浅灰色的牌迭在一起的情形.以下是她每次洗牌的三个步骤:步骤一:用右手拿出迭在最下面的2张牌,如图(②).步骤二:将右手拿的2张牌依序交错插入左手拿的3张牌之间,如图(③).步骤三:用左手拿着颜色顺序已改变的5张牌,如图(④).若依上述三个步骤洗牌,从图(①)的情形开始洗牌若干次后,其颜色顺序会再次与图(①)相同,则洗牌次数可能为下列何者?()A.18B.20C.25D.27【考点】O2:推理与论证.【分析】根据洗牌的规则得出洗牌的变化规律,进而根据各选项分析得出即可.【解答】解:设5张牌分别为:1,2,3,A,B;第1次洗牌后变为:1,A,2,B,3;第2次洗牌后变为:1,B,A,3,2;第3次洗牌后变为:1,3,B,2,A;第4次洗牌后变为:1,2,3,A,B;故每洗牌4次,其颜色顺序会再次与图(①)相同,故洗牌次数可能的数为4的倍数,选项中只有20符合要求.故选:B.【点评】此题主要考查了推理与论证,根据已知得出洗牌的变化规律是解题关键.9.有如下四个命题:(1)三角形有且只有一个内切圆;(2)四边形的内角和与外角和相等;(3)顺次连接四边形各边中点所得的四边形一定是菱形;(4)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形.其中真命题的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】O1:命题与定理.【专题】16:压轴题.【分析】根据三角形的内切圆的定义、多边形内角和公式、菱形的性质和平行四边形的性质,对每一项分别进行分析,即可得出答案.【解答】解:(1)三角形的内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,有且只有一个交点,所以任意一个三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆,则正确;(2)根据题意得:(n﹣2)•180=360,解得n=4.则四边形的内角和与外角和相等正确;(3)顺次连接四边形各边中点所得的四边形一定是矩形,故不正确;(4)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形,正确;故选:C.【点评】此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10.已知下列命题:①若a>b,则c﹣a<c﹣b;②若a>0,则=a;③对角线互相平分且相等的四边形是菱形;④如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】O1:命题与定理.【专题】16:压轴题.【分析】根据矩形的判定以及圆周角定理、不等式的性质和二次根式的性质分别判断得出即可.【解答】解:①若a>b,则c﹣a<c﹣b;原命题与逆命题都是真命题;②若a>0,则=a;逆命题:若=a,则a>0,是假命题,故此选项错误;③对角线互相平分且相等的四边形是矩形;原命题是假命题,故此选项错误;④如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,逆命题:相等的圆心角所对的弧相等,是假命题,故此选项错误,故原命题与逆命题均为真命题的个数是1个.故选:D.【点评】此题主要考查了矩形、圆周角定理、二次根式、不等式的性质,熟练掌握相关性质是解题关键.11.如图,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A,B,C,D四个十字路口都有红绿灯.AB 之间的距离为800米,BC为1000米,CD为1400米,且l上各路口的红绿灯设置为:同时亮红灯或同时亮绿灯,每次红(绿)灯亮的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同.若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为()A.50秒B.45秒C.40秒D.35秒【考点】O2:推理与论证.【专题】16:压轴题;32:分类讨论.【分析】首先求出汽车行驶各段所用的时间,进而根据红绿灯的设置,分析每次绿灯亮的时间,得出符合题意答案.【解答】解:∵甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,∴两车的速度为:=(m/s),∵AB之间的距离为800米,BC为1000米,CD为1400米,∴分别通过AB,BC,CD所用的时间为:=96(s),=120(s),=168(s),∵这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,∴当每次绿灯亮的时间为50s时,∵=1,∴甲车到达B路口时遇到红灯,故A错误;∴当每次绿灯亮的时间为45s时,∵=3,∴乙车到达C路口时遇到红灯,故B错误;∴当每次绿灯亮的时间为40s时,∵=5,∴甲车到达C路口时遇到红灯,故C 错误;∴当每次绿灯亮的时间为35s时,∵=2,=6,=10,=4,=8,∴这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,故D正确;则每次绿灯亮的时间可能设置为:35秒.故选:D.【点评】此题主要考查了推理与论证,根据题意得出汽车行驶每段所用的时间,进而由选项分析是解题关键.二、填空题(共7小题)12.命题“相等的角是对顶角”是假命题(填“真”或“假”).【考点】O1:命题与定理.【分析】对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,从而可得出答案.【解答】解:对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,从而可得命题“相等的角是对顶角”是假命题.故答案为:假.【点评】此题考查了命题与定理的知识,属于基础题,在判断的时候要仔细思考.13.设点P是△ABC内任意一点.现给出如下结论:①过点P至少存在一条直线将△ABC分成周长相等的两部分;②过点P至少存在一条直线将△ABC分成面积相等的两部分;③过点P至多存在一条直线将△ABC分成面积相等的两部分;④△ABC内存在点Q,过点Q有两条直线将其平分成面积相等的四个部分.其中结论正确的是①②④.(写出所有正确结论的序号)【考点】K3:三角形的面积;K5:三角形的重心;O1:命题与定理;S9:相似三角形的判定与性质.【分析】对于结论①②,根据图形周长、面积的连续性变化,判定其为真命题;对于结论③,举出反例判定其为假命题;对于结论④,构造一个满足条件的点Q出来,判定其为真命题.【解答】解:结论①正确.理由如下:如答图1所示,设点P为△ABC内部的任意一点,经过点P的直线l将△ABC分割后,两侧图形的周长分别为C1,C2(C1,C2中不含线段DE).在直线l绕点P连续的旋转过程中,周长由C1<C2(或C1>C2)的情形,逐渐变为C1>C2(或C1<C2)的情形.在此过程中,一定存在C1=C2的时刻.因此经过点P至少存在一条直线平分△ABC的周长.故结论①正确;结论②正确.理由如下:如答图1所示,设点P为△ABC内部的任意一点,经过点P的直线l将△ABC分割后,两侧图形的面积分别为S1,S2.在直线l绕点P连续的旋转过程中,面积由S1<S2(或S1>S2)的情形,逐渐变为S1>S2(或S1<S2)的情形.在此过程中,一定存在S1=S2的时刻.因此经过点P至少存在一条直线平分△ABC的面积.故结论②正确;结论③错误.理由如下:如答图2所示,AD、BE、CF为三边的中线,则AD、BE、CF分别平分△ABC的面积,而三条中线交于重心G,则经过重心G至多有三条直线可以平分△ABC的面积.故结论③错误;结论④正确.理由如下:如答图3所示,AD为△ABC的中线,点M、N分别在边AB、AC上,MN∥BC,且=,MN与AD交于点Q.∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC,∴===,即MN平分△ABC的面积.又∵AD为中线,∴过点Q的两条直线AD、MN将△ABC的面积四等分.故结论④正确.综上所述,正确的结论是:①②④.故答案为:①②④.【点评】本题考查命题真假的判断,难度很大.解题关键是正确理解题干各命题中的“至少”、“至多”、“存在”等字眼.需要注意的是,对于结论①②,我们只需要判定其存在性的真假即可,不需要严格作出几何图形来验证(结论①②的几何作图超出了新课标的范围,仅供学有余力的同学研究).14.小聪,小玲,小红三人参加“普法知识竞赛”,其中前5题是选择题,每题10分,每题有A、B两个选项,且只有一个选项是正确的,三人的答案和得分如下表,试问:这五道题的正确答案(按1~5题的顺序排列)是BABBA.题号12345得分答案选手小聪B A A B A40小玲B A B A A40小红A B B B A30【考点】O2:推理与论证.【专题】2A:规律型.【分析】根据得分可得小聪和小玲都是只有一个错,小红有2个错误,首先从三人答案相同的入手分析,然后从小聪和小玲不同的题目入手即可分析.【解答】解:根据得分可得小聪和小玲都是只有一个错,小红有2个错误.第5题,三人选项相同,若不是选A,则小聪和小玲的其它题目的答案一定相同,与已知矛盾,则第5题的答案是A;第3个第4题小聪和小玲都不同,则一定在这两题上其中一人有错误,则第1,2正确,则1的答案是:B,2的答案是:A;则小红的错题是1和2,则3和4正确,则3的答案是:B,4的答案是:B.总之,正确答案(按1~5题的顺序排列)是BABBA.故答案是:BABBA.【点评】本题考查了命题的推理与论证,正确确定问题的入手点,理解题目中每个题目只有A和B两个答案是关键.15.命题“对顶角相等”的“条件”是两个角是对顶角.【考点】O1:命题与定理.【分析】根据命题由题设与结论组成可得到对顶角相等”的“条件”是若两个角是对顶角,结论是这两个角相等.【解答】解:“对顶角相等”的“条件”是两个角是对顶角.故答案为:两个角是对顶角.【点评】本题考查了命题:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题;错误的命题称为假命题;命题由题设与结论组成,两个互换题设与结论的命题称为互逆命题.16.如图是一组密码的一部分.为了保密,许多情况下可采用不同的密码,请你运用所学知识找到破译的“钥匙”.目前,已破译出“今天考试”的真实意思是“努力发挥”.若“今”所处的位置为(x,y),你找到的密码钥匙是x+1,y+2,破译“正做数学”的真实意思是祝你成功.【考点】O2:推理与论证.【专题】16:压轴题.【分析】根据坐标中文字位置得出“今”所处的位置为(x,y),则对应文字位置是:(x+1,y+2),进而得出密码钥匙,即可得出“正做数学”的真实意思.【解答】解:∵已破译出“今天考试”的真实意思是“努力发挥”.“今”所处的位置为(x,y),则对应文字位置是:(x+1,y+2),∴找到的密码钥匙是:对应文字横坐标加1,纵坐标加2,∴“正”的位置为(4,2)对应字母位置是(5,4)即为“祝”,“做”的位置为(5,6)对应字母位置是(6,8)即为“你”,“数”的位置为(7,2)对应字母位置是(8,4)即为“成”,“学”的位置为(2,4)对应字母位置是(3,6)即为“功”,∴“正做数学”的真实意思是:祝你成功.故答案为:x+1,y+2;祝你成功.【点评】此题主要考查了推理论证,根据已知得出“今”对应文字位置是:(x+1,y+2)进而得出密码钥匙是解题关键.17.电脑系统中有个“扫雷”游戏,要求游戏者标出所有的雷,游戏规则:一个方块下面最多埋一个雷,如果无雷,掀开方块下面就标有数字,提醒游戏者此数字周围的方块(最多八个)中雷的个数(实际游戏中,0通常省略不标,为方便大家识别与印刷,我把图乙中的0都标出来了,以示与未掀开者的区别),如图甲中的“3”表示它的周围八个方块中仅有3个埋有雷.图乙是张三玩游戏中的局部,图中有4个方块己确定是雷(方块上标有旗子),则图乙第一行从左数起的七个方块中(方块上标有字母),能够确定一定是雷的有B、D、F、G.(请填入方块上的字母)。