19-20 第2章 章末复习课

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苏科版2020年中考复习19章《植物的生殖和发育》课件(共29张PPT)(共29张PPT)

苏科版2020年中考复习19章《植物的生殖和发育》课件(共29张PPT)(共29张PPT)

自花传粉
异花传粉
同一朵花的雄蕊中 的花粉传给雌蕊
一朵花的雄蕊中的花粉传给 另一朵花的雌蕊
苏科生物学
植物有性生殖——受精(双受精)
精子 + 精子 +
卵细胞 极核
双受精
受精
受精卵 受精极核
苏科生物学
绿色开花植物的双受精过程
花粉 萌发
花粉管 进入
柱头、花柱、子房
释放 精子 2枚
胚珠
1枚 精子 + 卵细胞
受精卵
1枚 精子 + 2个极核
受精极核
双受精 是许多绿色开花植物所特有的。
苏科生物学
植物有性生殖——果实和种子的形成
子房壁
珠被 受精极核
果皮
种皮 胚乳
受精卵 胚
苏科生物学
植物有性生殖——果实和种子的形成
苏科生物学
植物有性生殖——果实和种子的形成
子房壁
果皮
珠被 胚 珠 卵细胞
极核
种皮

种子
胚乳
苏科生物学
绿色开花植物有性生殖的过程:
开花 传粉
受精 结出果实和种子
苏科生物学
植物有性生殖——回顾桃花的结构
雌 柱头

花柱
花药 雄 花丝 蕊
花瓣
子房
萼片 花托 花柄
苏科生物学
植物有性生殖——开花、传粉
开花
传粉
花被展开,露出花蕊
花粉从花药散落到雌蕊的柱头上
苏科生物学
植物有性生殖——传粉类型
条件 C
A.温度
B.光照
C.水分
60.小明和同学们在观察蚕豆种子萌发过程中,发现最先突破种皮的是胚
根,它将发育成蚕豆植株的 A

高数数学必修一《第二章 章末复习课》教学课件

高数数学必修一《第二章  章末复习课》教学课件

考点三 一元二次不等式的解法 1.解一元二次不等式需熟悉一元二次方程、二次函数和一元二次不 等式三者之间的关系,其中二次函数的图象与x轴交点的横坐标是联 系这三个“二次”的枢纽. (1)确定ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0)在判别式Δ>0时 解集的结构是关键.在未确定a的取值情况下,应先分a=0和a≠0两 种情况进行讨论. (2)若给出了一元二次不等式的解集,则可知二次项系数a的符号和 方程ax2+bx+c=0的两个根,再由根与系数的关系就可知a,b,c之 间的关系.
跟踪训练4 已知函数y=x2+ax+2. (1)若对∀x∈{x|1≤x≤2},有x2+ax+2≥-2恒成立,求实数a的取值 范围; (2)若∃x∈{x|1≤x≤2},有x2+ax+2≥-2成立,求实数a的取值范 围.
考点五 不等式在实际问题中的应用 1.不等式的实际问题常以函数为背景,多以解决实际生活、生产中 的优化问题,在解题中主要涉及不等式的解法、基本不等式求最值. 2.通过对不等式实际问题的考查,提升学生数学建模和数学运算素 养.
所以不等式的解集为{x|-1≤x≤2}.
(2)由x2-x+a-a2≤0,得(x-a)[x-(1-时,不等式的解集为{x|a≤x≤1-a},
当a=1-a,即a=12时,不等式的解集为
1 2

当a>1-a,即a>12时,不等式的解集为{x|1-a≤x≤a},
综上,当a<12时,不等式的解集为{x|a≤x≤1-a},当a=12时,不等式的解集为
例3 (1)已知不等式ax2+bx+c>0的解是α<x<β,其中β>α>0,求不 等式cx2+bx+a<0的解集;
(2)解关于x的不等式ax2-(a+4)x+4<0(a∈R).

第二章基本初等函数(I)复习课第一和二课时

第二章基本初等函数(I)复习课第一和二课时
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用场景记忆法时,我们可以多使用自己熟悉的场景(如日常自己的 卧 室、平时上课的教室等等),这样记忆起来更加轻松; TIP2:在场景中记忆时,可以适当采用一些顺序,比如上面例子中从上到下、 从 左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
1
3x
2 .
例4.比较下列各组中两个值的大小:
1 log6 7, log7 6; 2 log3 , log2 0.8.
例5.设 f x 4x a 2x1 b, 当x=2时,f(x)有最小值10.
求a,b的值。
解: f x 4 x a 2 x1 b 2 x 2 2a 2 x b 2 x a 2 b a 2
质 (3)a>1 时,a 越大越靠近 y 轴,0<a<1 时,a 越小越靠近 y 轴,
(4)在 R 上是增函数
(4)在 R 上是减函数
11.对数的定义:如果 ab N( a 0且a 1),那么数 b 就叫做以 a 为底 的 N 的对数,记作 log a N b ,其中 N 0,b R 12.指数式与对数式的互化
若a≤0,则f(x)不存在最值。若a>0,由题
意可知,要取最小值,需 a 2 x a 4
此时,最小值为b a 2 b 16 10,b 26
综上:a=4,b=26
例6.设0<x<1,a>0且a≠1,比较 log a 1 x和log a 1 x
的大小。
解:
log
a
1
x
log
a
1
x
log
对数与对数函数
对数换底公式

人教A版高中数学选择性必修第一册第二章_章末复习课1_课件

人教A版高中数学选择性必修第一册第二章_章末复习课1_课件

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3.已知A(2,4)与B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为_x-__y_+__1_=__0__. 解析 由题意知,直线l即为AB的垂直平分线, ∴kl·kAB=-1,得kl=1, AB 的中点坐标为(52,72), ∴直线 l 的方程为 y-72=x-25, 即x-y+1=0.
4.设直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0 (a∈R). (1)若l在两坐标轴上截距相等,求l的方程; 解 当直线过原点时,该直线在x轴和y轴上的截距为零, ∴a=2,方程即为3x+y=0. 当直线不经过原点时,截距存在且均不为0. ∴aa- +21=a-2,即 a+1=1. ∴a=0,方程即为x+y+2=0. 综上,l的方程为3x+y=0或x+y+2=0.
代入l的方程后,得3x3-y3-17=0.
即l3的方程为3x-y-17=0.
反思与感悟
(1)中心对称 ①两点关于点对称:设P1(x1,y1),P(a,b),则P1(x1,y1)关于P(a,b)对称 的点为P2(2a-x1 ,2b-y1),即P为线段P1P2的中点. ②两直线关于点对称:设直线l1,l2关于点P对称,这时其中一条直线上任 一点关于点P对称的点在另外一条直线上,必有l1∥l2,且P到l1、l2的距离 相等. (2)轴对称 两点关于直线对称:设P1,P2关于直线l对称,则直线P1P2与l垂直,且 P1P2的中点在l上.
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2.已知直线l经过2x+y-5=0与x-2y=0的交点,则点A(5,0)到l的距离 的最大值为__1_0_____. 解析 解方程组2x-x+2yy-=50=,0, 得xy==21,, ∴直线l过点(2,1). 由题意得,当l与点A和交点连线垂直时,点A到l的距离为最大, 最大值为 5-22+0-12= 10.

第2章 综合复习课

第2章 综合复习课

第2章 综合复习课[必练篇]A 组 基础练1. 算式-3-(-5)+(-2)写成省略括号的和的形式,正确的是(A )A. -3+5-2B. -3+5+2C. -3-5-2D. 3+5-22. 有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则a +b 的值(A)第2题A. 大于0B. 小于0C. 等于0D. 大于b3. 如果n 为奇数,那么-49×[1+(-1)n ]×⎝⎛⎭⎪⎪⎫5-423=__0__.4. [2017•六盘水]定义:A ={b ,c ,a},B ={c},A ∪B ={a ,b ,c}.若M ={-1},N ={0,1,-1},则M∪N={__1,0,-1__}.5. 计算:(1) ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2-5×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-122÷⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-14; (2) 112×57-⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-57×212+⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-12÷125;(3) -14-⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-⎝⎛⎭⎪⎪⎫1-0.5×13×6. 解:(1) -3(2) 52(3) -2B 组 提升练6. [2018·山西]黄河是中华民族的象征,被誉为母亲河,黄河壶口瀑布位于我省吉县城西45km 处,是黄河上最具气势的自然景观.其落差约30m ,年平均流量1010m 3/s.若以小时为时间单位,则其年平均流量可用科学记数法表示为(C )第6题A. 6.06×104m 3/hB. 3.136×106m 3/hC. 3.636×106m 3/hD. 36.36×105m 3/h7. [2018·杭州市下城区月考]我们把2÷2÷2记作 2③,(-4)÷(-4)记作(-4)②,则计算9×(-3)④的结果为(A )A. 1B. 3C. 13D. 198. 若“三角”表示运算a -b +c ,若“方框”表示运算x -y +z +w, 求的值,列出算式并计算结果.解:⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫14-12+16×[-2-1.5+1.5+()-6]=-112×()-8 =23. 9. 某同学在计算7×(θ-3)时,误将括号漏掉,变成7×θ-3,使得计算结果为y ,而正确答案为x ,求x -y 的值.解:x -y =7×(θ-3)-(7×θ-3)=7×θ-21-7×θ+3=-18.C 组 挑战练10. [2018·台湾]如图为大兴电器行的促销活动传单,已知促销第一天美食牌微波炉卖出10台,且其销售额为61000元.若活动期间此款微波炉总共卖出50台,则其总销售额为多少元?(C )第10题A. 305000B. 321000C. 329000D. 342000解:此款微波炉的单价为(61000+10×800)÷10=6900元,则卖出50台的总销售额为:61000×2+6900×30=329000元.第3周周末作业卷(第2章)(考查内容:有理数的运算)一、仔细选一选(每小题3分,共30分)1. 下列关于有理数-10的表述正确的是(C)A. -(-10)<0B. -10>-110C. -102<0D. -(-10)2>02. 已知两数相乘大于0,两数相加小于0,则这两数的符号为(B)A. 同正B. 同负C. 一正一负D. 无法确定3. 若-2减去一个有理数的差是-5,则-2乘这个有理数的积是(D)A. 10B. -10C. 6D. -64. 乐乐在学习绝对值时,发现“||”像是一个神奇的箱子;当负数钻进这个箱子以后,结果就转化为它的相反数;正数或零钻进这个箱子以后,结果没有发生变化,乐乐把-(-3)2-4放进了这个神奇的箱子,发现|-(-3)2-4|的结果是(A)A. 13B. 5C. -13D. 105. [2017·宁波]2017年2月13日,宁波舟山港45万t 原油码头首次挂靠全球最大油轮——“泰欧”轮,其中45万t 用科学记数法表示为(B )A. 0.45×106tB. 4.5×105tC. 45×104tD. 4.5×104t6. 某班有30名男生和20名女生,60%的男生和30%的女生参加了天文小组,该班参加天文小组的人数占全班人数的(B )A. 60%B. 48%C. 45%D. 30%7. 某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气不超过60m 3,按0.8元/m 3收费;如果超过60m 3,超过部分按1.2元/m 3收费.已知甲用户某月份用煤气80m 3,那么这个月甲用户应交煤气费(B )A. 64元B. 66元C. 72元D. 96元8. 3是313的近似值,其中313叫做真值.若某数由四舍五入得到的近似数是27,则下列各数中不可能是27的真值的是(A )A. 26.48B. 26.53C. 26.99D. 27.029. [2018·绍兴市上虞区期末]如果一对有理数a ,b 使等式a -b =a·b+1成立,那么这对有理数a ,b 叫做“共生有理数对”,记为(a ,b).根据上述定义,下列四对有理数中不是“共生有理数对”的是(D )A. ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫3,12B. ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫2,13 C. ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫5,23 D. ⎝⎛⎭⎪⎪⎫-2,-13 10. [2018·长兴县期中]规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”;(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”.一般地,把n 个a(a≠0)记作a ,读作“a 的圈n 次方”.关于除方,下列说法错误的是(D )A. 任何非零数的圈2次方都等于1B. 对于任何正整数n ,1=1C. 负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数D. 3④=4③ 二、认真填一填(每小题4分,共24分)11. -23的倒数是__-32__;-23的平方是__49__. 12. (1) 近似数2.50万精确到__百__位;(2) 1纳米等于十亿分之一米,用科学记数法表示:25米=__2.5×1010__纳米.13. [2017·宁波市鄞州区月考]最小正整数与最大负整数的积等于__-1__.14. (-1)2+(-1)3+…+(-1)2017=__0__.15. 李明与王伟在玩一种计算的游戏,计算的规则是⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b c d =ad -bc ,李明轮到计算⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪3 25 1,根据规则⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪3 25 1=3×1-2×5=3-10=-7,现在轮到王伟计算⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪2 36 5,请你帮忙算一算,得__-8__.16. [2018·绍兴市越城区期末]某校组织了一次数学测试,试卷的计分规则如下:若某考生考了82分及以下,则他的分数就是实际分数;若考了82分以上,则超过82分的部分按一半计算,例如小明同学考了90分,按这个规则得82+8÷2=86分.已知全部答对的学生按照这个规则得100分.若某一个同学按照这个规则得到的最后分数是93分,则他实际考试被扣了__14__分.解:由题意可得,这次考试总分为:82+(100-82)×2=118(分),∵某一个同学按照这个规则的最后分数是93分, ∴这个同学的实际考试被扣了:118-[82+(93-82)×2]=118-(82+11×2)=118-(82+22)=118-104=14(分).三、全面答一答(共66分)17. (6分)计算:(1) |-45|+(-71)+|-5|+(-9);(2) (-53)+(+21)-(-69)-(+37).解:(1)原式=45-71+5-9=-30.(2) 原式=-53+21+69-37=0.18. (6分)计算:(1) (-18)÷214×49÷(-16); (2) 4+3×(-2)3+33.解:原式=18×49×49×116=29. (2) 原式=4+3×(-8)+27=7.19. (6分)计算:(1) -63×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-162-72;(2) 30÷⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫15-16. 解:原式=-216×136-49=-55.(2) 解:原式=30÷130=900.20. (8分)“学雷锋活动月”活动中,对某小组做好事情况进行统计如下表:(1) 请求出上表空格的数据.(2) 问:谁做的好事最多,谁最少?(3) 问:最多的比最少的多多少?解:(1) 人均数=18-3=15(件),∴小娟做好事15件,小青11件,小红所做好事与人均差值为+1.(2) 根据(1)的数据小明最多、小青最少.(3) 最多的是小明18件,最少的是小青11件,∴最多的比最少的多7件.21. (8分)[2018·安吉县期末]一次数学活动课上,七(1)班有8个同学藏在大木牌后面,男同学的木牌前写的是正数,女同学木牌前写的是负数,8个木牌如图所示.请你逐一判断,确定女生人数.第21题解:∵x2+1≥1>0,故①是男生;-|-8|=-8<0,故②是女生;-(-2)-2.1=2-2.1=-0.1<0,故③是女生;-3+32=-32<0,故④是女生;(-6)3×(-3)6=-63×36<0,故⑤是女生;(-2)3+(-3)2=(-8)+9=1>0,故⑥是男生;(-10)7=-107<0,故⑦是女生;-6的倒数是-16,故⑧是女生.∴总共有6名女生.22. (10分)请根据图示的对话解答下列问题.求:(1) a,b的值;(2) 8-a+b-c的值.解:(1) ∵a 的相反数是3,b 的绝对值是7, ∴a =-3,b =±7;(2) ∵a=-3,b =±7,c 和b 的和是-8, ∴当b =7时,c =-15, 当b =-7时,c =-1, 当a =-3,b =7,c =-15时,8-a +b -c =8-(-3)+7-(-15)=33; 当a =-3,b =-7,c =-1时,8-a +b -c =8-(-3)+(-7)-(-1)=5.23. (10分)小明学了有理数的乘方后,知道23=8,25=32,他问老师,有没有20,2-3,如果有,等于多少?老师耐心提示他:25÷23=4,25-3=4,即25÷23=25-3=22=4,…“哦,我明白了,”小明说,并且很快算出了答案,亲爱的同学,你想出来了吗?(1) 请仿照老师的方法,推算出20,2-3的值. (2) 据此比较(-3)-2与(-2)-3的大小(写出计算过程). 解:(1) 20=21-1=2÷2=1,2-3=21-4=2÷24=216=18;(2) ∵(-3)-2=(-3)1-3=(-3)÷(-3)3=-3-27=19,(-2)-3=(-2)1-4=(-2)÷(-2)4=-216=-18.∴(-3)-2>(-2)-3.24. (12分)观察图形,解答问题:第24题(1) 按下表已填写的形式填写表中的空格:(2) 请用你发现的规律求出图4中的数x.解:(1) 图2:积与和的商为(-60)÷(-12)=5;图3:三个角上三个数的积为(-2)×(-5)×17=170,三个角上三个数的和为(-2)+(-5)+17=10,积与和的商为170÷10=17.(2) 图4:5×(-8)×(-9)=360,5+(-8)+(-9)=-12,x=360÷(-12)=-30.。

第2章 整式的加减 整理与复习(复习课件)七年级数学上册(人教版)

第2章 整式的加减 整理与复习(复习课件)七年级数学上册(人教版)

3. 1或-1与字母相乘时,1通常省略不写,例如1×a可以写成a,
-1×a可以写成-a;
4. 带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数,例如 1 3 ×y必须
写成 3 y ;
2
2
知识点梳理1
5. 相同字母相乘时应写成幂的形式,例如a×a可以写成a²; 6. 出现多个字母时,字母一般按照26个英文字母顺序排列;
知识点梳理5
整式的加减混合运算步骤(有括号先去括号)
(一)去括号 (按照先小括号,再中括号,最后大括号的顺序)
1. 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与 原来的符号相同. 2. 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与 原来的符号相反.
“去括号,看符号. 是 ‘+’号,不变号,是‘-’号,全变号”.
考点分析
整式的有关概念
例3:在式子3m+n,-2mn,p, x b ,0中,单项式的个数是
√√ 2 √
(A )
A. 3 B. 4
C. 5
D. 6
【解析】 -2mn,p,0是单项式. 故选A.
考点分析
整式的有关概念
例4: (2022•广东)单项式3xy的系数为

【分析】应用单项式的定义进行判定即可得出答案. 【解答】解:单项式3xy的系数为3. 故答案为:3.
针对训练
代数式
x2 y
的系数是
3
,次数是 3
.
3
【易错提示】单项式的次数和系数、多项式的次数和项 是容易混淆的概念,需辨别清楚.
知识点梳理3
定义:几个单__项__式__的__和__.
多项式:
项: 组成多项式中的_每__一__个__单__项__式__. 有几项,就叫做__几__项__式___.

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5【配套备课资源】第二章第二章章末复习课

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5【配套备课资源】第二章第二章章末复习课

在等差数列{an}中,通常把首项a1和公差d作为基本
量,在等比数列{bn}中,通常把首项b1和公比q作为基本量, 列关于基本量的方程(组)是解决等差数列和等比数列的常用 方法.
研一研·题型解法、解题更高效
章末复习课
1 1 跟踪训练1 设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知 S3与 S4的等 3 4 1 1 1 比中项为 S5, S3与 S4的等差中项为1,求等差数列{an}的通 5 3 4 项an.
(1)求数列{an}的通项公式; 1 (2)设bn= (n∈N*),Sn=b1+b2+„+bn,是否存在t,使得 nan+3 t 对任意的n均有Sn> 总成立?若存在,求出最大的整数t;若不存 36 在,请说明理由.
研一研·题型解法、解题更高效

章末复习课
(1)由题意得(a1+d)(a1+13d)=(a1+4d)2,整理得2a1d=
研一研·题型解法、解题更高效
章末复习课
2n+1·n a 跟踪训练2 已知数列{an}满足an+1= n+ 1,a1=2.求an. an+2
本 课 时 栏 目 开 关
2n 1an 解 对an+1= n+1两边取倒数得: an+2 an+2n+1 1 = + , an+1 2n 1an 1 1 1n+1 ∴ = +2 . an+1 an
本 课 时 栏 目 开 关
章末复习课
S5=-4均适合题意.
32 12 故所求数列的通项公式为an=1或an= 5 - 5 n.
研一研·题型解法、解题更高效
题型二 转化与化归思想求数列通项
章末复习课
例2 已知数列{an}中,a1=5且an=2an-1+2n-1(n≥2且n∈N*). (1)求a2,a3的值;

2019-2020年七年级科学上册第2章观察生物本章复习课同步测试新版浙教版

2019-2020年七年级科学上册第2章观察生物本章复习课同步测试新版浙教版

2019-2020年七年级科学上册第2章观察生物本章复习课同步测试新版浙教版一、掌握显微镜的使用1.使用显微镜时,如果发现镜头上有污渍,擦拭时使用的是( C )A.餐巾纸 B.纱布C.擦镜纸 D.棉花2.某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞,经正确操作看清细胞后,他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看,结果视野变得很暗,要重新看清物像,先进行的操作应是( B )A.转动物镜转换器B.调节反光镜的角度C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋3.[xx·泰安]下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中,正确的是( C ) A.制作临时装片时,观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B.为在视野中看到较多的细胞,可转动转换器换用较大倍数的物镜C.用碘液对临时装片染色,目的是更清楚地看到细胞的各部分结构D.在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物像就是细胞4.图1是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤,据图回答:图1(1)步骤1说明__对光__成功;(2)步骤4的操作是向__右__移动装片;(3)该显微镜最大能将细胞放大__200__倍;(4)步骤5的操作是换用了__高__倍物镜。

二、理解生物体的结构层次5.下列哪一个结构属于人体中的组织( B )A.皮肤 B.小肠腺上皮C.肌肉 D.唾液腺6.用开水烫过西红柿后,西红柿的表皮会与内部的果肉分离,这一现象说明了( A ) A.器官由不同组织构成B.器官是细胞分化形成的C.西红柿内含有营养物质D.西红柿能分裂7.下列有关细胞分裂、分化的叙述,不正确的是( C )A.细胞分裂过程中,变化最明显的结构是细胞核B.细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变C.细胞分化会导致细胞中的遗传物质发生改变D.利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理8.下列关于生物结构的叙述正确的是( C )A.构成生物体的细胞,其结构是相同的B.所有植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子构成的C.人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能D.动物都是由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成9.当你坐在肯德基内啃食一只炸鸡腿时,有没有想过它是由什么组织(如上皮、结缔、肌肉、神经等)构成的?请你再次回味吃的过程,回答各层次的主要组织结构:(1)一只鸡腿就是一个__器官__(选填“系统”或“器官”)。

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(1)列出样本的频率分布表; (2)画出频率分布直方图; (3)估计身高低于134 cm的人数占总人数的百分比. [思路探究] (1)根据频数计算出频率.分“分组”“频 数”“频率”三列,列出频率分布表. (2)根据频率分布表画出频率分布直方图. (3)根据频率分布表计算出身高低于134 cm的频率.
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2.为了了解某校高一学生的视力情况,随机地抽查了该校100 名高一学生的视力情况,得到频率分布直方图如图所示,由于不慎 将部分数据丢失,但知道后5组频数和为62,视力在4.6到4.8之间的 学生数为a,最大频率为0.32,则a的值为( )
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A.64
B.54
C.48
D.27
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B [[4.7,4.8)之间频率为0.32,[4.6,4.7)之间频率为1-(0.62+ 0.05+0.11)=1-0.78=0.22,
随机数表第7行至第9行)________.
84421 75331 57245 50688 77047 44767 21763
35025 83921 20676 63016 47859 16955 56719
98105 07185 12867 35807 44395 23879 33211
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(1)C
x(℃) 300 400 500 600 700 800 y(%) 40 50 55 60 67 70
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(1)画出散点图; (2)指出x,y是否线性相关; (3)若线性相关,求y关于x的回归方程; (4)估计退水温度是1 000 ℃时,黄酮延长性的情况. [思路探究] 先画出散点图,确定y与x之间是否线性相关,再根 据求回归直线方程的步骤求出回归直线方程,最后根据回归方程确 定黄酮延长性的情况.
+(95-89)2+(91-89)2+(94-89)2+(107-89)2+(113-89)2]=
199.2,
∴s甲≈14.1.
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x 乙=110(79+86+83+88+93+99+98+98+102+114)=94.
s
2


1 10
[(79-94)2+(86-94)2+(83-94)2+(88-94)2+(93-94)2
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1.某品牌白酒公司在甲、乙、丙三个地区分别有30个、120 个、180个代理商.公司为了调查白酒销售的情况,需从这330个代 理商中抽取一个容量为11的样本,记这项调查为①;在甲地区有10 个特大型超市代理销售该品牌的白酒,要从中抽取7个调查其销售收 入和售后服务情况,记这项调查为②.则完成①②这两项调查宜采用 的抽样方法依次是________.
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随机抽样有简单随机抽样和分层抽样两种.其共同点是在抽样过 程中每个个体被抽到的机会相等,当总体中的个体数较少时,常采 用简单随机抽样;当已知总体由差异明显的几部分组成时,常采用 分层抽样.其中简单随机抽样是最简单、最基本的抽样方法.分层抽样 时都要用到简单随机抽样.
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应用各种抽样方法抽样时要注意以下问题: 1利用抽签法时要注意把号签放在不透明的容器中且搅拌均 匀; 2利用随机数表法时注意编号位数要一致; 3在分层抽样中,若在某一层抽到的个体数不是整数,应在该 层剔除部分个体,使抽取个体数为整数.
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分层抽样,简单随机抽样 [由于甲、乙、丙三个地区有明显差 异,所以在完成①时,需用分层抽样.在甲地区有10个特大型超市 代理销售该品牌的白酒,没有显著差异,所以完成②宜采用简单随 机抽样.]
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用样本的频率分布估计总体分布
【例2】 如下表所示给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样 得出的120人的身高资料.(单位:cm)
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[解] (1)散点图如图:
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(2)由散点图可以看出样本点分布在一条直线的附近,可见y与x
线性相关.
(3)列出下表并用科学计算器进行有关计算.
i1
2
3
4
5
6
xi 300 400 500 600 700 800
yi 40
50
55
60
67
70
xiyi 12 000 20 000 27 500 36 000 46 900 56 000 x2i 90 000 160 000 250 000 360 000 490 000 640 000
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(2)假设要检查某企业生产的袋装牛奶的质量是否达标,现从
500袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表法抽取样本时,先将
500袋牛奶按000,001,…,499进行编号,使用随机数表中各个5位
数组的后3位,选定第7行第5组数开始,取出047作为抽取的代号(从
左向右读取数字),随后抽到的5袋牛奶的号码分别是(下面摘取了某
∴a=(0.22+0.32)×100=54.]
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用样本的数字特征估计总体的数字特征
【例3】 我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的 节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100 位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5), [0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
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样本的数字特征可分为两大类:一类是反映样本数据集中趋势 的,包括平均数、众数、中位数;另一类是反映样本数据的波动大 小,包括样本方差及标准差.通常,在实际问题中,仅靠平均数不能 完全反映问题,还要研究方差,方差描述了数据相对平均数的离散 程度,在平均数相同的情况下,方差越大,离散程度越大,数据波 动性越大,稳定性越差;方差越小,数据越集中,质量越稳定.
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1先把数据制成表,从表中计算出 2计算回归系数 3写出回归方程
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4.有人收集了2016年春节期间平均气温x与某取暖商品销售额y 的有关数据如下表:
平均气温(℃) -2 -3 -5 -6 销售额(万元) 20 23 27 30 根据以上数据,用线性回归的方法,求得销售额y与平均气温x 之间的线性回归方程 y^ =bx+a的系数 b^ =-2.4,则预测平均气温为 -8℃时该商品的销售额为( )
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于是可得
因此所求的回归直线的方程为: y^=0.058 86x+24.627.
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(4)将x=1 000代入回归方程得 y^=0.058 86×1 000+24.627=83.487, 即退水温度是1 000 ℃时, 黄酮延长性大约是83.487%.
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分析两个变量的相关关系时,可根据样本数据散点图确定两个 变量之间是否存在相关关系,还可利用最小二乘法求出回归方程.从 散点图上,我们可以分析出两个变量是否存在相关关系.如果这些点 大致分布在通过散点图中心的一条直线附近,那么就说这两个变量 之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线,直线的方程叫做 回归方程.,求回归方程的步骤:
合计 120布直方图,如下图所示:
(3)因为样本中身高低于134
cm的人数的频率为
5+8+10 120

23 120
≈0.19,所以估计身高低于134 cm的人数约占总人数的19%.
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总体分布中相应的统计图表主要包括:频率分布表、频率分布 直方图、频率分布折线图等.通过这些统计图表给出的相应统计信息 可以估计总体.
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(3)设中位数为x吨. 因为前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21+0.25= 0.73>0.5, 而前4组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21=0.48<0.5, 所以2≤x<2.5. 由0.50×(x-2)=0.5-0.48,解得x=2.04. 故可估计居民月均用水量的中位数为2.04吨.
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(1)求直方图中a的值; (2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨 的人数,并说明理由; (3)估计居民月均用水量的中位数.
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[解] (1)由频率分布直方图,可知,月均用水量在[0,0.5)的频 率为0.08×0.5=0.04,同理,在[0.5,1),[1.5,2),[2,2.5),[3,3.5), [3.5,4),[4,4.5]组的频率分别为0.08,0.21,0.25,0.06,0.04,0.02.
(2)025,016,105,185,395
[(1)根据题意,
9 n-1

1 3
,解得n
=28.
故在整个抽样过程中每个个体被抽到的概率为2180=154. (2)由已知读取号码的初始值为第7行第5组数中的后3位,第一 个号码为047. 凡不在000~499中的数跳过去不取,前面已经取过的也跳过去 不取,从而随后抽到的5袋牛奶的编号为025,016,105,185,395.]
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3.甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图所示:
(1)求出这两名同学的数学成绩的平均数、标准差; (2)比较两名同学的成绩,谈谈你的看法.
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[解] x 甲=110(65+70+80+86+89+95+91+94+107+113)=
89.
s
2


1 10
[(65-89)2+(70-89)2+(80-89)2+(86-89)2+(89-89)2
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A.34.6万元 C.36.6万元
B.35.6万元 D.37.6万元
A [ x =-2+-3+4 -5+-6=-4, y =20+23+4 27+30=25, 所以25=(-2.4)×(-4)+a.
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所以^a=15.4. 所以回归直线方程为y^=-2.4x+15.4. 当x=-8时,y=34.6,即预测平均气温为-8℃时,该商品的 销售额为34.6万元.故选A.]
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