2020高二班主任工作总结

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高二班主任工作总结2020精选5篇

高二班主任工作总结2020精选5篇学生将步入高二学习，这是很关键的一年。

学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响。

亲爱的读者，小编为您准备了一些高二班主任工作总结，请笑纳!高二班主任工作总结1取得更优异的初三上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习上都发生了较大的变化，部分学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。

一学期以来，在政教处和年级组的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继续保持，学习成绩稳中有升。

现将本学期班主任工作总结如下：一、认真分析初三班阶段班级管理工作的特点，明确班级管理的主导思想1、充分尊重每一个学生。

承认学生的需要并满足学生的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理空间;同时善待每一个学生，用真诚和爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们自我完善;对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步前进;对于学困生，积极采用适度的方式和方法，进行帮困和合理分流。

2、把提高学习成绩和良好自觉的学习习惯的养成作为工作的核心。

班级各项工作始终围绕着学习成绩的提高展开，以常规管理促进学习，又以学习带动常规管理。

二、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时掌握学生的情绪变化，发现问题解决问题。

进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开始在思想上出现了较大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。

作为班主任，我在学期伊始，专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育，让学生在反省中受教育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

2020年高二年级班主任工作总结范文（通用5篇）

高二年级班主任工作总结2020年高二年级班主任工作总结范文（通用5篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的2020年高二年级班主任工作总结范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高二年级班主任工作总结1一、班级简介本学期担任高二文科（14）班的班主任，班里共有学生53人，其中女生40人，男生13人。

经过一学期的不懈努力，我班总体成绩处于文科班的中游，班级学习氛围也大有好转，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺利。

二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，总结起来我的工作有失败也有成功，但总体方向是好的，有梦想就有希望。

1、本学期我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历，创业经历讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。

习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能认识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己。

2、加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感和凝聚力，积极发动学生参加学校的体育节，年级的排球比赛，插花比赛等。

在比赛中学生更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。

3、加强学风建设，我积极准备了本学期的家长会，取得了较好的效果。

从家庭的教育开始，得到家长的配合，这样培养学生正确的学习方法和自学能力，加强家校交流，增强竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学学科的学习，对文科生而言，数学是关键，但是，一定要全面发展才能赢得最后的胜利。

4、本学期继续加强学生的自我管理能力，培养学生的的各种能力，在班级的宿舍管理和班团会活动中，积极的放手给班干部去组织和管理，每项任务都取得较好效果，尤其是班干部在活动中班团干起到很好的督促和带头作用，人人用心，个个努力。

高二班主任工作总结5篇

高二班主任工作总结5篇第1篇示例：高二班主任工作总结随着新学期的开始，我有幸担任高二班的班主任工作。

这是一项充满挑战和责任的工作，但也是一项充满成就感和意义的工作。

在过去一段时间里，我通过亲身体验和实践，在教育教学、班级管理、学生辅导等方面积累了一些经验和体会，特此总结和分享。

在教育教学方面，作为高二班主任，我在教学工作中秉持“以人为本、因材施教”的原则，注重对学生个性特点和学习习惯的了解，并根据实际情况制定个性化教学计划。

特别是在高二这个关键的阶段，学生面临升学压力大，在学习上可能会出现焦虑和困惑。

我经常和任课老师进行沟通交流，及时了解学生学习情况，针对性地进行指导和帮助，使学生在学业上取得更好的成绩。

在班级管理方面，我重视班级文化的建设和班级管理的规范化。

通过多种形式的班级活动和班会教育，培养学生的团队合作意识和集体观念，增强班级凝聚力和向心力。

我也注重班级纪律的管理，建立班规班纪制度，明确规定学生行为规范和处罚措施，确保班级秩序井然。

在班级管理中，我始终坚持公平公正原则，对待每位学生都要尽心尽责，做到公正无私。

在学生辅导方面，我充分发挥班主任的辅导作用，关心学生的生活和心理需求。

在学生成长的过程中，他们会遇到许多困惑和困难，需要班主任的关心和指导。

我经常倾听学生的心声，了解他们的心理变化和情绪波动，及时开展心理辅导和心理疏导工作，帮助学生建立健康的心态和积极的人生观。

我也鼓励学生积极参加社会实践和志愿活动，拓展视野，培养社会责任感和公民意识，为学生成长提供更多的机会和平台。

担任高二班主任工作是一项光荣而神圣的任务，更是一种责任和担当。

我将继续努力，在教育教学、班级管理、学生辅导等方面不断提升自己的能力和水平，为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。

让我们携手并肩，共同努力，开创更加美好的明天！感谢大家的支持和配合！第2篇示例：高二班主任工作总结回首一年的工作，作为高二班主任，我深感责任重大，使命光荣。

高二班主任工作总结精选25篇

高二班主任工作总结(精选25篇) 高二班主任工作总结(精选25篇)「篇一」在本学期中我担任了高二（8）班的班主任工作，也是我第一次担任班主任工作，为了进一步搞好下学期的工作，现把本学期的班务工作总结如下：我们班的学生是一些学习成绩比较差的，有好多的还是双差生，所以对他们的思想教育工作就更不能松懈，利用班会时间，对学生今昔思想前途、道德行为、法律法规等的教育。

对特殊的学生，进行谈心，晓之以理，动之以情，把学生的思想集中统一到学习中。

在学习上，我班狠抓学风建设，通过召开家长会，使得教师和学生家长在小孩读书上能取得一致，从而使学校的教育教学得到学生家长的支持，因而我们班在一学期的学习中取得了很大的进步。

在班风上，我班十分注重班风建设，我始终坚持“一个中心，两个基本点”，即以学生为中心，学生成长和成材为基本点，我平时致力于班主任管理和研究，做到理论联系实际，把平时其他班主任的管理经验记下来，运用到本班的日常管理中。

加强学生的承认感的培养，从而形成自我教育，班级整体感化的风气，树立正气。

在过去的一个学期中我班取得的总体成绩令人满意，但还存在不少的问题有待进一步解决，在以后的班风管理中，我将进一步的取别人之长补己之短，争取把班风管理工作做实、做好。

在生活上，我们班注重朴素生活作风的培养，不在吃、穿、玩等方面攀比，要求他们从节俭的角度去消费、去穿着，大众化，不跟潮流，集中精力学习。

在人际关系中，要求学生注重处理好自己与父母，与同学，老师的关系，为学习提供一个优良的学习环境本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体等各方面都取得了长足的进步。

全班同学迟到、早退、无故旷课等现象很少；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，在运动会中取得了较好的成绩，能很好地遵守《中学生守则》，在考试中基本能完成学校的任务。

“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也存在着一些问题，争取在以后的工作中能有所改观。

高二班主任工作总结5篇参考_2020高二班务个人总结范文

篇一：高二班主任工作总结本学期，我担任高一·四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。

一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天，即x年年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话：在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘理想，共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步，有所提高，以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。

我坚持每天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状态投入到学习中。

高二班主任工作小结5篇

高二班主任工作小结5篇篇1一、班级管理：在班级管理方面，我注重培养学生的自主能力和团队协作精神。

通过制定班级规章制度和明确各岗位职责，确保班级各项事务的有序进行。

同时，我积极引导学生参与班级决策，发挥他们的主动性和创造力，共同为班级的发展贡献力量。

二、教学工作：在教学方面，我始终坚持以学生的全面发展为中心，注重培养学生的综合素质。

通过精心设计教学内容和教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我注重与学生的互动和沟通，及时了解学生的学习情况和需求，有针对性地进行辅导和帮助。

三、家校联系：家庭是学校教育的重要合作伙伴，我积极与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长和发展。

通过定期举办家长会、家访等方式，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和途径。

四、个人成长：在过去的一年里，我不断学习和提升自己的教育教学水平。

通过参加学校组织的各类培训和交流活动，我拓宽了视野，增长了见识。

同时，我也积极参与课题研究和论文撰写，将自己的教学经验进行总结和提升，为今后的教育工作提供更好的指导。

五、存在不足：尽管我在班主任工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。

例如，在班级管理方面，有时过于严格，需要更加注重学生的个体差异和心理健康；在教学方面，有时过于注重知识传授，忽视了学生的实践能力和创新思维的培养。

针对这些问题，我将不断反思和改进自己的工作方法，争取取得更好的教育效果。

六、未来展望：在未来的班主任工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平。

我计划通过以下几个方面来推动班级的全面发展：首先，我将继续加强与学生的沟通和互动，关注他们的个体差异和需求，制定更加个性化的教育方案；其次，我将注重培养学生的实践能力和创新思维，通过丰富多样的教学活动和实践机会，激发他们的学习兴趣和动力；最后，我将积极与家长、其他教师以及学校管理人员保持密切合作，共同为学生的成长和发展创造更好的条件。

(班主任工作总结)2020高二班主任工作总结4篇

四、对今后工作的展望
班主任工作虽然很累很辛苦.但我任然会一如既往地努力去干好这项工作.这学期没做好的事情下学期一定去努力做好.并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让45班成为本年级一个亮点!
精心整理了《XX年3月高二班主任工作总结》.望给大家带来帮助!
各位老师：
今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究.其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的.比如邝根生主任、黄齐娟老师(广东省优秀班主任)、赵健涛老师等.因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验.而且是比较成功的.那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛.我们中国有句古话叫做“他山之石.可以攻玉”。
定期召开主题班会.充分利用主题班会这一阵地.宣传党的政策方针.学校的校纪校规.帮助学生树立正确的人生观价值观.引导学生遵纪守法.刻苦学习.做个良民.做个有理想、有抱负、肯肯奋斗的人。
(十)协助年级组长管理年级经费
年级组活动.班主任活动等难免涉及经费的收支.所以年级组急需要管钱的人员也需要管账的人员.应蒋组长的要求.我负责管理年级组账务.认真记录每一笔账务.为年级财务的公开透明尽一份绵薄之力。
(三)经常开展安全健康教育
我始终坚持"安全无小事","安全需警钟长鸣"的原则,每星期天的班会都有安全教育内容,教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识,做到不打架、不翻墙、不乘"三无车辆"、不跟陌生人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生锻炼身体.不定期抽查学生上两操的情况.引导学生加强个人卫生和饮食卫生.不喝自来水、不吃过期食品.通过教育.学生已经初步树立了良好的安全健康理念。

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高二班主任工作总结
本学期,我担任xx学校的高二(14)班班主任.我班是文科“研究生班”,全班46人,男生20XX女生26人.住校生:24人走读生:22人.过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩.现将本学期的工作总结如下:
一、班级工作思路
以德育工作为首, 以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格.
二、以德育工作为首,注重班级文化建设
1、确定班级目标,编成响亮的口号: “高考XX,大学在招手！”将这一条标语,做成大红色的字体贴在黑板的正上方,以明确班级的共同奋斗目标.撰写XX高考单科发展参考目标等.
2、制定班级公约.班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面.从而使班级管理制度化.然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行.
3、制定“班训”.通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:态度决定一切,细节决定成败！
4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神.
5、撰写“班主任寄语”:“除了优秀,你别无选择！优秀是一种心态,优秀是一种习惯,优秀需付诸行动:优秀到每一个细节,每一个细节都优秀！愿我们班优秀到每一个人,愿我们班每一个人都优秀！”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸.
6、打印“同学语录”,张贴在“宣传栏”,便于同学们,自我对照,自我激励,相互监督.
7、选定班歌:《阳光总在风雨后》.在唱同一首歌的过程中,同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育,也容易形成一种集体归属感.
8、设计班旗.班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形,潇洒飘逸,匀称和谐.意为全体同学在班主任老师的带领下,团结向上,尽显风流；底色为蔚蓝代表天空或海洋,意为沉稳而博大,标识主体为红色代表热情、积极乐观,蓝红组合暗寓“厚德载物,自强不息”的班级精神.
9、创办班级图书站.采取募集的方式,让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供给班级,以实现图书资源的共享.
10、设立《班级日志》,由值日班委填写.他们记录班级的大事和各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为.总
之,对班级进行总结、评价、展望或提出要求.并在班会课上由班长或团支书宣读.
总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围.
三、立足常规,做好班级管理
1、每周一次班会,至少一个月让学生自己开一次班会,并有相应的班会记录.
2、座位轮流制,每周调动一次,前后左右滚动.
3、建立激励机制,每次单元测试,单科前几名张榜公布表彰.期中后期末前评一次“最佳作业奖”,对课堂发言积极或作业认真的同学张榜表扬.安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价,表扬作业认真和课堂发言积极的同学.
4、班委轮流值日填写《班级日志》,班主任每天查阅,掌握班级各方面的第一手资料.
5、经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习.
6、制定学生成绩记录本,及时掌握各科的单元测试情况,监控学生的整个学习过程.
7、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于管理员沟通,了解宿舍管理状况.
8、卫生工作常抓不懈,打印分工表,责任到人,实行班干负责制,班主
[page] 任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境.
四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用
学校运动会会后,以无记名投票的方式海选班干,组成完全民选的班委会和团支部.按实质内容把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负责,宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责,科代表和组长协助.三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体.
并打印出《高二(14)班班干职责分工》,粘贴在宣传栏,明确各班干职责,并有利于全班同学的监督.施行班干轮流值日,以平衡各班干的工作量,从而不影响学习.值日班干填写《班级日志》(交班主任)和《班务日志》(交年级组),以便于班主任及时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情况.
五、与各任课教师加强交流,协调教学工作
首先,协助授课老师搜集教学信息:本学期,我班趁教师节和元旦,以老师送节日贺卡的形式,向老师传递进行教学反馈,以促进教学相长.先向全体同学搜集对各科教师的教学意见, 然后由课代表主笔撰写,要求突出老师在教学中的优点,同时也委婉地提出商榷意见,以供老师参考.同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通.
其次,协助班级教师开展教学工作.协助政治教学,我班成立了时政学习(新闻搜集)小组,时政小组将搜集到的近期国内外要闻,誊抄出来,夹进悬挂在宣传栏内的文件夹.针对部分同学外语短腿
情况,配合英语老师成立了英语“一帮一,一对红”的帮扶对子:11位帮扶志愿者,帮扶13位英语短腿的同学.另有语文学习小组.早读安排语文或外语课代表(也可由课代表指定一同学)带读15分钟.
再次,经常和任课老师进行交流,及时掌握班级学生的学习动态.另外,我和政治老师还准备各辅导一个小组,进行一次辩论赛.
六、与家长沟通,加强家校联系
为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题、解决问题.尤其是家长会,班主任的发言受到了好评
另外,邀请家长走进班级与学生交流,沟通.XX年11月29日第三、四节晚自习,邀请严俊家长为学生作《行为与习惯、饮食与健康》的主题演讲.演讲就理想与目标、行动与习惯、饮食与健康等内容展开,演讲持续了两个小时,演讲生动活泼,内容精彩,学生认真聆听,两个小时掌声不断,引起强烈反响.12月1日周六放学后,班干自行召开了班委会,讨论结合严俊父亲的演讲内容,建议班主任结合整治活动,开展理想教育,激发同学们的斗志,提高班
级凝聚力.
七、班级活动
1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子,举行联欢会,展示同学们的才艺.
2、成功地组织了学生参加学校运动会,运动会期间,各项工作平稳有序.
3、成功地组织了家长会,班主任的发言受到家长的普遍认可.
4、响应校长号召,组织学生学习、观看于《丹论语心得》,并组织讨论,每位同学都撰写了学习心得,还评定了班级优秀论文10篇,予以表扬和德育管理加分.
5、根据学校部署,狠抓学生日常规范,制定“学生不规范行为整顿方案”.并对整治活动进行了反思,明确了今后班级工作的重点.最后汇总材料上报德育处.
6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目,我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选.节目在翠竹广场举行,收到当涂市民好评,尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖,成为当场节目一致称赞的明星,许多观众同他合影留念.
7、XX年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会,我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材,整场联欢会气氛热闹,和谐而有序,同学们热情高涨,纷纷上台展现自己
的才艺.我们还用摄像机,拍摄了整个场面,上传到网站上以供同学们日后观看或下载.
[page] 另外,我班的设计方案获得了学校一等奖.
以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结.成绩和不足并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改进.但毫无疑问的是,通过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成,班级向心力和凝聚力也在不断加强.我将继续努力,更加严格要求自己,向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋。