灌肠技术操作规范

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灌肠技术操作

灌肠技术操作

滨州市中心医院灌肠技术【目的】大量不保留灌肠1.解除便秘、肠胀气。

2.清洁肠道,为肠道手术、检查或分娩做准备。

3.减轻中毒,稀释并清除肠道内的有害物质,减轻中毒。

4.降低体温,灌入低温液体,为高热病人降温。

小量不保留灌肠1.软化粪便、解除便秘。

2.排除肠道内的气体,减轻腹胀。

保留灌肠1.镇静、催眠作用。

2.治疗肠道疾病。

【注意事项】大量不保留灌肠1.急腹症、妊娠、严重心血管疾病等病人禁忌灌肠。

2.伤寒病人灌肠时溶液不得超过500ml,液面距离肛门不得超过30㎝。

3.肝性脑病病人灌肠,禁用肥皂水,以减少氨的产生和吸收;充血性心衰和水钠潴留病人禁用0.9%氯化钠溶液灌肠。

4.准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、压力和液量。

5.灌肠时病人如有腹胀或便意时,嘱病人做深呼吸,以减轻不适。

6.灌肠过程中随时观察病人的病情变化,如发现脉速、面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气急时,立即停止灌肠并及时与医师联系,采取急救措施。

小量不保留灌肠1.灌肠时插管深度为7~10cm,压力宜低,灌肠液注入的速度不宜过快。

2.每次抽吸灌肠液时应反折肛管尾端,放止空气进入肠道,引起腹胀。

保留灌肠1.保留灌肠时,选择稍细的肛管,插入深度15~20cm,液量不宜过多,压力宜低,速度宜慢,以减少刺激,使灌入的药液能保留较长的时间,利于肠粘膜吸收。

2.肛门、直肠、结肠手术及大小便失禁的病人,不宜做保留灌肠。

3.保留灌肠前嘱病人排便,以利于药液吸收,了解灌肠目的和病变部位,确定病人的卧位和插入深度。

4.慢性细菌性痢疾,病变部位多在直肠或乙状结肠,选择左侧卧位;阿米巴痢疾病变多在回盲部,选择右侧卧位,灌肠时臀部抬高约10㎝。

【评估】1.患者年龄、病情、排便情况、意识状态及营养状况。

2.心理状态、自理能力及配合程度。

3.病人肛门及肛周皮肤有无异常。

【操作步骤】以“大量不保留灌肠”为例(2018年10月修订)【操作流程】确认医嘱正确【并发症】一、肠道黏膜损伤(一)原因1.插管引起肠道摩擦,肛管润滑不够,常出现插管困难,若强行插入,易造成肠道黏膜的损伤。

灌肠技术操作流程

灌肠技术操作流程

灌肠技术操作流程
1.准备灌肠设备:灌肠袋、灌肠管、润滑剂、温水或药液。

2.准备好使用的工具,如手套、护理垫、消毒酒精等。

3.让患者躺在左侧或仰卧位,膝盖弯曲,将床单盖至腰部以下,揭开肛门,使用消毒酒精清洁肛门和周围皮肤。

4.涂上润滑剂的灌肠管插入肛门,缓慢地将灌肠管推入直肠部位。

5.将灌肠袋中的液体通过重力或压力灌入灌肠管,注意控制速度和流量。

6.当灌入一定量的液体后,让患者保持原姿势,等待数分钟或按医生要求改变姿势。

7.等待时间结束后,让患者到厕所排空灌肠袋中残渣液体,轻轻拔出灌肠管,再次清洗肛门及周围皮肤。

8.整理好用过的设备和工具,进行消毒或丢弃废弃物。

以上为灌肠技术操作流程的基本步骤,具体操作方法还需结合患者情况和医嘱等因素进行调整。

在操作过程中要注意卫生和安全,并与患者进行沟通和指导,减
少疼痛和不适感。

灌肠护理技术操作流程及注意事项

灌肠护理技术操作流程及注意事项

灌肠护理技术操作流程及注意事项
灌肠护理技术操作流程主要包括以下几个步骤:
备齐用物:携带所需的用物至病人床边,向病人解释操作的目的,以取得合作。

配制灌肠液:根据需要配制灌肠液,温度通常控制在39~41℃,并用止血钳夹闭排液管。

患者体位:协助患者取左侧卧位,臀部垫防水布,屈膝。

灌肠时臀部应抬高10cm,利于药液保留,卧位根据病变部位而定。

插入肛管:润滑肛管前端,用注洗器吸取溶液,连接肛管,排气后夹住肛管,轻轻插入直肠内10-15cm,松开止血钳,将溶液缓缓注入。

保留药液:灌肠后,以卫生纸在肛门处轻轻按揉,嘱病人保留1小时以上,以利药物吸收,并做好记录。

以下是一些注意事项:
灌肠前了解病变部位,以便选用适当的卧位和插入肛管的深度。

插管时向患者详细解释其目的、意义,使之接受并配合操作。

正确选用灌肠溶液,溶液的温度、浓度和量适宜。

选择粗细合适、质地软的肛管。

插管前常规用石蜡润滑肛管前端,以减少插管时的摩擦力;操作时顺应肠道解剖结构;手法轻柔,进入要缓慢,忌强行插入,不要来回抽插。

插入深度要适宜,不要过深。

成人插入深度约7~10cm,小儿插入深度约4~7cm。

患者肛门疼痛时,暂停灌肠;疼痛剧烈者,立即报告医生,予以对症处理。

省级医院灌肠技术规范

省级医院灌肠技术规范

省级医院灌肠技术规范
(一)省级医院灌肠技术操作规程
一、目的
1.消除肠道积气,减轻腹胀。

2.为高热病人降温。

3.用于镇静催眠。

(保留灌肠患者)
二、指导患者
1.灌肠过程中,患者有便意,指导做深呼吸同时适当调低灌肠袋的高度,减慢流速。

2.患者如有心慌、气短等不适,嘱立即平卧,避免意外发生。

三、注意事项
1.急腹症、妊娠早期、消化道出血的患者禁止灌肠;肝性脑病患者禁用肥皂水灌肠;伤寒患者灌肠量不能超过500ml,液面距肛门不得超过30cm。

2.进行降温灌肠,灌肠后保留30分钟,排便后30分钟测体温。

3.准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、压力和溶液的量。

4.灌肠时患者如有腹胀或便意时,应嘱患者作深呼吸,以减轻不适。

5. 灌肠过程中应随时注意观察患者的病情变化,如发现脉速、面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气急时,应立即停止灌肠并及时与医生联系,采取急救措施。

(二)省级医院灌肠技术评分标准。

大量不保留灌肠技术操作规范

大量不保留灌肠技术操作规范

放置合理
治疗巾、水温计,必要时备医嘱执行单、笔
(2)治疗车下层备便器、便器巾
(3)另备输液架、屏风
核对完整、 1.携用物至患者床旁,核对床号、姓名,灌肠液,告诉
正确,指导 5 5 3 1 患者操作中配合方法
到位
操作 2.关闭门窗,屏风遮挡

动作轻柔、
熟练
5 531
3.协助患者取左侧卧位,双膝屈曲,褪裤至膝部,将臀 动 作 轻 柔 、
大便为 0/E。 (7)正确选用灌肠溶液,掌握溶液的温度、浓度和量。灌肠溶液常用 0.1%— 0.2%的肥皂
水、生理盐水。成人每次用量 500—1000ml,小儿 200—500ml。溶液温度一般 为 39~41℃,降温时 28~32℃,中暑时 4℃。
(8)灌肠过程中随时观察病情变化,如患者感觉腹胀或有便意,可嘱患者张口 深呼吸、 放松腹部肌肉,并降低灌肠筒的高度以减慢流速或暂停片刻;如患者出现脉速、 面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气促,应立即停止灌肠,并和医师取得联系, 给予及时处理。 (9)注意灌入速度,过快会刺激结肠,迅速引起排便反射,将无法达到预期效 果,一般 灌入 1000ml 约需 10~16min。 (10)注意灌肠体位的选择,一般常选用左侧卧位,因该姿势可使乙状结肠和 降结肠处于 下方,借重力作用使灌肠液顺利流入结肠。不能自我控制排便的患者可取仰卧位, 臀下置便器。
5 531

法正确
消毒;其他未污染物品放归原处
2.清洗双手;在治疗单签执行时间与全名;在护理记录 操作熟练,
单上记录:灌肠日期、时间、灌肠液名称、量,患者大 记录完整、 5 5 3 1
便性状、量,灌肠中、灌肠后患者反应等,并签名;在 正确
体温单上记录灌肠结果 理论

大量不保留灌肠技术操作规范、流程

大量不保留灌肠技术操作规范、流程

一、目的1、刺激肠蠕动,软化和清除粪便,排除肠内积气,减轻腹胀。

2、清洁肠道,为手术、检查和分娩做准备。

3、稀释和清除肠道内有害物质,减轻中毒。

4、为高热病员降温。

二、禁忌症:妊娠、急腹症、消化道出血、肝昏迷病员禁用肥皂水灌肠。

三、准备1、个人准备:衣帽整齐,戴口罩,洗手2、用物准备:治疗盘、一次性灌肠袋、血管钳、清洁手套、液体石蜡、棉签、水温计、橡胶单或尿垫手消毒凝胶、卫生纸,量杯(内盛灌肠液,遵医嘱配制)3、环境准备:酌情关闭门窗,屏风遮挡患者。

保持合适的室温。

光线充足或有足够的照明。

四、评估解释1、评估患者:了解患者的病情、临床诊断、意识状态、心理状况、排便情况、理解配合能力。

2、向患者解释灌肠的目的、操作方法、注意事项和配合要点。

嘱患者排尿。

五、操作程序1、核对:床号、姓名、腕带及灌肠溶液2、准备体位:将配置好的溶液倒入灌肠袋中,灌肠袋挂架上,袋底与床的高度为40-60厘米,协助病人取左侧卧位,双膝屈曲,褪裤至膝部,臀部移至床沿,盖好被子,只暴露臀部,垫橡胶单和尿垫于臀下,不能自我控制排便的患者可取仰卧位,臀下垫便器,屈膝,弯盘置于臀边,备卫生纸与尿垫上3、戴手套,润滑肛管、排气夹管4、插肛管:左手垫卫生纸分开肛门,暴露肛门口,嘱患者深呼吸,右手将肛管轻轻插入直肠7-10cm。

固定肛管。

5、灌液:开放管夹,使液体缓缓流入6、观察:密切观察筒内液面下降速度和患者的情况7、拔管:待灌肠液即将流尽时夹管,用卫生纸包裹肛管轻轻拔出,放入弯盘内,擦净肛门8、脱手套,协助患者穿裤,整理床单元9、保留灌肠液,协助患者取平卧或右侧卧位,嘱其尽量保留5~10min后再排便,对不能下床的患者,给予便器,备好手纸。

协助能下床的患者上厕所排便10、撤一次性尿垫,整理床单位,移去屏风,开窗通风,将灌肠袋、肛管、尿垫等一次性用品放入医疗垃圾袋内,弯盘浸泡,用物归位,记录灌肠结果,观察大便性状,必要时留取标本送检11、洗手,在体温单大便栏目处记录灌肠五、注意事项1.、妊娠、急腹症、严重心血管疾病等患者禁忌灌肠2、伤寒患者灌肠时溶液不得超过500ml,压力要低(液面不得超过肛门30cm)。

小儿灌肠技术操作方法

小儿灌肠技术操作方法

小儿灌肠技术操作方法
小儿灌肠是一种常用的儿科治疗手段,用于排空肠道、治疗便秘等问题。

以下是小儿灌肠技术的操作方法:
1.准备工作:
准备好所需的器具,包括灌肠器、生理盐水或者其他适用的灌肠液、润滑剂、婴儿纸尿布、洗手液、消毒酒精等。

2.保持环境整洁:
在手术室或其他干净的环境中操作,在操作前先洗手,消毒器具。

3.准备儿童:
让儿童平躺或侧卧在操作台上,保持安静,尽量减少其不适感。

4.准备灌肠器具:
将灌肠器洗净,消毒,然后涂抹适量的润滑剂,以充分减少插入时对儿童的不适感。

5.插入灌肠器:
将灌肠器的头部轻轻插入肛门,插入深度约为2厘米。

6.注入适量的液体:
将生理盐水或其他适用的灌肠液缓慢注入儿童的肠道,注入速度不要过快。

7.保持位置与按摩肚子:
保持儿童的位置不变,一手用纸尿布轻轻握住灌肠器的外部,另一只手在儿童的腹部轻轻按摩,有助于液体在肠道中的扩散。

8.等待排便:
等待一段时间,通常在灌肠完成后10-15分钟左右,儿童会有排便的需求。

9.记录和观察:
记录灌肠液的用量、排便的时间和次数,观察排便的情况。

10.结束:
结束后将灌肠器取出,让儿童保持安静,恢复正常的饮食和活动。

需要注意的是,小儿灌肠操作需要由专业医务人员进行,并根据具体情况进行判断和调整。

操作者需要注意卫生和儿童的舒适感,避免过度刺激或不适。

灌肠护理技术操作流程

灌肠护理技术操作流程

灌肠护理技术操作流程灌肠是一种常见的护理技术,用于清洁肠道,排除肠道内的积聚物和毒素,促进肠道的健康。

下面是灌肠护理技术的操作流程:1.准备工作:a.准备好灌肠器具,包括灌肠管、盖罐、注射器等。

b.洗手,戴上手套。

c.患者在平躺位或左侧卧位,保持舒适。

2.填充灌肠袋:a.用温水将灌肠袋填满,确保水的温度适中,一般为37-45摄氏度。

b.按照医嘱,在水中加入指定的药物或溶液。

3.准备灌肠管:a.取出灌肠管,确保灌肠管的顺畅无损。

b.检查灌肠管连接处是否紧密,防止灌肠液泄漏。

4.开始灌肠:a.向患者说明灌肠的过程和感受,获得患者的同意。

b.沿着直肠轻轻插入灌肠管,插入的长度取决于患者的年龄、性别和体质。

5.将灌肠袋固定:a.将灌肠袋高高悬挂,确保灌肠袋中的液体通过重力流入患者的肠道。

b.将灌肠袋连接到灌肠管上,确保连接口处无泄漏。

6.检查灌肠流速:a.确保灌肠液的流速适当,不宜过快或过慢。

b.如果灌肠液流速过快,可调整灌肠袋的高度降低流速。

7.观察患者反应:a.监测患者对灌肠的反应和不适感。

b.注意观察患者是否有腹痛、恶心、呕吐等不适症状。

8.停止灌肠:a.根据医嘱或患者的情况,决定灌肠的时间。

一般为15-30分钟。

b.在规定的时间后,将灌肠袋断开,并轻轻拔出灌肠管。

9.协助患者排便:a.协助患者进入厕所或使用便盆,放松肛门和腹肌。

b.如果患者无法排便,可适当用力揉腹、按摩背部,促进排便。

10.结束工作:a.清洗和消毒所使用的器具。

b.记录灌肠的过程和患者的反应,并向医护人员进行报告。

需要注意的是,在进行灌肠护理技术时,应遵循医嘱和护理操作规范,确保操作的安全和有效。

护士需要经过专业培训,掌握相关知识和技能才能进行这项操作。

此外,护士在操作过程中要注意保护患者的隐私和尊严,提供良好的沟通和安全的护理环境。

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七、灌肠技术
(一)工作目标。

遵医嘱准确、安全地为患者实施不同治疗需要的灌肠;清洁肠道,解除便秘及肠胀气;降温;为诊断性检查及手术做准备。

(二)工作规范要点。

1.评估患者的年龄、意识、情绪及配合程度,有无灌肠禁忌症。

对急腹症、妊娠早期、消化道出血的患者禁止灌肠;肝性脑病患者禁用肥皂水灌肠;伤寒患者灌肠量不能超过500毫升,液面距肛门不得超过30厘米。

2.告知患者及家属灌肠的目的及注意事项,指导患者配合。

3.核对医嘱,做好准备,保证灌肠溶液的浓度、剂量、温度适宜。

4.协助患者取仰卧位或左侧卧位,注意保暖,保护患者隐私。

阿米巴痢疾患者取右侧卧位。

5.按照要求置入肛管,置入合适长度后固定肛管,使灌肠溶液缓慢流入并观察患者反应。

6.灌肠过程中,患者有便意,指导患者做深呼吸,同时适当调低灌肠筒的高度,减慢流速;患者如有心慌、气促等不适症状,立即平卧,避免发生意外。

7.对患者进行降温灌肠时,灌肠后保留30分钟后再排便,排便后30分钟测体温。

8.清洁灌肠应反复多次,首先用肥皂水,再用生理盐水,直至排出液澄清、无粪便为止。

9.灌肠完毕,嘱患者平卧,根据灌肠目的保持适当时间再排便并观察大便性状。

10.操作结束后,做好肛周清洁,整理床单位。

11.观察排出大便的量、颜色、性质及排便次数并做好记录。

(三)结果标准。

1.患者/家属能够知晓护士告知的事项,对服务满意。

2.护士操作过程规范、准确。

3.达到各种灌肠治疗的效果,无并发症发生。

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