呆小症和侏儒症的区别是什么

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人体的激素调节(知识点及答案)

人体的激素调节(知识点及答案)

第一节:人体的激素调节(知识点)1、通过________________的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。

起主要调节作用的是__________。

2、有些腺体如______________等,它们的分泌物可以通过______排出,这类腺体叫外分泌腺。

3、所有消化腺都是_____分泌腺。

4、有些腺体没有(导管),它们的分泌物直接进入腺体内的_________,并随着___ _________输送到全身各处,这类腺体叫_________。

5、内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫_______。

6、不能分泌激素的腺体是_______分泌腺。

7、内分泌腺主要有____________________________[_________])。

内分泌腺组成了______________。

8、性腺包括______________。

它们属于______分泌腺。

9、“女大十八变,越变越好看。

”与_______分泌的_____________有关。

10、人体最大的外分泌腺是______,最大的内分泌腺是_________。

11、在饲料里添加甲状腺激素制剂的蝌蚪,在较短的时间内变成了_________。

这说明了___________________________。

12、手术摘除小狗的甲状腺,小狗一个明显的现象是身体发育________。

13、甲状腺激素的主要作用是________________________________________。

14、甲状腺激素分泌异常症:①、病名:________,病因:___________________________,症状:_______________________________________________________。

②、病名:_______,病因:___________________________,症状:_______________________________________________________。

生理学:内分泌(问答题)

生理学:内分泌(问答题)

188.简述激素作用的方式,并举例说明。

激素的作用方式有(1)远距分泌:激素释放后直接进入血液,经血液循环运送至远距离的靶细胞发挥作用。

如腺垂体分泌的ACTH、TSH等经血液循环运送至远距离的靶腺发挥作用。

(2)旁分泌:激素释放后进入细胞外液,通过扩散至邻近细胞发挥作用。

如胃窦部和胰岛内的D细胞释放的生长抑素对邻近的胃泌素细胞或胰岛B细胞产生抑制性调节作用。

(3)神经分泌:神经细胞分泌的激素可沿神经细胞轴突借轴浆流动运送至所连接的组织或经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。

如下丘脑分泌的ADH、OT经下丘脑垂体束到神经垂体;下丘脑分泌的促垂体激素经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。

(4)自分泌:激素在局部扩散后又返回作用于分泌该激素的内分泌细胞而发挥反馈作用。

如睾丸产生的一些肽类可以此种方式在局部调节睾丸的功能。

189.试述激素作用的一般特性。

激素作用的一般特性有:(1)信息传递作用:激素能在细胞与细胞之间进行信息传递,但激素既不能添加成分,也不能提供能量,只能影响体内原有的生理生化过程,仅起“信使”的作用。

(2)相对特异性:激素释放进入血液,被运输到全身各个部位,虽然它们与各处的组织细胞有广泛的接触,但只选择地作用于某些器官、组织和细胞。

激素作用的特异性与靶细胞上存在能与该激素发生特异性结合的受体有关。

(3)高效能生物放大作用:激素与受体结合后,在细胞内发生一系列酶促放大作用,逐级放大,形成一个效能极高的生物放大系统。

(4)激素间的相互作用:包括协同作用、拮抗作用和允许作用。

190.试举例说明神经调节和靶细胞反馈调节在激素释放中的作用方式及意义?(1)神经调节:绝大多数激素的合成和释放是直接或间接地受神经系统的控制。

直接作用是指内外环境的改变通过相应的感受器和传入神经,作用于中枢神经系统,再由传出神经直接调节内分泌腺的活动,如应激刺激通过交感神经引起肾上腺髓质激素的释放;间接作用是指神经的传出冲动通过其它内分泌腺间接控制某些内分泌激素的释放,如寒冷刺激作用于中枢神经系统,通过腺垂体TSH的分泌间接调节甲状腺激素的释放。

八年级科学上册 基础知识篇 第3章 生命活动的调节检测题(含解析) 浙教版

八年级科学上册 基础知识篇 第3章 生命活动的调节检测题(含解析) 浙教版

第3章生命活动的调节检测题本测试题满分180分,时间:120分钟一、选择题(每小题3分,共84分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.王力是个足球迷。

看一场重要比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。

在这个变化过程中,起调节作用的是()A.神经调节和激素调节 B.神经调节C.激素调节 D.血液调节2.反射和反射弧的关系是()A.反射活动可以不完全通过反射弧实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的3.某同学进行如下的实验:将一盆A植物放在暗箱内,而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内,如右图所示。

几天后发现A植物向上生长,而B植物向小洞处弯曲生长。

此实验可以说明()A.阳光能促进植物生长B.植物的生长不需吸收养分C.植物的生长不需水分D.植物的生长表现出向光性4.给未受粉的番茄花蕾(雌蕊的柱头)施一定浓度的生长素,可以获得无子番茄。

这说明()A.果实的发育需要生长素B.果实的发育与种子的形成有关C.果实的发育与是否受精有关D.果实发育需要的生长素来自种子5.某人在年幼时由于某激素分泌不足而出现反应迟钝,智力低下,身材矮小等症状。

则分泌不足的激素是()A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素6.下列有关人脑的叙述,错误的是()A.人脑是由大脑和小脑两部分组成的B.沟和回使大脑皮层的面积大大增加C.小脑主要负责人体动作的协调性D.大脑是记忆、思维活动的高级中枢7.小麦在开花时若遇到连绵阴雨的天气会造成减产,而在阴湿的气候条件下却有利于人参和三七的生长。

在这里起决定作用的生态因素是()A.阳光 B.水分 C.温度 D.土壤8.沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住,夜间才出来活动。

能正确解释这种现象的是()A.主要为了躲避天敌 B.躲避光的刺激C.应激性 D.对干旱环境的适应9.我们常见到窗台上的植物总是弯向窗外生长,对此合理的解释是()A.背光(内)的一侧生长素分布较多,使细胞生长得快B.向光(外)的一侧生长素分布较多,使细胞生长得快C.向光(外)的一侧生长素分布较多,使细胞生长得慢D.背光(内)的一侧生长素分布较多,使细胞生长得慢10.呆小症和侏儒症的症状的主要区别是()A.患者发病的时期不同B.患者的智力表现不同C.患者的身材高矮不同D.患者的新陈代谢水平不同11.下列有关胰岛素的叙述,错误的是()A.促进血糖合成糖原B.加速血糖的分解C.由胰岛分泌D.胰岛素分泌多,血液中的葡萄糖增多12.美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女,体重不足56 kg,当她的儿子在家中修理汽车时,千斤顶突然倒塌,儿子被压在车底,罗杰斯一刹那间异常紧张,竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端,将儿子救了出来。

浙教版八年级上科学第三章1-2节练习题带答案

浙教版八年级上科学第三章1-2节练习题带答案

浙教版八年级上第三章1-2节练习一、单选题1.侏儒症与呆小症相比其不同之处是( )A. 由生长激素分泌不足引起,智力低下B. 由生长激素分泌不足引起,智力正常C. 由甲状腺激素分泌不足引起,智力低下D. 由甲状腺激素分泌不足引起,智力正常2.我们看到、听到或者身处紧张的场面时,一般会呼吸急促、心跳加快,这种结果是由()A. 神经调节B. 激素调节C. 神经和激素共同调节D. 血液循环系统调节3.下图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线,据图判断正确的是()A. 正常人的血糖含量范围在140mg/100mL左右B. 甲是健康人,血糖含量变化更平稳C. 乙曲线CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的D. 乙曲线BC段血糖含量明显上升是因为进食后葡萄糖吸收进入血液4.用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系.甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。

几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100ml.血液):下列有关叙述中,不正确的是()A. 甲狗在实验中起对照作用B. 乙狗切除的是甲状腺C. 丙狗切除的是(脑)垂体D. 手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞5.下列植物感应性反应中,不是由于环境因素的单向刺激引起的是()A. 根向着地心方向生长B. 含羞草的小叶合拢C. 茎背着地心方向生长D. 根朝向肥料较多的地方生长6.人有生物钟,植物也有生物钟。

下图表示的是某种植物体内影响叶张开或闭合的物质质量分数变化情况。

下列有关说法中错误的是()A. 该植物的“生物钟”属于感性运动B. 使叶张开和闭合的物质可能是两种激素C. 该植物的“生物钟”是白天叶张开,晚上闭合D. 该植物的“生物钟”是神经系统和激素共同调节的结果7.下列是关于调节功能的叙述,其中不正确的是( )A. 海洋水可以调节昼夜温差B. 生长素可以调节人的生长C. 温度可以调节许多物质的溶解性大小D. 滑动变阻器可以调节电路的电流大小8.人类有很多的疾病,如①甲亢;②糖尿病;③巨人症;④呆小症;⑤侏儒症等,在这些疾病中,主要是由于缺乏激素而引起的组合是()A. ②④⑤B. ③⑤C. ①③④D. ①②③9.如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验,一周后,暗箱中植株的生长状况最有可能是乙图中的()A. B. C. D.10.某同学进行如下的实验:将一盆A植物放在暗箱内,而将B植物放在凿了一个小洞的暗箱内,如图所示。

第三单元第5-7章知识点总结 2020-2021学年济南版生物七年级下册

第三单元第5-7章知识点总结  2020-2021学年济南版生物七年级下册

第五章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节【知识点】1.人体内的外分泌腺有哪些?皮脂腺、汗腺、泪腺以及唾液腺、胃腺等各种消化腺。

2.人体内的内分泌腺有哪些?垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、卵巢(女性主要的生殖器官)、睾丸(男性主要的生殖器官)等。

3.(考点1)内分泌腺和外分泌腺有什么主要的区别?外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出体外或流入消化道,内分泌腺没有导管,它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管内。

4.(考点2)人体主要的内分泌腺及其主要功能是什么?5.为什么胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺?胰腺由内分泌部胰岛和外分泌部胰腺两部分组成。

胰岛分泌胰岛素,胰腺分泌胰液,因此胰腺既属于消化系统又属于内分泌系统,既是外分泌腺也是内分泌腺。

内分泌腺激素主要生理作用分泌异常的主要表现分泌不足分泌过多垂体(人体最重要的)生长激素调节人体的生长发育幼年:侏儒症幼年:巨人症成年:肢端肥大症促性腺激素促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年:呆小症成年:地方性甲状腺肿(大脖子病)成年:甲状腺功能亢进(甲亢)胰岛胰岛素调节糖在体内的吸收、利用和转化。

如促进血糖合糖尿病低血糖成糖原、加速血糖的分解性腺睾丸雄性激素促进相应男、女生殖器官的发育,同时激发并维持男女第二性征。

卵巢雌性激素7.(考点4)甲状腺激素合成不足可能的原因是什么?缺碘。

碘是甲状腺激素合成的一种重要原料。

8.(考点5)呆小症和侏儒症的区别?(1)呆小症:是婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少引起的。

表现为身材矮小,智力低下、生殖器官发育不全。

(2)侏儒症:是幼年时期生长激素分泌不足引起的。

表现为身材矮小,但智力正常。

9.正常人的尿液中偶尔也会出现葡萄糖,这是糖尿病吗?为什么(1)不是糖尿病。

(2)这是由于在某段时间内摄入糖类食物太多,使血液中的葡萄糖浓度太高,从而原尿中的葡萄糖浓度也太高,超出了肾小管的重吸收能力。

运动生理学习通课后章节答案期末考试题库2023年

运动生理学习通课后章节答案期末考试题库2023年

运动生理学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.关于胃液分泌的描述 , 下列哪项错误( )参考答案:主细胞分泌胃蛋白酶原2.短时间高强度的间歇训练后,食用高糖膳食( )。

参考答案:两者都不是3.迷走神经兴奋时将引起( )参考答案:胃肠平滑肌活动增强,消化腺分泌增多4.雅科甫列夫发现,小鼠长时间游泳引起严重疲劳时,大脑皮质中明显增加的物质是( )。

参考答案:γ-氨基丁酸5.胰液中浓度最高的无机物是( )参考答案:HCO3-6.赛前状态时,收缩压的变化为( )。

参考答案:升高7.赛前状态时运动员的脉率变化为( )。

参考答案:加快8.消化液中最重要的是( )参考答案:胰液9.长时间大强度运动后,食用高糖膳食( )。

参考答案:肌糖原恢复速度较快10.赛前状态是指人体在比赛前或训练前产生( )反射。

参考答案:自然条件反射11.肌肉活动量越大,消耗过程愈剧烈,超量恢复就愈明显。

参考答案:对12.关于胃排空的叙说,错误的是:( )参考答案:糖类最快,蛋白质最慢13.速度耐力主要依靠( )。

参考答案:乳酸能系统供能14.投掷运动员器械出手的速度属于( )。

参考答案:动作速度15.屈膝纵跳起,股四头肌( )参考答案:先做拉长收缩再做等张收缩;16.动作速度主要依靠( )。

参考答案:磷酸原系统供能17.不含有消化酶的消化液是( )参考答案:胆汁18.评定有氧耐力最重要的生理指标是( )。

参考答案:最大吸氧量19.短跑运动员从听到发令枪响到起动的时间属于( ) 。

参考答案:反应速度20.发展背肌力量的练习采用下列哪种训练方式( )。

参考答案:肩负杠铃俯卧上体起21.多级跳和跳深属于( )。

参考答案:超等长练习22.目前认为实现骨骼肌细胞兴奋收缩耦联的关键因素是( )参考答案:三联管兴奋引起终末池释放 Ca 2+ ;23.要使在训练中获得的力量不消退,训练的频率至少应 ( )。

参考答案:每周训练二次24.从能量供应的方式耐力可分为( )。

八年级第三章生命活动的调节(1-3节)测试

八年级第三章生命活动的调节(1-3节)测试

八年级第三章生命活动的调节(1-3节)测试班级姓名学号一、选择题1.蝙蝠和田鼠都是白天休息、夜间活动。

影响蝙蝠和田鼠行为的外界因素是( )A.温度和光照 B.温度和湿度 C.风和温度 D.风和光照2.神经系统的基本结构和功能单位是( )A.脑 B.脊髓 C.神经元 D.神经3.感受器的功能是( )A.保护神经 B.传导作用 C.效应器 D.感受体内外环境的变化4.食物和水分缺碘都会导致A.地方性甲状腺肿B.肢端肥大症C.呆小症D.侏儒症5.下列选项中不属于动物节律性行为的是( )A.公鸡报晓 B.壁虎断尾 C.熊的冬眠 D.鸟类的迁徙和换羽毛6.在太空飞行的宇宙飞船上有一株水平放置的幼苗,培养一段时间后,根和茎的生长方向是( )A.根向下生长,茎向上生长 B.根、茎都向上生长C.根、茎都向水平方向生长 D.根向水平方向生长,茎向上生长7.菊花通常在秋季开花,这是它对秋季的日照时闯逐渐减少的反应。

若要使其在夏季开花,应采取的关键措施是在适当的时期( )A.补充光照使光照时间延长 B.提高温度 C.多浇水 D.避光使光照时间逐渐缩短8.下列关于激素的说法,不正确的是( )A.激素是内分泌腺分泌的特殊物质 B.激素是人体各种腺体分泌的特殊物质C.激素在血液里含量极少 D.激素对人体生理活动有重要的调节作用9.呆小症和侏儒症的主要区别是( )A.患者的智力表现不同 B.患者发病的时期不同C.患者的身材高矮不同 D.患者的新陈代谢水平不同10.造成巨人症的原因是( )A.幼年时期甲状腺激素分泌不足 B.幼年时期生长激素分泌过多C.幼年时期生长激素分泌不足 D.幼年时期体育锻炼过多11.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是( )A.感受器 B.效应器 C.神经中枢 D.传入、传出神经12.反射与反射弧的关系是( )A.反射弧不完整,也可以产生反射活动 B.反射弧和反射在性质上完全相同C.要是反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射活动必须通过反射弧来实现13.在缩手反射中如果手上的肌肉受到损伤,其他部分正常,那么,当皮肤受到火烫后 A.人会感觉到烫,且马上缩手 B.人感觉不到烫,但手仍可缩回C.人会感觉到烫,但无缩手反应 D.人既不感觉到烫,又不能缩手14.下列不属于反射活动的是( )A.植物的向光性现象 B.鼠的昼夜节律性行为C.因气候炎热而出汗 D.看见介绍美味食品的文字时分泌唾液15.中枢神经系统由( )A.脑和脑神经组成 B.脑和脊髓组成C.脊髓和脊神经组成 D.脑神经和脊神经组成16.我们通过看电视、读书、看报等方式,可以学到很多知识,需要处理大量的信息。

人体机能学练习题(第十三章 内分泌)

人体机能学练习题(第十三章  内分泌)

第十三章内分泌一、名词解释1.激素;2.应急; 3.应激4.下丘脑调节肽二、填空题1.内分泌腺所分泌的生物活性物质称为,凡能被激素作用的细胞称为。

激素靶细胞2.下丘脑与垂体之间存在系统和系统。

下丘脑-腺垂体下丘脑-神经垂体3.幼年时期缺乏生长素将患;成年后生长素过多则出现。

侏儒症肢端肥大症4.血管升压素和催产素产生于下丘脑和的神经元。

视上核室旁核5.生长素的释放和分泌受下丘脑分泌的和的双重调节。

GHRH GHRIH6.GH的促进生长作用是由于它能促进、、和其它组织细胞分裂增殖,蛋白质合成增加。

它的这种作用是通过介导的。

骨软骨肌肉胰岛素样生长因子7.生理浓度的生长素能蛋白质的合成,脂肪的分解,糖的利用。

促进促进抑制8.甲状腺功能亢进患者基础代谢率,可促使蛋白质,血糖,血胆固醇。

增高分解升高偏低9.甲状腺机能主要受和的调节。

下丘脑-腺垂体-甲状腺轴自身调节机制10.甲状腺激素主要有和。

T3 T411.甲状腺激素主要影响和的生长和发育。

脑长骨12.呆小症是由于幼年时期缺乏所引起;而侏儒症是由于幼年时缺乏所致。

甲状腺激素生长素13.促进人体生长的激素有、、和。

甲状腺激素生长素胰岛素性激素14.醛固酮是由肾上腺皮质所分泌的,其主要作用是。

球状带保钠排钾15.能够增强机体对有害刺激耐受力的激素是。

肾上腺皮质激素16.胰岛素的主要生理功能是促进代谢,调节浓度。

合成血糖17.人体唯一降低血糖的激素是。

胰岛素18.血糖浓度升高时,胰岛素分泌。

增多19.糖皮质激素能蛋白质的分解;并蛋白质合成。

促进抑制20.皮质醇主要影响代谢,而醛固酮则以影响代谢为主。

三大营养物质水盐21.肾上腺皮质分泌的三大激素为糖皮质激素、和。

盐皮质激素性激素22.应急反应主要是由系统引起的,而应激反应则主要是由系统引起的。

交感-肾上腺髓质下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质23.糖皮质激素生理作用主要是调节,增强机体对有害刺激的耐受力;其它作用可使血中红细胞、中性粒细胞、血小板、嗜酸粒细胞、淋巴细胞,并胃酸和胃蛋白酶原分泌。

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呆小症和侏儒症的区别是什么
导语:呆小症以及侏儒症,其实是两种疾病,侏儒症是因为一种基因疾病所引起的,会导致身材短小,骨骼不成比例,呆小症是先天甲状腺发育不全或功能
呆小症以及侏儒症,其实是两种疾病,侏儒症是因为一种基因疾病所引起的,会导致身材短小,骨骼不成比例,呆小症是先天甲状腺发育不全或功能低下,造成幼儿发育障碍的代谢性疾病。

1、?侏儒症是由一种基因疾病引起的,会导致短小的身材和骨骼不成比例的生长。

根据美国小人公司这个有5,000名成员的组织(该组织对身高4英尺10英寸以下的人开放),每年有400名严重的侏儒症儿童由正常身高的父母生下。

侏儒症由于多种原因导致的生长激素分泌不足而致身体发育迟缓。

侏儒症病因可归咎于先天因素和后天因素两个方面。

先天因素多由于父母精血亏虚而影响胎儿的生长发育,多数与遗传有关,一般智力发育正常。

2、
呆小症又称克汀病。

是一种先天甲状腺发育不全或功能低下造成幼儿发育障碍的代谢性疾病。

主要表现为生长发育过程明显受到阻滞,特别是骨骼系统和神经系统。

如:(1)身体矮小,上身长,下身短,并常伴有四肢骨畸形等。

因为甲状腺激素和生长激素一样是长骨生长和骨骼正常发育所必需的因素。

(2)表情淡漠,精神呆滞,动作迟缓,智力低下,并常可有耳聋。

这主要是由于神经细胞树突与轴突的形成,髓鞘与胶质细胞的生长,神经系统机能的发生、发展,脑的血流功供应等,均有赖于适应的甲状腺激素。

甲状腺激素的缺乏则导致这一系列过程的障碍。

(3)常伴有体温偏低,毛发稀少,面部浮肿等一系列甲状腺功能低下的一般症状。

呆小症患儿出生时身高、体重等可无明显
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