一年级讲卫生班会课
卫生主题班会小学生教案
卫生主题班会小学生教案
《健康卫生，从小做起》
一、活动目的
1. 帮助学生树立正确的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 培养学生的卫生自理能力，增强自我保护意识。
3. 引导学生积极参与卫生保健活动，提高班级整体卫生水平。
二、活动准备
1. 材料：黑板、彩色粉笔、卫生宣传海报、小礼物奖励。
2. 活动环节：观看卫生宣传视频、讨论分享卫生保健知识、整理班级卫生。
3. 教师准备：做好相关知识讲解的教学准备。
三、活动过程
1. 热身活动（5分钟）：带领学生做一些简单的晨间操，提高
学生的注意力和参与度。
2. 观看卫生宣传视频（15分钟）：播放有关卫生的宣传视频，引导学生从中学习卫生知识。
3. 卫生知识讲解（20分钟）：老师向学生讲解洗手、咳嗽礼仪、环境卫生等知识，引导学生讨论相关话题。
4. 班级卫生整理（15分钟）：学生分组整理班级卫生，小组
间比赛，奖励整理最为干净的小组。
5. 总结讲评（5分钟）：老师对学生的表现进行肯定和鼓励，
总结本次活动的收获和感想。
四、活动效果
通过这次班会，学生们了解了卫生保健的重要性，增强了自我保护意识，养成了良好的卫生习惯。
班级卫生整理活动也让学生们体会到了团队合作的力量，增进了班级的凝聚力和团队意识。
五、活动小结
卫生保健对每个人都很重要，我们要从小做起，培养良好的卫生习惯，保护自己和他人的健康。
希望同学们能把学到的知识运用到日常生活中，为自己和身边的人创造一个干净、健康的生活环境。
一年级爱清洁讲卫生主题班会设计
一年级爱清洁讲卫生主题班会设计OL活动背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但是一些不良的个人习惯和社会环境却对人们的身体健康造成了潜在的威胁。
为了提高同学们的卫生意识，培养良好的生活习惯，本次主题会将围绕“爱清洁，讲卫生”这一主题展开。
02.活动目的1增强同学们的卫生意识，养成良好的个人卫生习惯。
2了解清洁卫的重要性，提高自我保健能力。
3营造良好的班级卫生环境，促进同学们的身心健康。
03.活动准备1.提前通知同学们做好个人卫生清洁工作，以良好的状态参加本次班会。
2.准备一些与卫生相关的宣传资料、图片或视频，以便向同学们传递卫生知识。
3.安排一些互动游戏问答环节，增强同学们的参与度和记忆效果。
04.活动过程一、开场白亲爱的同学们，大家好！今天我们的班会主题是“讲卫生”。
一个干净、整洁的环境能让我们更加舒适、健康地生活。
现在，让我们一起探讨如何保持个人卫生、维护班级卫生以及保护环境卫生。
二、个人卫生首先，我们要注意个人卫生。
每个人都是自己身体健康的第一责任人。
我们应该做到以下几点：L勤洗手：手是我们接触外界的主要器官之一，因此我们要经常洗手，特别是在处理食物、上厕所或接触眼睛后。
2.保持清洁：我们应该定期洗澡，保持身体清洁。
此外，还要每天更换内衣，以防止细菌滋生。
3.饮食健康：合理饮食，均衡营养，避免过度摄入糖分和脂肪。
保持充足的水分摄入，以保持身体健康。
三、班级卫生我们的教室是我们学习和生活的地方，保持教室卫生对我们的健康和学习环境都非常重要。
我们应该做到以下几点：1.保持座位整洁：我们的课桌是我们学习的地方，我们应该保持课桌的整洁，不乱扔纸屑和书本。
2.定期打扫：我们应该定期打扫教室，清理地面和桌椅上的灰尘和杂物。
3.开窗通风：我们应该经常开窗通风，保持室内空气清新。
这有助于减少疾病传播。
4.共同维护：每个人都是班级的一分子，我们应该共同维护班级的卫生环境。
只有大家共同努力，才能创造一个干净、整洁的学习空间。
讲卫生主题班会教案【6篇】
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。
活动过程：一、导入同学们，我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样？为了使我们能成为合格的小学生，今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。
（投影出示题目）二、过程第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！2、接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。
（投影出示题）别人帮助你时，你要说：谢谢。
不小心踩到别人时，你要说：对不起。
人家向你道歉时，你要说：没关系。
客人来到你家时，你要说：请进。
放学了，你要和老师、同学说：再见。
在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
3、同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不文明的行为？你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生。
让我们一起来读文明公约（投影）爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
全校师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识。
每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
4、同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩，让海游镇中心小学的天更蓝，水更绿。
小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）
小学讲卫生讲文明主题班会教案小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会通常以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
以下是小编整理的一些小学讲卫生讲文明主题班会教案，欢迎阅读参考。
小学讲卫生讲文明主题班会教案（篇1）班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
让班级卫生面貌焕然一新。
班会方式：合作讨论，各抒己见。
参加人员：全班同学、班主任。
班会时间：20__年9月2日班会程序：一、谈话导入主持人：最近一段时间。
手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想，我们要注意讲究什么？全体学生：卫生！主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。
板书主题：健康伴我行主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？⑴个人卫生学生自由交流：①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。
师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。
（师生共同学习）师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。
一年级讲文明讲卫生讲礼貌主题班会
本次班会旨在提高学生文明素质，讲授卫生知识，培养良好的礼貌习惯。
活动1：讲文明
问候礼仪
垃圾分类
教授问候礼仪，如何礼貌地问好、 道别。
掌握正确的垃圾分类方法，环保 爱地球。
图书馆礼仪
教学生如何在图书馆里遵守秩序、 安静学习，爱护书籍。
地铁礼仪
掌握在地铁内需要注意保持安静， 让座位等规矩。
活动2：讲卫生
洗手
正确洗手可以预防疾病传播，教给小朋友正确的洗手方法。
饮食卫生
让小朋友认识到饮食安全的重要性，了解食品安全知识。
口腔清洁
教育小朋友们正确刷牙，维护口腔卫生。
环境卫生
讲解环境卫生标准，引导小朋友们养成良好的卫生习惯。
活动3：讲礼貌
注意礼貌用语
• 你好，谢谢，不客气， 对不起，再见。
学会微笑礼仪
微笑代表着善意与感恩，让小 朋友们感受到微笑的力量。
表现尊敬
学会尊敬长者和他人，用礼貌 的行为展现品质。
总结
文明 卫生 礼貌
掌握基本礼仪和行为规范 提高卫生意识，积极参与生活垃圾分类 培养良
1 提升文明素质
礼仪、文明、卫生是个人素质的表现，可以使个人更加有自信，更受人尊重。
微笑迎人
用微笑迎接每一位老师与同学， 表现自己的礼貌。
2 树立正确观念
让小朋友们树立正确的文明、卫生意识，养成良好的礼貌习惯，切实保护自己。
3 建立和谐美好的班级氛围
一节成功的主题班会能够建立良好的班级氛围，为之后的学习奠定良好的基础。
让我们一起行动吧！
团结协作
提高小朋友们主动参与，齐心协 力，共建美好家园。
环保先行
学生需要响应环保政策，倡导绿 色家园。
《爱清洁讲卫生》主题班会教案范文
爱清洁讲卫生主题班会教案是一项宣传卫生知识、培养个人卫生习惯和培养社区环境卫生意识的重要活动。
本次主题班会教案旨在引导学生养成良好的卫生习惯，从而保障自身健康和周围环境的卫生。
一、活动目标1.了解卫生的重要性，掌握个人卫生习惯。
2.激发对环境的关注和保护意识。
3.培养爱清洁讲卫生的好习惯，提高环境卫生水平。
二、活动过程1.开场白主持人介绍本次活动的目的和重要性，引导学生关注卫生问题。
2.卫生知识科普通过PPT、影像资料等方式向学生普及卫生知识，生动形象地展示疾病的发生、传播和卫生保健的方法，增强学生掌握卫生知识的能力。
3.个人卫生习惯教育通过案例、图示等方式向学生讲解和演示日常生活中的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。
引导学生养成定期刷牙、勤洗手的好习惯，提高个人卫生水平。
4.环境卫生意识教育通过讲解环境卫生影响因素，引导学生认识保护环境和身体健康之间的互动关系，从而激发环保意识和责任。
同时，教育学生在生活中要注意垃圾分类、垃圾处理等方面，为建设更美好的城市贡献自己的一份力量。
5.实践操作环节学生集中到学校周边的社区，实地体验如何帮助社区清扫公共区域，参与社区环境卫生保护，促进卫生环境的改善。
三、活动收官1.汇总总结通过课堂小结和主持人的总结发言，向学生宣传卫生知识、鼓励学生通过亲身体验提高环境卫生意识和行动能力。
同时，敦促学生养成每日注意自身卫生及环保的好习惯。
2.展示成果在活动结束时，展示参加活动学生在社区环境卫生清理中的成果，同时在学校宣传栏上刊登为班级所做出的良好表现喝成果，以此来激励更多学生参与活动，传递爱清洁、讲卫生的生活理念。
四、活动体会本次活动从理论知识科普、个人卫生习惯教育和环境卫生意识培养方面展开，让学生在一整个活动过程中感受、体会，并深化了卫生和环境卫生意识的理解。
活动结束后，学生普遍反映对卫生知识的认识更深刻了，对于自身卫生习惯也有了新的重视和改进，同时也更多关注身边环境卫生，真正把学到的理论知识融入到日常生活中，同时也提高了学生的文明素养和社会责任感，为美丽校园、美丽社区贡献了一份力量。
一年级讲卫生班会
保持家庭卫生对于全家人的健康非常重要， 要建立整洁和舒适的家居环境。
保证家庭的饮水安全，注意水源的储存和 消毒。
3 安全卫生
4 良好生活习惯的养成
在家中注意安全问题，避免摔倒、燃气泄 漏等危险情况。
培养良好的生活习惯，如定期清洁家居、 勤洗衣物和床上用品。
生活中要注意的卫生问题
1
食品卫生
购买新鲜安全的食品，储存和烹饪过程要注意卫生。
饮食卫生
1
正确使用餐具
学会使用餐具，避免传播细菌和污染
食物存放与保鲜
2
食物。
了解食物的存放方法和保鲜技巧，避
免食物变质和细菌滋生。
3
健康饮食
学会选择均衡的饮食，摄入丰富的营 养，保持身体健康。
室内卫生
保持房间卫生
室内通风
垃圾分类与处理
定期打扫卧室、客厅和卫生间， 清洁地板、家具和窗户，让室 内环境清新整洁。
2
个人清洁
保持身体的清洁和个人卫生，穿戴整洁干净的衣物。
3
房间卫生
保持卧室、客厅和浴室的整洁，避免细菌滋生和环境污染。
团队活动中的卫生问题
1. 活动前后要注意清洁工作，保持活动场地的整洁和清新。 2. 分享食物时要注意卫生，避免交叉传染和食物中毒。 3. 定期检查活动器材和场地，保证安全和卫生。 4. 培养团队合作和卫生意识的同时，享受活动的乐趣。
个人卫生
1 洗手
手是病菌最容易滋生的 地方，我们要学会正确 洗手，使用肥皂或洗手 液，彻底清洁双手。
2 口鼻卫生
打喷嚏和咳嗽时，应用 纸巾捂住口鼻，避免病 菌传播。
3 头发卫生
保持头发清洁，定期洗 梳，避免头屑和寄生虫 滋生。
4 指甲卫生
卫生主题班会4篇
卫生主题班会4篇卫生主题班会第1篇一、教学目的：(1)根本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的考前须知和平安要求。
(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、保护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以到达防病保健的目的。
教学重难点：手的卫生与健康的关系。
怎样保持手的卫生。
教具准备：挂图教学过程：一、手的卫生1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。
2、授新课，提出问题：(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。
[板书设计]手的卫生洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干勤洗手不留甲二、不吃变质的食物教学目的：让学生知道变质食物对健康的影响。
教学重难点：变质食物对健康的危害。
教学过程1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验)，知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康，这堂课就来学习不吃变质的食物，板书课题。
2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。
哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。
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小明这样做
小红这样做
精品课件
为什么要每天值日？
值日是为了同学们能在干 净的教室里学习，值日劳动是大家的 事，大家都要动手做，每个同学都是 班级的主人，都应该当好值日生。
小明这样做
遇到下面的情况，你该怎么办？
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遇到下面的情况，你该怎么办？
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遇到下面的情况，你该怎么办？
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我是小小保洁员
请找出教室里精不品课整件 洁的地方
我是小小保洁员
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我是小小保洁员
请找出教室里精不品课整件 洁的地方
我是小小保洁员
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这是一间________的教室 心情___________
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你每天是怎样值日的？
精Байду номын сангаас课件
一年级4班主题班会
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你喜欢这样的教室吗？
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怎样才能当好值日生呢？
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看一看，说一说
洒水 擦黑板
扫地 摆桌椅
精品课件
为什么要每天值日？
小红这样做
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当好值日生
小明精这品样课件做
当好值日生
小红精这品样课件做
他们做的对吗？
1.下雨了，小明两脚都是泥，就直接 进了教室。
2.美术课上完了，小莉把不用的纸都 弄到了地下。
3.强强刚把地擦干净，明明就过去踩， 弄了一地的脏脚印。
4.小丽感冒了，放学时把鼻涕纸 都留在了位斗里。
精品课件
我是小小保洁员
请找出教室里精不品课整件 洁的地方
我是小小保洁员
精品课件
我是优秀值日生
请各小组讨论选出本组 的1名优秀值日生。
精品课件
我是家庭 值日生
精品课件
通过这次班会活动，同学们都懂 得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是 班级的小主人，值日劳动是我们应该做的， 值日就应该以主人翁的精神认真负责地做 好，把教室和周围环境打扫干净并保持整 洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、 生活。我提议：人人争当值日生，做一个 爱劳动、关心集体的好学生，好吗？