四年级创新思维测试卷及详细解析

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培养小学生创新思维的测试题

培养小学生创新思维的测试题

培养小学生创新思维的测试题创新思维是培养小学生综合素质的重要一环。

为了激发和培养小学生的创新思维能力,我们设计了以下测试题。

这些题目旨在锻炼学生的思维敏捷性、观察力、逻辑思维和问题解决能力,以培养他们的创新能力。

请学生们认真阅读问题,并用自己的思考和想法回答。

【测试题一】题目:画家的儿子某位画家的儿子,从小对绘画非常感兴趣,但父亲却并不完全同意他追随绘画这一艺术。

儿子坚持和父亲辩论,父亲给了他一项任务。

任务是:画出一副图像,既能表达自己对绘画的热爱,又能体现出创新思维的特点。

请你以画家的儿子的身份,用你的创新思维和艺术才能,画出一副图像,并用一段话描述图像所表达的含义。

【测试题二】题目:神奇的建筑材料你发现了一种神奇的建筑材料,它有着超强的韧性和耐久性,并且可以自由变形。

这种材料可以用来建造未来的城市,并解决如何适应不断变化的环境的挑战。

请你发挥创新思维,描述这种神奇的建筑材料的特点,并简要阐述如何运用它来创造一个更智慧、更可持续的城市。

【测试题三】题目:未知星球的探险假设你是一名太空探险家,踏上了一艘前往未知星球的航船。

在星球上,你发现了一种能源富饶的矿石,但它非常稀有且难以开采。

你需要利用你的创新思维,找出一种高效的方法来开采这种矿石,并将其带回地球。

请你描述你的方法,包括所需的工具、技术和困难以及怎样克服困难。

【测试题四】题目:未来交通方式随着科技的迅速发展,未来的交通方式将会发生巨大的变化。

请你发挥创新思维,设想一种未来的交通方式,它应该具备哪些特点?如何解决现有交通方式中存在的问题?请详细描述你的设想,并说明你的设想如何改变人们的生活。

【测试题五】题目:环境保护的创新解决方案我们面临着严重的环境问题,包括气候变化、空气污染和物种灭绝等。

请你发挥创新思维,提出一种解决环境问题的创新方案。

你的方案应该具备可行性和可持续性,并能有效保护地球的生态系统。

请详细描述你的解决方案,并说明它将对环境产生哪些积极影响。

小学四年级数学创新思维试卷(五)附答案

小学四年级数学创新思维试卷(五)附答案

小学四年级数学创新思维试卷(五)附答案小学四年级数学创新思维试卷(五)班级姓名学号一、填空题。

(20分1、三十亿八千零五万写作()。

2、一个10位数,它的最高位是()位,一个数的最高位是亿位,这个数是()位数。

3、用4,5,6,7和三个0这七个数字组成最小的只读出两个0的七位数是()。

4、甲、乙二人比赛爬楼房,甲跑到四层楼时,乙恰好跑到三层楼,照这样计算,甲跑到十六层时,乙跑到()层楼?5、被减数是50,被减数、减数、差之和是()。

6、一个自然数四舍五入省略万后面的尾数是10万,这个数最大是()。

7、找规律填数:3、6、7、14、15、30、31、()、()8、10+12+14+16+18+20+22+24+26+28+30=()。

9、在一个除法算式,商8余数是47,除数最小,被除数是()。

10、如右图,∠1=90。

,∠2= 45。

∠3=()∠4=()5=()二、选择题。

(10分)1、三十亿三千零三万三千写作()。

A 、33003030000 B、3300003300 C、30333000000 D、30300330002、最小的六位数至少减去()就是五位数。

A、1B、10C、100D、10003、有一种水草每天长一倍,到36天时长到36平方米,那么第()天时长到9平方米。

A 、32天 B、33天 C、34天 D、35天4、同一平面内有五个点,经过任意两点画一条线段,一共可画()条不同的线段。

A、5 B、8 C、10 D、155、一副三角尺,不能画出下面的角是()。

A 、150 B、200 C、750 D、1050三、判断题。

(10分)1、一个自然数最高位是百万位,这个数是七位数。

()2、长方形和正方形都不是平行四边形。

()3、两线直线不平行就一定相交。

()4、用一根长38厘米的铁丝围成长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,有9种围法。

()5、时针与分针成直角,分针指向12,时针一定指向3. ()四、计算题。

小学四年级数学思维训练题及答案(10篇)

小学四年级数学思维训练题及答案(10篇)

小学四年级数学思维训练题及答案(10篇)1.小学四年级数学思维训练题及答案篇一小高上学时候步行,回家的时候骑车,路上一共用了24分钟。

如果往返都骑车则需要14分钟,求往返都步行需要的时间?答案与解析:答案:34分钟解析:骑车往返需要14分钟,那么单程就需要7分钟,步行单程的时间就是24-7=14分钟,所以步行往返则需要17*2=34分钟。

2.小学四年级数学思维训练题及答案篇二A、B两地相距40千米,甲乙两人同时分别从A、B两地出发,相向而行,8小时后相遇。

如果两人同时从A地出发前往B地,5小时后甲在乙前方5千米处。

问:甲每小时行多少千米?答案与解析:答案:3千米解析:设甲的速度是a千米每小时,乙的速度是b千米每小时,所以(a+b)*8=40从而得出a+b=5。

因为(a-b)*5=5,得出a-b=1。

根据和差公式a=(5+1)÷2=33.小学四年级数学思维训练题及答案篇三快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米,两车同向并行,当两车车头齐时,快车几秒可越过慢车?答案与解析:182÷(20-18)=182÷2=91(秒)答:快车91秒可越过慢车。

4.小学四年级数学思维训练题及答案篇四甲、乙两人比赛爬楼梯,甲跑到5楼时,乙恰好跑到3楼.照这样计算,甲跑到17楼时,乙跑到几层?答案与解析:甲乙的速度之比:(5-1):(3-1)=2:1,乙跑的层数:(17-1)÷2+1=9(层),答:当甲到17楼时,乙到9层。

5.小学四年级数学思维训练题及答案篇五在公园一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等。

相邻两把椅子之间相距多少米?答案与解析:25÷(12÷2-1)=25÷(6-1)=25÷5=5(米)答:相邻两把椅子之间相距5米。

6.小学四年级数学思维训练题及答案篇六在一个雾霾天,狐狸,兔子和狗熊去卖口罩。

2024年第五届超常(数学)思维与创新能力测评四年级真题及答案

2024年第五届超常(数学)思维与创新能力测评四年级真题及答案

2024年第五届超常(数学)思维与创新能力测评四年级考试时间:100分钟满分:150分考试说明:(1)本试卷包括30道不定项选择题(可能有几个选项正确),每小题5分.(2)每道题的分值按正确选项的个数平均分配,但是如有错选,则该题不得分.1.计算:1−2+3−4+⋯−98+99=().A.50B.49C.48D.45E.以上都不对2.如图,节拍器“滴答、滴答……”响了6次,从第一次到第六次相隔6秒时间.那么,响11次需要()秒.A.5B.6C.11D.12E.133.师傅派5个小和尚抬水上山(抬水由两个人进行).已知平均每人抬水8分钟,那么他们抬水上山用了()分钟.A.18B.20C.21D.40E.以上都不对4.如图,观察图形的规律,则横线处应填的图形为().A.B.C.D.E.5.如图(a),一个玻璃容器的底面是边长为20的正方形.已知这个容器里面有一些水,把一个棱长为8的正方体实心铁块缓缓放到容器中,最后容器中的水恰好淹没这个铁块,如图3(b),那么原来容器内的水面高度是().A.2.75B.3.15C.3.36D.4.75E.6.726.甲乙两人各有若干本书.如果甲给乙45本,那么两人的本数相等;如果乙给甲45本,那么甲是乙的2倍.甲乙两人原来共有书()本.A.540B.550C.555D.560E.以上都不对7.如图,大正三角形与大正五边形的周长相等.在大正三角形的各边向内挖走一个周长为12厘米的小正三角形;在大正五边形的各边向内挖走一个周长为12厘米的小正五边形,那么,两个图形剩余部分的周长相差()厘米.A.15B.24C.25D.30E.358.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.两列火车同时同方向齐头并进,10秒钟后快车超过慢车;如果两列火车“齐尾并进”,则7秒钟后快车超过慢车.那么,两列火车的车长之和是()米.A.128B.130C.132D.136E.以上都不对9.如图,一件雕塑品由三个大立方体组成,一个叠一个,没有悬空的部分.安放在墨尔本(Melbourne)市中心后,它暴露在外的表面将漆成淡黄色.最大的立方体平放在地上,每边长3米,其它两个立方体的边长分别是2米和1米.油漆的用量是每平方米2罐,则共需油漆()罐.A.65B.70C.74D.130E.14810.鹏鹏给《超常(数学)思维竞赛试题及解析》这本书编上页码需要用2025个数字,那么,这本书共有()页.A.611B.612C.711D.712E.以上都不对11.下图中,每个小正方形都是由四根牙签组成(公共边只用一根).那么,最少除去()根牙签,即可剩下7个小正方形.A.3B.4C.5D.6E.712.有一篮桃子,其个数是两位数.第一只猴子拿去全部的 14,其个数正好是总数的两个数字之和;第二只猴子拿去余下的 14 ,其个数也正好是余下桃子总数的两个数字之和.则这篮桃子共有( )个. A .12 B .24 C .36 D .48 E .6013.下面这个乘法算式中,ABCD 是一个四位数,且A ,B ,C 及D 分别为不同的数字.下列叙述中正确的是( ).A B C D × 9DCBAA .ABCD 是9的倍数B .A =1C .B =0D .C =7E .D =914.2024年1月1日元旦那天,广场上亮起了由许多个小方块灯组成的灯板,其中部分亮的小方块灯会显示一个数,比如最开始灯板显示的是年份“2024”.接下来这块灯板需要关闭一些小方块灯、打开另一些小方块灯,将灯板显示成日期“0101”(如图).则至少需要( )个小方块灯改变状态才能实现.A .16B .17C .18D .19E .2015.下图中有5个正方形,其顶点是由12个圆圈组成的,将数1-12填入圆圈中,使得每个正方形4个角上圆圈中的数字之和相等,那么这个和是( ).A .15B .20C .26D .27E .2816.号码分别为101,126,172,193的四名运动员进行乒乓球比赛,规定两个人比赛的局数是他们号码之和被3除所得的余数,那么比赛局数最多的运动员打了( )局. A .6 B .5 C .4 D .3 E .217.如图,大长方形被分割成9个小长方形,编号1—5号的面积分别是1、2、3、4、5平方米,那么6号小长方形的面积是( )平方米.A.6B.6.5C.7D.7.5E.以上都不对18.从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字中,选出九个数字,组成一个两位数、一个三位数和一个四位数(每个数字恰用一次),使这三个数的和等于2020,那么其中未被选中的数字是().A.1B.3C.5D.7E.以上都不对19.如图,用一个平面从不同的位置,沿着不同的方向去截一个圆柱,圆柱的截面不可能是().A.B.C.D.E.20.如图,用若干个棱长为1的小正方体堆成一个大的几何体,这个几何体的表面积(含底面)是().A.45B.60C.74D.75E.9021.有4只猫,其中1只偷吃了鱼(如图),它们作了如下的证言:甲:“乙是小偷.”乙:“丙是小偷.”丙:“甲或者乙是小偷.”丁:“乙或者丙是小偷.”已知说真话的只有1只猫,那么小偷是().A.甲B.乙C.丙D.丁E.无法确定22.小于1000的正整数中,有()个各位数字之和为6的数.A.18B.19C.28D.38E.11123.将一个3×3的正方形分成一个1×1的正方形和四个2×1的矩形(下图中给出了3种方法),共有()种方法.A.6B.12C.16D.17E.1824.如图,小正方形的面积是1,则图中阴影部分的面积是().A.3B.37.5C.38D.40E.以上都不对25.如图,一张信用卡号码中的16个数字写在格子里.假设任一组相邻的3个数字之和都是19,则x的值是().A.3B.4C.5D.6E.926.4年前,爷爷的年龄是小明的6倍;11年后,爷爷的年龄是小明的3倍.那么今年爷爷()岁.A.64B.70C.75D.80E.以上都不对27.如图,三只白蛙和三只黑蛙已经各就各位,现欲使黑蛙和白蛙完全换位,最少需要()步.移动规则如下:①如果相邻的格是空的,蛙儿可以移动到其中.②蛙儿在移往空格的途中可以跳过另外一只蛙儿,但只能白蛙跳过黑蛙,或者黑蛙跳过白蛙.③不许斜向移动,也不许返回.A.13B.14C.15D.18E.2028.这是一座建筑物的平面图,其中的庭院有两处出入口.过路者可以在门外观看但不能进入庭院.下图中标明了该建筑物的尺寸(以米为单位),所有的壁角都是直角.试问大门外过路者看得到的区域的面积是()平方米.A.325B.400C.875D.925E.97529.聪聪同学的手机密码是4个数字,明明同学尝试了5次,但是全部没有试对.神奇的是,聪聪的手机有提醒功能:如果输对数字,则会显示输对数字的个数.明明尝试的5次显示如下:第一次:3541输对1个;第二次:1734输对2个;第三次:5127输对2个;第四次:4612输对1个;第五次:7483输对2个.已知明明所有输对的数字位置都不对,而且聪聪告诉他密码里没有0.那么聪聪的手机密码是().A.9375B.8379C.7239D.2973E.237930.如图,在直角△ABC中,AB=60米,AC=80米.小明从点A出发,以3米/秒的速度向点B跑去;同时,小莉从点A出发,骑自行车以16米/秒的速度沿AC边不断往返,且每到达点A或点C都会休息1秒,再继续前进.在小明从A到B这段时间内,有某些时刻,他们二人所在的位置与B,C两点正好构成梯形.那么当梯形面积最小时,是他们从点A出发()秒的时候.A.8.8B.9.4C.16.4D.18.4E.18.82024年第五届超常(数学)思维与创新能力测评四年级考试时间:100分钟满分:150分考试说明:(1)本试卷包括30道不定项选择题(可能有几个选项正确),每小题5分.(2)每道题的分值按正确选项的个数平均分配,但是如有错选,则该题不得分.1. A2. D3. B4. A5. E6. A7. B8. D9. D10. C11. A12. D13. ABCE14. B15. C 16. C17. D18. C19. B20. E21. A22. C23. E24. B25. D26. A27. C28. E29. E30. D。

小学四年级数学创新思维竞赛试题一_附答案一[1]

小学四年级数学创新思维竞赛试题一_附答案一[1]

小学四年级数学创新思维竞赛试题一_附答案一[1]小学四年级数学创新思维竞赛试题一_附答案一试题一:1. 一个水桶可以装4桶水,一个水箱可以装8桶水。

小杰要用这些桶把一些水运到一个大水箱里,这些水箱已有4桶水,小杰只能运桶不可以倒水。

请问小杰最少需要运几桶水才能使大水箱满?答案:6桶水2. 三个等身的正方体,每个正方体都有6个面,共有多少个面?答案:18个面3. 某公司有100名员工,其中60人喜欢篮球,40人喜欢足球,20人又喜欢篮球又喜欢足球,那么既不喜欢篮球也不喜欢足球的员工有多少人?答案:20人4. 在一个方形草坪的四个顶点处各有一盆花,小刚要把这4盆花通过草坪的两条边分别放到另外两个顶点处,他至少需要走多少路程?答案:4条草坪边的长度之和5. 一个三角形有三个内角,这三个内角的度数之和是多少度?答案:180度6. 小明每天骑车上学,一次骑车的时间是15分钟,上学路上能观察到4个公交车站,那么从小明家到学校共有多少个公交车站?答案:16个公交车站7. 小王一共有苹果和梨,苹果比梨多5个,如果梨的数量增加10个,那么苹果比梨少15个,问小王一共有多少个水果?答案:30个水果8. 小红和小明同时从A地出发,小红骑车速度是每小时15公里,小明步行速度是每小时5公里,如果他们同时到达B地,小明比小红晚到达10分钟,那么从A到B的距离是多少公里?答案:5公里9. 一个长方形的长是3,宽是4,如果长和宽都增加2倍,那么新的长方形的面积是多少?答案:2810. 一张纸的长度是21厘米,纸的一半长度加3厘米等于纸的宽度,那么纸的宽度是多少?答案:15厘米11. 两个数的和是30,求这两个数的差,使得差的两个数之积最大。

答案:7和23,差的积是16112. 一个三位数,百位是5,十位和个位都是3,这个数减去333等于多少?答案:53313. 如果一个东西同时关心周围的事物和未来的事物,它可能是一个什么东西?答案:一个望远镜14. “发财”的字眼中是否有一个地方?答案:有,地15. 将 1、3、5、7、9、11、13 这七个数任意排列,能组成多少个两位数?答案:4个,15,37,59,7116. 某数是2的4次幂,它的最末两位是?答案:1617. 一个父亲生了两个儿子,第一个儿子叫东东,问第二个儿子叫什么?答案:东东18. 如果有五台机器,五分钟可以生产5个产品,那么用多少台机器可以在五分钟内生产100个产品?答案:1台机器19. 一只兔子有两只耳朵,那么100只兔子有多少只耳朵?答案:200只耳朵20. 如果有一桶鱼缸的水足够喂养两条金鱼一天,那么这桶水能够喂养几条金鱼一周?答案:两条金鱼总结:通过本次小学四年级数学创新思维竞赛试题一的答案展示,我们可以看到这些题目综合了基础的算术运算、逻辑推理和实际应用能力训练。

四年级数学创新思维竞赛试题

四年级数学创新思维竞赛试题

学校 班级 姓名_____ _______ 考号_________________装 订 线小学四年级数学创新思维竞赛试题学校: 班级: 姓名: 得分:学海无涯任我翱翔——把你认为最准确的作案写在括号里。

(每题2分,共56分)。

1、 小林家住在三楼,他每上一层楼要走14级台阶,小林从一楼走到三楼要走( )级台阶 。

2、 请你在算式: 1+2×3+4×5+6 中添上适当的一个小括号,使算式的得数最大,最大的得数是( )。

3、一件毛衣102元,比一副手套的5倍还多12元,一副手套( )元。

4、简算: 729×46+46×1271 =( )5、小张有2元和5元的人民币共34张,总值110元,问2元的人民币有( )张;5元的人民币有( )张。

6、在爷爷是父亲现在的年龄时候,父亲才12岁。

等父亲到爷爷现在这么大的年龄时,爷爷84岁。

爷爷现在( )岁;父亲现在( )岁。

7、幼儿园的老师给小朋友发苹果,每位小朋友4个,就多出12个,每个小朋友6个,就少12个,共有苹果( )个.8、小英4次语文测验的平均成绩是89分,第5次测验得了94分。

她5次测验的平均成绩是( )分。

9、用5、5、5、1四个数字组成一个算式,使其结果为24。

算式是( ) 。

10、已知三个连续偶数的和比其中最大的一个偶数的2倍还多2,这三个偶数分别是( ) 、( ) 、( )。

11、在1、2、3……499、500中,数字2在一共出现了( )次。

12、一座铁路桥全长1200米,一列火车开过大桥需要75秒,火车开过路旁的电线杆只需15秒,那么火车全长是( )米。

13、蜗牛从一个枯井网上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这口井至少深( )厘米。

14、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速22、在任三个自然数中,其中必然有两个的数和为( )数。

小学创新思维测试

小学创新思维测试
2.实践活动、教师引导
3.观察力、想象力
4.家庭教育、学校教育、社会环境源自5.科学实验、创意绘画###简答题答案
1.创新思维是一种超越传统思维模式,能够产生新颖、有价值的想法和解决方案的思维方式。
2.方法一:鼓励提问和质疑;方法二:进行头脑风暴训练;方法三:开展项目式学习。
3.创新思维强调独特性和创造性,逻辑思维强调逻辑性和条理性。
-示例:填空题第3题、简答题第4题。
4. **跨学科整合**
-知识点:将创新思维与不同学科知识结合,进行综合应用。
-示例:案例设计题。
5. **教育体系中的平衡**
-知识点:平衡传统知识学习与创新思维培养的策略。
-示例:思考题。
####各题型所考察知识点详解及示例
1. **选择题**
-考察知识点:对创新思维的基本概念和特点的理解。
10. **思维训练与策略**:在思考题中,鼓励学生运用批判性和创造性思维,提出自己的观点和建议,培养深度思考和问题分析的能力。
本试卷答案及知识点总结如下
###选择题答案
1. C
2. C
3. B
4. C
5. D
###判断题答案
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
5. √
###填空题答案
1.求异思维、形象思维、直觉思维
1. **创新思维的定义与特点**:理解创新思维的基本概念,掌握其灵活性、独立性、敏捷性等核心特点。
2. **创新思维培养方法**:了解和掌握通过科学实验、头脑风暴、设计思维等手段培养创新思维的方法。
3. **小学生创新能力的发展**:认识小学生创新意识、创新能力的培养重点,以及如何在教学中实施创新教育。

创新思维考试题目和答案

创新思维考试题目和答案

创新思维考试题目和答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 创新思维的核心是什么?A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案:C2. 以下哪项不是创新思维的特点?A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案:C3. 创新思维通常与哪些因素相关?A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案:D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件?A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案:B5. 以下哪项是创新思维的障碍?A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案:C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法?A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案:B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么?A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案:B8. 以下哪项是创新思维的驱动力?A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案:C9. 创新思维在团队中的作用是什么?A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案:B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件?A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面?A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案:A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径?A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案:A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素?A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案:A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略?A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案:A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响?A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案:A, B, C, D三、判断题(每题2分,共10分)16. 创新思维总是需要颠覆传统。

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四年级创新思维测试卷及详细解析一、填空题。

1.一个数除以0.04,商是125,这个数是()。

2.把29.3扩大100倍,只要把小数点向()移动()位。

3.一块三角形地,三边分别长156米,234米,186米,要在三边上植树,株距6 米,三个角旳顶点上各植上1 棵数,共植树()棵。

4.在一条全长5千米的马路两旁安装路灯(两端都要装),每隔25米安一座,一共要安装()座路灯。

5.今天早上妈妈去菜市场买了一些鱼和鸡蛋,买鱼花了45元,比鸡蛋5倍多5元,买鸡蛋用了()元。

6.飞飞明天将去云南旅游,她把旅游5天的日历细看了一下,发现这5天日期的和刚好是100,今天应该是()日。

7.5个同样大小的正方体组合成一个图形,无论从那个位置观察都至少能看到()个正方形。

8.小明在做一道除法题时,将被除数扩大到它的15倍,除数扩大到它的6倍,得到的商是50,原来的商应该是()。

9.每次只能烙两张饼两面都要烙,每面3分钟,烙三张饼最少需要()分钟。

10.某工人与老板签订了一份30天的劳务合同:工作1天可得80元,休息一天则要从所得报酬中扣掉20元,改工人合同到期后只拿到了100元,则他最多工作了()天。

二、选择题。

1.有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形是()。

A.平行四边形B.梯形C.三角形2.下午4点时,钟面上时针与分针所的角()。

A.锐角B.钝角C.直角3.小芳参加三次数学竞赛,平均成绩是86,已知前两次平均成绩是84,她第三次成绩是()。

A.85B.90C.924.在18.301中,1所在数位的计算单位是()。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一5.a×84=b×102(甲乙都不等于0),那么()。

A.a>bB.a<bC.A=b6.一块平行四边形地,如果只把底增加9米,或只把高增加5米,它的面积都增加45平方米。

这块平行四边形地原来的面积是()平方米。

A.45B.40C.487.下面陈述中正确的有()个。

①两个数相乘的积一定大于它们的和.②三位数乘以两位数,积可能是四位数也可能是五位数.③乘法估算的结果比实际结果大.④非零两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘以3 ,积也要乘以3.A、1B、2C、38.用一根长38厘米的铁丝围长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,可以有()种围法。

A.7B.9C.119.甲乙两人从相距112千米的两地相向而行,甲每小时行8千米,乙每小时比甲多行2千米,2小时后他们相距()千米。

A.72B.74C.7610.父亲与两个儿子的年龄和为86岁,10年后,父亲的年龄正好等于两个儿子的年龄和,那么父亲现在()岁。

A.45B.48C.50三、判断题1.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。

A.对B.错2.一个角的两边越长,这个角就越大。

A.对B.错3.两个小数相乘,积一定是小数。

A.对B.错4.一根绳子可围成一个边长为18厘米的正方形,现在把绳子拉直,改围一个长是20厘米的长方形,这个长方形的宽是18厘米。

A.对B.错5.在1—50中,50个数中所有5的倍数之和是250。

A.对B.错6.有7个数的平均数是8,如果把其中一个数改为1,这时7个数的平均数是7,这个被改动的数原来是8。

A.对B.错四、解答题。

1.修路队修一条公路,第一天修了2.4千米,比第二天多修0.8千米,两天修了多少千米?2.今天早上妈妈去菜市场买了一些鱼和鸡蛋,买鱼花了43元,比鸡蛋4倍多3元,买鸡蛋用了多少钱?3.端午节,卖水果的王阿姨以每千克8元的价格批发了50千克草莓,上午的零销价是每千克12元,卖出了35千克。

下午王阿姨将零销价调整为每千克7元,当天草莓全部售出。

卖出这批草莓王阿姨共赚取多少钱?4.两根彩带共长42.4米,从第一根上减去7.4米,从第二根上减去8米,这时两根彩带一样长求,这两根彩带原来各长多少米?5.甲乙两辆汽车同时从一个地方出发,向同一方向行驶,甲车每小时行驶30千米,乙车每小时行驶34千米,行驶4小时后它们相距多少千米?这时甲车提高速度,用2小时追上乙,甲车每小时行驶多少千米?6.小明在计算时把被除数235写成了253,这样商比原来多3,而余数正好相同。

此题的除数和余数各是多少?7.学校组织外出参观,参加的师生共350人,一辆大客车比一辆小客车多载20人,5辆大客车和7辆小客车载的人数相同,如果都乘小客车或都乘大客车需要几辆?8.小雪读一本连环画,第一天读了12页,以后每天都比前一天多读5页,最后一天读了42页正好读完。

她一共读了多少天,这本书一共有多少页?9.如果买4个足球和6个排球需要300元,而买2个足球和6个排球需要210元,求一个足球和一个排球的单价个是多少元?10.南北两镇相距30千米,小明、小芳两人分别从两镇同时除法相背而行,小明每小时的路程是小芳的2倍,2小时后两人相距54千米,两人的速度各是多少?试题答案一、填空题。

1.5分析:根据被除数、除数和商的关系:被除数+除数×商,用除数0.04乘以125,求出被除数是多少即可。

故答案为:5。

2.右、2分析:根据小数点位置一定引起的大小变化规律可知,把29.3扩大100倍,只要把29.3的小数点向右移动2位即可。

故答案为:右;2。

3.96分析:156÷6+1= 27(段),186÷6+1= 32( 段),234÷6+1=40(段) 这样三角形三个顶点处的三棵树被算了两次都算了3棵树,三边植树的棵数之和减去多算的3棵,就是一共植树的棵树,所以一共植树27+40+32-3=96(棵)。

4.402分析:先求出5千米里面有几个50米,即有几个间隔,最后一端还要安装一盏,由此得出一侧安装路灯的盏数,进而求出两侧安装路灯的盏数。

即:5千米=5000米,5000÷25=200(个),(200+1)×2=402(盏)。

故答案为:402。

5.8分析:根据买鱼花的钱数比买鸡蛋的5倍多5元,得出买鸡蛋的钱数×5+5=买鱼的钱数;因为买鸡蛋的钱数未知,所以直接设买鸡蛋的钱数为x,再根据找出的等量关系式列出方程并进行解答即可。

解:设买鸡蛋用了x元,根据题意得:5x+5=45,解得x=8,答:买鸡蛋用了8元。

故答案为:8。

6.16分析:已知这个5天日期刚好是100,而5天日期是连续的自然数,由平均数=总和÷个数,所以平均数是100÷5=20,这个平均数也就是5天日期中最中间的那个日期,则第一天是20-3=17日,列综合算式为:100÷5-3-1=16,算得今天应该是16日。

故答案为:167.1分析:假设5个正方体横着摆成一排,则从左面或右面只能看到1个小正方体。

故答案为:1。

8.20分析:根据题意可列式为:50×6÷15=20。

故答案为:20。

9.15分析:先烙前两张饼,共需要6分钟,为了便于说明问题把剩下三张饼分别编号为:1,2,3号,可以采用交替烙的办法,先放1,2号,3分钟后把其中的一个取出,比如把2号取出,再把3号放入,1号烙反面;3分钟后,1号熟了取出,再把2号放入;再过3分钟,2,3号都熟了;这样后三张一共用了9分钟,所以一共要用6+9=15(分钟)。

故答案为:15。

10.7分析:设他最多工作了x天,那么他就至少休息了30-x天,根据工作x天得到的报酬-休息30-x天应扣掉的钱数=最后拿到的报酬,由此可列出方程解决问题。

解:设他最多工作了x天,那么他就至少休息了30-x天,根据题意可得:80x-20×(30-x)=100,解得x=7,答:他最多工作了7天。

二、选择题1.A分析:梯形是指只有一组对边平行的四边形;平行四边形是指两组对边分别平行的四边形;而三角形是由三条边为成的图形;根据它们的特征进行选择;故选:A。

2.B分析:根据钟面上的角的认识,时针没走一大格就是30°,下午4点整,时针走了4大格,这时它的角的度数是30×4=120°,而120°大于90°小于180°,所以它是一个钝角;故选:B。

3.B分析:用3次竞赛的平均分乘3次成绩之和,再减去前两次的总分就是第三次的成绩;即:86×3-84×2=90(分)。

故选:B。

4.C分析:18.301中的1在千分位上,它的计数单位是千分之一;故选:C。

5.A分析:由a×84=b×102(甲乙都不等于0)可知,根据乘法的性质,积一定,一个因数大另一个因数就小,即可比较出两数的大小。

故选:A。

6.A分析:根据只把底增加9米,面积就增加45平方米,可求出原来平行四边形的高。

根据只把高增加5米,面积就增加45平米,可求出原来平行四边形的底,再用原来的底乘以原来的高就是要求的面积。

即:(45÷9)×(45÷5)=45(平方米);故选:A。

7.①两个数相乘的积不一定大于它们的和,如果两个数中有0或1,积将比它们的和还要小。

所以①是错误的;②根据最小的三位数乘以最小的两位数乘积是四位数,和最大的三位数乘以最大的两位数的乘积是五位数可以判断,所以②是正确的;③估算的结果可以比准确的数大,也可以比准确的数小,所以③是错误的。

④非零两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘以3 ,积也要乘以3,所以④是正确的;所以正确的有②④共有两个。

故选:B。

8.B分析:根据长方形的周长公式,求出长和宽的和,再根据条件“长和宽都是整数”进行推算即可。

解:长方形的周长-(长+宽)×2所以长与宽之和是:38÷2=19(厘米);由此可知:1+18=19(厘米),2+17=19(厘米),3+16=19(厘米),4+15=19(厘米),5+15=19(厘米),6+13=19(厘米),7+12=19(厘米),8+11=19(厘米),9+10=19(厘米),一共有9种方法。

故选:B。

9.B分析:根据“速率乘以时间等于路程”算出经过2小时他们行了多少千米,再用总距离来减去他们行了的总路程就行了。

即:112-(8+2+8)×3=76(千米);故选:B。

10.B分析:根据题意可知,10年后两个儿子的年龄个增加10岁,可看做是原来父亲与两个儿子的年龄和相加得86岁再加10×3岁后,这时父亲的年龄正好是两个儿子年龄和,即86+10×3=116岁是父亲年龄的2倍,由此用除法可求得10年后父亲的年龄,再减去10就是父亲今年的年龄。

即:(86+10×3)÷2=58(岁),58-10=48(岁);故选:B。

三、判断题1.B分析:用举例子的方法解答,举出被除数末尾有0的除法,求出是那个进行判断。

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