高中数学课下能力提升(二)新人教A版必修4

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高中数学人教A版选修2-2创新应用课下能力提升(九) Word版含解析

高中数学人教A版选修2-2创新应用课下能力提升(九) Word版含解析

课下能力提升(九)
[学业水平达标练]
题组求曲边梯形的面积
.在求直线=,=,=与曲线=所围成的曲边梯形的面积时,把区间[]等分成个小区间,则第个小区间是( )
.对于由直线=,=和曲线=所围成的曲边梯形,把区间等分,则曲边梯形面积的近似值(取每个区间的左端点)是( )
.求由直线=,=,=和曲线=(-)围成的图形的面积.
题组求变速直线运动的路程
.一物体沿直线运动,其速度()=,这个物体在=到=这段时间内所走的路程为( ) .
.若做变速直线运动的物体()=在≤≤内经过的路程为,求的值.
题组定积分的计算及性质
.下列等式不成立的是( )
.图中阴影部分的面积用定积分表示为( )
(-)
(+)(-)
.=与=的大小关系是( )
.=.=
.>.<
.已知=,=,=,则(+)=.
.用定积分的几何意义计算下列定积分:
[能力提升综合练] .若()=,()=-,则[()+()]=( )
..-.-.
.若()为偶函数,且()=,则等于( ) ....
.定积分(-)等于( )
.-..-.。

高中数学 人教A版必修4 第1章 1.3三角函数的诱导公式(二)

高中数学 人教A版必修4    第1章 1.3三角函数的诱导公式(二)

研一研·问题探究、课堂更高效 (2)诱导公式五的推导:
§1.3(二)
π 问题 1 若 α 为任意角,那么 -α 的终边与角 α 的终边有怎 2 样的对称关系? 本 课 π 时 答 角 α 的终边与 -α 的终边关于直线 y=x 对称. 栏 2 目 π 开 问题 2 设角 α 与单位圆交于点 P(x, y), 则 - 2 关
y.
所以,对任意角 α
sin α .
π 都有:sin2-α=
cos α
π ,cos2-α=
研一研·问题探究、课堂更高效
探究点二 诱导公式六
π ,cos2+α=
§1.3(二)
(1)诱导公式六: π sin2 +α= cos α
本 课 时 栏 目 开 关
填一填·知识要点、记下疑难点
§1.3(二)
2.诱导公式五~六的记忆 π π -α, +α 的三角函数值,等于 α 的异名三角函数值, 2 2 本
课 时 栏 目 开 关
前面加上一个把 α 看成锐角时原函数值的符号, 记忆口诀 为“函数名改变,符号看象限”.
研一研·问题探究、课堂更高效
§1.3(二)
α 与单位圆交于点 P′,写出点 P′的坐标.
答 P′(y,x).
研一研·问题探究、课堂更高效
§1.3(二)
问题 3 根据任意角三角函数的定义,完成下列填空:
本 课 时 栏 目 开 关
sin α= y ,cos α= x ;
π sin2 -α=
x
π ,cos2-α=
§1.3(二)
本 课 时 栏 目 开 关
§1.3(二)
【学习要求】 1.掌握诱导公式五、六的推导,并能应用于解决简单的求值、化 简与证明问题. 本 课 时 2.对诱导公式一至六,能作综合归纳,体会出六组公式的共性与 栏 目 个性,培养由特殊到一般的数学推理意识和能力. 开 关 现问题、解决问题的能力.

2017-2018学年高中数学人教A版必修四课下能力提升:(十九) Word版含解析

2017-2018学年高中数学人教A版必修四课下能力提升:(十九) Word版含解析

课下能力提升(十九) [学业水平达标练]题组1 向量数量积的运算 1.下列命题:(1)若a ≠0,a ·b =a ·c ,则b =c ;(2)(a ·b )·c =a·(b ·c )对任意向量a ,b ,c 都成立; (3)对任一向量a ,有a 2=|a |2.其中正确的有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个2.已知|b |=3,a 在b 方向上的投影是32,则a ·b 为( )A.92B .3 C .2 D.12A.49B.43 C .-43 D .-49题组2 向量的模5.若非零向量a 与b 的夹角为2π3,|b |=4,(a +2b )·(a -b )=-32,则向量a 的模为( )A .2B .4C .6D .126.已知向量a ,b 的夹角为120°,|a|=1,|b |=3,则|5a -b |=________.7.已知非零向量a ,b ,满足a ⊥b ,且a +2b 与a -2b 的夹角为120°,则|a||b|=________.题组3 两向量的夹角与垂直问题8.若非零向量a ,b 满足|a |=|b |,(2a +b )·b =0,则a 与b 的夹角为( ) A .30° B .60° C .120° D .150°9.已知|a |=|b |=1,a 与b 的夹角是90°,c =2a +3b ,d =k a -4b ,c 与d 垂直,则k 的值为( )A .-6B .6C .3D .-310.设向量a ,b 满足|a |=1,|b |=1,且|k a +b |=3|a -k b |(k >0).若a 与b 的夹角为60°,则k =________.11.已知|a |=1,a ·b =14,(a +b )·(a -b )=12.(1)求|b |的值;(2)求向量a -b 与a +b 夹角的余弦值.[能力提升综合练]1.已知|a |=3,|b |=5,且a 与b 的夹角θ=45°,则向量a 在向量b 上的投影为( ) A.322B .3C .4D .52.设向量a ,b 满足|a +b |=10,|a -b |=6,则a·b =( ) A .1 B .2 C .3 D .5A .2 3 B.32 C.33D. 35.已知平面向量α,β,|α|=1,|β|=2,α⊥(α-2β),则|2α+β|的值是________. 6.已知a ,b 是两个非零向量,同时满足|a |=|b |=|a -b |,求a 与a +b 的夹角. 7.已知a ,b 是非零向量,t 为实数,设u =a +t b . (1)当|u |取最小值时,求实数t 的值; (2)当|u |取最小值时,向量b 与u 是否垂直?答 案[学业水平达标练]1. 解析:选B (1)(2)不正确,(3)正确.2. 解析:选A ∵|a |cos 〈a ,b 〉=32,|b |=3,∴a ·b =|a |·|b |cos 〈a ,b 〉=3×32=92.3.4.5. 解析:选A 由已知得,a 2+a ·b -2b 2=-32,∴|a |2+|a |×4×cos 2π3-2×42=-32.解得|a |=2或|a |=0(舍).6. 解析:|5a -b |=|5a -b |2=(5a -b )2 =25a 2+b 2-10a ·b =25+9-10×1×3×⎝⎛⎭⎫-12=7. 答案:77. 解析:(a +2b )·(a -2b )=a 2-4b 2,∵a ⊥b , ∴|a +2b |=a 2+4b 2,|a -2b |=a 2+4b 2.故cos 120°=(a +2b )·(a -2b )|a +2b ||a -2b |=a 2-4b 2(a 2+4b 2)2=a 2-4b 2a 2+4b 2=-12,得a 2b 2=43,即|a ||b |=233. 答案:2338. 解析:选C 因为(2a +b )·b =2a ·b +b ·b =0,所以a ·b =-12|b |2.设a 与b 的夹角为θ,则cos θ=a ·b |a ||b |=-12|b |2|b |2=-12,故θ=120°. 9. 解析:选B 由c ⊥d 得c·d =0,即(2a +3b )·(k a -4b )=0,即2k |a |2+(3k -8)a ·b -12|b |2=0,所以2k +(3k -8)×1×1×cos 90°-12=0,即k =6.故选B.10. 解析:∵|k a +b |=3|a -k b |, ∴k 2a 2+b 2+2k a ·b =3(a 2+k 2b 2-2k a ·b ).∴k 2+1+k =3(1+k 2-k ).即k 2-2k +1=0,∴k =1. 答案:111. 解:(1)(a +b )·(a -b )=a 2-b 2=12.∵|a |=1,∴1-|b |2=12,∴|b |=22.(2)∵|a +b |2=a 2+2a ·b +b 2=1+2×14+12=2,|a -b |2=a 2-2a ·b +b 2=1-2×14+12=1,∴|a +b |=2,|a -b |=1. 令a +b 与a -b 的夹角为θ,则cos θ=(a +b )·(a -b )|a +b ||a -b |=122×1=24,即向量a -b 与a +b 夹角的余弦值是24. [能力提升综合练]1. 解析:选A 由已知|a |=3,|b |=5,cos θ=cos 45°=22,而向量a 在向量b 上的投影为|a |cos θ=3×22=322. 2. 解析:选A ∵|a +b |=10, ∴(a +b )2=10, 即a 2+b 2+2a ·b =10.① ∵|a -b |=6,∴(a -b )2=6, 即a 2+b 2-2a ·b =6.②由①②可得a ·b =1,故选A. 3.4.解析:画出图形知△ABC 为直角三角形,且∠ABC =90°,=0+4×5×⎝⎛⎭⎫-45+5×3×⎝⎛⎭⎫-35=-25. 答案:-255. 解析:|α|=1,|β|=2,由α⊥(α-2β),知α·(α-2β)=0,2α·β=1, 所以|2α+β|2=4α2+4α·β+β2=4+2+4=10,故|2α+β|=10. 答案:106. 解:根据|a |=|b |,有|a |2=|b |2,又由|b |=|a -b |,得|b |2=|a |2-2a ·b +|b |2, ∴a ·b =12|a |2.而|a +b |2=|a |2+2a ·b +|b |2=3|a |2, ∴|a +b |=3|a |.设a 与a +b 的夹角为θ. 则cos θ=a ·(a +b )|a ||a +b |=|a |2+12|a |2|a |·3|a |=32.∴θ=30°.7. 解:(1)|u |2=|a +t b |2=(a +t b )·(a +t b )=|b |2t 2+2(a ·b )t +|a |2=|b |2⎝⎛⎭⎫t +a ·b|b |22+|a |2-(a ·b )2|b |2. ∵b 是非零向量,∴|b |≠0,∴当t =-a ·b|b |2时,|u |=|a +t b |的值最小.(2)∵b ·(a +t b )=a ·b +t |b |2=a·b +⎝⎛⎭⎫-a·b|b |2·|b |2=a ·b -a ·b =0, ∴b ⊥(a +t b ),即b ⊥u .。

高一数学(人教A版)必修4能力提升:2-3-1平面向量基本定理

高一数学(人教A版)必修4能力提升:2-3-1平面向量基本定理

能 力 提 升一、选择题1.在四边形ABCD 中 ,AB →=a +2b ,BC →=-4a -b ,CD →=-5a -3b ,其中a 、b 不共线 ,那么四边形ABCD 为( )A .平行四边形B .矩形C .梯形D .菱形[答案] C[解析] ∵AD →=AB →+BC →+CD →=a +2b -4a -b -5a -3b =-8a -2b =2(-4a -b )=2BC → ,即AD →=2BC →,∴AD ∥BC 且AD ≠BC ,应选C.2.OA →=a ,OB →=b ,C 为线段AB 上距A 较近的一个三等分点 ,D 为线段CB 上距C 较近的一个三等分点 ,那么用a 、b 表示OD →为( )A.19(4a +5b ) B.116(9a +7b ) C.13(2a +b ) D.14(3a +b )[答案] A[解析] 利用向量加法和减法的几何意义和平面向量根本定理求解.∵OD →=OA →+AD → ,AD →=AC →+CD → =13AB →+13CB →=13AB →+29AB →=59AB →. 而AB →=b -a ,∴AD →=59b -59a ,∴OD →=OA →+AD →=a +(59b -59a )=49a +59b .3.如下列图 ,在平行四边形ABCD 中 ,AC 与BD 交于点O ,E 是线段OD 的中点 ,AE 的延长线与CD 交于点F .假设AC →=a ,BD →=b ,那么AF →=( )A.14a +12bB.13a +23bC.12a +14bD.23a +13b[答案] D[解析] ∵AF →=AC →+CF →=a +23CD →=a +13(b -a )=23a +13b .4.△ABC 中 ,点D 在BC 边上 ,且CD →=2DB → ,CD →=rAB →+sAC →,那么r +s 的值是( )A.23B.43 C .-3 D .0[答案] D[解析] ∵CD →=23CB →=23(AB →-AC →) ∴r =23 s =-23 ∴r +s =0.5.(09·全国Ⅰ文)设非零向量a 、b 、c 满足|a |=|b |=|c | ,a +b =c ,那么a 与b 的夹角为( )A .150°B .120°C .60°D .30°[答案] B[解析] ∵|a |=|b |=|c |≠0 ,且a +b =c∴如下列图就是符合题设条件的向量 ,易知OACB 是菱形 ,△OBC 和△OAC 都是等边三角形.∴a 与b 的夹角为120°.6.(2021~2021·合肥市)如图 ,△ABC 中 ,AD =DB ,AE =EC ,CD 与BE 交于F ,设AB →=a ,AC →=b ,AF →=x a +y b ,那么(x ,y )为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12 12B.⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫23 23C.⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫13 13 D.⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫23 12 [答案] C[解析] 设CF →=λCD → ,∵E 、D 分别为AC 、AB 的中点 ,∴BE →=BA →+AE →=-a +12b ,BF →=BC →+CF →=(b -a )+λ(12a -b )=⎝⎛⎭⎪⎫12λ-1a +(1-λ)b , ∵BE →与BF →共线 ,∴12λ-1-1=1-λ12 ,∴λ=23 ,∴AF →=AC →+CF →=b +23CD →=b +23⎝⎛⎭⎪⎫12a -b=13a +13b ,故x =13 ,y =13. 二、填空题7.向量a 与b 的夹角为25° ,那么2a 与-32b 的夹角θ=________. [答案] 155°[解析] 作OA →=a ,OB →=b ,那么∠AOB =25° ,如下列图.延长OA 到C ,使OA =AC ,那么OC →=2a . 延长BO 到D ,使OD =32BO ,那么OD →=-32b .那么θ=∠DOA ,又∠DOA +∠AOB =180° ,那么∠DOA =180°-25°=155° ,那么θ=155°.8.e 1、e 2是两个不共线的向量 ,而a =k 2e 1+(1-52k )e 2与b =2e 1+3e 2是两个共线向量 ,那么实数k =________.[答案] -2或13[解析] 由题设知k 22=1-52k 3 ,∴3k 2+5k -2=0. 解得k =-2或13.9.向量a 和向量b 不共线 ,且m +n =a ,m -n =b ,那么m =________ ,n =________.(用a 、b 表示)[答案] a +b 2 a -b2[解析] 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧m +n =am -n =b得m =a +b 2 ,n =a -b2 三、解答题10.如图 ,梯形ABCD 中 ,AB ∥CD ,且AB =2CD ,M 、N 分别是DC 和AB 的中点 ,假设AB →=a ,AD →=b ,试用a 、b 表示DC →、BC → ,MN →.[解析] 如下列图 ,连接CN ,那么四边形ANCD 是平行四边形.那么DC →=AN →=12AB →=12a ,BC →=NC →-NB →=AD →-12AB →=b -12a , MN →=CN →-CM →=-AD →-12CD → =-AD →-12⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-12AB →=14a -b .11.|a |=|b |=2 ,且a 与b 的夹角为120° ,求a +b 与a 的夹角 ,a -b 与a 的夹角.[解析] 如图 ,作OA →=a ,OB →=b ,且∠AOB =120° ,以OA ,OB 为邻边作▱OACB ,那么OC →=OA →+OB →=a +b ,BA →=OA →-OB →=a -b , BC →=OA →=a .因为|a |=|b |=2 ,所以△OAB 为等腰三角形 ,所以∠OAB =30° 即a -b 与a 的夹角为30°.因为|a |=|b | ,所以平行四边形OACB 为菱形 , 所以OC ⊥AB ,所以∠COA =60° , 即a +b 与a 的夹角为60°.12.设M 、N 、P 是△ABC 三边上的点 ,它们使BM →=13BC → ,CN →=13CA → ,AP →=13AB →,假设AB →=a ,AC →=b ,试用a 、b 将MN →、NP →、PM →表示出来.[解析] 如图 ,MN →=CN →-CM →=-13AC →-23CB →=-13AC →-23(AB →-AC →)=13AC →-23AB →=13b -23a .同理可得NP →=13a -23b ,PM →=-MP →=-(MN →+NP →)=13a +13b .。

《成才之路》高一数学(人教A版)必修4能力提升:1-1-1 任意角

《成才之路》高一数学(人教A版)必修4能力提升:1-1-1 任意角

能 力 提 升一、选择题1.给出下列四个命题,其中正确的命题有( )①-75°是第四象限角 ②225°是第三象限角③475°是第二象限角 ④-315°是第一象限角A .1个B .2个C .3个D .4个[答案] D[解析] 由终边相同角的概念知:①②③④都正确,故选D.2.如果角α与x +45°具有同一条终边,角β与x -45°具有同一条终边,则α与β的关系是( )A .α+β=0B .α-β=0C .α+β=k ·360°(k ∈Z )D .α-β=k ·360°+90°(k ∈Z )[答案] D[解析] ∵α=(x +45°)+k ·360°(k ∈Z ),β=(x -45°)+k ·360°(k ∈Z ),∴α-β=k ·360°+90°(k ∈Z ).3.(山东潍坊模块达标)已知α与120°角的终边关于x 轴对称,则α2是( ) A .第二或第四象限角 B .第一或第三象限角C .第三或第四象限角D .第一或第四象限角[答案] A[解析] 由α与120°角的终边关于x 轴对称,可得α=k ·360°-120°,k∈Z,∴α2=k·180°-60°,k∈Z,取k=0,1可确定α2终边在第二或第四象限.4.若角θ是第四象限角,则90°+θ是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角[答案] A[解析]如图所示,将θ的终边按逆时针方向旋转90°得90°+θ的终边,则90°+θ是第一象限角.5.下列说法中,正确的是()A.第二象限的角是钝角B.第二象限的角必大于第一象限的角C.-150°是第二象限角D.-252°16′,467°44′,1187°44′是终边相同的角[答案] D[解析]第二象限的角中,除包含钝角以外,还包含与钝角相差k·360°(k∈Z)的角,如460°是第二象限的角但不是钝角,故选项A错;460°是第二象限的角,730°是第一象限角,显然460°小于730°,故选项B错;选项C中-150°应为第三象限角,故选项C错;选项D 中三个角相差360°的整数倍,则它们的终边相同.6.集合A={α|α=k·90°-36°,k∈Z},B={β|-180°<β<180°},则A∩B等于()A.{-36°,54°}B.{-126°,144°}C.{-126°,-36°,54°,144°}D.{-126°,54°}[答案] C[解析]当k=-1时,α=-126°∈B;当k=0时,α=-36°∈B;当k=1时,α=54°∈B;当k=2时,α=144°∈B.二、填空题7.(2011~2012·黑龙江五校联考)与-2013°终边相同的最小正角是________.[答案]147°8.(2011~2012·镇江高一检测)将分针拨快10分钟,则分针所转过的度数为________.[答案]-60°9.已知角β的终边在图中阴影所表示的范围内(不包括边界),那么β∈________.[答案]{α|n·180°+30°<α<n·180°+150°,n∈Z}[解析]在0°~360°范围内,终边落在阴影内的角α的取值范围为30°<α<150°与210°<α<330°,所以所有满足题意的角α的集合为{α|k·360°+30°<α<k·360°+150°,k∈Z}∪{α|k·360°+210°<α<k·360°+330°,k∈Z}={α|2k·180°+30°<α<2k·180°+150°,k∈Z}∪{α|(2k +1)180°+30°<α<(2k+1)180°+150°,k∈Z}={α|n·180°+30°<α<n·180°+150°,n∈Z}.三、解答题10.如图,分别写出适合下列条件的角的集合:(1)终边落在射线OM上;(2)终边落在直线OM上;(3)终边落在阴影区域内(含边界).[解析](1)终边落在射线OM上的角的集合为A={α|α=45°+k·360°,k∈Z}.(2)终边落在射线OM反向延长线上的角的集合为B={α|α=225°+k·360°,k∈Z},则终边落在直线OM上的角的集合为A∪B={α|α=45°+k·360°,k∈Z}∪{α|α=225°+k·360°,k∈Z} ={α|α=45°+2k·180°,k∈Z}∪{α|α=45°+(2k+1)·180°,k∈Z} ={α|α=45°+n·180°,n∈Z}.(3)同理,得终边落在直线ON上的角的集合为{β|β=60°+n·180°,n∈Z},故终边落在阴影区域内(含边界)的角的集合为{α|45°+n·180°≤α≤60°+n·180°,n∈Z}.11.如图,已知直线l1:y=33x及直线l2:y=-3x,请表示出终边落在直线l1或l2上的角.[解析]由题意知,终边落在直线l1上的角的集合为M1={α|α=30°+k1·360°,k1∈Z}∪{α|α=210°+k2·360°,k2∈Z}={α|α=30°+k·180°,k∈Z};终边落在直线l2上的角的集合为M2={α|α=120°+k1·360°,k1∈Z}∪{α|α=300°+k2·360°,k2∈Z}={α|α=120°+k·180°,k∈Z}.所以终边落在直线l1或l2上的角的集合为M=M1∪M2={α|α=30°+k·180°,k∈Z}∪{α|α=120°+k·180°,k∈Z}={α|α=30°+2k·90°,k∈Z}∪{α|α=30°+(2k+1)·90°,k∈Z}={α|α=30°+n·90°,n∈Z}.12.在角的集合{α|α=k·90°+45°,k∈Z}中,(1)有几种终边不相同的角?(2)若-360°<α<360°,则α共有多少个?[解析](1)在给定的角的集合中,终边不相同的角共有四种,分别是与45°,135°,-135°,-45°终边相同的角.(2)令-360°<k·90°+45°<360°,得-92<k<72.又∵k∈Z,∴k=-4,-3,-2,-1,0,1,2,3. ∴满足条件的角共有8个.。

高中数学 人教A版必修4 第2章 2.5.1平面几何中的向量方法

高中数学 人教A版必修4    第2章 2.5.1平面几何中的向量方法
本 课 时 栏 目 开 关
2.5.1
2.5.1
平面几何中的向量方法
本 课 时 栏 目 开 关
【学习要求】 1.经历用向量方法解决某些简单的平面几何问题及其它一些实际 问题的过程. 2.体会向量是一种处理几何问题的有力工具. 3.培养运算能力、分析和解决实际问题的能力. 【学法指导】 由于向量涉及共线、夹角、垂直、长度等基本问题,而这些问题 正是平面几何研究的对象,因此可以用向量来处理平面几何问题. 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”: ①建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元 素,将平面几何问题转化为向量问题; ②通过向量运算,研究几何元素之间的关系; ③把运算结果“翻译”成几何关系.
研一研·问题探究、课堂更高效
2.5.1
探究点三
平面向量在几何中的应用
用向量法处理有关直线平行、垂直、线段相等、点共线、线 共点以及角度等问题时有独到之处,且解法思路清晰、简洁 直观.其基本方法是:
当 v1⊥v2,即 v1· v2=1+k1k2=0 时,l1⊥l2,夹角为直角;当 k1k2≠-1 时,v1· v2≠0,直线 l1 与 l2 的夹角为 θ(0° <θ<90° ).不 难推导利用 k1、k2 表示 cos θ 的夹角公式: |1+k1k2| |v1· v2 | cos θ= = 2 2. |v1||v2| 1+k1· 1+k2
填一填·知识要点、记下疑难点
2.5.1
1.向量方法在几何中的应用
本 课 时 栏 目 开 关
(1)证明线段平行问题,包括相似问题,常用向量平行 (共
a=λb ⇔ x1y2-x2y1=0 线)的等价条件:a∥b(b≠0)⇔_____
.
(2)证明垂直问题,如证明四边形是矩形、正方形等,常用

数学(人教A版)必修4课件:1-4-3 正切函数的性质与图象

数学(人教A版)必修4课件:1-4-3 正切函数的性质与图象

3π 7π 解得2kπ+ 4 ≤x≤2kπ+ 4 ,k∈Z, 5π π ∴当k=-1时,- 4 ≤x≤-4.
3π π 3π π ∴原函数在区间- 4 ,4上的单调减区间为- 4 ,-4.
第一章
1.4
高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4
新课引入
∴当cosx=-1时,即x=2kπ+π(k∈Z)时,函数取得最大 值.
第一章
1.4
高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4
π 3π π y=sinx-4在- 4 ,4上的单调递减区间.
4.求函数
[解析]
π π 3π 由2kπ+ ≤x- ≤2kπ+ ,k∈Z, 2 4 2
kπ [拓展](1)正切函数图象的对称中心是 2 ,0 (k∈Z),不存
在对称轴. π (2)直线x= +kπ(k∈Z)称为正切曲线的渐近线,正切曲线 2 无限接近渐近线. π (3)函数y=Atan(ωx+φ)+b的周期是T=|ω|.
第一章
1.4
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课前自主预习
第一章
1.4
高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4
温故知新 1.下列函数在区间[0,π]上是单调函数的是( A.y=sinx C.y=sin2x B.y=cos2x D.y=cosx )
[答案]
D
第一章
1.4
高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4
[解析] 递减函数.
结合函数 y=cosx 的图象可知其在[0,π]上为单调
第一章
1.4
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【人教A版高一数学必修4《三角函数》知识与能力提升练习】1.5函数y= Asin(ωx+φ)的图象(二)

【人教A版高一数学必修4《三角函数》知识与能力提升练习】1.5函数y= Asin(ωx+φ)的图象(二)

函数y= Asin(ωx+φ)的图象(二)(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.某同学用“五点法”画函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)在一个周期内的简图时,列表如下:则有( )A.A=0,ω=,φ=0B.A=2,ω=3,φ=C.A=2,ω=3,φ=-D.A=1,ω=3,φ=-2.已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的振幅为,周期为,初相是,则该函数的解析式是( )A.y=B.y=C.y=D.y=3.(2018·厦门高一检测)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ<)的图象如图所示,f(0)=-,则A的值是( )A.1B.C.D.2【补偿训练】(2018·长春高一检测)已知函数y=sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则点P(ω,φ)的坐标为( )A. B. C. D.4.(2018·北京高一检测)f(x)=Asin(ωx+φ)的图象如图所示.为了得到f(x)的图象,则只要将g(x)=sin2x的图象( )A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度5.(2018·普宁高一检测)设函数f(x)=sin,则下列结论正确的是( )A.f(x)的图象关于直线x=对称B.f(x)的图象关于点对称C.f(x)的最小正周期为π,且在上为增函数D.把f(x)的图象向右平移个单位,得到一个偶函数的图象6.函数f(x)=sin的图象的一条对称轴是( )A.x=-B.x=C.x=-D.x=【补偿训练】函数y=2sin图象的两相邻对称轴之间的距离是( )A. B.π C. D.7.(2018·石家庄高二检测)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)满足f(-x)=f(x),其图象与直线y=2的某两个交点横坐标为分别为x1,x2,且|x1-x2|的最小值为π,则( )A.ω=,φ=B.ω=2,φ=C.ω=,φ=D.ω=2,φ=8.(2018·大庆高一检测)若函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2014)+f(2015)+f(2016)的值为( )A. B.0 C.+2 D.不确定【延伸探究】本题条件不变,试求f(x)的对称轴及单调递增区间.二、填空题(每小题5分,共10分)9.(2018·淄博高二检测)已知函数f(x)=Msin(ωx+φ)的部分图象如图所示,其中A,B两点之间的距离为5,那么f(-1)= .10.关于函数f(x)=2sin的结论:①f(x)的最小正周期是π;②f(x)在区间上单调递增;③函数f(x)的图象关于点成中心对称图形;④将函数f(x)的图象向左平移个单位后与y=-2sin2x的图象重合;其中成立的结论序号为.三、解答题(每小题10分,共20分)11.已知曲线y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)上的一个最高点的坐标为,此点到相邻最低点间的曲线与x轴交于点,若φ∈.(1)试求这条曲线的函数解析式.(2)用“五点法”画出(1)中函数在[0,π]上的图象.12.(2018·湖北高考)某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式.(2)将y=f(x)图象上所有点向左平行移动个单位长度,得到y=g(x)图象,求y=g(x)的图象离原点O最近的对称中心.【能力挑战题】已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示.(1)求函数的解析式.(2)设0<x<π,且方程f(x)=m有两个不同的实数根,求实数m的取值范围以及这两个根的和.函数y= Asin(ωx+φ)的图象(二)(答案解析)(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.某同学用“五点法”画函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)在一个周期内的简图时,列表如下:则有( )A.A=0,ω=,φ=0B.A=2,ω=3,φ=C.A=2,ω=3,φ=-D.A=1,ω=3,φ=-【解析】选C.由表可知A=2,又=-=,所以T=,故ω=3,又3×+φ=0,所以φ=-.2.已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的振幅为,周期为,初相是,则该函数的解析式是( )A.y=B.y=C.y=D.y=【解析】选C.由T==,所以ω=3.A=,φ=,所以y=.3.(2018·厦门高一检测)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ<)的图象如图所示,f(0)=-,则A的值是( )A.1B.C.D.2【解析】选C.由T=2=π,所以ω===2,所以f(x)=Asin,将代入得Asin=0,即φ=kπ-,k∈Z,取k=0,得φ=-,则f(x)=Asin,因为f(0)=-,所以f(0)=Asin=-A=-,所以A=.【补偿训练】(2018·长春高一检测)已知函数y=sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则点P(ω,φ)的坐标为( )A. B. C. D.【解析】选B.因为=-=,所以T=π,因此ω===2.又因为f=-1,即2×π+φ=+2kπ(k∈Z),所以φ=+2kπ(k∈Z).又因为0<φ≤,所以φ=,故P.4.(2018·北京高一检测)f(x)=Asin(ωx+φ)的图象如图所示.为了得到f(x)的图象,则只要将g(x)=sin2x的图象( )A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度【解析】选C.由图象可知A=1,T=4×=π,所以ω=2.又f()=1,所以2×+φ=+2kπ,故φ=,因此f(x)=sin,g(x)=sin2x y=sin2=sin.故选C.【误区警示】解答本题易出现选D的错误,导致出现这种错误的原因是对平移规律掌握的不准确,即y=sin是y=sin2x图象向左平移个单位而不是个单位.5.(2018·普宁高一检测)设函数f(x)=sin,则下列结论正确的是( )A.f(x)的图象关于直线x=对称B.f(x)的图象关于点对称C.f(x)的最小正周期为π,且在上为增函数D.把f(x)的图象向右平移个单位,得到一个偶函数的图象【解析】选C.A中f=sin≠±1,所以x=不是对称轴;B中f=sin=1,所以不是对称点;C中f(x)的周期T==π,x∈时,2x+∈,函数是增函数;D中把f(x)的图象向右平移个单位得y=f=sin=sin2x为奇函数.6.函数f(x)=sin的图象的一条对称轴是( )A.x=-B.x=C.x=-D.x=【解析】选C.由x-=+kπ(k∈Z)得,x=+kπ(k∈Z).当k=-1时,x=-是其一条对称轴.【补偿训练】函数y=2sin图象的两相邻对称轴之间的距离是( ) A. B.π C. D.【解析】选D.函数图象的两相邻对称轴之间的距离等于,即=×=.7.(2018·石家庄高二检测)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)满足f(-x)=f(x),其图象与直线y=2的某两个交点横坐标为分别为x1,x2,且|x1-x2|的最小值为π,则( )A.ω=,φ=B.ω=2,φ=C.ω=,φ=D.ω=2,φ=【解析】选D.因为已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π),所以函数f(x)的最大值为2,又函数图象与直线y=2的某两个交点横坐标分别为x1,x2,且|x1-x2|的最小值为π,所以函数有周期T==π,所以ω=2,又因为f(-x)=f(x),所以函数f(x)为偶函数,所以φ=,故选D.8.(2018·大庆高一检测)若函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2014)+f(2015)+f(2016)的值为( )A. B.0 C.+2 D.不确定【解析】选B.由图可知T=8,A=2,φ=0,所以ω==,所以f(x)=2sin x,经计算知f(1)+f(2)+…+f(8)=0,所以原式=252×0=0.【延伸探究】本题条件不变,试求f(x)的对称轴及单调递增区间.【解析】由例题解析可知f(x)=2sin x,令x=+kπ(k∈Z),得对称轴为x=2+4k(k∈Z).令-+2kπ≤x≤+2kπ(k∈Z),得-2+8k≤x≤2+8k(k∈Z),所以单调递增区间为[-2+8k,2+8k](k∈Z).二、填空题(每小题5分,共10分)9.(2018·淄博高二检测)已知函数f(x)=Msin(ωx+φ)的部分图象如图所示,其中A,B两点之间的距离为5,那么f(-1)= .【解析】由图象可得A=2,2sinφ=1,即sinφ=,再由0≤φ≤π,结合图象可得φ=,又A,B两点之间的距离为5,可得25=16+,所以,ω=.故函数f(x)=2sin,故f(-1)=2sin=2.答案:210.关于函数f(x)=2sin的结论:①f(x)的最小正周期是π;②f(x)在区间上单调递增;③函数f(x)的图象关于点成中心对称图形;④将函数f(x)的图象向左平移个单位后与y=-2sin2x的图象重合;其中成立的结论序号为.【解析】因为f(x)=2sin,所以①f(x)的最小正周期==π,正确;②因为x∈,所以∈,故函数f(x)在区间上单调递增,正确;③因为f=2sin≠0,所以函数f(x)的图象关于点不成中心对称图形,故不正确;④将函数f(x)的图象向左平移个单位后得到g(x)=f=2sin(2x+π)=-2sin2x,故将函数f(x)的图象向左平移个单位后与y=-2sin2x的图象重合,正确.综上可知:正确的为①②④.答案:①②④三、解答题(每小题10分,共20分)11.已知曲线y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)上的一个最高点的坐标为,此点到相邻最低点间的曲线与x轴交于点,若φ∈.(1)试求这条曲线的函数解析式.(2)用“五点法”画出(1)中函数在[0,π]上的图象.【解析】(1)由题意知A=,T=4×=π,ω==2,所以y=sin(2x+φ).又因为sin=1,所以+φ=2kπ+,k∈Z,所以φ=2k π+,k ∈Z, 又因为φ∈,所以φ=,所以y=sin.(2)列出x,y 的对应值表:-π ππ2x+0π y描点、连线,如图所示:12.(2018·湖北高考)某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式.(2)将y=f(x)图象上所有点向左平行移动个单位长度,得到y=g(x)图象,求y=g(x)的图象离原点O最近的对称中心.【解题指南】(1)根据已知表格中的数据可得方程组解之可得函数f(x)的解析式,进而可补全其表格.(2)由(1)并结合函数图象平移的性质可得函数g(x)的解析式,进而求出其图象的对称中心坐标,取出其距离原点O最近的对称中心即可.【解析】(1)根据表中已知数据可得:A=5,ω+φ=,ω+φ=,解得ω=2,φ=-.函数解析式为f(x)=5sin.数据补全如表:π(2)由(1)知f(x)=5sin,因此g(x)=5sin=5sin.因为y=sinx的对称中心为(kπ,0),k∈Z.令2x+=kπ,k∈Z,解得x=-,k∈Z.即y=g(x)图象的对称中心为,k∈Z,其中离原点O最近的对称中心为.【能力挑战题】已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示.(1)求函数的解析式.(2)设0<x<π,且方程f(x)=m有两个不同的实数根,求实数m的取值范围以及这两个根的和.【解析】(1)观察图象,得A=2,T=×=π,所以ω==2,所以f(x)=2sin(2x+φ).因为函数经过点,2sin=2,即sin=1.又因为|φ|<,所以φ=,所以函数的解析式为f(x)=2sin.(2)因为0<x<π,所以f(x)=m的根的情况,相当于求f(x)=2sin与g(x)=m的交点个数情况,且0<x<π,所以在同一坐标系中画出y=2sin和y=m,m∈R的图象.由图可知,当-2<m<1或1<m<2时,直线y=m与曲线有两个不同的交点,即原方程有两个不同的实数根,所以m的取值范围为-2<m<1或1<m<2;当-2<m<1时,此时两交点关于直线x=对称,两根和为,当1<m<2时,此时两交点关于直线x=对称,两根和为.。

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课下能力提升(二)
[学业水平达标练]
题组1 弧度的概念
1.下列叙述中正确的是( ) A .1弧度是1度的圆心角所对的弧 B .1弧度是长度为半径的弧 C .1弧度是1度的弧与1度的角之和
D .1弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角的大小,它是角的一种度量单位 2.与角-π
6终边相同的角是( )
A.
5π6 B.π3 C.11π6 D.2π3
3.角-29
12π的终边所在的象限是( )
A .第一象限
B .第二象限
C .第三象限
D .第四象限 题组2 角度与弧度的换算 4.下列转化结果错误的是( ) A .60°化成弧度是π
3
B .-10
3π化成度是-600°
C .-150°化成弧度是-7

D.
π
12
化成度是15° 5.把角-690°化为2k π+α(0≤α<2π,k ∈Z )的形式为________. 6.已知角α=2 010°.
(1)将α改写成θ+2k π(k ∈Z ,0≤θ<2π)的形式,并指出α是第几象限角; (2)在区间[-5π,0)上找出与α终边相同的角; (3)在区间[0,5π)上找出与α终边相同的角. 题组3 扇形的弧长公式和面积公式的应用
7.在半径为10的圆中,240°的圆心角所对的弧长为( ) A.
403π B.203π C.2003D.4003
π
8.若扇形的面积为3π
8,半径为1,则扇形的圆心角为( )
A.
3π2 B.3π4 C.3π8 D.3π16
9.一个扇形的面积为1,周长为4,则圆心角的弧度数为________. 10.如图,已知扇形AOB 的圆心角为120°,半径长为6,求弓形ACB 的面积.
[能力提升综合练]
1.角α的终边落在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-3π,-5π2内,则角α所在的象限是( )
A .第一象限
B .第二象限
C .第三象限
D .第四象限
2.如果1弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长为( ) A.
1
sin 0.5
B .sin 0.5
C .2sin 0.5
D .tan 0.5
3.圆弧长度等于其所在圆内接正三角形的边长,则该圆弧所对圆心角的弧度数为( ) A.
π3 B.2π
3
C. 3 D .2 4.集合P ={α|2k π≤α≤(2k +1)π,k ∈Z },Q ={α|-4≤α≤4},则P ∩Q =( ) A .∅
B .{α|-4≤α≤-π,或0≤α≤π}
C .{α|-4≤α≤4}
D .{α|0≤α≤π}
5.在△ABC 中,若A ∶B ∶C =3∶5∶7,则角A ,B ,C 的弧度数分别为________. 6.若角α的终边与8π5角的终边相同,则在[0,2π]上,终边与α
4角的终边相同的角
是________.
7.已知α=-800°.
(1)把α改写成β+2k π(k ∈Z ,0≤β<2π)的形式,并指出α是第几象限角;
(2)求γ,使γ与α的终边相同,且γ∈⎝ ⎛⎭
⎪⎫-π2,π2.
8.如图所示,已知一长为3dm ,宽为1 dm 的长方体木块在桌面上做无滑动的翻滚,翻滚到第四次时被一小木板挡住,使木块底面与桌面成30°的角.求点A 走过的路径长及
走过的弧所在扇形的总面积.
答 案
[学业水平达标练]
1. 解析:选D 由弧度的定义知,选项D 正确.
2. 解析:选C 与角-π6终边相同的角的集合为{α|α=-π
6+2k π,k ∈Z },当k =1
时,α=-π6+2π=11π
6
,故选C.
3. 解析:选D -2912π=-4π+1912π,19
12
π的终边位于第四象限,故选D.
4. 解析:选C 对于A ,60°=60×π180=π3;对于B ,-10π3=-10
3×180°=-600°;
对于C ,-150°=-150×π180=-56π;对于D ,π12=1
12
×180°=15°.
5. 解析:法一:-690°=-⎝ ⎛⎭⎪⎫690×π180=-236π.
∵-236π=-4π+π6,∴-690°=-4π+π
6
.
法二:-690°=-2×360°+30°,则-690°=-4π+π6.
答案:-4π+π
6
6. 解析:(1)2 010°=2 010×π180=67π6=5×2π+7π
6.
又π<7π6<3π2,角α与角7π
6的终边相同,故α是第三象限角.
(2)与α终边相同的角可以写为β=7π
6
+2k π(k ∈Z ).
又-5π≤β<0,∴k =-3,-2,-1.当k =-3时,β=-29π
6;当k =-2时,β
=-17π6;当k =-1时,β=-5π6
.
(3)与α终边相同的角可以写为γ=7π
6
+2k π(k ∈Z ).
又0≤γ<5π,∴k =0,1.当k =0时,γ=7π6;当k =1时,γ=19π
6.
7. 解析:选A 240°=240180π=43π,∴弧长l =43π×10=40
3
π,选A.
8. 解析:选B S 扇形=12lR =12(αR )·R =12αR 2
,由题中条件可知S 扇形=3π8,R =1,从
而α=2S 扇形R 2=3π
41=3π
4
,故选B.
9. 解析:设扇形的半径为R ,弧长为l ,则2R +l =4. 根据扇形面积公式S =12lR ,得1=1
2
l ·R .
联立⎩⎪⎨⎪⎧2R +l =4,12l ·R =1.解得R =1,l =2,∴α=l R =2
1=2.
答案:2
10. 解:∵120°=120180π=2
3π,
∴l =6×2
3π=4π,
∴AB ︵
的长为4π.
∵S 扇形OAB =12lr =1
2
×4π×6=12π,如图所示,
有S △OAB =1
2×AB ×OD (D 为AB 中点)
=1
2×2×6cos 30°×3=9 3. ∴S 弓形ACB =S 扇形OAB -S △OAB =12π-9 3. ∴弓形ACB 的面积为12π-9 3.
[能力提升综合练]
1. 解析:选C -3π的终边在x 轴的非正半轴上,-5π
2
的终边在y 轴的非正半轴上,故角α为第三象限角.
2. 解析:选A 连接圆心与弦的中点,则弦心距、弦长的一半、半径构成一个直角三角形.弦长的一半为1,弦所对的圆心角也为1,
所以圆的半径为1
sin 0.5

所以该圆心角所对的弧长为1×1sin 0.5=1
sin 0.5
,故选A.
3. 解析:选C 如图,设圆的半径为R ,则圆的内接正三角形的边长为3R ,所以圆弧长度为3R 的圆心角的弧度数α=
3R
R
= 3.
4. 解析:选B 如图,在k ≥1或k ≤-2时,[2k π,(2k +1)π]∩[-4,4]为空集,分别取k =-1,0,于是A ∩B ={α|-4≤α≤-π,或0≤α≤π}.
5. 解析:A +B +C =π,又A ∶B ∶C =3∶5∶7,所以A =π5,B =π3,C =7π
15.
答案:π5,π3,7π
15
6. 解析:由题意,得α=8π
5
+2k π, ∴α4=2π5+k π
2
(k ∈Z ). 令k =0,1,2,3,得α4=2π5,9π10,7π5,19π10.
答案:2π5,9π10,7π5,19π
10
7. 解:(1)∵-800°=-3×360°+280°,280°=14π
9
, ∴α=-800°=14π
9+(-3)×2π.
∵α与14π9
角终边相同,∴α是第四象限角.
(2)∵与α终边相同的角可写为2k π+14π
9,k ∈Z 的形式,而γ与α的终边相同,
∴γ=2k π+14π9,k ∈Z .又γ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2, ∴-π2<2k π+14π9<π
2
,k ∈Z ,解得k =-1,
∴γ=-2π+14π9=-4π
9
.
8. 解:AA 1︵所在的圆半径是2 dm ,圆心角为π2;A 1A 2︵所在的圆半径是1 dm ,圆心角为π
2

A 2A 3所在的圆半径是3dm ,圆心角为π3,所以点A 走过的路径长是三段圆弧之和,即2×
π2
+1×π2+3×π3=(9+23)π
6
(dm).
三段圆弧所在扇形的总面积是12×π×2+12×π2×1+12×3π3×3=7π4
(dm 2).。

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