中学生玩手机的危害
青少年沉迷手机游戏的危害及解决方案
青少年沉迷手机游戏的危害及解决方案近年来，手机游戏在青少年群体中变得愈发流行。
随着智能手机的普及和互联网的发展，青少年们纷纷沉迷于手机游戏中，这给他们的健康和学业带来了一系列的危害。
本文将就青少年沉迷手机游戏的危害进行探讨，并提出一些解决方案。
一、学业压力的增加青少年正处于学习的关键时期，学校的压力本就足够沉重。
然而，沉迷于手机游戏会让他们失去时间感和学习的动力。
他们可能会整夜沉迷于游戏中，导致疲惫和缺乏专注力。
这些现象将直接影响到他们的学业，成绩下滑和学习动力丧失成为可能。
解决方案之一是建立科学的学习计划。
家长和老师应该与青少年沟通，确保他们有规律的学习时间，并设定目标。
同时，要限制手机游戏时间，使学习成为他们生活的重心。
二、身体健康问题长时间玩手机游戏不仅会导致学业下滑，还会对青少年的身体健康造成一定的伤害。
青少年们通常长时间保持坐姿，眼睛凝视屏幕，并忽视了体育锻炼的重要性。
这样不仅会导致近视的增加，还会引发肥胖和体力下降的问题。
解决这个问题的方法之一是鼓励青少年参与户外活动和体育锻炼。
家长和学校可以组织各类体育课程和户外活动来吸引他们远离手机游戏，并促进身体的健康发展。
三、社交能力的退化与传统游戏不同，手机游戏往往是单人玩家游戏。
沉迷于手机游戏的青少年较少与他人进行面对面的互动交流，影响了他们的社交能力的发展。
他们变得宅在家里，与现实世界的交流减少，对人际关系的理解也将受到限制。
要解决这个问题，我们可以倡导青少年们参与课外活动和社团组织，例如参加读书俱乐部、绘画班或音乐团体。
这些活动将为他们提供与他人互动和交流的机会，培养他们良好的社交能力。
四、心理健康问题长时间的沉迷于手机游戏会对青少年的心理健康产生负面影响。
他们可能会出现焦虑、抑郁和躁动等问题。
手机游戏中虚假的世界可能让他们难以分辨现实和虚构，导致对于现实生活的不满和逃避。
解决这个问题的方法是引导青少年学会管理自己的情绪和应对压力。
家长可以与他们进行心理沟通，提供安全的环境让他们敞开心扉。
手机危害青少年的案例
手机危害青少年的案例手机在现代社会已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说，手机更是成为了他们生活的重要组成部分。
然而，随着手机的普及和使用频率的增加，手机对青少年的危害也日益凸显。
下面我们就来看一些手机危害青少年的案例。
首先，手机成瘾已经成为了许多青少年面临的问题。
他们沉迷于手机游戏、社交媒体等，长时间使用手机不仅影响了他们的学习和生活，还可能导致身体和心理健康问题。
有的青少年甚至因为长时间使用手机而影响了正常的作息时间，导致失眠、头痛等问题。
其次，手机使用过度也给青少年带来了安全隐患。
在网络上，青少年可能会接触到不良信息，甚至受到网络欺凌和骚扰。
而在现实生活中，长时间使用手机也会导致青少年忽视周围的安全，比如在街上玩手机而不注意交通安全，导致意外发生。
另外，手机使用也会影响青少年的社交能力。
长时间沉迷于手机，青少年可能会减少与家人和朋友的交流，甚至导致沟通能力的下降。
在学校和社交场合，手机使用也会让青少年与他人的交流变得淡漠，影响到他们的人际关系和社交能力。
此外，长时间使用手机还可能对青少年的视力造成损害。
手机屏幕的辐射和长时间注视屏幕可能导致青少年的眼睛出现疲劳、干涩等问题，甚至影响视力的发育和健康。
综上所述，手机对青少年的危害是多方面的，从身体健康到心理健康，从学习生活到社交能力，都可能受到不同程度的影响。
因此，家长和学校应该加强对青少年手机使用的管理和引导，让他们养成良好的手机使用习惯，保护他们的身心健康。
同时，社会各界也应该共同努力，通过法律、教育等手段，减少手机对青少年的危害，营造一个健康、和谐的网络环境。
中学生使用手机十大危害
中学生使用手机十大危害手机在现代社会中已经成为人们生活中不可或缺的一部分，不仅成人，甚至中学生也开始使用手机。
虽然手机为我们带来了许多便利，但使用手机也存在许多危害。
下面是中学生使用手机的十大危害。
首先，使用手机会导致中学生沉迷于虚拟世界中，忽视现实生活。
许多中学生无法控制自己使用手机的时间，整天沉迷于玩游戏、刷社交媒体等活动中，忽视了学习、运动和与现实生活中的人沟通的重要性。
其次，使用手机会影响中学生的视力健康。
长时间盯着手机屏幕，会导致眼睛疲劳、视力下降，甚至导致近视。
许多中学生长期使用手机，不注意保护自己的眼睛健康，给日后的生活带来了潜在的隐患。
第三，使用手机会影响中学生的学习效果。
手机是一个巨大的诱惑，当中学生应该专心学习时，他们却容易受到手机的诱惑，无法集中精力学习。
手机中的游戏、社交媒体等功能会让中学生分心，导致学习效果下降。
第四，使用手机会影响中学生的睡眠质量。
许多中学生晚上使用手机到很晚，会受到手机屏幕中的蓝光的影响，导致睡眠质量下降，出现失眠等问题。
而睡眠不足会影响中学生的注意力和学习效果。
第五，使用手机容易让中学生接触不良信息。
在手机上，中学生容易接触到暴力、色情等不良信息，这些信息可能对中学生产生负面影响，影响他们的价值观和人格发展。
第六，使用手机会影响中学生的交际能力。
中学生过度依赖手机进行沟通，不注意与周围人的交流，导致他们缺乏面对面的沟通能力和社交技巧。
第七，使用手机会导致中学生缺乏运动。
许多中学生使用手机的时间过长，导致他们没有足够的时间和动力进行户外运动，这对他们的身体健康造成了负面影响。
第八，使用手机容易让中学生产生侥幸心理。
许多中学生在手机上看到别人发财、成功的故事后，会产生侥幸心理，认为只要他们也使用手机，就可以轻松获取成功。
这种侥幸心理会让他们忽视努力和勤奋的重要性。
第九，使用手机使中学生的阅读能力下降。
在手机上浏览短视频、刷社交媒体等活动，会让中学生远离阅读书籍的习惯，导致他们阅读能力下降，对语言表达和理解能力产生负面影响。
手机对中学生的危害 主题班会课件
缺乏沟通能力
手机对中学生的一大危害。除了孤立和社交困难，在线交流也可能导 致中学生在写作和口语交流方面出现问题，因为很少有机会实践和磨 练这些技能。此外，由于倚赖手机，他们可能会变得容易分心和无法 集中精力，影响他们的学习和成绩。
手机对中学生的危害：
学习成绩下降：
(1) 分散注意力：手机中游戏、社交媒体等应用的存在，易引 发学生注意力的分散，无法专注习，进而导致学习成绩下 降。
(1) 影响睡眠质量：长时间使用手机会产生蓝光，抑制睡眠激 素的分泌，影响中学生的睡眠质量，从而缺少睡眠和休息， 影响学习成绩。
(1) 沉迷网络：长时间使用手机，特别是上网，可能会使中学 生变得沉迷网络，影响学习成绩，甚至对身心健康产生负面 影响。
1. 人际交往能力下降：青少年使用手机频繁，很少与他人直接交 流沟通，导致不懂得如何与人互动，缺乏面对面沟通的能力，从 而影响到日后的人际交往能力。
2. 偏执症状加重：青少年经常使用手机时，容易沉迷网络世界， 对现实社交产生不信任感，使得青少年产生偏执倾向，对社交环 境产生排斥，从而影响到日后的人际关系。
手机对中学生的危害-
1. 分散注意力：手机中有各种各样的应用和功能，如社交媒体、 游戏和视频等，这些都会让中学生在学习时分心，降低专注度和 效率。
2. 妨碍睡眠：中学生使用手机时会产生蓝光，这会干扰睡眠，导 致他们白天精神不集中，学习成绩下降。此外，手机还会吸引中 学生夜间使用，使其睡眠时间缩短，影响生理健康。
5.以上就是手机对中学生的危害中关于《不良信息影响心理健康》部 分的详细阐述。
过度使用影响视力
过度使用手机会引起眼睛疲劳、眼干、视力模糊等症状，长期使用还会导致近视的加重。
影响学习和沉迷游戏
初中生使用手机的八大危害
学生带手机进校园的八大危害同学们：在开学的第一天，学校就明令禁止学生带手机入校，而并且也签了保证书，家长也签了字；但少数学生总是不自觉，仍带手机到校园，当然学校也相应的采取了一些严控措施。
但措施是强制的、客观的；要想从源头解决问题、彻底杜绝手机进校园，还得提高同学们的主观自觉意识，进一步让同学们真正认识到学生带手机进校园的危害性、严重性！自觉养成进校园坚决不带手机的好习惯！一、严重影响同学们的身体健康手机长期的辐射对学生的身体发育极为不利。
伦敦大学研究人类脑神经及细胞的盖尔教授撰文指出，让正常的白鼠连续接受4小时频率围与手机辐射近似的无线电波辐射后，白鼠的脑细胞，DNA结构均有被破坏的迹象。
有研究表明，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
中西医结合医院的梁宣梅教授说，现在有很多青少年都在使用手机，总以为这对身体没多大影响。
其实，青少年的免疫系统远比成人要脆弱的多，处在发育期、不成熟；所以更容易受辐射影响。
事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成严重损害，引起头痛，头晕，记忆力减退和睡眠失调，甚或精神抑郁。
而频繁玩手机游戏、听手机歌曲会对同学们的听力也会产生极大的反撞力损害。
二、影响孩子心理健康手机短信，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而，这又是一个缺乏行为规且隐秘性很高的“灰色或黑色地带”，人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失恒等人性的弱点也由此显露。
其中危害最大的是不健康信息的传递；手机短信尤其是极不健康的、垃圾短信已经蔓延到了未成年人中间。
眼看着众多稚嫩的心灵受此污染，却又都苦于缺乏有力的对策。
据调查约有79%的学生说他们用来进行"文字调情"。
有74%的学生每周发送100多条信息，34%的学生已经提笔忘字、甚至不会写字。
离开手机不会生活、不能生活、手机依赖症患者已大有人在！海淀区法院法官尚秀云指出，由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，青少年学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。
手机成瘾对中学生造成的危害
手机成瘾对中学生造成的危害在21世纪的今天，手机普及并快速发展，标志着人们进入信息高速发展的时代，从小学到中学几乎人人都配有手机，从简单的发短信、打电话到现在用手机下载各种APP 软件、传输各类信息，已经成为人们生活中不可缺少的部分。
尤以智能手机机发展迅猛，功能日新月异，人们利用智能手机可以做很多事情，当然也会对中小学生的学习、生活造成巨大的影响，尤其是在校的高、中学段的学生，严重影响了他们的学习生活。
手机成瘾不仅对身体造成伤害，还对日常生活和学习造成了不良影响，致使其身心俱疲。
手机成瘾并不逊于网瘾，而且正逐渐向低年级、低龄段传播。
因此，我们急需对手机成瘾的现状、危害进行分析，从而使学生更合理地利用手机。
什么是手机成瘾？百度百科指出，手机成瘾又称手机滥用综合症、手机综合症、手机焦虑症等，区别于对手机的简单依赖，是指个体因为使用手机行为失控，导致其生理、心理和社会功能明显受损的一种痴迷状态。
中、小学生手机成瘾表现在：娱乐性手机成瘾、情感性手机成瘾、强迫行为性手机成瘾、功能性手机成瘾症、信息性手机成瘾症等。
继网络之后，手机短信成为中小学生的新宠。
手机作为便捷的通讯工具，满足了中学生获得信息的需要，情感发展以及人际交往的需求。
同时，由于信息管理不完善，一些垃圾短信、黄色网站等信息通过手机短信的形式灌输相关信息给青少年，也逐步腐蚀青少年的心灵。
中学生因为辨别能力弱，自制力差，心理发展不完善，因此会陷入其中无法自拔，而发展至手机成瘾。
此外，中学生的从众心理普遍，好攀比，从功能机到智能机，拥有一部时髦的手机是他们作为新兴人类的标志。
再者，中学生为了把情绪进行迁移，常常通过短信、QQ、微信、微博等渠道，使各种负面的情绪得到发泄。
因此，手机短信的功能迎合了中学生的这一心理要求。
具体来说，手机成瘾对中学生的危害有以下几个方面：第一，危害身体。
手机通常具有较大的辐射，一旦手机成瘾往往会出现由辐射引起的疲劳感增加、视力下降等。
初中班会手机对中学生的危害课件(20张PPT)
对于传播暴力、色情等不良信息的行为，应依法予以打击，从源头 上遏制不良信息的传播。
推广网络素养教育
学校和家庭应加强对学生的网络素养教育，提高他们的信息辨别能 力和自我保护意识。
推广健康手机文化
倡导合理使用手机
社会各界应共同倡导合理使用手机，避免过度沉 迷和依赖手机。
推广健康手机应用
减少面对面交流，导致社交能 力下降
网络暴力和欺凌，影响心理健 康
不良信息侵害
接触不良信息，如暴力、色情等 受网络诈骗和不良行为的诱导和影响
泄露个人隐私和安全风险
02
手机对中学生的危害
影响学习
01
02
03
分散注意力
手机上各种应用程序的通 知和诱惑很容易分散学生 的注意力，导致他们无法 专注于学习。
不良信息侵害
网络谣言与诈骗
网络上充斥着各种谣言和诈骗信 息，学生缺乏辨别能力，容易受
到误导和欺骗。
暴力与恐怖内容
网络上存在大量暴力和恐怖内容， 学生接触这些内容会对他们的心理 造成不良影响。
色情与低俗内容
网络上充斥着色情和低俗内容，学 生接触这些内容会扭曲他们的性观 念和价值观。
03
案例分析
案例一：沉迷手机游戏导致成绩下降
夜间使用手机
在黑暗环境下使用手机， 屏幕的强光会对眼睛造成 更大的伤害。
沉迷虚拟世界
社交媒体成瘾
学生过度使用社交媒体，沉迷于虚拟 的社交圈子，影响现实生活中的社交 能力。
网络游戏成瘾
虚拟世界中的暴力与色情
虚拟世界中充斥着暴力和色情内容， 学生接触这些内容容易对他们的价值 观和行为产生不良影响。
网络游戏容易让学生上瘾，沉迷其中 无法自拔，影响学习和身心健康。
初中班会 手机对中学生的危害 课件 (20张PPT)
1. 社交闭塞：中学生过度依赖手机，不愿意与周围人交 流，导致社交闭塞。这种情况下，中学生可能会失去与 他人互动的机会，影响彼此的感情交流和发展。
手机成瘾，影响学习
2. 难以建立深厚关系：中学生总是用手机沉浸在虚拟世 界中，对于与周围人建立深厚的感情交流缺乏兴趣。这
1. 降低注意力和学习效率：长时间使用手机容易让中 种情况下，中学生可能难以在现实中建立有意义的关系，
眼睛疲劳
1.手机对中学生的危害-： 2.手机使用导致眼睛疲劳。长时间盯着手机屏幕不仅会造成眼睛疲劳，还可能导致近视等眼部疾病的产生。 使用手机时屏幕太亮或太暗都会产生不同层次的眼睛疲劳。因此，应该保持适当的屏幕亮度来减少对眼睛的刺激。
上瘾成瘾
还可能对学业造成影响。由于手机成瘾性强，中学生可能会 沉迷于手机游戏、社交软件等，影响到学习时间和质量，甚 至会影响到考试。因此，要避免手机成为中学生的学习障碍。
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影响学习
1.分散注意力：长期使用手机会对中学生的学习产生负面影响。在学习时 使用手机容易分散注意力，导致学生思想散漫，效率低下，学习成绩下降。
2.减弱记忆力：手机使用过度会使中学生的记忆力下降。这是因为长时间 盯着手机屏幕不仅会增加眼睛的负担，而且会减少学生的思考时间，导致 记忆力减弱。
手机辐射，影响身体健康
手机辐射危害： 1. 健康受到影响：长期持续使用手机会加重人 体细胞的氧化应激，从而导致免疫力下降、光 电病、肌肉疲劳、神经衰弱等健康问题。 2. 社交障碍产生：长时间使用手机、沉迷网络 游戏、社交媒体，会给中学生的学习和生活带 来负面影响，导致社交障碍和情感交流能力降 低。
手机依赖会影响中学生的人际交往。具体来说，手机依 赖会导致以下危害：
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中学生使用手机的十大危害
在人们进入信息化社会时，手机逐渐成为中学生的新宠，现在学校内使用手机有越演越烈之势。
要想管理好学生带手机的问题，学校与家长要形成合力，要了解使用手机的利与弊，并共同管理好学生的使用手机情况。
学生带手机，我们归纳起来是“一利十弊”。
一利是方便了家长与学生的联系，但弊更加明显，可概括为十弊：
1、频繁用机，损身又害心。
手机主要是通过无线电波实现其功能的。
手机传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而可能改变人体组织。
科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康带来一定的影响。
这种影响主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。
中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。
2、考试作弊，冲击考风学风。
在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。
造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受到严重的影响。
特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。
有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。
3、黄色泛滥，不利成人成才。
手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年。
黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲，怀有十分强的好奇之心，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。
个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动很大，注意力不集中，学业成绩直线下降。
有的学生违纪违法，最后走上犯罪的道路。
4、破坏校纪，影响教与学。
学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率。
学生的手机一般来讲都是随身携带。
在教室里，一部分学生的手机关着，大多数是开着静音或振动，有的学生一节课连续收到五、六条短信，不能安心听课。
也有个别忘了的，课上手机响起来，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳动。
老师厌恶，爱学习的同学极其反感。
5、亲情疏远，教育虚无飘渺。
目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。
手机像根“绳”，其目的是想栓着学生的心。
家长的一片好心，学生并不理解。
家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生直接地面对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。
家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。
家庭教育不到位，出现了漏洞。
个别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。
对学生教育浮于表面，虚无飘渺。
6、乱交朋友，情感纠纷不断。
手机是学生交往、联系的重要工具。
校内，学生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机。
为了减少老师的监控，同学的猜疑，与异性同学交往，都是通过手机。
学生配备手机后，交际范围迅速扩大。
有些学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有关联。
有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎称有病请假。
有的学生之间交往不规范、不注意，往往引起一些是非。
特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一呼百应，大打出手，不计后果，什么事都做得出来，制造一些事端。
给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。
7、配带手机，学生安全无保障。
一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行人和车辆，容易造成交通事故。
有的学生在路上玩手机，给一些不法分子造成了可乘之机，他们见机起意，专门针对学生，学生往往被骗、被打、被抢。
寄宿生的手机有时放在寝室内，稍不注意，就可能被他人拿走。
不管怎样，配带手机都会直接影响学生正常的学习、生活，安全得不到保障。
个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严重违法违纪。
8、手机消费，加重家庭负担。
中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂的地步，打电话、发短信那是经常的事。
经济条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、发生短信，节衣缩食。
条件好的学生手机费用极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百元。
某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机不到一个星期，连续五天晚上11点以后和一位男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整个寝室里的同学十分反感与恼火。
中学生使用手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费，大大增加了家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与培养。
许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，手机黄、赌、毒，也增加学生家长心理负担。
9、炫耀攀比，助长享乐思想。
课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想。
在中学生中，配带手机已司空见惯。
有手机的学生到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。
有的家长给学生配备的手机非常高档，高达数千元，使老师都望尘莫及。
没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出若干理由，要求家长为之配备手机。
条件较差的家长因此十分为难，学生可望而不可及。
学生心中既矛盾又痛苦，认为社会很不公平。
把心里的不快和怨恨向社会发泄，于是，这些学生便产生了怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪，重则违法犯罪。
10、分散注意力，学业成绩直线下降。
调查发现，配有手机的学生，大多数在上课有玩手机的习惯。
上课学生之间相互发短信，课间就那么几分钟也要玩玩手机，对手机十分牵挂与着迷。
有很多学生上课经常收到短信。
短信内容带有挑逗性，有的是黄色的，学生看后心里难以平静，情绪波动很大。
在这种情况之下，学生很难集中精力听讲、学习。
手机的使用加速中学生社会化，不利于中学生成长，手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。
鉴于中学生使用手机的危害性十分严重，上海市仙霞中学和湖北省黄岗中学等一些全国名校已率先下达了手机封杀令----严禁学生在校佩带手机。
广东省鹤山市某中学也明确规定：发现学生在校使用手机一律收缴。
校长室都装满了三麻
袋手机，并赢得了家长的广泛支持，连律师都说此举并无不妥之处。
霍邱一中也明确规定禁止学生携带手机进校。
还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案，建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。
我认为，手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围，它应该是成年人使用的娱乐工具，把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生，耽误了他们的学习，断送了他们的前程。
这与家长们给子女佩带手机的初衷背道而驰。
同时，手机隐蔽性强，我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。
要想使我们的中学教育质量不滑坡，还想让我们的学生在学校学点东西，禁手机是大势所趋。
11、容易滋生事端，事故防不胜防。
在很多学生看来，品牌手机简直代表了他们的身份和地位，似乎能让男生更加潇洒多情，让女生更加温柔漂亮。
由于手机属贵重物品，这样校园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。
再说，一些学生年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集社会青年、同学前来打架，影响了校园安全问题。
目前，手机已成为学生精神污染的主要来源，在给通讯部门带来丰厚利润的同时，也给学生的心理健康带来了极大的副作用。
像催化剂一样使中学生在短时间里迅速早熟起来。
有的学生由于手机使用费过多，为了交上话费，平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱，甚至出去偷抢、敲诈，以及少数未成年少女因使用手机与学校外面联系广泛，以为外面的世界精彩、很向往外面的生活，这样反而给社会上不法分子利用中学生的心理特点引诱同居或拐骗卖身等。