初一期末考试反思总结1000字
初中期末考试总结与反思作文1000字
初中期末考试总结与反思作文1000字初中期末考试总结与反思作文1000字「篇一」初中生期末考试反思总结初中生期末考试反思总结期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76・6分。
不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。
叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。
”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的.3个成绩分别是51・5，60，61。
还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。
现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。
”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。
至少复习阶段是很失败的。
没有抓住重点。
吃一堑，长一智。
事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
初中期末考试总结与反思作文1000字「篇二」考试作弊是一件心惊胆战的事情，可是没有办法，同学们遇到不会做的题，总想着作弊，要么东张西望偷看其他同学的，要么自己翻书，要么事先就跟一个平时成绩好的同学说好了，等其他同学做好以后再把答案发到手机上，或者是用纸条的形式传过来。
初一期末考试反思范文1000字（通用10篇）
在学习、⼯作、⽣活中，我们需要很强的教学能⼒，反思指回头、反过来思考的意思。
反思应该怎么写才好呢？下⾯是店铺为⼤家整理的初⼀期末考试反思范⽂1000字（通⽤10篇），希望对⼤家有所帮助。
初⼀期末考试反思篇1 现实⽣活中没有完美的⼈⽣，正如舞台上没有纯粹的喜剧。
海浪不回避礁⽯的撞击，才得以壮观，⼈⽣不拒绝遗憾的存在，才得以乐观。
这两句话我很喜欢，正和我这次考试⼀样，这次考试不是完美的，但现实中没有全是完美的，正如第⼀句现实⽣活中没有完美的⼈⽣，这次的失利不代表失败，⼀次的失败不代表永久的失败，这次的失败并不能说明什么。
只要在哪⾥跌倒，就在哪⾥爬起，这次的失败不是给下次的成功有了经验吗，有了失败才有成功，失败乃是成功之母嘛。
⽽返回到前⾯说，⼈的⼀⽣不可能是⼀帆风顺的，哪能不经历点风风⾬⾬，"不经历风⾬怎么见彩虹，没有⼈能随随便便成功"，这句话说的不也就是吗。
这次考试考完了就过去了，不要再去想，只要知道⾃⼰错在哪⾥，就是最好的，也可以说是⼀种进步，知道了哪⾥错还要去填补这快空缺，补得严严实实，缝不可透。
第⼆句名句也是说不经历点挫折失败，哪能有成功胜利。
虽然刚才⼀直都在安慰⾃⼰，可是我还是按捺不住⾃⼰的情感，⾖⼤的眼珠总是在眼圈晃动，这回考试辜负了太多⼈的期望，就不⽤⼀⼀再提，我真的⾃⼰也很不⽢⼼，很伤⼼，辜负了你们，对不起，真的对不起，辜负了你们的⼀⽚苦苦期望，爸爸妈妈。
我的全家⼈。
好友。
y友。
⽼师，都对我们寄予了很⾼的期望，可是我却，虽然⽼师对我的成绩⼗分满意，可就是让我数学再努努⼒，⽽我的其他家⼈好友们都对我的成绩难以置信，怎么才考这么点，怎么别的时候不失礼，⾮要在这个时候失礼，这是多么重要的⼀次考试，但是我还是希望过去就过去了，不要再提了，提也只能让我更伤⼼。
这次考试是普遍的没考好，可⼤姨对我说，不要把普遍当作理由，我会记住的257d，深深地记住。
爸爸也对我说，第⼀名只有⼀个。
初中生期末考试总结与反思1000字7篇
初中生期末考试总结与反思1000字7篇篇1随着期末考试的结束，我坐下来认真地反思这次考试，总结过去一段时间的学习成果与不足。
以下是我对本次考试的分析以及未来的学习计划。
一、考试成绩回顾在这次期末考试中，我的总体成绩基本达到了预期目标。
在主要科目中，语文、数学和英语的成绩较为稳定，科学和社会科目的成绩也有一定提升。
但也存在部分科目成绩不理想的情况，需要在今后的学习中加以改进。
二、学习过程中的优点与不足1. 学习态度方面：我始终保持积极的学习态度，认真对待每一门课程，努力按时完成学习任务。
但同时，也存在对某些科目重视不够、学习时间分配不均的问题。
2. 学习方法方面：我在学习过程中注重理解而非死记硬背，这使我能够较好地掌握知识点。
然而，面对考试时，部分科目仍需要记忆的内容较多，我在这方面还需加强。
3. 知识掌握情况：经过一个学期的学习，我对大部分知识点有了较好的掌握。
但在部分科目中，仍存在知识盲区，对部分难点和重点的理解不够深入。
三、考试过程中的反思在考试过程中，我意识到时间管理的重要性。
部分题目因过于纠结于细节而耽误了时间，导致后面题目无法充分完成。
此外，我在答题时还需提高准确性，避免粗心大意导致的失分。
四、改进措施与未来计划1. 调整学习态度：加强对每一科目的重视程度，保持均衡的学习进度和节奏。
合理安排休息时间，确保精力充沛。
2. 改进学习方法：在理解的基础上加强记忆训练，提高学习效率。
同时，多参加课堂讨论和小组学习，通过互动学习提升知识掌握程度。
3. 拓展学习资源：利用课余时间阅读相关书籍和资料，拓宽知识面。
同时，利用网络资源进行在线学习，提高自主学习能力。
4. 加强实践：通过参加实践活动和竞赛，将所学知识运用到实际中，提高解决问题的能力。
5. 定期总结：定期回顾学习进度和成果，总结经验教训，及时调整学习计划。
五、家长与老师的支持我要感谢家长和老师对我的关心和支持。
他们在我遇到困难时给予帮助和鼓励，使我能够坚定地面对挑战。
初中期末考试总结与反思作文1000字（通用19篇）
初中期末考试总结与反思作文1000字初中期末考试总结与反思作文1000字（通用19篇）在日常生活和工作中，教学是重要的任务之一，反思过往之事，活在当下之时。
那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中期末考试总结与反思作文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中期末考试总结与反思作文1000字篇1不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。
的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。
但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。
考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。
我不知道一个星期后的成绩会是怎样，等待我的会是什么，我的的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。
以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。
但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着，即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。
这感觉像幽灵一样，时刻跟着我，吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦，就连睡觉时也不会让我得到安宁。
用“食不下咽，寝不安席”来形容再恰当不过了。
因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽，还要导致在同学中的影响力和话语权下降，回家还要面对家长无休止的“开导”，甚至整个寒假都要在压抑中度过。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。
终于到拿成绩的时候了，我发现老师的神情不对，于是，我沉重的低下了头。
当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。
当我看到自己的成绩的时候，我的心才安心下来。
语文考了85分，数学考了87分。
这个成绩我虽然不太满意，但是这毕竟是我自己考的。
我从自己的心里大定，下次一定每门都考95分或90分以上。
暑期对于我们每一个人来说，都是“充电”的最佳时期，我们应当好好的利用它。
期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！虽然，不尽意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！但是不能单依靠自己，也要向别人学习，这样不仅可以提高自己的能力，也可以学习到别人的好处，两方面提高，就像我之前所说的挫折，人如不经过挫折，就无法成长，就无法学到知识，就无法雨后见彩虹，相信自己可以。
期末考试总结与反思1000字5篇
期末考试总结与反思1000字5篇期末考试总结与反思1000字精选篇1刚刚开学的第一个月，就迎来了第一次的月考，但很显然，考出来的分数和我的目标还是有很大的距离。
可能是我努力的程度还不够，没有达到预想的效果，反而一直在下滑，可能与平常的学习方法和习惯有很大的关系。
下面我就对这次考试中的各科卷子来一下总结，希望能在下次月考中考出较好的成绩。
首先是语文。
语文从小到大一直是我的弱项，的一点原因，我觉得是我的阅读积累实在是太少了，可能是我平时不爱看书的原因吧。
读书读得少，课内的再不抓抓牢，作文又提不上去，就会导致语文分数直线下落。
所以，阅读积累是和作文、阅读理解联系在一起的。
这一点我觉得是要靠长久的阅读来解决(有些人就是爱看书，文学底蕴就比我高)，在短短的几个月就上升是不太容易的。
但我在课外阅读上所能做的就是，看清文章的.中心，把老师上课所讲的答题要点都答上，剩下的就看自己考试时对于那篇文章的理解程度了。
而作文，我认为提升也有些困难，主要是好的选材以及好的语言组织。
这一向是我的弱项，所以得多从生活中寻找好的素材，扣紧主题，这样也就不会分数很低了。
而我目前所能够做努力的，就是课内的默写与积累。
在这次的考试中，我课内的答题还算可以，只扣了一分，但这一分还是表现了我对于那篇文章的不熟悉，没有好好的复习，关键的翻译字词没有抓牢，因此导致了扣分。
所以，我得在日常的学习中，把默写，字词，翻译等较基础的抓抓牢，才能确保在考试中不失误。
希望在下次考试中，语文能有所进步。
数学。
这次的数学是我考的最不理想的一门。
离我的目标差了很大一段的距离。
我觉得在这张卷子中，我在基础部分的失分占了很大的比例，主要是思考的不全面和粗心，导致心中明明知道怎么做的，或是会做的都因一时疏忽而错了许多。
而在后面的证明题当中，知识点的不扎实更是明显。
更有几道题因跳步、漏做、没写回答等失了很多的分数，我觉得这实在是不应该。
以后做题目应耐心，仔细的去看清题目中的意思，再进行答题。
初一期末考试总结与反思6篇
初一期末考试总结与反思6篇篇1尊敬的各位同学和老师，我在本次初一期末考试中，通过严谨认真的复习，参与了各科目的考试。
现在考试已经结束，我将针对自己的考试情况做出全面的总结与反思。
一、考试概况本次考试涵盖了初一阶段的所有科目，包括语文、数学、英语、历史、地理、物理等。
在考试过程中，我尽力发挥自己的水平，力求在各个方面都有所表现。
二、考试成绩分析1. 优点：（1）基础知识掌握较好：在考试中，我发现自己在语文、数学和英语等基础科目的基础知识方面掌握得比较好，能够准确理解和运用相关知识。
（2）部分科目表现突出：在历史和地理等科目中，我对知识点的理解和记忆较为深刻，取得的成绩也比较理想。
2. 不足：（1）部分科目成绩不理想：在物理等科目中，我的成绩并不理想，主要原因在于我对一些重要知识点的理解不够深入，运用不够熟练。
（2）答题技巧有待提高：在考试中，我发现自己的答题技巧有待提高，尤其是在时间分配和题目审阅方面。
三、反思与总结1. 学习方法：在本次考试中，我认识到学习方法的重要性。
不同的科目需要采用不同的学习方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高学习效率。
2. 知识掌握：在知识掌握方面，我需要加强对知识点的理解和记忆，尤其是对于一些重要知识点，需要深入钻研，做到熟练掌握。
3. 答题技巧：在答题技巧方面，我需要提高审阅题目的能力，抓住题目的关键点，同时学会合理分配时间，确保每个题目都能得到充分的思考。
四、改进措施1. 制定学习计划：为了更有效地提高学习成绩，我将制定一份详细的学习计划，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2. 加强练习：我将加强各科目的练习，尤其是对于一些薄弱科目，我将多花时间进行复习和练习，提高成绩。
3. 寻求帮助：在遇到困难和问题时，我将积极向老师和同学请教，寻求帮助，共同解决问题。
4. 培养良好的学习习惯：我将努力培养良好的学习习惯，如定时复习、积极思考、认真总结等，以提高学习效率。
考试没考好自我反省的检讨书1000字（精选12篇）
考试没考好自我反省的检讨书1000字（精选12篇）检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
下面是小编精心整理的考试没考好自我反省的检讨书1000字（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试没考好自我反省的检讨书篇1尊敬的老师：您好！在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常懊悔。
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己的错误的认识。
知道考试成绩后，我为我考出的这点分数而感到羞耻，补救已迫在眉睫，得尽快亡羊补牢了，要化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任感。
在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
这次事件使得我认真反思，发现根本的原因在于自己的态度不够端正，复习不够全面，自认为能够轻松考出上学期末的成绩，便没有再下功夫，做错的题没有及时改正，不懂的地方也没有及时询问，以至于到最后往往忘记，导致了知识的漏洞。
这次考试充分反映出了我的问题所在，通过这件事，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，认真对待生活学习中的每一件事。
我承认英语一直是我的弱项，但我也不会一直向它低头。
从哪跌倒就从哪里爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第二次，要努力坚持，一点一点地提高，扎扎实实地走好每一步，要按时按质完成作业，就算不会做也不要抄别人的作业，每天认真听讲，仔细做好上课笔记，牢牢记住老师说的重点和难点，大量做题，踏踏实实学习。
我深深地记得父母得知我的英语成绩后失望的表情，觉得非常对不起父母对我的付出。
因此，我要脚踏实地争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活、学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象。
初一期末总结1000字6篇
初一期末总结1000字6篇第1篇示例：初一期末总结初一的学期即将结束，回顾这段时间的学习生活，我深深感到收获颇丰，不仅在学术上取得了进步，也在生活中有了许多新的体验和成长。
在这里，我想简要总结一下这段时间的收获和成长。
在学习方面，我在初一的第一个学期里面收获颇多。
通过老师们的教导和指导，我掌握了更多的知识，提高了自己的学习能力。
在语文课上，我学会了分析文章、写作文，提高了我的语言表达能力；在数学课上，我掌握了更多的数学知识，提高了我的数学运算能力；在英语课上，我加强了我的英语听说读写能力，提高了我的英语成绩。
在科学课上，我对自然界的奥秘有了更深刻的了解，使我更爱护环境、珍惜自然资源。
这些都离不开老师们的辛勤付出和同学们的互相学习。
在生活方面，这段时间我也获得了很多宝贵的经验。
在师长的关心和引导下，我懂得了如何尊敬老师、关爱同学；在同学间的相互帮助和分享中，我学会了团结互助、友爱宽容；在参加各种社会实践和社会活动中，我了解到助人为乐、回报社会的重要性。
这些都让我觉得成长、快乐、充实。
我还要感谢学校给予我的学习机会和成长空间，感谢老师们的辛勤教导和悉心关怀，感谢同学们的互相学习和支持。
初一的第一个学期即将结束，我会珍惜这段难忘的学习时光，珍惜每一次学习、成长的机会，更加努力，更加拼搏，迎接更美好的未来。
初一的第一个学期是美好的，是丰富多彩的，也是充实的。
我在这段时间里成长了许多，学到了许多。
我深知自己还有许多不足之处，还需更加努力，更加坚定地走在前进的道路上。
我相信，在老师们的引导和关怀下，在同学们的帮助和支持下，我一定能够取得更好的成绩，迎接更美好的未来。
初一期末总结到此结束，我期待着未来更加美好的成长与收获。
愿我们共同努力，创造更加美好的明天！第2篇示例：初一期末总结初一的期末考试即将结束，回顾这段时间的学习生活，让我感慨良多。
这一学期，我收获了很多，也遇到了一些困难和挑战，但是最终我坚持了下来，取得了一些进步。
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初一期末考试反思总结1000字
从这次期末考试总体成绩来看，我比前两次月考稍有进步。
从单科成绩来看，除了数学，其它六科都进步了。
我们学校加上分校的同学，初一年级共有900多名同学，我这次考了638分，在年级上排名第90名，班级排名第6名。
这次期末考试竞争非常激烈，我们班有位同学的总分刚好比我高10分，在年级上就是48名，仅10分之差就有40多名同学遥遥领先于我。
在我们班最高分是徐**“”分，在年级上是第7名。
这次期未考试的七个科目中，我的数学成绩最不理想，只得86分。
数学试卷中的最后一大题是这张试卷中最难的一题，老师说这道题是初二的知识，这道题我部分做对了，得了4分，即使我这题没错也应该得91分，可是我才得了86分，可以看出我课内的知识还没有完全掌握。
所以我在这次寒假要查漏补缺，不仅要把这个学期没学好的知识补上，还要巩固好学得不牢固的知识点。
并且争取提前把下学期的知识点预习一遍。
这次语文我考了84分，离我的目标还有一分之差。
我们班这次语文成绩在年级14个班中排名是第3名。
而我的语文成绩在年级排名已到了220名，这个成绩让我痛心不已，这次我写作方面发挥不是太好，40分的总分，我才得了31分。
为了加强我的写作能力，在寒假中我争取每天都写一篇
作文。
这次政治考得还不错，记得上两回考试我都没上90分，在这七科中让我最担心的就是政治和语文，所以在考试之前我每天都在巩固政治的知识点，功夫不负有心人——我考得了96分，也被老师表扬了。
政治试卷中我的选择题错了了一题，在非选择题中有一题没回答全，整张试卷共被扣了4分。
这次英语成绩虽然比上次进步了，但也不应该被扣5分。
老师没发试卷给我们，如果我没猜错的话，我的听力应该被扣了1分，其他5分我就不知道在哪里被扣的分。
生物考了90分。
这次的生物总体来说要比平时的要难多了，我们班共有5位同学上90分，可是我做为生物课代表是不应该才考得90分，所以我还需加强，下学期的目标争取能考到95分以上。
这次考试历史是进步最大的，从76分升到96分，我们班考到95分以上的的同学也挺多的，还有一个考了100分，所以可以看出历史这方面我还有漏洞。
我应该像老师说的，不仅限于书本上的知识点，应该多阅读课外书来丰富历史知识点。
地理考了91分。
在试卷中我最不应该错的就是有道题是要求写出两山之间的实际距离，但因我审题不认真答成了相对高度。
从此次期未考试，让我明白了我还要多加强练习和复习，我不应该只仅限于书本上的知识，同时我还要多看相关的书籍，来丰富我们的知识点，这才是为自己而读书，而不是为考试而读书，另外我要改掉考试不细心读题目的坏习惯，平时学习时就一定要养成认真审题的习惯，把题目看准、看好再做题。
期末考试那天，我见到了试卷。
觉得学生们应该考得不错，因为前边所有的题，我都带领学生复习到了，就连作文内容，我都扣住了。
我还以为能够打一个翻身仗，可是考试的结果却是惨不忍睹，让我大跌眼镜。
这是为什么呢?问题到底出在哪里呢?这两天我一直在思索这个问题。
我仔细地研究了试卷，反思自己的教学，总结了一些经验教训。
第一题，关于拼音、组词、多音字，我觉得孩子们答得还可以，当然并不是完美无缺。
关于拼音，自己以后要在能组成词的一类字上多下些功夫，这样的词语考察机率比较高，再就是常用词语上;关于组词，自己以后要组常用词语，对于生僻的词，还有难写的词语尽量不要组;关于多音字，继续平时注意积累、考前再复习巩固的政策。
关于基础知识还要加大检测力度，每天都要听写，让学生准备专门的听写本子。
第二题，关于积累。
这部分考的是综合性学习的内容，关于这部分内容，我以为侧重考察它的记忆，而人家却考察的是应用，比如关于学习的词语，让学生们写了记了，学生们侧重记了这些词语，却忽略了这是关于学习的，所以没有对上号。
还有关于爱的词语，人家考察的也是应用，让爱在不同的句子里组词。
以后再教类似的内容，我会让学生们用每个词来造两个句子，我觉得这样学生们会对这个词有了更深刻地理解，理解深刻了，就容易应用了。
还有关于一个词语不同含义，以为没有必要记住词语含义，人家却反向考察，用它的不同含义来造句，这样的考察也是我没有想到的。
我总以为小学简单，考察记忆东西多，其实不然，这是我认识上的一个失误，我以后要吸取这次的教训。
关于课文内容的考察，我觉得自己的方式也有问题，虽然每一课都认真复习了，但是没有让学生把它的重点、难点写一写。
以后要在这些方面下一下功夫，平时练习还有写作业时让学生把这一课的重点、难点写一写。
自己在讲课时，尽量地让学生自己得出启发，这样他们的认识也会比较深刻。
课文内容的理解，经常考察人物形象、表达情感、精神品质、中心思想。
以后在这些方面，自己要下足功夫。
关于句型训练自己在这方面做得比较少，所以有些学生反应不过来。
因为我自己对这些不够重视，因为我不知道这是小学考察的一个重点。
对于以后，我想自己要多买一些习
题来做，自己多见识一些考题，自己有了充足地准备，就可以有针对性地训练学生了。
关于阅读训练，自己在这方面更是下得功夫不够。
没有像人家那样进行大量的阅读训练，孩子们的知识也贫乏，见过的题型也少，所以出现了失误。
到了中年级，阅读理解提上了日程，以后必须加强这方面的训练。
我想自己之所以出现这样那样的失误，一个最大的原因就是自己刚教小学，对小学不了解，不知道每个阶段考察什么，也不知道每个阶段应该把重点放在哪里，怎样弥补这个失误呢?我想一是研读教学大纲，另一个方面就是多做考题，询问别人的可能性比较小，因为很多人是不会把自己的经验教训告诉别人的，甚至有时候会误导，除非是好朋友。
再一个方面就是自己要经常地反思，早做准备，积累一些东西，比如每年的考题，经常研读考察的内容和形式。
靠谁也不如靠自己，这是一个只有自己最靠得住的时代。
关于作文，以后要继续扣题。
这是我对自己这次期末考试得失的反思，以后我会经常这样反思，不断地吸取经验教训。
我相信这样坚持下去，我会不断地取得进步的。