校园文明监督岗实施方案样本
校园文明监督部实施方案范本(二篇)
校园文明监督部实施方案范本一、总则：为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，团队办决定成立“校园文明监督部”。
二、宗旨：树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，充分调动和利用中队的力量，本着认真、负责、公平、公正，全体监督成员配戴袖章上岗，每周总结并将情况反馈给班主任，及时发现并解决问题，营造积极、健康、和谐的校园氛围。
三、人员组成：“校园文明监督部”是校团队办直接领导、德育处指导、青年教师值日，由七年级各班推荐出来的同学组成的学生自治___。
下设监督部部长、副部长、小组长。
四、岗位设置及岗位职责：1.青年教师值日岗1——___周组长：谭照老师星期一：汪兆老师星期二：王凯老师星期三：王冰心老师星期四：向瑶老师星期五：龙荣华老师星期六、日：谭照老师11——___周组长：王莎老师星期一：胡妞老师星期二：谭见兵老师星期三：赵婧老师星期四：张小叶老师星期五：肖文杰老师星期六、日：王莎老师职责：a.督查小组长及监督成员的到岗及监督情况。
b.督查全校学生日常行为习惯。
c.及时处理___和监督成员反馈情况。
d.对需表扬和批评的事和人作好记载。
e.新闻节目之前将记载情况交到少先队办公室。
2.监督部长职责。
全面负责“校园文明监督部”的日常工作的正常运转，做好周总结。
3.监督部副部长职责。
协助部长工作，负责值勤员的岗位分工、考勤，并写好值勤工作纪要，收发值勤袖章，收好监督岗的情况记载并做好日总结。
4.小组长职责。
负责本组监督员的岗位分工、考勤，并记载值勤工作情况（包括本组监督员的表扬与批评情况，须记下学生姓名，以方便班主任表扬和批评），收发本组值勤袖章，接交值勤记录工作，向值日老师汇报本组情况及出现的问题，记载青年教师的到岗及监督情况。
5.监督员职责：a.检查督促同学执行学校的规章制度，劝阻同学中发生的不文明用语和行为。
2023年校园文明监督部实施方案范文
2023年校园文明监督部实施方案范文一、背景与目标随着社会的进步和学校的发展，校园文明建设成为学校工作的重要组成部分。
为了进一步提升学校的文明水平，培养学生良好的行为习惯，树立积极向上的校园风貌，特设立校园文明监督部。
本方案的目标是通过加强文明监督，促进学生的思想品德的全面成长，营造一个和谐、文明、积极的校园氛围。
二、组织原则（一）设立校园文明监督部，由校领导任命部长负责管理。
（二）校园文明监督部每学期选举产生新的成员。
（三）校园文明监督部成员包括学生、教师、辅导员等，每个班级选派1-2名代表。
（四）校园文明监督部实行部门和班级相结合的工作模式，由部长负责统筹组织、各班级代表开展具体工作。
三、工作内容（一）宣传校规校纪，加强校风校貌管理。
1.发布《校规校纪守则》等宣传资料，向全体师生推送并进行讲解。
2.定期开展校风校貌知识竞赛，提高学生对校规校纪的认识。
3.组织开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的行为举止。
（二）监督班级文明行为、卫生环境。
1.每周组织班级文明评比，评选出文明班级。
2.定期检查班级卫生情况，对存在问题进行纠正。
3.组织开展环保主题活动，提高学生的环保意识。
（三）严禁非法行为，做好校园安全。
1.加强对学生的安全教育，宣传相关法律法规。
2.及时报告和处理校园内出现的违法犯罪行为。
3.组织开展消防安全演练，提高学生的自救能力。
（四）加强道德教育，提升学生思想品德。
1.开设道德课程，开展道德模范评选活动。
2.组织学生进行志愿者活动，培养学生的社会责任感。
3.开展班级道德讲座，引导学生树立正确的价值观。
（五）加强家校合作，共同关注学生成长。
1.定期与家长进行沟通交流，了解学生的学习和生活情况。
2.组织家长参观学校，提高家长对学校的了解和支持。
3.开展家长义务活动，提供家校合作的平台和机会。
四、工作机制（一）成立工作小组，负责制定具体工作方案和计划。
（二）建立考核评估制度，对校园文明监督部的工作进行定期评估。
校园文明监督岗方案范本(二篇)
校园文明监督岗方案范本从本学期开始，我校教学楼各楼层将安排“校园文明监督岗”，它是红领巾文明监督岗的一项重要检查内容。
本学期试行“先提醒，不改正，再记名”的办法，旨对我校课间文明活动起到监督和促进的作用。
监督内容：（一）卫生方面1、不购买校外零食，带零食到校园。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、破坏花草树木，践踏草坪。
4、破坏公物，乱刻乱画。
5、教室内卫生差，打扫工具乱放。
6、从楼上高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
（二）纪律方面1、课间在走廊打球、追撵、大声喧哗，玩危险游戏（爬扶栏等）、踢门、影响他人现象。
2、打架、骂人、不文明用语。
3、浪费水电，不关灯、关水、关门。
实施方法。
1、没年级每班选派___名严身自律、敢说敢为的同学担当文明监督岗，每周同楼层同区域进行轮换。
2、巡查时间安排在课前一段时间及课间的休息时间。
对劝说不听者，小督察有权将情况汇报少先队大队部，并进行扣分。
3、选拔三——六年级学生担任校级文明监督员，实行区域值勤负责制，使全校各个重要活动场所都有文明监督岗。
4、校园里，在每个班的公区设立告示牌。
上面还有每个的有友情提示：“请靠右行”、“请慢走”、“请把纸拾起来”等温馨提醒，筑起了一处处校园文明风景线校园文明监督岗方案范本（二）____年校园文明监督岗方案引言：随着社会的发展和进步，学校教育的重要性日益凸显。
学校不仅仅是学生获取知识的场所，更是培养学生良好品德和行为习惯的重要阵地。
校园文明监督工作是加强学校管理和推动学校文明建设的重要手段和途径。
因此，建立完善的校园文明监督岗方案，是当前学校工作的紧迫任务。
一、目标校园文明监督岗方案的目标在于创建和维护一个良好的校园文明环境，促使学生遵纪守法、文明行为，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
二、内容1.岗位职责（1）组织实施校园文明秩序整治工作，对校园内违规违纪行为进行监督和处理。
（2）加强对学生的道德教育和行为习惯的培养，提高学生的公德、文明意识。
2023年校园文明监督部实施方案范文
2023年校园文明监督部实施方案范文一、前言为了提升学校校园文明建设水平，积极培养学生良好的行为习惯和道德品质，特成立校园文明监督部。
本方案旨在通过全面、细致、有力的工作措施，加强对学生的文明教育和监督管理，推动校园文明建设的深入开展。
二、目标1. 培养学生良好的行为习惯，提高他们的道德品质。
2. 创建积极向上、文明有序的校园氛围。
3. 加强对学生的行为监督和管理，规范学生行为。
三、主要任务1.开展文明教育活动通过丰富多样的文明教育活动，使学生了解文明的内涵和重要性，以及自己的文明行为责任。
组织开展文明礼仪、交往沟通、公德心等方面的教育活动，包括讲座、主题班会、电视广播栏目等，引导学生形成良好的价值观和行为习惯。
2.加强文明宣传工作利用校园广播、电子屏幕、海报、横幅等形式，开展校园文明宣传工作。
设计制作宣传物料，包括海报、宣传册等，在校园各个角落进行展示，通过图片、文字等形式，向学生传递文明的理念和行为规范。
同时，加强在校园网站、社交媒体等平台的宣传，通过线上线下相结合的方式，全方位传播文明的理念。
3.制定并实施文明行为规范学校根据实际情况，制定相应的文明行为规范，明确学生在课堂、宿舍、餐厅、图书馆等不同场所的行为规范。
监督部根据这些规范，开展学生行为监督和管理工作。
同时，制定行为违纪的惩罚措施，对违反规定的学生进行相应的处理，以维护校园秩序。
4.加强对学生的行为督导和跟踪监督部将与班级、辅导员、学生社团等紧密合作，加强对学生行为的督导和跟踪。
及时发现和解决学生在校内外存在的不文明行为现象，及时提醒和纠正学生的错误行为，使学生真正树立自觉遵守规则、文明有礼的意识。
5.建设文明监督体系校园文明监督部将建立和完善文明监督体系，明确各个部门和人员的职责和权限。
监督部将定期召开会议，总结工作经验，解决存在的问题，并根据学生的实际需求，不断调整和改进工作措施，提高工作质量。
四、工作措施1.加强师生互动通过开展师生座谈会、论坛、心理辅导等方式，促进师生之间的互动沟通，了解学生的实际需求和困惑，及时解决学生存在的问题，增强学生的归属感和参与感。
2024年校园文明监督部实施方案范文(二篇)
2024年校园文明监督部实施方案范文一、前言校园文明建设是高等学校教育管理工作的重要组成部分。
为了进一步推进我校校园文明建设，加强学生思想品德和行为规范教育，提高学生的道德修养和文明素质，特设立校园文明监督部。
校园文明监督部将承担着对学生的行为监督、宣传教育、矛盾调解等工作，以推动全校学生的文明行为和精神文明风尚的形成。
二、目标和任务1. 目标：通过校园文明监督部的建设和工作，促进校园文明建设的全面发展，加强学生的道德修养和文明素质，创建和谐文明的校园环境。
2. 任务：（1）行为监督：制定校园行为规范，对学生的日常行为进行监督，并及时处理违规行为，保障校园的秩序和安全。
（2）宣传教育：开展各种形式的宣传活动，提高学生的道德意识和文明素养，倡导文明礼仪和社会公德。
（3）矛盾调解：及时了解和解决学生之间的矛盾和纠纷，维护校园的和谐稳定。
三、机构设置1. 领导岗位：校园文明监督部主任，副主任。
2. 基层岗位：各学院设立文明监督员，负责学院范围内的行为监督和宣传教育工作。
四、工作内容1. 行为监督：（1）制定校园行为规范：校园文明监督部将会同相关部门共同制定校园行为规范，包括学生的日常行为、言行举止等方面的规定，并将其向学生进行宣传和普及。
（2）加强行为监督：校园文明监督部将建立健全行为监督制度，加强对学生的行为监督工作，对于违反校园行为规范的学生，将依规进行批评教育和制度约束。
（3）处理违规行为：校园文明监督部将建立健全违规行为处理机制，及时处理学生的违规行为，确保校园的秩序和安全。
2. 宣传教育：（1）开展形式多样的宣传活动：校园文明监督部将开展形式多样、内容丰富的宣传活动，包括宣传展板的制作、主题讲座的举办、文艺演出的组织等，以提高学生的道德意识和文明素养。
（2）组织文明礼仪培训：校园文明监督部将组织文明礼仪培训班，培养学生的文明礼仪意识和行为习惯。
（3）举办文明公益活动：校园文明监督部将组织学生参加各类文明公益活动，如义工活动、环保活动等，以实践促进学生的社会责任感和公益意识。
政教处范文校园文明监督岗实行方案
政教处范文校园文明监督岗实行方案一、方案目的：实施校园文明监督岗的设立，旨在提高学校同学的文明素养，加强校园秩序的管理，营造良好的学习环境，培养学生的责任感和社会意识，推动学校管理的科学化、综合化、人性化。
二、方案内容：1.设立校园文明监督岗：校园文明监督岗由学校选派优秀学生组成，每个班级选派一位代表担任。
校园文明监督岗的人员由校园管理部门、教师和学生共同选择并推荐，经过严格的筛选和培训后上岗。
2.岗位职责：校园文明监督岗的主要职责包括：（1）维护校园秩序：对于学校内出现的违反校规的行为进行劝阻和制止，维护校园的安全、整洁和秩序。
（2）宣传校规校纪：通过宣传和教育活动，向全校学生宣传校规校纪，增强学生的文明素养，提高他们的社会意识和法律意识。
（3）监督考试纪律：学校文明监督岗的成员可以参与学校考试的监督工作，确保考试的公平、公正和顺利进行。
（4）协助解决纠纷：校园文明监督岗的成员应积极协助解决学生之间的纠纷和矛盾，营造和谐的校园氛围。
3.岗位培训：为了确保校园文明监督岗成员的工作质量，学校应组织相关的培训活动，培养他们的职业素养和工作技能。
培训内容包括法律法规知识、纪律管理等方面的知识，同时还应加强对学生心理的了解和处理能力的培养。
4.岗位激励机制：为了激励校园文明监督岗成员的积极性和主动性，学校可以制定一系列相关的激励政策，如表彰优秀个人和集体，发放奖励金等，对于表现突出的成员可以进行适当的奖励和荣誉称号的授予。
三、方案效果评估：学校应定期对校园文明监督岗的工作进行效果评估，制定评估指标和调查问卷，并通过聚焦小组讨论的形式对校园文明监督岗的工作进行评估和改进，在评估结果的基础上及时调整和完善校园文明监督岗的工作方案，确保其达到预期效果。
通过实施上述方案，相信能够在校园内建立良好的学习环境，促进学生的全面发展，增强学校的综合实力。
同时，这也是一次对学生们进行思想教育的机会，让他们更加明白自己的责任和义务，为将来的社会生活奠定良好的基础。
校园文明监督岗方案
校园文明监督岗方案校园文明监督岗方案为了营造良好的校园文化氛围，加强学生校园文明意识，打造和谐校园，我们学校制定了“校园文明监督岗方案”。
一、岗位的设置学校将在校园内设置文明监督岗，主要包括：宿舍文明监督岗、教学楼文明监督岗、餐厅文明监督岗、操场文明监督岗和校门文明监督岗。
二、岗位职责1.宿舍文明监督岗：宿舍文明监督岗的主要职责是在寝室楼内巡查，查看寝室卫生和学生文明行为。
如发现学生违规用电、淋浴间、洗衣房等设施没有及时清洁，或者学生在寝室内吵闹影响他人学习，宿舍文明监督员会及时劝止并给予相应的警告。
2.教学楼文明监督岗：教学楼文明监督岗的主要职责是维持教学秩序和教室的卫生。
当学生上课时迟到或者偷懒，教学楼文明监督员会及时制止并报告校务部门。
同时，监督员也负责巡视和协助学生清理教室垃圾，保持教学环境整洁。
3.餐厅文明监督岗：餐厅文明监督岗的主要职责是监管餐厅内的饮食环境和饮食秩序。
如果发现学生用餐时丢弃垃圾，有插队现象，或者在食堂扰乱他人用餐，餐厅文明监督员会对其进行劝导和制止，并给予相应的警告。
4.操场文明监督岗：操场文明监督岗的主要职责是监督学生运动的情况。
学生在操场上进行运动时，需要遵守运动场地的规定，如穿着运动服，携带运动器材，不拥挤、不互相伤害，如果发现有学生违反规定，操场文明监督员会及时进行劝导并报告相关部门。
5.校门文明监督岗：校门文明监督岗的主要职责是监督和管理校园进出口。
学生出入校门时，需要按规定排队，有序入校出校，同时不能乱扔垃圾，有学生随意进出，校门文明监督员会及时进行劝导和制止。
三、监督员培训和管理学校对文明监督员会进行培训和管理，包括相关的岗位技能培训、素质教育和心理辅导。
同时，学校将建立监督员考核机制，对监督员的工作进行评估，并及时向学生反馈。
对于表现优秀的监督员，学校将进行表彰和奖励。
通过“校园文明监督岗方案”的实施，学校将建立一个文明的管理机制，为学生提供一个良好的校园环境和学习氛围，促进学生全面发展，为学校打造和谐校园做出积极的贡献。
校园文明监督岗方案范本(三篇)
校园文明监督岗方案范本一、指导思想为创我校优良育人环境，培养学生自主管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的行为习惯，以培养学生良好的文明行为习惯为重点内容，号召广大师生要用自己的实际行动展示校园文明行为践行成果，通过文明监督岗活动，使广大师生树立主人意识，提高文明素质，培养道德修养，努力构建和谐文明的校园文化氛围，塑造良好的校园使者形象，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明行为习惯，全方位提高文明素养，特制定本方案。
二、主要目标树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌。
通过大量宣传使《中学生日常行为规范》和《中学生守则》人人皆知，人人皆行。
充分调动和利用队会、班会、学生个体的力量，构建我校学生自主管理的基本框架，建立学生自主管理和自主教育的长效机制，创建文明、和谐、安全的校园。
三、人员组成：1、“文明礼仪监督岗”由校团委推选组成。
文明监督岗分两类：纪律监管服务队、绿色保洁服务队。
2、文明监督员每组执勤一周后轮换，由校团委辅导员具体指导。
四、文明礼仪监督岗的主要职责：1、负责该周校内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校舍出现安全隐患，应及时报告值日领导、值周老师或学校其他领导和老师；2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对于教室清洁卫生保持较差的班____，有权提出整改意见，若该班不能按正确的整改意见办理；有权建议值周老师对该班扣分处罚。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其从事义务劳动等处罚；对于未能发现具体人的乱扔乱丢，由负责该地区的绿色保洁员和该清洁区的班____负责清扫干净。
检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理，负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律，____同学有序出入教室，提醒同学上下楼梯要靠右行。
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校园文明监督岗实
施方案
城厢中学“校园文明监督”实施方案
为进一步优化校园育人环境，构建安全、和谐、文明校园，根据学校整体工作安排，本学期决定在校园内设立“校园文明监督岗”，目的经过以“校园文明监督岗”为载体，以温馨提示为途径，推动大家养成良好的文明习惯，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪的良好氛围。
具体方案如下：
一、监督内容：
二、组织设置
“校园文明监督岗”由德育处、团委会直接领导，监督队员主要由学校青年志愿者组成，在值日领导、老师的带领下对校园内不文明现象进行监督、管理。
三、监督队工作范围
1.监督工作。
学生文明监督岗的职责是依照《中、小学生日
常行为规范》和《济宁学院附中学生在校一日常规》及学校有关规定，监督学生自觉遵守学校的各项规定，协助学校维护校园内正常的教学秩序，纠正和制止学生中出现的各种违反校纪校规和其它管理规定的行为及一切不文明举止。
2.信息登记、反馈工作。
监督队在校园各监督岗进行巡查过程中如有发现以下行为如：
（1）旷课、迟到、早退、打架斗殴、不按指定路线进校等违反校规校纪的行为；
（2）不穿校服、不戴胸卡，男生长发，女生染发、佩戴首饰、浓妆等不注重仪表行为；
（3）进出校园遛、骑自行车、电动车，自行车不按规定车区摆放等有安全隐患的行为；
（4）在墙壁、门窗、黑板、课桌、布告栏及其它设施上乱刻乱画、等破坏学校的公物（如桌椅、树木、门窗等）；
（5）在公共场合大声喧哗，在教学楼打球、跳绳、踢毽子、说粗话脏话，追逐打闹甚至打架等影响教学的行为；
（6）随地吐痰、乱吃、乱丢、乱倒垃圾、纸屑等不卫生行为；
如果发现上述不文明行为，监督队员应立即给予以告诫和劝阻，并立即向值班领导报告，认真填写校园文明监督岗值勤记录。
3.监督队员在没有执勤时，如有发现上述不文明行为也应及
时上前给予纠正，行使职责要做到有“以德服人，以理服人，文明教育”，尽量避免与其它学生发生正面冲突。
在遇到难以处理的或者突发安全事件的，必须在第一时间报告值日老师。
4、发现不服从执岗人员管理的同学，对执岗人员威胁、辱骂或进行人生攻击者，切记不要与她发生冲突，并立即上报德育处或保卫处。
四、监督岗工作要求
1.准确佩戴好监督标志、准时到位，不提前离岗，态度端正，严于律己，做好榜样，未经许可，不许随意代替值班工作。
2.工作积极到位，严格监督，大胆劝导，并注意方法，重在以理服人，及时纠正各种违反纪律的现象。
3.认真记录有关情况，及时将违反校规者的情况作登记并报告给值日老师教育处理。
4.学校监督岗应本着公平、公正、公开的原则认真履行工作职责，不得存在包庇现象。
五、监督岗工作时间安排
1.上午：早晨到校后（6:40）至晨读开始；第二节课后至第三节课开始。
2.下午：下午到校后（1:40）至第五节课开始
六、监督岗位置及人员安排。