校学生会考核制度
学生会绩效考核制度范文（三篇）
学生会绩效考核制度范文学生会绩效考核制度是指为了评价学生会工作的质量和效果，推动学生会成员积极工作的一套规范性文件。
通过建立学生会绩效考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，提高工作效率，促进学生会工作的健康发展。
本文将从学生会绩效考核的目的、内容和实施方法等方面进行详细阐述。
一、目的：1. 激励学生会成员：通过设立考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，促使他们积极投身学生会工作，主动承担工作任务，提高工作效率。
2. 提高工作质量：学生会绩效考核制度可以对学生会的工作进行量化评价，明确目标和责任，促使学生会成员努力提高工作质量，更好地服务广大学生。
3. 实现学生会工作的科学管理：通过学生会绩效考核制度，可以对学生会的各项工作进行科学的管理和监督，确保工作的有序进行，及时进行调整和优化。
二、内容：1. 工作目标：制定学生会绩效考核的第一步是设定明确的工作目标。
工作目标应具体、可量化，与学生会的使命和职责相契合。
2. 工作计划：学生会应制定详细的工作计划，包括每个工作环节的具体任务和时间节点，以确保任务的及时完成。
3. 工作评估：学生会应按照工作计划，定期对工作进行评估，包括对工作进展、工作效果和工作质量的评估。
4. 工作总结：每个学年结束后，学生会应对一年来的工作进行总结，包括工作目标的达成情况、工作中存在的问题以及改进措施等内容。
5. 工作考核：根据工作目标、工作计划、工作评估和工作总结的结果，对学生会成员进行个人和团队的绩效考核。
三、实施方法：1. 考核标准的确定：根据学生会的职责和任务，结合学校实际情况，确定学生会绩效考核的具体标准和指标。
可以从工作进展、工作效果、工作质量等方面进行评估。
2. 考核方式的选择：可以采用定性和定量相结合的方式进行绩效考核。
定性考核可以通过调查问卷、面谈等方式进行，定量考核可以通过统计数据进行评估。
3. 考核频率的确定：学生会绩效考核可以分为常规考核和临时考核两种。
学生会规章制度考核
学生会规章制度考核一、考核内容学生会规章制度考核是指对学生会领导班子以及全体成员执行学生会章程、工作制度和各项规章制度的情况进行监督、评估和检查。
主要考核内容包括但不限于以下几个方面：1. 规章制度执行情况：主要包括学生会章程、会议规则、工作计划、预算执行、干部任职和换届、财务管理、项目执行等各项规章制度的执行情况。
2. 工作成果评估：主要包括学生会各项工作的执行情况及成果，包括文体活动、社会实践、志愿服务、团建活动等各项工作的开展情况及取得的效果。
3. 服务学校和同学情况：主要考核学生会是否积极主动为学校和同学提供服务，包括解决同学问题、开展学习讲座、举办文化活动等方面。
4. 团结协作情况：主要考核学生会成员之间的团结协作情况，包括相互之间的沟通协调、工作分工合理、处理问题的方式和效果等方面。
5. 遵纪守法情况：主要考核学生会成员是否严格遵守学校纪律和国家法律法规，是否廉洁自律，是否明察秋毫，对学校和同学负责。
二、考核方式学生会规章制度考核采取综合评估和定期检查相结合的方式进行。
具体方式包括：1. 定期会议检查：学生会领导班子定期召开例会，对学生会工作进行总结分析，发现问题并提出解决办法。
同时对各项规章制度的执行情况进行评估。
2. 工作报告评审：学生会领导班子每学期末向学校领导和全体成员提交工作报告，内容包括各项工作的完成情况、工作成果、存在的问题及改进措施等，学校领导会对报告进行评审，并给予指导和建议。
3. 学生代表评议：学生会领导班子不定期邀请学校学生代表组成评议会，对学生会工作进行评议，对工作不力的部门和个人提出批评和改进意见。
4. 群众大会检查：学生会在学校组织召开群众大会，邀请全体同学参与，就学生会工作进行评议和检查，听取同学建议和意见，通过集体智慧解决问题。
5. 独立评估机构打分：学生会可以邀请学校外部专业评估机构对学生会工作进行独立评估，通过专业的评估标准和方法对学生会的工作进行打分，提出改进建议。
学生会部门考核制度
学生会部门考核制度学生会是学校中非常重要的一个组织，它可以为学生提供一个参与管理和服务学生的平台，促进学校的发展与进步。
为了更好地推动学生会的工作顺利进行，提高各个部门的管理水平和工作效率，我们需要建立一个有效的考核制度。
首先，考核的目的是为了评估学生会各个部门的工作情况和绩效，发现问题和不足，及时进行调整和改进。
只有通过科学合理的考核制度，才能更好地激励学生会的成员，提高他们的积极性和工作质量。
其次，有效的考核制度应该具备以下几个方面的特点。
首先，考核应该明确目标和标准。
每个部门都应该有明确的工作目标和具体任务，这些目标和任务应该与学生会的发展规划和学校的要求相一致。
其次，考核应该公平公正。
考核评分的标准应该公开透明，避免主观性的评价，确保每个部门都有平等的竞争机会。
再次，考核应该定期进行。
定期的考核可以及时发现问题和不足，及时进行调整和改进，保持学生会的良性发展。
最后，考核结果应该有针对性。
考核结果应该针对具体部门的问题进行分析和改进，为下一阶段的工作提供参考和指导，促进学生会的不断完善。
建立考核制度的过程中，需要明确各个部门的职责和工作内容。
学生会通常由宣传部、组织部、办公室、生活部和文化部等多个部门组成。
宣传部负责学生会的宣传和推广工作，包括组织各种宣传活动、负责学生会网站和社交媒体的维护等；组织部负责学生会各项活动的策划和组织工作，包括开展社团招新、组织社团活动等；办公室负责学生会日常事务的处理和记录工作，包括文件管理、会议纪要的撰写等；生活部负责学生生活服务的工作，包括组织志愿活动、开展社区服务等；文化部负责学生文化活动的组织和筹备工作，包括举办文化演出、艺术展览等。
根据每个部门的具体职责和工作内容，可以制定相应的考核指标和评分标准。
以宣传部为例，可以从以下几个方面进行考核：宣传活动的数量和质量、学生会网站和社交媒体的访问量和活跃度、宣传材料的设计和制作质量等。
根据具体情况，可以设定一些具体的量化指标，如每学期至少举办3次宣传活动、学生会网站每月访问量不低于1000人次等。
学生会部门考核制度
学生会部门考核制度引言学生会是学校内重要的组织机构之一，是为广大学生提供服务和组织文化活动的平台。
为了保证学生会的工作质量，需要建立一套科学高效的部门考核制度，对学生会各个部门的工作进行全面的评价和管理，以促进学生会各项工作的发展。
意义建立学生会部门考核制度的意义在于：1.对学生会各个部门的工作进行全面的评价和管理，帮助各个部门找出自身存在的问题和不足，及时进行改进和提高。
2.建立学生会部门考核制度可促进各个部门之间的竞争和合作，增强各个部门的凝聚力和责任感。
3.学生会部门考核制度能够激发学生会部门的活力和创造力，提高学生会的工作效率和质量。
考核要素及权重工作质量工作质量是学生会部门考核的最重要的要素之一，包括工作的计划、组织、实施及效果等方面。
重视学生会工作的质量，能够更好地向广大师生提供服务，全面促进校园文化事业的发展。
工作质量的权重占总评分的40%。
工作效率工作效率是学生会部门考核的另外一个重要的要素，包括部门所制定的时间安排及工作执行的效率问题，主要包括以下几个方面：工作计划的合理性、工作的执行进程、技能水平以及对工作的认真度。
工作效率的权重占总评分的40%。
组员互动及沟通组员之间的相互合作及统一的意见是学生会部门工作顺利开展的重要保障。
这对于完成工作任务非常重要，如果没有很好的人员互动，就会很难达成预期的目标。
组员互动及沟通的权重占总评分的20%。
考核程序学生会部门考核分四个阶段：自我评估每个学生会部门在学期结束前都需要对自己实施的工作进行自我评估。
部门成员可以按照已提供的考核要素进行自我评估，对部门存在的问题作出评价。
该评估结果将作为参考给下一阶段考核的评估委员会。
部门评估考核委员会按照考核要素以及自评结果开展学生会部门的绩效评估。
评估内容主要针对部门工作的质量、效率和组员沟通等要素进行评价。
评估结果将作为下一阶段考核的依据。
班会评估由班会代表组成班会考核小组，对各学生会部门的工作开展评估，对评估结果进行集中汇总，提交给学生会部门及考核委员会诊断。
学生会部门考核制度细则制度
学生会部门考核制度细则制度1. 考核目的学生会是一个学校的重要组织，负责组织和协调各种活动，并代表学生群体的利益。
为了确保学生会各个部门的正常运转和高效工作，建立一套科学合理的考核制度显得尤为重要。
学生会部门考核制度旨在激励部门成员积极工作、发挥所长，提高工作效率和质量，增强团队协作能力，进一步完善学生会的工作体系和运行机制。
2. 考核标准学生会部门考核采取定期考核和项目考核相结合的方式，为每个部门制定相应的考核指标和评分标准。
以下是考核标准的主要内容：• 2.1 部门目标达成情况：考核部门是否按时完成工作计划，并达到设定的目标；• 2.2 工作质量和效率：考核部门工作的质量和效率，包括工作成果、完成任务的质量、工作上的思考和创新等；• 2.3 合作与协调能力：考核部门成员的团队合作能力和协调能力，包括与其他部门的沟通与配合、解决冲突的能力等；• 2.4 学生满意度调查：通过对学生的调查反馈，评估部门在学生中的影响力和满意度；• 2.5 自我评估：鼓励部门成员对自身工作进行自我评估，提出改进意见和措施。
以上考核标准将根据学生会的具体情况和工作特点进行适当调整和补充，确保整个考核制度的全面性和公正性。
3. 考核程序考核程序主要包括考核计划制定、考核实施、成绩评定和考核结果反馈等步骤。
• 3.1 考核计划制定：学生会主席团根据学生会的工作计划和年度目标，制定学生会部门考核计划，包括考核内容、考核时间、考核方法等，这一计划需要提前向各个部门通报并征求意见。
• 3.2 考核实施：根据考核计划，各个部门按期提交相关工作资料和报告，进行工作汇报和答辩等。
• 3.3 成绩评定：学生会主席团组织相关人员对各个部门的工作情况进行评定，并按照考核标准给出评分。
评分主要采用定量化的方式，将各个考核指标进行权重分配，并将得分转化为百分制综合评定。
• 3.4 考核结果反馈：学生会主席团将考核结果向各个部门通报，并与各个部门进行交流，对各个部门的优点和不足进行指导和改进。
学生会考核制度(4篇)
学生会考核制度一、背景学生会是一种组织形式，由学生自己组成，以代表全体学生的利益，提供服务和活动，培养学生的领导能力和组织能力。
作为学生自治组织，学生会的有效运作对学校的发展和学生的全面成长具有重要的意义。
为了提高学生会的工作效率和服务质量，建立一套科学合理的考核制度是必要的。
二、目标学生会考核制度的目标是：1.激发学生会成员的团队合作精神和工作热情；2.提高学生会的工作效能和服务质量；3.激励学生会成员积极主动参与学校事务，促进学校的发展；4.培养学生会成员的领导能力、组织能力和创新能力。
三、考核内容学生会考核的内容主要包括以下几个方面：1.工作表现：评估学生会成员在工作中的表现情况，包括工作态度、工作能力和工作效果等。
2.活动组织：评估学生会所组织的各类活动的策划、组织和执行情况，包括活动的创意、方案、现场管理等。
3.服务质量：评估学生会对学生的服务质量，包括服务态度、服务内容和服务效果等。
4.领导能力：评估学生会成员的领导能力和组织能力，包括团队合作、协调管理和决策能力等。
5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。
四、考核方式学生会考核的方式可以是定期考核和不定期考核相结合，具体考核方式如下：1.定期考核：每学期末进行一次学生会考核，对学生会成员的工作进行总结评估。
2.不定期考核：学校或学生会可以不定期组织对学生会成员进行考核，以提醒学生会成员时刻保持工作状态。
五、考核标准学生会考核的标准应该由学生会的指导老师和学生会成员共同制定，考核标准应该具有一定的量化指标和具体描述，以便进行评估。
一般可以按照以下几个方面进行考核：1.工作表现：包括工作态度、工作能力和工作效果等方面。
2.活动组织：包括活动策划、组织和执行等方面。
3.服务质量：包括服务态度、服务内容和服务效果等方面。
4.领导能力：包括团队合作、协调管理和决策能力等方面。
5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。
学生会考核制度细则
学生会考核制度细则一、背景介绍学生会是学校组织中非常重要的一部分，它旨在培养学生的管理能力、领导能力和团队合作精神。
为了确保学生会的有效运作和成员的积极参与，学校制定了学生会考核制度。
本细则旨在规范学生会的考核流程和标准，以保证考核的公平性和科学性。
二、考核标准1. 出勤率出勤率是衡量学生会成员参与工作的重要指标。
按照学期计算出勤率，标准为不低于95%。
2. 工作表现工作表现包括以下几个方面：•责任心和积极性：学生会成员在工作中需要有良好的责任心和积极的工作态度。
•任务完成质量：学生会成员需要按时并且高质量地完成分配的任务。
•团队合作能力：学生会成员需要具备良好的团队合作能力，与其他成员共同完成学生会的工作。
3. 社会影响力学生会作为学校的代表，其社会影响力十分重要。
社会影响力可以通过以下指标进行评估：•活动组织：学生会成员在学期内组织的各项活动的规模和影响力。
•社会服务：学生会成员参与社会公益活动的情况。
•学院合作：学生会成员与学院其他组织的合作情况。
4. 自我发展学生会成员需要在工作中不断提升自己的能力和水平。
自我发展标准包括以下几个方面：•学习能力：学生会成员需要具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。
•创新能力：学生会成员需要具备一定的创新能力，能够提出有创意的方案和建议。
•心理素质：学生会成员需要具备较好的心理素质，能够应对各种压力和困难。
三、考核流程1. 考核周期学生会考核周期为每个学期，具体时间由学生会领导层确定。
2. 考核方式学生会考核采用综合评价的方式，包括以下几个环节：•学术表现：考察学生会成员在学业方面的表现，包括学习成绩和学习态度等。
•工作表现：根据学生会成员的工作报告和相关工作记录进行评估。
•口头陈述：学生会成员需要进行口头陈述，介绍自己在学期内的工作和收获。
•综合评价：学生会领导层根据考核标准和各个环节的表现进行综合评价。
3. 考核结果考核结果分为以下几类：•优秀：综合表现优秀，能够在学生会的工作中发挥重要作用。
大学学生会量化考核标准(制度)
大学学生会量化考核标准（制度）一、总则第一条为了更好地发挥学生会组织在高校中的重要作用，提高学生会工作质量和效率，加强学生会成员的管理，特制定本考核标准。
第二条学生会量化考核标准以学生会工作职责为基础，以工作绩效为核心，全面评价学生会成员的工作表现。
第三条学生会量化考核标准适用于全校各级学生会组织，包括学生会各部门成员、学生会干部和学生会干事。
第四条学生会量化考核工作由学生会自律部负责组织实施，各部门负责人、全体学生会成员共同参与。
二、考核内容第五条学生会成员的考核内容包括：工作态度、工作绩效、团队协作、业务能力、创新能力五个方面。
（一）工作态度：包括对工作的热情、责任心、执行力等，如有迟到、早退、请假等现象，将予以扣分。
（二）工作绩效：根据学生会成员所在部门的工作性质，对工作任务的完成情况进行评估，包括活动策划、组织、执行、总结等环节。
（三）团队协作：评估学生会成员在团队中的配合程度，包括沟通交流、协作解决问题、共同完成任务等。
（四）业务能力：评估学生会成员在本职工作中的专业素养，包括业务知识掌握、工作技能、业务水平等。
（五）创新能力：评估学生会成员在工作中的创新精神和创新能力，包括提出创新性建议、改进工作方法、创造性地完成任务等。
三、考核方式第六条学生会成员的考核采取积分制，满分100分，各项指标分值分配如下：（一）工作态度：20分（二）工作绩效：30分（三）团队协作：20分（四）业务能力：20分（五）创新能力：10分第七条考核周期为每月一次，学期末进行总评。
第八条积分计算方式：（一）工作态度：根据迟到、早退、请假等情况，每次扣分不超过5分，累计扣分不超过10分。
（二）工作绩效：根据活动策划、组织、执行、总结等环节的完成情况，给予相应积分。
（三）团队协作：根据在团队中的表现，给予相应积分。
（四）业务能力：根据业务知识掌握、工作技能、业务水平等情况，给予相应积分。
（五）创新能力：根据提出创新性建议、改进工作方法、创造性地完成任务等情况，给予相应积分。
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校学生会考核制度
本着学生会“服务同学，锻炼自我”的宗旨，为使各部门名司其职，各负其责，进一步加强各部门之间工作的协调与合作，调动部门成员工作的积极性、主动性和创造性，树立校学生会新形象，更好地为广大同学服务，丰富校园生活，推动校学生会工作迈上新台阶，现由校学生会主席团办公室制定了本考核方案。
考核说明：
（一）、学生会干部考核实行“百分制”。
考核总分为100分，（基本分为70分，奖励分为30分）。
（二）、考核对象为校学生会全体部长及成员。
（三）、学生会考核工作由主席团办公室负责实施，主席团进行监督、审阅，考核结果上报主席团。
（四）、考核结果由办公室总结打印张贴到公告栏。
（五）、考核结果公开，并受校学生会全体成员监督。
（六）、考核成绩在前三位的部门，授予“优秀部门”的称号。
（七）、本考核制度解释权由主席团所有，本制度自颁布之日施行。
考核内容及标准：
学生会考核内容由四个部分组成：“部长考核”、“部员考核”、“部门考核”、“奖励制度”。
一、部长考核
学生会自身建设需要不断搜索与完善，而作为学生会的组要载体——学生会干部。
我们的一言一行更受关注，为了树立学生会的形象，为了监督每一位学生会干部不断完善自我，为更好地促进学生会工作，调动各个部门的积极性，结合我校的实际情况，制定本制度。
（一）、行为、形象
1、不遵守学校规章制度，出现违规、违纪现象者—5分。
2、奇装异服、染发烫发、佩戴首饰者，发现后—1分。
3、工作时间有吸烟、喝酒、打架等行为者—5分。
4、利用职务之便，以权谋私者—5分。
（二）、会议考核
1、部长例会无故旷会，或找他人代替开会—1.5分。
2、部长例会无故请假—0.5分，无故迟到、早退—1分（迟到、早退5分钟
以上者算为旷会）。
3、例会期间，有大声喧哗、吵闹，谈论与本次会议无关内容者—1分。
4、开会时间接听电话、玩游戏者—1分。
5、开会时不带本、笔者—0.5分。
6、不及时召开本部例会者—2分。
（三）、工作考核
1、收到主席团或办公室的短信应及时回复，未回复者—0.5分。
2、会议精神未传达到位或未组织落实的每次—2分。
3、部长之间不协调，干部间不配合，每人每次—2分。
4、工作计划、工作总结、策划书等材料不属实或不按时上交者每次—1分。
5、工作中出现问题逃避责任者—2分。
6、在工作中出现对工作汇报不属实、包庇、隐瞒事实的现象—3分。
7、日常工作，因个人原因，被其他同学多次提名投诉，经查属实—（3-5）
分。
（四）、活动考核
1、本部门活动未到场者—2分。
2、校内大型活动无故未到者—3分。
3、各部长在举行活动的前后一周内将活动策划、安全预案、活动总结等资
料交于办公室，不得逾期。
逾期—1分。
（五）、值班考核
1、部长值班无故请假—0.5分，无故未到或找他人代替者每次—1.5分，迟
到、早退者每次—1分。
3、值班时玩游戏、吃东西等违反学生会管理制度者每次—1.5分。
4、将无关人员带到办公室值班者每次—1分。
二、部员考核
为了增强校学生会部员的责任心。
提高工作积极性和整体工作的效率，更好的达到为同学服务的目的，实现校学生会的规范化、制度化，特制订校学生会部员考核制度。
（一）、勤奋好学，爱岗敬业
执勤值班(A209)：
1、执勤未到者—1.5分、迟到、早退且未请假者—1分，执勤值班时未带
执勤牌者—0.5 分。
2、工作时间玩手机、玩电脑、听歌、睡觉等与工作无关的活动者—2分。
3、值班期间，在值班室大声喧哗、打闹及行为过激者—2分。
4、私自带同学到值班室者—1分。
5、执勤期间卖弄人情、包庇违纪同学者—2分。
6、执勤牌私自外借者—2分。
开会制度：
1、出席例会时全体到会成员必须自带笔记本、笔，并做好记录，如未做
到者—0.5分。
2、开会时交头接耳、玩手机、聊天、睡觉等与会议无关的活动者—1.5
分。
（二）、自身修养，行为举止
1、不遵守学校规章制度，出现违规、违纪现象每次—5分。
2、奇装异服、戴首饰、穿拖鞋，男生染发、烫发，女生烫染夸张—2分。
3、工作时间抽烟、打架斗殴、喝酒闹事—5分。
4、言谈举止文明大方得体，时刻维护学生会形象，影响校学生会形象者
—2分。
5、不注意用语规范、不礼貌待人者—2分。
6、部内成员谈恋爱，行为不文明交予主席团处理。
（三）、卫生保持
1、值班时保持地面干净、桌面清洁、物品整齐，违者扣—1分。
2、晚上值班不打扫卫生—2分，不带走垃圾—1分。
三、部门考核
为了完善学生会内部管理，加强各部门自身建设，保证学生会工作的顺利进行，并对学生会各部门的工作做出客观正确的评价，提高我校学生会干部队伍的整体素质，促使学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定部门考核制度。
1、活动中迟到、早退的部门—1分。
各部门参加活动人数为达到规定人数
—2分。
2、各部门没能按规定要求（由办公室制定）打扫c205卫生—2分。
3、各部门A209值班缺勤人数达到总数（每周统计，请假2次算为缺勤1
次）的三分之一者—3分。
4、各部门开例会会场秩序乱—2分。
5、各部门未按要求完成任务—（2-5）分。
6、各部门内部成员拉帮结伙，不团结—3分。
7、保护学生会公共物品，妥善保管部内物品，向学生会或其他部门借物
品时，需按规定登记并按时归还，未及时归还—2分。
8、各部门之间不团结发生冲突，错误一方—5分，另一方—3分，并交予
主席团处理。
四、奖励制度
为了更好的建设学生会，表扬先进，鼓励后进，提高学生会各部的工作积极性，特制定此制度。
1、开会和活动中出勤率达90%以上，值班无迟到早退，每周次全勤的情
况下，给部门+2分。
2、各部门在举办活动时，活动有创意，举办圆满成功且受到领导褒奖的，
酌情+（3-5）分。
3、在工作中能够及时发现问题并且向上级反映+2分。
4、对主席团和办公室工作支持且有贡献，依据具体情况酌情+（3-5）分。
5、代表部门或校学生会参加比赛，并按获得奖项或名次，分别+5分、3
分、2分。
6、非本部执勤或职责的情况下，协助其他部门完成任务+2分。
7、本部门或者内部成员在完成老师和主席团安排的任务中表现突出且受
到领导褒奖的，依据情况酌情+（2-4）分。
8、为维护学生会形象和集体利益并且作出贡献的部门，酌情给予+（3-5）
分。
9、每月次未扣分部门，追加奖励分3分。
五、测评方案
学生会每月测评一次，期末总测评。
六、考核结果
将各个考核结果累加，总分计算低于60分着，上报主席团并通报处理，高分给予表扬，考核结果为评优的重要依据。
七、附则
1、各个部门考核见部门的考核制度。
2、本制度实施期间，主席团、办公室、有最终解释权、修订权。
烟台南山学院校学生会
二〇一一年十一月十六日。