早教小小一班家长会发言稿
早教家长代表发言稿
早教家长代表发言稿尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：大家上午好！我很荣幸能够站在这里，代表早教家长向各位家长发表一次演讲。
在过去的几年中，我有幸见证了许多孩子们的成长和进步，也经历了各种早教经验的探索。
今天，我想分享一下我对早教的一些思考和体会。
首先，我想提醒各位家长关于早教的观念。
早教不是仅仅指让孩子早早上学，学习更多的知识。
早教更多的是注重培养孩子综合素质发展的一种教育方式。
在孩子从0-3岁这个重要的阶段，早教能够提供给孩子一个良好的学习环境，全面的关爱和培养，以及适合他们发展的教育资源，从而帮助他们全面、健康地成长。
作为早教家长，我们首先要关注孩子的身心健康。
在孩子的早期发展中，身体和心理的健康是至关重要的。
我们应该给孩子提供一个安全、舒适的家庭环境，保持良好的家庭氛围，营造积极向上的情绪。
此外，我们也要关注孩子的饮食和睡眠，保证他们获得充足的营养和良好的休息，才能有更好的学习和成长。
除了身心健康，语言能力的培养是早教的重要内容之一。
语言是人类沟通和表达的重要工具，对孩子的发展至关重要。
我们可以通过与孩子多进行交流，让他们在语言环境中自由表达，培养他们的语言能力。
另外，阅读对于培养孩子的语言能力也是至关重要的。
通过阅读，孩子能够扩大他们的词汇量，提高他们的阅读理解能力和表达能力。
此外，早期教育还包括了培养孩子的社交能力和情绪管理能力。
社交能力是人与人之间相互理解、合作和交流的能力，对孩子的整个成长过程都有着重要影响。
我们可以通过带孩子参加一些集体活动，与其他孩子互动交流，培养他们的社交能力。
同时，教授孩子一些情绪管理的方法，让他们学会理解和表达自己的情绪，提高他们的情商，有助于他们更好地处理人际关系。
最后，早教也包括了培养孩子的创造力和动手能力。
创造力是指人创造新事物、解决问题和应对挑战的能力。
这对孩子的未来发展至关重要。
我们可以通过提供艺术、音乐、手工等各种创造性活动，激发孩子的创造力。
同时，也要给孩子提供一些有挑战性的任务，让他们有机会动手操作，培养他们的动手能力。
早教_家长发言稿范文
大家好！我是XX班XX小朋友的家长，非常荣幸能在这里与大家分享一些关于早教的心得和体会。
首先，请允许我代表所有家长，对幼儿园的老师们表示衷心的感谢！是你们用爱心和耐心，为孩子们搭建了一个快乐成长的平台。
早教，顾名思义，就是早期教育。
在我国，早教越来越受到家长们的重视。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。
从孩子出生的那一刻起，我们就希望他们能健康、快乐地成长。
而早教，正是为了帮助孩子们在成长过程中，养成良好的生活习惯、学习习惯，培养良好的性格和品质。
以下是我对早教的一些看法：一、早教不是单纯的智力开发，而是全面发展的教育。
早教应该关注孩子的身心健康、情感、社交、认知、语言等方面的发展。
我们家长要树立正确的早教观念，关注孩子的个性，尊重孩子的兴趣，培养孩子的独立性。
二、早教需要家长的参与。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最好的老师。
我们要多陪伴孩子，与孩子一起游戏、学习、探索。
在日常生活中，我们要关注孩子的点滴进步，给予鼓励和肯定，让孩子感受到家庭的温暖。
三、早教要注重孩子的兴趣培养。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们要尊重孩子的个性，发掘他们的潜能。
在早教过程中，我们要为孩子提供丰富的学习资源，引导他们主动探索，培养他们的创新精神和实践能力。
四、早教要注重培养孩子的社交能力。
孩子要学会与人相处，学会尊重他人，学会分享。
在早教过程中，我们要为孩子创造良好的社交环境，让他们在集体生活中学会合作、学会沟通。
以下是我对幼儿园早教工作的建议：一、加强家园沟通。
希望幼儿园能定期召开家长会，让家长们了解孩子的在园情况，分享教育心得，共同探讨孩子的成长问题。
二、开展丰富多样的亲子活动。
通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，让家长更好地参与到孩子的成长过程中。
三、注重教师的专业素养。
希望幼儿园能够为教师提供更多的培训机会，提高教师的专业水平，为孩子们提供更好的教育。
四、关注孩子的身心健康。
希望幼儿园能够关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面，确保孩子们健康成长。
家长会家长小班发言稿大全5篇
家长会家长小班发言稿大全5篇家长会家长小班发言稿大全篇1亲爱的老师，各位家长：大家好!我是小一班徐楚为的家长，首先感谢于老师的推荐，各位家长的信任，让我作为家长委员会的代表来发言。
不知不觉与小一班的宝宝，老师，还有各位家长们相识，相处，也一年多是时间了。
小一班的宝宝聪明，活泼，可爱，个个都是棒棒的，小一班的老师有耐心，有爱心，有责任心，对宝宝们体贴入微，因材施教，深受我们每位家长的喜欢!小一班的家长们知性，风趣，在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情谊。
还有小一班新生家长们的加入，欢迎你成为我们这个大家庭的一员。
希望在以后的幼儿园及班级活动中，大家都能积极的参与进来，由其是班级的亲子活动，希望大家也多多给老师提有建设性意见!认识为为的老师和家长都知道，为为刚上幼儿园点点时，是一个娇气，爱哭，又粘人的男孩，为为整整哭了一学期，到了点点下学期为为每一天开开心心上幼儿园，懂礼貌，懂得与人分享，更令妈妈欣慰的是为为还爱上了阅读。
这些循序渐进的变化，也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。
对于孩子的进步，我相信在坐的家长和我的感受是一样的。
大家都知道幼儿园开展的活动很多，由其是我们班级的亲子活动，这一点也是当初我选择钻石幼儿园的原因之一。
现在我作为家长委员会的成员，我会尽到应尽的义务配合好幼儿园开展的活动，当好老师的小助手。
如果在今后的活动中如我们家委会有做得不足与不到的地方，请老师与家长们多多批评与指导!“人无完人”，幼儿园有时的工作也做不到“十全十美”，但我相信，只要大家多沟通，沟通能解开疑虑。
老师们总说“为为妈是一位热心的妈妈”，那么为了我们的孩子，大家都拿出自己的热情，把我们这个大家庭营造的更温暖更完美 !最后祝老师们家长们家庭幸福!祝孩子们每一天开开心心，快快乐乐!家长会家长小班发言稿大全篇2各位家长，各位老师：大家好!我是刘子航的家长，能借此机会认识各位家长，是我的荣幸;今天，幼儿园的老师让我作为家长的代表，谈一下对本幼儿园的一些看法，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零星想法吧。
早教中心家长会代表发言稿
早教中心家长会代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们，大家好！我是XX早教中心家长会的代表，借此机会我想与大家分享一下我对早教的一些心得体会。
首先，我想强调的是早教的重要性。
众所周知，0-6岁是人类大脑发展最为迅速的阶段，也是人类脑神经网络建立的关键期。
早期教育不仅是为了培养孩子的综合素质，还可以促进孩子的智能、情感、社交能力的全面发展。
因此，我们家长应当重视早教的作用，给予孩子全方位的培养和关注。
其次，我想说的是早教家长的责任。
作为孩子的第一任教育者，家长在孩子的教育中起着至关重要的作用。
我们应该积极参与孩子的早教活动，了解孩子的兴趣和需求，给予他们足够的爱和关怀。
家长应该不断充实自己的育儿知识和教育理念，提升自己的教育水平，为孩子提供良好的成长环境和条件。
早教中心是孩子们成长的重要场所，对于家长来说，我们也需要和中心密切合作，共同为孩子的成长努力。
我们可以从以下几个方面着手：首先，我们可以通过参加家长会、座谈会等形式，与早教中心的教师和管理人员进行沟通和交流。
了解孩子在中心的学习情况和表现，向教师咨询和请教一些教育问题，以便更好地与早教中心合作，促进孩子的全面发展。
其次，我们可以积极参与早教中心组织的各类亲子活动。
亲子活动是孩子们和家长之间互动的重要机会，也是增强家庭凝聚力的有效途径。
通过参加亲子活动，我们可以锻炼孩子的动手能力、思维能力和团队协作能力，提升孩子的综合素质。
再次，我们可以通过成立家委会等方式，加强家长之间的交流和合作。
家委会可以帮助家长了解孩子在早教中心的情况，提出建议和意见，促进家长和中心之间的良好沟通。
同时，家委会还可以组织一些家长培训、讲座等活动，提高家长们的教育水平和育儿能力。
最后，我想强调的是，在早教工作中，我们要营造积极向上的氛围，给予孩子足够的鼓励和支持。
早教中心应该注重每个孩子的个性发展，尊重他们的兴趣和特长，为他们提供合适的学习环境和资源。
我们家长也要给予孩子充分的关爱和理解，不断激发他们的学习兴趣和潜能，引导他们走向成功的道路。
早教家长会发言稿
早教家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表早教中心衷心感谢各位家长的积极参与和支持。
今天，我很荣幸能够在这里与大家分享一些关于早教的心得和体会。
教育是家庭教育和学校教育相互结合的重要环节。
早教是宝宝成长中非常关键的一个阶段，它直接影响着孩子们的智力和情感发展。
作为家长，我们有责任和义务为孩子提供最好的早教资源和环境。
首先，早教的目标是培养孩子的全面发展。
我们不能仅仅把重心放在学习上，而忽视了孩子的身体和情感发展。
因此，我们应该注重孩子的身体锻炼，帮助他们形成良好的生活习惯和健康的身体素质。
同时，我们也要关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持，培养他们的情感认知和社交能力。
其次，早教需要与家庭密切配合。
家庭是孩子最重要的学习场所，父母是孩子最好的老师。
我们要积极参与孩子的早教活动，与早教教师保持良好的沟通，了解孩子的学习情况和特点，与孩子共同成长。
良好的家庭教育环境和教育方式，将为孩子的早期发展奠定坚实的基础。
最后，早教需要持之以恒。
早教并非一朝一夕的事情，它需要长期的陪伴和教育。
我们不能只在孩子小的时候注意早教，等到孩子长大了就不再重视。
早教是一个渐进的过程，每个阶段都有不同的教育需求和方法。
所以，我们要与孩子一起成长，持续关注他们的发展，及时调整早教计划和方式。
在这里，我要再次感谢各位家长的支持和关心。
让我们携手合作，共同为孩子们的早期发展打下坚实的基础，帮助他们茁壮成长。
谢谢大家！以上就是我对于早教的一些思考和体会，希望对各位家长有所启发。
谢谢大家！。
早教家长会代表发言稿简短
早教家长会代表发言稿简短尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是一名负责早教家长会代表的家长，很荣幸能够站在这里与大家交流分享。
首先，我要感谢学校给予我们家长的这个机会，让我们能够更深入地了解早教的重要性以及学校早教工作的情况。
早教是指从婴幼儿期开始，通过科学有效的方法和教育手段，促使孩子全面发展的教育方式。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
正如各位家长所知，孩子在0-6岁的时期，大脑发育迅速，是接受教育的关键时期。
早教可以提供一个良好的学习环境，帮助孩子开拓思维，增强学习能力，培养各方面的综合素质。
早教的重要性备受广大家长的认同。
然而，令人遗憾的是，现在有些家长对早教存在误解，认为早教只是早期的知识灌输。
其实，早教更注重的是培养孩子的兴趣、态度和能力。
我们家长们应该明确一个目标：不求孩子早学会，而是早学好。
因此，作为早教家长，我们肩负着培养孩子良好学习习惯和主动学习的责任。
为此，我建议学校加强与家长间的沟通和合作，共同为孩子的早教提供一个良好的环境。
首先，学校可以组织家长培训班，提供专业的早教知识和技巧。
家长们可以在培训中学习如何与孩子进行有效的沟通和互动，如何构建一个有利于孩子发展的家庭环境。
同时，学校还可以为家长提供一些实用的教育资源，如绘本、游戏等，引导家长与孩子一起参与学习，营造家庭教育的浓厚氛围。
其次，学校可以定期组织家长活动，让家长们交流分享养育孩子的经验和方法。
家长间的互相交流可以帮助每个家庭更好地了解孩子的成长特点和需求，共同解决教育中的难题。
同时，学校可以邀请专家学者、心理咨询师等参与家长活动，为家长们提供专业指导和帮助。
此外，学校可以建立家校合作的良好机制。
可以将家长组成一个家委会，代表家长与学校进行积极的沟通和合作。
家委会可以就早教课程、教材、教学方法等方面提出建议和意见，为孩子提供更好的教育资源和学习环境。
最后，我想强调的是，早教不仅仅是学校的事情，更是家庭的责任。
早教班教师家长会发言稿
我是XXX早教班的教师，非常荣幸能够在这里与大家分享我们班孩子们的学习生活情况，共同探讨孩子的成长之路。
首先，请允许我代表全体教师，对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会表示衷心的感谢。
一、班级概况我们班共有XX名幼儿，年龄在XX个月至XX个月之间。
孩子们性格各异，各有特长，但都充满了好奇心和探索欲。
在过去的一个学期里，我们通过丰富多彩的课程和活动，帮助孩子们在语言、认知、社交、艺术等方面得到了全面发展。
二、课程设置与教学成果1. 语言课程：我们注重培养孩子们的倾听、表达、阅读能力，通过故事、儿歌、游戏等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言。
2. 认知课程：我们通过实物操作、观察、实验等方式，让孩子们了解周围的世界，培养他们的观察力、思维力和动手能力。
3. 社交课程：我们注重培养孩子们的团队协作、沟通能力，通过角色扮演、小组游戏等形式，让孩子们学会与人相处。
4. 艺术课程：我们通过绘画、手工、音乐等形式，激发孩子们的想象力、创造力，培养他们的审美情趣。
在过去的一个学期里，孩子们取得了以下成果：（1）大部分孩子能够主动与同伴交流，表达自己的需求；（2）孩子们的认知能力、动手能力有了明显提高；（3）孩子们的社交能力、合作精神得到了锻炼；（4）孩子们的艺术素养得到了培养。
三、家园共育1. 家长朋友们，孩子的成长离不开您的陪伴。
请您关注孩子的日常生活，了解他们的兴趣和需求，与我们共同关注孩子的成长。
2. 请您多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，引导他们正确面对生活中的困难和挫折。
3. 请您积极参与幼儿园的各项活动，与我们一起关注孩子的成长。
四、未来展望在新的一年里，我们将继续努力，为孩子们提供更优质的教育服务。
同时，我们也期待各位家长的支持与配合，让我们携手共进，为孩子们的美好未来共同努力。
最后，祝愿孩子们在XXX早教班度过快乐、充实的每一天！祝愿家长们工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
早教代表家长发言稿简短
早教代表家长发言稿简短亲爱的家长们，大家好！我很荣幸能够站在这里和大家一起分享关于早教的经验和想法。
作为家长，我们都希望给予孩子最好的教育，让他们拥有一个美好的未来。
早教作为一种重要的教育方式，对孩子的成长和发展有着积极的影响。
今天，我想和大家探讨一下早教的重要性以及如何正确实施早教。
首先，让我们来了解一下早教的概念。
早教是指从孩子出生到6岁这一关键期间，为孩子提供有针对性的教育和培养。
这个时期是孩子大脑发展最快的时候，也是孩子建立基本技能和能力的关键时期。
早教的目标是通过提供适当的刺激和学习经验，促进孩子的身心发展，培养他们的智力、情感和社交能力。
那么早教究竟有哪些重要性呢？首先，早教可以帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。
适当的早期启蒙可以培养孩子的好奇心和探索欲望，促使他们主动参与学习。
通过与家长和其他孩子的互动，孩子可以学会如何与人合作和交流，并在游戏中培养逻辑思维和解决问题的能力。
这些习惯和能力对孩子未来的学习和发展起到了关键作用。
其次，早教有助于提高孩子的智力发展。
在早期的大脑发育阶段，孩子的大脑神经元和突触连接会快速增加。
这个时期的刺激和学习经验可以帮助大脑建立更多的神经连接，提高思维和语言能力。
因此，早期的教育刺激对孩子的智力发展至关重要。
早期教育课程通常包括音乐、艺术、数学和语言等多个方面的内容，这些内容都可以激发孩子的创造力和想象力，促进大脑的发育。
再次，早期教育有助于培养孩子的情感和社交能力。
在早期的亲子互动中，孩子可以学会理解和表达情感，学会与人建立亲密的关系。
同时，与其他孩子的游戏和互动也可以培养孩子的社交技能，帮助他们学会与人合作、分享和解决冲突。
这些情感和社交能力不仅对孩子的学习和人际关系有帮助，也对孩子的心理健康有促进作用。
那么，如何正确实施早教呢？首先，家长要了解孩子的发展需求和兴趣。
每个孩子都有自己的特点和喜好，家长应该根据孩子的个性和发展阶段选择适合的教育内容和方法。
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早教小小（一）班家长会发言稿亲爱的家长朋友们：晚上好！非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该事朋友，所以今天的气氛不要搞得很拘束，感觉像开什么会议一样，因为平时这样的机会很少，今天难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。
一、介绍班级老师首先，自我介绍一下，我是张老师，从事幼教已有16年了，其中带小小班的经历最长，早教中心第一届的小小班就由我带的，自认为在班级管理与教学方面有一点经验，周老师是一位年轻的教师，擅长画画、唱歌等，教学亲切自然，有活力，江老师主要负责保育方面的事情，她照顾孩子周到细致，大家尽可以放心。
二、介绍班级情况我们班共有孩子26名，其中男孩子12名，女孩14名，这些孩子中年龄最大的出生于06年11月，最小的出生于07年7月。
年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异，经过这些天对孩子的观察了解，我们班孩子有以下方面的特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。
有些孩子适应能力比较强，如胡煦、黄浩森、李筱妍、刘佳朗、夏欢城、邹攀、朱镜考、江心悦、崔雅涵、熊俊哲、冯佳鑫、汪志斌、邓酉波、洪睿洁，他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。
到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。
这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。
作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，在班级门口久久不肯离开，总怕我们老师照顾不周。
我们完全能理解家长的心情。
家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。
2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。
现在的孩子都是独生子女，一直都是饭来张口，衣来伸手。
幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。
午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡；大小便也能大声的告诉老师了语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但大部分不会说普通话，或者是连贯的语句讲的很少。
3 、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心，任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。
在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而这十几天里发生争执和动手的事情很多，有的孩子脸上还挂了彩，家长看了很心痛。
其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间慢慢改过来。
解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓去，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正，同时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。
4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。
到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。
我想在了老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。
三、介绍一日活动安排（结合一日活动表）四、介绍班务计划（结合课程目标）本学期的工作重点就是：让孩子高高兴兴上幼儿园。
1、培养孩子良好的生活行为习惯，帮助孩子熟悉幼儿园环境，消除孩子对老师、幼儿园的陌生感，让幼儿尽快能愉快入园。
2 、加强日常生活、学习、一日常规训练，培养幼儿的生活卫生习惯，会使用恰当的的语言与老师打招呼。
3 开展丰富多彩的游戏活动，融合建构式课程内容，培养幼儿对教学活动感兴趣，让孩子在玩中学，学得轻松愉快。
小小班幼儿发展目标。
我们小小班也从五个领域对孩子进行教学。
即：健康、语言、社会、科学和艺术。
（分别介绍五大领域的发展目标）五、家园配合幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。
家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的原因在于孩子吗？不是的。
有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。
一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。
那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括：周计划、家教知识、保健知识、通知等，这些我们每周更换一次，家长应该关心一下，趁早晚解送的时间看看。
2、网站、班级博客我们幼儿园有自己的网站，只要在里面点击班级互动早教小小（一）班就可以看到我们自己班的网页，里面有班级介绍，教师介绍，还有每周的教养内容，每过两周我们还会上传明星宝宝的照片，家长如有什么事情也可以在上面留言，随时和我们进行网上交流，这些为平时没空解送孩子的家长提供了方便。
另外，在优势网里我们也可以为孩子建立自己的博客，和老师，同伴进行交流。
3、生活习惯方面早上尽量在7：35—8：00之间到班，过早老师没有准备好，过迟赶不上早餐影响下面的活动，请家长每周为孩子剪一次指甲，但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。
同时，家长平时也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。
叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃饭，自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。
不要纵容孩子的不良习惯然后再全部希望老师去改正它，这很困难，也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。
孩子的年龄性格决定了他们的交往方式，基本是以平行游戏为主，不懂的互让，会产生一些小矛盾，如为了一个小玩具，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，手上脸上时有被抓伤痕迹，这就是他们的成长痕迹，孩子只有在争执竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾，才能更懂得如何保护自己。
希望家长们能理解，并能协助我们共同耐心教育，增强他们的语言表达能力和是非判断能力。
在离家之前，请家长配合注意孩子口袋是否有危险品（如弹子、刀子、火机之类的东西），指甲是否长，如果长了就及时剪到。
生病的幼儿到园，应给老师交代好，哪里不舒服，这样老师好观察；带药到幼儿园来的，要先写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避免吃错药，吃漏药。
送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。
但请家长也理解我们，不要一生病了，就认为是幼儿园怎么啦，试想想你在家里带一个孩子，也会着凉，也会生病，我们老师面对的是几十个娃娃。
每个娃娃有每个娃娃的特点，有点孩子到现在也不愿意老师把衣服脱了睡，有的家长叫老师不给孩子脱衣服，没有睡着时不让盖被子，自己随意脱衣服鞋子袜子等，像这些，家长可主动跟我们老师沟通，尽量早点改掉这些坏毛病，首先爱着凉，再者老师工作量过大。
各位家长朋友，我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们。
同时也请家长给予我们理解，孩子把大、小便弄到身上，是难免的（即使在家里，谁也不保证他不打湿裤子）老师肯定要为孩子换，请家长给予理解。
这一个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带裤子啊等等，有了你们的支持才能使我们的工作正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们江心悦、洪睿洁小朋友被抓伤了，家长都很理解。
孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。
4、因教学需要，老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来，孩子小说不清楚，请家长多看看通知栏目。
积极关注“宝宝，你会了吗”，经常和孩子一起复习幼儿的教学内容，及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成，从而是家庭教育和幼儿园教育同步。
这一个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带裤子啊等等，六、具体配合事项：1、为了配合本学期的健康领域的教研课题，为切实锻炼孩子的体质，加强户外活动能力，请家长自制体育玩具：小推车、响罐。
2、孩子的被子半月带回家洗晒一次。
3、开学初通知要带的学具及用品，还有家长每带齐，再重复一遍。
4、每天为孩子准备一套衣服带来。
5、每周为孩子剪指甲。
6、在家坚持让孩子自己吃饭、小便、穿脱裤子鞋子，洗手之前要卷袖子，餐后擦嘴。
很快，眨眼一个月即将过去，在这短短一个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。
再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家！如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现，我们也可以进行个别交流！。