改革创新演讲稿
改革创新演讲稿精彩范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨改革创新这一重要话题。
改革，犹如一剂强心针，注入了我国发展的源源动力；创新，则是推动我国进步的永恒动力。
今天，我就从以下几个方面谈谈我对改革创新的认识。
一、改革的重要性回顾我国的发展历程，改革始终是推动我国经济社会发展的强大动力。
从农村改革到城市改革，从经济体制改革到政治体制改革，每一项改革都为我国的发展注入了新的活力。
改革，让我国从一个贫穷落后的国家，发展成为世界第二大经济体。
二、创新的重要性创新是引领发展的第一动力。
在当今世界，创新已成为各国竞争的核心要素。
我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，就必须大力推进创新。
创新，让我国在科技、教育、文化等领域取得了举世瞩目的成就。
三、改革与创新的辩证关系改革与创新是相辅相成的。
改革为创新提供了制度保障，创新则为改革提供了源源不断的动力。
在改革过程中，我们要勇于创新，不断突破传统束缚，为我国发展注入新活力。
同时，在创新过程中，我们要深化改革，为创新提供有力支撑。
四、如何推动改革创新1. 坚持以人民为中心的发展思想。
改革创新的出发点和落脚点都是为了人民群众的利益。
我们要始终把人民群众的利益放在首位，确保改革成果惠及全体人民。
2. 坚持问题导向。
改革创新要针对我国发展中的突出问题，着力解决制约发展的瓶颈。
我们要敢于面对问题，勇于破解难题。
3. 坚持法治保障。
改革创新需要法治保障。
我们要依法推进改革，依法保护创新，为改革创新发展提供有力法治保障。
4. 坚持党的领导。
党的领导是改革创新的根本保证。
我们要始终坚持党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
5. 坚持全球视野。
改革创新要与世界接轨，积极参与全球治理。
我们要以更加开放的姿态，推动我国与世界各国在创新领域的交流与合作。
亲爱的同事们，改革创新是时代赋予我们的使命，是推动我国发展的必由之路。
让我们携手共进，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，为我国改革创新事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
改革创新_教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个与我们息息相关的话题——改革创新。
在此，我愿以“改革创新，让教育焕发新的活力”为题，与大家分享一些思考。
一、改革创新是教育发展的必然要求众所周知，教育是立国之本、兴国之器、强国之基。
教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。
随着时代的发展，教育领域也面临着前所未有的挑战。
在这个背景下，改革创新成为教育发展的必然要求。
首先，改革创新是适应时代发展的需要。
当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，经济社会发展日新月异。
教育作为国家发展的基石，必须紧跟时代步伐，以改革创新为动力，不断提高教育质量，为国家培养更多优秀人才。
其次，改革创新是解决教育问题的需要。
当前，我国教育领域存在一些亟待解决的问题，如教育资源分配不均、教育质量参差不齐、教育评价体系不完善等。
这些问题严重制约了教育的发展。
通过改革创新，我们可以有效解决这些问题，推动教育公平，提高教育质量。
最后，改革创新是提升教师素质的需要。
教师是教育的根本，教师素质的高低直接关系到教育质量。
改革创新可以促使教师不断更新教育理念、提升教学水平，为培养优秀人才奠定坚实基础。
二、改革创新的具体举措1. 深化课程改革课程是教育的基础，课程改革是教育创新的核心。
我们要以课程改革为抓手，优化课程结构，提高课程质量。
（1）改革课程内容。
根据时代发展需求，更新课程内容，注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
（2）改革课程设置。
打破学科壁垒，实现跨学科融合，让学生在多元化的课程中全面发展。
（3）改革教学方法。
倡导启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 优化教育评价体系教育评价是教育管理的重要环节，也是推动教育改革的重要手段。
我们要优化教育评价体系，建立多元化的评价标准。
（1）改革考试制度。
推行素质教育评价，关注学生的综合素质，降低考试分数在评价中的权重。
改革创新敢为人先演讲稿
改革创新敢为人先演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些想法和观点。
改革创新，敢为人先，这不仅仅是一个口号，更是一种精神，一种态度，一种勇气。
在当今社会，改革创新已经成为推动社会进步和个人发展的重要动力，而敢为人先，则是改革创新的内在要求和精神追求。
首先，让我们来看看改革。
改革，就是打破陈规旧习，勇于挑战现状，寻求新的突破和进步。
在社会发展的进程中，改革是必不可少的。
没有改革，就没有发展；没有改革，就没有创新。
改革需要我们敢于面对困难和挑战，勇于突破传统的束缚，敢于摸索新的道路和方法。
只有不断进行改革，才能不断适应社会的发展变化，才能不断提高我们的生活品质和工作效率。
其次，让我们来谈谈创新。
创新，就是不断推陈出新，勇于尝试新的理念和思路，勇于开拓新的领域和市场。
在当今竞争激烈的社会中，创新是企业和个人立于不败之地的关键。
只有不断进行创新，才能不断提高我们的竞争力，才能不断引领行业的发展方向。
创新需要我们敢于冒险和失败，敢于追求卓越和卓越。
只有敢于创新，才能不断实现个人的梦想和社会的进步。
最后，让我们来谈谈敢为人先。
敢为人先，就是敢于挑战自我，勇于超越他人，勇于引领潮流。
在一个充满竞争和变革的时代，我们需要敢于做第一个吃螃蟹的人，敢于做第一个迈出一步的人，敢于做第一个勇敢尝试的人。
只有敢为人先，才能不断拓展自己的能力和视野，才能不断领先他人，才能不断赢得成功和尊重。
改革创新敢为人先，是一种精神，更是一种力量。
让我们携起手来，共同践行改革创新的精神，共同展现敢为人先的勇气，共同创造美好的未来！谢谢大家！。
大学改革创新演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学改革创新。
站在新的历史起点上，我们面临着前所未有的机遇和挑战。
改革，已经成为推动社会进步的重要动力；创新，则是引领未来发展的核心要素。
今天，就让我们共同探讨如何在大学这片沃土上，播种改革创新的种子，收获辉煌的果实。
一、改革创新的背景与意义1. 背景分析当前，我国高等教育正处在从规模扩张向质量提升的关键时期。
随着社会经济的快速发展，人民群众对高等教育的需求日益增长，对人才培养的质量要求也越来越高。
在这个背景下，大学改革创新显得尤为重要。
2. 意义阐述（1）提升人才培养质量。
改革创新是提高人才培养质量的根本途径，通过改革课程体系、教学方法、评价机制等，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
（2）增强大学核心竞争力。
改革创新是大学发展的不竭动力，通过优化资源配置、加强学科建设、提升科研水平，增强大学的核心竞争力。
（3）推动社会进步。
大学作为知识创新、传播和应用的重要基地，改革创新有助于推动社会经济发展、科技进步和人才培养，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。
二、大学改革创新的主要方向1. 人才培养模式改革（1）深化课程体系改革。
以学生为中心，优化课程结构，强化实践教学，提高课程质量。
（2）创新教学方法。
运用现代教育技术，推动线上线下混合式教学，提高教学效果。
（3）改革评价机制。
建立多元化的评价体系，注重学生综合素质和能力培养。
2. 学科建设与科研创新（1）优化学科布局。
根据国家战略需求和区域经济社会发展，调整学科结构，打造特色学科。
（2）加强科研团队建设。
培养高水平科研人才，提高科研创新能力。
（3）深化产学研合作。
推动科研成果转化，服务经济社会发展。
3. 大学治理体系改革（1）完善大学内部治理结构。
明确各层级权力和责任，提高决策效率。
（2）加强民主管理。
发挥教职工代表大会、学生代表大会等作用，保障师生权益。
演讲稿教育改革与创新发展
演讲稿教育改革与创新发展尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享本次演讲的主题——教育改革与创新发展。
教育作为国家的命脉，是社会进步与繁荣的关键所在。
然而，当前的教育体制在面对快速发展的社会变革时，显得有些不适应。
因此，我们迫切需要进行教育改革，推动创新发展，以满足未来社会的需求。
首先，教育改革是深化教育体制改革的核心。
教育体制改革是一项涉及方方面面的系统性工程，关乎教育的发展方向和价值取向。
在教育改革中，我们应该建立适应时代需求的新课程体系。
现行的课程设置过于注重传统学科知识的灌输，无法满足培养学生创新思维和综合素质的要求。
因此，我们应该注重培养学生的创新意识和实践能力，将创新与实践纳入到课程中。
此外，教师培养也是教育体制改革的一个重要方面。
教师是教育的灵魂，他们的素质和能力将直接影响到教育质量。
因此，我们要完善教师培养机制，提高教师的专业素养和教育能力。
只有这样，才能真正推动教育的改革和创新。
其次，创新发展是教育改革的关键所在。
创新是推动社会进步的重要引擎，也是教育改革的核心动力。
我们要注重创新型人才的培养，培养学生的创新意识和创新能力。
这就意味着，我们要改变教育的评价制度，从单纯追求分数、升学率的观念中解放出来，鼓励学生多样化的发展。
另外，我们要加大对教育科研的支持力度，鼓励教育工作者进行教育实践的研究和创新，为教育改革提供理论和实践的支持。
第三，教育改革与创新发展需要全社会的参与和支持。
教育是一个复杂的系统工程，需要全社会的共同努力来推动。
政府要加大对教育的投入力度，改善教育资源的配置，在基础设施和师资力量上进行投入，为教育改革提供坚实的基础。
家庭要为孩子们创造良好的学习环境，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，学校要积极与社会各界进行合作，建立校企合作关系，为学生提供更多实践机会和实践平台。
教育改革与创新发展是一个长期而艰巨的任务，它需要我们共同努力，攻坚克难。
我为改革创新做贡献演讲稿
我为改革创新做贡献演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对于改革和创新的见解。
作为新时代的青年，我们肩负着推动社会进步和发展的重任。
所以，我们应该要勇于创新、勇于改革，为社会变革和发展贡献自己的力量。
首先，创新是社会发展的源泉和动力。
正如古代科学家牛顿所说：“创新是站在巨人的肩膀上看得更远。
”创新是从我们自身经验的积累和总结中迈出的每一步，更是通过与前人经验的比对和对新问题的思考，生产出的新思想、新方法、新产品和新技术。
正是靠着这些创新成果，人类社会才得以不断发展和进步。
要想在改革创新中做出贡献，我们首先要有勇气面对新挑战。
社会在不断发展，我们面临的问题也在日益复杂化。
我们不能害怕风险和失败，而是要勇敢地面对各种困难和阻碍，敢于挑战传统的思维方式和观念，善于发现问题和解决问题的方法。
正如美国发明家爱迪生所说：“我没有失败，只是找到了一千种不行的方法。
”只有勇于创新，我们才能发现问题的解决方案，找到新的路径和机遇。
其次，为改革创新做贡献，我们还要拥抱变化和学会适应变化。
现代社会变化日新月异，技术的发展和应用变得越来越快。
我们必须保持学习的态度，不断提升个人技能和知识储备。
只有时刻保持思维的活力和敏感度，我们才能及时捕捉到新的机遇和挑战。
同时，团队协作也是改革创新中不可或缺的因素。
没有团队的支持和合作，单枪匹马是难以实现伟大成就的。
在团队中，我们应该倾听他人的意见和建议，不固守个人的观点和偏见。
只有形成开放、包容的团队文化，才能激发每个人的最大潜力，实现协同创新。
除此之外，关注社会问题和挑战也是改革创新中的重要环节。
改革和创新的本质就是解决问题的过程。
我们要关注社会中存在的不公平、不平等、环境问题等，积极寻求可行的解决方案。
不断地对社会问题进行深入思考和研究，我们才能够提供切实可行的改革方案和创新方法。
最后，我们要坚持不懈地实践和持续改进。
改革和创新是一个艰辛而持久的过程，不会一蹴而就。
大学生改革创新的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——大学生改革创新。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
而大学生作为新时代的接班人，更是肩负着推动社会进步、引领时代潮流的重要使命。
在此，我将以“大学生改革创新”为题，与大家分享一些我的思考和感悟。
一、改革创新的重要性1. 改革创新是推动社会发展的动力回顾历史，我们可以看到，每一次社会进步都伴随着深刻的改革创新。
从农业社会到工业社会，从计划经济到市场经济，改革创新始终是社会发展的强大动力。
在当今世界，各国都在努力推动改革创新，以适应全球化、信息化、知识化的时代潮流。
2. 改革创新是提升国家竞争力的关键在激烈的国际竞争中，国家竞争力取决于科技创新、制度创新、文化创新等多方面因素。
而大学生作为最具创新活力的群体，是推动国家竞争力提升的重要力量。
3. 改革创新是个人成长的必由之路面对日新月异的社会环境，大学生需要具备创新精神，勇于探索未知领域，不断提升自身综合素质。
只有通过改革创新，我们才能在未来的职业生涯中立于不败之地。
二、大学生如何进行改革创新1. 树立创新意识创新意识是大学生进行改革创新的前提。
我们要敢于质疑权威，勇于挑战传统观念，善于发现问题，敢于提出解决方案。
2. 培养创新思维创新思维是大学生进行改革创新的核心。
我们要学会运用批判性思维、创造性思维、系统思维等方法，不断提高自己的创新思维能力。
3. 拓展知识面知识是创新的基础。
我们要广泛涉猎各个领域的知识，不断拓宽视野，为创新提供丰富的素材。
4. 提高实践能力实践是检验真理的唯一标准。
我们要积极参与各类实践活动，将所学知识运用到实际中，锻炼自己的实践能力。
5. 培养团队协作精神创新往往需要团队的力量。
我们要学会与他人合作，发挥团队优势，共同完成创新项目。
6. 关注社会热点问题关注社会热点问题，是大学生进行改革创新的重要方向。
我们要关注国家战略需求、行业发展趋势，将个人发展与国家命运紧密相连。
改革创新奋发有为演讲稿范文
改革创新奋发有为演讲稿范文《改革创新奋发有为》
尊敬的各位朋友：
大家好！今天我想和大家聊聊“改革创新奋发有为”这个话题。
不知道大家有没有过这样的经历啊，我记得有一次，我去参加一个朋友的婚礼。
那婚礼现场布置得特别漂亮，各种鲜花、彩带，可美了。
但我发现了一个小问题，就是在宾客签到的地方，用的还是那种传统的纸笔签到，人一多就容易乱哄哄的，还经常有人找不到自己签到的位置。
我当时就想啊，这多不方便呀，为啥不搞点创新呢？比如说弄个电子签到系统啥的，既方便又快捷，还能统计人数，多好呀！
这虽然只是一个小小的事情，但却让我深刻地意识到，在我们的生活中，真的有很多地方都需要改革创新。
我们不能总是一成不变地按照老方法去做事呀，得有点新想法、新举措，才能让我们的生活变得更加美好。
就像我们的社会，如果没有改革创新，那我们可能还停留在过去的那种落后状态。
正是因为有了不断的改革创新，我们才有了现在便捷的交通、发达的科技、丰富的文化。
我们不能害怕改变，不能害怕尝试新的东西。
只有勇敢地去改革创新，我们才能不断进步，不断向前发展。
我们每个人也都应该有这种奋发有为的精神。
不要总是安于现状，要敢于去挑战自己，去尝试新的领域，去突破自己的极限。
就像我那个朋友的婚礼，如果有人能站出来提出更好的签到方式，那不是能让整个婚礼更加完美吗？
所以呀，让我们都行动起来吧，从身边的小事做起，积极改革创新，让自己奋发有为。
让我们一起为了更美好的未来而努力拼搏！相信只要我们每个人都能发挥自己的力量，我们的生活一定会变得越来越好，我们的社会也一定会更加繁荣昌盛！
谢谢大家！。
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改革创新演讲稿
将创先争优活动与企业党建工作联系起来,以便增强活动的时效性和针对性。
关于改革创新演讲稿的有哪些呢?下面是为你整理的内容，希望对你有帮助。
改革创新演讲稿篇一创新，一个我们耳熟能详的词。
尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。
但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
朋友，你认识创新吗?
创新其实是一个梦想。
中国古代曾有一个人，背负纸做的翅膀，义无反顾地纵身跳下高高的山崖，希冀像鸟儿一样飞翔在晴空。
在粉身碎骨跳下的一瞬间，他是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机?
英国有一位作家，在他一生的作品中，尽情幻想，将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。
在凡尔纳下笔的一刹那，他是否已经预先看到了遥远的未来?
梦想标示着丰富的想象力，想象力为创新提供源泉。
创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。
像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不断破灭又不断上升。
创新需要怀疑与批判。
怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。
在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，创新才能完成。
然而怀疑的精神、批判的勇气，人
们为之付出了太多太多。
1543年的春天，人们震惊了，一个人，他居然宣称地球是围绕太阳转的。
上帝啊!让这个人不得好死。
人们肆意地嘲笑，诅咒。
终于，诅咒灵验了，六十七年后的一天，在美丽的罗马鲜花广场，那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。
一个火把投向他，烧焦的肉体发出一阵阵异味。
死亡的气息在游荡。
突然，一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来：火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。
是的，火并没有征服他，那愤怒的火焰，那毁灭的火焰，只能把挂在伪真理脸上的面具烧焦。
弥漫在鲜花广场的灰烬不愿散去，它要告诉我们：创新，踏着用生命证明了的怀疑与批判，终究会打破传统的桎梏，得到永生。
创新要求深刻。
我们都知道，阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，成就了科学史上的一段美谈。
可是我们是否还记得曹冲称象的故事?那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。
然而，后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边，前者却孕育了物理学的一个基本原理。
有时候，创新并不是很难，说不准什么时候，一个思想的火花闪过，创新就来到眼前。
可火花不能长久，创新却要求永恒。
于是创新要求深刻的思考，追求本质的东西，要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。
然而挖掘不是最难，最难的是那意识的产生。
你一定游过泳，一
定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说，会想到用水来称象吗?恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们却没有那个观念，有意识地将创新完成。
作为大学生，我们的知识仍然贫乏，也许我们不能有多少伟大的具体的创新。
但是我们一定要培养我们的创新意识。
这意识中包含着许多内容。
首先，我们要学会梦想，学会不为现实堵塞我们的天真，不时地做一做童年的梦，想一想飞上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。
不要只盯着别墅、跑车，做物质的奴隶。
然后，让我们学会怀疑与批判。
不要吓倒在老师那威严的面孔下，不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。
昆德拉说：人类一思考，上帝就发笑。
相信自己，坚持怀疑，敢于批判，不惧权威，方显英雄本色。
再次，让我们深沉一下，稳重一点，不妨压抑一下青春的律动，多思考一些东西，多研究一些学问，不要有了一个奇特的创意，一个未闻的发现就妄自高兴，而到实践时却束手无策。
最后也是最重要的，就是要培养自己的创新意识，尤其是对专业中新事物的敏感度。
伦琴因为一张被感光了的底片，意识到X射线的存在，最终获得第一届诺贝尔奖，牛顿因为一只落下的苹果而发现万有引力。
他们对于专业的敏锐，是我们在学习中真正要掌握到手的知识。
认识创新。
认是一个认知，明白其表象的过程;而识是一个理解，探索其本质含义的过程。
认识创新，我们不仅仅要认，更重要的是要识。
改革创新演讲稿篇二敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!
今天，带着几分激动，几分荣幸，我站在了这里，跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。
众所周知，不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一，没有创新的灵魂是令人可悲的，当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学习上带来的便利时，是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程?又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的?
相信很多人在小的时候或者说是现在，都有过一个想当科学家的心。
但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念，只会简单接受。
面对新鲜事物，从来不多问一句问什么，盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。
作为学生，我们不仅是需要你有发明东西的创新精神，我们需要的创新是体现在生活和学习中的各个方面的。
比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学习方法，能够让你的学习较之以前更加轻松、更上一层楼，这就是创新;在老师提问时，你回答的答案跟别人与众不同，但是也非常合乎情理，这也是创新。
从现在开始就有意识的培养你的创新精神，以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路，这样的创新精神都会让你受用无穷。
同时我也呼吁，作为老师，也应打破常规，创新旧的固有的教学模式。
创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法，让学生们，学的快乐，掌握知识。
让我们给自己插上创新的翅膀，在人生道路上，
越走越远，越走越好。
改革创新演讲稿篇三敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
一谈起科技、创新这样名词，很多同学都会感觉自己距离它们很遥远，其实不然。
在当今的大学时代，大学生实践能力不强、创新精神不足确实是当前人才培养质量最突出的问题，但是随着越来越多的人认识到这个问题的严重性，我们的大学正在努力地创造更好的条件和人才培养机制，来让大学生有更多的实践动手、接触社会的机会，以此来提高大学生的实践能力和创新能力，从而培养出更多的经济社会发展所需要的紧缺人才和拔尖创新人才。
而作为80后、90后的年轻一代，我们只要正确的认识这个问题，去努力寻找锻炼自己科技创新能力的机会，那么科技、创新这样的名词就不会感觉遥远了，下面我把自己在博创两年多的经历拿出来，希望大家能够从中分享到点什么。
在我看来，像创业计划大赛这类大型的注重创新精神培养方面的比赛是很锻炼人的，所以也希望在座的各位学弟，将来能够抓住参加这样的比赛的机会，去好好锻炼一下，即使将来你没有取得成绩，但是只要你坚持做下去的话，从过程中，你也会得到很多的。
在大学时代，能够供我们选择的发展空间很多，比如说学生会、社团联合会、尤其是几乎涵盖大学生所有课余生活的众多社团，但是想在社团中锻炼自己的能力、体会到乐趣，我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务，而是要真正参与到活动的组织策划中去。
在上个学期末，学校组织的闪耀建大优秀大学生及其群体寻访中，博创科协成
为学校仅有的五个获得追逐梦想之星称号的集体之一。
风风雨雨，博创科技协会在曲折的道路上前进，20XX年已经是协会成立的第十个年头。
有道是科学技术是第一生产力，创新是社会进步的源动力，各位08级的学弟学妹们，很高兴你们其中的一百多人选择了博创，你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会，试着去做博创的力量吧，博创会给你提供机会，但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。
在座的还有很多人不是博创的会员，不过博创的任务是培养大学生的科技创新能力、激发大学生探索科学奥秘的兴趣，这其中当然也包括你们，博创随时欢迎你们其中热爱科学的有识之士的到来，博创的机会更是留给有激情、有梦想、有准备的你们。
借这个机会简单的和大家分享这些，总结我的观点：我认为科技、创新其实并不像想象中是那么复杂、遥远，善于观察、勇敢的抓住任何机会，你就是一个科技新星。
希望大家今天能有所收获!谢谢!
看了改革创新演讲稿的还看了：
1.勇于创新演讲稿
2.关于创新创业的演讲稿
3.有关于创新的演讲稿
4.创新为主题的演讲稿
5.以创新为主题的演讲稿
6.关于创新的演讲稿3分钟。