简介果蝇唾液腺染色体

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遗传学-果蝇唾腺染色体的观察

遗传学-果蝇唾腺染色体的观察
实验六 果蝇唾腺染色体的观察
一 实验目的
1.练习取出果蝇幼虫唾腺的技术和制作唾腺染色体标本
的方法。
2.了解体细胞染色体联会现象,观察果蝇唾腺染色体的
形态特征。
3.了解果蝇唾腺染色体在遗传学研究中的意义。
二 实验原理
本世纪初,D.Kostoff用压片法首先在果蝇
(Drosophila melanogaster)幼虫的唾液腺细胞核中发
基中,15℃~18℃下饲养,当幼虫爬上瓶壁准备化蛹
前,即为三龄幼虫,此时虫体肥大,便于解剖,是制 备唾腺染色体的最理想时期幼虫要生长肥大,才能获 得较大的唾腺。
培养要求: ①饲料松软,含水量较高,营养丰富,发酵良好 (建议配方:玉米粉10g,红糖13g,琼脂1g,酵 母粉2g,丙酸3~4滴,加蒸馏水100~120ml)。
2.多线染色体:果蝇的唾腺细胞停止在分裂间期(永久间
期 ),染色体核蛋白纤维不断复制,平行排列形成巨大 而伸展的多线染色体唾腺染色体经过多次复制而并不分开, 每条染色体大约有1000—4000根染色体丝的拷贝,所以 又称多线染色体(polytene chromosome)。
2.体联会:类似有丝分裂中的同源染色体联会。由于同源染 色体紧密配对几乎相互融合,使果蝇的唾腺染色体只有二 倍体染色体数目的单元数。
一般要求每cm2培养基表面20~40只幼虫左右。
④低温培养:稍低的温度有利于幼虫的充分生
长发育,一般15℃~18℃较为合适。
2.取唾腺
• 挑选生长肥大的三龄幼虫放入表面皿中用0.7%的 生理盐水尽量洗去幼虫体表所沾附的培养基, • 然后将幼虫置载玻片上,滴1~2滴0.7%生理盐水, • 找到具有口器的头部(有一小黑点),一手用解剖 针刺入(或压住)头部,将虫固定,一手用摄子夹 紧幼虫下半部(尾端1/3处),轻轻向两端拉开, 唾腺随头部拉出。 • 唾腺是一对透明的棒状腺体,外有白色的脂肪组织 (不透明)。去除幼虫其它组织部分,并把唾腺周 围的白色脂肪剥离干净。

简述果蝇唾液腺染色体实验目的原理和实验要点。

简述果蝇唾液腺染色体实验目的原理和实验要点。

简述果蝇唾液腺染色体实验目的原理和实验要点。

果蝇唾液腺染色体实验是一种常用的遗传实验方法,用于研究果蝇的遗传特性和染色体结构。

该实验的目的是观察果蝇唾液腺细胞中的染色体,以了解染色体的形态、数量和分布情况,从而推断果蝇的遗传特性。

实验原理:果蝇唾液腺染色体实验是通过染色体的染色特性来观察和分析果蝇的遗传特性。

染色体是细胞核内的遗传物质DNA和蛋白质的复合体,能够在特定条件下被染色剂染色。

在果蝇唾液腺染色体实验中,常用的染色剂有吉姆萨染剂和醋酸乌洛托品等。

实验要点:1. 实验前准备:a. 准备果蝇标本:选择具有特定遗传特性的果蝇品系作为实验对象,确保实验结果的可靠性。

b. 准备染色剂:选择合适的染色剂,如吉姆萨染剂或醋酸乌洛托品,根据实验需要进行稀释。

c. 准备显微镜和载玻片:确保显微镜和载玻片的清洁和正常工作。

2. 实验操作:a. 取一只成熟果蝇,用显微镊子将其固定在载玻片上。

b. 用显微镊子将果蝇的头部剪下,然后用显微镊子将唾液腺取出并放置在载玻片上。

c. 用吸管或滴管滴加适量的染色剂到唾液腺上,使其充分浸润。

d. 将载玻片放置在显微镜下,用适当的倍率观察唾液腺细胞的染色体。

e. 根据观察结果,记录染色体的数量、形态和分布情况。

3. 结果分析:a. 根据观察结果,可以推断果蝇的遗传特性。

例如,如果染色体数量异常或形态异常,可能说明果蝇存在染色体突变。

b. 可以通过比较不同果蝇品系的染色体特征,进一步研究果蝇的遗传规律和染色体结构。

总结:果蝇唾液腺染色体实验是一种常用的遗传实验方法,通过观察果蝇唾液腺细胞中的染色体,可以了解果蝇的遗传特性和染色体结构。

实验的关键是选择合适的果蝇品系和染色剂,以及正确操作显微镜和载玻片。

通过该实验可以推断果蝇的遗传特性,并进一步研究果蝇的遗传规律和染色体结构。

果蝇唾腺染色体

果蝇唾腺染色体
一、实验原理



果蝇是双翅目昆虫,幼虫期具有很大的唾腺细胞,其 中的染色体是巨大的唾液腺染色体 唾液腺染色体不断地进行自我复制而不分开,经过许 多次的复制形成约1000~4000拷贝的染色体丝,合起 来达5nm宽,400nm长,比普通中期相染色体大得多 (约100~150倍),所以又称为多线染色体 唾液腺染色体具有许多重要特征,为遗传学研究的许 多方面,如染色体结构、化学组成、基因差别表达等 提供了独特的研究材料
一支解剖针按住 幼虫末端1/3处固 定,另一支解剖 针按住幼虫头部 拉开其身体
找到唾液腺 剥离其脂肪
改良苯酚品红 染5~10分 压片 显微镜下观察
剥离唾腺方法:
在一干净的载玻片上滴一滴生理盐水,选择行动迟缓、 肥大、爬在瓶壁上即将化蛹的三龄幼虫,或者选择经低温 处理的果蝇三龄幼虫置于载玻片上。 每只手各持一个解剖针,在解剖镜下进行操作。果蝇 的唾腺位于幼虫体前1/3-1/4处,左手持解剖针按压住虫体 后端三分之一的部位,固定幼虫,右手持解剖针扎住幼虫 头部口器部位,适当用力向右拉唾腺腺体随之而出。 唾腺是一对透明的棒状腺体,外有白色的脂肪组织 (不透明)。去除幼虫其它组织部分,并把唾腺周围的白 色脂肪剥离干净。
果蝇三龄幼虫唾腺示意图
脂肪
唾液腺
唾液腺
唾腺
脂肪
脂肪
脂肪
唾腺
果蝇唾腺剥离示意图
果蝇唾腺染色体(模式)
果蝇唾腺染色体(显微图象)
果蝇唾腺染色体横纹和疏松区
作业:
绘一个你所看到的唾腺染色体图。 交一张唾腺染色体玻片留做永久封片.
二、实验目的
1. 练习分离果蝇幼虫唾腺的技术,学习唾腺染
色体的制片方法
2. 观察了解果蝇唾腺染色体的形态学及传学

2 果蝇幼虫唾液腺染色体标本的制备与观察

2 果蝇幼虫唾液腺染色体标本的制备与观察

果蝇幼虫唾腺染色体标本的制备与观察摘要果蝇幼虫唾腺细胞染色体是一种特化的巨大染色体,由于其外形具横纹与胀泡等结构,可作为物种区别标志与基因定位标志。

实验采用普通果蝇的三龄幼虫,剥离出其唾腺,通过固定、染色与压片等步骤制成果蝇幼虫唾腺染色体标本,在显微镜下观察,最终对果蝇幼虫唾腺染色体的外形、结构、特征做出简要描述。

引言果蝇三龄幼虫的唾腺细胞处于永久早期,染色体解旋呈伸展状态.在幼虫发育过程中细胞核中的DNA多次复制,但细胞、细胞核不分裂。

复制后的染色单体DNA不分开,这种现象叫做核内有丝分裂,从而形成了多线染色体。

加之唾腺细胞中同源染色体互相靠拢在一起呈现一种联会状态,而使其比一般分裂中期体细胞中的染色体长100~150倍。

由于在唾腺细胞中8条染色体之间以着丝粒互相连结在一起形成染色盘或异染中心,以及同源染色体之间的假联会,经碱性染料染色后,可以观察到一个染色较深的染色盘和以染色盘为中心向外辐射出的5条染色体臂。

在这些染色体臂上可以看到染色深浅不同,被称作明带、暗带的横纹,这些横纹的位置,宽窄、数目都具有物种的特异性。

不同物种,不同染色体的不同部位形态位置是固定的。

因此根据染色体各条臂带纹特征和各条臂端部带纹特征能准确识别各条染色体。

另外某染色体上出现的变异,在唾腺染色体相应的臂上就能反映出来,这样这些横纹就成了精确基因定位的“坐标”。

将野生型果蝇的带纹与缺失、重复、倒位等突变体的带纹进行比较,就可以将一些基因定位在染色体上。

[1]在染色体臂上还可看到某些带纹通过染色体的解旋、膨大形成的疏松区胀泡,其中最大的一个胀泡叫做巴尔比尼氏环。

胀泡富含转录出来的RNA,因此不着色,是基因活动的区域。

在个体发育的不同阶段,胀泡或巴尔比尼氏环在染色体上出现的部位不同,据此研究基因的表达,开展各种染色体变异的研究等等。

本次实验将通过对果蝇幼虫唾腺染色体标本的制备与观察,了解并掌握果蝇三龄幼虫唾腺的剖离技术,掌握唾腺染色体标本的制备方法,了解唾腺染色体的形态结构特点。

果蝇唾腺染色体

果蝇唾腺染色体

果蝇唾腺染色体引言果蝇(学名:Drosophila melanogaster)作为模式生物,被广泛用于生物学研究领域。

它具有短寿命、高繁殖率和相对简单的基因组,因此成为了遗传学、发育生物学、神经科学等领域的理想研究对象。

其中,果蝇唾腺染色体是一个备受关注的课题。

本文将介绍果蝇唾腺染色体的概述、结构和功能。

概述果蝇唾腺是一种分泌液体的器官,位于果蝇头部部分,主要用于消化食物和帮助摄食。

唾腺染色体是唾腺细胞内的染色体结构,其中包含了果蝇蛋白质合成和分泌所需的基因。

结构果蝇唾腺染色体属于聚体染色体,其以团块的形式存在于细胞核内。

它的特点是致密且呈现棒状结构。

唾腺细胞中通常有数个染色体团块,每个团块之间由非染色质区域分隔,有利于基因的表达和调控。

功能果蝇唾腺染色体在果蝇的唾液合成和分泌中起着重要作用。

唾液中包含了一系列的消化液和酶,这些物质主要通过唾腺细胞合成并最终通过细胞分泌进入口腔。

唾腺染色体中的基因编码了这些消化液和酶的合成蛋白质,起到了调控和控制合成过程的功能。

唾腺染色体的另一个功能是在果蝇的发育过程中起到调控作用。

在果蝇发育的不同阶段,唾腺细胞会经历一系列的细胞分裂和分化。

唾腺染色体通过调控基因的表达和转录活性来影响细胞的分裂和分化程度,从而对果蝇的发育起到重要的影响。

研究方法目前,研究者们通过一系列的实验方法来研究果蝇唾腺染色体的结构和功能。

其中常用的方法包括:1.细胞培养:通过培养果蝇唾腺细胞,观察其形态和功能变化,进一步了解唾腺染色体的特性。

2.染色技术:利用染色技术,如荧光染色和原位杂交等,观察和分析唾腺染色体的形态和结构。

3.基因编辑:通过CRISPR/Cas9等遗传工具,对果蝇细胞进行特定基因的编辑,研究其对唾腺染色体的影响。

结论果蝇唾腺染色体作为果蝇唾液合成和分泌的核心结构,对果蝇的正常生理过程起着至关重要的作用。

通过深入研究果蝇唾腺染色体的结构和功能,我们可以更好地理解果蝇生物学中的基因调控网络和发育过程,为未来相关研究提供重要的参考和基础。

果蝇唾腺染色体

果蝇唾腺染色体
❖ 1933年,美国学者贝恩特(Painter)等又在果蝇和 其它双翅目昆虫的幼虫唾腺细胞间期核中发现了巨大 染色体。
❖ 这种染色体宽约5μm,长400μm,使其比一般体细 胞中的染色体粗1000一2000倍,长100一200倍。 因而又称为巨大染色体。
巨大染色体的形成
果蝇三龄幼虫的唾液腺细胞不再分裂,停留在永久 间期,染色体螺旋化程度低呈充分伸展状态。在幼虫 发育过程中细胞核中的DNA多次复制,但细胞、细胞 核不分裂.复制后的染色单体DNA也不分开,大约有 1000—4000根染色体丝的拷贝,这种现象叫做核内有 丝分裂,这种染色体也称为多线染色体。另外唾液腺 细胞中同源染色体互相靠拢在一起呈现一种联会状态, 称为体联会。
四、实验步骤Leabharlann 1、剥离唾腺在载玻片上滴一滴生理盐水,取三龄幼虫放 在其中。左手用解剖针压住幼虫后端1/3处, 右手的解剖针按住头部黑色口器向外拉,将 头部从身体拉开,唾腺随之而出。 用吸水纸小心地除去幼虫的其他组织和生理 盐水,去除幼虫其它组织部分,并把唾腺周 围的白色脂肪剥离干净,只保留唾腺。
2、染色 滴加改良石碳酸品红或醋酸洋红,染色约10 min。
实验四 果蝇唾腺染色体
一、实验目的
➢ 掌握果蝇幼虫唾腺染色体的制片技术。
➢ 观察果蝇唾腺染色体的主要形态特征。
二、实验原 理
❖ 1881年,意大利的细胞学家巴尔比尼(Balbiani)在 双翅目昆虫摇蚊幼虫的唾腺细胞间期核中发现了一种 巨大的染色体,由于存在于唾腺细胞中,所以又称为 唾腺染色体。
色中心。 (4)横纹有深浅、疏密的不同,各自对应排
列,这意味着基因的排列。
三、实验材料
果蝇的三龄幼虫 0.7%生理盐水, 改良石碳酸品红或醋酸洋红 双筒解剖镜, 解剖针, 吸水纸,显微镜等

果蝇唾液腺染色体观察实验报告

果蝇唾液腺染色体观察实验报告

果蝇唾液腺染色体观察实验报告果蝇(Drosophila melanogaster)是一种常见的模式生物,在遗传学研究中有着重要的应用价值。

果蝇唾液腺染色体观察实验是一种常用的实验方法,通过观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构,可以了解染色体的形态和数量变化,为遗传学研究提供重要的数据支持。

本实验旨在通过对果蝇唾液腺细胞进行染色体观察,掌握染色体的基本结构和形态特征,为今后的遗传学研究奠定基础。

实验材料和方法。

1. 实验材料,成年果蝇、盐酸乙醇、醋酸乙酯、苏木精、酒精、冰醋酸、苏木素、甲醛、石蜡等。

2. 实验方法:(1)取一只成年果蝇,用镊子夹住果蝇的头部,将果蝇的身体用另一只镊子拔去。

(2)将果蝇头部置于盐酸乙醇中,浸泡5分钟,然后用镊子将头部转移到醋酸乙酯中,浸泡5分钟。

(3)将处理后的果蝇头部转移到苏木精中,浸泡5分钟,然后用酒精逐级脱水,最后转移到冰醋酸中浸泡5分钟。

(4)将果蝇头部转移到甲醛中,固定30分钟,然后用苏木素染色,再经过酒精逐级脱水,最后转移到石蜡中浸泡。

(5)将处理后的果蝇头部置于石蜡中,浸泡30分钟,然后取出制作切片,用显微镜观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构。

实验结果和分析。

经过实验操作,观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构,可以看到染色体呈现出条状的形态,其中可以清晰地看到染色体的着丝粒和染色单体。

染色体的数量在观察的过程中也得到了初步的统计,一般情况下,果蝇唾液腺细胞的染色体数量为8条。

结论。

通过本次实验,我们成功观察了果蝇唾液腺细胞的染色体结构,了解了染色体的基本形态特征和数量变化。

这为今后的遗传学研究提供了重要的数据支持,也为我们进一步深入了解果蝇的遗传特性奠定了基础。

总结。

果蝇唾液腺染色体观察实验是遗传学研究中常用的实验方法,通过观察果蝇唾液腺细胞的染色体结构,可以了解染色体的形态和数量变化。

本次实验的成功进行,为今后的遗传学研究提供了重要的数据支持,也为我们进一步深入了解果蝇的遗传特性奠定了基础。

果蝇唾液腺染色体标本的制备与观察

果蝇唾液腺染色体标本的制备与观察

果蝇唾液腺染色体标本的制备与观察一.实验目的通过实验掌握果蝇唾腺染色体的制片方法,了解果蝇唾腺染色体的形态结构特点并练习解剖果蝇幼虫的技术。

二.实验原理唾腺染色体是一类存在于双翅目昆虫的幼虫唾液腺内的巨大染色体。

果蝇的唾腺染色体是典型的巨大染色体,它的巨大性的成因是核内有丝分裂造成的。

由于其染色体DNA经过多次复制(可达210~215次),但并未发生细胞核分裂,同时唾腺细胞中的染色体总是处在配对状态即体细胞联会,重复复制后的染色体聚集在一起,所以在显微镜下看到唾腺染色体要比一般的染色体大得多,又称多线染色体。

三.实验用品1.实验材料:普通果蝇的三龄幼虫、生理盐水2.实验器材和试剂:双筒解剖镜、显微镜、解剖针、改良苯酚品红溶液、HCI四.实验方法和步骤1. 幼虫的培养为了在解剖镜下便于操作,使用的幼虫应发育充分而且个体较大。

在实验中,人们通常采用两个措施控制幼虫的生长。

A.良好的培养基提供了果蝇生长发育的必需营养,因此在培养瓶内放置的亲本不易过多,否则将产生过多的卵而造成养分不足。

B.培养果蝇的环境温度应比正常培养时略低一些,一般可控制在16~20℃范围内,低温下生长的果蝇个体较大。

果蝇属于完全变态的昆虫,成虫交尾后将卵产在培养基内。

在适宜的温度下,卵发育为幼虫并经过一、二龄幼虫的发育后,三龄幼虫要爬到瓶壁上化蛹,为了能够在实验时获得较多的幼虫,可以分批将亲本放入培养瓶。

实验时从培养瓶的瓶壁上挑选那些发育良好的、个体较大的幼虫。

2. 剖取唾腺用解剖针从培养瓶内挑取1只三龄幼虫置于载片上,并滴加1滴生理盐水。

将载片放在载物台上,用解剖镜进行观察。

首先将幼虫的头尾分清,果蝇的头部有一黑点(口器),头部不断作伸缩状。

解剖时,双手各持一个解剖针,一支针先压在幼虫身体的前1/3处,另一支针压住果蝇头部并向前轻轻移动,即可将头部与身体拉开,仔细观察可看见一对透明做白的囊状体即为唾腺。

在唾腺前端各伸出一条细管在前面汇合成一总管。

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2R 3L 4 着丝粒
经10-15次复制,每次
复制后不分开而并列
聚合在一起形成的。
粗约为其它体细胞染 色体的200倍,为多倍
2L 3R X
体细胞。
果蝇染色体模式图
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇染色体模式图
2R 3L 2L 4 2R 着 丝 粒 3R X 3L 3R X
4
2L
染色中心
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺染色体的观察
作业及思考题

什么是染色中心? 根据你所学的知识,联会应出现在什么类型 的细胞中?

绘制你所观察到的果蝇唾腺染色体图。
果蝇唾腺染色体的观察
实验目的

观察果蝇唾腺染色体形态特征。

掌握果蝇唾腺染色体的制片方法。
果蝇唾腺染色体的观察
实验材料

果蝇三龄幼虫
果蝇唾腺染色体的观察
成蝇


一龄幼虫
果 蝇 的 生 活 周 期
三龄幼虫
二龄幼虫
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺
果蝇唾腺染色体的观察
实验步骤

解剖(生理盐水) 染色(15-20min) 压片 镜检
果蝇唾腺染色体的观察
注意事项
1. 一定加生理盐水,否则唾腺易干。
2. 水不可太多,否则幼虫会漂浮而且活跃。如水多了,请
再剥离唾腺前吸走些,唾腺剥离后请勿吸水,以防将 唾腺一起吸走。 3. 清除脂肪组织时要量力而行。 4. 染色液勿过多,否则压片时唾腺易随染色液漂走。如染
色时间到后,染色液已干,应再少加些染色液,再盖
实验原理

染色中心(chromocenter):四对多线染色体的 着丝粒区聚合成为一个,从此中心伸出5个长臂和
1个短臂。

具有横纹: 多线染色体中平行排列的染色质在各 段凝缩紧密程度不同形成(85%呈带纹区[深 染],15%呈间带区[浅染])。
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺染色体显微照片
带纹
间带
果蝇唾腺染色体的观察
上盖波片,避免气泡产生。 5. 压片时要均匀用力,轻敲盖片。
果蝇唾腺染色体的观察
解 剖

生理盐水于载波片 选取三龄幼虫置于生理盐水上


左手持解剖针固定幼虫(压住后端1/3处)
右手按住头部(小黑点)


用力向右拉,拉开幼虫身体
分离得唾腺(棒状,且透明)
果蝇唾腺染色体的观察
果蝇唾腺剥离示意图
头部
果蝇唾腺染色体的观察
主要内容

实验原理 实验目的 实验材料 实验步骤 作业及思考题




果蝇唾腺染色体的观察
实验原理

果蝇,双翅目,2n=8 果蝇三龄幼虫的唾腺细胞
中,存在着巨型/多线染色
体,比一般染色体大,上
面带有很多横纹,易于观
察。
果蝇唾腺染色体的观察

多线染色体:由体细 胞同源染色体配对,

每一臂上所有的横纹的大小和位置是恒定的,
即具有种的特征。 整个唾腺染色体划分 Nhomakorabea102区。
6个段/区:A-F 。
若干条横纹/段:1、2、3… 。

如3C7表示第三区C段第7条横纹。
果蝇唾腺染色体的观察
示X-染色体分区、段、条
如染色体有缺失、重复、倒位、易位等, 很容易在唾腺染色体上识别出来。
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