文学概论1
文学概论(1)考试重点
文学概论1、名词解释文艺学：文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支即文学理论、文学批评和文学史。
2、文学理论的性质：应从三个方面进行解答：学科归属、对象任务、应有品格。
（1）文学理论是文艺学中三个分支之一，与其他两个分支关系密切，指导和制约着其他分支；与其他分支相比，文学理论侧重研究文学中带一般性的普遍规律。
（2）美国当代文艺学家M.H. 艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学的四要素，认为文学是一种活动，由作品、作家、世界、读者四个要素构成；文学理论的任务：本质论、发展论对应“文学是活动”，创作论、构成论、接受论对应“四要素”。
（3）文学理论的的品格（特点）：实践性和综合性。
3、文学理论的基本形态：七大形态：文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学。
文学心理学中，有德国学者立普斯的“移情”说、瑞士心理学家布洛的“心理距离”说；文学社会学中，有孟子的“知人论世”说，即“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。
”强调鉴赏作品要了解作者和时代。
4、怎样理解生活活动的美学意义：（1）生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系。
生活活动（劳动）→人属于自然又超越自然→人的感觉同对象保持一种自由的关系→感觉可以发展成为一种诗意情感的关系。
（2）生活活动导致人的自觉能动的文学创造。
（3）生活活动使文学成为人的本质力量的确证。
亦即生活活动是人的本质力量（创造和欣赏）的对象化（作品、评论）。
5、文学本体论：文学本体论认为，文学活动的本体在于文学作品，而不是外在的世界或作者。
（兰塞姆）6、文学活动的发生：几种假说：巫术发生说、宗教发生说、游戏发生说、劳动说、（无意识欲望升华说、多因说）。
7、为什么说文学起源于劳动：（1）劳动提供了文学活动的前提条件。
（劳动锻炼人的大脑与肢体，使人从一般动物界中分离出来）（2）劳动产生了文学活动的需要。
自学考试《文学概论一》试卷及解析
自学考试《文学概论一》试卷及解析第I部分选择题（30分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1.17世纪之前西方的典型观基本是（）。
A.个性说B.类型说C.共性说D.写实说2.读者与作品之间实现了活跃的情感交流及对应关系的阅读心理现象，通常称为（）。
A.误读B.共鸣C.灵感D.召唤3.美国现代美学家苏珊？朗格认为，艺术是一种生命形式，因此它能激发人们的（）。
A.正义感B.生命力C.激情D.美感4.我国意境理论的集大成者是（）。
A.庄子B.刘勰C.王昌龄D.王国维5.《牡丹亭》处理情与理的方式是（）。
A.合情合理B.悖情悖理C.牵理就情D.牵情就理6.一般说来，浪漫主义强调情感的（）。
A.节制抒发B.自然流露C.深藏不露D.服从理性7.抒情作品的根基和血肉是（）。
A.思想B.情感C.韵律D.节奏8.文学创作活动中主客体之间的关系是（）。
A.客体制约主体B.主体驱使客体C.主客体双向建构D.主客体互不关联9.既是象征主义的理论纲领，又是象征主义的忠诚实践，被誉为“象征主义宪章”的法国诗人波德莱尔的诗是（）。
A.《恶之花》B.《交感》C.《荒原》D.《西风颂》10.下列诗句按王国维的标准属于“隔”的是（）。
A.池塘生春草，园柳变鸣禽B.玉梯凝望久，叹芳草、萋萋千里C.阑干十二独凭春，晴碧远连云D.谢家池上，江淹浦畔11.文学文本存在的基本方式是（）。
A.形象B.文字C.语言D.纸张12.我国古代将不押韵、不重排偶的散体文章统称为（）。
A.小说B.骈文C.散文D.古文13.先秦时代所谓“文学”是指（）。
A.诗歌及文学性散文B.一切文化学术的总称C.政令律法D.教育中的一门学科14.古希腊学者亚里士多德说：“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述（）。
”A.希望发生的事B.将发生的事C.事件引发的情D.可能发生的事15.第一次在文学中运用“现实主义”一词的文学家是（）。
00529文学概论(一)第一章文学概念重点及试题
第一章文学概念一：艾布拉姆斯提出“文学四要素”理论，其基本观念是：文学活动是以作品为中心展开的活动，其他三要素分别是世界、艺术家、欣赏者，其间还包含了体验、创作、接受三个过程。
艾布拉姆斯提出的文学活动“四要素”是（A ）A.作品、作家、世界、读者B.作品、作家、生产者、读者B.作品、作家、现实、历史 D.作品、作家、消费者、受众“人的本质力量的确证”这句话是谁说的（A ）A.马克思B.恩格斯C.贺拉斯D.波德莱尔解析：“人的本质力量的确证”这句话是马克思探讨人为什么能体验、为什么能创作、为什么能鉴赏时所回答的。
二：六种文学观念：再现说、表现说、实用说、独立说、客观说、体验说。
“艺术模仿自然”的提出者（ A ）A.赫拉克里特B.苏格拉底C.亚里士多德D.荆浩再现说：在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的模仿或再现。
在文学理论史上，强调“世界”与“作品”的关系的学说是（ B ）A，独立说 B．再现说 C．实用说 D．客观说“再现说”在文学四要素中强调的是（ A ）A.世界与作品的关系B.作品与作家的关系B.作品与读者的关系 D.读者与作家的关系表现说：在文学四要素中强调“作品”与“作家”的关系，即认为作品是作家情感的自然流露。
表现说的基本倾向是什么？（1）文学本质上是诗人、作家的内心世界的外化，是情感涌动时的创造，是主观感受、体验的产物。
（2）表现说也主张以外部现实作为对象，但诗并不存在于对象本身，而存在与审视对象时的作家、诗人的心境或心理状态。
（3）可以描写平凡的事物，但要使事物以下不平凡的色彩呈现出来。
表现说在文学四要素中强调的是（B ）A.世界与作品的关系B.作品与作家的关系B.作品与读者的关系 D.读者与作家的关系实用说：在文学四要素中强调“作品”被“读者”所利用的关系，认为文学是一种工具和手段，文学可以给人带来快感和娱乐，文学的根本目的是外在的，功利性的。
典型的实用说是中国古代的“教化”说（即“文以载道”说）和西方的“寓教于乐”说，贺拉斯“寓教于乐”开了西方实用说之先河。
高中一年级语文上册文学概论课件
文学批评的标准
包括作品的审美价值、思想深度 、文化意义、社会影响等方面， 不同标准对应不同的评价方法和
价值取向。
经典文学作品评析
《红楼梦》
通过对贾宝玉、林黛玉等人物形象的 刻画，反映了封建社会的衰落和人性 的复杂；其诗词歌赋和艺术价值也为 后人所称道。
《巴黎圣母院》
通过卡西莫多、艾斯梅拉达等人物形 象的塑造，表现了美与丑、善与恶的 对比和人性的复杂性；其建筑风格和 历史背景也为读者所惊叹。
《骆驼祥子》
中国作家老舍的现实主义作品，描写城市贫 民的生活与奋斗。
文学作品阅读的心理效应与价值
拓展视野
陶冶情操
阅读不同类型的文学作品，可以拓展读者 的视野，了解不同文化、时代和社会背景 。
文学作品具有审美和艺术价值，阅读可以 陶冶情操，提高人的审美能力和艺术素养 。
激发想象力
增强情感体验
文学作品通过虚构和想象，激发读者的想 象力，开拓思维空间。
诗歌创作的定义和特点 诗歌创作的常见问题和解决方法
诗歌创作的技巧和方法 诗歌创作的步骤和实例分析
文学创作思维拓展与训练方法
文学创作思维的概念和 重要性
文学创作思维训练的步 骤和实例分析
01
02
03
文学创作思维拓展的方 法和途径
04
文学创作思维在写作中 的应用和实践
谢谢
THANKS
五四新文化运动
反对封建文化，提倡民主科学 ，对中国现代文学发展具有重 要影响。
京派文学
代表人物沈从文等，作品注重 表现乡土文化和人情世态。
伤痕文学
代表人物刘心武等，反映文革 时期的社会现实和人们内心的 痛苦。
西方文学流派与思潮概述
文学概论1
文学语言特点文学是一种语言艺术。
文学语言有间接性、精神性、韵律性。
间接性是指文学具有通过阅读语言符号而间接性地在内心唤起形象画面的特性。
能使文学艺术形象具有较多的不确定性。
如被称为“诗中有画”的王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》），为读者插上了想象的翅膀。
精神性是指文学具有通过语言符号而传达人类精神的丰富性和深刻性的特性。
文学的精神性充分体现在文学作品的心理描写之中。
如列夫托尔斯泰在小说中通过“心灵的辩证法”把人物内心深处的精神状态活灵活现地表现出来。
韵律性是指作家艺术地运用语言使之具有节奏美和声韵美的特性。
如闻一多的《死水》、《静夜》等都是诗歌韵律美实践的成功之作。
文学的体裁行的“四分法”，把文学体裁分为四类：1、小说，以故事情节为主，塑造文学形象的文体，包括古代的故事、话本等，是说事写人，引人入胜，因而很有市场的文学体裁。
2、诗歌，以精炼的语句，写出特定意境的文体，包括古典诗、辞、歌、赋，和现代的抒情、叙事的诗歌以及新发展的散文诗。
特点是精炼、明快、含蓄、深刻、易记。
经典的诗歌可以流传千古。
3、剧本，用于表演的文学体裁，要求人物语言有特色，突出戏剧冲突，情节大喜大悲，或幽默搞笑，能够吸引观众。
包括舞台剧本、电影剧本、电视剧本，广播剧本等等。
4、散文，除前面三类以外的文学体裁，统统都归入散文之类，包括抒情的、叙事的、还有游记、杂文、戏说、评论，书信、日记，等等。
其特点是受众广泛，框框较少，写景状物，说事调侃，几乎无所不包。
但是，散文易学难精，会写散文的人较多，写出好散文的却很少（国家散文学会编有《当代散文精选》）。
另外，我国在上个世纪中期，出现了“报告文学”的体裁，就是纪实的小说（或者叫纪实文学），时下还很有读者市场，社会效益也很不错。
但是，国外没有这个文体，西方的四分法就不算她了。
文学批评、理论和文学史三者区别及联系概念:文学批评：指按照一定的标准对作家作品和文学现象(包括文学运动、文学思潮和文学流派等)所作的研究、分析、认识和评价.有广义和狭义两种,广义的文学批评属于文学理论的一个方面.而狭义的文学批评是指对文学文本以及与之相关的文学现象进行分析、研究和评价的科学阐释活动.文学史：研究文学的历史现象及其发展规律的科学.根据不同国别、地域、民族及不同时期、不同体裁等分类标准,可分为国别史、世界或地区史、通史或断代史、民族史、分体史等.文学理论：文学理论是指有关文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理、原则.联系：这三门学科的每一种虽然都有自己的独特的内容和任务,但它们之间却有着极密切的联系,三者互相包含.搜集文学作品和研究文学发展的文学史家,如果没有文学理论作为依据,是无法进行工作的；而批评家要对文学作品的社会意义、优点、缺点进行判断与评价,不运用文学理论和文学史来武装自己也是不能完成任务的；文学理论家更是离不开文学批评和文学史.区别：文学理论是对整个文学现象进行分析的原则与方法的科学；而文学批评是以一定的文艺思潮为指导,对一定性质的文艺实践起推动作用或阻碍作用的文学研究；文学史是关于文学的历史发展规律的科学.文学内部研究及外部研究韦勒克区分了文学研究的两种基本方法——外部研究和内部研究，前者是对作家的个人经历、创作心理、创作过程以及作品所处的社会环境的研究，后者是对文学作品自身的形式结构的研究。
文学概论课件(1)
2、作为上层建筑的文学与经济基础 的关系
间接关系： (1)、内容上对文学作品制约 (2)、经济基础的发展变化制约着文学的发展变化 (3)、文学对经济基础有反作用
a、促进经济基础的巩固和发展 b、对经济基础其破坏和瓦解作用 c、在破坏旧的经济基础的同时又促进新的经济基础的建立
(4)、有相对的独立性
a、先看人物的民族性格 b、民族性格比较内在，而一个民族的风俗习惯则比较显露
2、在形式上的表现
a、语言是文学中的第一要素 b、文学的民族性也表现在结构方面
（三）、文学民族性的意义
首先，文学具有民族性，才能为本民族
的读者喜闻乐见。
其次，文学具有民族性，才会获得世界
性。
四、文学的人民性
（一）、文学人民性的内涵
第二节 文学的特性
一、文学的真实性
文学的真实性，通常是指文学作品在生 活真是的基础上再线和表现人生所达到的情 理统一、具有思想和艺术感染力的程度 文学真实性具有虚拟性的特点 真实性是一切文学作品的基本要求
二、文学的倾向性
含义
文学的倾向性是积淀于作家头脑中的各 种社会意识因素，在与特定的文学表现对象 发生双向交流之后所产生的一种价值取向， 即审美主体对审美课题的具体的爱情、褒贬、 扬抑的情感态度，通过艺术形象显露或流露 出来。
a、文学发展与社会经济基础的变化并不完全 同步 b、文学的发展有着自身的历史继承性 c、文学发展与物质生产的发展往往会出现不 平衡现象
3、文学与上层建筑其他因素的关系
(1)、文学与政治的关系
文学既不从属于政治，又无法脱离政治，归根到底， 两者都是为经济基础服务的，都应为社会进步服务 (2)、文学与法律的关系 (3)、文学与道德的关系 (4)、文学与哲学的关系 (5)、文学与宗教的关系
文学概论第一节 (1)
三﹑文学与经济基础的关系
（一）经济基础对文学的制约作用
1﹑经济条件是开展文学活动的基本前 提 2﹑经济基础不仅决定着文学的性质和 主 要内容，同时也制约着文学的发展 变化 3﹑文学对经济基础的反作用
（二）文学的相对独立性
（1）文学发展与社会经济基础的变 化并不完全同步 （2）文学的发展有着自身的历史继 承性 （3）文学发展与物质生产的发展往 往会出现不平衡现象
第一章 文学的社会属性
班级：103文一 姓名：曹玉风 学号：10301010008
第一节 文学是一种社会意识形态
一 文学在社会结构中的位置
社会有集体及社会结构，它是指社会个基本 要素以及它们之间相对稳定的关系。马克思把组 成社会结构的基本要素分为两大层次，即经济基 础和上层建筑；现在人们把它进一部分为经济结 构，政治结构和文化结构这样三个基本要素。 社会意识总括了人的一切意识要素，观念形 态以及部精神现象及其过程，他是人们对社会存 在的反应。意识形态属于社会意识范畴，但又不 等于社会意识。
到 直 接任 或何 间文 接学 的都 依能 据在 。社 会 生 活 中 找
（ 一 ） 文 学 源 于 生 活 又 高 于 生 活
二 文 学 是 社 会 生 活 的 能 动 反 映
（二）能动反映的具体表现
（1）变为和变形 在艺术创作中通过现象改变客观事物， 在时 间空间上的原有位置改变客观事物 的外貌叫变 形。例如：王维《雪里芭蕉》， 于非《牡丹》 （2）以形传神，显现意蕴 例如：素是对事物的描述，”得其理， 传奇神“。 （3）渗透个性，表达心灵 例如：陆游和毛泽东的《卜算子﹒咏梅》
（ 五 ） 文 学 与 宗 教 的 关 系
（ 四 ） 文 学 与 哲 学 的 关 系
文学概论 第一章
以形传神，显现意蕴
要显现一种内在的生气，情感，灵魂，风骨和精神。 -------黑格尔 苏轼曰：“得其理，传其神。”
渗透个性，表达心灵
例如：陆游《卜算子 咏梅 》 毛泽东《卜算子 咏梅》
船 世界因我而缩小 重洋分割的大陆 靠在我的两舷 赤道的光
任洪渊
两极的雪
太平洋岸的蝶 一齐纷纷戏舞在我的甲板
思考：
《 转 战 石 南 鲁 北 》
文学与法律的关系
法律对文学的影响：
1、 处在法制逐步取代人治的转型期，整个社会生活已经并将会出现许多前所 未有的新情况、新现象、新特点，这就给文学创作和批评提供了许多新内容、 新视角和新观点。
2 、与此相适应，作家和读者也有一个认真学习法律知识、强化法律观念的过 程，以期更好的观察、体验和表现新生活，并努力运用法律武器来保障自己正 当的法律权利，旅行自己的法律义务。 3 、市场经济实质上是一种法治经济。文艺体制的更新和文学生产运作的市场 化、文学消费的多元化，如果没有健全的法制作保障，社会主义文学事业将无 法沿着正常的轨道健康发展。
我遥望
曾卓 文 学 倾 向 性 的 审 美 现 主 要 通 过
当我年轻的时候 在生活的海洋中 偶尔抬头 遥望六十岁 像遥望 一个远在天国的港口 经历了狂风暴雨 惊涛骇浪 而今我到达了 有时回头
遥望我年轻的时候
像遥望迷失在烟雾中的故乡
<三>、倾向性与真实性的关系
1、倾向性必须以真实性为基础，真实性是倾向性的存在依据和前提。 2、真实性又必须以倾向性为指导。在文学作品中，进步的倾向性可以加强真 实性。 3、真实性和倾向性既有矛盾又可以统一，能否统一以及统一的程度都要受到 多种因素的制约或影响。 倾向性应当从场面和情节中自然而然的流露出来，而不应当特别的把它指 点出来。 例：施耐庵的《水浒传》表现的是北宋末年官逼民反的农民起义，真实性高 余万春的《荡寇志》则歪曲了事实。
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文学概论1全国2008年10月高等教育自学考试文学概论（一）试题课程代码：00529一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．20世纪提出文学文本四层面说的西方文论家是（）A．艾布拉姆斯B．艾略特C．英加登D．苏珊·朗格2．与自然科学相比，文学艺术关注的中心问题是（）A．自然世界的奥秘B．人的感受、情感、愿望和理想C．客观世界的规律D．作为一种自然而进入科学视野的人3．文学文本的文法层面的构成要素有（）A．语法、逻辑、修辞B．声调、语调、情调C．语法、句法、篇法D．字法、词法、句法4．当今文艺学对“文体”的一般理解是（）A．以文为本B．修改前的初稿C．成为书本的文字D．语言的实际运用形态5．汪曾祺说：“一篇小说，要有一个贯串全篇的节奏。
”这是指小说注重（）A．结构B．声音美C．格律D．押韵6．在德国，最早提出“特征”概念的是（）A．黑格尔B．希尔特C．歌德D．席勒7．“意象”的源头可上溯到（）A．《周易·系辞》B．《庄子》C．王充《论衡》D．叶燮《原诗》8．明末清初评点《水浒传》的批评家是（）A．毛宗岗B．金圣叹C．脂砚斋D．张竹坡9．决定文本时间长度的条件是（）A．故事时间的长短B．叙述语言的长短C．叙述节奏的快慢D．叙述时距的变换10．按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做（）A．情节B．情景D．场景11．西方传统上的“三分法”把文字作品分为（）A．诗歌、小说和剧本B．诗歌、小说和散文C．叙事作品、抒情作品和戏剧作品D．叙事作品、抒情作品和影视作品12．构成抒情作品的必不可少的一个条件是（）A．意与境浑B．真情实感C．客观真实D．典型环境13．托尔斯泰认为，抒发情感就是（）A．显露情感B．投射情感C．表现情感D．传达情感14．作品中的精神状态和精神力量的运动状况称为（）B．气势C．氛围D．韵味15．曹丕“文以气为主”的观点，关注的是风格要素中的（）A．独特的言语形式B．作家的创作个性C．内容与形式D．读者感受16．作家从事具体创作活动的目的叫做（）A．创作冲动B．创作动机C．创作构思D．创作经验17．以下不属于创作过程的基本环节是（）A．生活材料的储备与选择B．创作动机的发生C．艺术构思过程D．艺术传达、修改与润色18．“期待视野”这一概念的提出者是（）A．康德B．黑格尔C．姚斯D．理查兹19．最早出现的文学体裁是（）A．诗歌B．小说C．散文D．剧本20．西方第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是（）A．浪漫主义B．古典主义C．现实主义D．现代主义二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21．叙述标记的作用有（）A．提示写作意图B．显现人物形象特征C．加快叙述节奏D．变换叙述视角E．显现叙述者声音22．格雷马斯提出的叙事行动素范畴包括（）A．主体对客体B．送信者对受信者C．助手对敌手D．英雄对假英雄E．主人公对反面角色23．抒情的一般原则包括（）A．诚挚性原则B．典型性原则C．现实性原则D．独特性原则E．感染性原则24．抒情的修辞策略包括（）A．意象B．典型C．隐喻D．典故E．悖论25．对于读者而言，文学作品要成为有意义的接受客体，必须具备的条件包括（）A．满足接受者的阅读要求B．具有一定程度的可理解性C．具有较高的伦理水平D．具有丰富的政治内容E．符合接受者的艺术趣味三、名词解释题（本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分，共10分）26.再现与表现27.艺术传达28.文学消费四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）29.艾布拉姆斯提出的文学四要素是什么？30.什么是文学语言组织？它有哪些特性？31.文学形象唤起的美感的常见形式有哪些？32.什么是抒情作品的韵律？33.如何理解“风格是读者辨认出的一个格调”？五、论述题（本大题共3小题，34小题15分，35、36每小题10分，共35分）34.试述文学的审美意识形态内涵。
35.分析创作个性与日常个性的关系。
36.举例说明艺术构思的主要方式。
全国2008年1月高等教育自学考试文学概论（一）试题课程代码：00529一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1 . 在古希腊时期，最早提出文艺“模仿自然”观点的理论家是（）A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 苏格拉底D. 赫拉克利特2 . 在文学研究中提出文学活动是世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是（）A. 亚里士多德B. 艾布拉姆斯C. 苏姗·朗格D. 英加登3 . 把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是（）A. 萨丕尔B. 王力C. 伊格尔顿D. 索绪尔4 . 把典型形象称为读者的“熟悉的陌生人”的俄国文论家是（）A. 托尔斯泰B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫D. 车尔尼雪夫斯基5 . 把中国传统的叙事理论发展到成熟阶段的理论家是（）A. 李贽B. 叶昼C. 金圣叹D. 毛宗岗6 . “《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。
”提出这一论断的文论家是（）A. 李贽B. 叶昼C. 金圣叹D. 毛宗岗7 . 从人物给人的不同审美感受把人物区分为“扁平”人物和“圆形”人物的文论家是（）A. 巴特尔B. 热奈特C. 格雷马斯D. 福斯特8 . “艺术表现本身，乃是使某种尚不确定的情感明晰起来，而不是把内心原来的情感原封不动地呈示出来。
”作出这一论断的理论家是（）A. 布洛克B. 克罗齐C. 科林伍德D. 卡西尔9 . 文学风格最突出的特征是（）A. 普通性B. 特殊性C. 典型性D. 独创性10 . 在我国,从美学高度将文学风格区分为阳刚和阴柔两大类型的人是（）A. 方苞B. 姚鼐C. 王夫之D. 刘熙载11 . 劳动说的提倡者是（）A. 弗雷泽B. 斯宾塞C. 康德D. 普列汉诺夫12 . 人类历史上最古老的艺术起源理论是（）A. 摹仿说B. 游戏说C. 巫术说D. 劳动说13 . “诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。
”这段关于文学的社会作用的著名论断出自（）A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子14 . 文学消费生产着生产与（）A. 生产者B. 消费者C. 购买者D. 学习者15 . 提出“以读者为中心，读者决定一切”的西文批评流派是（）A. 接受美学B. 结构主义C. 解构主义D. 英美新批评派16 . 提出以美学的和历史的观点作为文艺批评的最高标准的人是（）A. 恩格斯B. 马克思C. 列宁D. 普列汉诺夫17 . 存在于19世纪末到20世纪中期的西方文学主潮是（）A. 现实主义B. 浪漫主义C. 现代主义D. 后现代主义18 . “气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。
”这段对文人“感物”过程的描述出自（）A. 陆机的《文赋》B. 曹丕的《典论·论文》C. 钟嵘的《诗品序》D. 刘勰的《文心雕龙》19 . 西方历史上第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是（）A. 古典主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 表现主义20 . 19世纪中期，社会形态逐步进入帝国主义时期，现实主义文学思潮也逐步过渡到（）A. 自然主义B. 象征主义C. 未来主义D. 表现主义二、多项选择题(本大题共5 小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21. 西方典型论发展的阶段有（）A. 类型说B. 个性典型观C. 共性与个性统一说D. 马克思主义典型观E. “共名”说22. 最常见的人物类型有（）A. 扁平人物B. 正面人物C. 圆形人物D. 典型人物E. 性格人物23. 西方的“三分法”把文学作品分成的类别有（）A. 叙事作品B. 抒情作品C. 戏剧作品D. 电影作品E. 电视作品24. 认为文艺的起源与人类的游戏本能有关的人有（）A. 康德B. 席勒C. 斯宾塞D. 黑格尔E. 海德格尔25. 巫术说的主要代表人物有（）A. 爱德华·泰勒B. 弗雷泽C. 萨洛蒙·赖纳许D. 康德E. 黑格尔三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）26.文学27.典型环境28.期待视野29.共鸣30.文学思潮四、简答题（本大题共4 小题，每小题7分，共28 分）31.简述文学与社会生活的关系。
32.你怎样理解抒情作品的抒情原则?33.简述物质生产与艺术生产不平衡的表现形态。
34.文学流派的主要特征是什么?五、论述题（本大题共2小题，第35小题12分，第36小题10分,共22 分）35.结合文学实际论述文学意境的审美特征。
36.文学批评的意义有哪些?举例说明。