我的祖国真伟大
夸夸我的祖国内容
夸夸我的祖国内容1. 我的祖国啊，那可真是太棒啦！就说那广袤的土地，从白雪皑皑的东北到四季如春的南方，这像不像一个超级大宝藏，藏着无数的美景和惊喜！就像你打开一个神秘的宝盒，永远不知道下一个惊喜是什么。
咱们国家的大好河山，真让人惊叹啊！2. 咱祖国的科技发展，简直让人惊掉下巴呀！高铁跑得那叫一个快，像风一样，这不就是我们飞速前进的脚步吗？北斗卫星在天上给我们指引方向，多厉害呀！这难道还不值得我们大声夸赞吗？3. 哇塞，我的祖国文化真是太深厚啦！那源远流长的历史，那丰富多彩的传统，好比一棵参天大树，枝繁叶茂。
端午节的粽子、春节的热闹，哪一个不是让人心里暖乎乎的，这都是我们独有的魅力呀！4. 咱们国家的人们，那叫一个团结一心！遇到困难的时候，大家就像拧成一股绳一样，共同去克服。
这不就像一家人齐心协力做一件大事，多了不起啊！面对疫情，我们不就是这样一起挺过来的吗？5. 说说咱祖国的体育健儿们，在赛场上那拼搏的劲儿，就像燃烧的火焰，激情无限！他们夺得一块又一块金牌，为国家争光，这不就是我们的骄傲吗？这难道不让人佩服得五体投地吗？6. 哎呀呀，咱们祖国的美食啊，那真是数都数不过来！八大菜系，各有各的特色，就像一场味觉的盛宴。
尝一口川菜的麻辣，那感觉，哇，像在舌尖上跳舞，能不夸赞吗？7. 再看看咱们祖国的教育，培养出了那么多优秀的人才。
就像一片肥沃的土地，孕育出美丽的花朵。
那些高学历的哥哥姐姐们，为国家的建设添砖加瓦，这是多么伟大的事呀！8. 我的祖国，就是那夜空中最亮的星！无论在哪里，都闪耀着光芒。
从古老的文明到现代的繁华，一直都那么耀眼。
这样的祖国，不值得我们每个人去热爱和夸赞吗？我的观点结论：我的祖国就是这么了不起，有着让人惊叹的一切，我为自己是中国人而无比自豪！。
【三年级】我爱我的祖国 伟大的祖国作文300字
【三年级】我爱我的祖国伟大的祖国作文300字
我的祖国真伟大！她有着广袤的土地，繁荣的经济，灿烂的文化，和蔼可亲的人民。
每当我想起祖国，我的心里就充满了自豪和感激。
我为祖国广袤的土地感到骄傲。
祖国的土地辽阔无边，有南北长江两岸的肥沃土地，
有美丽的东海岸，还有壮丽的雪山草地。
我爱这片土地，它的大山、大江、大海，都是我
心灵的栖息地。
我为祖国繁荣的经济感到自豪。
如今的祖国经济发展迅速，许多高楼大厦拔地而起，
大街小巷人们忙碌起来。
我们的科技日新月异，人们的生活越来越好。
这离不开祖国发展
的力量，我为祖国的强大而自豪。
我为祖国灿烂的文化感到骄傲。
中华文化源远流长，有着丰富多彩的传统节日，有着
博大精深的书法艺术，还有优美动听的音乐、舞蹈。
我爱这些文化，它们蕴藏着我们祖先
的智慧和信仰。
我为祖国和蔼可亲的人民感到感激。
祖国的人民和善友好，他们乐于助人，热爱家乡。
无论我走到哪里，总能感受到祖国人民的热情和爱心，这让我倍感温暖和安慰。
在我心中，祖国就像一位慈母，她用宽广的胸怀包容着我们，给予我们安全和温暖。
我爱我的祖国，我愿意为祖国做出贡献，让她越来越繁荣富强。
我为我的祖国感到骄傲和自豪。
我愿与祖国一起成长，共同为创造美好未来而努力！
祖国，我爱您！。
伟大的祖国作文800字（精选19篇）
伟大的祖国作文伟大的祖国作文800字（精选19篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的伟大的祖国作文800字（精选19篇），希望能够帮助到大家。
伟大的祖国作文篇1我的祖国中国，这是一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字。
这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国！再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城。
那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！那是一个碧空如洗的早晨，我们一家乘飞机来到北京，然后乘车到长城。
隐隐约约可以看到远处呈现出起伏的山的轮廊。
我伸长脖子，向窗外张望。
只见山峦起伏的群山上，卧着一条灰白色长龙，蜿蜒曲折。
这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城！不一会儿，车到了长城脚下。
这一段长城山势陡峭，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
我们走进了一座方形的城台。
城台的砖垛上有嘹望孔和射孔，我蹲下身，好奇的从射口向外看，想象着古代战时士兵们在这里嘹望和射击的情形。
走出城台，再向前，长城随着陡直起来。
所谓的路，其实是用一块三尺见方的石级连接起来的阶梯，整个旅行就是一步一步地爬行在这无尽头的石级上。
没走多久，大家都很疲惫了。
而我仍不放弃，充满豪情地说：无限风光在险峰，我们今天一定要当好汉！大家冲啊！一说完，我自己内心充满了自豪感，发誓一定要登上了长城最高峰。
我们雄踞峰顶，站在顶上，居高临下，四周景色尽收眼底。
我扶着砖垛，极目远望。
万里长城沿着连绵不断的燕山山脉，向远处延伸，消失在雾蔼笼罩的群山间。
隐约看见一条铁路伸进山谷，那就是著名的京张铁路。
群山苍翠，山峦起伏，景色十分壮观。
此时，我抚摸着古老的城砖，想起我国古代的劳动人民，他们在没有火车，汽车，起重机的情况下，靠着肩拉背扛，把上千斤的石料抬上山。
关于形容祖国强大霸气的句子 感慨中国之强大的句子
一、形容祖国强大霸气的句子1、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
2、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
3、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。
4、我们就是中国，中国就是我们。
我们勇敢地承当起自己的使命，祝祖国更加美好!5、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。
6、金秋是收获的季节，金秋是诱人的时刻。
愿你收获永远如金秋的硕果，愿你欢笑永远如盛开的鲜花。
7、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
8、为祖国感到自豪! 真的觉得中国自古以来就是一个凝聚力很强的国家!9、国强那么民强，国富那么民富，国家兴盛那么民族亦兴盛。
10、欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。
神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。
11、风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。
12、黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。
伟大的祖国，我为你自豪!13、我们中国是仁义大国礼仪之邦，我爱我们强大的祖国，我为我是中国人儿骄傲自豪!14、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
15、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。
16、真的为我们的祖国感到骄傲，自豪!中国，坚强，开展迅速，人道主义!我的祖国太棒了!17、无以言表的自豪，永远爱你，我的祖国。
18、月是华夏明，家居祖国亲!19、青春和祖国一起闪光，荣耀与梦想共同创造。
祝共和国生日快乐!20、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发荣耀!21、是您，孕育了华夏的智慧;是您，见证了子孙的成长。
祝我们伟大的祖国大步朝前走。
22、生吾炎黄，育我华夏。
待之有为，必报中华。
23、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。
在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过。
大班语言领域《我们的祖国真伟大》教案
大班语言领域《我们的祖国真伟大》教案一、活动目标1、认知目标：理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点。
2、能力目标：能够有感情地朗诵儿歌。
认读“北”、“南”的标志。
3、情感目标：培养爱国情感，激发做中国人的自豪感。
二、活动准备“北”、“南”字，南北方冬天图片，《我的祖国》视频，诗歌音频三、活动过程（一）图片导入——中国地图1、出示中国地图，提问幼儿是什么？它的形状像什么？2、让小朋友说一说自己到过的城市？3、找一找地图中我们的家乡在哪里。
（二）初步感知——播放诗歌音频1、听完音频后，提问：现在是什么季节？以及我们城市冬天的样子？2、教师小结：有的地方的冬天和我们不一样。
（三）深入剖析——观看图片，学习诗歌内容1、观看图片，了解北方的冬天，认读“北”字，学习第一句。
教师小结：我们的祖国真伟大，我们的祖国在北方，从地图上看，这里就是“北”的方向，越往北走天气越冷。
我们的祖国真伟大，北方就是冬爷爷的家，十月就飘起了大雪花。
2、观看图片，了解南方的冬天，认读“南”字，学习第二句。
教师小结：在我们祖国的南方一年四季温度都非常适中，像春天一样，鲜花开放。
南方是春姑娘的家，一年四季都盛开着鲜花。
3、观看图片对比提问，学习第三句。
教师小结：这是一件神奇的事情，同一时间，不同的地方，做着不同的事情。
啊！祖国，妈妈，您的孩子在同一个时间里，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
4、结合图片说说诗歌。
5、师幼共同朗读。
（四）巩固提升——萌发爱国情感1、通过提问：为什么同样的季节南北方差异之大？2、观看视频《我的祖国》，激发幼儿爱国情感。
（五）结束部分——绘画《我的祖国》小朋友们都很爱我们的祖国，请你拿出你的画笔为我们的祖国画一幅画，送给祖国妈妈吧！四、活动延伸回家将诗歌分享给爸爸妈妈。
附诗歌：《我们的祖国真伟大》我们的祖国真伟大。
北方就是冬爷爷的家，十月就飘起了大雪花。
南方是春姑娘的家，一年四季都盛开着鲜花。
伟大的祖国有你真好作文
伟大的祖国有你真好作文哎呀，我的祖国可真是太伟大啦！
从我记事起呀，我就知道我生活在一个特别棒的国家里。
每天能开开心心地去上学，路上都是干干净净、平平整整的，嘿呀，这可多亏了我们的祖国呀！
在学校里，我们有宽敞明亮的教室，有好多好多有趣的书可以读，嘿嘿，这都是祖国给我们创造的好条件呢。
我们还能参加各种各样好玩的活动，运动会呀，文艺表演呀，哈哈，可有意思啦！
祖国还有好多美丽的风景呢，我听爸爸妈妈说过那些壮丽的山河，我好想去看看呀，我相信在祖国的怀抱里去探索一定特别棒！
而且呀，当遇到困难的时候，祖国总是会第一时间来帮助我们。
就像那次发大水，好多人受灾了，但是祖国马上就派出了好多人来帮忙，让大家又能过上正常的生活啦。
哎呀，我真的觉得自己好幸运呀，能生活在这么伟大的祖国里。
我一定要好好学习，将来也为祖国出一份力。
伟大的祖国呀，有你真好！哈哈！。
我的祖国文字稿
我的祖国文字稿1. 《我的祖国真伟大》“哇，你们看咱们国家的那些高楼大厦，多气派呀！”我和小伙伴们走在街上，我不禁感叹道。
每次看到城市里的那些宏伟建筑，我都觉得我的祖国好伟大。
就像我们的家一样，从小小的房子变成了现在又宽敞又漂亮的大房子，祖国不也是这样一步步发展起来的嘛！我觉得生活在这样的国家里，真的好幸福呀！观点：我的祖国在不断发展进步，真的很伟大。
2. 《我爱我的祖国》“妈妈，我好喜欢我们国家的传统文化呀！”我拉着妈妈的手说道。
有一次我们去看了一场京剧表演，那精彩的唱腔和动作，让我深深着迷。
我们的祖国有着这么多独特又迷人的文化，就好像一个装满宝藏的大箱子，每次打开都有惊喜。
难道我们不应该爱这样的祖国吗？观点：我的祖国文化丰富，我爱我的祖国。
3. 《祖国的山河真美》“哇，这里的风景也太美了吧！”我站在山顶，对着小伙伴们大喊。
我们一起去爬山，看到那连绵起伏的山脉和郁郁葱葱的树林，简直太震撼了。
我们的祖国就像一幅巨大的画卷，有那么多美丽的山河等待我们去欣赏。
我们怎么能不好好保护它呢？观点：祖国的山河美不胜收，要好好爱护。
4. 《为祖国骄傲》“看，那是我们国家的运动员又拿金牌啦！”我兴奋地跳了起来。
每次看到运动员们在赛场上拼搏，为祖国赢得荣誉，我都特别骄傲。
祖国就像一个强大的后盾，让我们挺起胸膛。
难道我们不应该为有这样的祖国而骄傲吗？观点：看到祖国的成就，我由衷地骄傲。
5. 《祖国的科技好厉害》“嘿，你们知道吗，我们国家又有新的科技发明啦！”我对同学们说。
有一次去科技馆，看到那些高科技的展品，我简直惊呆了。
我们的祖国在科技方面发展得好快呀，就像火箭一样冲向前。
这难道不是很了不起吗？观点：祖国的科技进步飞速，好厉害。
6. 《感谢我的祖国》“要是没有国家的好政策，我们哪能过上这么好的生活呀！”爸爸感慨地说道。
我想想也是，我们能安心地学习、快乐地生活，都是因为祖国的保障。
我们就像在祖国怀抱里的孩子，被关爱着。
关于爱国作文15篇
关于爱国作文15篇关于爱国作文1有一位比生母更亲，那便是——中国。
长江、黄山、长城、黄河它们在我胸中重千斤，不论何时，不论何地，祖国在我心中一样亲。
啊!祖国，你是多么伟大，多么无私，你孕育了多少属于您的孩子，还有各个地方的风景名胜。
例如说，湖南的岳阳楼、北京的故、长城等等，还有很多。
岳阳的岳阳楼漂亮极了，晚上，楼上边缘的棒一闪一闪的，像一个个星星向你眨着眼睛。
北京的长城高大、威武，如果你来到北京一定要上去看看，那里有多少人民的鲜血，多少人民的性命，站在上面你难道不感到骄傲?看，那红红的旗织上升了，旗杆是中国人民的脊背，多么挺拔，坚强，那红红的旗织是牺牲了的人的血液，旗织已经被染红了。
我的祖国母亲真是无私、伟大、坚强。
我的祖国真是伟大!我的祖国真是坚强!我真爱我的祖国呀!关于爱国作文2在洒满鲜血的土地上，我看到的是一团熊熊燃烧的火焰，祖国是多么雄伟而又神圣，是多少人们用那宝贵的生命、辛勤的汗水换来我们今天的幸福生活啊!古往今来，有无数英雄事迹值得我们去学习和怀念，祖国好似母亲，它养育着炎黄子孙们，我为祖国的繁荣富强感到骄傲、自豪。
如今的祖国是多么繁华、多么绚丽、多么强大，我们好像生活在一个天堂的王国中，看到这里，不但使我有点热血沸腾，祖国的强大是我们每一个人的责任，我们从小应该树立热爱祖国的志向，为祖国的建设做出应有的贡献;用我们的优异成绩来报答您。
让我们用实际行动一起向这个目标奋斗吧!祖国的未来全靠我们了。
啊!祖国，您是多么的伟大、多么神圣，此时此刻却难以用语言表达出来，也许是因为您太美丽、太绚丽多彩、太吸引我的心灵吧!让我们用知识和青春来回报祖国母亲。
关于爱国作文3那一年年轻气盛的我怀着满腔的热情毅然踏上离家的征途。
我想飞想去一个更远的地方寻找我内心深处那个朦胧的梦想。
我开始相信祖国已不能给予我宽广的天空而离开它我可以走得更好。
就这样我出国了。
和所有刚刚走出的人一样我感到兴奋甚至我看到了前方的路程。
我的祖国真伟大作文
我的祖国真伟大作文
【篇一：我和我的祖国】
我，是一个中国人，是一个普普通通的小学生，是拥有九百六十万平方千米的祖国母亲的怀抱中的孩子！因此，我不能没有祖国，因为我和祖国母亲同呼吸、共命运。
伴随着‘哇哇’的哭声，我来到了祖国母亲的怀抱。
一岁，两岁……随这时间的渐逝，我在庄严的宣誓中，我成了一名自豪的少先队员。
在课堂上，我认识了祖国的面貌。
四川神奇的九寨沟，秀丽的黄山，“山水甲天下”的广西桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，世界之巅珠穆朗玛峰……
在书本上，我了解到，祖国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨。
在孙中山这位伟大的总统的领导下，打响了“武昌起义”，“辛亥革命”战争的暴发，使祖国母亲永久摆脱了黑暗的政治，推翻了三座“政治大山”。
在电视上，我回望祖国，中华大地正在改变她那千疮百孔的脸庞。
三十年努力拼搏，三十年沧桑巨变，祖国母亲发生了翻天地覆的变化。
政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高，国际地位和声望不断增长，坚持走中国特色社会主义道路，使人民生活安居乐业。
我相信明天的祖国母亲会更好，更加辉煌。
伟大的祖国作文（精选13篇）
伟大的祖国作文伟大的祖国作文（精选13篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的伟大的祖国作文（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
祖国在我心中滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。
祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
有巍峨峻拔的高原，有历史悠久的长城，有水平如镜的西湖，这锦绣山河，让很多人赞不绝口，流连忘返，这是龙的故土。
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头头嚼着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌，鲜艳刺目的血。
这是民族的耻辱，雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷，我们应该向老一辈的仁人志士学习，他们通过不懈的努力，奇迹般的走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立。
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。
改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了较大的进展。
刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的不懈努力和矫健的身姿，使中国首度跃身强国之列。
当五星红旗飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
“祖国在我心中”，这简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。
正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅、洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌。
曾经的民不聊生，曾经的满也战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。
如今这片热土早已是天翻地覆，龙腾虎跃，今非昔比了！青春焕发的我们刚刚迈进人生的花季，虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但今天的我们必须用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
勤奋好学，奋力拼搏，是我们学习生活中永远不变的主题。
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幼儿园大班说课稿
大班《我的祖国真伟大》
五常市幼儿园
教师：王丽莉
一、说教材：
我说课的题目是大班社会《我的祖国真伟大》，热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容，《幼儿园教育纲要》中指出："幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。
研究表明，3～6岁的孩子正是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期，是培养良好品德行为的黄金时代。
这个关于民族灵魂的教育是作为每一个中国人都应该学习的。
于是，结合我即将到来的国庆节，以及班级幼儿的年龄特点，在班内开展"我的祖国真伟大"主题系列教育活动，让幼儿知道自己是中国娃，知道中国娃的特征；了解我们祖国的全称；认识祖国的国旗、国徽；了解中国的传统节日有哪些？基于此，我精心设计了本次教学活动。
二、说目标
活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。
根据大班幼儿的年龄特点及实际情况，我以《3——6岁儿童学习与发展指南》为依据，就本活动我确定了认知、能力、情感等方面的目标，其中既有独立的成分，又有相互融合的一面。
本次活动的目标定位于：
1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。
2、认识国旗和国徽，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是我们祖国的生日。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
根据目标，我把本课的重难点定位于：知道祖国的全称和首都的名称，能在地图上找到中国；认识国旗和国徽以及它们的象征意义，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是国庆节。
为使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于情景游戏之中，我将积极树立目标的整合观、科学观，力求形成有序的目标运作程序。
我做了如下活动准备：
1、知识经验准备：幼儿参加过幼儿园的升旗仪式、看过介绍祖国大好河山的电视等。
2、教具准备：《我的祖国真伟大》课件一套。
3、心理和环境准备：
培养爱祖国的情感，环境的隐性教育作用不可忽视，注重创设教育环境，是对幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。
我在活动室的四周张贴中国地图；贴上国旗、国徽和各种抗日英雄故事的图片以及天安门、长城等有代表性标志的图片；做到让每一堵墙壁都说话，使幼儿在环境的熏陶下逐步产生爱祖国的情感，达到爱国主义教育目的。
三、说教法：
新《纲要》指出："教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，"活动中应力求"形成合作探究式"的师生互动。
大班幼儿已
有了一定的思维能力和分析能力。
活动中我较多地采用直观教学法，将重点、难点内容巧妙突破，提高教学效率。
此外，还结合运用交流讨论法、审美熏陶法、游戏法、多种教法加以整合、层层深入。
四、说学法：
幼儿园的教育应以幼儿为主体，在本次活动中，采用了多种感官参与法，每一个环节都引导幼儿带着问题去看一看、听一听、找一找、想一想、认一认，幼儿运用多种感官共同参与，并用适当的方法表达、交流认知的过程和结果，了解有关祖国的基本知识，激发幼儿爱祖国的情感。
五、说教学程序：
本次活动，以新《纲要》为指导，从"认知-情感-行为"三大块，由浅入深，从感知到体验，使原有经验与新经验之间建立有机联系，让幼儿在互动式、开放式的教育活动中，自主地、能动地、创造性地学习。
具体的教学过程为：
（一）开始部分：听听、寻寻，激发幼儿的兴趣。
1、听一听，知道祖国的全称。
（播放课件《大中国》）活动一开始我就请幼儿倾听热烈激昂的歌曲《大中国》，激发幼儿的兴趣和参与活动的积极性，使幼儿初步了解我们大家有一个共同的家名字叫中国，它的全称是中华人民共和国，是一个多民族的国家，知道我国是一个地大物博、物产富饶的国家。
2、寻一寻，我们的祖国在哪里？（播放课件《祖国在哪里》）有句话说得好：听来的容易忘，看到的记不住，只有动手做才能学得会。
在动手过程中不仅易于引发兴趣，拓展思维，也有利于每一位幼儿自主、独立、创造性的学习知识、发展能力。
于是我让幼儿观察地图，并请幼儿逐一点击画面，在探究新知的过程中，动手操作帮助幼儿形成表象、建立概念。
（二）基本部分：国旗飘飘、国徽闪闪。
1、想一想，中国地图像什么？（播放课件《祖国像什么》）这一环节中，我出示中国地图，让幼儿充分发挥想像，自由交流和表达，说说我国的地图像什么？待幼儿自由交流后演示课件，让幼儿明白中国的地图像只大公鸡。
2、找一找，首都北京在哪里？（播放课件《祖国首都》）有关祖国的基本知识比较抽象，于是我出示中国地图，请幼儿点击地图中的圆点，找出我国首都北京的所在地，并逐一认识北京首都的著名建筑物--天安门、长城等。
3、看一看，庄严的国徽。
（播放课件《国徽闪闪》）演示课件，老师介绍国徽的组成部分以及象征意义。
知道国徽、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、国徽是热爱祖国的表现。
4、认一认，鲜艳的国旗。
（播放课件《国旗飘飘》）
（1）讲解国旗的象征意义：红色表示热烈，象征革命，祖国大地似红霞一片。
多媒体教学便于给幼儿提供知识素材，使每个幼儿可以按照自己的认知结构构建知识体系，加深了对教学内容的理解，极大地提高了教学效率，从而将课堂教学引入全新的境界。
（2）动手操作可以让幼儿经历、感受、体验全部过程。
于是组
织幼儿开展操作游戏--制作国旗。
给国旗填上合适的颜色--红色，添上一个大五星和四个小五星。
（三）结束部分：共庆国庆节，将活动的气氛推向高潮。
1、想一想，庆祝国庆节。
讨论：你们知道哪一天是我们国家的生日呢？十月一日是什么节日呢？大家为什么这样热情地开展庆祝活动？我们怎样庆贺我们国家的生日呢？
自主讨论交流，让每个幼儿充分地阐述自己的见解、毫无顾忌地发表自己的意见，进行思维的碰撞、情感的交流，在自己表达和倾听别人的阐述中了解十月一日是国庆节。
2、庆一庆，表达对祖国母亲的美好祝愿。
在《大中国》的音乐声中，幼儿自由结伴载歌载舞，表达自己内心对祖国母亲的美好祝愿。
这样，首尾呼应将本次活动的气氛推向高潮，结束本次活动。
（四）活动延伸：
从课堂延伸到课外，应该留给幼儿更多活动的余地。
我们把爱国主义教育延伸到课外活动中去，就是依据环境对幼儿的影响作用为根本出发点，优化幼儿的活动空间，以吸引幼儿主动投入，主动参与。
为此，安排了教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们祖国妈妈的生日；全将爱国主义教育进行到底。
幼儿园大班说课稿
大班《我的祖国真伟大》
五常市幼儿园
教师：王丽莉。