家长学校ppt

如何提高学生的学习成绩？
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分 焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做 是十分错误的，因为学习习惯的养成是有一个过程的，家长 应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须 检查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中 的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤 舞。 第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流，抽出一 定的时间陪孩子，时间的长短并不重要，问问孩子学习的情 况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、 多进行家校联系。
家长如何与孩子沟通？
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不 愿听？为什么孩子屡教不改？
无论是谁，解决孩子的心理问题都是一 个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹 妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧
招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已。榜样的力量是无穷的， 为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人 修养，比爱更重要。为此我们提出以下要求
有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的
人才，为了孩子，让我们真诚携手，共轨同行吧！
最后，祝各位家长：
庭幸福、工作顺利！谢谢大家！
招数四：保持一致，始终如一
教育孩子是一个需要花时间和精力的事 情，而且要始终如一，有些家长有空的时候， 能够注意到孩子的问题，但是自己工作忙碌 了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这 种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外，有些家长喜欢攀比，看到别 人孩子学得好就开始焦急，不断向孩子施压， 最后导致孩子厌学。
招数五、培养孩子的独立性--再富也要苦孩子
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“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这是 上个世纪提倡重视教育的一句标语，也成了深入 天下父母心的一个教育理念。这是时代的进步。 不过当下很多年轻的家长，对于“再苦不能苦孩 子”的理解走向了另一个极端，变成了“一点不 能苦孩子”，具体表现为万事包办、代办，对孩 子的物质要求更是有求必应等等。导致孩子失去 独立性。 • （挫折教育是孩子成长不可缺少的营养。）
墩柄小学家长会
2017、5
热烈欢迎各位家长光临
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家
长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，培 养孩子独立性，家长能够更好教育自
己的子女健康成长。
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。 你脑子出水了，是不是？ 你真不如××学习好。 你考多少分？ 你给我滚！ 你去死吧！
培养孩子独立性
1.孩子完成作业后，请让孩子自己检查 书包，准备隔天上课要用的东西。 2.让孩子做一些力所能及的家务，比如 扫地、洗碗、盛饭、倒垃圾等等。 3.孩子写作业时遇到不会的题目，请不 要直接告诉他答案，让他自己思考，然 后到文中找答案，培养孩子独立解决问 题的能力。
招数六：保护孩子的自尊心
对家长的希望：
多一份责任，少一份放任 多一份鼓励，少一份训斥
多一份关，少一份随意
多一份理解，少一份责备 多一份赏识，少一份自弃
感谢您的光临，孩子的进步 是我们共同的心愿！
尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学
教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。你
的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，
1.不要在孩子面前讲脏话，让孩子在一个文明的 环境下成长。 2.不要向孩子说谎，家长承诺孩子的事一定要做 到，让孩子养成诚实守信的好习惯。 3.请不要在孩子面前赌博，更不能在孩子面前打 架，不要让孩子成为“暴力分子”
4.请家长别在孩子面前数落老师、谴责学校，要 尊重老师，教会孩子尊重老师，请记住：亲其师， 信其道，一个不受尊重的老师教不出受人尊重的 孩子！
招数七：会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对 孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性 作用，孩子的积极性往往反映出家长的积 极性，成才的孩子常常是在家长的激励下 成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不 逊于物质奖励，而且往往效果更好。
招数二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果，很重要的原则是：弄 明白孩子为什么会出现这个问题和批评要解 决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数 罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为 什么，导致时间长了孩子就不听你管教。为 此，在批评孩子时一定要有的放矢。
招数三：重结果更重过程
现在的孩子压力很大，有些家长不关心孩子 学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否 适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取 得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这 个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子 对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自 己的学习压力，在面对考试时，更多的不是去想 如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期 望，不能有好的出息，结果可想而知。
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子 有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强 烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和 孩子站在一起面对失误而不是站在对立面 批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉 你，因为这时候他非常需要有人分忧。能 分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子 更加珍惜父母给予的这份自由，同时也让 孩子有安全感。