三年级数学上册《时、分、秒——秒的认识》课件
2、小芳吃饭大约用了25(
5分 > 5秒 1时
<
10时
>
10分
100分
比比哪个裁判最公正
前不久学校举行了运动会,这是三年级四 位男同学60米跑的成绩。
实验小学三年级组男生60米跑决赛成绩表
姓名 成绩 名次 吴潮辉 12秒 张润杰 11秒 丁峰 14秒 吴哲 13秒
2
1
4
3
秒针从数字3走到数字6经过多长时间?
分针从数字3走到数字6经过多长时间? 时针从数字3走到数字6经过多长时间?
15秒
15分
3
感受了1分、1秒有多长。
常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴”,同学们从现在开始,珍惜每一分、 每一秒,做时间的主人吧!
1
2 3
6
5
秒针走1小格是1秒, 60 走1圈是_____秒,也就是1分。
1 分= 60 秒
电子表上的时间是 2时30分34秒。
2∶30∶34
钟表上显 示的是什 么时间?
10时58分50秒
11
12
1 2 3 4
6时 6: 00
10
9 8
7
6
5
11 10 9
8
12
1 2 3
4
9时 9: 00
7
人教版三年级数学上册《时、分、秒》
全南县实验小学 缪基炎
计量很短的时间,常用 比分更小的单位——秒
你知道哪些关于钟表的知识?
1秒
秒针走过1小格,是1秒。
火车,每秒约行55米
12
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
秒针共走 过1大格, 也就是5小 格。是5秒。
12
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
秒针从1走 到4共走过3 大格,也就 是15小格。 是15秒。
12
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
秒针从7走到 1共走过6大 格,也就是 30小格。是 30秒。
请你注意一下,秒针走1圈,分 秒针走1圈,分针走1小格。 针怎么走。
12 11 10 9 8 7 4
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5
11 10 9
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10时15分 10 : 15
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1 2 3
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4时45分 4: 45
11 10 9
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1 2 3
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7
6
5
6时5分 6: 05
小明7( 时 )起床,花了5( 分 )洗 脸刷牙,吃早饭用了10(分),上学的路 上遇到红灯停了25( 秒 ),走了300 ( 米 )到了学校。见了同学说了一句 “早上好!”只需2( 秒)。8( 时 )20 ( 分 )开始上数学课,过了40( 分 ) 下课。……
比比谁的眼睛亮
√ (1)秒针走1小格是一秒。 (2)计量很短的时间,通常用比分 更小的单位秒。 √ (3)小明在上学路上遇到红灯停了 25分钟。 × (4)我刷牙大约用了1秒钟 ×
1、夏天午睡大约1(
时
)
分 ) 3 、脉搏跳10次大约用了8( 秒 ) 4 、一节课的时间是40( 分 ) 5、写五个字大约需要25( 秒 )。
5分 > 5秒 1时
<
10时
>
10分
100分
比比哪个裁判最公正
前不久学校举行了运动会,这是三年级四 位男同学60米跑的成绩。
实验小学三年级组男生60米跑决赛成绩表
姓名 成绩 名次 吴潮辉 12秒 张润杰 11秒 丁峰 14秒 吴哲 13秒
2
1
4
3
秒针从数字3走到数字6经过多长时间?
分针从数字3走到数字6经过多长时间? 时针从数字3走到数字6经过多长时间?
15秒
15分
3
感受了1分、1秒有多长。
常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴”,同学们从现在开始,珍惜每一分、 每一秒,做时间的主人吧!
1
2 3
6
5
秒针走1小格是1秒, 60 走1圈是_____秒,也就是1分。
1 分= 60 秒
电子表上的时间是 2时30分34秒。
2∶30∶34
钟表上显 示的是什 么时间?
10时58分50秒
11
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6时 6: 00
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9时 9: 00
7
人教版三年级数学上册《时、分、秒》
全南县实验小学 缪基炎
计量很短的时间,常用 比分更小的单位——秒
你知道哪些关于钟表的知识?
1秒
秒针走过1小格,是1秒。
火车,每秒约行55米
12
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1 2 3 4 5
秒针共走 过1大格, 也就是5小 格。是5秒。
12
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秒针从1走 到4共走过3 大格,也就 是15小格。 是15秒。
12
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
秒针从7走到 1共走过6大 格,也就是 30小格。是 30秒。
请你注意一下,秒针走1圈,分 秒针走1圈,分针走1小格。 针怎么走。
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10时15分 10 : 15
7
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4时45分 4: 45
11 10 9
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5
6时5分 6: 05
小明7( 时 )起床,花了5( 分 )洗 脸刷牙,吃早饭用了10(分),上学的路 上遇到红灯停了25( 秒 ),走了300 ( 米 )到了学校。见了同学说了一句 “早上好!”只需2( 秒)。8( 时 )20 ( 分 )开始上数学课,过了40( 分 ) 下课。……
比比谁的眼睛亮
√ (1)秒针走1小格是一秒。 (2)计量很短的时间,通常用比分 更小的单位秒。 √ (3)小明在上学路上遇到红灯停了 25分钟。 × (4)我刷牙大约用了1秒钟 ×
1、夏天午睡大约1(
时
)
分 ) 3 、脉搏跳10次大约用了8( 秒 ) 4 、一节课的时间是40( 分 ) 5、写五个字大约需要25( 秒 )。
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三年级数学上册《时、分、秒—秒的认识》课件
时、分、秒
最细最长的 是 秒针 。
是分针 。
1分=60秒
课后作业
时、分、秒
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
钟面上最长最细 的针就是秒针。
八五折
总结:
它与刚才的钟面有
秒是比分更小的时间单位。 什么不同?
多了一根指针。
探究新知
时、分、秒
1秒有多长?
钟表滴答一 声是1秒
成人心脏跳动一 下大约有1秒
探究新知
时、分、秒
12 11
10
1 2
12 11
10
1 2
9
3
8
4
76 5
9
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7
5
6
秒针走过1小格,是1秒。我们闭上眼睛再感受一次一秒
1
2
3
4
课堂练习
时、分、秒
判断。
√ (1)秒针走1圈是1分。( ) √ (2)小朋友数一个数大约是1秒。( ) √ (3)秒针从一个数走到下一个数是1秒。( )
课堂练习
时、分、秒
小兰和小红一起从学校回家,小兰用了14分19秒 到家,小红用了18分18秒到家,谁先到家?
答:小兰先到家。
课堂小结
最短的 是 时针 。
想一想:怎么能估计得比较准。
课堂练习
填一填。
时、分、秒
(1)钟面上,走得最快的是( 秒 )针, 它走1小格是( 1秒),走1圈是( 60 ) 秒,也就是( 1 )分。秒针走半圈是 ( 30 )秒。
课堂练习
时、分、秒
(2)时针从数字3走到数字6,经过 的时间是(3小时);分针从数字3 走到数字6,经过的时间是( 15分); 秒针从数字3走到数字6,经过的时 间是( 15秒 )。
人教版数学三年级上册 时、分、秒课件(26张PPT)
想一想,时、分、秒这三个单位之间有什么关系呢?
1 时 = 60 分 1 分 = 60 秒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说说生活中哪些地方用到了“分” “秒”这两个时间单位。
上体育课短跑用到秒; 下课休息是10分钟。
03 课 堂 练 习
1. 填一填。
(1)钟面上最长最细的针是(秒 ) 针,它走 1 小格的时间是( 1 秒), 它从“12”起走 1 圈又回到“12”, 正好走了( 60)小格,也就是( 60) 秒。此时分针正好走 1 小格,也就 是( 1 )分。所以 1 分 =( 60 )秒。
秒的认识
目录
01 情境导入 02 操作体验 03 课堂练习 04 全课总结
01 情 境 导 入
同学们,你们 看到了什么?
在以前的学习中,我们学习了 时间单位时和分,要计量更短的时 间,我们常用比“分”更小的时间 单位——“秒”。今天,我们就共 同来认识这个新朋友。
02 操 作 体 验
同学们拿出你的学具 钟,你能介绍一下钟
最细面最上有长什的么吗? 是 秒针 。
最短的是 时针 。
是 分针 。
秒针走1小 格的时间 是1秒。
秒秒针针走走21小大格格的的 时时间间是是25秒秒。。
想一想,1秒你可以做什么?
拍一下手用1秒 数一个数也是用1秒
生活中还有哪些地方应用了“秒”?
20米/秒
60米/秒
这是秒表。一般在体育运动中 用来记录以秒为单位的时间。
谢谢观看
有的电子表可以显示到秒。 这个电子表显示的时刻你知道吗?
6时55分57秒
10时26分37秒
仔细观察:秒针走动时,分针有什么变化?
秒针走1圈分针正好走1小格
秒针走1圈的时间是60秒。 分针走1小格是1分钟。 1分=60秒。
人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)
答:不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时,分针走 1 大格是 5 分钟,秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字,秒针走( )圈。
第 1 课时 秒的认识
[解题思路]
分针从一个数字走到下一个数字,走了 1大格,是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈,5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 (1)计算经过的时间时,当“分”满 60 时,要向“时 ”进一。 (2)计算结束时刻,时间向后推算,要用加法;计算开 始时刻,时间向前推算,要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7:10 开始打乒乓球,共打了 1 小时 10 分,他们上午( )结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合,体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒,手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字,1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格,分针正好走 1 圈,分针走 1 圈是 60 分,也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法: 分、 分化成时:分前面的数可以分成几个 60,时就是 秒之 几。 间的 时化成分:时前面是几,就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格,秒针正好走 1 圈,秒针走 1 圈是 60 秒,也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 (1)1 分钟走( (2)10秒能踢(
)步。 )下毽子。
第 1 课时 秒的认识
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字,秒针走( )圈。
第 1 课时 秒的认识
[解题思路]
分针从一个数字走到下一个数字,走了 1大格,是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈,5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 (1)计算经过的时间时,当“分”满 60 时,要向“时 ”进一。 (2)计算结束时刻,时间向后推算,要用加法;计算开 始时刻,时间向前推算,要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7:10 开始打乒乓球,共打了 1 小时 10 分,他们上午( )结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合,体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒,手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字,1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格,分针正好走 1 圈,分针走 1 圈是 60 分,也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法: 分、 分化成时:分前面的数可以分成几个 60,时就是 秒之 几。 间的 时化成分:时前面是几,就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格,秒针正好走 1 圈,秒针走 1 圈是 60 秒,也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 (1)1 分钟走( (2)10秒能踢(
)步。 )下毽子。
第 1 课时 秒的认识
时分秒课件
阳接收486亿千瓦的能量,太阳系在银河系内 运行220千米,宇宙空间里有79个星体发生 爆炸结束其“生命”。
……
第一关:巩固新知
1.我会填
(1)秒针走1小格的时间是(1秒 )。 (2)秒针走一圈是(60秒 ),
正好是 ( 1 )分。
2. 在( )里填上合适的时间单位。
时
秒
分
3.
4.比比谁的眼睛亮
三年级上册 第一单元:时、分、秒
秒的认识
三门峡市第二小学
李秀云
一、创设情境,引入新课
计量很短的时间, 常用秒。秒是比分 更小的时间单位。
二、观察体验,探究新知
你看到了什么? 现在呢?
二、观察体验,探究新知
秒针走12小大格的时间是125秒。
15秒的认识
15秒
秒针共走过3大格,也就是15小格。是15秒。
1.画苹果 2.写字 3.写数字 4.做蹲起 • 要求:听我计时。
12
11
1
1
765
生活中的数学
脉搏1分钟约跳动 75下
生活中的数学
月亮1秒约运行 8000米
1秒钟能做哪些事? 1秒种,猎豹在草原上可飞奔28米; 1秒钟,蜂鸟震翅55次; 1秒钟,地球绕太阳转动29.8千米,从太
(1)小丽1秒能跳120下绳。( × ) (2)小丽从一楼上到五楼需要1秒。( × ) (3)1秒能拍2下球。( √ ) (4)分针走1小格,秒针走60小格。( √ )
我们来总结一下:
1时=60分 1分=60秒
时间格言:
“时间就是生命,时间就是速度,时间就是
力量”
——鲁迅
“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还
6时55分57秒 10时26分37秒
……
第一关:巩固新知
1.我会填
(1)秒针走1小格的时间是(1秒 )。 (2)秒针走一圈是(60秒 ),
正好是 ( 1 )分。
2. 在( )里填上合适的时间单位。
时
秒
分
3.
4.比比谁的眼睛亮
三年级上册 第一单元:时、分、秒
秒的认识
三门峡市第二小学
李秀云
一、创设情境,引入新课
计量很短的时间, 常用秒。秒是比分 更小的时间单位。
二、观察体验,探究新知
你看到了什么? 现在呢?
二、观察体验,探究新知
秒针走12小大格的时间是125秒。
15秒的认识
15秒
秒针共走过3大格,也就是15小格。是15秒。
1.画苹果 2.写字 3.写数字 4.做蹲起 • 要求:听我计时。
12
11
1
1
765
生活中的数学
脉搏1分钟约跳动 75下
生活中的数学
月亮1秒约运行 8000米
1秒钟能做哪些事? 1秒种,猎豹在草原上可飞奔28米; 1秒钟,蜂鸟震翅55次; 1秒钟,地球绕太阳转动29.8千米,从太
(1)小丽1秒能跳120下绳。( × ) (2)小丽从一楼上到五楼需要1秒。( × ) (3)1秒能拍2下球。( √ ) (4)分针走1小格,秒针走60小格。( √ )
我们来总结一下:
1时=60分 1分=60秒
时间格言:
“时间就是生命,时间就是速度,时间就是
力量”
——鲁迅
“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还
6时55分57秒 10时26分37秒
最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件
第一单元:时、分、秒
时间单位的换算
核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院)
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
一、故事导入
开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大用了2小时,熊二用了120分钟,熊大说它用的时间少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。同学们,请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少?
√
一次最多能运350箱。
(三)选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
二、探究新知
(二)认识毫米
1厘米=10毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(三)认识分米
10厘米=1分米
1分米=10厘米
二、探究新知
(三)认识分米
三、知识应用
√
×
(三)解决问题
三、知识应用
520-350=
170(米)
情况一:
(三)解决问题
三、知识应用
情况二:
520+350=
870(米)
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法(一)
800+700=
400+500=
900-500=
330+150=
420-110=
190-160=
52
(二)小猫过河
17
三、知识应用
(三)解决问题
36-8=
28(岁)
50-28=
22(岁)
方法一:
50-36=
14(岁)
8+14=
22(岁)
方法二:
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时,你多大?
时间单位的换算
核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院)
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
一、故事导入
开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大用了2小时,熊二用了120分钟,熊大说它用的时间少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。同学们,请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少?
√
一次最多能运350箱。
(三)选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
二、探究新知
(二)认识毫米
1厘米=10毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(三)认识分米
10厘米=1分米
1分米=10厘米
二、探究新知
(三)认识分米
三、知识应用
√
×
(三)解决问题
三、知识应用
520-350=
170(米)
情况一:
(三)解决问题
三、知识应用
情况二:
520+350=
870(米)
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法(一)
800+700=
400+500=
900-500=
330+150=
420-110=
190-160=
52
(二)小猫过河
17
三、知识应用
(三)解决问题
36-8=
28(岁)
50-28=
22(岁)
方法一:
50-36=
14(岁)
8+14=
22(岁)
方法二:
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时,你多大?
《时、分、秒——秒的认识》课件
7
时针
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
8
秒针 分针
ห้องสมุดไป่ตู้
计量很短的时间,常用 比分更小的单位——秒
9
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走过1小格,是1秒。
10
我们闭上眼睛再感受一次一秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
11
同学们能在1秒钟里做点什么呢?
12 11
10
1 2
9
3
8
4
11 12 1
10
2
9
3
8 7
4 65
41
6时 6 :00
11 12 1
10
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765
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9时 9 :00
11 12 1
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4 10时15分
765
10 :15
43
11 12 1
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4时45分 4 :45
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
45
6时5分 6 :05
小明7( 时 )起床,花了5( 分 )洗 脸刷牙,吃早饭用了10(分),上学的路 上遇到红灯停了25( 秒 ),走了300 ( 米 )到了学校。见了同学说了一句 “早上好!”只需2(秒 )。8(时 )20 ( 分 )开始上数学课,过了40( 分 ) 下课。……
时针
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
8
秒针 分针
ห้องสมุดไป่ตู้
计量很短的时间,常用 比分更小的单位——秒
9
12 11
10
1 2
9
3
8
4
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6
秒针走过1小格,是1秒。
10
我们闭上眼睛再感受一次一秒
12 11
10
1 2
9
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8
4
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6
11
同学们能在1秒钟里做点什么呢?
12 11
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6时 6 :00
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2
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8
4
765
42
9时 9 :00
11 12 1
10
2
9
3
8
4 10时15分
765
10 :15
43
11 12 1
10
2
9
3
8 7
4
65
44
4时45分 4 :45
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
45
6时5分 6 :05
小明7( 时 )起床,花了5( 分 )洗 脸刷牙,吃早饭用了10(分),上学的路 上遇到红灯停了25( 秒 ),走了300 ( 米 )到了学校。见了同学说了一句 “早上好!”只需2(秒 )。8(时 )20 ( 分 )开始上数学课,过了40( 分 ) 下课。……
《秒的认识》PPT课件
把10秒改为15秒,再试试。
想一想:怎么能估计得比较准。
路程一定,时间越少,速度越快。
2.谁是冠军?
50米折返跑成绩表
姓 名
小 军
小 明
小 刚
小 亮
成 绩
17秒
15秒
18秒
16秒
(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?小明跑得最快,
小刚跑得最慢。
(2)你能给他们排名次吗?
第1名
第2名
第3名
小 明
15秒
小 亮
1 分 钟 可以把被子Βιβλιοθήκη 好。(答案不唯一,合理即可。)
3
圈出合适的答案。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
读一遍这首古诗
少于 1 分钟
多于 1 分钟
做一遍广播体操
少于 1 分钟
多于 1 分钟
4 在(
)里填上合适的时间单位。
(1)小红每天大约睡 10( 小时 )。
2.同桌交流分享你的发现。
点击图片播放视频
秒针走一圈,正好是60小格,也就是
1分
60秒,分钟刚好走了1小格,就是1分。
60秒
=
有的电子表可以显示到秒。
6 时 55 分 57 秒
这些是秒表。一般在体
育运动中用来记录以秒
为单位的时间。
电子表的读法
时 分秒
6时 55分 57秒
机械秒表的认识
小表盘
考考你:秒针走了多长时间?
秒针走了
( 7 )大格
共(35)秒
11-4=7(秒)×
5×7=35(秒)
注 意 4到11是7大格,1大格是5秒。
考考你:秒针走了多长时间?
三年级上册数学人教版第一单元 时、分、秒复习课件(共23张PPT)
时、分、秒
知识点一:秒的认识1.计量很短的时间,常用秒,秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位,1分=60秒。知识点二:时间单位的换算1.时化分与分化秒:有几时就是几个60分,有几分就是几个60秒,换算时,可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分:换算时,可以用连减的方法来计算,减了几个60分就是几时,减了几个60秒就是几分。
例5.(2024春•南阳期末)时针从12起走了钟面的2/3多一些,分针从12起走了钟面的1/2,此时的时刻是( )A.8时30分 B.6时40分 C.4时30分 D.12时30分
6.(2024•河北开学)时钟现在表示的时间是14时正,那么分针旋转1991周后,时钟表示的时间是( )A.1时 B.13时 C.15时 D.3时
例1.在50米短跑比赛中,明明用时12秒,乐乐用时13秒,言言用时11秒,他们三人中,( )跑得最快。A.明明 B.乐乐 C.言言
【分析】比较时间的快慢即可,跑步比赛用时越少,说明速度最快。【解答】解:因为11秒<12秒<13秒,所以言言用时最少,跑得最快。故选:C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.(2023秋•东城区期末)你认为1秒钟最有可能完成的事情是( )A.钟表滴答一声 B.写 18个汉字C.读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下,时间很短,因此据此选择。【解答】解:你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选:A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.(2023春•江都区期中)小朋友们进行200米赛跑,其中3名同学的成绩如下:小强58秒、小红62秒、小华56秒,谁跑得最慢?( )A.小强 B.小红 C.小华
2.一秒可以( )A.拍一下手 B.吃一个冰激凌 C.写10个汉字
知识点一:秒的认识1.计量很短的时间,常用秒,秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位,1分=60秒。知识点二:时间单位的换算1.时化分与分化秒:有几时就是几个60分,有几分就是几个60秒,换算时,可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分:换算时,可以用连减的方法来计算,减了几个60分就是几时,减了几个60秒就是几分。
例5.(2024春•南阳期末)时针从12起走了钟面的2/3多一些,分针从12起走了钟面的1/2,此时的时刻是( )A.8时30分 B.6时40分 C.4时30分 D.12时30分
6.(2024•河北开学)时钟现在表示的时间是14时正,那么分针旋转1991周后,时钟表示的时间是( )A.1时 B.13时 C.15时 D.3时
例1.在50米短跑比赛中,明明用时12秒,乐乐用时13秒,言言用时11秒,他们三人中,( )跑得最快。A.明明 B.乐乐 C.言言
【分析】比较时间的快慢即可,跑步比赛用时越少,说明速度最快。【解答】解:因为11秒<12秒<13秒,所以言言用时最少,跑得最快。故选:C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.(2023秋•东城区期末)你认为1秒钟最有可能完成的事情是( )A.钟表滴答一声 B.写 18个汉字C.读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下,时间很短,因此据此选择。【解答】解:你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选:A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.(2023春•江都区期中)小朋友们进行200米赛跑,其中3名同学的成绩如下:小强58秒、小红62秒、小华56秒,谁跑得最慢?( )A.小强 B.小红 C.小华
2.一秒可以( )A.拍一下手 B.吃一个冰激凌 C.写10个汉字
人教版《时、分、秒》完美版课件4
小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。
撇撇嘴角、摸摸鼻子、动下手指、歪歪脑袋
点一下鼠标、做一道口算······
小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。
钟表
小朋友们1分钟能做什么?
计量很短的时间,常用秒。
第十页,编辑于星期一:点 三十四分。
这些表都可以计量“秒”
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
第十一页,编辑于星期一:点 三十四分。
的时间的单位。
第五页,编辑于星期一:点 三十四分。
请你仔细观察秒针的特点
12 11
10
1 2
9
8
76
又细又长
3 4
5
走得最快
第六页,编辑于星期一:点 三十四分。
ห้องสมุดไป่ตู้
认真观察,秒针走一小格是几秒?
12
11
10
1
2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走一小格 是一秒!
第七页,编辑于星期一:点 三十四分。
小游戏:拍拍手 跟着
铅笔
我画了1 个小朋友
第十四页,编辑于星期一:点 三十四分。
秒针跳一个小格就是一秒
小汽车每秒行约20米 高铁每秒行约55米 刘翔110米跨栏每秒大约跑8.5米 超音速飞机每秒飞行500米 计算机每秒计算3万亿次
第十五页,编辑于星期一:点 三十四分。
第十六页,编辑于星期一:点 三十四分。
蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。 蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。
秒是比分更小的时间的单位。 秒是比分更小的时间的单位。
人教版三年级数学上册:时分秒
人教版三年级数学上册:时分秒 秒是比分更小的时间的单位。
人教版数学三年级上册全册ppt课件 (完整)
二、探究新知
可以直接数一数,从8:40 到9:00分针走了多少格。
9:00开门,也可以想成8:60 开门,这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
三、知识运用
1. 算一算,填一填。
过10分
过(10分)
过(20分)
起床 6 :40
洗漱 6 :50
吃早饭 7 :00
(过5分)
(过15分)
整理 7 :20
初稿:汤国英(安徽省黄山市黟县碧阳小学) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院)
一、故事导入
开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大 用了2小时,熊二用了120分钟,熊大说它用的时间 少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。同学 们,请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少?
二、探究新知
从熊堡到学校,熊大、熊 二谁用的时间少?你是怎 么想的?
因为1时是60分,2时就是2个60分, 也就是120分,所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=( 3 )分,你是怎么想的?
想:因为1分是60秒,60秒是1分,180秒里有3个 60秒,也就是3分。所以, 180秒=( 3)分 。
3分=( 180 )秒
600分=(10 )时
二、探究新知
1时=( 60 )分 1分=( 60 )秒
二、探究新知
(二)探究新知
阅读与理解
需要利问用题哪是些什信么息??
小明从家走到学校 用了多长时间?
7:30离家,7:45到校。
二、探究新知
(二)探究新知
分析与解答
可以怎样解答?
可以直接数一数从7:30到 7:45分针走了多少分。
分针走了3个大格, 是15分钟。
小明从家到学校用了15 分钟对吗?
