核心团队变革领导力沙盘

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飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升沙盘

飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升沙盘

飞越巅峰RUPT时代核心领导力提升课程背景这是一个快速变化的时代:变化如海浪,一浪紧接着一浪,一波未平,一波又至,从不同的源头,汹涌而来,在海洋中间激荡。

我们可以分析、预测未来,并制订战略,但是有些事情总会出人意料,突然出现并挑战我们的假设,让我们不得不重塑思维模式。

作为领导者,我们很容易被复杂挑战的表象所欺骗,以为其是一个有正确答案的难题,并没有将其看做共生的矛盾体。

例如:为了长期发展,我们必须创新;但与此同时,又要处理眼前业务上的问题。

我们可能很容易将精力放在其中一项,而忽略另外一项。

万物交织联系,即使错综复杂如乱麻,内在也有千丝万缕的联系。

在这个被称之为RUPT的时代,管理者的领导力正在迎接前所未有的考验。

新经济环境要求当今的领导者必须具备快速学习和应对的能力、不断重塑自己的思维模式的勇气和能力、面对矛盾和纠结的“两全其美”的创新心智模式,以及面对复杂情形,要有能在表象之下悟出规律的洞察力,并最终带领大家跨域协同,走出复杂困境。

本课程聚焦于RUPT时代管理者亟需提升的五项关键领导力:模糊决策、赢得信任、发展团队、驱动变革与卓越绩效,通过讲解、案例分析、沙盘模拟、游戏测评等丰富的课程形式,帮助管理者体验全新的领导力挑战,建立符合时代需要的领导力素质框架,为后续职业生涯飞越巅峰打下坚实的领导力基础。

课程收益•建立与时俱进的领导力素质框架•掌握驱动个人、团队与组织发展的领导力秘诀•提升领导者对新时代特征的适应性•识别自我与团队的典型领导力风格及其优劣势•掌握培养与提升领导力素质的方法•掌握引领团队与组织完成转型升级的方法•奠定高绩效团队与组织的基础课程时间2天(12小时)课程形式理论学习+商业模拟+游戏道具+案例分析+测评参考大纲第一天:1.从VUCA到RUPT的领导力挑战•从VUCA到RUPT•领导力和新挑战2.商业领袖所需具备的核心领导力•领导力的定义•情商与领导力•经典领导力模型概述•飞越巅峰的核心领导力素质3.《RUPT领导力》沙盘模拟第一阶段•规则讲解•团队决策•点评复盘4.适应与拥抱模糊决策•洞察趋势•前瞻思维。

沙盘管理团队总结范文

沙盘管理团队总结范文

一、前言随着我国经济的快速发展,企业间的竞争日益激烈。

为了提升企业核心竞争力,越来越多的企业开始关注团队管理,而沙盘模拟作为团队管理的一种新型培训方式,逐渐受到广泛关注。

经过一段时间的沙盘管理培训,我深刻认识到团队管理的重要性,现将本次培训的收获和感悟总结如下。

二、培训内容与收获1. 团队目标的确立与执行在沙盘模拟过程中,我们首先要明确团队的目标,并确保每个成员都认同这个目标。

通过共同探讨,我们确立了团队短期和长期的目标,并在培训过程中严格执行。

这使我认识到,团队目标的确立与执行是团队管理的关键。

2. 团队协作与沟通沙盘模拟过程中,团队成员需要密切配合,共同应对各种挑战。

在此过程中,我们学会了如何进行有效的沟通,如何协调团队成员之间的关系,以及如何发挥各自的优势。

这使我认识到,团队协作与沟通是团队管理的基础。

3. 领导力与执行力在沙盘模拟中,我担任了团队领导的角色。

通过此次培训,我深刻体会到领导力的重要性。

作为团队领导者,要具备较强的决策能力、组织协调能力和执行力。

在培训过程中,我学会了如何激发团队成员的潜能,如何合理安排工作任务,以及如何应对突发事件。

4. 团队激励与约束在沙盘模拟过程中,我们通过制定合理的激励机制,激发团队成员的积极性和创造力。

同时,我们也认识到约束机制的重要性,确保团队成员在追求个人利益的同时,不损害团队的整体利益。

三、感悟与启示1. 团队管理是一个系统工程,需要各个环节的紧密配合。

2. 团队管理的关键在于激发团队成员的潜能,实现团队的整体利益。

3. 团队管理需要注重沟通与协作,营造良好的团队氛围。

4. 团队管理需要领导者具备较强的决策能力、组织协调能力和执行力。

四、展望未来通过本次沙盘管理培训,我深刻认识到团队管理的重要性。

在今后的工作中,我将努力提升自己的团队管理能力,为我国企业的发展贡献自己的力量。

同时,我也期待在未来的团队管理实践中,不断积累经验,为团队创造更多价值。

《领导力-高绩效团队建设沙盘》

《领导力-高绩效团队建设沙盘》

《卓越领导力-高绩效团队建设》沙盘课程背景:您的团队是否也存在这样的问题?现在进入VUCA时代,环境变化大,新一代员工的管理也面临挑战。

管理者学习了很多管理知识,在实践运用中,还算是很难上手,怎么办?上任管理岗位后,发现团队成员之间缺乏信任、惧怕冲突,缺乏承诺、逃避责任、无视结果……团队领导者其实在处理纷繁复杂的管理问题和发挥领导力过程中,因为情境的变化,在实际的处理过程中,往往很难把复杂深奥的管理理论在团队中发挥出来。

参考全球顶级的调研公司盖洛普的Q12问卷的敬业度问题,来帮助团队管理者在复杂团队情境中判断正确的领导行为。

基于团队五项障碍、卓越领导者的五种习惯行为以及企业变革的6个阶段形成卓越领导力沙盘模拟训练打造高绩效团队。

把团队变革的每一个阶段,通过具体场景,用有趣的管理游戏情境,让管理者亲身经历面对困境时,如何帮团队成员摆脱困境,发挥管理者的领导力。

在此沙盘游戏中也参考了《领导力》的五项卓越行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心。

在此沙盘游戏中,也让领导者体验到卓越领导力行为在模拟案例的体现,在寓教于乐中,充分展示管理者的领导力。

课程目标&收益:●展示领导力的五项卓越行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心●针对团队经常出现的五项障碍缺乏信任、惧怕冲突,缺乏承诺、逃避责任、无视结果,有深刻认知,并找到应对策略●了解针对变革不同阶段,在常见的场景中能够展现领导力提高员工敬业度●领悟在游戏案例中团队不同阶段采取的领导力行为的底层逻辑●激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战课程特色:1. 告别枯燥的纯理论体系,让学员在沙盘模拟中,带着问题进行思考2. 把变革管理、情境领导力、FDT理论(克服团队障碍的五项协作. 、吉姆·库泽斯的领导者五项行为、盖洛普敬业度研究等管理能力模型在情境中深刻体验应该如何有效应用。

3. 采用《这是你的船》为模板,在沙盘游戏中体验,当船长,让每一个员工成为团队一份子的荣誉感和成就感。

团队建设与领导力沙盘模拟活动方案

团队建设与领导力沙盘模拟活动方案

团队建设与领导力沙盘模拟活动方案在现代社会中,团队建设和领导力已经成为组织普遍关注的重要议题。

一个强大的团队和有效的领导力可以为组织带来巨大的价值和竞争优势。

为了帮助团队成员提升合作能力和领导力素养,沙盘模拟活动被广泛应用并证明是一种有效的培训方法。

本文将介绍团队建设与领导力沙盘模拟活动的方案。

1. 活动目的团队建设与领导力沙盘模拟活动旨在通过模拟真实的场景和情境,帮助参与者深入理解团队合作和领导力的重要性,并通过实践提升他们的团队协作能力和领导力水平。

2. 活动流程(1)活动前期准备在活动开始之前,组织者需要准备好沙盘模型,包括地形、建筑物、道路等元素,并准备足够的道具和角色扮演的任务卡片。

(2)团队组建将参与者分成若干个小组,每个小组的人数最好在4-6人之间,可以根据实际情况做适当调整。

(3)场景设定为每个小组分配一个模拟场景,可以是一个公司、一个项目组、一个军队等等。

确保每个场景都有挑战性和复杂性,能够激发参与者的思考和讨论。

(4)任务设定为每个小组分配不同的任务和角色扮演卡片,要求他们在规定的时间内完成任务,并根据任务卡片上的要求进行角色扮演。

任务卡片可以包括项目管理、决策制定、团队沟通等方面的要求。

(5)活动进行参与者根据自己的任务和角色扮演卡片开始模拟活动,并利用沙盘模型进行展示和讨论。

活动组织者可以适时引导和指导,帮助参与者解决问题和改进表现。

(6)总结反思活动结束后,组织者组织参与者进行总结和反思,分享各自的体会和收获,总结团队合作和领导力的重要性,并提出下一步的改进措施和行动计划。

3. 活动收益团队建设与领导力沙盘模拟活动可以带来以下收益:(1)促进团队合作:通过团队模拟活动,参与者可以深入体验团队合作的重要性和价值,增强大家的团队意识和协作能力。

(2)提升领导力:通过角色扮演和模拟情境,参与者可以锻炼自己的领导力素养和能力,学习如何在复杂环境中有效地领导团队。

(3)加强沟通和决策能力:通过模拟活动,参与者可以锻炼自己的沟通技巧和决策能力,学习如何在压力下有效地进行沟通和做出决策。

从沙盘模拟游戏看领导力的培养

从沙盘模拟游戏看领导力的培养

从沙盘模拟游戏看领导力的培养一、引言领导力是管理者必备的一项重要技能。

一个具有良好领导力的管理者不仅可以推动团队顺利完成目标,还可以激发团队的潜能,提高团队的效率和凝聚力。

但是,领导力并非所有人天生就具备,需要不断的培养和提高。

那么,从沙盘模拟游戏中可以看出领导力的培养。

二、什么是沙盘模拟游戏沙盘模拟游戏是一种以模拟真实情境为基础,让参与者通过操作小型模型、工具等等来实现自己的目标的一种游戏。

沙盘模拟游戏在企业管理、教育等领域被广泛应用。

三、沙盘模拟游戏和领导力的关系3.1 提高决策能力沙盘模拟游戏能够让参与者模拟真实情境,从而提高其决策能力。

在游戏中,参与者需要考虑多方面的因素,进行权衡利弊,并做出正确的决策。

这种综合思考能力和决策能力是领导力中非常重要的一部分。

沙盘模拟游戏中的决策能力培养也可以推广至真实情境下的领导决策。

3.2 增强协调能力沙盘模拟游戏中,团队成员需要相互协作,协调各种资源,实现整个游戏目标。

因此,沙盘模拟游戏不仅可以增强参与者的协调能力,而且还加强参与者与团队成员之间的合作与沟通。

在真实情境中,领导者需要协调各方利益,对不同情况进行全面的协调和管理,提高协调能力。

3.3 激发创新意识沙盘模拟游戏可以创造多种不同情境,让参与者在模拟游戏中发挥创新能力,提出不同的解决方案。

在这个过程中,领导者需要发挥出自己的创新意识,推动整个团队不断发展。

四、如何从沙盘模拟游戏中培养领导力4.1 着眼培养领导者性格领导力的培养需要从平时开始,培养优秀领导者的特质和性格。

沙盘模拟游戏可以通过剧本情境的设置,推动参与者发挥自己的特长,激发其领导能力。

在参与模拟游戏的过程中,不断向参与者传递领导思想,培养其领导者性格,并受到实践检验,提高其的领导力。

4.2 培养领导者全面能力沙盘模拟游戏设计时需要集成不同领域知识,可以培养参与者全面和综合的能力,为领导能力的全面发展打下基础。

在游戏中,参与者不仅需要考虑领导者的决策能力,更需要考虑团队的协作能力、沟通能力、协调能力以及创新能力。

“团队领导力提升”沙盘模拟工作坊NEW

“团队领导力提升”沙盘模拟工作坊NEW

“团队领导力提升”沙盘模拟工作坊采用国际流行的沙盘体验式教学法,使学习轻松快乐,记忆深刻。

学员全员参与,学中做,做中学,学以致用;巧妙设计2—3期的模拟竞争,充分调动学员的学习热情,引导学员全身心投入;2天的课程设置使学习内容更加全面丰富。

通过理论与实践的多次印证,促使学员形成深度记忆,保证学习的有效性;团队领导力沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境,演练模拟企业团队领导力,帮助学员把握团队领导力的关键要素,透彻了解团队领导力活动的重点与难点。

现场练习使用学到的团队领导力方法和策略,指导现实企业团队领导力管理,改进企业管理中存在的各类问题,探索管理改进路径,改善经营管理绩效。

学会使用各种分析及管理工具,诊断企业团队领导力状态。

本课程的专业的落地工具类资料免费赠送给企业。

作为中国第3代沙盘领导者,天下伐谋沙盘与国内第一、第二代沙盘课程明显不同,它是国内唯一能真正做到在培训现场实现沙盘模拟与企业实际相结合,学以致用,实战实用!第一部分:团队领导力综述团队训练:从“同心杆”开始1、中高层为什么强调领导力?2、影响领导力的原因?3、什么是领导力?4、领导力提升模型?团队领导力的四个方面:目标导向、建立共识、形成制度、确定角色5、明确公司对领导者领导力的要求6、标杆企业领导力提升方法?第二部分:如何提升对部门的领导力(了解组织、了解团队、了解团队绩效)1、理解所在企业战略,明确战略部门定位和职责2、熟悉流程、明确部门之间的分工和界面演练内容:1、团队工作各阶段提交成果、成果标准及责任人清单3、明确团队工作各个阶段的工作输入条件和工作输出成果案例分析:设计流程执行的关键------概念设计的标准和要点解读4、团队的人员编制和组合习练:部门中的八种角色的测试、自己团队的角色优化5、团队文化的在领导力中的应用6、如何明确领导者的团队管理目标?案例分析:某个团队通过目标提升领导力的分析7、如何编制部门的进度、成本、质量计划案例分析:某集团部门的计划讲解8、如何针对进行团队协调?工具分享:团队协调“七对眼睛”工具介绍9、如何在团队执行中进行控制?案例:某专项计划控制管理的讲解10、如何在执行中加强团队的沟通?案例分析:某公司沟通与协作解读情景习练:如何组织一次设计评审会议?11、如何解决工作中的问题?案例解读:团队工作月报分析、动态成本报告12、如何通过考核提升团队效能?13、如何有效激励提升团队执行力?14、如何组织学习来领导团队进步?团队习练:如何建立团队自己的学习体系?第三部分:如何提升对员工个人的领导力(了解员工、了解岗位、了解个人绩效)1、如何发现员工的专长、帮助员工选择合适的工作岗位?2、如何帮助认知员工岗位的任务、工作成果与工作特点?案例分析:设计总监的岗位分析3、如何通过提升专业和管理能力来提升个人的能力?案例分析:成本管理人员的能力提升4、如何辅导员工制定个人计划?5、如何提升员工工作中的沟通技巧?6、如何加强对员工执行中的指导和监控7、针对不同员工的个性化激励8、情境领导艺术在领导员工中的应用第四部分:如何提升对合作伙伴/供应商的领导力了解供应商、了解控制方法、了解组织间的领导力提升1、提升合作伙伴领导管理的理念?2、如何选择合适的合作伙伴?案例分析:选择的五条标准3、如何编好合租伙伴任务书?案例分析:任务书解读4、如何编制好合作伙伴的合同?5、如何明确合作伙伴的交工标准?6、如何培训好合作伙伴?案例分析:进场培训7、如何在执行中加强对合作伙伴的管理和指导?案例分析:某公司“设计方案评审”案例点评8、如何对合作伙伴的执行情况进行评估和总结?案例案例:单位数据库。

团队建设与领导力沙盘训练

团队建设与领导力沙盘训练

团队建设与领导力沙盘训练团队建设一直是组织中一个重要的议题。

一个强大的团队能够提高工作效率、创造性思维和解决问题的能力。

然而,要打造一个高效的团队并培养领导力并不容易。

在这篇文章中,我们将探讨团队建设与领导力的重要性,并介绍一种独特的训练方法——沙盘训练。

团队建设的重要性团队合作是现代工作环境中不可或缺的一部分。

一个协调有序的团队可以充分发挥每个成员的专长,凝聚力量,共同追求目标。

与此相反,一个内部不和谐、分裂的团队会带来许多问题,包括低效率、沟通障碍和负面情绪等。

因此,团队建设对于组织的成功至关重要。

团队建设不仅帮助团队成员了解彼此的优势和弱点,还可以培养信任和合作精神。

通过建立一个积极的工作氛围,团队成员更容易融合和共同工作。

此外,团队建设还有助于提高问题解决能力和创新能力,因为成员可以通过合作和分享想法来达到更好的结果。

领导力在团队建设中的作用领导力在团队建设中扮演着重要的角色。

一个好的领导者能够激励和激发团队成员的潜力,并推动团队向共同的目标努力。

领导者应具备明确的愿景和目标,并能够与团队成员分享,并为他们提供指导和支持。

领导力的核心是影响力。

领导者通过与团队成员的互动,建立信任、尊重和沟通,从而影响其行为和态度。

他们能够鼓励创新和解决问题的能力,并将团队成员的个人目标与组织目标相结合。

沙盘训练:促进团队建设和领导力的独特方法沙盘训练是一种以视觉化的方式来模拟现实情境的训练方法。

通过使用沙盘、人物模型和其他小道具,参与者可以构建一个代表团队和组织的三维模型。

这些模型可以用来模拟各种情景,例如领导团队、解决问题和处理冲突等。

沙盘训练通过模拟真实场景,帮助团队成员了解彼此的角色和责任,并提供机会来锻炼领导力技能。

参与者可以通过调整模型的位置和姿势,展示他们对问题的理解和解决方案。

这种亲身参与的训练方法可以促进沟通和团队合作,培养团队成员之间的信任和理解。

沙盘训练还可以帮助领导者发展和提高他们的领导能力。

核心团队领导力沙盘

核心团队领导力沙盘

核心团队领导力沙盘一、课程背景简介:领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。

领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。

领导力发展被看作是长期投资,需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励,并提供源源不断的发展机会。

领导力需要随着时事的转化而改变,企业必须随时准备好,重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点本课程的沙盘设计采用了沙盘隐喻的方式,让学员在推演过程中认识到目标的重要性,结合个人目标与团队目标,谋定而后动,合理规划时间和精力,把注意力聚焦在与目标结盟的事务上,并学会利用自我激励和自我教练技巧来分解目标并一步一步达成目标。

通过沙盘推演和工具演练,深入研究领导力的内在机制,即卓越的领导者应当注重培养以下五种行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。

二、课堂教学目标:✓认识领导力和团队合作的重要性,使自己团队的行动与团队共同理念保持一致;✓建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;✓提升领导者带团队的能力,激发共同愿景,追求卓越;✓让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围;✓学习变革的周期、领导的风格,从而有效领导变革。

✓激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战。

三、教学形式及时间分配:培训师讲解示范40%,学员现场练习30%,培训师点评反馈30%。

四、授课对象:✓企事业单位新管理者✓适合人数:建议6-8人一组,4-6组五、课程时长:2天(14小时)↑郭力老师核心团队领导力沙盘课推演现场→郭力老师引导复盘六、课程提纲:我们的目标:利用沙盘体验式培训,让员工在推演游戏的过程中实现领悟,真正认识到卓越领导力的重要性,用主人翁的精神去建设团队发展团队,实现自我价值,并提升员工敬业度。

沙盘推演能够帮助员工将系统知识体系从感性的接触(沙盘推演)升华到理性的接受(知识领悟),同时推演过程中也能够充分展现每个人的管理和性格特质,有助于企业HR和高管通过观察来更好地为员工提供有针对性的管理和指导。

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核心团队变革领导力沙盘
一、课程背景简介:
领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。

领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。

领导力发展被看作是长期投资,需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励,并提供源源不断的发展机会。

领导力需要随着时事的转化而改变,企业必须随时准备好,重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点
本课程将帮助管理者认识到目标的重要性,结合个人目标与团队目标,谋定而后动,合理规划时间和精力,把注意力聚焦在与目标结盟的事务上,并学会利用自我激励和自我教练技巧来分解目标并一步一步达成目标。

通过案例分析和工具演练,深入研究领导力的内在机制,即卓越的领导者应当注重培养以下五种行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。

二、课堂教学目标:
✓认识领导力和团队合作的重要性,使自己团队的行动与团队共同理念保持一致;
✓建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;
✓提升领导者带团队的能力,激发共同愿景,追求卓越;
✓让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围;
✓学习变革的周期、领导的风格,从而有效领导变革。

✓激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战。

三、教学形式及时间分配:
✓培训师讲解示范40%,学员现场练习30%,培训师点评反馈30%。

四、学员定位:
✓企业中高管,6组每组6-8人为宜
五、课程时间:
✓2天(14小时)
六、课程提纲:。

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