公共关系基础电子教案
《公共关系基础》教案
《公共关系基础》教案第一章：公共关系概述1.1 教学目标了解公共关系的定义和重要性掌握公共关系的组成要素理解公共关系的核心目标1.2 教学内容公共关系的定义与概念公共关系的组成要素：公众、组织、传播、管理、目标公共关系的核心目标：形象塑造、声誉管理、沟通协调1.3 教学方法讲授法：讲解公共关系的定义和概念，阐述公共关系的组成要素和核心目标案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解公共关系的实际应用1.4 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对公共关系的理解和看法第二章：公共关系策划2.1 教学目标掌握公共关系策划的基本原则和方法理解公共关系策划的流程和关键环节学会制定有效的公共关系策划方案2.2 教学内容公共关系策划的基本原则：前瞻性、针对性、创新性、可操作性公共关系策划的流程：目标设定、环境分析、公众分析、策略制定、方案设计、资源整合、效果评估公共关系策划的关键环节：创意策划、媒介选择、活动组织、危机管理2.3 教学方法讲授法：讲解公共关系策划的基本原则、流程和关键环节案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解公共关系策划的实际应用小组讨论法：学生分组讨论，共同制定一个简单的公共关系策划方案2.4 教学评估小组展示：学生分组展示制定的公共关系策划方案，评估方案的可行性和创新性第三章：公共关系传播3.1 教学目标理解公共关系传播的定义和重要性掌握公共关系传播的渠道和技巧学会制定有效的公共关系传播方案3.2 教学内容公共关系传播的定义和重要性公共关系传播的渠道：人际传播、媒体传播、数字传播公共关系传播的技巧：说服技巧、沟通技巧、危机传播技巧3.3 教学方法讲授法：讲解公共关系传播的定义和重要性，阐述公共关系传播的渠道和技巧案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解公共关系传播的实际应用角色扮演法：学生分组进行角色扮演，模拟公共关系传播的场景，锻炼传播技巧3.4 教学评估角色扮演展示：学生分组进行角色扮演展示，评估传播技巧的应用和效果第四章：公共关系实务4.1 教学目标掌握公共关系实务的基本流程和关键环节了解公共关系实务的常用技巧和方法学会制定有效的公共关系实务方案4.2 教学内容公共关系实务的基本流程：策划、执行、评估、反馈公共关系实务的常用技巧和方法：新闻发布会、活动组织、媒体关系管理、危机应对公共关系实务的案例分析：分析具体案例，了解公共关系实务的实际应用4.3 教学方法讲授法：讲解公共关系实务的基本流程和常用技巧和方法案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解公共关系实务的实际应用小组讨论法：学生分组讨论，共同制定一个简单的公共关系实务方案4.4 教学评估小组展示：学生分组展示制定的公共关系实务方案，评估方案的可行性和创新性第五章：公共关系与品牌管理5.1 教学目标理解公共关系与品牌管理的关系和重要性掌握品牌管理的基本原则和方法学会运用公共关系策略进行品牌管理5.2 教学内容公共关系与品牌管理的关系和重要性品牌管理的基本原则：品牌定位、品牌形象、品牌传播、品牌维护运用公共关系策略进行品牌管理：形象塑造、声誉管理、沟通协调、危机管理5.3 教学方法讲授法：讲解公共关系与品牌管理的关系和重要性，阐述品牌管理的基本原则和方法-第六章：公共关系与危机管理6.1 教学目标理解危机管理的概念和公共关系在危机管理中的作用掌握危机管理的流程和公共关系危机应对策略学会制定有效的公共关系危机管理计划6.2 教学内容危机管理的概念和特点危机管理的流程：危机预防、危机识别、危机应对、危机恢复公共关系危机应对策略：沟通策略、形象修复策略、媒介策略6.3 教学方法讲授法：讲解危机管理的概念和特点，阐述危机管理的流程和公共关系危机应对策略案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解公共关系危机管理的实际应用角色扮演法：学生分组进行角色扮演，模拟公共关系危机应对的场景，锻炼危机管理技巧6.4 教学评估角色扮演展示：学生分组进行角色扮演展示，评估危机管理技巧的应用和效果第七章：数字公共关系7.1 教学目标理解数字公共关系的概念和特点掌握数字公共关系工具和平台的使用学会制定有效的数字公共关系策略7.2 教学内容数字公共关系的概念和特点：社交媒体、网络传播、互动性数字公共关系工具和平台：微博、、博客、论坛、在线活动制定有效的数字公共关系策略：内容策略、互动策略、监测策略7.3 教学方法讲授法：讲解数字公共关系的概念和特点，阐述数字公共关系工具和平台的使用案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解数字公共关系实际应用小组讨论法：学生分组讨论，共同制定一个简单的数字公共关系策略7.4 教学评估小组展示：学生分组展示制定的数字公共关系策略，评估策略的可行性和创新性第八章：国际公共关系8.1 教学目标理解国际公共关系的概念和特点掌握国际公共关系的基本原则和策略学会制定有效的国际公共关系计划8.2 教学内容国际公共关系的概念和特点：跨国性、文化差异、全球传播国际公共关系的基本原则：尊重文化差异、遵守国际法规、寻求共同利益国际公共关系策略：跨文化沟通策略、国际媒体关系策略、国际合作与交流策略8.3 教学方法讲授法：讲解国际公共关系的概念和特点，阐述国际公共关系的基本原则和策略案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解国际公共关系实际应用小组讨论法：学生分组讨论，共同制定一个简单的国际公共关系计划8.4 教学评估小组展示：学生分组展示制定的国际公共关系计划，评估计划的可行性和创新性第九章：公共关系伦理与法规9.1 教学目标理解公共关系伦理的概念和重要性掌握公共关系法规的基本内容和原则学会制定符合伦理和法规的公共关系策略9.2 教学内容公共关系伦理的概念和重要性：诚信、透明度、社会责任公共关系法规的基本内容和原则：隐私权、广告法、公关行业规范制定符合伦理和法规的公共关系策略：风险评估、合规管理、伦理决策9.3 教学方法讲授法：讲解公共关系伦理的概念和重要性，阐述公共关系法规的基本内容和原则案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解公共关系伦理和法规实际应用小组讨论法：学生分组讨论，共同制定一个符合伦理和法规的公共关系策略9.4 教学评估小组展示：学生分组展示制定的符合伦理和法规的公共关系策略，评估策略的合规性和道德性第十章：公共关系职业发展与案例分析10.1 教学目标理解公共关系职业的发展前景和机会掌握公共关系职业所需的技能和素质学会制定个人职业发展规划10.2 教学内容公共关系职业的发展前景和机会：行业需求、职业角色、职业发展路径重点和难点解析本文主要介绍了《公共关系基础》教案，共十个章节。
《公共关系》电子教案
《公共关系》电子教案《公共关系》电子教案课程的地位与任务：公共关系学是一门综合性的应用科学。
学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系，在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。
随着社会主义市场经济的发展，没有公共关系意识的社会组织，不可能成为优秀的组织，没有公共关系能力的企业，不可能赢得社会公众的信赖而取得市场竞争的主动权。
公共关系学在现代社会发展中承担着推动社会进步、完善各类社会组织、这两个文明建设服务的历史重任。
课程的主要特点：1、学科新，发展快。
2、理论与实践紧密结合。
3、综合性、多功能融为一体。
课程主要教学要求：1、通过公共关系学的学习，要求学员掌握本书十二章内容及公共关系案例分析。
2、内容掌握层次：重点掌握内容：要求学生深刻理解、熟练运用、全面准确表述。
一般掌握内容：要求学生正确理解、简明概述。
一般了解内容：要求学生知道、了解，以扩大知识面3、考核内容重点掌握内容、一般掌握内容均为考试的主要内容；一般了解的内容作为考试的次要内容。
教学进度计划：本课程为电大公共卫生管理（本科）开设的课程，计划24课时，面授辅导时间为5月28、29、30日三天，共12章内容，每天辅导4章内容。
第一章公共关系基本概述一、教学目的与要求：1、熟悉公共关系的含义及表现形式。
2、掌握公共关系的构成要素。
3、知道公共关系的研究对象及学科的归属。
4、了解公共关系的研究范畴。
二、教学重点：公共关系的定义及构成要素。
三、教学内容：第一节公共关系概念的基本含义1■“公共关系”一词的来源“公共关系” 一词来自英文Public Relations简称PR。
public既可译为“公共的”，又可译为“公众的”。
relations则译为关系、交往等。
综合两个英语词汇的内涵和特点进行分析，将Public Relations译为“公众关系”更为确切。
由于目前使用“公共关系”的译法已成了约定俗成，这里也延续这种叫法。
2■公共关系的表现形式公共关系这一概念，从不同的角度去理解可以得出不同的表现形式：从静态的角度来看，公共关系表现为一种状态，它表现为一般的公共关系状态和良好的公共关系状态；从动态的角度来看，公共关系又表现为一种活动，它是由日常公共关系活动和专门性的公共关系活动构成。
《公共关系基础》教案
《公共关系基础》教案一、第1章：公共关系概述教学目标：1. 了解公共关系的定义和特点2. 掌握公共关系的功能和作用3. 理解公共关系的基本原则教学内容：1. 公共关系的定义和特点2. 公共关系的功能和作用3. 公共关系的基本原则教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系的定义、特点、功能、作用和原则2. 案例分析法：分析典型公共关系案例，让学生更好地理解公共关系的相关概念二、第2章：公共关系构成要素教学目标：1. 掌握公共关系的构成要素2. 理解公共关系的主体、客体和介体教学内容：1. 公共关系的主体2. 公共关系的客体3. 公共关系的介体教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系的构成要素2. 小组讨论法：分组讨论公共关系的主体、客体和介体在实际案例中的运用三、第3章：公共关系实务流程教学目标：1. 掌握公共关系实务的基本流程2. 了解公共关系策划、实施和评估的方法教学内容：1. 公共关系实务的基本流程2. 公共关系策划的方法和技巧3. 公共关系实施的策略和手段4. 公共关系评估的标准和指标教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系实务的基本流程、策划、实施和评估的方法2. 角色扮演法：模拟公共关系实务流程，让学生在实践中掌握相关技能四、第4章：公共关系危机管理教学目标：1. 了解公共关系危机的类型和特点2. 掌握公共关系危机管理的策略和方法教学内容：1. 公共关系危机的类型和特点2. 公共关系危机管理的策略和方法3. 公共关系危机案例分析教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系危机的类型、特点和危机管理的策略和方法2. 案例分析法：分析典型公共关系危机案例，让学生掌握危机管理的相关技巧五、第5章：公共关系沟通技巧教学目标：1. 掌握公共关系沟通的基本技巧2. 了解公共关系语言、倾听和观察的重要性教学内容：1. 公共关系沟通的基本技巧2. 公共关系语言的表达原则和方法3. 公共关系倾听和观察的技巧教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系沟通的基本技巧、公共关系语言、倾听和观察的重要性2. 情景模拟法：模拟公共关系沟通场景，让学生在实践中提高沟通技巧六、第6章：公共关系文书写作教学目标：1. 掌握公共关系文书的写作格式和技巧2. 了解新闻稿、宣传稿、报告稿等公共关系文书的写作要点教学内容：1. 公共关系文书写作的基本要求2. 新闻稿的写作方法和技巧3. 宣传稿、报告稿等公共关系文书的写作要点教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系文书写作的基本要求、新闻稿、宣传稿、报告稿的写作要点七、第7章：公共关系活动策划教学目标：1. 掌握公共关系活动的策划流程和方法2. 了解公共关系活动策划的创新策略教学内容：1. 公共关系活动策划的流程和方法2. 公共关系活动策划的创新策略3. 典型公共关系活动案例分析教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系活动策划的流程、方法和创新策略2. 小组讨论法：分组讨论典型公共关系活动案例，让学生学会分析案例并提出创新策划思路八、第8章：公共关系道德与法律教学目标：1. 了解公共关系道德的基本原则2. 掌握公共关系法律的相关规定教学内容：1. 公共关系道德的基本原则2. 公共关系法律的相关规定3. 公共关系伦理案例分析教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系道德的基本原则、公共关系法律的相关规定2. 案例分析法：分析典型公共关系伦理案例，让学生学会运用道德和法律标准评价和处理公共关系问题九、第9章：新媒体与公共关系教学目标：1. 了解新媒体对公共关系的影响2. 掌握新媒体公共关系策略和技巧教学内容：1. 新媒体对公共关系的影响2. 新媒体公共关系策略和技巧3. 典型新媒体公共关系案例分析教学方法：1. 讲授法：讲解新媒体对公共关系的影响、新媒体公共关系策略和技巧2. 小组讨论法：分组讨论典型新媒体公共关系案例，让学生学会运用新媒体进行公共关系传播十、第10章：公共关系职业生涯规划教学目标：1. 了解公共关系职业的发展前景2. 掌握公共关系职业生涯规划的方法和技巧教学内容：1. 公共关系职业的发展前景2. 公共关系职业生涯规划的方法和技巧3. 公共关系职业素养的培养教学方法：1. 讲授法：讲解公共关系职业的发展前景、公共关系职业生涯规划的方法和技巧重点和难点解析一、第1章：公共关系概述难点解析：公共关系在不同领域的具体应用和差异，公共关系原则在实际操作中的灵活运用二、第2章：公共关系构成要素难点解析：公共关系主体与客体的互动关系，介体在公共关系中的作用和选择三、第3章：公共关系实务流程难点解析：公共关系策划的创新性，公共关系实施中的沟通协调，评估标准的确定和运用四、第4章：公共关系危机管理难点解析：危机公关的处理流程，不同类型危机的应对策略，危机后的形象修复五、第5章：公共关系沟通技巧难点解析：非言语沟通在公共关系中的作用，有效倾听和观察的技巧，沟通风格的适应性六、第6章：公共关系文书写作难点解析：文书写作的逻辑性和条理性，新闻稿的时效性和准确性，不同文书的风格把握七、第7章：公共关系活动策划难点解析：活动策划的创意，资源整合和风险评估，创新策略的实际应用八、第8章：公共关系道德与法律难点解析：道德与法律在公共关系中的平衡，伦理案例的判断和处理，法律法规的遵守九、第9章：新媒体与公共关系难点解析：新媒体环境的传播特点，新媒体公关策略的制定，社交媒体的运营技巧十、第10章：公共关系职业生涯规划难点解析：职业发展规划的制定，个人能力与职业需求的匹配，职业素养的全面提升全文总结和概括：本教案涵盖了公共关系的基础知识、实务操作、危机管理、沟通技巧、文书写作、活动策划、道德法律、新媒体应用以及职业规划等多个方面。
《公共关系基础》教案
《公共关系基础》教案一、教案基本信息1. 课程名称：公共关系基础2. 课时安排：90分钟3. 教学目标：a. 让学生了解公共关系的概念和重要性b. 让学生掌握公共关系的基本原则和技巧c. 培养学生运用公共关系知识解决实际问题的能力4. 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演5. 教学工具：投影仪、案例材料、小组讨论指南二、教学内容1. 公共关系的定义和重要性a. 介绍公共关系的概念b. 讨论公共关系在组织中的重要性2. 公共关系的基本原则a. 介绍公关的基本原则b. 通过案例分析解释原则的应用3. 公共关系技巧a. 介绍公关技巧的种类b. 通过角色扮演等活动让学生实践技巧4. 公共关系策划与实施a. 介绍公关策划的基本步骤b. 讨论公关活动的实施方法5. 公共关系危机管理a. 分析危机公关的处理原则b. 通过案例讨论危机公关的应对策略三、教学过程1. 导入：通过引入一个有趣的公共关系案例，激发学生的兴趣，引出本课程的主题。
2. 教学内容讲解：采用讲授法，详细讲解公共关系的定义、重要性、基本原则、技巧、策划与实施以及危机管理等内容。
3. 案例分析：选择一些典型的公共关系案例，让学生进行分组讨论，分析案例中的公共关系策略和效果。
4. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟公共关系场景，实践公共关系技巧。
5. 小组讨论：给出一些公共关系实际问题，让学生分组讨论解决方案。
四、作业与评估1. 作业：要求学生写一篇关于公共关系案例分析的报告，加深对公共关系知识的理解和应用。
2. 评估：通过学生在课堂讨论、角色扮演和小组讨论中的表现，以及对作业的完成情况进行评估，了解学生对公共关系基础知识的掌握程度。
五、教学资源1. 教材：《公共关系基础》教材2. 案例材料：收集一些公共关系案例，用于课堂分析和讨论4. 投影仪：用于展示案例材料和教学内容六、教学拓展活动1. 组织一次公共关系策划竞赛：要求学生分组，每组需要选择一个公共关系主题，并策划一场活动。
《公共关系基础》教案
授课课题：第一章第一节公共关系教学时间：2月22日教学时数：2课时教学目的与要求：了解公共关系的含义，树立公共关系的意识教学重点与难点：探讨公共关系的定义、概念和范畴，理解公共关系的本质及完整涵义；并以此为基线来分析比较公共关系学的概念与若干相关学科概念及相关实践范畴的关系，通过这种相关性的比较分析进一步把握公共关系这个特殊概念。
教学方法：讲授教学过程：Ⅰ.复习旧课Ⅱ.新课内容第一章公共关系之树立新理念第一节公共关系“公共关系”一词源自英文的Public Relations。
Public意为“公共的”“公开的”“公众。
Relations即“关系”，两词合起来用中文表述便是“公共关系”，有时候又称“公众关系。
由于每个人的认识角度不同，对公共关系的理解也各异，于是就形成了许许多多的公共关系定义。
国际公共关系协会认为，公共关系具有管理职能，其定义是:公共关系是一种管理功能，它具有连续性和计划性。
通过公共关系，公立的和私人的组织机构试图赢得与它们有关的人们的理解、同情和支持—借助对舆论的估价，尽可能地协调它们自己的政策和做法，依靠有计划的、广泛的信息传播，赢得更有效的合作，更好地实现它们的共同利益。
一、公共关系的活动公共关系活动通常是组织为塑造良好形象，与公众建立互惠互利关系而开展的一系列公共关系工作，又称公共关系实务，主要包括各种协调、沟通和传播工作。
从广义上来讲，组织采取的任何旨在改善自己公共关系状态的实际行动，都是公共关系活动，如广告、促销，甚至销售本身。
人们在每天的谈话和媒介报道中，经常在这种意义上来使用公共关系。
而狭义的公共关系活动，通常是指组织意识到公众和公众关系的存在和作用后，所采用的一系列专业性、规范性较强的传播、沟通和协调活动，包括调查研究、决策咨询、活动策划、设计制作、信息发布、宣传实务、交际事务等。
二、公共关系的状态所谓公共关系状态是指一个特定的社会组织在某一时刻的现实形象状态，即这个组织与其公众之间的关系状况和舆论状况的总和，如公众的多少及其态度、关系是否稳定和谐、关系是在逐渐改善还是日趋恶化等。
公共关系基础教案
第一章形成意识第一节公共关系的含义【教学内容分析】学习公共关系科学，首先要了解公共关系的基本含义，公共关系的基本概念，通过案例的分析学习深入了解体会公共关系的内涵。
【教学目标】知识目标和技能目标：理解公共关系的基本含义，公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识,树立初步的公共关系意识。
情感目标：提高公共关系学习的信心和热情。
【教学重点和难点】教学重点：理解公共关系的基本含义，公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识。
教学难点：树立公共关系意识，提高学生学习公共关系的信心。
【课时安排】1课时【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法【课堂外延】1．知识补充：案例推荐(1)有一位老人家的海尔电冰箱坏了，声音像拖拉机的响声一样大，老人家吓坏了，赶紧查海尔的服务电话，打过去。
“我家的冰箱坏了，需要你们过来修一下”。
然后告之在什么地点，冰箱大约什么样之类的。
半个小时左右，一位服务人员骑着摩托过来了，进门就拿出一个单子说；“先生你先给我签字。
老人心想冰箱还没给我修，让我签什么字？他说：“你帮我签一下，你是几点给我打的电话，还有我是几点到达的就可以”。
签完以后，他走到冰箱处，听一听，摸了摸，说：“先生你这个冰箱在这儿肯定修不好，需要拉走，我们会在两小时内把冰箱拉走，同时用一台冰箱来替换这个冰箱”。
他走之前，老人问：“你进家门不看冰箱，为什么先签那个”。
他说我们有一个时间的要求，必须在若干分钟内达到，让客户确认，不然要扣我们的工资，这让我们有了压力，必须高质量的完成好我们的工作。
两小时内，来了一个汽车，好几个人抬走了坏的冰箱，把替换的冰箱弄好，装上，插上电源，布都给你擦干净了，大约两天以后再把修好的给你送过来，替换的再拉走。
后来老人讲如果我还需要微波炉，就买海尔的，就买海尔的。
（2）美国有一个豪诚公司，是多元化发展的公司。
有一次两个员工出差，飞机在空中盘旋好长时间，机组人员已经通知所有乘客，飞机面临很大威胁。
经过四十几分钟的空中搏斗以后，飞机安全着陆了，豪诚这两个员工就想利用这个机会宣传一下公司，他们向乘务人员要了纸笔写下了这样的字，“豪诚公司祝大家永远平安”、“豪诚公司向战胜这次空难的所有同胞致敬，并请你们享用豪诚的啤酒”。
《公共关系基础》电子教案 第十二章
第一节 市场的形成与发展 第二节 常用的推销策略 第三节 自我推销
第一节 市场的形成与发展
一、市场的要素
市场营销学的研究对象是市场营销活动及其规律，即研 究企业如何识别、分析评价、选择和利用市场机会，从 满足目标市场顾客需求出发，有计划地组织企业的整体 活动，通过交换，将产品从生产者手中转向消费者手中， 以实现企业营销目标。
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第一节 市场的形成与发展
二、市场观念的演变过程
市场观念是社会组织从事市场经营活动的指导思想，它 是随着商品经济和市场营销活动的发展而发展的。市场 观念的演变大体经历了以下五个阶段。
生产观念、产品观念、推悄观念、市场营稍观念、社会 营销观念
社会营销观念认为，产品营销不仅要满足消费者的需求 和欲望并由此带来企业的利润，而且要符合消费者的自 身利益和整个社会的长远利益，要正确处理消费者欲望、 消费者利益和社会长远利益之间的矛盾。它不仅考虑了 消费者潜在的需要，而且考虑了社会和个人的长远利益。
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第二节 常用的推销策略
一、常用的推销策略
1.定价策略 产品价格关系到企业的赢利水平和经济效益，影响着产
品的市场供应量和消费者的购买行为。同时，价格还是 一种重要的竞争手段，适当的价格能够提高商品的竞争 能力和市场占有率。定价策略是组织根据市场具体情况， 制定或调整价格的技巧。 (1)新产品价格策略新产品上市时，定价的自由度较大。 通常可采用以下三种定价方式。 .取脂定价。这是一种高价格策略，如同从牛奶中提取奶 油一样，一开始就把精华部分取走，所以叫做取脂定价。
(2)心理动机这是由人们的心理需要引起的购买动机。由 于消费者的兴趣、爱好、性格、志向等各不相同，他们 对市场就有着多方面的需求。这些需求反映在购买动机 上，就产生了多种类型的心理动机，如以注重商品的实 际使用价值为主的求实心理，以追求廉价商品为特征的 求廉心理，以追求名牌优质商品为特征的求名心理，以 注重商品的艺术价值或装饰性为特征的求美心理，以追 求商品的时尚、新颖为主的求新心理等。
《公共关系教案》
《公共关系教案》word版第一章：公共关系概述1.1 公共关系的定义解释公共关系的概念和含义强调公共关系在组织中的重要性1.2 公共关系的目标描述公共关系的目标和作用强调公共关系在塑造组织形象和声誉中的作用1.3 公共关系的功能介绍公共关系的各项功能和任务解释公共关系在组织内外沟通中的作用第二章：公共关系的基本原则2.1 真实性原则强调真实性原则在公共关系中的重要性解释真实性的含义和应用2.2 双向沟通原则介绍双向沟通原则的概念和作用强调公共关系中双向沟通的重要性2.3 公众参与原则解释公众参与原则的意义和价值强调公共关系中公众参与的重要性第三章：公共关系的基本技巧3.1 媒体关系管理介绍媒体关系管理的重要性和技巧强调与媒体建立良好关系的方法和注意事项3.2 危机公关处理解释危机公关的概念和重要性介绍危机公关的处理流程和技巧3.3 社交媒体运营介绍社交媒体在公共关系中的应用和重要性强调社交媒体运营的技巧和方法第四章：公共关系活动策划与实施4.1 公共关系活动策划解释公共关系活动策划的概念和重要性介绍公共关系活动策划的流程和方法4.2 公共关系活动实施强调公共关系活动实施的重要性和注意事项介绍公共关系活动实施的步骤和技巧4.3 公共关系活动评估解释公共关系活动评估的概念和重要性介绍公共关系活动评估的方法和指标第五章：公共关系案例分析5.1 成功公共关系案例分析分析成功公共关系案例的背景和过程强调成功案例中的关键因素和经验教训5.2 失败公共关系案例分析分析失败公共关系案例的背景和原因强调从失败案例中吸取教训和避免类似错误的重要性《公共关系教案》word版第六章：企业公共关系6.1 企业公共关系的定义和重要性解释企业公共关系的概念和含义强调企业公共关系在商业环境中的重要性6.2 企业公共关系的目标和方法描述企业公共关系的目标和任务介绍企业公共关系的方法和技巧6.3 企业公共关系案例分析分析企业公共关系的成功案例分析企业公共关系的失败案例第七章：政府公共关系7.1 政府公共关系的定义和重要性解释政府公共关系的概念和含义强调政府公共关系在政策制定和执行中的重要性7.2 政府公共关系的目标和方法描述政府公共关系的目标和任务介绍政府公共关系的方法和技巧7.3 政府公共关系案例分析分析政府公共关系的成功案例分析政府公共关系的失败案例第八章：非营利组织公共关系8.1 非营利组织公共关系的定义和重要性解释非营利组织公共关系的概念和含义强调非营利组织公共关系在其运作中的重要性8.2 非营利组织公共关系的目标和方法描述非营利组织公共关系的目标和任务介绍非营利组织公共关系的方法和技巧8.3 非营利组织公共关系案例分析分析非营利组织公共关系的成功案例分析非营利组织公共关系的失败案例第九章：国际公共关系9.1 国际公共关系的定义和重要性解释国际公共关系的概念和含义强调国际公共关系在全球化背景下的重要性9.2 国际公共关系的目标和方法描述国际公共关系的目标和任务介绍国际公共关系的方法和技巧9.3 国际公共关系案例分析分析国际公共关系的成功案例分析国际公共关系的失败案例第十章：公共关系专业人士的素质与职业道德10.1 公共关系专业人士的素质要求描述公共关系专业人士应具备的素质和技能强调公共关系专业人士在专业发展中的重要性10.2 公共关系职业道德的重要性解释公共关系职业道德的概念和含义强调公共关系职业道德在行业中的重要性10.3 公共关系职业道德案例分析分析公共关系职业道德的成功案例分析公共关系职业道德的失败案例重点和难点解析1. 公共关系的定义和目标：理解公共关系的概念和目标，以及它在组织中的重要性。
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第二章调查分析
第一节组织和公众
【教学内容分析】
本节要明确组织和公众的分类，理解组织和公众的含义。
同时理解公众不同类型间的转换。
【教学目标】
知识目标和技能目标：理解社会组织和公众的基本内涵，能科学的分析出各类公众在组织
发展中的重要作用，为开展有效的公关活动打下基础。
在不同的分
类标准中，正确的分析出各类组织类型，公众类型，明确各类组织
的作用，各类公众在组织发展和工作中不同的地位价值。
【教学重点和难点】
教学重点：理解社会组织和公众的基本内涵，各类公众在组织发展中的重要作用。
教学难点：正确区分各类组织和公众类型，明确不同的公众类型在组织发展中的重要作用【课时安排】2课时
【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法
第一课时
【教学步骤】
社会组织的分类方式，依据不同的标准，还有不同的组织类型，介绍几种不同的分类,并带动学生思考不同的组织开展公关活动有哪些不同的特点。
第二课时
【教学步骤】
1．知识补充：案例推荐
（1）日本“麦当劳“公司总经理藤田有一项创举，这是把从业人员的生日定为员工个人的公休日。
让每一位过生日的员工可以和家人一同庆祝生日。
对于麦当劳的从业人员来说，
生日是自己的喜日，也是休息的日子。
在生日当天，从业人员可以和家人尽情欢度美好的一天，养足精神，精力充沛地投入到工作当中。
此外每当新年到来的时候，麦当劳的员工可以接到董事长赠送的红包。
藤田认为，新年见了面，口头上说”恭喜”或“新年快乐“没有什么太大的意思。
倒不如给红包来得实惠，虽然金额不多，但拿到红包的人心里一定会很高兴。
员工们在愉快的心情下说出“新年快乐”，开始一年的工作对公司业务当然大有帮助。
员工的太太生日公司要送花，员工本人生日可以得到5,000元的贺礼。
每当儿童节员工的孩子也可以得到公司赠送的5,000元的补助费。
管理就是关爱，组织时时处处为员工着想。
从一些生活中的细小事情出发给员工无微不至的关爱，激发了员工的热情，积极地投入到工作中去。
（2）麦当劳在销售、对待顾客中，提出60秒内一定会让顾客吃到自己所点的食物，在这样的竞赛中他们从来没有失败过。
2．拓展训练：
给自己作个公众类型分析，看自己都充当了哪些组织的公众群体，从不同的角度划分，自己有分属于哪个具体类型。
【教学建议】
由于分类类型较多，学生在学习时会混淆各类公众，可以结合自己与组织的关系进行分析。
自己都和哪些组织关系密切，充当了哪些组织的成员，这些组织的类别是什么
第二节公共关系的工作过程
【教学内容分析】
公关工作的全过程学习是开展公关工作的开端，教学的重点是调查分析和制定计划，难点是实施传播和评估效果了解，这两个环节再后面还要继续深入学习。
【教学目标】
知识目标和技能目标：掌握公关工作的基本步骤，熟知常用的调查方法；制定计划的主要
内容；如何有效实施传播。
有一定的公关调查工作的常识，具备一
定的公关意识，较强的分析公关事例的能力。
情感目标：热爱公关工作，满怀信心，投身公关工作。
【教学重点和难点】
教学重点：掌握公关工作的基本步骤，熟知常用的调查方法；制定计划的主要内容；如何有效实施传播。
教学难点：实施传播和评估效果的理解
【课时安排】2课时
【教学方法】讲述法、案例分析法、练习法
第一课时
【教学步骤】
1．知识补充：调查问卷参考
学生调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了帮助老师进一步改进教学，请你们按照要求如实地回答下列问题。
本问卷答案没有对错之分，对你的答案我们会严加保密，希望你们能将真实的情况和想法告诉老师。
谢谢！
1、你对网络环境下教学的了解情况。
很了解一般知道一点不了解
2、你认为，在网络教室上课，教师的教学方法对你的
启发性强启发性较强有启发性没有启发性
3、你认为，网络环境下的教学课，教师对你的评价激励
好较好一般不好
4、你认为，在网络教室上课，你和同伴交流
很充分充分一般不充分
5、你认为哪种环境下教学收获大
网络教室上学科课班级教室上课
6、你更喜欢在哪种环境下学习
在网络教室上课在班级教室上课无所谓
7、在网络教室上课你对知识掌握情况
更好较好一般不好
8、在网络教室上课，你认为在体现你自主学习方面
能很好体现和常规教学差不多不如常规教学
9、在网络教室上课，你认为在体现你与同学合作学习方面能很好体现和常规教学差不多不如常规教学
10、在网络教室上课，你在探究学习方面
能很好体现和常规教学差不多不如常规教学
第二课时
【教学步骤】
1．知识补充：案例推荐
（1）飞机上抛出名牌表
以石英技术闻名于世的日本西铁城手表，最初进入澳大利亚时很不畅销。
为了让澳大利亚人了解西铁城，厂家想出一个绝妙的办法。
在报纸上发出一条消息，说有一架飞机将于某时在某地抛出世界上最精美的手表，谁捡到就归谁。
很多的人在那一刻纷纷聚集在宣传的地点，果然有一架飞机准时出现在天空，闪光晶亮的手表从天而降，人们兴奋的拾起从100米高空落下来的西铁城手表，发现居然准确无误，拍手称赞，西铁城手表从此在澳大利亚名声大振，一个广阔的市场被打开了。
好的产品质量还需要有好的形式才能被广大的消费者所认识、接受。
要做好组织和公众间的沟通，同样需要把握传播的方式和技巧。
2．拓展训练
日本的万字牌酱油为了开拓美国市场,他们着手研究积极谋划。
首先派人到美国去做调查调查美国人的生活习惯，发现美国人的食品构成、烹饪方法与东方人有许多不同。
厂方决定把自己的酱油以西方食品调味品的姿态打入美国的市场征服美国的消费者，为了达成这一目的，他们把包装设计完全改成西方式的。
并现身说法，在电视宣传片中教美国公众菜，并在做节目同时每次都介绍宣传如果放一点东方的酱油味道会更好。
连续做一个月，开始改成如果放上日本的万字酱油会更好。
美国的家庭主妇开始纷纷打电话询问哪里可以买到这种酱油。
到了此时厂家才把酱油推向市场，取得开拓市场的成功。
我们回顾在整个案例中厂家是如何一步一步达成自己的目标，的通过什么方式取得了公众的信任的，我们应该汲取哪些经验教训。
（讨论，总结）
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