自救器使用培训教案
自救器佩戴 培训计划
自救器佩戴培训计划第一部分：培训前的准备工作在进行自救器佩戴培训之前，我们需要做一些准备工作，以确保培训的顺利进行和学员的安全。
首先，需要准备好足够数量的自救器，以及相关的培训设备和材料。
其次，需要找到一个适合进行培训的场地，这个场地应该具备宽敞、通风、安全的特点。
同时，需要确保场地周围没有任何可能会造成伤害的障碍物。
最后，需要组织专业的培训师资，他们应该具备丰富的自救器佩戴知识和实战经验，并且具备良好的教学能力。
第二部分：培训内容和方法1. 自救器的介绍和作用首先，我们需要对自救器进行介绍，包括自救器的种类和不同作用，以及在不同情况下如何正确佩戴和使用自救器。
这部分可以通过讲解、演示和视频展示等方式来进行。
2. 自救器佩戴的注意事项在这一部分，我们需要向学员介绍自救器佩戴时需要注意的事项，包括自救器的正确佩戴位置、调整方法、佩戴的紧固方式等。
并进行实际演练，确保学员能够正确掌握自救器佩戴的技巧。
3. 自救器的使用技巧除了正确佩戴自救器外，学员还需要学习如何正确使用自救器。
培训师可以通过模拟实际的紧急情况来进行演练，让学员亲自操作自救器，以增强学员的实际操作能力。
4. 培训的评估和反馈在培训的最后，需要对学员进行评估，检验他们的自救器佩戴和使用技能。
同时，需要向学员征求反馈意见，了解他们对培训内容和方式的看法，并进行总结和改进。
第三部分：培训后的跟进和管理1. 深入落实自救器佩戴知识和技能培训只是开始，学员需要在日常工作和生活中不断深入落实自救器佩戴知识和技能。
因此，需要组织相关人员对学员进行跟进和指导，确保他们能够随时随地掌握和运用自救器。
2. 组织实战演练培训后，可以定期组织实战演练，模拟不同的紧急情况，让学员在实际情况下操作自救器。
通过实战演练，可以帮助学员更好地掌握自救器佩戴和使用技能，提高应对紧急情况的能力。
3. 培训效果的评估和改进定期对培训效果进行评估，了解学员对自救器佩戴培训的掌握程度和应用情况。
自救器培训方案范文
自救器培训方案范文一、背景介绍自救器是一种紧急救援装备，可以帮助人们在紧急情况下自救。
由于人们日常生活中可能面临火灾、地震、水灾等各种灾难，因此掌握自救器使用方法和技能对于保障人们的安全至关重要。
为此，我们制定了一套自救器培训方案，旨在提高人们的自救意识和救援能力，以应对紧急情况。
二、培训目标1.提高学员自救器的认识，了解自救器的种类和原理。
2.掌握自救器的正确使用方法和技巧。
3.培养学员在紧急情况下的应急反应和自我保护能力。
4.提高学员的团队协作能力，了解团队合作在救援行动中的重要性。
三、培训内容1.自救器类型介绍1.1火灾自救器1.2地震自救器1.3水灾自救器1.4一体化自救器2.自救器使用方法和技巧2.1火灾自救器的使用方法2.1.1灭火器的正确使用方法2.1.2喷水器的正确使用方法2.1.3盾牌的正确使用方法2.2地震自救器的使用方法2.2.1寻找避难点的方法2.2.2避免碎片伤害的方法2.2.3急救包的正确使用方法2.3水灾自救器的使用方法2.3.1拼装救生艇的方法2.3.2使用救生圈的方法2.3.3行动时避免溺水的方法2.4一体化自救器的使用方法2.4.1使用手电筒功能的方法2.4.2使用通讯功能的方法2.4.3使用GPS定位功能的方法3.应急反应和自我保护能力培养3.1紧急情况下的冷静应对3.2逃生技巧和方法3.3急救和心肺复苏方法3.4自我安抚和心理调适方法4.团队合作培训4.1分工合作和传递信息方法4.2紧急情况下的组织能力培养4.3多人合作行动训练四、培训方法1.理论讲授：通过PPT演示和讲师讲解，详细介绍自救器的类型、使用方法和技巧。
2.模拟实操：设置火灾、地震、水灾的模拟场景，供学员实际操作和演练。
3.分组讨论：将学员分成小组，进行案例分析和应急计划的制定，培养团队合作能力。
4.答疑解惑：设置答疑环节，解答学员所遇到的问题，并给予正确指导。
五、培训评估1.课后测试：针对培训内容进行测试，考察学员对自救器使用方法和技巧的掌握程度。
自救器使用培训教案
自救器使用培训教案《自救器使用培训》教师讲课教案自救器的使用【培训对象】：煤矿从业人员培训课题】：自救器的使用【培训教师】：【课型及方式方法】：1、课堂理论讲授法2、师生交流互动法【课时】：2课时【教学目的和要求】：通过本章学习，使学员掌握抢自救器的使用方法。
【授课主要内容】：自救器的使用使用方法煤矿一旦发生事故后，当在场人员无条件处理灾害时，在矿山救护队到达之前，应积极组织自救和互救。
佩戴自救器迅速撤离危险区，是自救和互救方式中最积极有效的措施。
所以，《规程》第九条规定：“每一入井人员必须携带自救器”。
自救器主要有化学氧自救器和压缩氧自救器两种。
一、化学氧自救器的使用方法：1、佩戴位置：将腰带穿入自救器腰带内卡与腰带外卡之间，固定在背部右侧腰间。
2、开启搬手：使用时先将自救器沿腰带转到右侧腹前，左手托底，右手掰锁口带搬手并用力向上提，封印条断开后，丢开锁口带。
3、去掉上外壳：左手抓住下外壳，右手将上外壳用力向上拨并扔掉。
4、套上头带：将挎带套在脖子上。
5、咬口具：拔掉口具塞，把口具放入口中，口具置于唇齿之间，牙紧紧较住牙垫，紧闭嘴唇使之具有可靠的气密。
6、上鼻夹：两手同时抓住两个鼻夹垫准确地夹住鼻子。
7、取掉下外壳：双手抓住下外壳两侧，向下用力将下外壳脱下扔掉。
8、系腰带：将腰带一头绕过后腰插入腰带另一头的环内系好。
9、退出灾区：上述操作完成后，即可退出灾区。
二、压缩氧自救器的使用方法：1、将自救器从佩戴时的腰部侧面移到人体正前面。
2、用左手水平用力拉着力环，使上壳上的塑料挂钩从下壳脱出；用右手解开上下外壳的金属连接扣鼻；再用手沿竖直方向将上壳提起，使它与下壳脱离。
这样就完成了自救器的启封。
3、取下口具塞，将口具放在唇齿之间，牙齿紧紧咬住口具牙垫，并紧闭嘴唇，使人体口腔与口具之间有可靠的气密。
4、逆时针转动气瓶开关把手，然后马上沿水平轴向向右按动手动供气阀，气囊鼓起后松开手指，迅速掰开鼻夹夹住鼻翼两侧，使鼻腔与外界隔绝，用嘴通过口具呼吸。
2024年度煤矿压缩氧自救器使用培训教案课件
如果遇到无法撤离的情况，应迅速寻找 安全地点躲避，并利用通讯工具与外界 联系，等待救援。
在撤离过程中，保持冷静，不要惊慌失 措，注意观察和判断周围环境的变化。
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迅速佩戴好自救器，确保呼吸畅通，防 止窒息或中毒。
根据现场情况，选择合适的避灾路线， 尽快撤离危险区域。
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煤矿压缩氧自救器在应急救援
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02 煤矿压缩氧自救器使用方法
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佩戴方法
将自救器从包装箱中 取出，去掉保护罩；
揭开并扔掉上部外壳 ；
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用拇指掀起红色的开 启扳手，拉开封口带 ；
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佩戴方法
01
抓住口具，从下部外壳中取出过滤器，扔掉 下部外壳；
02
将腰带扣在腰带上；
03
拔掉口具塞，将口具放入口中，牙齿紧紧咬 住牙垫；
与担架、急救箱等医疗救援设备的配合使用
在救援过程中及时救治伤员，减轻伤员的痛苦和降低死亡率。
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06 培训总结与考核
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培训内容回顾
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压缩氧自救器的基本构造和工 作原理
正确佩戴和使用压缩氧自救器 的方法
紧急情况下如何快速响应和有 效使用自救器
维护与保养压缩氧自救器的注 意事项
压缩氧自救器配备有照明、通信等功能，有助于救援人 员在黑暗、复杂的环境中开展救援工作。
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与其他救援设备的配合使用
与安全帽、防护服等个人防护装备的配合使用
确保救援人员在恶劣环境下的安全。
与气体检测仪、呼吸器等设备的配合使用
实时监测环境中有毒有害气体的浓度，为救援人员提供准确的危险预警和呼吸保护。
自救器知识培训教1
自救器知识培训教案矿工的自救和互救一、发生事故时现场人员的行动原则1．及时报告灾情发生灾变事故后，事故地点附近的人员应尽量了解或判断事故性质、地点和灾害程度，并迅速的利用最近处的电话或其他方式向矿调度室汇报，并迅速向事故可能波及的区域发出警报，使其他工作人员尽快知道灾情。
在汇报灾情时，要将看到的异常现象（火烟、飞尘等）、听到的异常声响、感觉到的异常冲击如实汇报，不能凭主观想象判定事故性质，以免给领导造成错觉，影响救灾。
2．积极抢救灾害事故发生以后，处于灾区内以及受威胁区域的人员，应沉着冷静。
根据灾情和现场条件，在保证自身安全的前提下，采取积极有效方法和措施，及时投入现场抢救，将事故消灭在初起阶段或控制成的损失。
在抢救时，必须保持统一的指挥和严密的组织，严禁冒险蛮干和惊慌失措，严禁各行其事和单独行动；要采取防止灾区条件恶化和保障救灾人员安全的措施，特别要提高警惕，避免中毒、窒息、爆炸、触电、二次突出、顶帮二次垮落等再生事故的发生。
3．安全撤离当受灾现场不具备事故抢救的条件，或可能危及人员的安全时，应由在场负责人或有经验的老工人带领，根据《矿井灾害预防和处理计划》中规定的撤退路线和当时的实际情况，尽量选择安全条件最好、距离最短的路线，迅速撤离危险区域。
在撤退时，要服从领导，听从指挥，根据灾情使用防护用品和器具；遇有溜煤眼、积水区、跨落区等危险地段，应探明情况，谨慎通过。
4．妥善避灾如无法撤退（通路被冒顶阻塞、在自救器有效工作时间内不能到达安全地点等）时，应迅速进入预先筑好的或就近地点快速建筑的临时避灾硐室，妥善避灾，等待矿山救护队的救援，切忌盲动。
二、现场人员自救、互救一、自救器（具体见后）注意事项：1．在井下工作，当发现有火灾或瓦斯爆炸现象时，必须立即佩带自救器，撤离现场。
2．必须佩用到安全地带，方能取下自救器，切不可因干、热感觉而下。
3．佩用自救器撤离时，要求均匀行走，保持呼吸均匀。
禁止狂奔和取下鼻夹、口具或通过口具讲话。
自救器培训教案
自救器培训教案第一篇：自救器培训教案自救器培训教案一、教案设计：授课老师：授课时间：教学目的：1、熟知自救器的作用及适用范围。
2、熟练掌握过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。
3、熟练掌握过滤式自救器及化学自救器的佩戴时注意事项。
教学重点：1、过滤式自救器及化学氧自救器的佩带方法。
2、过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴时的注意事项。
教学难点：过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。
教学方法：根据学员实际，进行讲授，实物演示、操作。
教具：黑板、过滤式自救器及化学氧自救器各一台。
时间安排：3学时二、教学过程：1、点名2、导入：矿井发生事故后，矿山救护队不可能立即达到事故地点，实践证明，矿工在事故初期及时采取措施，开展正确的自救与互救，可以减少事故的危害程度，减少人员伤亡，本节内容主要学习自救器的佩戴方法及佩戴时的注意事项。
3、讲授内容：（1）矿工自救器与互救应学习和熟知的内容：自救互救：是指井下发生突出时，在灾区或受突变影响区域的每个工作人员进行避灾和保护自己的方法。
矿工互救：是指在有效的进行自救的前提下，没有受伤的人员妥善的救护灾区受伤人员的方法。
为了确保自救和互救的有效、最大限度的减少伤亡，每个入井人员都必须熟悉以下内容：①熟悉矿井的《矿井灾害预防和处理计划》的有关规定。
②学会识别各种灾害发生的预兆和处理突发事故的方法。
③熟悉矿井的避灾路线和安全出口。
④掌握井下发生各种灾害时的避灾方法，学会使用自救器。
⑤掌握抢救伤员的基本方法及创伤急救的操作技术。
（2）自救器及使用《煤矿安全规程》第一条规定，入井人员必须戴安全帽，随身携带矿灯和自救器，严禁带烟草和点火物品，严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒，自救器的特点：体积小、轻便、便于携带、戴用迅速、作用时间短。
中毒或窒息：自救器的特点：①过滤式②隔离式：化学氧自救器、压缩氧自救器。
（3）过滤式自救器的用途和适用条件（讲解）：①过滤式自救器的作用：防止一氧化碳中毒过滤式自救器的适用条件：灾区空气中氧气浓度不低于18%和一氧化碳浓度不高于1.5%，过滤式自救器只能使用一次。
2024年度自救器培训课件
其他紧急情况下自救器应用
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地震等自然灾害
在地震等自然灾害发生时，自救器中的应急照明和呼救装置可以帮助被困人员发出求救信 号并指引救援人员前来施救。
恐怖袭击等人为灾害
在恐怖袭击等人为灾害发生时，自救器中的防护装备和应急药品可以为受伤人员提供初步 的紧急救治和防护。
工业事故等生产安全事故
适用于各种环境空气中存在有毒有害气体 的场所，尤其适用于对防护要求较高的场 合，如化工、石油、冶金等行业。
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不同类型自救器比较
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过滤式自救器适用于空气中的有毒气体浓度不高且氧气含量充足的场所；化学氧 自救器适用于对防护时间要求较长且环境中氧气含量较低的场所；压缩氧自救器 则适用于各种有毒有害气体的场所，但体积和重量相对较大。
照明功能
配备照明装置，为在黑暗环境中逃生提供必要的照明。
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提供呼吸保护
通过过滤或隔绝有毒气体和烟雾，确保使用者在逃生过程 中的呼吸安全。
紧急信号
部分自救器还具备发出求救信号的功能，便于救援人员定 位。
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工作原理与结构组成
工作原理
自救器通过内置的过滤装置或隔绝层，将环境中的有毒 气体和烟雾滤除或隔绝，确保呼吸到的空气安全。同时 ，内置的照明装置提供光源。
过滤装置
用于滤除有毒气体和烟雾的核心部件。
呼吸面罩
与使用者面部紧密贴合，确保呼吸空气经过过滤装置。
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照明装置
通常为LED灯或其他小型照明设备，提供光源。
电池
为照明装置和其他电子设备供电。
外壳
保护内部元件免受外部环境影响，通常由耐高温、防火 材料制成。
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适用范围及使用场景
自救器培训教案范文
自救器培训教案范文教案：自救器培训一、课程背景自救是指在面临紧急情况时，利用自身的能力和资源，尽力保护自己的生命和财产安全的行为。
自救能力不仅仅是身体素质的问题，还涉及相关的知识和技能。
本次课程旨在培养学员掌握自救器的使用方法和自救技能，提高自身的自护能力。
二、教学目标1.了解自救器的种类和功能；2.掌握自救器的正确使用方法；3.学会在紧急情况下有效地应对；4.培养学员的自救意识和安全意识。
三、教学内容及活动安排1.知识讲解（1）自救器的种类和功能（10分钟）讲解不同种类的自救器，如防暴器、呼救器、自救灯等，以及它们的功能和使用场景。
（2）自救器的使用方法（20分钟）详细介绍每种自救器的使用方法，包括操作步骤、注意事项等。
2.演示与实践（1）自救器的演示（10分钟）展示各种自救器的使用过程，并强调正确的使用方法。
（2）自救器的实践（30分钟）学员分组进行自救器的实践操作，通过模拟真实情况，让学员亲自参与并掌握使用技巧。
3.案例分析与讨论（1）紧急情况案例分析（10分钟）通过分析一些常见的紧急情况案例，引导学员思考如何使用自救器进行有效的自救。
（2）讨论与总结（20分钟）开展小组讨论，学员分享使用自救器的经验和观点，并总结正确的自救方法，提醒学员注意自身安全。
四、教学方法1.讲授法：通过知识讲解，梳理学员对自救器的认知，并传授正确的使用方法。
2.演示法：通过演示，直观地展示自救器的使用过程，提高学员对自救器的熟悉度。
3.实践法：通过实践操作，让学员亲自体验使用自救器的过程，提升实际操作能力。
4.讨论法：通过案例分析和小组讨论，激发学员思考和交流，加深对自救器使用的理解。
五、教学评估1.实践操作评估：观察学员在实践操作中的表现，评估其对自救器使用方法的掌握程度。
2.讨论表现评估：评估学员在小组讨论中的表现，包括对紧急情况的分析和自救器使用方法的提出。
六、课程延伸1.紧急逃生演练：对学员进行逃生演练，让学员在真实场景中掌握逃生技巧和使用自救器的能力。
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《自救器使用培训》
教师讲课教案
自救器的使用
【培训对象】：煤矿从业人员
培训课题】：自救器的使用
【培训教师】：
【课型及方式方法】：1、课堂理论讲授法 2、师生交流互动法【课时】：2课时
【教学目的和要求】：通过本章学习，使学员掌握抢自救器的使用方法。
【授课主要内容】：自救器的使用使用方法
煤矿一旦发生事故后，当在场人员无条件处理灾害时，在矿山救护队到达之前，应积极组织自救和互救。
佩戴自救器迅速撤离危险区，是自救和互救方式中最积极有效的措施。
所以，《规程》第九条规定：“每一入井人员必须携带自救器”。
自救器主要有化学氧自救器和压缩氧自救器两种。
一、化学氧自救器的使用方法：
1、佩戴位置：将腰带穿入自救器腰带内卡与腰带外卡之间，固定在背部右侧腰间。
2、开启搬手：使用时先将自救器沿腰带转到右侧腹前，左手托底，右手掰锁口带搬手并用力向上提，封印条断开后，丢开锁口带。
3、去掉上外壳：左手抓住下外壳，右手将上外壳用力向上拨并扔掉。
4、套上头带：将挎带套在脖子上。
5、咬口具：拔掉口具塞，把口具放入口中，口具置于唇齿之间，牙紧紧较住牙垫，紧闭嘴唇使之具有可靠的气密。
6、上鼻夹：两手同时抓住两个鼻夹垫准确地夹住鼻子。
7、取掉下外壳：双手抓住下外壳两侧，向下用力将下外壳脱下扔掉。
8、系腰带：将腰带一头绕过后腰插入腰带另一头的环内系好。
9、退出灾区：上述操作完成后，即可退出灾区。
二、压缩氧自救器的使用方法：
1、将自救器从佩戴时的腰部侧面移到人体正前面。
2、用左手水平用力拉着力环，使上壳上的塑料挂钩从下壳脱出；用右手解开上下外壳的金属连接扣鼻；再用手沿竖直方向将上壳提起，使它与下壳脱离。
这样就完成了自救器的启封。
3、取下口具塞，将口具放在唇齿之间，牙齿紧紧咬住口具牙垫，并紧闭嘴唇，使人体口腔与口具之间有可靠的气密。
4、逆时针转动气瓶开关把手，然后马上沿水平轴向向右按动手动供气阀，气囊鼓起后松开手指，迅速掰开鼻夹夹住鼻翼两侧，使鼻腔与外界隔绝，用嘴通过口具呼吸。
5、使用过程中应每隔3-4min按动手动供气阀，向气囊鼓起后，停止手动供气。
使用注意事项：
（１）下井前注意检查仪器的外壳及扣锁是否完好，要求氧气压力不少于18ＭＰa，换药后的时间未超过三个月。
否则，必须进行充气、换药、检查完好后方可携带下井；
（２）使用中一定要记住：此仪器为手动供氧，要每隔３～４分钟向气囊供氧一次。
行进中最好用右手抚住氧气瓶开关体，以便能及时按动供氧装置；
（３）用手补氧时，切不可将气囊充得太满，以刚好充满而口内无压迫感为宜，否则易造成口具脱落（因其排气装置为缓慢排气）。
若充得太满，可以用手指掰于嘴角一边向外泄气，切不可将口具脱掉；
（４）行进中要随时注意观察氧气压力，以掌握耗氧情况和撤离灾区的时间（当压力指示在红线的时候，说明氧气快用完）；若指针为０位，说明氧气已消耗完；
（５）尽可能减少碰撞，严禁当坐垫使用，更不允许用锤或其它工具砸自救崐器；
（6）行进中要尽量保护好气囊，不要让锐利的物品将其划伤；
（7）严禁通过或摘掉口具讲话，严禁未到达安全地点就将自救器脱下；
（8）在使用过程中必须保持沉着、冷静，呼吸要均匀，使自救器能处于一个最佳的工作状态。
总的说来，所有自救器的使用必须掌握四个字：
（１）开－－懂得如何打开自救器；
（２）连－－掌握自救器与人体呼吸系统的连结方法；
（３）供－－明白各种自救器的供氧方式与方法；
（４）护－－清楚在使用自救器过程中如何保护自身的安全。