环境工程专业导论PPT实用课件(共81页)
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全球每年往海里倾倒的垃圾达200亿吨。
✓ 臭氧层破坏（Ozone depletion ） 每年春季南极上 空大气中的臭氧消失40％至50％，臭氧层破坏将 增加皮肤癌、黑色素瘤、白内障发病率。
✓ 土地沙漠化（Desertification ） 每年有500万— 700万公顷土地变为沙漠，全世界约有10亿人口生 活在沙漠化和受干旱威胁地区。
环境的概念是相对的。
环境总是相对于中心事物而言的，或者说是相对于 主体而言的客体。中心事物周围的（非中心）事物 就是环境。
环境科学中的中心事物是人（人类社会）。人类的 外部世界，就是人类周围的一切事物。中心事物与
非中心事物、或者主体与客体构成一个系统。以 人类社会为主体的外部世界的总体就是环境。
1982年联合国环境规划署：环境的概念除了应包含环境 要素之外，还应包含环境要素之间的相互作用关系。
持生存和发展.
同时, 环境不断作用
于人类
人类 是地球环境 演化的产物
世界十大环境问题
✓ 大气污染（atmospheric pollution） 全球每年使用矿物 燃料排入大气层的二氧化碳达55亿吨，每天平均有800人 因吸收污染的空气而死亡。
由于大气不属于任何人，它已经成为化石燃料燃烧所 产生的废气的排放场所
✓ 水污染（Water Pollution ）各国每年工业用水超过 600立方千米，灌溉农田用水多达3000至4000立方 千米，其中受肥料和各种有毒化学制品污染的水， 不少于上述用水量总和的1/3。在中国，水污染导 致了癌症和其他疾病的高发病率。未来20年里，有 3000万中国人将因土地或水源短缺而被迫迁居别地
广西龙江河镉污染事件
事件简介
开端：1月15日，龙江河拉浪水电站内群众用网箱养 鱼突然批量死亡。 加剧：宜州市环保部门经过调查发现，死鱼是由于 龙江河宜州拉浪段镉浓度严重超标引起。 扩散：1月26日，污染团进入龙江下游的柳江。27日， 柳江上游河段现轻微污染，柳州寻备用水源。 应急：28日，广西启动突发环境事件Ⅱ级应急响应
ü酸雨蔓延 酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中
鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化， 破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作 物减产，危害森林的生长。
ü危险性废物越境转移 危险性废物是指除放射性废
物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人 类生存环境存在有害特性的废物。
笼罩着美国曼哈顿的光化学烟雾
道路上汽车造成的尾气污染，带来的危害是每一个人必须承受的，你 也无法从任何地方得到补偿
光化学烟雾
• 化学烟雾有两种基本类型，即还原型和氧化型。
• 引起氧化型烟雾的主要污染源是燃油汽车、锅炉 和石油化工企业排气，所以事件多发生在工厂集 中区和具有众多数量汽车的大城市。
• 引起还原型烟雾的主要污染源是燃煤的各类工矿 企业，初生污染物是SO2、CO和粉尘，次生污染物 是硫酸和硫酸盐气溶胶。氧化型烟雾形成过程中 光化学反应起了主导作用，所以又称光化学烟雾
《中华人民共和国环境保护法》明确指出：“环境是指 大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野 生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、 疗养区、自然保护区、生活居住区等”。(自然、生态 和居住环境）
人类社会与环境的相关模式
环境问题
环境问题是指在人类活动或自然因素的干扰 下引起环境质量下降或环境系统的结构损毁，从 而对人类及其他生物的生存与发展造成影响和破 坏的问题。
大气污染、水污 染、固体废物污 染、噪声污染
水土流失、森林 毁灭、荒漠化、 草原退化、生物 多样性减少
自然因素引发的环境问题——火山爆发 （Volcanic eruptions ）
自然因素引发的环境问题—海 啸（Tsunami ）
自然因素和人为因素引发的环境问题——森林火灾
Hale Waihona Puke Baidu
环境问题的产生
人类改造和利用环境， 从环境获取资源,以维
《环境工程》专业导论 主讲：韦岩松
教学内容 • 第一讲 大学教育之本 • 第二讲 学科与专业 • 第三讲 专业人才培养方案 • 第四讲 主要课程及实践教学环节
第二讲 学科与专业
“人类既是他的环境的创 造物，又是他的环境 的创造者” 。 ——1972 年 在 斯 德 哥尔摩“人类环境宣 言”
一、环境的概念
环境问题的分类
环境问题类型
原生环境问题 （Primary
environmental issues ）
次生环境问题 （Secondary environmental
issues ）
环境问题亚类 ——
环境污染 生态破坏
环境问题 引发原因
自然因素
实例
火山喷发、海啸 、地震
人类生产和 生活活动
开发利用资源
曾是“欧洲下水道”的莱茵河，如今已成为世界上“人与 水”关系处理得最和谐的河流之一。
✓全球气候变暖 气候专家预计，到2025年全球平均
表面气温将上升1.5至4.5摄氏度。预测在未来100年内， 世界海平面将上升1米。干旱、洪水、风暴将会频繁发生 。
✓海洋生态危机（Marine ecological crisis ）
✓ 随着工业进步和社会发展，水污染亦日趋严重，成 了世界性的头号环境治理难题。
伦敦的泰晤士河曾因污染而变 成了一条无生命的河流并引发 了霍乱等疾病。而现在，它已 经是欧洲最洁净的河流之一。
治理后的泰晤士河正举行皇家赛舟会
• 19世纪初，德国莱茵河也发生严重污染，德国政 府为此运用严格的法律和投入大量资金致力于水 资源保护，经过数十年不懈努力，在莱茵河流经 的国家及欧盟共同合作治理下，才使莱茵河碧水 畅流，达到饮用水标准。
✓ 森林锐减 在今天的地球上，我们的绿色屏障--森 林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的 减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的 减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加 剧了温室效应。
ü生物多样性减少 有关学者估计，世界上每
年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝 的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野 生生物的损失可达其总数的15%-30%。
事件回顾 1月7日渔民发现自己养鱼的网箱里青竹鱼已死了几十条； 1月12日，拉浪渔业队队长发现所有网箱里的鱼开始成批死亡。
✓ 臭氧层破坏（Ozone depletion ） 每年春季南极上 空大气中的臭氧消失40％至50％，臭氧层破坏将 增加皮肤癌、黑色素瘤、白内障发病率。
✓ 土地沙漠化（Desertification ） 每年有500万— 700万公顷土地变为沙漠，全世界约有10亿人口生 活在沙漠化和受干旱威胁地区。
环境的概念是相对的。
环境总是相对于中心事物而言的，或者说是相对于 主体而言的客体。中心事物周围的（非中心）事物 就是环境。
环境科学中的中心事物是人（人类社会）。人类的 外部世界，就是人类周围的一切事物。中心事物与
非中心事物、或者主体与客体构成一个系统。以 人类社会为主体的外部世界的总体就是环境。
1982年联合国环境规划署：环境的概念除了应包含环境 要素之外，还应包含环境要素之间的相互作用关系。
持生存和发展.
同时, 环境不断作用
于人类
人类 是地球环境 演化的产物
世界十大环境问题
✓ 大气污染（atmospheric pollution） 全球每年使用矿物 燃料排入大气层的二氧化碳达55亿吨，每天平均有800人 因吸收污染的空气而死亡。
由于大气不属于任何人，它已经成为化石燃料燃烧所 产生的废气的排放场所
✓ 水污染（Water Pollution ）各国每年工业用水超过 600立方千米，灌溉农田用水多达3000至4000立方 千米，其中受肥料和各种有毒化学制品污染的水， 不少于上述用水量总和的1/3。在中国，水污染导 致了癌症和其他疾病的高发病率。未来20年里，有 3000万中国人将因土地或水源短缺而被迫迁居别地
广西龙江河镉污染事件
事件简介
开端：1月15日，龙江河拉浪水电站内群众用网箱养 鱼突然批量死亡。 加剧：宜州市环保部门经过调查发现，死鱼是由于 龙江河宜州拉浪段镉浓度严重超标引起。 扩散：1月26日，污染团进入龙江下游的柳江。27日， 柳江上游河段现轻微污染，柳州寻备用水源。 应急：28日，广西启动突发环境事件Ⅱ级应急响应
ü酸雨蔓延 酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中
鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化， 破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作 物减产，危害森林的生长。
ü危险性废物越境转移 危险性废物是指除放射性废
物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人 类生存环境存在有害特性的废物。
笼罩着美国曼哈顿的光化学烟雾
道路上汽车造成的尾气污染，带来的危害是每一个人必须承受的，你 也无法从任何地方得到补偿
光化学烟雾
• 化学烟雾有两种基本类型，即还原型和氧化型。
• 引起氧化型烟雾的主要污染源是燃油汽车、锅炉 和石油化工企业排气，所以事件多发生在工厂集 中区和具有众多数量汽车的大城市。
• 引起还原型烟雾的主要污染源是燃煤的各类工矿 企业，初生污染物是SO2、CO和粉尘，次生污染物 是硫酸和硫酸盐气溶胶。氧化型烟雾形成过程中 光化学反应起了主导作用，所以又称光化学烟雾
《中华人民共和国环境保护法》明确指出：“环境是指 大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野 生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、 疗养区、自然保护区、生活居住区等”。(自然、生态 和居住环境）
人类社会与环境的相关模式
环境问题
环境问题是指在人类活动或自然因素的干扰 下引起环境质量下降或环境系统的结构损毁，从 而对人类及其他生物的生存与发展造成影响和破 坏的问题。
大气污染、水污 染、固体废物污 染、噪声污染
水土流失、森林 毁灭、荒漠化、 草原退化、生物 多样性减少
自然因素引发的环境问题——火山爆发 （Volcanic eruptions ）
自然因素引发的环境问题—海 啸（Tsunami ）
自然因素和人为因素引发的环境问题——森林火灾
Hale Waihona Puke Baidu
环境问题的产生
人类改造和利用环境， 从环境获取资源,以维
《环境工程》专业导论 主讲：韦岩松
教学内容 • 第一讲 大学教育之本 • 第二讲 学科与专业 • 第三讲 专业人才培养方案 • 第四讲 主要课程及实践教学环节
第二讲 学科与专业
“人类既是他的环境的创 造物，又是他的环境 的创造者” 。 ——1972 年 在 斯 德 哥尔摩“人类环境宣 言”
一、环境的概念
环境问题的分类
环境问题类型
原生环境问题 （Primary
environmental issues ）
次生环境问题 （Secondary environmental
issues ）
环境问题亚类 ——
环境污染 生态破坏
环境问题 引发原因
自然因素
实例
火山喷发、海啸 、地震
人类生产和 生活活动
开发利用资源
曾是“欧洲下水道”的莱茵河，如今已成为世界上“人与 水”关系处理得最和谐的河流之一。
✓全球气候变暖 气候专家预计，到2025年全球平均
表面气温将上升1.5至4.5摄氏度。预测在未来100年内， 世界海平面将上升1米。干旱、洪水、风暴将会频繁发生 。
✓海洋生态危机（Marine ecological crisis ）
✓ 随着工业进步和社会发展，水污染亦日趋严重，成 了世界性的头号环境治理难题。
伦敦的泰晤士河曾因污染而变 成了一条无生命的河流并引发 了霍乱等疾病。而现在，它已 经是欧洲最洁净的河流之一。
治理后的泰晤士河正举行皇家赛舟会
• 19世纪初，德国莱茵河也发生严重污染，德国政 府为此运用严格的法律和投入大量资金致力于水 资源保护，经过数十年不懈努力，在莱茵河流经 的国家及欧盟共同合作治理下，才使莱茵河碧水 畅流，达到饮用水标准。
✓ 森林锐减 在今天的地球上，我们的绿色屏障--森 林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的 减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的 减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加 剧了温室效应。
ü生物多样性减少 有关学者估计，世界上每
年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝 的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野 生生物的损失可达其总数的15%-30%。
事件回顾 1月7日渔民发现自己养鱼的网箱里青竹鱼已死了几十条； 1月12日，拉浪渔业队队长发现所有网箱里的鱼开始成批死亡。