16绝招PPT
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16绝招(新)[1] - 副本
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第二次比绝招时,小柱子 却得到了小伙伴们的——羡慕。 这是为什么呢?
小伙伴们为什么羡慕小柱子呢? 因为小柱子练成了很厉害的绝招。
你从哪句知道他的绝招?
暖屋里,炕头上,几个小伙伴又在比 绝招了。只有二福来了个单臂倒立,别人 都没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了,他蹲 在炕上, 说:“只要你们说两个不过百的 数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保 准不错!” 三胖早把嘴撇到下巴颏了。二福推推 三胖,说:“试试嘛。”他随口说道:“99 乘 以,嗯——76!”小柱子脱口而出:“得7524!”
你知道什么是绝招吗?
绝技。一般人想象不到 的本领和计策。
你见过哪些绝招? 一起来瞧
瞧这些绝招吧!
绝 招
教学目标
1.正确流利地朗读课文,有感情朗读人
物对话。 2.理解课文内容,体会童年生活的快乐, 感受三个小伙伴怎样练绝招的。 3.激发学生努力学习本领,刻苦求知的 精神。
结果 怎样
憋气 空翻 靠树 倒立
憋气
单臂 禁不住 倒立 叫好 撒开 口算两 羡慕地 腿跑 位数乘法 竖起拇指
学了课文,你明白了什么:
只有勤学苦练,才能练成一身 好本领;要练,就练对自己未来发 展有用的本领。
挺着 咧开 握着 竖起 鼓着 躺在
大嘴 拳头 肚子 炕上 拇指 腮帮子
只有勤学苦练,才能练成一 身好本领;要练,就练对自己未 来发展有用的本领。
绝招
(第一次)
结果 怎样
竖起 拇指
禁不住 叫好
绝招
(第二次)
结果 怎样
憋气 空翻 靠树 倒立
撒开 腿跑
他蔫蔫地回了家?发生了什么呢? 读读6----12自然段吧。
小柱子蔫蔫地回了家,感到肚子有点饿, 见奶奶正在包饺子。呀!奶奶这一手真够绝 的:她一只手拿着小竹板铲馅,另一只手拿 着面皮,专管攥饺子,不但攥得快,而且圆 鼓鼓的。
人教版语文三年级下册16课 绝招

他俩表演完,都把目光投向瘦小的小
柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一
会儿,站起身面向大树,两只胳膊往地
上“一想撑、,站脚、撑掌、靠靠树”来这了一个连倒串立的动,作不写料出,小
柱子表演绝招的情景。可惜他“想了一会儿”
二才福想立出刻来还的这他个个绝不招靠立树刻的被倒二立福比。下去了。
说明小柱子仍在想着刚才比绝招的
随堂练习
近义词
调换 —( 更)换 新鲜 —( 新)颖
反义词
特别 —( 一)般 新鲜 —(陈旧)
特别 —( ) 特殊 果然 —( ) 果真
忘记 —( ) 牢记 同意 —( ) 反对
有的人,生来就特别,别人比不上, 三胖长得胖,气量比别人大;人家二福 那是练出来的,你没见他,天天跑几里 地奶去奶体的话育点场明学了“武绝术招?”的两个方面:一是生来
就有的,二是靠后天的努力练出来的。这两方面 的“绝招”哪个有用,哪个值得人们学习,答案 是不言而喻的。为下文小柱子苦练绝招埋下伏笔。
课文详解
树的倒立
绝
受奶奶 启发
苦练绝招
招 第二次 二福
单臂倒立 令人
比绝招 小柱子 乘法口诀 羡慕
相约再 比绝招 练出来的绝招要有用
今年 暑假
概括主题
本文通过讲述几个小伙伴比绝招的 故事,告诉我们绝招是练出来的,只要 肯下苦功,人人都可以练出有用的本领 的道理。
写法点拨
写好文章的结尾。 一篇好文章,有“虎头豹尾”之说。
预习检查
我会认
tǐng biē wéi
挺
憋
唯
xiàn zuàn gān
馅
攥
尴
sāi niān
腮
蔫
gà kē
柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一
会儿,站起身面向大树,两只胳膊往地
上“一想撑、,站脚、撑掌、靠靠树”来这了一个连倒串立的动,作不写料出,小
柱子表演绝招的情景。可惜他“想了一会儿”
二才福想立出刻来还的这他个个绝不招靠立树刻的被倒二立福比。下去了。
说明小柱子仍在想着刚才比绝招的
随堂练习
近义词
调换 —( 更)换 新鲜 —( 新)颖
反义词
特别 —( 一)般 新鲜 —(陈旧)
特别 —( ) 特殊 果然 —( ) 果真
忘记 —( ) 牢记 同意 —( ) 反对
有的人,生来就特别,别人比不上, 三胖长得胖,气量比别人大;人家二福 那是练出来的,你没见他,天天跑几里 地奶去奶体的话育点场明学了“武绝术招?”的两个方面:一是生来
就有的,二是靠后天的努力练出来的。这两方面 的“绝招”哪个有用,哪个值得人们学习,答案 是不言而喻的。为下文小柱子苦练绝招埋下伏笔。
课文详解
树的倒立
绝
受奶奶 启发
苦练绝招
招 第二次 二福
单臂倒立 令人
比绝招 小柱子 乘法口诀 羡慕
相约再 比绝招 练出来的绝招要有用
今年 暑假
概括主题
本文通过讲述几个小伙伴比绝招的 故事,告诉我们绝招是练出来的,只要 肯下苦功,人人都可以练出有用的本领 的道理。
写法点拨
写好文章的结尾。 一篇好文章,有“虎头豹尾”之说。
预习检查
我会认
tǐng biē wéi
挺
憋
唯
xiàn zuàn gān
馅
攥
尴
sāi niān
腮
蔫
gà kē
人教版小学三年级语文下第16课《绝招》

感知思考题
1、为什么“伙伴们羡慕地竖起大 拇指”? 2、这个绝招是怎样练成的呢?
小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹,那他这个绝招是怎 样练出来的呢?请发挥你的想象说一说。
清晨,当东方刚刚露出鱼肚白的时候,小柱子 就 早早地起床,开始练习了。 夜深人静,只有星星在眨着眼睛时,小柱子 还在灯下刻苦练习。心想:我一定要在朋友面前露一手。
请欣赏下面的图画, 看一看他们都有什么 样的本领,你能用一 个词来概括吗?
16 绝招
阅读提示
1、借助工具书,把课文读准、读通顺。
2、想一想文中有哪几个小朋友比试了
哪几种绝招?你最佩服谁的绝招?用横 线画下来。
3、再想想,小柱子的绝招是怎么练成
的。
读准字音
tǐng biē wãi dâng shù
当别的小朋友在尽情玩耍嬉戏时,小柱子 多想去玩,可是,他还是在刻苦练着。 当他练绝招遇到困难时,小柱子 请教老师。
学了课文,你明白了什么:
只有勤学苦练,才能练成一身 好本领;要练,就练对自己未来发 展有用的本领。
续写:
• 暑假到了,小伙伴们又在大树下比 试自己新练的绝招了,你瞧……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结果 怎样
竖起 拇指 禁不住 叫好
憋气时 间长 空翻
靠树 倒立
撒开 腿跑
奶奶说:“有的人,生来就特别,别人 比不上,三胖长得胖,气量比别人大; 人家二福那是练出来的,你没见他,天 天跑几里地去体育场学武术?”
从奶奶的 话中你明白了 什么?
小柱子觉得奶奶说得在理,看来自己想 拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱 子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。
挺着
mǔ
憋气
gān gà
16 绝招

这个绝招是怎样练成的呢?
学了课文,你明白了什么:
只有勤学苦练,才能练成一身 好本领;要练,就练对自己未来发 展有招呢?
续写:
暑假到了,小伙伴们又在大树下比试 自己新练的绝招了,你瞧……
16.绝招
你觉得他们的本领厉害吗?今天 老师给大家也带来了几位本领高 的朋友。
你知道什么是绝招吗?
绝技,超群的技艺。或是一般人想不到 的手段、计策。
这几个孩子都比了哪些绝招?你 最佩服谁的绝招?为什么?
认真读课文完成下列表格。
人物 三胖 二福 小柱子
绝招
(第一次)
结果 怎样
竖起 拇指 禁不住 叫好
憋气 空翻
靠树 倒立
撒开 腿跑
奶奶说:“有的人,生来就特别,别人
比不上,三胖长得胖,气量比别人大; 人家二福那是练出来的,你没见他,天 天跑几里地去体育场学武术?”
从奶奶的 话中你明白了 什么?
小柱子觉得奶奶说得在理,看来自己想 拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱 子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。
小柱子练出了什么绝招?
认真读课文13-15自然段,四人小组合作完成下列表格。
人物 三胖 二福 小柱子
绝招 结果 绝招 结果 (旧) 怎样 (新) 怎样
憋气 空翻 靠树 倒立 竖起 拇指 憋气
单臂 禁不住 倒立 叫好 撒开 口算两 羡慕地 腿跑 位数乘法 竖起拇指
感知思考题
为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇 指”?
学了课文,你明白了什么:
只有勤学苦练,才能练成一身 好本领;要练,就练对自己未来发 展有招呢?
续写:
暑假到了,小伙伴们又在大树下比试 自己新练的绝招了,你瞧……
16.绝招
你觉得他们的本领厉害吗?今天 老师给大家也带来了几位本领高 的朋友。
你知道什么是绝招吗?
绝技,超群的技艺。或是一般人想不到 的手段、计策。
这几个孩子都比了哪些绝招?你 最佩服谁的绝招?为什么?
认真读课文完成下列表格。
人物 三胖 二福 小柱子
绝招
(第一次)
结果 怎样
竖起 拇指 禁不住 叫好
憋气 空翻
靠树 倒立
撒开 腿跑
奶奶说:“有的人,生来就特别,别人
比不上,三胖长得胖,气量比别人大; 人家二福那是练出来的,你没见他,天 天跑几里地去体育场学武术?”
从奶奶的 话中你明白了 什么?
小柱子觉得奶奶说得在理,看来自己想 拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱 子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。
小柱子练出了什么绝招?
认真读课文13-15自然段,四人小组合作完成下列表格。
人物 三胖 二福 小柱子
绝招 结果 绝招 结果 (旧) 怎样 (新) 怎样
憋气 空翻 靠树 倒立 竖起 拇指 憋气
单臂 禁不住 倒立 叫好 撒开 口算两 羡慕地 腿跑 位数乘法 竖起拇指
感知思考题
为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇 指”?
16 绝招

憋气 空翻
不靠树倒立
绝招, 绝招! 禁不住 单臂倒立 叫好 绝招, 口算乘法 太绝了
靠树 倒立
快速浏览课文:
看看课文的哪几个自然段写第一次比赛?并思考:
1.小柱子为什么这么尴尬呢?课文中是怎样写的?该
怎样读?
2.三胖、二福的表演怎样的厉害?该怎样读?如果你
在场,你会怎样夸他们俩呢?
3.此时的小柱子因为觉得丢人,他只好怎样呢?
我会读:
jué tǐnɡ biē wéi 绝 招 挺 着 憋气 唯独 拇指 尴 尬
sāi dènɡ shù 腮帮子 瞪 着
chēnɡ 支撑 niān zuàn 蔫蔫
mǔ 竖起
ɡān ɡà 攥饺子 脱口而出
liě xiàn mù 咧开 羡 慕
我读的最好:
绝招 挺着 唯独 大拇指 连声夸道 倒立 蔫蔫 铁铲
调换 炕上 尴尬
腮帮子 瞪着 竖起 空翻 禁不住 胳膊 露馅 饺子 圆鼓鼓
撇嘴 咧开 握拳
默读课文:
默读课文,想一想课文讲了一件什 么事?文中有哪几个小朋友比试了哪几
种绝招,比赛了几次?得到怎样的称赞?
在书中画出来。
同桌合作完成下列表格
人物 第一次 怎样 第二次 怎样 绝招 称赞 绝招 称赞
三胖 二福 小柱子
累了,他没有抱怨过一次;受伤了,没有叫过
一声苦,依然坚持训练。终于,在2004年雅典
奥运会上,刘翔以12秒91的成绩获得了奥运会
冠军,创造了亚洲人在短道赛场上的奇迹!
和同学说说自己的拿手本领是什么? 你是怎样才有这个本领的?你在以后的学 习生活中怎样把这个本领更上一层楼?
板书设计:
16* 绝招
三胖 憋气 二福 空翻 小柱子 口算 生来就特别 刻苦练习 坚持不懈
语文人教版三年级下册16课绝招

说说你最佩服谁的绝 招?为什么?
读了这篇故事,你有什么启示
好本领要下功夫, 勤学苦练 要练,就要练有用 的本领
在他7岁的时候, 就开始了田径训练。 10岁,也就是差不多 你们这么大的时候, 正式进入了体校开始 了魔鬼式的专业训练。 累了,刘翔没有抱怨 一次;练习时受伤了, 没有叫一声苦,依然 在那里练啊练。终于, 在2004年的雅典奥运 会上,刘翔以12`91的 成绩获得了奥运会冠 军,创造亚洲人在短 道赛场的奇迹。这就 是刘翔的绝招。
自由读课文思考:
默读课文思考:说说小伙伴比试 几次?比试哪几种绝招?结果怎样? 请同学们动笔在课文中画出来。
小组合作完成下列表格。
憋气
空翻
不靠树倒立
竖起 拇指 禁不住 叫好 单臂 倒立
靠树 倒立
撒开 腿跑
口算两 羡慕地 位数乘法竖起拇指
细读课文,感悟理解
再读课文:看看两次比绝招中描 写小柱子的场景,体会一下小柱子两 次比绝招都是什么心情?
奶奶说:“有的人,生来就特别, 别人比不上,三胖长得胖,气量比 别人大;人家二福那是练出来的, 你没见他,天天跑几里地去体育场 学武术?”
始终 日子一天天过去了,小柱子始终没 暗暗 有忘记大树下的尴尬,暗暗在练自己的 绝招。
想象一下小柱子要怎样勤学苦 练才能练出他的绝招来呢?
小柱子练绝招
当深夜只有星星眨眼时,别的伙伴已
她们是一群善良而 又美丽的聋哑人,在她 们的世界里听不到任何 美妙的声音。舞台上的 音乐对她们来说,是一 片空白。她们凭着自己 的毅力,克服了上苍带 给她们的麻烦,就靠她 们的眼睛看着指挥老师 的手语,一遍一遍的练 着。在2004年的春节晚 会上,她们同样创造了 奇迹,这就她们___; 当清晨天刚蒙蒙亮时,别的孩子还 ___________,小柱子早已_________; 当_______________________时,别的 ________________________,小柱子 _______________。
绝招课件 甘肃省兰州市永登县城关小学赵小芳23页PPT

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
绝招课件 甘肃省兰州市永登县城关小
学赵小芳
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时
16 绝招

妈妈一只手握着炒锅的把儿,另一只手拿着铲子翻炒着锅里的菜。
2,小柱子想主意。(扩句)
小柱子躺在炕上认认真真地想着主意。
接着,他又说两个数让小柱子做乘法,经过验算,完 全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指:“绝招,太绝 了!” „„(语言描写)
点拨:小柱子的绝招得到了检验和肯定。
四、
我来说 我们是否也与这小柱子一样,好强而又不服输。小 柱子第一次比赛失败后沮丧不已,可他并不气馁, 而是苦练绝招,最终在第二次的比试当中获得大家 的肯定和称赞。这个故事告诉我们绝招是可以练出 来的,只要我们下定决心,勤学苦练,就一定可以 完成自己的目标,走向成功。 你来写 或许我们现在还没有一技之长,但是,我相信,_ _______________________________________ ______________________,我们就一定可以练出 自己的绝招。
答案:ABC
读课文,思考问题。 2.第④段的第二句是对小柱子的描写,写出 了小柱子的神态。 答案:外貌由于没有绝招而心虚和紧张 3.小柱子学包饺子,结果“个个饺子都露了 馅”,这说明了什么?
答案:说明绝招不是一朝一夕可以轻易练成 的,练好绝招不容易。
读课文,思考问题。
4.(句子理解)怎样理解第⑩段奶奶说的话?
小柱子蔫蔫地回了家,感到肚子有 点饿,见奶奶正在包饺子。 点拨:过渡句“见奶奶在包饺子”为下
文他受奶奶的启发做铺垫。“蔫蔫地”写 出了小柱子失败后的沮丧。
段落大意
根据故事的发展顺序,可以这样概括段落 大意:
一、初比绝招,小柱子尴尬而逃。(1-5)
二、奶奶启示,小柱子暗练绝招。(6-12) 三、再比绝招,小柱子赢得肯定。(13-15) 四、再次约定,比实用绝招。(16-17)
2,小柱子想主意。(扩句)
小柱子躺在炕上认认真真地想着主意。
接着,他又说两个数让小柱子做乘法,经过验算,完 全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指:“绝招,太绝 了!” „„(语言描写)
点拨:小柱子的绝招得到了检验和肯定。
四、
我来说 我们是否也与这小柱子一样,好强而又不服输。小 柱子第一次比赛失败后沮丧不已,可他并不气馁, 而是苦练绝招,最终在第二次的比试当中获得大家 的肯定和称赞。这个故事告诉我们绝招是可以练出 来的,只要我们下定决心,勤学苦练,就一定可以 完成自己的目标,走向成功。 你来写 或许我们现在还没有一技之长,但是,我相信,_ _______________________________________ ______________________,我们就一定可以练出 自己的绝招。
答案:ABC
读课文,思考问题。 2.第④段的第二句是对小柱子的描写,写出 了小柱子的神态。 答案:外貌由于没有绝招而心虚和紧张 3.小柱子学包饺子,结果“个个饺子都露了 馅”,这说明了什么?
答案:说明绝招不是一朝一夕可以轻易练成 的,练好绝招不容易。
读课文,思考问题。
4.(句子理解)怎样理解第⑩段奶奶说的话?
小柱子蔫蔫地回了家,感到肚子有 点饿,见奶奶正在包饺子。 点拨:过渡句“见奶奶在包饺子”为下
文他受奶奶的启发做铺垫。“蔫蔫地”写 出了小柱子失败后的沮丧。
段落大意
根据故事的发展顺序,可以这样概括段落 大意:
一、初比绝招,小柱子尴尬而逃。(1-5)
二、奶奶启示,小柱子暗练绝招。(6-12) 三、再比绝招,小柱子赢得肯定。(13-15) 四、再次约定,比实用绝招。(16-17)
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只要勤学苦练,就能练就一身好 本领! 有志者事竟成。 天才等于百分之九十九的汗水加 百分之一的灵感。
作业:
1、续写小柱子他们第三次比绝 招的情景。
2、练一练自己的绝招。
16.绝招
绝
招
绝
招
• 绝招,就是绝技,一般人没有而你 有的一种本领。
默读课文
1、标出自然段序号。 2、用笔划出生词。 3、想一想课文中讲了一件什么事?
juã zhāo 绝 招 sāi 腮 帮子 chēnɡ 支 撑 kē 下巴颏 lòu xiàn 露 馅
tǐnɡ 挺 着 dânɡ 瞪 着 niān 蔫 蔫 地 liě 咧 开 kànɡ 炕 上
认真读课文,四人小组合作完成下列表格。 人物 三胖 二福 小柱子 绝招
(第一次)
结果 怎样
绝招
(第二次)
结果 怎样
憋气
空翻
靠树 倒立
竖起 憋气 拇指 禁不住 单臂 叫好 倒立 觉得 口算两 羡慕地 丢人 位数乘法 竖起拇指
•
三胖挺着大肚子,说:“咱们看谁 一口气憋的时间最长!”结果一个个先 后都撒了气,唯独他,鼓着腮帮子,瞪 着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。伙 伴们都竖起大拇指,连声夸道:“绝招, 绝招!”
问题:小柱子第一次比输了,他回到家 受到了谁的教导、启发?
奶奶说:“有的人,生来就特别, 别人比不上,三胖长得胖,气量比别人 大;人家二福那是练出来的,你没见他, 天天跑几里地去体育场学武术?”
从奶奶的 话中你明白了 什么?
日子一天天过去了,小柱子始终 没有忘记大树下的尴尬,暗暗在练自 己的绝招。 这里的绝招指的是什 么?你能想象小柱子会 怎么练绝招吗?
早上,天刚亮的时候,小柱子就…… 中午,小柱子一吃完午饭就…… 晚上,小柱子一做完作业就…… ……
说一说
你佩服小柱子吗?他哪些方 面值得你佩服?
小结 绝招有的是先 天的禀赋,但更多的 是通过后天的努力才具 有的本领。因此要想具 有与众不同的绝招就 一定要刻苦训练, 坚持不懈。
你打算练什么绝招?
二福曾经练过武术,他站起身, 刚来一个空翻,伙伴们就禁不住叫 起好来。
•
•
•
他俩表演完,都把目光投向瘦小的小 柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一 会儿,站起身面对大树,两只胳膊往地 上一撑,脚掌靠树来了个倒立,不料, 二福立刻还他个不靠树的倒立。 • 小柱子觉得自己太丢人了,低下头 撒开腿跑了。
biē 憋 气 shù 竖 起 zuàn 攥 饺子 piě 撇 嘴 quán 握 拳
wãi 唯 独 mǔ 拇 指 ɡān ɡà 尴 尬 xiàn mù 羡 慕
课文中讲了一件什么事? 课文主要讲了三胖、 二福和小柱子等几个小伙 伴在比试绝招的故事。
讨论 几个孩子都比了哪些绝招? 结果怎样?请同学们小组合作从 课文中找找,动笔画出来,组长 填好表格。
暖屋里,炕头上,几个小伙伴又在比 绝招了。只有二福来了个单臂倒立,别 三胖腾地跳下炕,找了根木棍在 暖屋里,炕头上,几个小伙伴又在比 人都没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了, 地上演算了一遍,果然不错,咧(liě) 绝招了。只有二福来了个单臂倒立,别 他蹲在炕上, 说:“只要你们说两个不 开大嘴说:“可以呀 !” 接着,他又 人都没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了, 过百的数,让我做乘法,我能立刻说出 说两个数让小柱子做乘法,经过验算, 他蹲在炕上, 说:“只要你们说两个不 得数,保准不错 !” 完全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指: 过百的数,让我做乘法,我能立刻说出 三胖早把嘴撇到下巴颏了。二福推推 “绝招,太绝了 !” 得数,保准不错!” 三胖,说:“试试嘛。”他随口说道:“99 乘 三胖早把嘴撇到下巴颏了。二福推推三 胖,说:“试试嘛。”他随口说道:“ 99 以,嗯 ——76!”小柱子脱口而出:“得7524!” 乘 以,嗯——76!”小柱子脱口而出:“得
暖屋里,炕头上,几个小伙伴又在比 绝招了。只有二福来了个单臂倒立,别 暖屋里,炕头上,几个小伙伴又在比 人都没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了, 绝招了。只有二福来了个单臂倒立,别人都 他蹲在炕上, 说:“只要你们说两个不 没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了,他蹲在炕 过百的数,让我做乘法,我能立刻说出 上, 说:“只要你们说出两个不过百的数, 得数,保准不错!” 让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!” 三胖早把嘴撇到下巴颏了。二福推推 三胖,说:“试试嘛。”他随口说道:“99 乘 三胖早把嘴撇(piě)到下巴颏(kē)了。 二福推推三胖,说:“试试嘛。”他随口 以,嗯 ——76!”小柱子脱口而出:“得7524!” 说道:“99乘,嗯—76!”小柱子脱口而出: “得7524!”