高二二班下开学班会
新高二开学班会
业成绩。
03
CATALOGUE
新高二生活适应指导
校园生活适应指导
熟悉校园环境
带领新生参观校园，了解学校的 基本布局、设施和资源。
了解学校规章制度
向新生介绍学校的各项规章制度， 包括作息时间、请假制度、安全规 定等。
加入学生组织
鼓励新生加入学生组织或社团，参 与校园文化活动，扩大社交圈。
宿舍生活适应指导
学习方法与策略建议
学习方法
介绍适合高二学生的有效 学习方法，如主动学习、 合作学习、探究学习等。
策略建议
针对不同学科，提供有效 的学习策略，如语文注重 阅读与写作、数学注重解 题与思维训练等。
时间管理
指导学生合理安排学习时 间，制定学习计划，确保 各科学习能够均衡发展。
学科竞赛与课外活动参与
01
学科竞赛
鼓励并支持学生参加各类学科竞赛，如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛
等。
02
课外活动
组织丰富的课外活动，如学术讲座、社会实践、志愿服务等，拓宽学生
的视野和知识面。
03
参与建议
指导学生根据自己的兴趣和特长选择合适的学科竞赛和课外活动，实现
全面发展。同时，要注重平衡学习和活动的关系，避免过度投入影响学
策划班级活动
组织各类文体活动、社会实践、志愿服务等，丰 富同学们的校园生活。
班级纪律与奖惩制度介绍
制定纪律规定
根据学校规定和班级实际情况，制定具体的纪律规定，明确违纪 行为和处罚措施。
奖惩制度
设立奖惩制度，对表现优秀的同学给予表彰和奖励，对违纪行为进 行批评和处罚。
纪律监督
建立纪律监督机制，由班委和同学共同参与，对违纪行为进行及时 发现和处理。
致高二的你们：逐光而行 踔厉奋发——高二新学期开学主题班会(精品课件)
高二年级的学生因为学习压力和课外活动等原因，可能 会出现睡眠不足的情况。长期睡眠不足会影响学生的身 体健康和学习效率。
为了避免这种情况，学生可以制定合理的作息时间表， 保证每天足够的睡眠时间。同时也可以通过运动、放松 等方式来缓解压力和疲劳。
缺乏学习目标和学习动力
无明确的学习目标和计划
他们中大多数每天的学习任务就是上课听听老师讲课，偶 尔开开小差，课后完成老师布置的家庭作业，个别自觉的 再刷点课后辅导书上的习题。他们没有系统地制定学习计 划，每天基本就是跟随课表完成对应的学习任务。他们对 自己的未来基本没有规划，对自己未来考什么样的大学什
么样的专业基本没有想法。
学习动力不足，学习动力不强
高一新生往往对学习保有足够的学习兴趣，冲击力也比较足;进入高 二，学习能力强的学生大多会继续保持一种稳定的学习状态，他们获 得的成就感会更多一些，更容易保有持之以恒的学习动力，但这样的 学生毕竟是少数，大多数学生学习能力一般，进入高二后分化更为明 显，部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰 心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移偏科等倾向。 对中等偏下水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，他们往
人际关系紧张
高二年级的学生逐渐进入青春期，他们开始更加关注 自己的外表、个性、兴趣爱好等方面，同时也更加关 注与他人的比较和评价。 一些学生可能因为自卑、竞争、误解等原因而出现人 际关系紧张的情况。为了避免这种情况，学生可以多 参加课外活动，扩大社交圈子，学会倾听他人，理解 他人，尊重他人。
睡眠不足
接受。
NO. 03提升期
高二一年的学习绝对是你 提升自我，与别人拉开距
离的黄金时期。
02
高二学生存在的主要问题
新高二开学班会
组织特色活动
为了增强班级凝聚力，可以组织 一些具有班级特色的活动，如才
艺比赛、趣味运动会等。
鼓励自主策划
鼓励同学们自主策划和组织班级 活动，发挥他们的创造力和团队
协作能力。
团队建设游戏推荐
“破冰游戏”
在班会开始时，可以安排一些轻松愉快的破冰游 戏，帮助同学们放松心情，拉近彼此的距离。
心理健康
保持积极乐观的心态，遇到困难及 时寻求帮助。
心理调适指南
面对压力
学会应对学习压力，保持 平常客观的心态。
情绪调节
学会调节自己的情绪，避 免情绪波动对学习造成影 响。
增强自信
通过努力学习，取得进步 ，增强自信心。
04
班级活动与团队建设
班级活动计划
制定学期活动日程
在班会上，班主任可以与同学们 共同商讨并制定本学期班级活动 的日程安排，包括各类文化、体
课外读物
根据兴趣选择合适的读物，如 文学名著、科普书籍等
03
新高二生活指导
学校生活适应建议
调整作息时间
建立良好的人际关系
适应学校的作息时间，保证充足的睡 眠和规律的饮食。
与同学和老师建立良好的关系，互相 帮助，共同进步。
积极参与集体活动
参加班级和学校的各类活动，增强集 体归属感。
时间管理技巧分享
01
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制定计划和目标
制定每日、每周、每月的 学习计划和目标，合理安 排时间。
优先级排序
将任务按照重要性和紧急 性进行分类，优先完成重 要且紧急的任务。
避免拖延症
克服拖延症，按时完成任 务，提高学习效率。
健康生活指导
保持身体健康
合理饮食，适当运动，保证身体 健康。
高二第二学期开学一周主题班会
调整计划
根据评估结果，适时调 整学习计划，优化时间
和任务分配。
寻求帮助
不断尝试
遇到困难和问题时，积 极寻求老师、同学或家
长的帮助和建议。
勇于尝试新的学习方法、 工具和技巧，不断优化 和改进自己的学习策略。
04
班级管理和纪律要求
班级管理规定
制定班级管理规定
明确班级管理规定，包括考勤、课堂纪律、作业要 求等，确保学生遵守学校和班级规定。
放松身心
通过适当的放松训练，如深呼 吸、冥想等，有助于缓解紧张
情绪和压力感。
寻求帮助
在面对无法解决的困难时，要 勇敢寻求他人的帮助和支持， 这有助于减轻压力和挫折感。
保持乐观心态
保持乐观的心态，相信自己能 够克服困难和压力，这有助于 提高应对压力和挫折的能力。
06
安全教育和学习生活平衡
安全教育的重要性
设立班委和小组长
设立班委和小组长，协助老师进行班级管理，及时 反馈学生意见和建议。
定期召开班会
定期召开班会，总结班级情况，讨论班级问题，加 强班级凝聚力。
纪律要求和处罚措施
80%
制定纪律要求
明确纪律要求，包括课堂纪律、 自习纪律、课间纪律等，确保学 生遵守学校和班级纪律。
100%
设立纪律委员
设立纪律委员，负责监督学生纪 律情况，及时制止违纪行为。
心理健康有助于提高人际交往能力
心理健康的人往往更自信、乐观，能够更好地处理人际关系，提高社交能力。
人际关系处理技巧
学会倾听
积极表达
在与人交往中，要学会倾听他人的意见和 想法，尊重他人的感受和观点，这有助于 建立良好的人际关系。
在表达自己的意见和想法时，要尽量用积 极、肯定的语言，避免攻击性和消极的言 辞，这有助于保持良好的人际关系。
班会开学注意事项记录(3篇)
第1篇一、前言随着新学期的到来，同学们又回到了熟悉的校园，开始了新的学习生活。
为了确保新学期的各项工作顺利开展，提高班级凝聚力，增强同学们的团队协作能力，我们特此召开班会，对开学注意事项进行详细记录。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间及地点时间：2023年9月1日（星期五）下午3点地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、全体同学四、班会内容1. 开学第一课（1）班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对上学期同学们的表现给予充分肯定。
同时，提醒同学们新学期要继续努力，争取在各个方面取得更好的成绩。
（2）班主任介绍了新学期的教学计划和课程安排，让同学们对即将到来的学习生活有清晰的认识。
2. 班级管理及纪律要求（1）强调班级纪律的重要性，要求同学们遵守校规校纪，保持良好的学习环境。
（2）班主任宣布了班级管理制度，包括考勤、卫生、活动等方面，要求同学们积极配合。
（3）针对班级存在的问题，如迟到、早退、旷课等现象，进行严肃批评，并要求同学们引以为戒。
3. 班级文化建设（1）班主任鼓励同学们积极参与班级文化建设，共同打造温馨、和谐的班级氛围。
（2）介绍了班级文化活动的具体安排，包括班级会议、文体活动、社会实践等。
（3）要求同学们在活动中发挥自己的特长，为班级增光添彩。
4. 学习方法及时间管理（1）班主任针对同学们的学习方法进行了指导，强调课堂听讲、课后复习、自主学习的重要性。
（2）介绍了时间管理的技巧，帮助同学们合理安排学习、休息和娱乐时间。
（3）提醒同学们保持良好的作息习惯，确保身心健康。
5. 校园安全及疫情防控（1）强调校园安全的重要性，要求同学们注意人身安全、财物安全。
（2）针对疫情防控，提醒同学们遵守相关规定，做好个人防护。
（3）介绍了学校疫情防控的具体措施，要求同学们积极配合。
6. 家校沟通（1）班主任介绍了家校沟通的渠道，鼓励同学们与家长保持良好沟通，共同关注学生的成长。
（2）提醒同学们尊重家长，理解家长，与家长携手共进。
2023-2024学年高二下学期开学第一课主题班会教案 (1)
高二春季学期开学第一课主题班会教案教学背景经过快乐的新年时光和寒假生活，新学期如期而至。
每学期我们都希望通过开学第一课，尽力在学生的心中播下一份期待，让孩子以崭新面貌开启新学期，以奋斗姿态迎接新挑战。
本学期的开学第一课，我们聚焦“赢”字，引导学生从游戏体验中感受“赢”带给我们的成功感和愉悦感；从寒假档电影的励志人物中领悟“赢”的内涵和意义；进而让学生在新学期明确目标，绘下“赢”途，为了心中的“赢”，像杜乐莹和张弛一样，死磕付出，实现热辣滚烫的飞驰人生。
一、教学目标1．让学生了解春季学期学习的特点和重点，掌握有效的学习方法。
2. 提高学生的自我管理能力，培养学生的自主学习和合作学习能力。
3．激发学生的学习热情，树立正确的学习态度，增强学生的自信心。
二、教学重点和难点教学重点：让学生掌握春季学期学习的重点和方法，提高学生的自我管理能力。
教学难点：激发学生的内在动力和学习兴趣，培养学生的自主学习和合作学习能力。
三、教学过程（一）导入新课通过回顾上一个学期的学习内容，引导学生进入春季学期的学习状态。
提问学生对春季学期的期待和计划，引发学生的思考和讨论。
（二）学习特点和方法讲解介绍春季学期的学科特点和学习重点，强调自主学习和合作学习的重要性。
结合实例，让学生了解不同学科的学习方法和策略，引导学生找到适合自己的学习方法。
（三）制定学习计划和目标指导学生制定春季学期的学习计划和目标，明确学习任务和时间安排。
强调计划的可行性和可调整性，让学生根据自身情况合理安排学习进度和时间。
（四）合作学习与实践活动组织学生进行合作学习，共同探讨学习问题和方法。
同时开展实践活动，让学生将所学知识应用于实际情境中，培养学生的实践能力和合作精神。
（五）课堂小结总结本次班会课的主要内容和重点，强调春季学期学习的重要性和方法。
激励学生树立正确的学习态度，增强学习动力，迎接未来的挑战。
（六）布置作业和评价方式布置相关作业和任务，要求学生按时完成并进行自我评价。
高二秋季开学励志教育优秀主题班会设计不负追梦人
高二秋季开学励志教育优秀主题班会设计不负追梦人一、班会背景：刚升入高二，学生没有了高一时的新鲜感，也没有高三的紧迫感，对于物化政组合的孩子人数少对比性不直观，自己总感觉自己的成绩一直在该组合的前百名。
再加上7、8月份的假期时间比较长，学生在家休息玩耍的时间较长，个人目标不明确，动力不足，上进心不强，班风正气薄弱，整个班级呈现一种比较懒散的风气。
为了激发学生昂扬的斗志，营造积极向上、努力拼搏的学习氛围，我在周一晚三的班会时间组织召开励志教育主题教育班会——学习励志歌曲、进行班级励志演讲，引导学生以斗志昂扬的姿态进入新学期的学习和生活。
二、班会目的：1.通过老师和部分同学的语言渲染创设合理的氛围，激发全班学生的斗志，增强自信，弘扬积极上进的班风，在思想上和行为上达成共识，让学生快速回归学习生活。
2.通过讲励志故事、开展励志演讲活动，引导学生要树立自己长期目标和近期目标及时制定学习计划和学习目标，努力学习，积极向上。
3.通过播放图片展示国内各知名大学校园建设和关于航天人物、奥运名人、身边一些人刻苦勤学、努力拼搏的视频，反省自己的学习状态和情况，树立高标意识，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习，明确今后努力方向。
4.通过此次主题班会活动，培训班干队伍，快速形成凝聚力强的班级骨架，以班委为中心、课代表寝室长为主力的“先锋队”制定短、中、长三期阶段性目标，并在目标指引下逐步实施行动，在班内迅速形成一个良好的学习环境。
三、前期准备：1.场地准备：（1）班会课前围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作，提前将班会主题告知学生让每位学生制作长期目标、近期目标和理想大学目标卡，制作班级目标墙。
（2）由正副班长、团支书等组织有艺术天赋的学生布置前后黑板侧面墙，营造班会氛围。
（3）有才艺的学生准备自己的才艺表演器具及有关的设备，提前排好位置。
2.素材准备：（1）提前下载歌曲《我的未来不是梦》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》《海阔天空》等励志歌曲，并打印好歌词。
高二第二学期开学班会课
1、故事给我们的启示。
学期总目标需要我们根据实际制定出 分期小目标一一实现小目标的同时， 总目标已然实现。
2、请说出自己今后努力的方向。 从点滴做起，制定小目标，抓住 时间，做到坚持!
父子俩住山上，每天要赶牛车下山卖柴。 父亲坐镇驾车，山路崎岖弯道多。儿子总在 转弯时提醒：“爹。转弯啦！”。 有次父亲因病没出，儿子一人驾车。到 了弯道。牛怎么也不肯转弯，用尽方法，又 推拉又用草诱之，牛不动。儿子百思不得其 解。 最后他看左右无人，贴近牛耳大叫： “爹。转弯啦！”牛应声而动。
十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八
十九
6
7
9
10
11
12
特 点
1、时间紧：总共19个周
2、任务重：选修课程、高考一轮复习
期末市级统考统考排名
（语数英，政史地分卷考试）
高三的学长们距离高考尚余3个月，我们 很多科目亦将于4月中旬期中考试之后进 入高三一轮复习。 曾经，我们仰望高三，甚至惧怕高三，但 现在，我们相信，只要今天的我们学会了 惜时、树立了自信、养成了坚持的意志品 质，我们就不会惧怕高三的到来！
高二（２）班开学班会 班主任：薛明石羡
让我们热烈的掌声献给我们光荣的 高二（2）班
• 同学们的学习气氛 同学们的积极上进 同学们的规范水平 同学们的通情达理 同学们的班级意识 同学们的团结友爱 同学们的读书氛围 同学们的进步幅度 • 这些成就了高二（2）班永恒的美丽风景。我 们一起创造了不朽的历史。让我们再次为我 们这个充满活力的集体鼓掌吧！这个集体一 定会鼓舞我们披荆斩棘，勇往直前，去夺取 更大的胜利！
同学们，请大声回答：
• • • • • • • • ——你的奋斗目标和挑战目标准备好了吗？ ——你的冲天的信心澎湃的激情准备好了吗？ ——你的积极上进拼搏努力准备好了吗？ ——你的感恩你的交流准备好了吗？ ——你的习惯你的兴趣准备好了吗？ ——你的服从你的严格准备好了吗？ ——你的顽强意志准备好了吗？ ——你的方法你的效率准备好了吗？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、饰物：不佩戴饰物(信物)、不化妆 (你最自然！)
纪律、行为举止方面
内容较多，大家都知道，请自觉遵守！
反映个人素质，影响班级荣誉，请放在心上！
出现问题，自己负责，拖累集体，后果很严重！
公共财物、个人财务方面
1、保管好个人财务，自己负责！ 2、保护公共财物，大家负责！ 3、个人有困难，大家帮忙！
本学期班级新举措
1.重视班会，通过班会进一步增强班级 凝聚力。
2.大倡自律之风，设立主动反省认错制， 违纪的同学主动到老师处承认错误。
3.厉行节约，践行“节俭理念”
高二、2班的同学们，从今天开始， 我们互相帮助，共同克服困难，为了我们 的理想，拼搏吧！
我们的目标 1、德育六项评比——全校领先（光荣） 2、各科学习成绩——年级领先（自豪） 3、教室环境卫生——像家一样（舒适） 4、老师同学之间——家人朋友（互助）
自觉 自信 自强
奋力拼搏， 扬我班风， 高二二班， 勇夺桂冠！
从我做起,规范行为!
1、坚强意志行为：坚持跑步。 2、严格执行规定行为： 做好两操、吃好早饭。
新学期新
目标 —————
———
—
高二2班主题班会
2013年2月26日
新的学期，新 的学习，新的 征程，首先从 爱我们的集体 开始
让别人因为你的存在而感到幸福!
反思去年自己的学习生活， 想一想：我尽力了吗？什 么是我做的好的，什么地 方我需要改进？
荣获市级三好学生：
孙洁思、梅亚涵、李圆鑫、 李萌薇、祁云鹏、冯永亮 刘继威、刘梦圆
一年之计在于春， 一天之计在于晨。
3、认真值日行为：为班级体、为他人、也是为 自己做好自已的本职工作。（擦、扫、拖）
4、遵守纪律行为：不迟到、早退 、缺席；做一 个守纪、守信的人。
5、认真作业行为： ----决定你每一次目标能否实现的一个重要因素 6、认真听课行为：耳听、眼看、手写、脑思。 -----决定你每一次目标能否实现的主要因素
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背 诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师 在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为 什么能背下这么长的文字呢？”
这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力了！”
16年后，这个男孩成为了世界著名软 件公司的老板。他就是比尔.盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功 背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜
《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几 万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。 尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几 乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰 勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不 漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的 朗诵。
成绩提高的保证。 5.重基础。重课堂。重作业。 6.重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知
识网络化，系统化。自主学习时，先思 后行。
自觉守纪，理性生活
1.以自觉为主，以情义为纽带。大家都有意识为 自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动 活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习 生活环境。
2. 严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学 期努力才养成的良好的学习生活习惯。（上好 第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操， 完成第一次作业，严守作息时间等）
市级优秀班干部： 尹文瑞、王雪燕、赵子旭 区级优秀班干部：王新冬
校级三好学生： 谢子龙、胡森、冯宇、谷笑笑、魏晰 校级优秀班干部：宋德明
突出进步学生
王晨光、李甜悦、杜远航
学雷锋先进个人：
何泽坤、周颖、张阳
邢丽坤为优秀团、班干部； 尹文瑞、刘振伟、魏寒帅为优秀团员。
一直遵守学校的一切规章制度，按时上下 学无迟到、早退、请假现象的学生：
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！ ”
再说兔子，带着枪伤成功地逃生回 家了，兄弟们都围过来惊讶地问它： “那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎 么甩掉它的呢？”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭 尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂， 而我若不竭尽全力地跑，可就没命了 呀！”
泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺： 谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部 内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免 费聚餐会。
更多感性生活到更多理性生活的阶段。 4.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习
阶段的一个学期。 5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。
努力求学，学有成效
1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶 砌得更高。
2.务必提高自主自觉学习的能力。 3.培养自己的“坐功”，“禅功”。 4.抢时间，挤时间。有充足的学习时间是
能。正如心理学家所指出的，一般人的潜 能只开发了2%－8%左右，像爱因斯坦那 样伟大的大科学家，也只开发了12%左右 。
一个人如果开发了50%的潜能，就可以 背诵400本教科书，可以学完十几所大学的 课程，还可以掌握二十来种不同国家的语 言。这就是说，我们还有90%的潜能还处 于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹 ，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭 尽全力才行!
孙洁思、谢子龙、梅亚涵、王晨 光、刘继威、祁云鹏、胡森、冯 永亮、刘振伟、杜远航、薛嘉巍、 胡威浩、冯宏毅、张琦、张宇昊、 王子超
强调高中二年级第二学期的重要性
1.时间紧。 高考2014年6月，现2013年2月27日 2.是为进入高三打基础的最后一个学期。 3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，Leabharlann 创建优秀班集体，努力从个人做起
出勤方面
1、进班时间： (1)早晨 7:30（打扫卫生准备早自习） (2)中午 1:40 （打扫卫生准备午自习） 2、请假制度： (1)一天以上：家长电话+家长假条+医院证明 (2)半天以内：家长电话+家长假条
仪表妆容方面
1、服装：保持校服干净整洁，并且穿在最外边 (你最青春！)
力避不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家。
尽力而为还不够 ——名人故事
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧 师——戴尔.泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先 讲了下面这个故事。
那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只 兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍 。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是 追不上了，只好沮丧地回到猎人身边。猎人气急败坏地说： “你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”