家庭经济困难学生认定的民主评议记录

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2023-2024学年度家庭经济困难认定班级评议记录表

2023-2024学年度家庭经济困难认定班级评议记录表
1、() 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( )、9、( )、10、( )、11、( )、12、
同意。
1、() 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( )、9、( )、10、( )、11、( )、12、
同意。
1、() 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( )、9、( )、10、( )、11、( )、12、
A:好B:一般C:差D:极差
2、品德修养
A:好B:一般C:差D:极差
3、是否存在铺张浪费行为
A:是B:否
4、使用通讯工具情况
A:拥有或使用低端通讯工具
B:拥有或使用高端端通讯工具
5、是否购买和使用高档奢侈品,高消费和乱消费现象
A:是B:否
6、外出旅游情况(除本市区)
A:除集体组织外从不外出旅游
B:1-2次/学期C: 3-4次/学期
同意。
1、() 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( )、9、( )、10、( )、11、( )、12、
同意。1、() 2、( ) 、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( )、9、( )、10、( )、11、( )、12、
以上同学符合家庭经济困难学生资格。
同意。
1、() 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( )、9、( )、10、( )、11、( )、12、
同意。
1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( )、9、( )、10、( )、11、( )、12、

贫困生认定班级评议表范文

贫困生认定班级评议表范文

贫困生认定班级评议表范文一、申请人基本情况。

姓名:[姓名]性别:[性别]学号:[学号]二、评议内容。

# (一)家庭经济情况。

1. 家庭收入来源。

[姓名]的家庭经济情况确实比较困难。

他家主要收入来源就是父亲打零工,每天在建筑工地上搬砖、和水泥,累得腰酸背痛,一个月挣的钱也就勉强够糊口。

母亲身体不好,只能在家里种点小菜自己吃,偶尔拿到集市上去卖,也卖不了几个钱。

家里还有年迈的爷爷奶奶,不仅不能干活挣钱,还经常生病需要花钱买药。

整个家庭就像一艘在风雨中飘摇的小船,随时可能被经济的巨浪打翻。

2. 家庭突发状况。

这几年,他家可以说是祸不单行。

前两年父亲在工地干活的时候不小心从架子上摔了下来,腿骨折了,花了一大笔钱治病,还不能再像以前那样干重活了,家庭收入一下子锐减。

去年,家里的老房子又因为一场大雨,屋顶塌了一角,修房子又借了不少外债。

感觉他们家就像被命运之神遗忘在角落里,一直在黑暗中挣扎。

# (二)学生个人消费情况。

1. 日常生活消费。

[姓名]在学校里的生活非常节俭。

他每天吃饭都只打最便宜的菜,有时候甚至就着馒头吃点咸菜。

穿的衣服也都是很旧的,很少看到他穿新衣服。

其他同学喝饮料的时候,他就自己带个水壶,装着从宿舍烧的开水。

他的生活用品也都是挑最便宜的买,洗发水、牙膏之类的都是等到超市大促销的时候才会去囤一点。

感觉他就像一个苦行僧一样,把每一分钱都攥得紧紧的,不敢多花一分。

2. 学习消费。

虽然他家庭困难,但是在学习上却一点也不含糊。

他的学习用品大部分都是用了很久还舍不得换,铅笔短得都快握不住了还继续用。

不过他为了学习知识,又不得不买书。

他经常去旧书店淘一些二手的专业书籍,这些书虽然旧,但是价格便宜,对他来说就是宝贝。

有时候为了参加一些学术讲座或者培训,他会省吃俭用好久,就为了能交点报名费。

他就像一个渴望知识的小海绵,在有限的经济条件下,努力吸收着知识的水分。

# (三)在校表现情况。

1. 学习态度与成绩。

[姓名]学习那叫一个认真啊。

家庭经济困难学生认定民主评议参考内容

家庭经济困难学生认定民主评议参考内容
家庭残疾
情况
自己或家人带重大残疾且无劳动能力★
手机、电脑使用情况
是否购买手机、电脑、数码相机、MP4等属于高档电子消费品(专业要求除外),依据型号和金额,>1000元的
家中求学
人数
家中有2人(包括2人)以上求学(非义务教育)
个人消费
情况
是否在外租房住宿、经常请客吃饭,是否生活简朴、只购买必要的生活用品
其他
其他特殊经济困难情况
备注:"★"表示有相关情况需附相关证明材料,黑色字体表示需着重考虑
附件(1)
学习成绩单(包括综合测评排名)
附件(2)
饭卡消费清单
地区、民族
情况
来自“老、少、边、穷”地区否申请助学贷款★
救助情况
无经济来源的烈士子女或低保户者★
校内消费
情况
是否80%时间在校内就餐,并在食堂消费平均每餐小于3元(按实际消费餐数计算)★
家庭人口
数目
家庭人口总数超过6人(包括6人)或低于2人(包括2人)
穿着
情况
是否穿着简单、朴素并未购买名牌服装
父母工作
情况
父母均无工作或下岗者★
出行交通
是否乘坐飞机、乘火车卧铺
家人身体
情况
家人或自己有重大疾病★
行为
情况
是否有抽烟、酗酒、赌博等不良习惯,是否经常购买修饰佩带品
父母文化
程度
父母均未受过教育者
勤工助
学情况
是否有长期工作、岗位或兼职
生活费
情况
月生活费是否低于180、240、270元★
违纪、违规情况
是否有违返校纪、校规、法律和受到相关处分的记录
大学生家庭经济困难学生认定民主评议参考内容

学生家庭经济困难认定民主评议表【模板】

学生家庭经济困难认定民主评议表【模板】
□不困难
□是□否
购买并使用高档娱乐电器或通讯工具、高档时装或高档化妆品、小车等奢侈品,消费水平明显高于所在学校学生日常平均消费水平。
□是□否
学生未经学校审批私自在学生宿舍外租房。
□是□否
隐瞒家庭真实收入、财产、职业就业、人口变动等情况,提供虚假证明材料或虚假承诺。
□是□否
家庭成员为财政供养人员且未出现特殊致困情况。
□是□否
拒绝配合家庭经济状况调查。
□是□否
其他不应认定为家庭经济困难学生的见
1.该生在校表现符合《重庆财经**学院家庭经济困难学生认定办法》规定,同意认定为家庭经济困难学生。推荐档次:
□特别困难
□比较困难 认定原因:
□一般困难
(注意:填写内容不能超过30个字符)
2.该生在校表现不符合《重庆财经**学院家庭经济困难学生认定办法》规定,不同意认定为家庭经济困难学生。
附件:
学生家庭经济困难认定民主评议表
申请学生基本信息:
二级学院:学生姓名:班级:学号:
民主评议小组成员姓名:
民主评议情况
民主评议时间:民主评议地点:
实际参评学生数:民主评议小组人数占班级总人数比例:
民主评议小组组长:民主评议记录人:
参评学生有下列行为之一者,不能认定为家庭经济困难学生:
因休学、退学等原因未在学校学习生活。

家庭经济困难学生认定的民主评议记录

家庭经济困难学生认定的民主评议记录
会议内容:
1、宣读《佳木斯大学家庭经济困难学生认定工作实施办法》并做讲解说明
2、请申请认定的学生本人向班级全体同学介绍家庭经济贫困情况。
姓名
简要家庭困难情况
姓名
简要家庭困难情况
姓名
简要家庭困难情况
3、 全体同学结合申请人日常消费及其家庭经济状况进行民主评议并进行无记名投票一《学院家庭经济困
难学生认定民主评议票(班级同学用)》,当众汇总评议票,按票数多少,排岀先后顺序,同意票在三分之二以
说明:此会议记录与《学院家庭经济困难学生认定评议票(班级同学用)》,《学院家庭经济困难学生
认定评议票(认定小组用)》,一并上交。
班级参加民主评议会议学生签名
学号
姓名
学号
姓名
学号
姓名
上者方有资格认定贫困生,班级认定贫困生总数原则不超过班级总人数的30%
4、班级评议小组对于已经认定的贫困生进行等级评议,结合贫困生日常消费及家庭经济状况进行民主评议并
困难学生,然后填写《佳木斯大学家庭经济困难学生认定申请审批表》
5、评议难学生名单:
6、无异议报学院审批,公示。学工办监督电话:
时间:
学院级
班级人数
年 月曰
班家庭经济困难学生认定民主评议记录
到会人数
到会率
地点:
主持人:辅导员()或班长()记录人:()
参加人(参加会议人数必须班级总人数的90%以上):
1、评议小组成员:
班委会成员
团支部成员
寝室长
普通学生(代表不少于班级总人数的10%
2、其他班级同学(请把到会人员名字签到此记录后面)

家庭经济困难学生认定的民主评议记录

家庭经济困难学生认定的民主评议记录

家庭经济困难学生认定的民主评议记录记录系统应包括以下内容:
1.学生信息:记录学生的姓名、年级、班级、性别、家庭住址等基本信息,确保对每位学生的评议过程进行准确的记录和归档。

2.家庭经济状况:对学生的家庭经济状况进行详细记录,包括家庭人口、家庭年收入、家庭成员就业情况、父母双亲是否离异等信息。

3.评议过程记录:对评议过程进行详细记录,包括评议时间、评议地点、评议人员等。

评议记录中应包括学生的申请理由和家庭经济状况的说明,评议人员的评议意见,以及针对学生的家庭经济困难程度进行的综合评定。

评议记录还应包括评议时的讨论和辩论内容,以及针对学生的评判标准和评分细则的说明。

4.签字确认:评议记录应由评议人员进行签字确认,确保评议结果的真实性和可信度。

同时,学生本人也应在评议记录上签字,表示对评议结果的认可。

在评议过程中
1.公开透明:评议过程应公开透明,学生和家长有权了解评议的全过程,对评议结果有异议时可以申请复议。

2.独立公正:评议人员应独立公正,无私心杂念,并且具备相应的职业道德和专业能力,不利用评议进行任何形式的不正当行为。

3.资料真实性:评议记录应主要依据学生和家庭所提供的真实材料进行评议,如有需要,也可以与相关单位进行核实。

通过建立一套完善的家庭经济困难学生认定的民主评议记录系统,可以确保评议过程的公正性和合理性,保护学生权益,并能提高评议过程的透明度和可信度。

高校家庭经济困难学生困难认定班级民主评议记录表

高校家庭经济困难学生困难认定班级民主评议记录表

高校家庭经济困难学生困难认定班级民主评议记录表系(院)机械工程系年级、专业、班级机制S2013-1 班级人数30会议时间2014.9.17 会议地点4747寝室会议主持人王森权教师代表人数 1 学生代表人数8合计参会人数9会议内容评定班级助学金人员名单被评议学生姓名倾向性评价赞成人数反对人数结论(是否经济困难,困难等级)1 苏延军单亲家庭,父亲年纪大,无经济来源。

贷款上学,学习成绩好,生活节俭。

9 0 经济特别困难2 龙平父亲车祸身亡,家里只有年迈的奶奶,生活习惯较好。

9 0 经济特别困难3 肖银平时生活节俭,生活习惯和消费习惯好,学习认真,家里遭受自然灾害。

9 0 经济特别困难4 朱凌锋家庭收入低,生活节俭,消费合理,作为班干部对工作负责,成绩优异。

8 1 经济困难5 潘志能家庭人口多,收入较低,在校生活节俭,消费较低7 2 经济困难6 张上海家里遭受自然灾害,负担大,花钱节俭,为人老实,学习认真7 2 经济困难7 于正仁母亲患有疾病,平时用钱节俭,消费较低,家庭收入不稳定 6 3 经济一般困难注:1. 此表一式一份,是家庭经济困难学生认定工作的基础材料之一,由系(院)依据相关工作要求,组织评议后统一妥善保存备查。

2. 此表中关于赞成和反对人数是针对“倾向性评价”的统计。

被评议 学生姓名 倾向性评价赞成人数 反对人数 结论(是否经济困难,困难等级) 8 李志轩 家庭收入较低,作为班干部对工作负责,个人消费合理。

6 3 经济一般困难 9 全奕蓉 家庭收入较低,本人独立自强,生活朴素。

5 4 经济一般困难 10粟本峰 家庭情况较好,手机等电子产品使用较好 2 7 经济较好11 王阳 手机使用较好,3 6 经济较好 12 罗佳俊 手机使用较好,学习成绩有待提高 2 7 经济较好 13 陶志清抽烟,消费较高,使用高档手机 2 7 经济较好 14刘锋 使用的电子产品好,经济情况较好1 8 经济较好 15 李杰雄 家庭收入较低,生活节俭,消费合理,学习认真,成绩优异。

001家庭经济困难学生认定的民主评议记录

001家庭经济困难学生认定的民主评议记录

学院级班家庭经济困难学生认定民主评议记录班级人数到会人数到会率
时间:年月日地点:
主持人:辅导员( )或班长( )记录人:( )
参加人(参加会议人数必须班级总人数的90%以上):
1、评议小组成员:
班委会成员
团支部成员
寝室长
普通学生(代表不少于班级总人数的10%)
2、其他班级同学(请把到会人员名字签到此记录后面)
会议内容:
1、宣读《佳木斯大学家庭经济困难学生认定工作实施办法》并做讲解说明。

2、请申请认定的学生本人向班级全体同学介绍家庭经济贫困情况。

姓名简要家庭困难情况姓名简要家庭困难情况姓名简要家庭困难情况
3、全体同学结合申请人日常消费及其家庭经济状况进行民主评议并进行无记名投票—《学院家庭经济困难学生认定民主评议票(班级同学用)》,当众汇总评议票,按票数多少,排出先后顺序,同意票在三分之二以上者方有资格认定贫困生,班级认定贫困生总数原则不超过班级总人数的30%。

4、班级评议小组对于已经认定的贫困生进行等级评议,结合贫困生日常消费及家庭经济状况进行民主评议并
进行无记名投票—《学院家庭经济困难学生认定民主评议票(认定小组用)》确定本班各档次的家庭经济
困难学生,然后填写《佳木斯大学家庭经济困难学生认定申请审批表》。

5、评议结果
特殊困难学生名单:
困难学生名单:
一般困难学生名单:
6、无异议报学院审批,公示。

学工办监督电话:
说明:此会议记录与《学院家庭经济困难学生认定评议票(班级同学用)》,《学院家庭经济困难学生认定评议票(认定小组用)》,一并上交。

班级参加民主评议会议学生签名:
学号姓名学号姓名学号姓名。

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学院级班家庭经济困难学生认定民主评议记录班级人数到会人数到会率
时间:年月日地点:
主持人:辅导员( )或班长( )记录人:( )
参加人(参加会议人数必须班级总人数的90%以上):
1、评议小组成员:
班委会成员
团支部成员
寝室长
普通学生(代表不少于班级总人数的10%)
2、其他班级同学(请把到会人员名字签到此记录后面)
会议内容:
1、宣读《佳木斯大学家庭经济困难学生认定工作实施办法》并做讲解说明。

2、请申请认定的学生本人向班级全体同学介绍家庭经济贫困情况。

3、全体同学结合申请人日常消费及其家庭经济状况进行民主评议并进行无记名投票—《学院家庭经济困难学生认定民主评议票(班级同学用)》,当众汇总评议票,按票数多少,排出先后顺序,同意票在三分之二以上者方有资格认定贫困生,班级认定贫困生总数原则不超过班级总人数的30%。

4、班级评议小组对于已经认定的贫困生进行等级评议,结合贫困生日常消费及家庭经济状况进行民主评议并
进行无记名投票—《学院家庭经济困难学生认定民主评议票(认定小组用)》确定本班各档次的家庭经济
困难学生,然后填写《佳木斯大学家庭经济困难学生认定申请审批表》。

5、评议结果
特殊困难学生名单:
困难学生名单:
一般困难学生名单:
6、无异议报学院审批,公示。

学工办监督电话:
说明:此会议记录与《学院家庭经济困难学生认定评议票(班级同学用)》,《学院家庭经济困难学生认定评议票(认定小组用)》,一并上交。

班级参加民主评议会议学生签名:。

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