高中物理《静力学》练习题
静力学基础试题及答案
静力学基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 静力学中，物体处于平衡状态的条件是（）。
A. 合力为零B. 合力矩为零C. 合力和合力矩都为零D. 合力和合力矩中任意一个为零答案：C2. 作用在物体上的力可以分解为（）。
A. 平衡力和非平衡力B. 重力和摩擦力C. 拉力和压力D. 作用力和反作用力答案：D3. 以下哪个选项不是静力学中常见的约束类型（）。
A. 铰链约束B. 滑动约束C. 固定约束D. 弹性约束答案：B4. 静力学中，二力杆的特点是（）。
A. 只能承受拉力B. 只能承受压力C. 只能承受弯矩D. 既能承受拉力也能承受压力答案：D5. 静定结构和超静定结构的主要区别在于（）。
A. 材料种类不同B. 受力情况不同C. 约束数量不同D. 几何形状不同答案：C6. 静力学中，物体的平衡状态不包括（）。
A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 匀速圆周运动状态D. 加速运动状态答案：D7. 静力学中，力的三要素不包括（）。
A. 大小B. 方向C. 作用点D. 性质答案：D8. 以下哪个选项是静力学中常见的平衡方程（）。
A. ∑Fx = 0, ∑Fy = 0B. ∑M = 0C. ∑F = 0D. 所有选项都是答案：D9. 静力学中，力的平移定理指的是（）。
A. 力的大小和方向不变，作用点可以任意移动B. 力的大小和作用点不变，方向可以任意改变C. 力的方向和作用点不变，大小可以任意改变D. 力的大小、方向和作用点都可以任意改变答案：A10. 静力学中，力的合成和分解遵循（）。
A. 几何法则B. 代数法则C. 物理法则D. 数学法则答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 静力学中，物体的平衡状态可以分为__________平衡和__________平衡。
答案：静态；动态2. 静力学中，力的平行四边形法则表明，两个力的合力大小和方向可以通过__________来确定。
答案：平行四边形法则3. 静力学中，物体在__________作用下，其运动状态不会发生改变。
第一部分 《静力学》训练题
高三物理竞赛练习静力学（A）2010-08-11 学号 ____ 姓名 __________1、重量分别为P和Q的两个小环A和B ，都套在一个处在竖直平面内的、光滑的固定大环上。
A、B用长为L的细线系住，然后挂在环的正上方的光滑钉子C上。
试求系统静止平衡后AC部分线段的长度。
2、质量为m的均匀细棒，A端用细线悬挂于定点，B端浸没在水中，静止平衡时，水中部分长度为全长的3/5 ，求此棒的密度和悬线的张力。
3、长为1m的均匀直杆AB重10N ，用细绳AO、BO悬挂起来，绳与直杆的角度如图所示。
为了使杆保持水平，另需在杆上挂一个重量为20N的砝码，试求这个砝码的悬挂点C应距杆的A 端多远。
4、半径为R的空心圆筒，内表光滑，盛有两个同样光滑的、半径为r的、重量为G的球，试求B与圆筒壁的作用力大小。
5、为了将一个长为2m的储液箱中的水和水银分开，在箱内放置一块质量可不计的隔热板AB ，板在A处有铰链，求要使板AB和水平面夹53°角，所需的的水银深度。
已知水的深度为1m 、水和水银的密度分别为ρ水= 1.0×103kg/m3和ρ汞= 13.57×103kg/m3。
6、六个完全相同的刚性长条薄片依次架在一个水平碗上，一端搁在碗口，另一端架在另一个薄片的正中点。
现将质量为m的质点置于A1A6的中点处，忽略各薄片的自重，试求A1B1薄片对A6B6的压力。
静力学（A ） 提示与答案：1、提示：本题应用共点力平衡知识，正确画出两个小环的受力，做出力的矢量三角形，利用力三角形和空间几何三角形相似求解。
答案：QP Q+L 。
2、提示：本题利用力矩平衡知识求解，列方程注意转动点（或转动轴）应根据所求问题正确选取，另注意浮力的作用点在浸没段的中心点。
答案：2521ρ水；72mg 。
3、提示：本题利用刚体平衡条件求解，列出力的平衡方程和力矩平衡方程求解，列力矩平衡方程注意转动点（或转动轴）应根据所求问题正确选取。
静力学试题及答案
静力学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 静力学中，力的三要素是什么？A. 大小、方向、作用点B. 大小、方向、作用线C. 大小、作用点、作用线D. 方向、作用点、作用线答案：A2. 力的合成遵循什么法则？A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 平行四边形法则答案：D3. 以下哪个不是静力学平衡条件？A. 合力为零B. 合力矩为零C. 物体静止D. 物体匀速直线运动答案：D4. 在静力学中，物体的平衡状态是指：A. 物体静止B. 物体匀速直线运动C. 物体静止或匀速直线运动D. 物体加速运动答案：C5. 以下哪个力不是保守力？A. 重力B. 弹簧力C. 摩擦力D. 电场力答案：C6. 静摩擦力的方向总是：A. 与物体运动方向相反B. 与物体运动趋势相反C. 与物体运动方向相同D. 与物体运动趋势相同答案：B7. 动摩擦力的大小与以下哪个因素有关？A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体间的接触面积D. 物体间的正压力答案：D8. 物体在斜面上保持静止时，斜面对物体的摩擦力方向是：A. 垂直于斜面向上B. 垂直于斜面向下C. 平行于斜面向上D. 平行于斜面向下答案：C9. 以下哪个力不是静力学中的力？A. 重力B. 弹力C. 摩擦力D. 惯性力答案：D10. 物体在水平面上静止时，其受力情况是：A. 重力与支持力平衡B. 重力与摩擦力平衡C. 支持力与摩擦力平衡D. 重力与支持力不平衡答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 静力学中，物体的平衡状态是指物体处于________或________状态。
答案：静止；匀速直线运动2. 力的平行四边形法则可以用于求解两个力的______。
答案：合力3. 静摩擦力的大小与物体间的正压力______。
答案：无关4. 当物体在斜面上静止时，斜面对物体的摩擦力方向是______。
答案：平行于斜面向上5. 动摩擦力的大小与物体间的正压力______。
高中静力学习题
1．如图所示，两个水平推力F 1、F 2（F 1＞F 2）作用在质量为m 的物块上，物块在水平面上向右做匀速直线运动，则物块与水平面间的动摩擦因数为：A ．F 1/mgB ．F 2/mgC ．（F 1+F 2）/mgD ．（F 1-F 2）/mg2.汽车在平直公路上匀速前进（设驱动轮在后），则: A.前、后轮受到的摩擦力方向均向后 B.前、后轮受到的摩擦力方向均向前C.前轮受到的摩擦力向前，而后轮受到的摩擦力向后D.前轮受到的摩擦力向后，而后轮受到的摩擦力向前3.如图所示，在水平面上放有一质量为m 、与地面的动动摩擦因数为μ的物体，现用力F拉物体，使其沿地面匀速运动，求F 的最小值及方向.4．如图所示，当左右两木板所加的水平压力大小均为F 时，木块夹在板中间静止不动，如果使两边用力都加到2F ，则木块受到的摩擦力：A ．和原来的相等B ．是原来的2倍C ．是原来的4倍D ．无法确定5．用与竖直方向成α=30°斜向右上方，大小为F 的推力把一个重量为G 的木块压在粗糙竖直墙上保持静止.求墙对木块的正压力大小N 和墙对木块的摩擦力大小f .6.如图所示，将重力为G 的物体A 放在倾角θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，那么对A 施加一个多大的水平力F ，可使物体沿斜面匀速上滑？7．如图所示，人重600N ，木板重400N ，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则：A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚给木块摩擦力向右D.人的脚给木块摩擦力向左图18．在倾角为θ的固定斜面上放一重力为G 的光滑小球，如图所示，用一块光滑的挡板来阻止它下滑．(1)当挡板与斜面垂直时，挡板所受的压力是多大? (2)当挡板竖直放置时，它所受的压力又是多大?9.如图所示，A 、B 两物体的质量分别为m A 和m B ，且m A >m B ，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q 点缓慢地向左移到P 点，整个系统重新平衡后，物体A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化？A.物体A 的高度升高，θ角变大B.物体A 的高度降低，θ角变小C.物体A 的高度升高，θ角不变D.物体A 的高度不变，θ角变小10.如图所示，用一根长为L 的细绳一端固定在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球A ，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球A 处于静止，则需对小球施加的最小力等于：A.mg 3B.mg 23 C.mg 21 D.mg 3311.将一个大小为F 的力分解为两个分力，其中一个分力F 1的方向跟F 成600角，当另一个分力F 2有最小值时，F 1的大小为 ，F 2的大小为 .12．如图所示，小球系在细绳的一端，放在光滑的斜面上，用力将斜面在水平桌面上向左推移，使小球上升（最高点足够高），那么在斜面运动过程中，绳的拉力将：A ．先增大后减小B ．先减小后增大C ．一直增大D ．一直减小13．如图所示，重225N 的物体G 由OA 和OB 两根绳子拉着，绳OB 始终保持水平方向。
静力学试题及答案
静力学试题及答案一、选择题1. 在一个平衡的物体上，作用的重力和支持该物体的力的相对位置关系是：A. 重力和支持力的作用线重合B. 重力和支持力的作用线不重合答案：A2. 下列哪个不是满足平衡条件的必要条件：A. 物体受到合力为零的作用B. 物体受到合力矩为零的作用C. 物体所受合力与其自重相等反向答案：B3. 下列哪个条件不是平衡杆的平衡条件：A. 杆上所有质点的合外力为零B. 杆上所有质点的合力矩为零C. 杆上所有质点的合重力为零答案：C4. 若在一根水平杆上放置两个等质量物体，物体A在杆的左端，物体B在杆的右端，下列哪个位置组合是平衡位置：A. A在杆的中点，B在杆的左端B. A在杆的中点，B在杆的右端C. A、B均在杆的两端答案：B5. 下列哪个条件不是平衡力夹具的平衡条件：A. 物体受到合力为零的作用B. 力夹具上所有质点的合力为零C. 力夹具上所有质点的合力矩为零答案：A二、填空题1. 物体所受重力与支持力方向相反，其合力为______。
答案：零2. 物体所受重力矩与支持力矩之间的关系为______。
答案：相等且反向3. 在平衡位置，物体所受合力矩等于______。
答案：零4. 平衡力夹具上所有质点所受力矩之和等于______。
答案：零三、计算题1. 质量为10 kg的物体悬挂在离支点2 m处的杆上，求支持力的大小。
答案：由于平衡条件下物体所受合力为零，支持力的大小等于物体的重力大小，即支持力=mg=10 kg × 9.8 m/s²= 98 N。
2. 在一个长度为6 m的水平杆上有两个距离杆左端为1 m和5 m处的质量分别为4 kg和6 kg的物体，求物体B对杆的支持力和物体A对杆的支持力。
答案：物体B对杆的支持力为FB=6 kg × 9.8 m/s²= 58.8 N；物体A 对杆的支持力为FA=4 kg × 9.8 m/s²= 39.2 N。
高一物理竞赛《静力学》专练（精华版）
高一物理竞赛《静力学》专练（精华版）静力学1．直径为d 和D 的两个圆柱，置于同一水平的粗糙平面上，如图所示，在大圆柱上绕以绳子，作用在绳端的水平拉力为F ，设所有接触处的摩擦系数为μ，试求大圆柱能翻过小圆柱时，μ值必须满足的条件。
2．如图所示，四个半径为r 、质量相等的光滑小球放在一个表面光滑的半球形碗底内，四小球球心在同一水平面内．今用另一个完全相同的小球置于四个小球之上，为使下面四小球相互接触不分离，碗半径应满足什么条件．3．如图所示，有一固定的、半径为a 、内壁光滑的半球形碗（碗口处于水平位置），O 为球心。
碗内搁置一质量为m 、边长为a 的等边三角形均匀薄板ABC 。
板的顶点A 位于碗内最低点，碗的最低点处对A 有某种约束使顶点A 不能滑动（板只能绕A 点转动）。
(1)．当三角形薄板达到平衡时，求出碗对顶点A 、B 、C 的作用力的大小各为多少。
(2)．当板处于上述平衡状态时，若解除对A 点的约束，让它能在碗的内表面上从静止开始自由滑动，求此后薄板具有的最大动能。
4．一质量为m 的小球被固定在质量为M 的大圆环上．把此圆环挂在一不光滑的钉子上，如图所示．若要使环上的任何一点(除小球所在位置外)挂在钉子上，都能使环保持平衡，则环与钉子之间的摩擦系数μ至少多大?5．如图所示，将一支正六棱柱形铅笔放在斜面上，斜面倾角a=40°，铅笔与水平方面成θ角，铅笔静止，试问：（1）铅笔与斜面之间的静磨擦因数至少为多大？（2）θ角至少多大？6、一根细棒AB ，A 端用铰链与天花板相连，B 端用铰链与另一细棒BC 相连。
二棒长度相等，限于在图示的竖直面内运动，且不计较铰链处的磨擦。
当在C 端加一个适当的外力（与AB 、BC 在一个平面内）可使二棒静止在如图所示的位置，即二棒相互垂直，且C 端在A 端的正下方。
（1）不论二棒的质量如何，此外力只可能在哪个方向范围内？试说明理由。
（2）如果AB 棒质量为m 1，BC 棒质量为m 2，求此外力的大小和方向。
静力学模拟试题及答案
静力学模拟试题及答案一、选择题1. 静力学中，力的平衡状态是指：A. 物体静止不动B. 物体速度为零C. 物体加速度为零D. 物体受力为零答案：C2. 以下哪项不是静力学中的基本概念？A. 力B. 力矩C. 动量D. 平衡答案：C二、填空题1. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持________状态。
答案：静止或匀速直线运动2. 在静力学中，当物体受到多个力作用时，若这些力的合力为零，则物体处于________状态。
答案：平衡三、简答题1. 解释什么是静力学中的二力平衡，并给出一个生活中的例子。
答案：二力平衡是指两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力作用在物体上，使得物体保持静止或匀速直线运动的状态。
例如，当一个人站在水平地面上时，其受到的重力和地面的支持力就是一对二力平衡的例子。
2. 描述力矩的三要素，并说明它们是如何影响力矩的大小和方向的。
答案：力矩的三要素包括力的大小、力臂的长度以及力的作用点。
力的大小越大，力臂越长，力矩就越大；力臂长度固定时，力的作用点越远离旋转轴，力矩也越大。
力矩的方向遵循右手定则，即当力的方向从旋转轴指向力的作用点时，拇指指向的方向即为力矩的方向。
四、计算题1. 一个质量为10kg的物体，受到一个水平向右的力F=20N，求物体的加速度。
答案：根据牛顿第二定律，F=ma，所以a=F/m=20N/10kg=2m/s²。
2. 一个杠杆长2m，一端固定，另一端受到一个垂直向下的力G=100N，求杠杆的力臂长度。
答案：由于杠杆平衡，力臂长度等于杠杆长度的一半，即1m。
五、论述题1. 论述静力学在工程学中的应用，并给出至少两个具体的例子。
答案：静力学在工程学中有着广泛的应用，例如：- 在建筑设计中，通过静力学分析可以确定建筑物结构的稳定性和承载能力，确保建筑物的安全。
- 在机械设计中，通过计算零件的受力情况，可以设计出既满足功能需求又具有足够强度的机械结构。
静力学测试(学生)
长沙市南雅中学高中物理竞赛培训资料整理：潘老师静力学测试时间：3h总分：160分1、（10分）均质杆的A端放在水平地板上，杆的B端则用绳子拉住，如图所示，设杆与地板的摩擦因素为μ，杆与地面的夹角θ=45°，当绳子和水平线的夹角ϕ等于多大时，杆开始向右滑动。
2、（15分）有6个完全相同的刚性长条薄片A i B i（i=1，2，。
，6），其两端下方各有一小突起，薄片及突起的重量均可以不计。
现将此6个薄片架在一只水平的碗口上，使每个薄片一端的小突起B i恰在碗口上，另一端小突起上A i位于其下方薄片的正中，由正上方的俯视图如图所示。
若将一质量为m的质点放在薄片A6B6上一点，这一点与此薄片中点的距离等于它与小突起A6的距离，求薄片A6B6中点所受的（由另一薄片的小突起A1所施的）压力。
3、（20分）均质杆AB斜放在竖直墙与光滑滑轮间，如图所示。
已知杆与墙之间的摩擦角为ϕ。
求平衡时杆长的极大值和极小值。
4、（20分）质量为m，长为l的均质细棒AB一端A置于粗糙地面（可视为固定），另一端B斜靠在墙上，如图所示。
自A至墙引垂线AO，已知∠OAB=α，棒与墙之间的摩擦因数为μ。
求棒不至下滑时棒与AO所在平面与铅垂面的最大倾角θ以及此时墙对棒的支持力N。
5、（15分）均匀的不可伸长的绳子，质量为m，长为l，其两端悬挂在A、B两点，B点比A点高h。
在A点绳子张力为T A，求在B点的绳子的张力。
6、（15分）将一根细金属丝弯成封闭的半圆形。
半圆的半径为R，求此半圆的重心。
7、（20分）一不计自重的杠杆搁在一圆柱上，A端用固定铰链固定，B端作用一与杆垂直的力F，如图所示。
（1）不计圆柱自重，求圆柱体与地面间的摩擦因数满足什么条件，无论力F有多大，圆柱不会被挤出，而处于“自锁”状态？（2）设圆柱自重为P，求圆柱体与地面间的摩擦因数满足什么条件，无论力F有多大，圆柱不会被挤出，而处于“自锁”状态？8、（20分）一空心环形圆管沿一条直径截成两部分，一半竖立在竖直平面内，如图所示，管口连线在一水平线上，向管内装入与管壁相切的小滚珠。
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高中物理《静力学》练习题一、选择题（每小题4分，共40分）1．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）A．集装箱太重B．推力总小于摩擦力C．集装箱所受合外力始终为零D．推力总小于最大静摩擦力（）2．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是A．桌面受到的压力实际就是书的重力B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力（）3．两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是A．一定有弹力，但不一定有摩擦力B．如果有弹力，则一定有摩擦力C．如果有摩擦力，则一定有弹力D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比4．一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是A．受两个竖直的力，一个水平的力C．受两个竖直的力，两个水平的力（）B．受一个竖直的力，两个水平的力D．受三个竖直的力，三个水平的力5．作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的A．2倍B．3倍C．4倍D．5倍向；F2=6N，沿y轴正向；F3=4N，沿ｘ轴负向；F4=8N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限（）6．平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F1=5N，方向沿某轴的正7．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A．17N、3NB．17N、0（）C．9N、0D．5N、3N8．如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉法码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为A．5.0NB．2.5NC．8.65ND．4.3N（）9．如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。
如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）A．F1增大，F2减小B．F1减小，F2增大C．F1和F2都减小D．F1和F2都增大力的变化情况是（）10．物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦A．支持力增大，摩擦力增大B．支持力增大，摩擦力减小C．支持力减小，摩擦力增大D．支持力减小，摩擦力减小二、填空题（每题6分，共24分）11．用弹簧秤称物块时，读数为7.5N，用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时，读数为6N，物块与斜面间的动摩擦因数为12．作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角变化的情况如图所示，则F1=，F2=13．同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体作匀速运动。
若撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于N，合力的方向14．用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上，且它们在同一个平面内，如图所示，设AO=5m，OC=9m，OB=12m，为使电线杆不发生倾斜，两根绳上的张力之比为图可知：FABFtan302003NFBCF4003Nco30点拨：对较为复杂的物理问题，解决时应注意从已知入手，从简单入手处理问题，如本题中，先从研究绳子的拉力入手，再研究人对地面的压力，最后再解决两杆受到的力的大小。
三、实验题（9分）15．在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中是F1与F2合成的理论值；是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：（填“变”或“不变”）。
四、计算题（共27分）16．（8分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.17．（9分）如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受的最大拉力为203N，再用一绳系住OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N。
现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？18．（10分）如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）。
一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。
（1）此时人对地面的压力是多大？（2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？参考答案1.CD2.CD3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C11.0.2512.30N；40N13.8；与F3方向相反14.39︰2515.F；F＇；不变解析：由图可知：F为理论值，F＇为实际值。
将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果，因为换成橡皮条后，还必须用弹簧秤拉着橡皮条，将结点拉到原来的O点位置。
两个分力的大小以及方向都不会发生变化，只是两个弹簧秤要多移动一段距离，故应填“不变”。
点拨：此实验是验证平行四边形定则的，通过实验证明在误差允许范围内，平行四边形定则是正确的。
16.解：以A物体为研究对象，其受力情况如图所示：则物体B对其压力FN2=GB=20N，地面对A的支持力FN1=GA+GB=60N，因此A受B的滑动摩擦力Ff2=FN2=20，A受地面的摩擦力Ff1=FN1=60，又由题意得：F=Ff1+Ff2=60+20=80，F=32N，代入即可得到=0.4。
点拨：要计算动摩擦因数，必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用。
17.解：对A点进行受力分析，如图所示，由题意可得：FOAG，FABGtanco设OA先断，则FOA203N，解得30，此时FABGtan103N<30N。
因此，可以把OA绳拉到与竖直方向成30°角处点拨：此种类型题的一般解法是：先假设某根绳子先断，即先达到其承受的最大拉力，然后判断另一根绳子是否已断。
如未断，则此值即为所求；如另一根绳子已断，即此时受到的力已大于其最大承受力，则需选另一根绳子作为研究对象，再次求解。
18.解：（1）先以人为研究对象，人受三个力作用，重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。
由平衡方程可得：FN+FT=G，解得FN=200N。
即人对地面的压力为200N。
（2）以B点为研究对象，其受力情况如图所示。
将绳子的拉力F分解为两个力：一个分力是对AB杆的拉力、一个分力是对BC杆的压力。
F=2G=600N，由题意及受力分第四章牛顿运动定律课时1牛顿第一定律一、选择题1．伽利略的实验说明了什么（）A．要物体运动必须有力作用，没有力的作用物体将静止B．要物体静止必须有力作用，没有力作用的物体就运动A．力是产生运动的原因。
B．力是维持运动的原因。
C．是改变物体运动状态的原因。
D．力是物体保持速度的原因。
4．一个物体受到的合外力为零，则A．这个物体的加速度一定为零B．这个物体的速度一定为零C．经过一段时间，这个物体发生的位移一定为零D．这个物体的速度不一定为零，但速度的大小和方向一定不变5．关于力与物体的运动状态之间的关系。
以下说法中正确的是() 6．关于惯性的大小，下列说法正确的是（）A．两个质量相同的物体，所受阻力相同时，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B．两物体质量相等，惯性就一定相同C．推动地面上静止的物体开始运动比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大D．在月球上举起重物比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小7．某时刻，质量为2．0k8的物体甲受到的合外力为8．0N，速度为10．0m／，质量为5．0k8的物体乙受到的合外力为4．0N，速度为10．0m／，则A．甲和乙的惯性一样大B．甲比乙的惯性大C．甲比乙的惯性小D．无法判定哪个物体的惯性大8．物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各对象是物理学中的理想化模型的有A．质点B．光滑水平面C．位移D．加速度9．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和合理的推理相结合，可以深刻地揭示自然规律。
以下实验中属于理想实验的是A．平行四边形法则的科学探究B．伽利略设想的对接光滑斜面实验C．用打点计时器测物体的加速度D．利用刻度尺的落体运动，测定人的反应时间的小实验10．火车在直线轨道上匀速运动，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为A．人跳起后，车厢内空气给他一个向前的推力，使他向前运动B．人跳起后，在水平方向上人和车始终有相同的速度D．人跳起后，人受到的合外力为零11．关于惯性，以下说法正确的是A．在宇宙飞船内，由于物体失重，所以物体的惯性消失B．下雪时容易滑倒，是由于摩擦力小，使人的惯性变大的缘故C．质量相同的物体，速度较大的惯性一定大二、填空题12．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有的是经验事实，有的是推断：a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，但这时它要滚得远些请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列（只填序号即可）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推断。
下列关于事实和推断的分类正确的是（）A．a是事实，bcd是推论B.b是事实,acd是推论C．c是事实，abd 是推论D.d是事实，abc是推论4－1答案1C2A3C4AD5A6B7C8B9D10B11D12bcad；B。