英语语音基础知识1
大一英语语音知识点

大一英语语音知识点(1)元音字母a发音不同如当字母a位于辅音[s]、[]、[]、[m]、[n]前时,美音为[e],英音为[a:],因此,在ask,can't,dance,fast,half,path 这一类的单词中,英国人将字母a读作[a],而美国人则读作[e],所以这些词在美国人口中就成了:[esk],[kent],[dens],[fest],[hef]和[pe]。
(2)元音字母o发音不同在box,crop,hot,ironic,polish,spot这一类单词中,英国人将字母o 读作[D],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。
所以这些词在美语中发成:[baks],[krap],[hat],[airanik],[pali]和[spat。
(3)辅音字母r发音不同辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。
在英语的r音节中不含卷舌音[r],而美语的r音节中含卷舌音[r]。
(4)元音音标[b:]发音不同在美语中[o:]通常发成[]的音,如ball,all,quarter,board,warm,tall在美语中发成:[b31],[o1],[kortar],[bord],[wor]和[to1]。
所以英语学习者们在初级阶段容易认为美音的口型更大,发音更夸张。
(5)辅音[t]的发音不同在美语中,如果轻辅音[]在非重读音节中,且前后都为元音时,则常常被浊化,读音近似于浊辅音[d],这种现象不仅出现在一个词的内部,也出现在连读中。
(6)-ary和-ory的发音不同英国人在以-ary或-ory结尾的多音节词中,通常将a或o弱读,而美国人不仅不弱读,还要将a或o所在的音节加上次重音,所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异,节奏也显然不同,(7)除此之外,英语和美语在另外一些难于归类的单词中的读音也各有不同,。
英语五年级上册第一单元,语音部分

第一单元语音部分:英语五年级上册一、概述在学习英语过程中,语音是一个非常重要的部分。
良好的语音能够帮助我们更好地理解和表达英语,也能够提升我们的外语交流能力。
在五年级上册的第一单元中,语音部分是我们学习的重点之一。
通过本文,我们将深入探讨第一单元的语音内容,帮助同学们更好地掌握这一部分知识。
二、语音基础知识1.国际音标在学习英语语音时,我们需要了解国际音标。
国际音标是一种用来表示语音的国际标准符号。
熟练掌握国际音标可以帮助我们准确地理解和发音英语单词,提高我们的语音水平。
2.元音和辅音在英语中,元音和辅音是构成词语的基本音素。
元音是音的发声器官不受任何阻碍,所以元音是容易发出的。
而辅音需要有一定的发音技巧和组合技巧,是比较难发出的音。
三、单元内容1.元音的发音规则第一单元中,我们学习了不同元音的发音规则。
/iː/的发音形式是长音/i:/,/e/的发音形式是短音/e/等。
通过听音标和模仿老师的发音,同学们可以更好地掌握这些元音的发音规则。
2.辅音的发音规则在第一单元中,我们也学习了不同辅音的发音规则。
/b/的发音形式是闭音/b/,/d/的发音形式是爆破音/d/等。
通过多次听音标和模仿发音,同学们可以更准确地发出这些辅音的音。
3.元音和辅音的组合发音为了更好地掌握英语语音,我们还学习了不同元音和辅音的组合发音。
/tr/的组合发音形式是/t/ + /r/,/st/的组合发音形式是/s/ + /t/等。
通过不断练习,同学们可以更熟练地发出这些组合发音。
四、学习方法1.多听多模仿在学习语音部分时,同学们可以多听音标和老师的示范发音,并且进行模仿。
通过不断地听和模仿,可以帮助同学们更好地掌握英语语音。
2.多练习口型在学习发音时,同学们也可以多练习口型。
不同的发音需要用到不同的口型,通过多次练习口型,同学们可以更准确地发音。
3.多与同学交流语音部分的学习也可以通过与同学交流来提高。
同学们可以互相纠正发音错误,一起练习发音,并且互相监督。
英语语音基础知识

英语语音基础知识1.关于语音的几个概念1)字母:语言的书写形式。
元音字母a, e, i(y), o, u,2)音标:词的语音形式。
3)音素:音的最小的单位。
英语中有48音素。
4)音节:由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5)元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。
英语中有20元音。
6)辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。
英语中有28辅音。
7)开音节:a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音 he, go, hi8)闭音节:a) 辅音+元音+辅音 bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it9)重读音节:单词中发音特别响亮的音节。
英语元音与辅音发音要领1、元音和辅音的定义:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。
不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音;发音声带振动的辅音称为浊辅音。
2、元音概述:元音是有噪音的语音。
形成元音时,声带振动,气流经由咽腔和口腔逸出时,不受到任何阻碍,没有可以听得到的摩擦声。
英语里共有20个元音(单元音12个,双元音8个)。
元音之间的差异,是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。
所谓“不同位置”,指的是舌头的高低与前后,牙床的开合程度,以及唇形的大小和圆扁。
但其中决定的因素是舌头的位置:舌头是在口腔的前部、中部或者后部,决定所发的音是前元音、中元音还是后元音;舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高,决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。
牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的,而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。
英语语音基础知识归纳总结

英语语音基础知识归纳总结英语语音是学习英语的重要一环,它包括音标、音素、音节、重音等内容。
本文将对英语语音基础知识进行归纳总结,帮助读者更好地理解和掌握英语语音。
1. 音标(Phonetic Symbols)音标是表示语音的符号,它能够准确地表示英语中的各种音素。
英语中常用的音标包括国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA)和美式音标(American Phonetic Alphabet,简称APA)。
音标的使用能够帮助我们正确地发音,并且提高听力理解能力。
2. 音素(Phonemes)音素是构成语言声音系统的最小单位,它是区分词义的基本要素。
英语中有约40个音素,包括元音、辅音和半元音。
在学习英语时,我们需要掌握这些音素的发音特点,并且能够正确地辨认和发出这些音素。
3. 元音(Vowels)元音是指发音时,舌头不接触其他任何部位,声音通过口腔直接发出的音素。
英语中有12个单元音和8个双元音。
单元音包括/i:/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑ:/、/ʌ/、/ɔ:/、/ʊ/、/u:/、/ə/、/ɒ/和/ɜ:/。
双元音包括/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/、/ɪə/、/eə/和/ʊə/。
掌握元音的发音规律是学好口语的基础。
4. 辅音(Consonants)辅音是指发音时,声音需要通过舌头、牙齿、唇等部位的阻塞或摩擦才能发出的音素。
英语中有大约24个辅音。
辅音的发音规律相对复杂,需要通过不断练习和模仿来掌握。
5. 音节(Syllables)音节是词的发音单位,它由一个或多个音素组成。
英语中的音节有三种类型:开音节、闭音节和开合音节。
开音节是指以元音结尾的音节,如“me”、“go”;闭音节是指以辅音结尾的音节,如“cat”、“sit”;开合音节是指以元音加辅音结尾的音节,如“must”、“help”。
6. 重音(Stress)重音是指在一个词中着重发音的音节,它在词的发音中起到非常重要的作用。
英语语音基础知识

英语语音基础知识(一)英语语音:元音:单元音(12):/ i: / i / e / A / a: / R / R: / u / u: / Q / E: / E /双元音(8):/ ei / ai/ Ri / iE / uE / ZE / Eu / au /辅音:(24)按发音方法为:爆破音:/ p / b / t / d / k / g / 鼻音:/ m / n / N /摩擦音:/f / v / W / T / s / z / F / V / r / h / w / j /破擦音:/tF / dV / ts / dz / tr / dr / 旁流音:/ l /按声带震动与否为:清音:/ p / t / k / f / W / h / s / F / tF /浊音:/ b / d / g / m / n / N / v / T / z / V / dV / r / w / j / l /音节:一个元音,或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。
[m, n, l, N]和辅音音素结合,也可以构成一个音节。
如:/ 5lisn / .单词重音:在多音节或双音节词中,有一个读得特别响亮的音节,叫做重读音节。
除了一些复合词外,一般说来,每个单词只有一个重读音节,重读音节用重音符号"5"来表示。
单音节词不标重音符号,但必须重读。
开音节:绝对开音节:辅音字母+ 元音字母相对开音节:元音字母+ 辅音字母(除r)+ e (不发音)在重读开音节中,元音字母都读作字母的发音。
重读开音节是由一个元音字母,一个辅音字母(r除外)和一个不发音的e构成。
如name ,词尾带有不发音的e, 属开音节, 元音a就念这个字母的本身发音[e i]。
闭音节:元音字母+ 辅音字母(除r)在重读闭音节中,元音字母a读作/A /, e 读作/ e /,I (y)读作/ I /,o读作/ R /,u读作/ u / 或/ Q /.(重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母;3. 元音字母发短元音。
英语知识点归纳语音

英语知识点归纳语音语音是语言交流的基本要素之一,它涉及到发音、声调、重音等方面。
在英语中,也存在着一些特定的语音规则和规范。
下面将详细介绍英语中的语音知识点。
一、辅音音位1. 发音位置英语中的辅音音位包括:唇音、齿音、龈音、舌面音、卷舌音、喉音等。
其中,唇音是以双唇为发音部位,如/p/和/b/;齿音是以舌尖或舌尖与上齿槽之间的接触来发音,如/t/和/d/;龈音是以舌尖或舌尖与上龈腭之间的接触来发音,如/n/和/l/;舌面音是以舌面或舌背与硬腭(即上颚骨)之间的接触来发音,如/k/和/g/;卷舌音是以舌尖或舌尖与上齿槽之间的接触来发音,并使舌后部向软腭(即软颚)靠近,如/r/;喉音是以声带为发音部位,如/h/。
2. 发音方法英语中的辅音音位根据发音方法的不同,又可分为爆破音、摩擦音、鼻音、舌侧音和近音。
爆破音是在发音过程中,由于气流被阻碍而突然释放出来,如/p/和/b/;摩擦音是由于气流通过阻塞部位时,产生摩擦声音,如/f/和/v/;鼻音是气流通过鼻腔而产生的音,如/m/和/n/;舌侧音是舌尖或舌侧与口腔两侧相接触,同时使气流通过舌侧形成的音,如/l/;近音是发音时,舌面(或舌背)与硬腭靠得很近,气流经过时产生近乎中断的音,如/r/。
二、元音音位1. 发音部位英语中的元音音位可以根据舌位的高低和前后位置进行分类。
根据舌位的高低,元音可以分为高元音、中元音和低元音。
高元音是指舌位最高的元音,如/i:/和/u:/;中元音是指舌位略低的元音,如/ε/和/ə/;低元音是指舌位最低的元音,如/æ/和/ɔ:/。
根据舌位的前后位置,元音可以分为前元音、中元音和后元音。
前元音是指舌位最前的元音,如/i:/和/ε/;中元音是指舌位位置略靠后的元音,如/ə/和/ʌ/;后元音是指舌位最后的元音,如/u:/和/ɔ:/。
2. 发音时长英语中的元音音位还可以根据发音时长进行分类。
短元音的发音时长较短,如/æ/和/ʌ/;长元音的发音时长较长,如/i:/和/u:/。
2024届陕西省高校单独招生考试英语语音专题

专 题 一 语 音
考点精讲
典例剖析
从每小题的A、 B、 C、 D四个选项中,找出画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选 项。
1. desks A. animals
√B. maps
C. lawyers
D. radios
【剖析】desks中的s发/s/,选项中maps中的s发/s/,其他三个选项中的s发/z/。故选B
p一般发/p/的音,如proper/ˈprɒpə(r)/、 pitch/pɪtʃ/、pig/pɪɡ/。
考点精讲
考点二 英语字母及字母组合的发音规则
3. 辅音字母在单词中的发音规律
q一般需要跟u一起用,发/kw/,如quiet/ˈkwaɪət/、quite/kwaɪt/。
r一般发/r/的音,如right/raɪt/、 rock/rɒk/、 rich/rɪtʃ/。
发音比 较响亮,一个元音可以构成一个音节,如 A/eɪ/。一个元音和一个辅音或多个辅音也可
以构成一个音 节,如 me/miː/、tree/triː/。辅音一般不单独构成音节。单词根据音节的数量
可分为单音节词、双音节 词和多音节词。
元音有开音节和闭音节之分:①开音节分为相对开音节(以不发音的字母e结尾的音节,即
“元音+ 辅音+不发音的e”,如bike/baɪk/,cake/keɪk/,home/həʊm/)和绝对开音节(以发
音的元音字母结尾 的音节,即“辅音+元音”,且重读,如baby/'beɪbi/、hi/haɪ/、go/gəʊ/)。
专 题
②闭音节是指元音字母后面有辅音 字母(辅音字母r除外)构成的音节,即“(辅音+)元音+辅
英语语音基础知识(20201014220320)

英语语音基础知识要想说好英语语音,就要有英语语音的一些基本知识。
以下内容供你参考。
1.关于语音的几个概念1) 字母:语言的书写形式。
元音字母a, e, i(y), o, u,2) 音标:词的语音形式。
3) 音素:音的最小的单位。
英语中有48 音素。
4) 音节:由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。
英语中有206) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。
英语中有7) 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音he, go, hi8) 闭音节:a) 辅音+元音+辅音bad, bed, sit, hot, cup; b) 元音+辅音it9) 重读音节:单词中发音特别响亮的音节。
2. 元音:(注意:下面空方括号是电脑无法输入的音标)1) [i:] sea, he, see, piece, ceiling2) [i] sit, build, miss, myth3) [e] bed, desk, head,4) [?] bad, land, bank, stamp5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt6) [?] hot, want7) [ ?:] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught8) [u:] good, who, blue, soup,9) [u] look, put, women, could10) [ A ] cup, come, blood, rough11) [ ?:] girl, work, serve, nurse12) [ ?] cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, Saturday13) [ei] cake, they, play, eight, great,14) [ai] bike, die, neither, light, try, find, height, eye15) [ ?u] phone, cold, boat, soul, grow16) [au] house, town17) [?i] boy, oil18) [i ?] dear, idea, deer, here, fierce,19) [ e ?] pear, care, there, fair20) [u?] tour, poor,3. 容易混淆的元音1) [e] [?] bed bad; men, man; pen, pan; lend land2) [i:] [ei] real rail; greet, great; mean, main; read raid3) [e] [ai] bet bite; red write; said side, head, hide4) [au] [ ?:] house horse; loud lord; south sauce; now nor; count corn; cloud clause5) [au] [ A ] found fond; gown gone; down don4. 辅音1) [p] pen, ' 、、”•音。
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1英语语音基础知识.英语语音基础知识要想说好英语语音,就要有英语语音的一些基本知识。
以下内容供你参考。
1.关于语音的几个概念2. 元音:3. 容易混淆的元音4.辅音5. 容易混淆的辅音6. 读音规则7. 特殊读音8. 重音9.意群的划分10.句子的语调1.关于语音的几个概念1)字母:语言的书写形式。
元音字母a, e, i(y), o, u,2)音标:词的语音形式。
23)音素:音的最小的单位。
英语中有48音素。
4)音节:由元音和辅音构成的发音单位。
一个元音,或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。
[m, n, l, N]和辅音音素结合,也可以构成一个音节。
如:/ `lisn / ---listenap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5)元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。
英语中有20元音。
单元音(12):/ i: / i / e / ?/ Λ/ a: / ? / ?: / u / u: / ?:/ ? /双元音(8):/ ei / ai/ ?i / i? / u? / ε? / ?u / au /6)辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音。
按发音方法为:3爆破音:/ p / b / t / d / k / g / 鼻音:/ m / n / N /摩擦音:/f / v / e / θ / s / z / ? / ?/ r / h / w / j /破擦音:/? / ?// ts / dz / tr / dr /旁流音:/ l /按声带震动与否为:清音:/ p / t / k / f / θ / h / s / ?/ ? /浊音:/ b / d / g / m / n / ? / v / e / z / ? // ? / r / w / j / l /7)开音节:a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音 he, go, hi8)闭音节:a) 辅音+元音+辅音 bad, bed, sit,hot, cup;4b)元音+辅音it9)重读音节:单词中发音特别响亮的音节。
2. 元音:1)[i:] sea, he, see, piece, ceiling2)[i] sit, build, miss, myth3)[e] bed, desk, head,4)[?] bad, land, bank, stamp5)[a:] car, fast, class, plant,calm, aun t6)[?] hot, want7)[?:] door, more, sport, ball, warm,author, court, bought, caughtgood, who, blue, soup, 8)[u:]9)[u ] look, put, women, couldcup, come, blood, rough Λ)10[]511)[?:] girl, work, serve, nurse12)[?] cadre, ago, forget, polite, dollar,doctor, famous, Saturday13)[ei]cake, they, play, eight, great,bike, die, neither, light,14)[ai]try, find, eyephone, cold, boat, soul, growu]15)[? house, town 16)[au]i] boy, oil ?17)[] dear, idea, deer, here, fierce, 18)[i?ε?] pear, care, there, fair 19)[]tour, poor, 20)[u? 3. 容易混淆的元音bed bad; men, man;1)[e] [?]pen, pan; lend land62)[i:][ei]real rail; greet, great; mean, main; read raid3)[e][ai] bet bite; red write; said side, head, hide4)[au][?:] house horse; loud lord;south sauce; now nor;count corn; cloud clause5)[au] [Λ]found fond; gown gone; down don4. 辅音1)[p] pen, pencil , point, pupil, people2)[b] bed, comb, bread, bring, broke, buy3)[t] tell, tea , team , teacher, tennis4)[d] day, played, wanted, desk, duck, do5)[k]cold, sky,quick, school, back,accept,6)[g] big, go, guess, language, glass,grass77)[m]man, many, more, monkey, money, may8)[n] nine, knife, autumn, nice, not, nose9)[η] bank, English, sing, thing, think10)[l] land,world, lots,leaf, lovely,listen11)[r] read, write, red, repeat, wrong,ring12)[f] five, cough, laugh13)[v] voice, of, love, lovely, save, live14)[θ] think, thing, three, thirty, th15)[e] this, mother, brother,their,there16)[s]sit, miss, science, case, scarf17)[z] zoo, close, rose, nose, zero18)[∫] sure, she, social,nation ,station19)[?] pleasure, treasure20)[h]hot, who, hour , him, his, whose 821)[w] wall, what, water, which, well22)[j] yes, year, yesterday, yellow, yet23)[t∫]child, teach, catch ,children24)[?] joke, bridge, orange,judge,cage25)[ts] boats coats sits goats, shirt s26)[dz] goods birds beds feeds nee ds27)[tr] tree trip true trousers28)[dr] dream drive driverdress drop5. 容易混淆的辅音1)[v] [w] vet wet; vest west;vine wine; very well2)[s] [θ] sink think; sort thought; miss myth; mass math93)[z] [e] closing clothing; breeze breathe; bays bathes4)[n] [η] thin thing; sin sing;ban bang ; win wing; ran rang6. 读音规则1)重读音节(见元音和辅音的例句)2)非重读音节[?] banana, student, today,after,[i] orange, secret, evening, very, Monday7. 特殊读音1)音的连读:1.辅音 + 元音要连读。
10如:Take a look at it.I love you and all.not at all, half an hour,2.末尾有字母r的词,在短语或句子中和以元音开始的词相邻时,r要读出音来,并和后面的元音连读。
如:There is a pair of shoes. after all3.在意群有停顿时,不连读。
如:Shall we meet at eight tonight / or ten o'clocktomorrow?2)失去爆破:good girl, good student, extremegood job, expression, school,3) 不完全爆破:在某些情况下,发爆破音[p,b,t,d,k,g]时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍作停顿,这样的爆破音称为不完全的爆破音。
主要有下列几种情况:111.爆破音[p,b,t,d,k,g]相邻时,前面一个发不完全爆破音。
如:have a bad cold today[h?v ? b? (d) k? ul(d) t?`dei]2.爆破音[p,b,t,d,k,g]在[? ,e,θ, ? ]前面时。
如:Have you read the book about that child?[h? v ju`re(d) e? `buk ? `bau(t) e? (t) ` ? aild ?]3. [t,d] 在[m, n, l, s]的前面时,发生壁画、旁流、破擦等现象。
如:Good morning! Good night!I don't know. I can'tsay.I would like to go.4.s后的清辅音要读为相对的浊辅音/ sp/_ /sb/ speak sports/sk/_ /sg/ schoolskate/str/_/sdr/ street strain124)音的同化:this year, Would you doit?Can't you see it?8. 重音1)单词重音A)双音节词a)一般在第一个音节重读。
letter, sorryb)有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-,en-,em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide,re'port, con'demn, res'pect, com'pare,in'form, dis'cuss, im'press, mis'take,en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit,es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec)有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。