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关于孔子的优秀满分作文范文五篇

关于孔子的优秀满分作文范文五篇

关于孔子的优秀满分作文范文五篇以孔子为主题的优秀作文(一)大家应该都知道孔子吧孔子是春秋战国时期的思想家,教育家,政治家。

他还创立了儒家思想。

孔子从小就十分聪明,可是,他从小就父母双亡。

孔子的生活陷入了困境。

但他不向困难低头,勇敢的向前走去。

胸怀大志的孔子一心想改变社会,让天下太平,他继续虚心的学习,奋发进取,最终成为了政治家。

后来,孔子的名声传了开来,很多人都想拜孔子为师。

孔子在30岁左右时收了第一批弟子,因此,他成为了我国第一个以私人身份公开教学的教育家。

孔子还是儒家学派的创始人,为中国古代文化的发展做出了不朽的贡献,他整理编订的六经已成为中国珍贵的文学遗产。

孔子去世后,他的弟子还根据他平时的教诲和生活行为,整理出《论语》一书。

后来,清圣祖康熙还把孔子尊称为“万世师表”。

孔子与现在的人类恰恰相反。

孔子一生不求回报的奉献着。

而我们现在呢就等天上掉下的大馅饼,自己却奉献的微乎其微。

对这些事我是真的深有感触。

有一次,我和爸爸去修车,只见在一张“老板椅”上,坐着一个有“水桶腰”和“将军肚”的人,那人带着一个黑墨镜。

一看就是这里的老板。

爸爸和人家谈好之后,那位老板指着身边的一个人凶巴巴的说:“你,去把那台车修好,快去。

”那个人急匆匆的跑了过去,把车开向修理车间。

几个小时过去了,我心里还在想这件事。

修好之后,爸爸准备付钱给那位修车的叔叔,可谁知爸爸刚把钱给了叔叔,那位老板对我们说:“嘿!给错认了,我是老板。

”说着走过去便从叔叔手里夺走了钱。

又坐在了老板椅上。

手还不停的在数钱。

马上数完了,嘴里抽着根烟对我们说:“正好”我和爸爸开车走了。

人类,醒醒吧!只有我为人人,才有人人为我的时候。

以孔子为主题的优秀作文(二)今天,放学回家后,我从书柜里拿出李一本写的<<孔子拜师>>这本书认真地阅读起来,书中的内容深深地吸引了我。

这本书讲述是我国古代伟大的思想家和教育家——孔子拜师的故事。

孔子是一位对知识孜孜以求的人,他一生热爱学习,到处向人请教,从不放过任何一个学习机会。

我心目中的孔子作文(五篇)

我心目中的孔子作文(五篇)

我心目中的孔子作文(五篇)我心目中的孔子作文篇1两千多年前,在社会大变动的春秋末期,出现了一个伟大的精魂,其弟子三千,成才的七十有余,可以说,他的思想至今还主导着现代文化的发展。

这无非是个智者,封建的年代里,被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断,“仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子",这就是孔子,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,也是儒家经典著作之一。

集中体现孔子的政治主张,理论思想,道德观念及教育原则等。

这部书在四书中成为重要一部,可见孔子所带给我们的巨大收获,他的言行都已成为中国文化瑰宝。

学习与思考是相辅相成的,我们应该充分体会到这一点。

"学而不思则罔,思而不学则殆"。

一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所迷惑而无所得,只学习却不思考,就会迷茫;只思考却不学习,就会精神疲倦而无所得。

只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的知识。

"其恕乎!己所不欲,勿施于人"意思是:自己不想要的东西,切勿强加给别人。

孔子所强调的是,人应该宽恕待人,同时也告诉我们要做一个品德高尚的人,对于我们的心灵是一次净化,让我们无私。

真诚的对待别人。

孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

孔子正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。

他的成功与失败,无不与他的品格相关。

他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人!"仁者爱人",不管怎样,孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的,这就是中华民族最早的"仁政"支柱,亘古不变。

我心目中的孔子作文篇2孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。

关于孔子的范文精选范文4篇_初三作文范文

关于孔子的范文精选范文4篇_初三作文范文

关于孔子的范文精选范文4篇_初三作文范文孔子是中国古代著名的思想家和教育家,他的思想、教育理念以及他个人所做的事情对中国乃至世界的影响深远。

下面是四篇关于孔子的精选范文,希望对您有所帮助。

篇一:孔子的思想孔子是中国古代一位伟大的思想家,他提出了许多有关人生、教育、政治等方面的重要观点。

孔子注重人的品德修养,他认为道德是人们最重要的东西,只有品德高尚的人才能为人师表。

他提倡“仁爱”,认为人之所以为人,就是因为他具有关心他人、尊重他人的能力。

他还提出了“君子”的概念,认为君子具有高尚的品德和卓越的能力,是一种道德和精神上的楷模。

除了注重个人品德修养,孔子也关心社会政治的改革。

他提出了“天命论”,认为天命之下,责任重大,君主应该尽职尽责,关心百姓,以身作则,给予人民最好的教育和管理。

他主张“礼治”,认为通过规范人们的行为,可以达到治理社会的目的。

孔子也非常重视教育,他认为教育是国家发展的根本,个人修养的基础。

他提出了“教学相长”的观点,认为教师和学生应该互相学习,共同进步。

他强调培养学生的道德品质和才能,并主张“三维教育”,即培养学生的品德、智力和体力。

孔子的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。

他的思想影响了中国古代的文化传统,成为指导人们行为和价值观念的重要准则;他提出的教育理念和方法,对中国古代教育制度的形成和发展起到了重要作用;他的思想也对东亚地区的其他文化产生了影响,对人类文明进程做出了重要贡献。

孔子提出的“仁爱”观念是中国传统文化的核心价值观之一。

孔子认为人之所以为人,就是因为具有关心他人、尊重他人的能力。

他强调人与人之间的关系,认为亲子关系、夫妻关系、朋友关系等是人们生活中的重要组成部分,要以“仁爱”为基础,构建和谐的社会关系。

孔子的政治思想影响了中国古代的政治制度和政治文化。

孔子提倡“君主立国”,认为君主应该尽职尽责,治理国家。

他主张通过规范人们的行为来达到治理社会的目的,注重礼仪的规范。

2023年孔子作文素材孔子议论文800字作文大全

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孔子作文素材孔子议论文800字作文篇一1、山的沉稳水的灵动孔子是儒家学派的创始人,多年来许多人都认为,儒家学派的一大特点是保守、守旧,以上古为黄金岁月,只重视“先王之道”而不关注事物的变化,而孔子则是一个方正迂腐的学究。

其实,“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解,结合白己对时代的期望,对经典作了新的阐释的。

他既将“如山”的仁作为最高的道德标准,也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”,而且身体力行,收授弟子,用实际行动改造灵魂。

如果他畏惧“变化”,不相信事物有更新的可能,他就不会成为一位灵魂工程师,不会成为中国历史上第一位职业教师。

他作为中国哲人的独特之处在于:他的“变化”如同万物生长,是一种无声而自然的过程,他心目中理想的发展,不是斩断传统的脉络,而是以传统为根基,如山中树木,生长不息。

2、挫折孔子一生不得志。

但孔子不畏惧,不逃避,以一种达观的态度对待人生。

在乐天知命、通达自得上孔子并不比老庄差。

“孔颜乐处”是对这种处世态度的概括。

孔子周游列国时曾被匡人围困,当时形势非常紧急。

孔子说:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也。

天之未丧斯文也,匡人其如予何!”宋司马桓魋欲害孔子,孔子说:“天生德于予,桓魁其如予何?”《论语·述而》表现了孔子兼善天下的志向。

同时,也是孔子在遇到挫折时对自己的安慰与鼓励,是一种自我调适的做法。

3、理解现在我们一谈到孔子与《论语》,便有不少人脱口而出:“惟女子与小人为难养也。

”这半句话出自《论语·阳货》第二十五章,后半句是“近之则不逊,远之则怨”。

很多人特别是女人都非常反感这句话并由此反感孔子。

也有人替孔子打圆场,说这里的“女人”不是指女人。

我认为,退一步讲,即使孔子在这里是指的女人,那也只能解释为在男性中心主义的社会,对女人的歧视,是一种通病,是时代的印痕或时代的局限。

在西方,耶稣骂夏娃,亚里士多德骂女人,尼采骂女人,非常严厉,其程度大大超过了中国的男性思想家。

2024届高考语文复习:材料作文专练名篇类之《孔子家语》(含解析)

2024届高考语文复习:材料作文专练名篇类之《孔子家语》(含解析)

材料作文专练------名篇类之《孔子家语》1.阅读下面的材料,根据要求写作。

《孔子家语》中记载孔子对几位学生的评价。

孔子说:颜回仁慈,但有时仁慈过分,以致会一味迁就他人,这样反而会害了别人;子贡口才很好,却不懂语言的局限,不懂沉默的力量;子路英勇过人,敢作敢为,但有时不懂得谦冲退让,这样难免会意气用事;子张庄重严谨,但有时过分,以致清不容物,让人见而生畏,敬而远之。

如此看来,一个人有某方面优点的同时,也往往有相应的缺点。

以上材料对我们具有启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

与不善人居,如入鲍鱼之肆(店铺),久而不闻其臭,亦与之化矣。

丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。

是以君子必慎其所与处者焉。

《孔子家语·六本》这段话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

齐鲁会盟,齐国国君采纳晏婴的主张,令一群侏儒在鲁定公面前跳舞以侮辱鲁国。

孔子迅即上前呵斥,强烈要求当场斩杀这些侏儒。

齐君深感惭愧,归还了侵占鲁国的四邑及汉阳之田。

(摘编自《孔子家语·相鲁》)鲁肃责备关羽:“我们吴国可怜你们无家可归,才把荆州暂借给你们。

如今你们已得益州,有了立足之地,就必须归还荆州。

”话音未落,关羽的随从说:“土地,谁有本事占领就是谁的,哪有固定不变的主权!”鲁肃厉声呵之。

(摘编自《三国志·吴书·周瑜鲁肃吕蒙传》)杨洁篪:美国没有资格在中国的面前说,你们从实力的地位出发同中国谈话。

甚至在20年、30年前,你们就没有资格说这样的话,因为中国人是不吃这一套的!王毅:中方过去、现在、将来都绝不会接受美国的无端指责,同时我们要求美方彻底放弃干涉中国内政的霸道行径。

2023届高考模拟作文“孔子问志”导写及范文

2023届高考模拟作文“孔子问志”导写及范文

2023届高考模拟作文“孔子问志”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。

孔子询问陪侍在身边的颜回、子路二人的志向,子路希望把自己的车马衣裘跟朋友共有,哪怕自己穿得破旧也不感到遗憾。

颜回愿意不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。

而孔子认为,让年老的人得到安乐,让朋友相互信任,让年少的人得到关怀。

二人沉思良久,点头称是。

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。

孔子、子路和颜渊三人的志向,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇文章。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

【审题指导】本题为任务驱动型材料作文题。

材料围绕孔子与弟子“论志”的对话,体现个人道德修养及为人处世的态度。

子路的志向是“把车马、衣服皮袍和朋友分享共用”,体现“心怀他人”的博大心胸,侧重于物质分享。

颜渊的志向是“不夸耀自己的长处,也不表白自己的功劳”,体现“平和不自夸”的品格,侧重于个人修养。

孔子的志向是“使年老的人们得到安康舒适,使朋友们互相得到信任,使年轻人得到关怀养护”,体现心怀天下众生的仁德,主张对不同的人施行不同的爱。

在听了孔子的志向之后子路、颜渊表示赞成。

考生要注意思考二人肯定孔子志向的原因是什么?孔子的理想就是以礼治国,使社会达到人际关系和谐,人人各得其所的境界。

即人人知礼,社会大同。

因为这是志向的更高境界,所以值得称道。

写作情境是“班级计划举行读书会”,围绕孔子与弟子论志的内容展开讨论,从孔子、子路和颜渊三人的志向中选择考生感触最深的志向,请结合自己的感受和思考写一篇文章。

在行文的过程中,考生要明确自己感触最深的志向是什么,并且说明理由,要有充足的论据,适当运用例证法、引证法、正反对照法进行论证,使论证更有说服力。

观点一:认同子路的志向,可以是如下理由:(1 )帮助朋友是爱心的体现;(2)如果人人都能关心、帮助朋友,那么这个社会风气就会很好了。

我心目中的孔子(作文)(20篇)

我心目中的孔子(作文)(20篇)

我心目中的孔子(作文)(20篇)我心目中的孔子(作文) 第1篇:陶醉在古文的世界中,领略古代语言的魅力;遨游在知识的海洋里,体会圣人思想的开明。

经过这单元的学习。

我在领略到古汉语魅力的同时,也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。

孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。

中国伟大的哲学家、思想家和教育家,是中华文化思想的集大成者。

儒家学派的创始人,享年七十三岁。

儒学思想渗入中国人的活文化领域中,同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。

如今,记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。

我认为孔子是一个好学的人。

他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里,并授其教。

少时家境贫寒,十五岁立志于学。

长大后,常学无师,谁有学问,有长与他的地方他都会虚心请教,异常好学。

在三十岁时就已经博学多才,成为当时较有名气的一位学者。

其次,他是一个见多识广,知识渊博的人。

他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。

这些道理,在我们现代还依然沿用,常被用来做我们的座右铭。

由此可见,孔子关于学习与教育理念的先进性。

孔子对于人的道理领悟的太深刻了,我想,这与他的一坎坷经历有关。

意志在少年时期得到磨练,从此勤奋好学,才成为了一代儒学宗师。

再者,他是一个懂得教育的人。

他主张”有教无类”,”因材施教”,对待每一个人都是平等的。

他平教过三千多弟子,最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。

他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。

可见孔子是一个大教育家,学而不倦,诲人不厌。

他对弟子们的悉心教导,让我很敬佩。

孔子死后,弟子们以对父亲之礼对待孔子,为其服丧三年。

子贡在孔子的坟前盖了一间小屋,为孔子守坟了六年。

中国历史上伟大的教育家,在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。

我从孔子身上也学到了很多,我也会像他一样,像他所说的名言一样,成为一个品德高尚,无愧于心的人。

我心目中的孔子(作文) 第2篇:从古至今,伟大的教育家,思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。

谈孔子的作文6篇

谈孔子的作文6篇

谈孔子的作文6篇作文能提高我们的审美兴趣和文学素养,作文是培养学生思维能力和表达能力的重要工具,下面是本店铺为您分享的谈孔子的作文6篇,感谢您的参阅。

谈孔子的作文篇1人们常说时间会淡化一切,是的,事物难经得住时间的考验,但孔子的学说却能够突破时间的捆锁而独立存在,想必其中定有其永恒的东西存在,这永恒归其于有孔子的智慧,亦有孔子仁义礼智信的说学。

说到孔子的智慧,我想首先是他学识上的渊博,应对他高深的学问,颜渊曾喟然叹曰仰之弥高,钻之弥坚。

瞻之在前,忽焉在后。

当然,孔子作为一位教师,他的智慧也体此刻他的教育之中,孔子早在2000多年前就提出现代人教于贯彻的启发式教育。

读罢孔孟论学习,你不难发现,孔子对学习方法的研究是如此透彻。

纵观他的名言警句,在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔,思而不学则殆。

从小便熟知这一句话,每次读都会有心得体会,这又不难免想起孔子那句温故而知新,能够从师矣。

孔子可唯是真正的大师,他打破了学在官府的旧传统,首创私人讲学的风气,他提出了有教无类的口号,一改过去仅有贵族子弟才能上学的局面。

相传孔子的学生有三千人,出了名好的便是那七十二人。

有人说事迹说明不了什么,那你就读读他的格言,他的名句,句句是精言,道道是哲理。

文化是民族的根传承着一个民族的精神血脉凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知、现实感受。

文化是民族的魂守护着一个民族的心灵家园积淀着这个民族最深层的梦想追求和行为准则。

孔子留下来的文化财富,是我们永远也摄取不完的,学之精通,用之精通,方可成天下事矣。

谈孔子的作文篇2尊敬的孔子:您好!我是一名很喜欢您的中学生,我非常喜欢您。

您是我国古代伟大的思想家和教育家、是儒家学派的创始人、是世界上最著名的文化名人之一、您编撰的《春秋》是中华文学宝库的瑰宝、是中华民族文学上的一朵奇葩。

您不仅对中国闻名,在国外也享有盛名,不愧是中国人的骄傲。

您对后世的影响很深刻。

就拿1988年来说,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后,发表联合宣言,呼吁全世界人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,到孔子那里汲取智慧。

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孔子材料作文
孔子的故事话说孔子东游,来到一个地方感觉腹中饥饿,就对弟子颜回说:“前面一家饭馆,你去讨点饭来!”颜回就去到饭馆,说明来意。

那饭馆的主人说:“要饭吃可以啊,不过我有个要求”颜回忙道:“什么要求?”主人回答:“我写一字,你若认识,我就请你们师徒吃饭,若不认识乱棍打出。

”颜回微微一笑:“主人家,我虽不才,可我也跟师傅多年。

别说一个字,就是一篇文章又有何难?”主人也微微一笑:“先别夸口,认完再说。

”说罢拿起笔写了一个“真”字。

颜回哈哈大笑:“主人家,你也太欺我颜回无能了,我以为是什么难认之字,此字我颜回五岁就认识了!”主人微笑问:“此为何字?”颜回说:“是认真的‘真’字”。

店主冷笑一声:“哼,无知之徒竟感冒充孔老夫子门生,来人,乱棍打出” 颜回就这样回来见老师,说了经过。

孔老夫子微微一笑:“看来他是要为师前去不可。

”说罢来到店前,说明来意。

那店主一样写下“真”字。

孔老夫子答道:“此字念‘直八’”那店主笑到:“果是夫子来到,请!”就这样吃完喝完不出一分钱走了。

颜回不懂问道:“老师,你不是教我们那字念‘真’吗?什么时候变‘直八了?’”孔老夫子微微一笑:“有时候一些事是认不得
‘真’的埃” 当时在春秋时代,鲁国有个规定,凡是到国外旅行去,看到有鲁国人在外国被卖为奴隶的,可以花钱把他赎出来,回到鲁国后,到国库去报帐,国库照付。

孔子有一个学生,真的在国外看到有鲁国人被卖为奴隶了,他就把他赎出来。

赎出来以后,他没到国库去报帐,别人都说这个人品格高尚。

孔子知道后,大骂这个学生,说这个学生做错了。

别人奇怪了,做好事嘛,又赎了人,又不去报帐,这不是好事吗?不是品格高尚吗?孔子说看问题不能这样看,他这个做法,实际上妨碍了更多的奴隶从鲁国人被赎出来。

这个人回来后没有去报帐,将来别人看见做奴隶的鲁国人,本想赎他出来,又想,我赎了以后,如果去报帐,别人就要议论:以前某某人不报帐,你去报帐,你的品格不如他。

这样,这个人就可能装作没看见,不去赎人了。

所以,这个做法就妨碍了更多的鲁国奴隶被人家赎买出来,是有害的。

还有一个故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。

别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。

因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。

所以要看客观的效果子夏是孔子的学生。

有一年,子夏被派到莒父(现在的山东省莒县境内)去做地方官。

临走之前,他专门去拜望老师,向孔子请教说: "请问,怎样才能治理好一个地方呢?" 孔子十分热情地对子夏说:" 治理地方,是一件十分复杂的事。

可是,只要抓住了根本,也就很简单了。

" 孔子向子夏交代了应注意的一些事后,又再三嘱咐说: "无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

" 这段话的意思是:做事不要单纯追求速度,不要贪图小利。

单纯追求速度,不讲效果,反而达不到目的;只顾眼前小利,不讲长远利益,那就什么大事也做不成。

子夏表示一定要按照老师的教导去做,就告别孔子上任去了.后来,"欲速则不达"作为谚语流传下来,被人们经常用来说明过于性急图快,反而适得其反,不能达到目的。

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