第1单元 第1课时 课时作业
第一篇 第一单元 第1课时
一、单项选择题
(2019·江西师大附中高三期中考试)一架飞机在当地时间7月1日5时从旭日东升的A 机场起飞，沿纬线向东飞行，一路阳光普照，降落到B 机场时正值日落。
读图完成1～3题。
1．B 点位于我国的( A ) A ．江苏省 B ．安徽省 C ．上海市
D ．浙江省
解析：根据图中经纬网信息和中国行政区分布可知，B 点位于我国的江苏省，A 正确。
2．降落到B 机场时的当地时间为( D ) A ．6月30日11时 B ．6月30日19时 C ．7月1日11时
D ．7月1日19时
解析：A 点5时日出，所以日落时间为19时；根据同纬度日出和日落时间相同可知，B 点日落时间为19时；D 正确。
3．从A 机场到B 机场的飞行时间为( B ) A ．6小时 B ．9小时 C ．12小时
D ．14小时
解析：一架飞机当地时间7月1日5时从旭日东升的A 机场起飞，此时B 点地方时为7月1日10时，而落地时候B 地方时为7月1日19时，所以从A 机场到B 机场的飞行时间为9小时，B 正确。
读图，回答4～5题。
4．图示A 点到B 、P 两点的实际距离最短的分别是( C ) A ．AEB ︵ 、ADP ︵
B ．ADP ︵ 、AEB ︵
C ．AEB ︵ 、ACP ︵
D ．ACP ︵
、AFB ︵
5．关于由A 点到B 、P 两点的方向的表述，正确的是( A )
①A →E →B ，先向东北再向东南 ②A →F →B ，先向东南再向东北 ③A →C →P ，先向西南再向东南 ④A →D →P ，先向东南再向西南
A ．①④
B ．②③
C ．①③
D ．②④
解析：第4题，A 点到B 点最短距离为AEB ︵ ，A 点到P 点最短距离为ACP ︵。
第5题，
A→F→B的方向为向正东，由A→C→P的方向是向正南。
(2019·太原五中月考)下图为某日地球光照图，大圆表示以极点为中心的50°N纬线圈，弧MN为晨昏线。
理论上全球恰好平分为两个日期。
读图回答6～7题。
6．此日，50°N某地日出的地方时是(C)
A．752 B．404
C．356 D．804
7．此季节(D)
A．圣地亚哥炎热干燥B．东北河流正值一年内第一个汛期
C．华北平原正播种小麦D．中国前往波斯湾的油轮逆风逆水
解析：第6题，全球恰好平分为两个日期，说明0°经线是0点，如图弧MN左侧是黑夜，中位是0点，此时太阳在北半球，所以日出早于6点，夹角121°，则N点经度是59°E，是356，C正确。
第7题，此季节北半球是夏季，则圣地亚哥南半球，是地中海气候，正值多雨，A错误；东北河流正值一年内第二个汛期，B错误；华北平原一般夏季收割小麦，C错误；中国前往波斯湾的油轮逆风逆水，D正确。
下图为地球侧视图且大圆为经线圈，P点自转线速度为零且位于某一大陆上。
据此完成8～9题。
8．M点的地理坐标大致为(C)
A．90°E,45°N B．90°W,45°S
C．90°E,45°S D．90°W,45°N
9．自P地沿最短航线飞行至N地的方向为(B)
A．东北B．正北
C．西北D．先向北再向南
解析：第8题，P点自转线速度为零，说明位于极点，位于某一大陆上，可以确定为南极点。
图中左侧为0°经线，则M点的地理坐标大致为90°E,45°S。
第9题，P、N位于同一经线圈，经线圈是大圆，距离最短，故P地沿最短航线飞行至N地的方向为正北。
(2019届辽宁省实验中学高三月考)“吹沙填海”是在一定的海域打桩后用沙袋将该海域圈围起来，再用工程船的压力泵及管线将圈处海底的泥沙和海水一起“吹”进目标圈，淤积成陆。
下图为某海域“吹沙填海”施工现场图。
据此回答10～11题。
10．图中沙袋最主要的作用是(D)
A．圈定填海范围B．抵御海浪侵蚀
C．运输设备，方便施工D．过滤海水，滞留泥沙
11．6月某日该海域440(地方时)日出，则其可能位于(C)
A．北冰洋B．墨西哥湾
C．渤海D．马六甲海峡
解析：第10题，读图，根据材料信息，图中沙袋最主要的作用是过滤海水，滞留泥沙，D对。
圈定填海范围、抵御海浪侵蚀不是主要作用，A、B错。
对运输设备，方便施工影响不大，C错。
第11题，6月某日该海域440(地方时)日出，比二分日早1小时20分，则其可能位于渤海，温带地区，C对。
6月份，北冰洋有极昼现象，日出时间还要早，A错，墨西哥湾纬度低，日出时间比二分日早，不会早于1小时，B错。
马六甲海峡在赤道附近，日出时间接近6点，D错。
(2019·衡阳市五校高三联考)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖(zhí)点。
已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。
读图，回答12～13题。
12．与乙地经纬度相同的是(D)
A．①B．②
C．③D．④
13．关于①②③④地理位置的正确叙述是(C)
A．①位于西半球B．②位于低纬度
C．③位于大西洋D．④位于南温带
解析：本题考查经纬网的综合应用。
第12题，根据甲地的对趾点为(30°N,135°W)；图示①(20°N,110°E)；②(40°S,170°W)；③(0°，45°W)；④(0°，135°W)。
第13题，根据③的地理坐标(0°，45°W)，判断位于大西洋。
二、综合题
14．(2019·合肥一中高二月考)读下图，回答下列问题。
(1)图1中A点的地理坐标是__(15°S,15°W)__，所属的半球是__南半球、东半球__，与B点的距离约为__1110km__，所属的纬度带是__低纬度__。
(2)图2中C点的地理坐标是__(60°S,170°E)__，所属的半球是__南半球、西半球__，C 点和D点之间的距离约为__275km(或277．5km)__。
(3)图3中F点的地理坐标是__(70°N,180°)__，所属的半球是__北半球、西半球__，所属的纬度带为__高纬度__，F点在E点的__西北__方向。
(4)图中A 点在C 点的__东北__方向。
解析： 第(1)题，从图1中经纬度的变化可知A 点坐标为(15°S,15°W)，属于南半球、东半球。
A 、B 两点位于同一条经线上，相差10个纬度，相距1110km ，属于低纬度。
第(2)题，图2为局部南半球投影图，地球自转方向为顺时针，则C 点经度为170°E ，故C 点经纬度为(60°S,170°E)，属于南半球、西半球。
CD 位于60°S ，相差5个经度，相距111×5°×cos60°＝277．5km 左右。
第(3)题，根据图3中的0°和90°E 可知该图为北极点投影图，F 点的地理坐标为(70°N,180°)，位于北半球、西半球，属于高纬度，F 点在E 点的西北方向。
第(4)题，图1中A 点坐标为(15°S,15°W)，图2中C 点坐标为(60°S,170°E)，由此可知A 点位于C 点的东北方向。
15．读东西半球图，回答下列问题。
(1)图中适当位置填注出了区分东西半球的经度(A 、B 、C 三处)，其中__A__与__C__是同一地点。
(2)甲是__西__(东、西)半球，其半球经度范围是__160°E__――→向东
180°――→向东
__20°W__；乙是__东__(东、西)半球，其半球经度范围是：__20°W__――→向东
0°――→向东__160°E__。
(3)在下列数轴上填注东西经度。
(0°、160°E 、180°、20°W)
答案：A ＝160°E B ＝180° C ＝20°W D ＝0° E ＝160°E F ＝180° (4)跨经度最多的大洲是__南极__洲，跨经度最多的大洋是__北冰__洋。
(5)若在乙图中D 地钻探，钻透地球，对应点应是( C ) A ．E 地 B ．F 地 C ．G 地
D ．H 地。
新人教PEP五年级英语上册Unit 1第1课时同步课时分层作业设计(附参考答案)
新人教PEP五年级英语上册同步课时分层作业设计Unit1 What’s he like?Part A Let’s talk基础必做篇一、判断句子与图片内容是（T）否（F）相符。
（）1. He’s young. （）2. He’s funny.（）3. We’re friendly. （）4. My grandma is old.二、选择最佳答案。
( ) 1. --- Who's your art teacher?--- ______A. Mr.HuB. He's funny.( ) 2. --- What's Zhang Peng like?--- ______A. He's a good student.B. He's very short and strong.( ) 3. --- What's your mother like?--- ______A. She's tall and thin.B. She likes music.( ) 4. --- Where is he from?--- ______A. I'm from China.B. He's from Canada.( ) 5. --- Is he ______ old man?--- Yes, he is.A. anB. a( ) 6. --- ______ you have new teachers?--- Yes. We have a new art teacher.A. AreB. Do三、选择与句子或对话意思相符的图片。
A B C D E（）1.—Is your art teacher young?—Yes, she is very young.（）2.—Who is she?—She is our music teacher. We all like her.（）3. Look at him. He is our Chinese teacher. He is very friendly.（）4.—Do you know that woman?—Yes, she is our English teacher.（）5.—Who is your maths teacher?—Mr Zhang. He is so funny.四、连词组句。
2023-2024学年初中8年级上册道德与法治部编版课时练第1单元《第1课 1.1 我与社会》
课时练1.1 我与社会一．选择题（共10小题）1．有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。
你对这段话的理解是（）A．个人是社会的有机组成部分B．人的成长是不断社会化的过程C．要养成亲社会的行为D．社会离不开个人2．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。
”下列观点最能体现这句话主旨的是（）A．我们的社会生活绚丽多彩B．人的成长是一个社会化的过程C．个人的生存和发展离不开社会，应积极融入社会D．亲社会行为是自然而然形成的3．9月4日，河南许昌一名三年级的女孩艾琳曼玉在文峰区爱心粥屋度过了她难忘的9岁生日，当天她拿出500元零花钱，请周围200位环卫工人、残障人士、孤寡老人吃爱心早餐。
她用行动告诉我们（）A．人的身份是在社会关系中确定的B．人的成长是不断社会化的C．她对弱势群体的“施舍”让她从社会中获得物质支持D．同一个人任何时候身份都不会改变4．对于“个人与社会的关系”问题，以下同学的观点正确的是（）①小玲：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会发展没有什么关系②小莉：“狼孩”的故事说明人在狼群中不能完成社会化③小敏：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会④小明：新冠肺炎疫情防控期间，我们居家隔离，说明个人可以离开社会存在A．①②B．②③C．①④D．③④5．人的生存和发展离不开社会，体现这一道理的是（）A．单丝不成线，独木难成林B．千人同心，则有千人之力C．独学而无友，则孤陋而寡闻D．一根筷子容易折，一把筷子不易折6．人的身份是在社会关系中确定的。
我和家里的妹妹是（）A．亲缘关系B．血缘关系C．地缘关系D．业缘关系7．“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，这表明（）A．个人的生存和发展离不开社会B．个人与社会相互区别，不能等同C．个人的存在和发展对社会产生巨大影响D．社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分8．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。
高中化学 (知识清单+对点训练+课后作业)第一单元第1课时 强电解质和弱电解质(含解析)苏教版选修4
专题3 溶液中的离子反应第一单元弱电解质的电离平衡第1课时强电解质和弱电解质[目标要求] 1.了解电解质与非电解质，强电解质与弱电解质的概念。
2.认识强弱电解质与物质类别、物质结构的关系。
3.了解常见的强、弱电解质。
4.了解电解质在水溶液中的电离及溶液的导电性。
一、强弱电解质1．电解质和非电解质(1)根据化合物在水溶液中或熔融状态下是否产生自由移动的离子，可把化合物分为电解质和非电解质。
电解质：在水溶液中或熔融状态下能产生自由移动的离子的化合物。
非电解质：在水溶液中或熔融状态下不能产生自由移动的离子的化合物。
电解质和非电解质的范畴都是化合物，所以单质既不是电解质，也不是非电解质。
(2)Na、Cl2、NH3、SO2、NO2溶于水后，其溶液都能导电。
它们不是(填“是”或“不是”)电解质，在其水溶液中的电解质分别是(水除外)NaOH、HCl和HClO、NH3·H2O、H2SO3、HNO3。
(3)常见的电解质有酸、碱、盐、离子型氧化物。
2．强电解质和弱电解质实验探究(Ⅰ)：同浓度醋酸和盐酸的电离程度实验步骤：在两只锥形瓶中分别加入等体积的浓度均为1 mol·L－1的盐酸和醋酸，在两个气球中分别加入经砂纸打磨过的长度相同的镁条，然后将气球套在锥形瓶口，同时将气球中的镁条送入锥形瓶中，观察实验现象。
实验现象：如下表所示。
实验结论：同浓度盐酸的电离程度大于醋酸。
实验探究(Ⅱ)：同浓度的NaOH溶液与氨水的电离程度实验步骤：取pH 为12的氢氧化钠和氨水各1 mL 于锥形瓶中，分别用酚酞作为指示剂，用HCl 作为标准溶液进行滴定。
实验现象：两溶液消耗HCl 标准溶液的体积：氨水溶液>氢氧化钠溶液。
实验结论：NaOH 和NH 3·H 2O 的电离程度不同，pH 相同的NaOH 的浓度小于NH 3·H 2O 的浓度，说明NaOH 完全电离，而NH 3·H 2O 只是部分电离。
八年级历史上册 第一单元第1课 鸦片战争课时作业 新人教版
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争课前自主预习知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟1.鸦片走私(1)背景:鸦片战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。
西方已经进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。
英国为了开辟海外市场,向中国运来呢绒、布匹,但遭到中国男耕女织式的自然经济的排斥,严重滞销。
而中国向英国输出的茶叶、生丝等,销路旺盛。
在正当贸易中,中国处于明显的出超地位。
(2)目的:英国为了改变中英贸易中的不利局面,向中国大量走私鸦片。
(3)影响:白银大量外流直接威胁到清政府的财政;许多官员、士兵吸食鸦片,不但严重摧残了他们的体质,更导致政治腐败和军队战斗力削弱。
2.虎门销烟(1)原因:鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
(2)经过:1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。
1839年6月3日至25日,林则徐把收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。
(3)意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
知识点2 英国发动侵略战争3.原因:中国禁烟的消息传到伦敦,英国政府公然支持罪恶的毒品走私,发动侵华战争。
4.过程阶段时间过程爱国将领事迹第一1840年6英军封锁珠江口后,北上攻陷浙江定海,随后直趋天津,威胁清政府。
道光帝将林则徐革职查办,改派琦善前往广东和英军谈判。
在双关天培战死虎阶段月至1841年5月方谈判过程中,英军于1841年初强占香港岛。
道光帝下诏对英作战。
英军进攻虎门炮台,后又占领广州城北的四方炮台门炮台第二阶段1841年秋至1842年8月1841年秋,英军再次北上,先后攻占厦门、定海、宁波。
1842年,英军进犯长江门户吴淞,后攻占镇江。
8月初,英军到达南京下关江面。
清政府向侵略者屈服陈化成督战吴淞,力竭牺牲知识点3 《南京条约》的签订5.中英《南京条约》(1)签订:1842 年8月,清政府被迫与英国签订中英《南京条约》。
四年级下册数学试题第一单元课时作业人教版
大卷布ꎬ每卷 ４００ 元ꎬ可以做 ８ 套服装ꎻ小卷
布ꎬ每卷 ３００ 元ꎬ可以做 ５ 套服装ꎮ 怎样购
买布料所花的钱最少? 一共需要多少钱?
四、学校组织学生参加社会实践活动ꎬ其中教师
有 ３４ 人ꎬ学生有 ８５６ 人ꎮ 怎样租车最省钱?
五、玩“２４” 点的游戏时ꎬ４ 张牌上的点数分别是
二、在
５４ － ５４
０ ÷ １８
５４ ÷ ５４
＋０
１６
０ ＋ １６
２５ ＋ ０
２５ × ０
０ × １８
３０ － ３０
３０ － ０
０ ÷９
１００ － ０
０ ＋ １００
０ ÷ １４
９ ×０
１４ － ０
三、先想一想各题的运算顺序ꎬ再计算ꎮ
５６ × ０ － ０ ÷ ３５
２８ － ０ ＋ ０ × ７２
１２０ 盒ꎬ还剩 ６ 颗ꎮ 这批糖果一共有多少颗?
一、在
综合算式:
四、根据运算顺序添上小括号或中括号ꎬ再计算ꎮ
２１６ ÷ １８ － １２ × ２ ( 减→除→乘)
２１６ ÷ １８ － １２ × ２ ( 减→乘→除)
６００ ÷ [ (３０ ＋ ２０) × ４]
７２ ÷ ２ ÷ ３
[０ ÷ (４８ － ２８)] × ５
[０ × (４８ － ２８)] ＋ ５
二、先说出运算顺序ꎬ再计算ꎮ
８ × (１６８ － ６０) ÷ ３
８６０ ÷ [２４０ ÷ (１６８ － １４４) ]
三、在
里填上适当的数ꎬ再列出综合算式ꎮ
综合算式:
０ × ２５ ＝
９５ － ０ ＝
３４ × ５ ＝
2020_2021学年新教材高中语文第一单元第1课一子路曾晳冉有公西华侍坐课时作业含解析部编版必修下
第1课(一)子路、曾晳、冉有、公西华侍坐基础知识1．下列句子中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．千乘．之国(shènɡ)摄．乎大国之间(niè)风乎舞雩．(yú)B．因之以饥馑．(jǐn) 夫子哂．之(shěn)夫子喟．然叹曰(kuì)C．以俟．君子(sì) 愿为小相．焉(xiànɡ)为．国以礼(wèi)D．异乎三子者之撰．(zhuàn) 冠．者五六人(ɡuān)浴乎沂．(yí)2．下列各项中加点词的解释，有误的一项是( )A．居．则曰(平日、平常)子路率尔．．而对曰(轻率，不加考虑的样子)毋吾以．也(同“已”，止)B．夫子哂．之(微笑)摄．乎大国之间(夹处)加之以师旅．．(军队)C．因之以饥馑．．(饥，谷物不熟；馑，丰年)比及．．三年(等到)且知方．也(道，指是非准则)D．如．五六十(或者)宗庙．．之事(天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所)异乎三子者之撰．(才能，这里指为政的才能)3．下列各句中，没有通假字的一项是( )A．以吾一日长乎尔B．莫春者，春服既成C．毋吾以也D．鼓瑟希，铿尔4．下列句中加点的词语古今意义一致的一项是( )A．以吾一日．．长乎尔B．加之以师旅，因之以饥馑．．C．宗庙之事，如会同．．D．冠者五六人，童子．．六七人5．下列各句中，与例句加点字用法相同的一项是( ) 例句以．吾一日长乎尔A．如或知尔，则何以．哉B．加之以．师旅，因之以饥馑C．以．其无礼于晋D．如其礼乐，以．俟君子6．从句式角度看与其余三句不同的一项是( )A．居则曰：“不吾知也。
”B．如或知尔，则何以哉C．异乎三子者之撰D．固一世之雄也，而今安在哉7．下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( ) 例句风．乎舞雩A．曾晳后．B．比及三年，可使足．民C．比及三年，可使有勇．，且知方也D．赤也为之小．，孰能为之大8．对下列加点词意义和用法判断正确的一项是( )①求也为．之，比及三年②为．国以礼，其言不让③非曰能之．，愿学焉④赤也为之．小，孰能为之大A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④不同9．下列省略内容补充及其注释不当的一项是( )A．可使(之：千乘之国的百姓)有勇，且知方也B．求也为之，比及三年，可使(之：纵横各六七十里或五六十里的小国)足民C．(我：公西华)非曰能之，愿学焉D．如或知尔，则(之：他们)何以哉10．下列句子全都属于孔子评论弟子“志”的一组是( )①比及三年，可使有勇，且知方也②安见方六七十如五六十而非邦也者③夫子何哂由也④宗庙会同，非诸侯而何⑤吾与点也A．①②⑤ B．②④⑤C．①③④ D．②③⑤关键能力综合练进阶训练第二层：思维发展与提升文本阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
Unit 1 课时作业 人教版八年级英语上册
八年级Unit 1 第一课时一、根据句意及汉语提示完成单词。
1.一What does Huawei’s newest (最新的) smartphone look like?---It’s ___________wonderful(绝妙的)! You can fold(折叠) it in half just like closing a book.2.1 think coffee tastes good, but not _______ anyone_(任何人) likes drinking it.3. Food safety(安全) is a problem in _______ (大多) places around the world---- in developing and developed countries4. I can’t find my English book ______________(在任何地方).5. Linda has ______ few (很少)friends because she is too quiet.二、用所给单词的适当形式填空。
6. His parents work in the ___________ (center) city of France.7. Listening to some music can help you _______ (relaxing)8. Today is Mike's birthday. I want to buy him a _________ (specially) present.9. Last week we went to two famous _________ beaches (beach)10. His mother watches TV every evening, but she _________ (not watch)TV last night.三、选择填空。
2《说话要算数》第一课时(作业设计)-部编版道德与法治四年级下册
s教材版本及册别部编版四班级下册单元名称第一单元第2课课时名称《说话要算数》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本：部编版四班级下册道德与法治单元：第一单元同伴与交往章节：第2课《说话要算数》第一课时作业类型☑课时作业☐单元作业☐学期作业作业功能☐课前预习☐课中练习☑课后复习作业目标学问目标：（1）理解什么才是真正的伴侣，树立正确的友情观。
（2）把握维系友情的方法，不做损害友情的事情。
力量目标：（1）能够运用所学学问，评价和选择伴侣。
（2）能够在日常生活中珍惜和感恩伴侣，提高与人交往的力量。
情感目标：（1）培育同学乐观向上的心态，生疏到友情的重要性。
（2）培育同学珍惜友情、感恩伴侣的情感态度。
题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。
第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图1 失信行为会带来什么后果和影响？A. 得到别人的信任和敬重B. 丢失别人的信任和敬重C. 获得更多的好处和利益D. 受到更多的赞扬和表扬设计意图：这道题旨在考察同学对失信行为带来的后果和影响的理解，让同学生疏到失信行为会丢失别人的信任和敬重，从而加深他们对守信的重要性的生疏。
学科素养：☑科学观念☐科学思维☐科学探究与实践☐科学探态度与责任力量维度：☑了解☐理解☐应用☐操作2 做到说话算数是什么意思？A. 只说实话，不说谎话B. 只说好听的话，不说难听的话C. 只说对自己有利的话，不说对别人有利的话设计意图：这道题旨在考察同学对说话算数的理解，让同学生疏到说话算数是指说到做到，从而引导他D. 只说能够做到的话，不说不能做到的话们在日常生活中做到说话算数。
学科素养：☐科学观念☑科学思维☐科学探究与实践☐科学探态度与责任力量维度：☑了解☐理解☐应用☐操作3 守信的重要性体现在哪些方面？A. 能够得到别人的信任和敬重B. 能够获得更多的好处和利益C. 能够受到更多的赞扬和表扬D. 能够损害别人的感情和利益设计意图：这道题旨在考察同学对守信的价值和意义的理解，让同学生疏到守信能够得到别人的信任和敬重，从而引导他们在日常生活中树立正确的道德观念。
小学数学一年级上册教案第一单元 第1课时 1~5的认识(分层作业)
第一单元第1课时 1~5的认识分层作业
1.照样子画一画、圈一圈。
2.数一数， 连一连。
3.看图写数。
4.数一数，圈一圈。
5.数一数，填一填，连一连。
1 添上1 是 ，
2 添上1 是 ，
3 添上1 是 ，
4 添上1
是 。
6..数一数，涂一涂，写一写。
7.数一数，写一写。
8.按顺序填门牌号
（）（）
3
（）
1
9. 想一想，空白的两张图片中应该怎样画？
10.天博按照1→2→3→4→5 的路线从家到学校，共有几种走法？ 先画一画，再填一填。
1.
2.
3. 3 2 1 5 4
4.
6.写数字略
7.
8.2 4 5
9.
解析：解答此类找规律画图形的题目时，先根据图中的信息，找出隐含的规律，再按照发现的规律把缺少的图形补充完整。
观察前两幅图，可以发现第一行分别是4个□、3个□，□依次减少一个，接着应画2个□、1个□；前两幅的第二行分别是1个○、2个○，○依次增加一个，接着应该是3个○、4个○。
10.画一画略
□□○○○
□○○○○。
二年级下册数学试题第一单元 课时作业 北师大版版
１㊀５ˑ４＝２０ː５＝４２ː６＝９ː３＝１５ː５＝７ˑ４＝３６ː６＝８１ː９＝６ˑ４＝４０ː５＝一㊀除法第１课时㊀分苹果(教材２~３页)一㊁(课前预习题)１２个苹果ꎬ平均分给４只刺猬ꎬ每只刺猬分个ꎮ(掌握用竖式计算除法的方法)＝(㊀㊀)写除数(商)是一位数的除法竖式时ꎬ㊀㊀㊀㊀写在除号里面ꎬ㊀㊀㊀㊀写在除号左面ꎬ商写在被除数㊀㊀㊀㊀位的上面ꎮ二㊁用竖式计算ꎮ(巩固用竖式计算表内除法)３２ː４＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀２４ː３＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀３０ː６＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀４８ː８＝三㊁有３５颗糖ꎮ(解决与除法有关的问题)１.如果每人分７颗ꎬ可以分给几人?２.平均分给５人ꎬ每人分几颗糖?四㊁(潜能开发题)在里填上恰当的数ꎮ(运用推理法解决填数问题)㊀㊀㊀㊀㊀㊀自我管理:培养珍惜时间的良好习惯ꎬ以更好地应对学习和生活上的挑战ꎮ北师二年级数学 下册㊀㊀㊀㊀㊀㊀２㊀一㊁(课前预习题)圈一圈ꎬ填一填ꎮ(理解有余数的除法的意义)１.１１个糖果ꎬ每３个一份ꎬ可以分份ꎬ还剩个ꎮ㊀㊀ː＝(份) (个)２.２７个ꎬ每４个摆成一个ꎬ可以摆个ꎬ还剩个ꎮ㊀㊀㊀ː＝(个) (个)把物体平均分时ꎬ每份分得同样多ꎬ但还有剩余ꎬ并且剩余的部分不够再分一次ꎬ剩余的部分就是㊀㊀㊀㊀ꎮ二㊁用小棒摆ꎬ做一做ꎬ填一填ꎮ(探索余数和除数的关系)小棒根数摆成的算式小棒根数摆成的算式１８１８ː６＝３(个)２１１９２２２０２３在有余数的除法算式中ꎬ㊀㊀㊀㊀都比㊀㊀㊀㊀小ꎮ三㊁(易错题)用１６根摆ꎬ可以摆几个?(巩固余数和除数的关系)①１６ː３＝４(个) ４(根)㊀㊀㊀②１６ː３＝５(根) １(根)上面两种解法对吗?若不对ꎬ写出不对的原因并给出正确答案ꎮ四㊁(思维训练题)想一想ꎬ小动物可以代表几?写在横线上ꎮ(进一步理解余数和除数的关系)ː６＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ː＝５㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀乐学善学:平均分没有分完ꎬ剩余的数是余数ꎬ余数总比除数小ꎮ㊀㊀㊀㊀３㊀４２ː８＝２１ː５＝３６ː７＝１９ː６＝３５ː８＝１６ː３＝１１ː２＝１５ː６＝９ː４＝８０ː９＝一㊁１３朵ꎬ每４朵扎一束ꎬ能扎束ꎬ还剩朵ꎮ(掌握有余数除法的书写格式)１３ː４＝(㊀㊀) (㊀㊀)有余数的除法的竖式计算方法:先确定商是几ꎬ再用㊀㊀㊀㊀减去商与除数的积ꎬ并把㊀㊀㊀㊀写在横线的下面ꎬ注意余数必须比除数小ꎮ二㊁(变式题)里最大能填几?(发展学生的数感ꎬ为试商做铺垫)ˑ９<３８㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４ˑ<３０㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ˑ５<４１ˑ７<５５８ˑ<４９ˑ３<１９三㊁用竖式计算ꎮ(会竖式计算)６２７㊀㊀㊀㊀㊀８１７㊀㊀㊀㊀㊀７２５㊀㊀㊀㊀㊀５２９四㊁有２１根ꎬ分别可以搭成几个图形ꎬ还剩几根?填一填ꎮ(体会算式的意义)可以搭成几个图形(㊀㊀)个(㊀㊀)个(㊀㊀)个还剩几根(㊀㊀)根(㊀㊀)根(㊀㊀)根五㊁你能填出里的数字吗?试试看ꎮ(会补充竖式)６２４５㊀５４５㊀３２㊀㊀㊀㊀㊀㊀珍爱生命:不要在马路上打闹嬉戏ꎬ容易出事故ꎮ北师二年级数学 下册㊀㊀㊀㊀㊀㊀４㊀一㊁每６根装一盒ꎬ可以装多少盒?还剩多少根?(有余数的除法的试商方法)１９ː６＝(盒) (根)㊀答:可以放㊀㊀㊀㊀盒ꎬ还剩㊀㊀㊀㊀根ꎮ有余数的除法的试商方法:利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接近㊀㊀㊀㊀ꎬ并且比被除数㊀㊀㊀㊀ꎬ可以确定那个数就是商ꎮ二㊁用竖式计算ꎮ(会竖式计算)５２ː７＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４８ː９＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３２ː５＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６０ː８＝三㊁(易错题)森林医生ꎮ(对的画 ɿ ꎬ错的画 ✕ ꎬ并改正)(通过典例巩固竖式计算)５４２７２０７㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)㊀改正:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀８７５６５６０㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)㊀改正:四㊁(生活应用题)分面包ꎮ(结合具体情境列出除法算式)１.每个同学分几块?还剩几块?２.如果每个同学分７块ꎬ可以分给几个同学?还剩几块?㊀㊀勤于反思:分析题意列算式ꎬ余数单位要注意ꎻ进一去余排列法ꎬ结合实际再处理ꎮ㊀㊀㊀㊀５㊀５６ː８＝４３ː５＝３３ː５＝３６ː９＝１５ː３＝２１ː４＝５９ː７＝４１ː８＝３６ː５＝６３ː７＝一㊁(课前预习题)有２７朵花ꎬ每个花瓶插５朵ꎬ把这些花全部插在花瓶里ꎬ至少需要几个花瓶才全部插完?(用多种方法解决 至少 问题)１.用ʻ代替花画一画ꎬ分一分ꎮ２.ː＝(个) (朵)㊀㊀答:至少需要㊀㊀㊀㊀个花瓶ꎮ在解决 至少 问题时ꎬ可以采用多种方法ꎮ二㊁连一连ꎮ(掌握有余数的除法)三㊁有３６箱西瓜ꎬ王叔叔每次最多能运７箱ꎮ至少要运多少次才能运完这些西瓜?(解决实际问题)四㊁(思维训练题)快乐的午餐ꎮ(通过具体情境解决有余数的除法实际问题)１.如果都坐大桌ꎬ至少需要几张桌子?２.如果都坐小桌ꎬ至少需要几张桌子?３.还可以怎样坐呢?㊀㊀㊀㊀㊀㊀自我管理:良好的护牙习惯应从小培养ꎬ如每天早晚刷牙ꎬ睡前不吃零食等ꎮ北师二年级数学 下册㊀㊀㊀㊀㊀㊀６㊀一㊁(课前预习题)分一分ꎬ填一填ꎮ(解决 最多 问题)㊀㊀㊀这些苹果最多能分给几个小朋友?㊀㊀㊀＝(㊀㊀)(㊀㊀)答:最多能分给个小朋友ꎮ利用有余数的除法的知识解决有些问题(如分物ꎬ购物)时ꎬ余数不够一份ꎬ就不能算一份ꎬ这时需要采用 去尾法 解答ꎮ二㊁用竖式计算ꎮ(会竖式计算)５０ː９＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀５２ː６＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４４ː８＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３７ː４＝三㊁２４元钱最多能买几瓶饮料ꎬ还剩多少钱?(解决有余数除法的实际问题(去尾))四㊁一件上衣要钉４粒扣子ꎮ这盒扣子最多能钉几件上衣?五㊁篮子里的萝卜够小兔子吃一个星期(７天)吗?㊀㊀人文情怀:牧童骑黄牛ꎬ歌声振林樾ꎮ意欲捕鸣蝉ꎬ忽然闭口立ꎮ袁枚㊀㊀㊀㊀７㊀６４ː８＝４８ː６＝４２ː９＝７ˑ６＝３５ː５＝２３ː４＝４１ː８＝６０ː７＝２５ː３＝９ˑ８＝练习一(教材１３~１４页)一㊁列竖式计算ꎮ(巩固竖式计算)５４ː９＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３６ː７＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２９ː６＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６６ː８＝二㊁蝴蝶飞到哪里去?(连一连)(巩固有余数的除法)三㊁卡片上最大能填几?(巩固试商的过程)ˑ７<２４㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ˑ２<１５㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ˑ５<４２ˑ８<４４９ˑ<６２ˑ４<３０四㊁有５６米花布ꎬ做一床被子用９米布ꎮ(用列表法和列式法解决有余数的除法的实际问题)１.填一填ꎮ床数/床１２用花布米数/米９１８２.５６米花布可以做几床被子ꎬ还剩几米?列式算一算ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀珍爱生命:不要伸手去够阳台外面的东西ꎬ以免身体失衡发生意外ꎮ北师二年级数学 下册㊀㊀㊀㊀㊀㊀８㊀五㊁(生活应用题)明明和他班上的３８位同学一起去游乐园ꎮ(结合情境体会有余数的除法的应用)游乐项目碰碰车卡丁车过山车旋转木马每次的票价９元６元７元２元１.明明如果只坐卡丁车ꎬ最多能坐几次ꎬ还剩多少元?２.一辆碰碰车限坐４人ꎬ如果明明和他的同学都坐碰碰车ꎬ至少需要多少辆碰碰车?六㊁(思维训练题)有１９块巧克力ꎬ按顺序依次分给淘淘㊁笑笑㊁智慧老人每人一块ꎬ然后再继续分ꎬ最后一块会分给谁呢?(运用有余数的除法知识解规律问题)七㊁(开放性题)一共有３０只小动物ꎮ可以怎样安排住房呢? (写出两种方案)(解决方案问题)㊀㊀自我管理:要合理管理零用钱ꎬ培养理财意识ꎮ㊀㊀㊀㊀９㊀除法的竖再把被除数写在除号的里面有余数运用有余１㊀㊀㊀用竖式计算示:本题规避策略:在计算㊀㊀㊀㊀㊀㊀珍爱生命:过十字路口时不要闯红灯ꎮ北师二年级数学 下册㊀㊀㊀㊀㊀㊀１０㊀２㊀㊀㊀用竖式计算５本题错在余数比说明商在有余数的除一定要牢记余数要３㊀㊀㊀２３名同学准备坐船游玩)人)４㊀㊀㊀做一套衣服需要一块布长最多能做几套衣服?) １(米))㊀㊀自我管理:爱惜粮食ꎬ不随便丢弃饭菜ꎬ节约每一粒粮食ꎮ㊀㊀㊀㊀。