众人划桨开大船主题班会

众人划桨开大船
八（7）班主题班会
讲述人：叶欣怡
讲述人：吴东亮
欣赏配乐诗朗诵
• 题目：《团结很重要》 • 朗诵者：朱翊轩
请您欣赏 • 表演内容：
• 《谁是最重要的？》
• ---表演者：纳日松
语言接力赛
• 规则： 每次选两组同时进行。从每组第一个同学
开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说 错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪 一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为 优胜小组了。
@上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的；
@早读时不认真读书，讲闲话甚至影响别人的；
@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题； @明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就 是不肯虚心接受批评；
@参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；
@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似 乎全世界最可怜的人就是自己；
牢记八句话：
相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。
老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中，我们每个人都 希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人 自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体 的建设，离不开你，我，他！希望每一个同 学都努力地提升自己的高度，希望我们的班 集体成为我们未来人生最美丽的回忆！让我 们大家牢记《众人划桨开大船》的道理，让 我们互敬、互爱、互学、互助、互让、互谅、 互慰、互勉，让八（7）班这艘大航船开得 又稳、又快、又好，早日到达成沧海。
木桶原理
一只木桶他装水的多 少,不是取决于最长的 那一块木板,而是最短 的那一块.
如果一个班集体是一个木桶,那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板，这个木桶 都装不了水，不能称之为木桶.
思考：假设每个小组都有一个木 桶，请说一说：怎样才能让我们 小组的木桶装最多的水？
@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；
@老师牺牲时间帮助你复习，你不但不感激反而埋怨、 不耐烦………
@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
为了这个可爱的班级
涂鸦时刻
请写下你对八（7）班美好 的期望与深深的祝福，当然别忘 了留下你的大名哦。
我们都在同一条船上， 我们要齐心协力朝目标奋进，
八（7）班主题班会到此结束
接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只 眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四 只眼睛，八条腿；三只青蛙……
游戏：《齐心协力站起来》 规则：6个人为一组，坐下 后手臂挽着手臂，手不可 以扶地站起来（两组同时 进行，1分钟看哪组起的次 数多）
通过以上的几个故事和游戏，我们对“团 结就是力量”一定有了很深的认识吧，下面就 请同学们说说发生在我们身边的团结友爱的 事例吧。
在班集体的建设中，哪一种方 法最好，最有效？ （1）不要短木板？（2）长木板 补短木板。。。。。。
总结：
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一 朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多 姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪 花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只 强调自我，只强调个性的人，是很难有合 作精神的。要认识到每个人的力量是有限 的，一个人的本领无论有多么大，离开了 集体，就像离开大海的一滴水，是很难长 久精彩地存在的。
@本班同学参加比赛，在旁漠不关心的； @同学被老师表扬不鼓励，反而起哄的；
@歧视同学，甚至戏弄同学的； @不关心集体，甚至做出损害集体荣誉的事的； @课堂上做小动作，影响别人听课的； @做练习、作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干 脆抄别人的；
@同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别 人抄的；