大量不保留灌肠技术操作考核评分标准

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灌肠法(大量不保留)操作程序及评分标准

灌肠法(大量不保留)操作程序及评分标准
5~10 分钟后,再排便。对不能下床的患者,给予 4 协助排便
便盆,将卫生纸、呼叫器放于易取处。
整理
整理病床单位→交代注意事项,将呼叫器放于患者 8
易取处→按要求清理,处置用物→脱口罩、洗手。
记录 记录灌肠结果。
2
关爱病人,有效沟通,达到预期效果。
2
动作轻柔,掌握好灌肠溶液的量、温度、浓度、流
综合评价
病人耐受能力差时指导病人深呼吸。
2
5
每项 2分 每项 2分 每项 2分
2 2 4 2
每项 2分
边。不能自我控制排便的患者可取仰卧位,臀下垫
每项 2分
便盆,盖好被子,只暴露臀部。
将灌肠筒挂于输液架上,筒内液面高于肛门
40~60cm,保持一定灌注压力和速度,灌肠筒过高,
压力过大,液体流入速度过快,不易保留,而且易
挂灌肠筒
8
造成肠道损伤。伤寒患者灌肠筒内液面不得高于肛
门 30cm,液体量不得超过 500ml,防止气体进入直
4
速、压力,无并发症。
程序正确流畅,操作熟练。
2
妊娠、急腹症、严重心血管疾病者禁忌灌肠。
2
灌肠液的温度 39~41℃,伤寒患者灌肠溶液不超过
500ml,压力要低(液面距离肛门的高度不超过 2
30cm)。
注意事项
动作轻柔,并观察病人病情变化。
2
肝昏迷患者禁用肥皂水灌肠,水钠潴留患者禁用氯 2
化钠溶液灌肠。
灌肠法(大量不保留)操作程序及评分标准
流程 评估
操作步骤
标 准 分
扣 分
实 得 分
评分 标准
病人病情、诊断、灌肠的目的;病人意识状况、心 理反应、排便情况;病人肛周皮肤、黏膜情况;对 4 灌肠的理解程度、配合能力。

大量不保留灌肠技术评分标准

大量不保留灌肠技术评分标准

大量不保留灌肠技术评分标准
(一)目的
1.为手术、分娩或者检查的患者进行肠道准备。

2.刺激患者肠蠕动,软化粪便,解除便秘,排除肠内积气,减轻腹胀。

3.稀释和清除肠道内有害物质,减轻中毒。

4.灌入低温液体,为高热患者降温。

(二)护理要点
1.评估患者:
(1)询问、了解患者的身体状况、排便情况。

(2)向患者解释灌肠的目的,取得患者的配合。

2.操作要点:
(1)核对医嘱,做好准备,保证灌肠溶液的温度适宜。

(2)携物品至患者旁,帮助患者取左侧卧位,为患者遮挡。

(3)按照要求置入肛管置入合适长度后固定肛管,使灌肠溶液缓慢流入并观察患者反应。

(4)待溶液将要灌完时,夹紧肛管,拔出肛管放入弯盘内。

(5)灌肠完毕,嘱患者平卧,忍耐5-10分钟后再排便并观察大便性状。

3.指导患者:
(1)灌肠过程中,患者有便意,指导患者做深呼吸,同时适当调低灌肠筒的高度,减慢
流速。

(2)指导患者如有心慌、气促等不适症状,立即平卧,避免意外的发生。

(三)注意事项
1.正确选择灌肠溶液,掌握溶液的温度、浓度和量。

肝性脑病患者禁用肥皂水灌肠;充血性心力衰竭和水钠潴留患者禁用生理盐水灌肠。

伤寒患者灌肠量不能超过500毫升,液面距肛门不得超过30厘米。

对急腹症、妊娠早期、消化道出血的患者禁止灌肠。

2.对患者进行降温灌肠,灌肠后保留30分钟后再排便,排便后30分钟测体温。

3.灌肠时要保持一定的灌注压力和速度,灌肠筒过高,压力过大,液体流入速度过快,不易保留,而且易造成肠道损伤。

大量不保留灌肠评分标准。

大量不保留灌肠评分标准

大量不保留灌肠评分标准
每缺一项扣1分,测量水温方法不正确扣1分
操 作 过 程 55分
1、核对床号、姓名、腕带,解释取得合作。(计时开始)
5
未核对扣3分,核对不全一项扣1分,未解释扣2分
2、移开床尾椅,松开床尾盖被。
2
一项未做到扣1分
3、协助患者取左侧卧位,双膝屈曲,脱裤至膝部,臀部移至床沿;臀下垫尿垫,弯盘置于臀边,卫生纸放于尿垫上。盖好棉被,暴露臀部。
5
一项未做到扣2分
3、总时间不超过7分30秒。
5
超时一分钟扣5分
3
一项未做到扣1分
9、取下灌肠袋放入污物桶内,撤下弯盘及尿垫(如为卧床病人保留垫巾)。脱下手套。
3
一项未做到扣1分
10、协助病人穿好裤子,平卧,嘱保留灌肠液5-10分钟后再排便。协助能下床的病人上厕所排便,不能下床的病人将便盆、传呼器置于患者易取处。
4
未交待患者保留时间扣2分,未协助患者排便扣2分
11、移回输液架,整理床单元。移回床尾椅,撤去屏风,开窗通风。
6
体位不正确扣3分,方法不正确扣2分,其他一项未做到扣1分
4、将输液架放于方便操作的位置,取出灌肠袋,关闭调节器,倒入灌肠液,挂于输液架上,将肛管末端插入灌肠袋内,调整输液架高度,灌肠袋内液面距肛门40-60cm。
7
液面高度不正确扣5分,其他一项未做到扣1分
5、戴手套,用棉签蘸石蜡油润滑肛管前端,排出管内气体,关闭调节器。
大量不保留灌肠评分标准
编号: 日期: 成绩: 评委签名:
项目
要求
分值
评分标准
扣分
素质要求5分
1、服装、鞋帽整齐,符合要求。
2
一项未做到扣1分
2、仪表大方,举止端庄。

不保留灌肠(大量、少量)三基操作考核评分标准

不保留灌肠(大量、少量)三基操作考核评分标准
不保留灌肠(大量、少量)三基操作考核评分标准
姓名:得分:
操作步骤操作步骤
操作内容
分值
得分
目的(5分)
减轻腹胀,清洁肠道,清除毒物,降温。
5分
评估
(10分)
1.病人的病情、生命体征、临床诊断、灌肠的目的,以及排便、肛周皮肤及黏膜情况,腹部有无包块、胀气,有无灌肠禁忌证。
5分
2.根据病人意识状态、心理状况及理解程度,讲解操作目的。
1分
2.插管动作轻柔,避免损伤肠黏膜。
1分
3.保持一定灌注压力和速度。灌肠中,病人感觉腹胀或有便意,嘱病人张口深呼吸,以放松腹部肌肉,并降低灌肠筒的高度或减慢流速;如液面不降,可转动肛管;如出现脉速、面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气急等应立即停止灌肠,给予处理。
2分
4.灌肠禁忌证:急腹症、消化道出血、妊娠、严重心血管疾病。
2分
流程
(60分)
1.插管前准备:(1)灌肠筒挂于输液架上,液面距肛门40-60cm(小量不保留灌肠用注洗器抽吸灌肠液)。
5分
(2)脱裤露臀移至床沿,垫橡胶单、治疗巾,弯盘置臀旁。
10分
(3)润滑并连接肛管,排气,夹管。
5分
2.插管:显露肛门,插管7-10cm。
5分
3.灌肠:(1)去15分)
1.执行查对制度,无差错。
5分
2.关心病人,注意病人保暖,维护病人隐私。
5分
3.病人配合操作,达到治疗目的。
5分
监考者:
5分
准备
(5分)
1.护士:戴手套。
1分
2.病人:排便;左侧卧位,双膝屈曲。
1分
3.环境:关闭门窗,调节室温,遮挡病人。
1分

大量不保留灌肠操作规程及评分标准

大量不保留灌肠操作规程及评分标准

大量不保留灌肠操作规程及评分标准
1、目的:
1)为肠道手术、诊断性检查或分娩作清洁肠道准备。

2)刺激肠蠕动,解除便秘,减轻腹胀。

3)稀释或清除肠道内的有害物质,减轻肠道中毒症状。

4)灌入低温液体,为高热患者降温。

2、注意事项:
1)急腹症、消化道出血、严重心血管疾病禁止灌肠;肝性脑病禁用肥皂水灌肠。

2)伤寒患者液量不能超过500ml,液面距肛门不能超过30cm。

3)如果液面下降过慢或停止,可移动肛管或挤压肛管;如患者有便意感,嘱患者深呼吸,减慢流速;如有剧烈腹痛、心慌气短、面色苍白、出冷汗等不适,立即停止灌肠,通知医生。

4)降温灌肠时,液体保留30min,排便后30min测量体温。

大量不保留灌肠技术操作考核评分标准

大量不保留灌肠技术操作考核评分标准
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操作后
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妥善安置病人及床单位;
使用后用物处理正确;洗手后正确记录
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评价
5
动作轻巧、准确。
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提问
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总分
100
提问:1.灌肠的目的有哪些?(2.5分)
2.请回答灌肠的注意事项。(2.5分)
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操作前准备
6
备齐用物,顺序放置,洗手,戴口罩;灌肠液配制正确(浓度、量、温度)。
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操作过程
安全与舒适
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环境安静、清洁(关门窗、围屏风);认真核对医嘱,保护病人隐私;
病人体位正确、舒适,注意保暖。
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灌肠
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再次核对后,臀下铺巾或清洁油布;
灌肠筒高度适宜(40—60cm);

大量不保留灌肠考核评分标准 精品

大量不保留灌肠考核评分标准 精品

大量不保留灌肠考核评分标准大量不保留灌肠术【目的】1.解除便秘、肠胀气。

2.清洁肠道,为某些手术、检查或分娩作准备。

3.稀释并清除肠道内的毒物,以减轻中毒。

4.为高热患者降温。

【操作程序】1.评估(1)患者的年龄、意识状态、病情、诊断、排便情况、灌肠的目的。

(2)患者的心理反应、合作程度。

(3)患者肛门部位的皮肤、黏膜状况。

2.计划(1)用物准备1)治疗盘内置:灌肠筒1套(或灌肠袋)、肛管(24~26号)、血管钳(或液体调节器),润滑剂、棉签、卫生纸、橡胶单及治疗巾(或一次性治疗巾)、弯盘。

2)手套、便盆、便盆巾、输液架、屏风。

3)灌肠溶液:常用0.1%~0.2%的肥皂液、生理盐水。

溶液温度为39~41℃,降温时28~32℃,中暑患者用4℃生理盐水。

成人每次用量为500~1000ml,小儿约200~500ml。

(2)环境准备:调节室温,关闭门窗,屏风遮挡。

3.实施流程内容与要点说明(1)准备(2)核对解释(3)安置卧位(4)接管排气·护士洗手、戴口罩·携用物至床旁,称呼患者,查对无误后,解释操作目的和过程·嘱患者排尿·关闭门窗,遮挡屏风·协助患者取左侧卧位(借重力作用使液体容易流入乙状结肠和降结肠),双膝屈曲,将臀部移近床沿,脱裤至膝部·垫橡胶单及治疗巾于臀下,弯盘置于臀边·对不能自控排便者可取仰卧位,臀下置便盆·挂灌肠筒于输液架上(液面距肛门40~60cm)流程内容与要点说明(5)插管灌液(6)拔管、嘱咐(7)协助排便(8)整理与记录·戴手套,润滑肛管前端,连接肛管,排尽管内气体,夹管·左手分开臀部,显露肛门,嘱患者做排便动作(使肛门括约肌松驰以利插管),右手持肛管轻轻插入直肠7~10cm(图9-12)·固定肛管,打开液体调节器,使溶液缓缓流入,待液体将流完时,关闭调节器·用卫生纸包裹肛管,轻轻拔出置于弯盘中,擦净肛门·助患者取舒适卧位,嘱患者尽可能保留5~10min后再排便·提供便盆,协助排便;撤去橡胶单和治疗巾·整理床单位,清理用物,开窗通风·交待注意事项,感谢患者合作,洗手·记录结果。

灌肠评分标准

灌肠评分标准
湖南省常用护理操作技术规范
灌肠评分标准
日期:
操作者:考核老师: Nhomakorabea得分:
项目
标准
评估要点 1. 评估患者病情、意识状态、心理状况、配合能力、排便情况。(5 分) (10 分) 2. 评估室内温度。(5 分)
一.大量不保留灌肠(60 分) 1. 正确准备灌肠液。常用灌肠液为 0.1%-0.2%肥皂水溶液和生理盐水。成人每
扣分
1. 妊娠、急腹症、消化道出血、严重心脏病等患者禁忌灌肠;直肠、结肠和肛 门等手术后及大便失禁的患者不宜灌肠。肝性脑病患者禁用肥皂水灌肠,充血
性心力衰竭和水钠潴留患者禁用 0.9%氯化钠溶液灌肠。(3 分) 2. 根据病情选择不同的卧位:慢性细菌性痢疾患者取左侧卧位,阿米巴痢疾患 者取右侧卧位,以提高疗效。(3 分) 注意事项 3. 保留灌肠前瞩患者排便,应选择稍细的肛管插入,液量不宜过多,压力要低, (20 分) 灌入速度宜慢。(3 分) 4. 用液状石蜡润滑导管,插管时动作要轻柔缓慢,遇有阻力时,要回抽导管或 轻转导管,同时瞩患者深呼吸使腹部放松,降低腹腔压力,使导管缓缓插入。(3 分)
次用量 500-1000ml,小儿 200-500ml。溶液温度一般为 39℃-41℃,降温时用 28℃-32℃,中暑患者用 4℃生理盐水。(10 分) 2. 核对患者信息并解释,取得配合。(5 分)
3. 拉隔帘遮挡,保护患者隐私。(3 分) 4. 协助患者取左侧卧位,双腿屈曲,褪裤至膝部,臀部移至床沿,垫一次性垫 巾于臀下。(8 分)
5. 对于兴奋,躁动,行为紊乱的患者尽量在其较安静的情况下进行操作,以免 造成肠道黏膜损伤。(3 分) 6. 灌肠过程中应随时注意观察患者的病情变化,如发现脉速、面色苍白、出冷 汗、剧烈腹痛、心慌气急时,应立即停止灌肠并及时与医生联系,采取处理措
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3、协助患者取左侧卧位,双膝屈曲,褪裤至膝
3
部,臀部靠近床沿,臀下垫一次性尿垫。
1、调节输液架的高度,将灌肠袋悬挂在输液架
上,袋内液面高于肛门 40-60cm ,(实际操作并 7
口述),弯盘置于臀边。
2、戴一次性手套,左手持肛管,右手拿棉棒润
11
滑肛管前端 5 厘米,排尽管内气体,夹管。
插管 3、用棉签沾石蜡油,轻轻润滑肛门处,左手垫
..
大量不保留灌肠技术操作流程及评分标准
科室
姓名
分数
日期
项目
操作 准备 12 分
操作要领
评分
1、着装符合要求,剪指甲,洗手、戴口罩。
2
2 核对医嘱、执行单
2
3、物品准备齐全,放置合理:治疗盘内放一次
3
性灌肠袋一个,配置筒一个,弯盘一个,止血
钳一把, 棉棒一包, 小碗一个 (盛清洁石蜡油) ,
水温计一个,一次性尿垫一个,一次性手套一
未测水温、 溶液配制不准确 或温度不适宜(未口述)各 扣 2 分;水温计使用前后未 放置于治疗巾内扣 1 分,水 温计用后未擦拭干净扣 1 分 未查对、未解释各扣 2 分 未口述扣 1 分
体位不合适, 铺尿垫方法不 正确各扣 2 分 灌肠液距肛门小于 40 厘米 或大于 60 厘米扣 5 分 弯盘放置不合适扣 2 分 戴手套不正确扣 3 分,润滑 肛管方法不正确扣 4 分,排 气方法不正确, 蘸湿床单扣 4分 插管动作不轻柔、 方法不正 确扣 8 分,插管深度不适宜 扣 7 分,未口述扣 1 分
1、整理用物,协助患者穿裤,取出尿垫,整理 床单位。再次观察询问患者有无不适,交代注 意事项,拉开隔帘,开窗通风。 (口述) 2、洗手,查对并记录。 灌肠液选择错误
1、操作方法正确、熟练、轻巧。
2、体现人文关怀,与患者适时沟通,患者感受 良好。 注意事项: 1、妊娠、急腹症、严重心血管疾病等患者禁忌 灌肠。 2、伤寒患者灌肠时溶液不得超过 500ml ,压力 要低(液面不得超过肛门 30cm)。 3、肝昏迷病员禁用肥皂水灌肠,以减少氨的产 生和吸收;充血性心力衰竭和水钠储留患者禁 用 0.9% 氯化钠溶液灌肠。 4、准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、压 力和溶液的量。 5、灌肠时患者如有腹胀或便意时,应嘱患者做 深呼吸,以减轻不适。 6、灌肠过程中应随时观察患者的病情变化,如 发现脉速、面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心 慌气急时,应立即停止灌肠,并通知医生,采 取急救措施。
评分 8
4 3 6 4
5 5
5
评分方法与扣分标准
拔管方法不正确扣 4 分,一 次性灌肠袋、 手套未按要求 处理扣 4 分
扣分
未交代注意事项扣 4 分
未口述扣 3 分 一项不符合要求扣 2 分
一项不符合要求扣 2 分 根据情况进行评分,扣 10 - 40 分 不符合要求扣 1- 5 分 不符合要求扣 1- 5 分
流速不符合要求扣 4 分 未观察患者的耐受情况, 未 及时处理故障(未口述)扣 4分
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..
灌肠并报告医师及时处理。
项目
拔管 15 分
整理 交代 10 分
关键 缺陷 整体 印象 10 分
提问 5分折肛管,右 手将卫生纸放在肛门处,轻轻将肛管拔出。擦 净肛门,将一次性灌肠袋扔进医疗垃圾袋内, 脱手套。 2、协助患者穿裤,平卧,交代注意事项:嘱其 保留 5—10min 后再排便。(口述) 3、必要时协助有需要的患者排便。 (口述)
付,卫生纸数张,记录本,笔。灌肠操作温馨
提示卡,洗手液。
治疗车下层:便盆
3、环境整洁、安全、安静。
1
评分方法与扣分标准
一项不符合要求扣 1 分 未核对医嘱扣 2 分 缺一用物扣 0.5 分,物品放 置不合理扣 1 分
不符合要求扣 1 分
扣分
4、按医嘱配制灌肠溶液:常用 0.1%--0.2% 的肥 4
16
灌液 卫生纸分开肛门,暴露肛门口,嘱患者深呼吸
42 分 (嘱患者大便状) ,(口述)右手持肛管轻轻插
入 7-10 厘米固定肛管。
4、开放夹管,根据需要调节流速。
4
5、观察:灌肠过程密切观察袋内液面下降速度
4
和患者的耐受情况,询问患者感受。 (口述)液
面下降速度不可过快,如出现脉速、面色苍白、
出冷汗、剧烈腹痛、心悸气促等,应立即停止
皂液或生理盐水 500ml--1000ml ,(口述)。 用水温计测水温,溶液温度 39— 41℃。(口述)
解释 评估 6分
1、 携用物至患者床旁,查对床号、姓名,解释
3
操作的目的,了解患者病情,合作能力,肛
门部位皮肤,有无灌肠史。
2 协助患者小便, 关闭门窗,挂温馨提示卡, 拉 隔帘遮挡患者。 (口述)
根据回答正确程度评分, 扣 1-5 分。
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