范同学扬长避短 喜获阿姆斯特丹大学青睐.doc

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[推荐学习]湖南省长沙市2016高考英语二轮复习 阅读理解训练(44)

[推荐学习]湖南省长沙市2016高考英语二轮复习 阅读理解训练(44)

湖南长沙市2016高考英语(二轮)阅读理解训练(44)阅读下列四篇短文,从每小题后所给的A,B,C或D四个选项中,选出最佳选项。

More than half of rich Americans have not shown their full wealth to their children,a new survey showed last Tuesday.The survey,published by the Bank of America, studied the rich with $3 million or more in assets.It found that “surprisingly few of those surveyed have well-developed plans to preserve and pass on their assets to their children”.The majority of the 457 people surveyed are selfmade,first-generation rich.Fifty -two percent of parents have chosen not to tell their children just how wealthy they are,and 15 percent have given away nothing about the family wealth.One in three parents said they had never thought to do it.They are worried that their children would become lazy,spend money freely,make bad decisions and even become a target for gold diggers.Only 34 percent strongly agreed that their children would be able to handle any inheritance(遗产)they plan to leave them.“There is an expectation about the wealthy parents that they have a responsibility to pass down their fortune to the next generation,”said Sallie Krawcheck,president of the Global Wealth and Investment Management of the Bank of America.“Our research,however,uncovered changing views of what one generation owes the next.”The trend is led by the world's richest man Bill Gates,who promised in 2008 that he would leave his $58 billion fortune to the charity started by him and his wife,the Bill and Melinda Gates Foundation(基金会),and not to his children.“We want to give i t back to society in the way that it will have the most positive impact,”he said.Of his plans for his children,Gates said:“I will give the kids some money but not a meaningful percentage...they will need to work but they will feel reasonably taken care of.”【语篇解读】调查表明,大部分美国富人不愿向孩子炫富,甚至不打算将丰厚的资产传给后代。

单招模拟试卷六

单招模拟试卷六

单招模拟试卷六2024年单招模拟试卷六单招考试是一种针对特定人群的考试,旨在测试考生的专业技能和知识水平。

在本文中,我们将提供一份2024年单招模拟试卷六,并给出相应的答案和解析。

一、选择题1、下列哪个城市不属于中国的三大“火炉”城市? A. 重庆 B. 武汉 C. 南京 D. 西安答案:D2、下列哪个国家拥有世界上最长的海岸线? A. 美国 B. 俄罗斯 C. 加拿大 D. 澳大利亚答案:C3、下列哪个星座不属于北半球星空? A. 天秤座 B. 双子座 C. 狮子座 D. 处女座答案:A二、填空题4、在二进制中,1101=()2。

答案:1101=11012=13。

41、我们日常使用的电流电压是_____V。

答案:220411、青藏高原是世界上最高的高原,它的面积大约是_____万平方公里。

答案:250三、解答题7、请简述互联网对于现代社会的重要性。

答案:互联网已成为现代社会的重要组成部分,它提供了各种各样的信息和服务,包括新闻、社交、娱乐、教育、商业等。

互联网使得人们能够更加方便地获取和分享信息,促进了社交和人际交往,提高了工作效率和便捷性,推动了社会的发展和进步。

71、请简述气候变化对地球生态系统的影响。

答案:气候变化可能导致全球气温升高、海平面上升、极端天气事件增多等。

这些变化会对地球生态系统产生深远的影响,包括改变生物种群分布、破坏生态环境、破坏生态平衡等。

气候变化还可能对人类社会产生重大影响,如影响农业生产、水资源管理、能源政策等。

因此,应对气候变化和采取相应的环境保护措施至关重要。

711、请简述中国古代四大发明。

答案:中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。

这些发明对于中国古代的政治、经济、文化等方面都产生了重要的影响,同时也对世界文明的发展产生了巨大的贡献。

造纸术和印刷术促进了文化知识的传播和发展,火药在军事上被广泛应用,指南针则为航海和地理探索提供了重要的支持。

四、论述题10、请论述人工智能对于未来的影响。

天津市和平区2024部编版小升初语文基础知识精选练习册(强化版)

天津市和平区2024部编版小升初语文基础知识精选练习册(强化版)

给诗句中加点词选择正确的解释,并翻译诗句。

(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。

( )A.沿着B.因为C.缘分诗句的意思:_________________________。

(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

( )A.怀疑B.答案C.可能诗句的意思:__________________________。

第二题“报纸还没有读完,焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了。

把锅里煮的佳肴忘到九霄云外。

”句中破折号的用法是_______,用这个用法再写一句话:_________________________。

第三题给下面的句子加上标点。

1.她的画已经六次被送往日本( ) 美国 ( ) 加拿大( ) 挪威和英国等国家展出( ) 她在国内外已获十余次大奖( ) 2.他的反应极快( ) 能言善辩 ( ) 不一会儿就成了最受欢迎的活跃分子( )3.( )你回去以后 ( ) 下一步的发明是什么( ) 笑声中有人问他( )4.陈奶奶对我说( ) 周爷爷也是福建人( )第四题加标点。

他指着保罗的车说看见了吗很漂亮对不对这是他哥哥送给他的圣诞礼物将来我也要送你一辆这样的新车第五题判断下列句子使用的修辞手法。

(1)这难道称不上是伟大的工程吗?( )(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

( )(3)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。

( )(4)它有特别好的工具吗?没有。

( )第六题到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。

画线的句子采用了____的修辞手法,淋漓尽致地表现了作者对母鸡的____情绪。

第七题下列词语中带点字的注音完全正确的是哪一项()A.花蕾(lěi)笨拙(zhuó)B.单薄(báo)衣襟(jīn)C.颓然(tuí)沮丧(jǔ)D.曝晒(bào)凝视(níng)第八题根据汉字的构字规律,“旆(pèi)”的意思最可能与下列哪项有关()A.旗饰B.钱币C.方向D.军队被称为“大莲花”的杭州奥体中心主体育场在杭州市滨江区飞虹路3号。

部编人教版四年级语文下册期末试卷(附答案)

部编人教版四年级语文下册期末试卷(附答案)

部编人教版四年级语文下册期末试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

qīng tíng wēi lìjiàn kāng chéng jìténg luózāo yāng kū long huāng zhāng二、给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。

朴.素(pūpǔ)锄.草(cúchú)谈.话(tán tuán)和谐.(xiéjiē)绮.丽(qǐqí)率.领(shuài lǜ)三、比一比,再组词。

枪(_________)绳(_________)即(_________)蚊(_________)抢(_________)蝇(_________)既(_________)纹(_________)换(_________)纪(_________)科(_________)竖(_________)唤(_________)记(_________)抖(_________)坚(_________)四、把词语补充完整,再按要求填空愤愤(____)(____)山(____)地(____)神机(____)(____)(____)七(____)八(____)风(____)雨各显(____)(____)根据要求再分别写两个成语:1.与声音有关的成语:_____________________ _____________________2.与神话有关的成语:_____________________ _____________________ 3.与画“”结构相同的成语:________ _________五、选词填空。

创造发明发现1.火药、造纸术、指南针和活字印刷术是中国的四大(________)。

2.一个人将来(________)力的水平如何,在很大程度上取决于学校教育。

福建省龙海市第二中学-学年高二上学期第二次月考试题语文 -- 人教版高二上册

福建省龙海市第二中学-学年高二上学期第二次月考试题语文 -- 人教版高二上册
“还要做九只一模一样的,一只比一只小。你肯做吗?”
铁匠目光定定地望着姑娘的脸,似乎在辨认从前的熟人,他知道那样望着对方有失礼貌,但他不由得那样。
“你说话呀!”姑娘皱起眉,表情显得不耐烦了。
“我……肯做。当然肯……”铁匠一时有点儿不知所措……
“那么,记住今天吧。我们一年以后的今天见。”姑娘说完,转身就走。
B、伊恩·库森认为,人群在遇到紧急情况时会因惊慌失措而发生踩踏事件,而成群的动物却不会,是因为人类在群体活动时没有互动规则。
C、有些大型的鸟类如天鹅和塘鹅,以V字形梯形编队飞行,这样既能够避免碰撞,还能够降低飞行阻力,增加飞行距离,提高飞行效率。
D、欧盟组织多国多学科的科学家和多家机构,进行“飞行中的椋鸟”的研究,以便帮助人们理解人类在时尚、金融市场等方面的群体行为。
C、小说注重从细微处表现人物的内心活动。铁匠“望着那只大喷壶发呆发愣”,暗示铁匠陷入对过去不堪往事的回忆之中,直面自己丑陋的人性,迎接自己人性的审判。
D、小说用插叙的手法补充叙述男女主人公年少时的往事,既解开了读者的悬念,还让读者了解到特殊的社会背景,使男主人公的情感发展变化更加合理,丰富了文章的内容。
铁匠跟出了门,铁匠的目光不但忧郁,而且,竟很有些伤感了。他转身时,碰了那串铁皮葫芦,悦耳的声音刚一响,他便用双手轻轻捂住最下面的一个,仿佛捂住一只蜻蜓或一只蝴蝶,于是整串葫芦被稳住了;悦耳的声音也就停止了……
世上有些人没结过婚,但世上每一个人都是爱过的。
铁匠由于自己是瘸子至今没结婚,但在他是一名初二男生时就爱过了。那时的他眉清目秀。他爱上了同班一名沉默寡言、性情特别内向的女生。初二下学期他和她成了同桌。起初他连看都不敢看她。某一天,他终于鼓起一百二十分的勇气塞给了她一张纸条,上面写满了他“少年维特之烦恼”。

河南经贸职业学院单招模拟试题及答案

河南经贸职业学院单招模拟试题及答案

Ⅰ.短语填空lose weight; get away with; tell a lie; win...back; earn one's living; in debt; cut down; before long; put on; rather than1.Jack has ________ five kilos since he quit smoking. 2.Gary has been ________ since his factory closed half a year ago.3.You smoke too much—you should try to ________.4.As a parent, if you often ________,how can you e*pect your children to be honest"5.The kids were playing in the mud and ________ they were covered in it.6.I don't know how they manage to ________ paying such low wages.7.I spent an hour every day taking e*ercise in order to ________.8.After the scandal,he faces a hard struggle to ________ public support before the ne*t election.9.________ risk breaking up his marriage he told his wife everything.10.She has been ________ by teaching since she graduated from college.答案 1.put on2.in debt3.cut down4.tell a lie5.before long6.get away with7.lose weight8.win...back9.Rather than10.earning her livingⅡ.完成句子1.Wang Peng sat in his empty restaurant ______________________(感到十分沮丧). (feel)答案 feeling very frustrated2.At the library, Wang Peng ________ (吃惊地发现) that his restaurant served far too much fat. (find)答案 was surprised to find3.I found your menu so limited ______________________(所以我也就不着急了). (stop)答案 that I stopped worryingⅢ.模仿造句1.By now his restaurant ought_to be full of people.[翻译]他两个小时前动身的,现在该到那里了。

第1课第二次工业革命的兴起

第1课第二次工业革命的兴起

课题:第1课电气时代的到来科目:历史年级:九年级总课时数: 27备课时间:10.25主备人:范鲜锋审核人:教学重点:第二次工业革命的时间、策源地、理论基础、影响、电力的广泛应用和影响,爱迪生的发明成就。

教学难点:分析第二次工业革命的特点课前预习:(要求:预习时可参考基训前面知识网络及以下题目,且必须在书本中圈划出来,标注上去。

)2、完成本节课的课前预习题目。

教学流程教学设计平台运用新课导入提问第一次工业革命相关知识点,再有生活中常见的电器让学生举例引入本课。

板书课题目标出示1、记住第二次工业革命的时间、策源地、理论基础、影响、电力的广泛应用和影响,爱迪生的发明成就。

2、比较第一次工业革命和第二次工业革命的异同,分析第二次工业革命的特点。

认识到科学技术是第一生产力,学习科学家们积极探索勇于创新的科学精神。

预习指导小组合作展示快速阅读课本,找出以下问题,在课本中勾画出来,标注上去。

小组合作展示:1.阅读教材P3,在书上标记第二次工业革命的时间、核心内容、策源地、影响、理论基础。

2.阅读教材P4,在书上标出电能应用的各个领域。

3.阅读教材P5,在书上标出第二次工业革命中的四大新型支柱性产业。

4.阅读教材P6—P7,在书上标记爱迪生的发明成果。

疑难点拨重点讲解爱迪生的所说所做,对你有何启迪?学习科学家们勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠的精神。

•两次工业革命中你有何启示?• 1.科学技术是第一生产力。

• 2.社会的进步离不开科技的发展,我国要坚持实施科教兴国战略。

• 3.两次工业革命造成了环境污染等问题,在发展高科技的同时,也要注意节能环保、兴利除蔽。

小组合作问题探究与第一次工业革命相比较,第二次工业革命具有哪些新特点?1、科学和技术的紧密结合,促使第二次工业革命取得巨大成果。

2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。

(第一次是一枝独秀,第二次是遍地开花)3、一些后进的资本主义国家,两次工业革命是交叉进行的。

高考语文轻松考过140分速成演练之提高篇25

高考语文轻松考过140分速成演练之提高篇25

(2010·山东高考)阅读下面的文字,然后回答问题。

“她只能活七小时”① [美]保罗·舍恩斯坦 (选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改) 【注】①这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月,获1944年普利策新闻奖。

1. 这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答此题时,首先分析运用顺叙的方式写作的好处。

通过阅读文章可以看出,运用顺叙,可以把事情的来龙去脉清晰地表现出来,突出新闻事件的连贯性。

另外,“特别突出时间”,渲染了紧张的氛围,具有现场感。

答案:①以顺叙的方式写作,条理清晰,突出了新闻事件的连贯性。

②突出时间,渲染了紧张的氛围,强调了救援效率之高,现场感强。

2. 柯利蒂大夫为什么说“今天你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答此题,必须结合具体的语言环境。

看似十分困难、几乎不可能的事情,那些博士、记者、警察合作完成了,此时,柯利蒂大夫有感而发,说了这句话。

分析时一般可以考虑主观因素和客观因素。

在本题中,客观因素是这件事特别难,“你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们,进行电话寻找,协调各个部门,迅速找到青霉素,快速运到医院,这是医生做不到的;主观因素是“你们”这些人协调、配合、努力,获得青霉素并及时运到了医院。

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范同学扬长避短喜获阿姆斯特丹大学青睐阿姆斯特丹大学是一所坐落在荷兰首都阿姆斯特丹的世界级著名大学,和我一起来看看范同学扬长避短喜获阿姆斯特丹大学青睐。

学生姓名:范同学
就读院校(毕业院校):对外经济贸易大学
学校平均分GPA:3.65/4.00
学生语言成绩:TOELF98,GMAT640
毕业专业:财务管理
申请专业:Finance
申请入学时间:202X年9月
录取院校:阿姆斯特丹大学
学生的实习实践背景:学生已经大学毕业,正在实习。

学生的优势:
1. 学生比较好沟通
2. 学生对未来有一定规划,积极寻求老师建议。

3. 学生本身很上进,很重视自己的留学。

4. 学生语言符合学校要求,努力突破自己。

申请过程中的难点:
学生申请过程中学校对学生的专业背景要求的比较严格,学生自身的背景中少修了学校要求的1门课程,学生文书中充分展现了学生的优势,扬长避短。

案例本身亮点:
学生有一门专业课是学校历年要求修过的,但是学生没有,这样就增加了风险性。

最终和学生讨论一方面在文书方面进行扬长避短,另一方面增加了保底专业,最终获得了学校的录取。

文案及文书老师所做的工作:
学生申请荷兰硕士,学生刚开始对文书写作没有思路,文书老师积极联系学生,挖掘学生的想法,形成符合学生本身特点的要求;文案这边积极发现学生的亮点,并在申请过程中发挥学生积极参与的能动性。

案例详细分析,和案例过程及解决方案:
学生已经拿到了蒂尔堡大学的录取,但是学生比较心仪阿姆斯特丹大学,但是学生申请的阿大Finance里面有1门课程是学生大学期间没有修的,这样就增加了风险;为了扬长避短,一方面在文书上,体现学生专业学习,及社会实践的优势;另一方面,学生也很积极配合的接受备选方案,这样就大大提高了录取的概率。

案例点评:
学生已经大学毕业,在准备文书和申请材料过程中非常积极配合;学生很有自己的想法,但是会听专业文书,文案老师的建议。

整个申请过程中非常顺利。

学校简介:
阿姆斯特丹大学(University of Amsterdam)简称UvA(University van
Amsterdam),是一所坐落在荷兰首都阿姆斯特丹的世界级著名大学,成立于1632年,是荷兰最大的综合性大学,也是荷兰最古老的大学之一[1]
,在欧洲享有极高的美誉。

它是Universitas
21、欧洲首都大学联盟(UNICA)、欧洲大学联盟(EUA),同时也与牛津大学、剑桥大学、慕尼黑大学等共为欧洲研究型大学联盟成员。

在世界三大高校排名中:QS Ranking 2014/15/16 它位居世界50位, 在荷兰的大学中排名第一 [2]; TIMES Ranking
202X,它位列世界37位[3],位居荷兰大学第一。

在世界大学声誉排名中,World Reputation Rankings
202X,它处于51位[5],位列荷兰榜首。

以经济,法律,社会学和国际关系而立足欧洲的最顶尖人文学府。

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