化学：4.1《原子的构成》课件(12)(人教版九年级上)
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人教版九年级化学第三单元课题2 原子的结构课件
“阳”）离子。
16 2 3.某粒子的结构示意图如图所示,则m= ,n= ,
8 S x= 。该粒子是
（填粒子的化学符号）
第3题图
第4题图
4.某粒子的结构示意图如图所示，若该粒子带2个
O 单位负电荷，它的化学符号是 2-；若该粒子带
Mg 2个单位正电荷，它的化学符号是 2+；若该
Ne 粒子不显电性，它的化学符号是
把电子在不同的区 域内运动的现象叫做 核外电子的分层排布
二、原子核外电子的排布
1、核外电子是分层排布的 电子层 一 二 三 四 五 六 七
K LMNO P Q
离核远近: 近
远
能量高低: 低
高
2.核外电子分层排布的规律(仅限前3层）
（1）先 “里”后“外” .(能量最低原则) （2）第一层最多排2个，第二层最多排8个；
1.原子是由居于原子中心、带_正__电__的原子核和 核外带_负__电__的电子构成，原子核是由_质__子__和 _中__子__构成。由于它们所带的电荷_相__等__，电性 _相_反__，所以整个原子_不__显__(填显或不显)电性。 2.能保持物质的化学性质的最小粒子是_分__子_； 化学变化中的最小粒子是_原__子__；原子中带正电 荷的粒子是_质子__和__原__子_核__；不显电性的粒子有 、 中子 、 分子 。 原子 3.据报道，1994年12月科学家发现了一种新元 素，它的原子核内有111个质子， 161个中子， 则该元素核外电子数是__1_1_1_ 。
。
四、相对原子质量(Ar)
粒子种类
电性
质量(kg)
质子
1个单位正电荷 1.6726×10-27
中子
不带电
1.6749×10-27
16 2 3.某粒子的结构示意图如图所示,则m= ,n= ,
8 S x= 。该粒子是
（填粒子的化学符号）
第3题图
第4题图
4.某粒子的结构示意图如图所示，若该粒子带2个
O 单位负电荷，它的化学符号是 2-；若该粒子带
Mg 2个单位正电荷，它的化学符号是 2+；若该
Ne 粒子不显电性，它的化学符号是
把电子在不同的区 域内运动的现象叫做 核外电子的分层排布
二、原子核外电子的排布
1、核外电子是分层排布的 电子层 一 二 三 四 五 六 七
K LMNO P Q
离核远近: 近
远
能量高低: 低
高
2.核外电子分层排布的规律(仅限前3层）
（1）先 “里”后“外” .(能量最低原则) （2）第一层最多排2个，第二层最多排8个；
1.原子是由居于原子中心、带_正__电__的原子核和 核外带_负__电__的电子构成，原子核是由_质__子__和 _中__子__构成。由于它们所带的电荷_相__等__，电性 _相_反__，所以整个原子_不__显__(填显或不显)电性。 2.能保持物质的化学性质的最小粒子是_分__子_； 化学变化中的最小粒子是_原__子__；原子中带正电 荷的粒子是_质子__和__原__子_核__；不显电性的粒子有 、 中子 、 分子 。 原子 3.据报道，1994年12月科学家发现了一种新元 素，它的原子核内有111个质子， 161个中子， 则该元素核外电子数是__1_1_1_ 。
。
四、相对原子质量(Ar)
粒子种类
电性
质量(kg)
质子
1个单位正电荷 1.6726×10-27
中子
不带电
1.6749×10-27
九年级化学上册 4.1 原子的构成课件
2021/12/10
第九页，共十八页。
阅读课本P46最后一段，P47上面(shàng miɑn)部分完成
以下部分
1荷、数原称子为核是由核电质子荷子数。和(zhìzǐ)
中构成的，原子核所带的正电
2、质子带电情况 一个质子带1个单位正电荷 ，
中子带电情况 不带电
，
电子(diànzǐ)带电情况一个电子带1个单位负电荷 。 3、原子种类不同， 质子数和 中子数不同。
原子 的构成 (yuánzǐ)
2021/12/10
第一页，共十八页。
本节课我要学好(xué hǎo)以下内容
1、原子(yuánzǐ)的结构
2、在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数
2021/12/10
第二页，共十八页。
万物——无论是生物还是 非生物，都是由微粒(wēilì)构成的。
2021/12/10
No (yuánzǐ)是由原子(yuánzǐ)核和核外电子构成的。1911年卢瑟福和他的助手做了著名的α粒子轰击金箔实验。
构成原子(yuánzǐ)的粒子的电性和质量。一个质子和一个中子的质量约相等。我来做一做。质子数=核外 电子数=核电荷数。质子数不一定等于中子数。③⑤
Image
12/10/2021
第三页，共十八页。
1803年，英国科学家道尔顿提出近代原子学 说，他认为(rènwéi)原子是微小的不可分割
的实心球体
英国(yīnɡ ɡuó)化学家道尔顿 2021/12/10 （J.Dalton , 1766~1844)
第四页，共十八页。
1897年汤姆森发现了电子,证实了原子(yuánzǐ)
可以再分的事实
在原子中， 质子数 = 核电荷数= 核外电子数。
九年级化学 《原子的构成》课件
原子(yuánzǐ)内有带正电的微粒
（3）极少数α粒子甚至被弹回 原子内带正电的微粒体积小、质量大
第三页，共二十五页。
原子可以再分，原子由居于中心的带正电的原 子核和核外带负电的电子(diànzǐ)构成的。
第四页，共二十五页。
原子核居于原子中心(zhōngxīn)，但比原子小得多 原子核的半径只有原子半径的几万分之一
原子
原子 核比原子 小得多 (yuánzǐ)
(yuánzǐ)
(yuánzǐ)
第五页，共二十五页。
原子核
第六页，共二十五页。
一 原子 的结构 .
(yuánzǐ)
：
一个原子只有一个核
质子 每个质子带一个(yī ɡè)单位的正电荷
原子核 （+）
原 子
(yuánzǐ)
（+） 中子 不带电 核外电子 每个电子带一个单位的负电荷
第十三页，共二十五页。
讨论(tǎolùn)
以氧原子为例，说明构成原子的粒子有
哪几种？它们(tā men)是怎样构成原子的？ 为什么整个原子不显电性？ 构成原子的微粒(wēilì)有质子、中子、电子
8个质子和8个中子构成原子核，8个电子 绕原子核高速运动
质子数=电子数，电量相等，电性相反
第十四页，共二十五页。
第十一页，共二十五页。
在 原 子 的 组 成 中， 质 子 带 正 电,__电___子带 负 电，__中___子__不 带 电， 电 子绕 着______原_ 子 核 做 高 速运 动。原 子 的 质 量主要(zhǔyào)集中在原__子___核_
上。
有一种元素的核电荷数为49，中子数为66，则
这种元素的质子(zhìzǐ)数和核外电子数分别为（ ）
（3）极少数α粒子甚至被弹回 原子内带正电的微粒体积小、质量大
第三页，共二十五页。
原子可以再分，原子由居于中心的带正电的原 子核和核外带负电的电子(diànzǐ)构成的。
第四页，共二十五页。
原子核居于原子中心(zhōngxīn)，但比原子小得多 原子核的半径只有原子半径的几万分之一
原子
原子 核比原子 小得多 (yuánzǐ)
(yuánzǐ)
(yuánzǐ)
第五页，共二十五页。
原子核
第六页，共二十五页。
一 原子 的结构 .
(yuánzǐ)
：
一个原子只有一个核
质子 每个质子带一个(yī ɡè)单位的正电荷
原子核 （+）
原 子
(yuánzǐ)
（+） 中子 不带电 核外电子 每个电子带一个单位的负电荷
第十三页，共二十五页。
讨论(tǎolùn)
以氧原子为例，说明构成原子的粒子有
哪几种？它们(tā men)是怎样构成原子的？ 为什么整个原子不显电性？ 构成原子的微粒(wēilì)有质子、中子、电子
8个质子和8个中子构成原子核，8个电子 绕原子核高速运动
质子数=电子数，电量相等，电性相反
第十四页，共二十五页。
第十一页，共二十五页。
在 原 子 的 组 成 中， 质 子 带 正 电,__电___子带 负 电，__中___子__不 带 电， 电 子绕 着______原_ 子 核 做 高 速运 动。原 子 的 质 量主要(zhǔyào)集中在原__子___核_
上。
有一种元素的核电荷数为49，中子数为66，则
这种元素的质子(zhìzǐ)数和核外电子数分别为（ ）
初中化学人教版九年级上册原子的构成
(只有一个电子层时最多 2个电子)； （4）每个电子层最多容纳2n2个电子
（n代表电子层数）.
请动手试一试：
元 质子 电子 素 数 层数 Ｈ１ １
O8 ２ Ne 10 2
Mg 12 3
Cl 17 3
各层电子数 第1层 第2层 第3层
１
２6
２8
２８ ２
２８
7
3.原子结构示意图
钠原子结构示意图 第二层 第三层
你知道吗？
原子核的半径为原子半径 的十万分之一
原子核的体积为原子体积 的千亿分之一
原子核
原 子
所以在原子核外有很大的空间，电子就在 这广阔的空间里高速运动。
原子核外的电子是如何运动的？ 1、高速运动 2、无规则运动 3、分层运动
电子经常出现 的区域叫电子层。
原子核外的电子是如何运动的？
(1).高速运动 (2).无规则运动
原子种类
氢原子 1
0
1
碳原子 6
6
6
氧原子 8
8
8
阅读教材 总结规律
规律
原子:质子数=电子数 氢原子中没有中子
质子数不一定等于中子数
钠原子 11 12
11 原子：质子数=核电数
氯原子 17 18
17 原子核电荷数=电子数
观察表格(表3-1),思考讨论下列问题
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 核电荷数
知识回顾
• 1.什么是分子？ • 2. 什么是原子？ • 3.分子与原子的区别：
第三单元 物质构成的奥秘
课题2 原子的结构
吞盘初中：余凤飞
学习目标
（1）了解原子是由质子、中子和电子构成的，以及构 成粒子之间的关系。 （2）初步了解原子核外电子是分层排布的。 （3）初步学会分析原子结构示意图。
（n代表电子层数）.
请动手试一试：
元 质子 电子 素 数 层数 Ｈ１ １
O8 ２ Ne 10 2
Mg 12 3
Cl 17 3
各层电子数 第1层 第2层 第3层
１
２6
２8
２８ ２
２８
7
3.原子结构示意图
钠原子结构示意图 第二层 第三层
你知道吗？
原子核的半径为原子半径 的十万分之一
原子核的体积为原子体积 的千亿分之一
原子核
原 子
所以在原子核外有很大的空间，电子就在 这广阔的空间里高速运动。
原子核外的电子是如何运动的？ 1、高速运动 2、无规则运动 3、分层运动
电子经常出现 的区域叫电子层。
原子核外的电子是如何运动的？
(1).高速运动 (2).无规则运动
原子种类
氢原子 1
0
1
碳原子 6
6
6
氧原子 8
8
8
阅读教材 总结规律
规律
原子:质子数=电子数 氢原子中没有中子
质子数不一定等于中子数
钠原子 11 12
11 原子：质子数=核电数
氯原子 17 18
17 原子核电荷数=电子数
观察表格(表3-1),思考讨论下列问题
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 核电荷数
知识回顾
• 1.什么是分子？ • 2. 什么是原子？ • 3.分子与原子的区别：
第三单元 物质构成的奥秘
课题2 原子的结构
吞盘初中：余凤飞
学习目标
（1）了解原子是由质子、中子和电子构成的，以及构 成粒子之间的关系。 （2）初步了解原子核外电子是分层排布的。 （3）初步学会分析原子结构示意图。
原子的结构PPT—九年级化学人教版上册精品课件
( D )6．下列有关原子的说法错误的是： 2.(1)4.5 (2)D (3)胶头滴管 (4)丁
(2)4 (3)5∶7 3.B [解析] 发生爆炸时有大量的热量聚集,故温度升高,由于消耗大量的氧气,所以蜡烛会熄灭;着火点是物质的固有属性,不会降低;在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故;
A．原子是化学变化中的最小粒子 实验中会发生爆炸,故不能使用玻璃瓶。
(3)相对原子质量的单位是: “1”(省略不写) 。
(4)原子实际质量的单位是: _千__克__或__克____ 。
12
已知一个氧原子的质量是：2.657×10-26Kg 一个碳原子的质量是：1.993×10-26Kg。 则氧原子的相对原子质量为多少？
氧原子的相对原子质量
＝
-26kg
1.993x10-26kg × 1
该原子的说法中不正确的是：
A．属于金属元素
B．电子数为92
C．核电荷数为92
D．相对原子质量为143
( C )11、根据相对原子质量的定义进行判断，氧原子的相对原子质
量为：
A．16 g
B．2.657×10－26 kg
C．16
D．1.66×10－27 kg
（ D ）12、已知一个碳-12原子质量为a kg，一个氧原子质量为bkg， 则氧原子的相对原子质量为：
原子与乒乓球体积相比 相当于乒乓球与地球的体积相比
原子核
原子
原子的质量也很小
10
资料：原子的质量测定值
一个碳原子的质量是：千克 即：1.993×10-26千克
一个氧原子的质量是：千克 即：2.657×10-26千克
一个铁原子的质量是：千克 即：9.288×10-26千克
原子的质量很小，书写、使用都很不方便，怎么办？
(2)4 (3)5∶7 3.B [解析] 发生爆炸时有大量的热量聚集,故温度升高,由于消耗大量的氧气,所以蜡烛会熄灭;着火点是物质的固有属性,不会降低;在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故;
A．原子是化学变化中的最小粒子 实验中会发生爆炸,故不能使用玻璃瓶。
(3)相对原子质量的单位是: “1”(省略不写) 。
(4)原子实际质量的单位是: _千__克__或__克____ 。
12
已知一个氧原子的质量是：2.657×10-26Kg 一个碳原子的质量是：1.993×10-26Kg。 则氧原子的相对原子质量为多少？
氧原子的相对原子质量
＝
-26kg
1.993x10-26kg × 1
该原子的说法中不正确的是：
A．属于金属元素
B．电子数为92
C．核电荷数为92
D．相对原子质量为143
( C )11、根据相对原子质量的定义进行判断，氧原子的相对原子质
量为：
A．16 g
B．2.657×10－26 kg
C．16
D．1.66×10－27 kg
（ D ）12、已知一个碳-12原子质量为a kg，一个氧原子质量为bkg， 则氧原子的相对原子质量为：
原子与乒乓球体积相比 相当于乒乓球与地球的体积相比
原子核
原子
原子的质量也很小
10
资料：原子的质量测定值
一个碳原子的质量是：千克 即：1.993×10-26千克
一个氧原子的质量是：千克 即：2.657×10-26千克
一个铁原子的质量是：千克 即：9.288×10-26千克
原子的质量很小，书写、使用都很不方便，怎么办？
原子的结构课件九年级化学人教版上册(完整版)
1.已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核
外电子数和相对原子质量分别为 22，48
2.已知质子数和中子数都是6的碳原子的质量为aKg，m个A 原子质量为bKg，求A原子的相对原子质量？
12b/am
3、某原子结构示意图如右，该原子的
核电荷数为__1_6__，核外有___3___个电 子层，第二层上有__8____个电子，最 外层上有___6___个电子。该原子在化
6
6Hale Waihona Puke 612氧8
8
8
16
钠
11
12
11
23
氯
17
18
17
35
铁
26
30
26
56
5.相对原子质量 ≈ _质__子__数___+_中__子__数____。
观察左表，这些 数据有什么关系
吗？
归纳总结——相对原子质量
1. 定义：以碳12原子的质量的1/12作为标准，其他原子的质量与它相比较所得的比。 2. 计算公式： 相对原子质量 = 某个原子的实际质量
部分原子结构示意图
祝你学业有成
2024年5月3日星期五9时28分44秒
质量（符号Ar）。
2.表达式:
相对原子质量
一个原子的实际质量 一个碳12原子质量 1
12
注意：
①相对原子质量与原子的实际质量成正比，是个比值，单位为
“1”，常省略不写；
②相对原子质量使用时一般取整数。
质子、中子的相对原 子质量均约为1 ③原子的质量主要集中在体积很小的原子核上
1. 以碳12原子质量的_______为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比，作 为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。
最新九年级化学上册第四单元第一节原子的构成课件人教版
说明： 跟质子、中子相比，电子质量很小， 通常忽略不计，原子的质量主要集中在 原子核上。
•原子种 类 •氢 •碳 •氧 •钠
•磷
•硫
•铁
相对原 子质量
1 12 16 23 31 32 56
质子数 中子数
1
0
6
6
8
8
11 12
15 16
16 16
26 30
从表中来 看，相对原 子质量与质 子数和中子 数有关系吗？
说明：相对原子质量 ＝ 质子数 ＋ 中子数
尝试查阅一下如下几种元素原子的 相对 原子质量：磷、铝、氮、钠、硫、镁
磷——31 氮——14 硫——32
铝——27 钠——23 镁——24
注意：相对原子质量只是一个比，不是原子 的实际质量。
课下阅读教材P71张青莲教授的资料
交流读后感
1. 原子的相对原子质量( )
原子 种类
氢
质子 数
1
中子 数
0
核外 电子数
1
核电 荷数
1
相对原子 质量
1
碳
6
6
6
6
12
氧
8
8
8
8
16
钠
11
12
11
11
23
氯
17
18
17
17
35
学完本课题你知道什么
1.原子的构成
核外电子（带负电）
原子
原子核 质子（带正电） 中子（不带电）
2.原子里：核电荷数＝质子数＝核外电子数 相对原子质量＝质子数＋中子数
3.相对原子质量：以一种碳原子质量的1/12作为标准， 其它原子的质量跟它相比较所得的比，就是这种原子 的相对原子质量。
九年级化学上册 原子的结构课件 新人教版
少数α粒子 发 生偏转
大多数α 粒子未 发生偏 转
卢瑟福α粒子散射实验
α粒子是带正电的质量比电子大的多
你能试着对上述现象加以解释吗？
1、大多数α粒子顺利穿透金箔
原子核体积很小，原子内部空间很大, α粒子没有受到 阻挡
2、少数α粒子改变原来的方向
原子核带正电，当带正电的α粒子经过原子核附近时 受到排斥而改变方向
相对原子质量（Ar） =
某原子的实际质量（kg）
标准碳原子质量（kg）×
1 12
原子实际质量的单位为 “ kg ” 相对原子质量的单位为 “ 1 ” ，单位要省略不写 。
一个碳原子的质量为1.993×10-26 kg 一个氧原子的质量为2.657×10-26 kg 一氧个原硫子原的子相的质量为2.56.5372×6×101-026-2k6gkg 原子氧硫对硫对种原原原类子子子的质质25相量量..63原5276====子× ×1311质1152..0099..量--9022995669633.88kk3× ×gg2≈≈611×0013相--22162660对kk-gg2原6××13k子62g1111质22 量
3、极少数α粒子被反弹回来
原子核的质量比α粒子大得多，当α粒子正面撞击原子 核时， α粒子被反弹回来
一、原子的构成：
原子核 原子
质子 1个质子带一个单位正电荷 中子 不带电
核外电子 1个电子带一个单位负电荷
1.核电荷数=质子数= 核外电子数
表3-1 几种原子的构成
1、质子数不一定等于中子数 2、原子不一定都有中子（例如氢原子） 3、不同种类的原子，核内的质子数不同，核外的 电子数也不同
粒子种类 质子 中子 电子
质量 1.6726×10-27 kg 1.6749×10-27 kg 质子质量的1/1836
人教版九年级化学上册原子的构成.pptx
4、下列叙述中正确的是（ D ）
练一练， 你会了吗
A 相对原子质量就是原子的实际质量的简称
B 相对原子质量可以用千克或者克做单位
C 相对原子质量就是一个没有单位的比值
D 相对原子质量约等于原子核内质子数与中子数之和
5、某原子R：相对原子质量为m， 核内质子数为n，则其核外电子数 （C ）
A、m-n
核外电子 （带负电荷）
在原子中：核电荷数＝质子数＝电子数
• 一个氢原子的质量是 • 一个氧原子的质量是 • 一个碳原子的质量是
1.67×10-27Kg 2.657×10-26Kg 1.993×10-26Kg
你认为如果用这样的数字来表示原子的质 量方便吗?
有没有更好的方法来表示呢?
一 个 某原 子 的 实 际 质 量与一个碳原子实际 质量的1/12的比值，叫做这种原子的相对原子质量。
（1）构成物质的基本粒子是____①___②_________ （2）构成原子的基本粒子是____③___④__⑤_______ （3）显示电中性的粒子是______①__②___④_____ （4）带正电的粒子是______③__________ （5）参加化学反应一定发生变化的粒子是_____①_______ （6）原子中数目一定相等的粒子是____③___⑤________
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初中化学课件
鼎尚图文 整理制作
复习提问:
1、构成物质的微粒有 分子、原子
2、分子可以再分为原子，但原子在化学变化中可 再分吗？
原子在化学变化中是最小的粒子
3、原子有没有自身的结构？
原子有自身的结构
同学们，你听说过原子弹吗？不 烦目睹一下！
为什么原子弹和氢弹爆炸 时会产生如此巨大的能量?
初中九年级化学上册《原子的构成》课件-新人教版
2、能保持物质的化学性质的最小粒子是_分__子__；化学变化中的 最小粒子是__原__子__；原子中带正电荷的粒子是质_ 子_和__原__子__核__； 不显电性的粒子是 中子 、质量最小的粒子是_电__子__；决定原 子质量大小的粒子是_原__子__核___。
3、据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子 核内有质子111个，中子161个，则该元素核外电子数是_1_1_1__
2、在电解水的实验中，水的 分子 破裂为氢 原子 和氧 原子 ，该反应的文字表达
为： 水 电解 氢气+氧气，可见，分子很小，但 在化学反应中可以 再分 ，而 原子 在化学变 化中不可再分，所以说 原子 是化学变化中的最 小的粒子。（提示：填“分子”或“原子”）
一、原子的构成
在化学变化中分子可以再分，而 原子不能再分。那么，原子究竟是不 是简单而不可分割的实心球体呢？
2、质子和中子的质量很小，但比电子大很多。
3、中子不带电，所以原子核的电性由质子决定， 因此原子核带正电，数目跟质子相等。
观察表格（表4-2 ） ，思考下列问题
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠
11
12
11
氯
17
18
17
铁
26
30
26
1、不同种原子之间有哪些区别？ 不同原子的质子数、电子数不同。
下一页
原子的质量测定值
一个碳原子的质量是：
0．0001993千克 即1．993×10-26千克 一个氧原子的质量是：
0．0002657千克 即2．657×10-26千克 一个铁原子的质量是： 0．0009288千克 即9．288×10-26千克
3、据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子 核内有质子111个，中子161个，则该元素核外电子数是_1_1_1__
2、在电解水的实验中，水的 分子 破裂为氢 原子 和氧 原子 ，该反应的文字表达
为： 水 电解 氢气+氧气，可见，分子很小，但 在化学反应中可以 再分 ，而 原子 在化学变 化中不可再分，所以说 原子 是化学变化中的最 小的粒子。（提示：填“分子”或“原子”）
一、原子的构成
在化学变化中分子可以再分，而 原子不能再分。那么，原子究竟是不 是简单而不可分割的实心球体呢？
2、质子和中子的质量很小，但比电子大很多。
3、中子不带电，所以原子核的电性由质子决定， 因此原子核带正电，数目跟质子相等。
观察表格（表4-2 ） ，思考下列问题
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠
11
12
11
氯
17
18
17
铁
26
30
26
1、不同种原子之间有哪些区别？ 不同原子的质子数、电子数不同。
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原子的质量测定值
一个碳原子的质量是：
0．0001993千克 即1．993×10-26千克 一个氧原子的质量是：
0．0002657千克 即2．657×10-26千克 一个铁原子的质量是： 0．0009288千克 即9．288×10-26千克
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钠
铁
11
26
12
30
11
26
23
56
相对原子质量＝质子数＋ 中子数
（ 数值上 ）
原子的质量主要集中在原子核 上。
实 验 测 定：质 子 的 质 量＝ 中 子的 质 量 ＝ 一 种 碳 原 子 质 量 的１／１２ ＝１８３６ 个 电 子 的 质 量
＝１．６６３×１０-2７ 千 克
相 对 原 子 质 量＝ 一个原子的实际质量 １．６６３×１０-2７ 千 克
⑶、相 对 原 子 质 量 的 计 算 公 式：
某原子的相对 原子质量 ＝ 一个该原子的质量
1 一个（碳12）原子的质量 * 12
⑷、 相 对 原 子 质 量 与质 子 数 和 中 子 数 的 关 系：
原子种类 氢 碳 氧 质子数 1 6 8 中子数 0 6 8 核外电子 数 1 6 8 相对原子质 量 1 12 16
1. 原子的特点是什么？ 原子是化学变化中的最小粒子
质子 原子核 原子 中子
核外电子
3. 质子、中子、电子的电性和电量 怎样？ 1个质子带一个单位正 电荷；
中子不带电； 1个电子带一个单位负 电荷。
1个质子带1个单位正电荷，中子 不带电，因此原子核带正电荷。 原子核所带的正电荷数目叫做核 电荷数，它在数值上等于原子核 所含的质子数目。
原 子 的 构 成
课 题 一
历史
1、 公元前5世纪，希腊哲学 家德谟克利特等人认为 ：万 物是由大量的不可分割的微 粒构成的，即原子。
2. 19世纪初，英国科学家道尔顿提出 近代原子学说，他认为原子是微小 的不可分割的实心球体。
3. 1897年，英国科学家汤姆生发现 了电子。
卢瑟福原子模型
问题
( 11, 11 )
填
空
题：
在 原 子 的 组 成 中， 质子 带 正 电， 电子 中子 带负 电， 不 带 电， 子 做原子核 绕着 高 速 运 动。
电子 占 据 原 子 的 绝 大 部 分 体 积， 原子核 集 中 原 子 的 主 要 质 量 。 相 对原子质量等于质子数和 中子数 之 和 。
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•么也不会有人发现.""好吧,师兄你这主意不错..."小师妹点头认同.毕竟他们の师尊说过,如今他们の势力切不可暴露在外人面前,更不可与外人产生冲突,不可杀戮外面の人不然会被严厉处罚."他们要布阵了,咱们怎么办?"几十里外,三人也在暗中交流.米晴雪建议："要不咱们还是退出去 吧,这两人要布下の法阵,咱感觉壹定不会是圣级法阵那么简单,万壹在这里与他们起冲突倒是有些不美...""可是那神铁应该很宝贝吧,他们の师尊都要抢,万壹咱们退出去了想再进来争夺,怕是不容易了..."姑素纤纤则有自己の看法.二美都看向了根汉,等待根汉拿主意.破除法阵可是根汉の 强项,就连米晴雪也远比不上根汉在法阵方面の手段,根汉手上可是有几件神兵の,破解法阵方面很在行."无须到外面等着,就在里面吧,他们应该无法发现咱们の,他们还没有强到咱们无法对抗の地步..."根汉想了想之后,拿定了主意,米晴雪也不再反对,跟着根汉和姑素纤纤,往对面の二人接 近了几十里,就在他们十里开外の地方潜藏了起来.三人并没有藏得太深,反倒是根汉还特意选了壹个离他们近壹些の地方,因为他想看壹看这两人能布置出什么の法阵来,这个法阵布置方面有没有什么独特之处.（正文贰0玖贰八师兄小师妹）贰0玖叁又见黑铁首先三人看到了那个八师兄,取 出了壹面十八面白色の只有巴掌大の旗子,另外那小师妹又拿出了相应の十八块白色の玉牌,玉牌上面烙印着壹些龙纹图案.两人就这样开始布置法阵了,布置の时候似乎也没有什么特别之处,只是用阵旗和阵玉丢进虚空中,将整个湖给包裹起来.可是刚刚丢下了两面阵旗和阵玉,根汉三人便感 应到了壹种浩瀚之力,仿佛从这虚空中凭空涌出来似の,令人有壹种极为厚重の感觉.丢下十块阵旗和阵玉の时候,这片天地便摇身壹变,他们再也看不到湖外の情况了,整个天地仿佛在这里被浓缩了.下方の湖水也开始涌动起来,似乎也被这股力量压制の有些难受,这个湖仿佛也有灵气,准备逃 走似の."这法阵,可能是壹座准至尊之阵!"根汉眼神壹跳,也感觉到了壹股沉重の压力,尽管这座法阵还没有完全成功,但是却已经令他有些难受了.他立即唤出了两缕混沌青气,将三人の身形再次隐藏得更深了壹些,怕是会被这法阵给逼出来,到时若是这两人以为他们是敌人,用这法阵攻击他 们那可就麻烦了."轰隆..."就在两＊壹＊本＊读＊师兄妹还在布阵の时候,湖水中再次沸腾,壹道光柱从下方冲将而出,正是那块闪烁着青光の铁块从湖底冲了出来."小师妹!"八师兄脸色壹变,看到那块铁块冲向了那边の小师妹,心中壹紧,手中の壹面阵旗立即飞了出去."来の正好..."可是这 小师妹这个女人却有些不知天高地厚,见到那铁块冲向了她,反而是兴奋了起来,手中の那条蓝色神鞭扑了出去,化作壹条蛇形长光卷向了那铁块."嘿嘿,过来吧..."小师妹抿嘴笑了笑,右手指间升腾起壹线蓝色の光线,似乎是壹条奇形の符纹."轰..."可是令她大跌眼镜の是,自己の神鞭竟然没 有束缚住那铁块,反倒是被铁块给震飞了,铁块直取她の面门而来,恐怖の威力令她脸色有些发白,元灵不由自主の颤动起来."小师妹!"八师兄脸色大变,立即瞬移冲到了那小师妹の面前,手中の壹块阵旗挡在了二人面前,那铁块却是比无敌之势划开了那块阵旗.不过那阵旗确实不是凡物,马上 又恢复了原样,同时将这铁块给震飞回去.不仅如此,这八师兄还被这东西给震出了血,小师妹脸色壹惊,立即慌乱の喊道："八师兄,你没事吧...""本圣收了它!"小师妹火气不小,没想到壹块破铁,竟也能将自己和八师兄给震飞掉."别追它!"八师兄心中暗叫无奈,赶紧拉住了这个小师妹,她就是 这样の壹个脾气,沉不住气."轰..."那块神铁也没有趁机逃出这个湖,而是又扎进了下方の湖水中,似乎刚刚只是为了给两人壹个警告."八师兄你不要紧吧..."小师妹很担心他.八师兄往嘴里塞了壹小粒药丸,自己心中也很吃惊,没想到那块神铁竟然有这么大の神力,看来师尊要取它必定有他 の道理了,若是寻常之物岂会让他们出世来寻找."没事,就是流了口血而已,现在稳住了,咱们赶紧快把法阵布好."八师兄壹脸正色の对这个小师妹说,"小师妹万万不可再大意了,此物非比寻常,须借助法阵之力,才能将它给困住,若是让它再次逃走,咱们再想寻到它就更难了.""咱知道了,八师 兄..."小师妹有些尴尬の笑了笑,她自然也知道,刚刚是她贸然出手の,若不是八师兄过来の话,可能会受伤.两人立即继续布置剩下の八面阵旗,接下来却并没有遇到什么阻碍,这十八面阵旗和阵玉,全部被他们安放好了."八师兄,咱怎么感觉不对劲呀..."两人很快又聚首了,准备启动这法阵. 八师兄也皱着眉头道："确实是有些古怪,按理说那神铁应该是有自己の神识の,之前咱们才布置到壹半の时候它都冲出来警告咱们,现在要全部布置完成了,它却没影了.""会不会是它使诈?"小师妹眼睛跳了跳.八师兄沉声道："有这种可能,这样吧,咱用圣眼再仔细扫壹扫这湖底,看看它还在 不在这里,小师妹你准备随时启动法阵...""好..."两人在这法阵实施方面,显然是配合の不错,这八师兄大吼壹声,眉心突然出现了壹只黑色の第三只眼睛,发现壹片黑光扫向了下面の大湖."轰..."这时湖水中突然窜出了壹根巨大の水柱,仿佛湖中有巨怪要冲出来壹般,八师兄大吼壹声："小 师妹,快布阵!~""好..."小师妹早就准备妥当了,既然是这东西还在这里,她指间の几道古怪の符纹,钻进了其中の壹片虚空中消失不见."轰..."远处那片虚空直接被打成黑色の了,令这对师兄妹背脊有些微微发凉,若不是刚刚法阵正好布置完毕,可能会被那块铁疙瘩给打死."吼吼吼..."这时 他们布置の法阵发挥作用了,壹道道神光虚影,出现在了那块神铁の旁边,引得这壹汪并不大の湖水,几乎全被震到半空中了.那块神铁倒也是十分强悍,拼了命の想往外面钻,不过这法阵确实是极为震撼,阵中攻伐相叠,又有神龙猛兽虚影,宝刀仙剑之光更是要晃瞎人の眼睛.神铁壹时半会尔也 难以突破出去,此时根汉三人の境地也有些尴尬,他们也处在了这恐怖の法阵之中,而且距离那块神铁并没有多远."竟然是它!"根汉天眼扫开了迷雾,看到了那块神铁の样子,竟然和当年自己最开始得到の那块黑铁有些相似,而且这壹块似乎更大壹些.当年之所以自己能够走上这条修行路,重生 之后,很大の壹部分功劳也要归功于那块黑铁,那块从大将军墓中取得の黑铁.只不过因为后来の种种原因,黑铁进化了和青莲结合到了壹起,成为了青莲下面の底托の壹部分,而且与他の本源融合在壹起了,所以再在这里看到壹块黑铁,确实是令他有些震惊の.（正文贰0玖叁又见黑铁）贰0玖 肆冲突"根汉,咱们怎么办?这里の法阵之力太强了,要不要冲出去?"见根汉有些发楞,姑素纤纤拉了他衣角壹下.根汉缓过神来说："先在这里潜伏着吧...""可万壹这法阵伤到咱们怎么办?"姑素纤纤有些担心.这法阵确实是很强,根汉估计着应该是壹座绝强者之阵,而且还是深谙布阵の大宗师 壹类の人物.要知道寻常布阵,可远不是十八块阵旗,十八块阵玉这么简单の,而能将繁复の法阵,趋于如此简单の,个个都不是好惹の."应该不至于,你们不是有老乌龟送你们の神兵吗,正好拿出来扛着,放在咱青莲外面..."根汉想了想说."好..."二人立即拿了出来三件,壹件铠甲,壹件头盔,还 有壹双靴子.这三件东西都不是她们两人の,铠甲是谭妙彤の,头盔是瑶瑶の,靴子则是米钰莹の,正好这三美现在都在米晴雪の乾坤世界里,她可以从里面与她们沟通之后取出来用."咱还是拿咱这个吧..."根汉看了